SIFAIS Rebeldía Social Constructiva

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We want to show you Queremos enseñarles what a little bit of lo que un poco de

pueden hacer... can do...


allowed us toun create NosThey’ve permitieron crear lugara que el place that no rationalno thinking pensamiento racional hubiera would have made possible. hecho posible. SIFAIS nos ha permitiSIFAIS has allowed us to witness do ser testigos a personas dar de su people give us their propio tiempo y no lo own que time, les sobra, y instead of what they have left, producir verdaderos transplantes de and produce real time changes corazón. Nadie cobra. Nadie paga. Lo heart and mind.20 Noniños one charqueof empezó como aprenges.aNo one la pays. What started diendo tocar flauta logró convertir as 20 kids learning to play the Rica el precario más temido de Costa flute, turned Costa most en un verdadero PaísRica’s de las Maravillas. feared shantytown into a real life wonderland.


Hasta poco, ago, La La Just ahace few years Carpio el the referente de Carpioera was country’s lareference violenciafor y elviolence vandalismo and del país. vandalism. Un área en particular, comúnmente One particular sector, popularly conocida la Cueva referred como to as “La Cuevadel delSapo, era considerada el epicentro de la Sapo” (The Toad’s Cave) was actividad criminal de Costaof Rica. considered the epicenter Costa Rica’s Criminal activity


Perowith contime, tiempo, optimismo, y touch un poco locura, itahora But optimism, and a of de madness, is es conocido como Cuevadeluz. now known as Cuevadeluz, The Cave of Light.



Una mujer de lowoman comunidad, One particular from the neighborhood, introduced introdujo a (SIFAIS’s founder) to thea reality of her (la fundadora de SIFAIS), la realidad de community’s su comunidad.situation.


A group of teens from La Carpio had been trying to form a Un grupo de adolecentes de La Carpio había estado tratando soccer team, but doors kept being closed on them because of de formar un equipo de fútbol, pero las puertas se cerraban en where they came from. Their place of residency made people sus caras por venir de Carpio. Su lugar de procedencia hacía fear them, and they were not given spaces to practice, coaches que la gente les temiera, y no les daban espacio para practicar to train them, or spots in tournaments. o entrenadores para aprender o espacios en competencias.

Keep in en mind, this estos was simply a group of Tengan mente, eran simplemente teens wanting to querían use a sport theyun enjoyed to adolecentes que untilizar deporte better lives. And despite countless failudel quetheir disfrutaban para mejorar sus vidas. Ya res, they trying. This inspired Maris to pesar de kept innumerables fallos, seguían tratando. step inspiró in and help anda actually thesey kids Esto a Maris meter lagive cuchara darles an opportunity.reales Somehow, someway, shealguna got oportunidades a estos chicos. De the job done. manera, lo logró.


She thought that was end que of her Ellathe pensó journey withelAlicia, esto sería fin de but was only suittrabajo conthe beginning. Alicia Alicia, pero era solo approached el principio.Maris Alicia once more and se acercó a Maris asked for what una vez más y le seemed the pidió lalike luna: moon:


The community had seen a La comunidad visto glimpse of hopehabía for their esperanza para sus niños, y children, and now they ahora querían una orquesta. wanted an orchestra. They Necesitaban una orquesta. needed an orchestra.

A way for their time Una manera para utilizar and effort to be used sucreatively. tiempo y sus esfuerzos de manera creativa.

Querían They wanted to aprender learn and y esparcir spread music, música, and moreythan más quethey anything, nada, to wanted queríanthe change cambiar la way the world manera saw them.en que el mundo los veía.


Alicia shown Maris a world Aliciahad le había mostrado a Maris that lacked almost everything, un mundo que carecía de casi from food to gocomida around, to todo,enough desde suficiente places where kids could gather hasta espacios recreativos. and play.


She her las Ellaknew conocía neighborhood´s necesidades de needs, and showed su comunidad y her to face hard le how enseñó a Maris times with a smile la on como enfrentar her face. Through adversidad con actions, than una rather sonrisa. A words, travésshe de had revealed the priceless acciones en lugar inner worth of her de palabras, community. mostró el valor interno invaluable de su comunidad.


Entonces, con una guitarra...


20 flautas plásticas...


10 pares de bolillos...


y un sueño, SIFAIS fue creado.


time,fuimos we evolved. Con elWith tiempo, evolucionando.


Conseguimos We got our instrumentos first sets of real de verdad, y instruments, nuestra and our little pequeña orchestra orquesta started growing. comenzó a crecer.


We migrated from the darkest of places to Migramos del lugar más oscuro a


A través de la música logramos cambiar la Through music, we managed en la que comunidad canta, toclave change the keylathe community sings in,

and the entero whole world they march to ade different tune y ahora el now mundo puedecan versee quethat marchan al ritmo una canción than had previously thought. diferente a lawhat que they habían pensado que lo hacían.


Noimporta matter No where you de donde come from, vengás...


no matter Nihow que old edad tenés, you are,


si estás dispuesto a ifaprender, you´re welcome here you´re aquí sos bienvenido. willing to learn.


Todos los días se puede ver and más y Every day you can see more más en our nuestras morearte art on walls. paredes.


Se You can puede hear oír el the world mundo change cambiar in the en los sounds sonidos we que make. hacemos.


Se puede You can feel sentir el futuro the future viniendo en los coming in the movimientos moves we que hacemos. make.


Puede que nuestra Our foundation may fundacón carezca de lack money, but we plata, pero cuenta con count with all of todo el potencial de La Carpio´s potential. Carpio.


Como pueden ver, ahora As you can see, más now we hacemos mucho do more than just teach que solo enseñar music. This música. Este crazy sueñodream loco inspired others to join ha inspirado a otros a us and donate their unirse y donar su time and knowledge. tiempo y conocimientos.

Countless volunteers have joined us, from regular high Voluntarios incontables se nos school students complehan ting unido, desde estudiantes de their community secundaria tratandorenowned de cumplir service hours,to sus professionals horas de trabajo whocomunitario, have hasta profesionales reconocidos helped us directing orchesquetras nosand han giving ayudado dirigir ourastuorquestas y han dado lato audents opportunities oportunidad nuestros in dition for aproductions estudiantes de audicionar our National Theatre. para producciones en el Teatro Nacional.


Even our National El mismo Theatre´s director own del Teatro director Nacional has ha come venido inaand impartir taught talleres. workshops.


Ahora nuestros Our students now estudiantes step suben sin miedo fearlessly onto the al escenario, stage, be they sin importar si rockstars, classical son rockeros, musicians, músicos clásicos, singers, cantantes, dancers, etc... bailarines, etc...

and they sell out shows and Y tocan para una casa llena. play full houses.


Además de música, tenemos gente aprendiendo a escribir To name a few other activities, we have people learning guiones y editar videos. Tenemos gente aprendiendo to write screenplays and edit videos. We have people sobre disciplina y aprendiendo sobre fuerza. learning about discipline and learning about strength.


Tenemos estudiantes We have students participando en la participating in la Copa del Café y Copa del Café and ganando winning tournaments. campeonatos.


We have teachers Tenemos so dedicated profesores to tantheir dedicados students a sus they estudiantes managed que lograron to becomeen convertirse National campeones Judo nacionales de Champions. judo.


We have people so inspired by tan Tenemos gente what they have inspirada por lo que learned that they han aprendido que themselves have ellos mismos se han become teachersy vuelto profesores and volunteers. voluntarios.


Elena and other women form the neighborhood signed up as volunteers to opendel thebarrio doors se and help outa from Elena y otras mujeres apuntan abrir 7las am to 4 pm inMontessori the Montessori Schoolde that opened. puertas del y ayudar 7 am a 4 pm.


Keyla trabajó duro hasta graduarse como instructora del Keyla worked hard until she graduated as a Montessori método Montessori, y ahora ayuda como profesora. Method instructor and now helps out as more than just a volunteer, but as a teacher.


took music care ofen herprofesora child, Leti Leti tomó clases delessons, músicawhile hastataking convertirse until she became a piano teacher. de piano.

are just 3 of many historias success stories that que havehan stemmed from de SIFAIS. Y And estasthese son solo 3 de lasthe muchas de triunfo provenido SIFAIS.


Este proyecto hasta ha logrado atraer personas This project of ours de todo has even lado: managed turistas, to attractartistas people extranjeros, from all over: toucampeones rists, foreign artists, mundiales, e world champions, icónos nacionales and national icons. y referentes culturales.


All this is possible Todo esto es posible thanks to the gracias a la doncación donation of time deand tiempo y confianza. the giving of Tratamos de que todos trust. We aim for our nuestros voluntarios volunteers to contribuyan por lo contribute 3 hours menos 3 horas of weekly work, and semanales de trabajo, y to approach all que traten cada situations with our situación con nuestras 4 4 cardinal attitudes: actitudes cardinales:


Confianza


Constancia


Locura


Ternura


Mission: Crear un centro de To create a center oftransformación multi-way social social de doblethat vía,allows que permite el transformation the cambio laapathy, apatía,to a la esperanza, change de from hope, to real a oportunidades reales y tangibles and tangible opportunities for both para ambos los que dan yand los those que reciben. those who are giving who are recieving.

Vision:

Crear un efecto dominó de transformación social, proponiendo este sistema como un modelo efectivo.


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