MEMORIA 2016
MEMORIA 2016
ÍNDICE: 1.-
Presentación. (Pág. 2 a 3)
2.-
Datos globales de atención. (Pág. 4 a 5)
3.-
Ingresos psiquiátricos. (Pág. 6)
4.-
Perfil sociodemográfico y clínico psiquiátrico de los usuarios incorporados. (Pág. 7 a 10)
5.-
Datos de ocupación. (Pág. 11)
6.7.-
Datos del proceso de rehabilitación (Fase de evaluación. Fase de intervención). (Pág. 12 a 13) Uso de recursos comunitarios formales. (Pág. 14 a 16)
8.-
Integración laboral. (Pág. 17)
9.-
Utilización de otros recursos de la Red de Atención. (Pág. 18)
10.-
Datos de coordinación. (Pág. 19 a 20)
11.-
Resultados de los cuestionarios de evaluación (Satisfacción. Calidad de vida subjetiva. Funcionamiento). (Pág. 21 a 24)
12.-
Actividades de formación y docencia del equipo (Formación continua de los profesionales. Participación en jornadas, encuentros, seminarios y congresos. Actividades docentes y divulgación del trabajo profesional. Colaboraciones con investigaciones. Otras colaboraciones. Otras participaciones en actividades o eventos). (Pág. 25 a 34)
13.-
Otras actividades (Actuaciones de lucha antiestigma. Recursos sociocomunitarios utilizados en el año 2016. Actividades de ocio y culturales en colaboración con otros recursos) (Pág. 35 a 41)
14.-
Valoración y comentarios. (Pág. 42 a 45)
15.-
Objetivos para el año siguiente. (Pág. 46)
• • • •
Anexo I:
Programa de Voluntariado FSMP con personas con enfermedad mental. (Pág. 47 a 49) Anexo II: Grupo de Ocio. (Pág. 50) Anexo III: Proyecto “Café Tertulia”. (Pág. 51 a 52) Anexo IV: Grupo Multifamiliar. (Pág. 53)
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1.- PRESENTACION El Equipo de Apoyo Social Comunitario (EASC) de distrito Centro, es un recurso sociocomunitario específico, concertado con la Fundación Benéfica San Martín de Porres (FSMP) y dependiente de la Dirección General de Atención a Personas con Discapacidad de la Consejería de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid, en el marco de la Red Pública de Atención Social a Personas con Enfermedad Mental Grave y Duradera. La FSMP como tal se formaliza jurídicamente en el año 1967, pero la puesta en marcha del Albergue San Martín de Porres, por iniciativa de los padres dominicos, se sitúa hace más de 50 años. Desde los inicios hasta el momento presente la atención a las personas sin hogar se ha materializado en diversos proyectos y servicios de alojamiento y empleo. El último área que se ha puesto en marcha es salud mental para personas con enfermedades mentales crónicas en la zona centro de Madrid. De esta manera, nuestro objetivo de trabajar en la lucha contra la exclusión social se va ampliando a otros colectivos como es el de las personas con enfermedad mental grave, muchas de ellas también en riesgo de exclusión y con inestabilidad de alojamiento. El EASC, inicia su actividad asistencial el 24 de enero de 2007 y hasta la actualidad intenta cubrir las necesidades psicosociales de personas con enfermedad mental grave y duradera del distrito Centro. Trabaja de modo integrado y complementario con el Programa de Rehabilitación y Continuidad de Cuidados del Servicio de Salud Mental de distrito Centro, sito en la C/ Cabeza, nº 4. Ofrece cobertura social y apoyo domiciliario y comunitario a un número previsto de usuarios de 30 plazas, en atención de lunes a viernes, excepto festivos, en horario de 9:00 a 18:00h. La derivación y acceso se realiza a través de este Programa, responsables del diseño de la intervención, tratamiento y seguimiento de las personas con enfermedad mental grave atendidas. Aunque no necesita unas infraestructuras propias dadas sus funciones de atención domiciliaria y apoyo comunitario, como punto de encuentro y lugar de coordinación y para las intervenciones que así lo requieran, usan las instalaciones del Centro de Día de Soporte Social de Distrito Centro “Las Letras”, que desde el 29 de Octubre del 2012, se encuentra ubicado en la C/ Costanilla de los Desamparados, 17. En este centro el EASC dispone de una sala de reuniones y/o intervención grupal, varios puestos informáticos, y un despacho de atención individual y/o familiar. Cuenta además, con otros medios materiales: teléfonos móviles, ordenador portátil, línea ADSL y archivador con llave para expedientes. También dispone de un vehículo propiedad de la entidad. Por tanto, una adecuada atención comunitaria precisa la actuación coordinada y trabajo en red con Salud Mental y la colaboración de Servicios Sociales Generales, como de otros recursos comunitarios del distrito Centro, que engloba 6 barrios: Embajadores, Cortes, Justicia, Universidad, Palacio y Sol. El perfil general de la población atendida en el EASC son personas, de edad entre 18 y 65 años de ambos sexos, con enfermedades mentales graves y duraderas que presenten deterioros o dificultades en su funcionamiento psicosocial y en su integración social. Que están siendo atendidas y son derivadas desde el Servicio de Salud Mental (SSM) del distrito Centro. Estas personas necesitan una atención flexible y cercana en su propio domicilio a fin de prevenir situaciones de abandono y marginación y ayudarles a mantenerse en adecuadas condiciones en su propia vivienda y/o en su entorno familiar y social. Pueden existir dificultades de integración en recursos sociocomunitarios e importantes necesidades de soporte social y familiar o haber sido detectados por el SSM porque presentan dificultades para mantenerse en contacto o en seguimiento regular, con un nivel importante de deterioro psicosocial y/o gran aislamiento social. Este dispositivo permite un desarrollo del abordaje comunitario, dentro de este modelo se entiende la complejidad de las personas con enfermedad mental no únicamente sanitaria sino fundamentalmente social. El perfil de usuarios atendidos presentan una problemática social añadida a su situación clínica en la que se combinan la ausencia o inadecuación de apoyo familiar, escasez de recursos económicos, inestabilidad residencial y problemas de funcionamiento psicosocial, lo que EQUIPO DE APOYO SOCIAL COMUNITARIO DE DISTRITO CENTRO Costanilla de los Desamparados 17, Local - 28014 MADRID Tlf 1 |: +34 91 420 21 94 · Tlf 2 |: +34 91 420 21 98 · Fax | +34 91 173 11 19 · Mov |: +34 628 36 95 24 equipo.calle@fundacionsmp.org www.fundacionsmp.org 2
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genera que necesiten apoyo para un funcionamiento autónomo y autosuficiente que reduzca el riesgo de marginación y exclusión social. Objetivos Generales: • •
Ofrecer atención social domiciliaria y apoyo comunitario que permita a usuarios con dificultades de funcionamiento mantenerse en su propio domicilio o en el entorno familiar, evitando situaciones de riesgo de marginación o de institucionalización. Ofrecer apoyo para mejorar el enganche y vinculación con la red de recursos de Salud Mental y de Servicios Sociales y de apoyo en su propio entorno a fin de mejorar su situación y calidad de vida y ofrecer apoyo a sus familias
Objetivos específicos: • • • • • •
Apoyar el mantenimiento en el propio domicilio y en el entorno socio comunitario y familiar en las mejores condiciones posibles. Promover el desarrollo de capacidades de autonomía personal, social y de manejo comunitario que faciliten la mejora de la situación y calidad de vida de los usuarios en su propio domicilio y en su entorno. Evitar situaciones de marginalización y abandono. Apoyar a la utilización de Recursos. Apoyar para mejorar la convivencia y aliviar situaciones de sobrecarga de las familias. Colaborar en el acompañamiento social y apoyo para mejorar la vinculación con la red de atención de Salud Mental y de Servicios Sociales.
Desde el trabajo integrado con el Programa de Rehabilitación y Continuidad de Cuidados del SSM y teniendo en cuenta las necesidades y objetivos establecidos en la planificación individualizada, el EASC ofrece su atención en las áreas de intervención: - Atención social domiciliaria y apoyo social comunitario. - Acompañamiento y apoyo a la vinculación con la red. El EASC desarrolla su intervención y apoyo en el domicilio y en el entorno familiar y social y por tanto en los diferentes contextos reales de la vida cotidiana y comunitaria del usuario. Asimismo, la intervención con cada usuario, en la medida de lo posible, busca facilitar y apoyar el uso y la integración de los usuarios en recursos sociocomunitarios normalizados. Caracterizado por esta mayor flexibilidad y proximidad favorece una intervención más ajustada, considerando las características individuales y familiares y las necesidades psicosociales. La intervención se realiza sobre todo de un modo individual y con su entorno familiar y/o social aunque siempre que sea necesario se hará también en grupos teniendo en cuenta lo establecido en el plan individualizado de atención de cada usuario Los EASC se configuran como un equipo social multiprofesional, los profesionales que conforman el Equipo de Apoyo Social Comunitario de distrito Centro: Dirección de proyecto:
Elvira Lidón Plaza
Psicólogo/a:
Sergio Sánchez Sánchez
Trabajadora Social:
Nohemí Mora Sánchez (Hasta 7 de febrero
y desde 6 de
septiembre) Israel Martínez Saá (Del 8 de febrero al 5 de septiembre) Educadores Sociales:
Aelia Ruiz Ambrosio Luis Rodríguez Sanz
Administrativa:
María Martínez Esteban
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2. DATOS GLOBALES DE ATENCIÓN TABLA 1. DERIVACIONES RECIBIDAS DURANTE EL ÚLTIMO AÑO
Nº de derivaciones
Hombres 4
Mujeres 3
Total 7
DERIVACIONES MENSUALES 2016
Comentario Se han producido 2 derivaciones durante los meses de julio y Agosto directamente por profesionales del Programa de Continuidad de Cuidados, ya que durante estos meses no hay programadas Comisiones de derivación de Salud Mental a los Recursos de la Red de Atención.
TABLA 2. PERSONAS DERIVADAS NO ACEPTADAS
Nº de personas no aceptadas
n 0
TABLA 3. TIEMPO EN LISTA DE ESPERA DE LAS PERSONAS INCORPORADAS DURANTE EL AÑO Tiempo medio en lista de espera de las personas que se han incorporado en el último año (días) *
7
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TABLA 4. LISTA DE ESPERA EN EL ÚLTIMO AÑO
Personas en lista de espera 1/1 Personas en lista de espera 31/12 Bajas de la lista de espera Por no acudir a primera cita Por decisión de salud mental Por fallecimiento Otros (especificar)
n 0 0
TABLA 5. PERSONAS QUE ACCEDEN AL EQUIPO EN EL ÚLTIMO ANO
n 7 7 0
Nº total de personas que han accedido al Equipo Inicios Reinicios
TABLA 6. PERSONAS ATENDIDAS POR EL EQUIPO EN EL ÚLTIMO AÑO
Nº de personas atendidas
Hombres 21
Mujeres 22
Total 43
TABLA 7. PERSONAS EN ATENCIÓN A FINAL DEL ÚLTIMO AÑO
Nº de usuarios en atención a 31/12
n 34
TABLA 8. SALIDAS PRODUCIDAS DURANTE EL ÚLTIMO AÑO n % Nº de usuarios que han finalizado su atención 9 Altas Nº de usuarios 5 11,60 Bajas Nº de usuarios 4 9,30 Nº de usuarios baja por Cambio de domicilio 1 2,30 Abandono por decisión familiar Expulsión Fallecimiento Suicidio Derivación a otro recurso 3 7 Otros (por decisión de Salud Mental) Abandonos Nº de usuarios Comentario: Las derivaciones a otro recurso de la Red hacen referencia: una a Unidad de Cuidados Psiquiátricos Prolongados UCPP y dos a Unidad Hospitalaria de Tratamiento y Rehabilitación UHTR San Juan de Dios, ambos recursos en Ciempozuelos)
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3. INGRESOS PSIQUIÁTRICOS TABLA 9. INGRESOS PSIQUIÁTRICOS
Nº de usuarios con ingresos Nº de episodios:
n 7 9
% 16,30
Comentario: • 5 Personas con 1 ingreso, todos ellos en la Unidad de Hospitalización Breve (UHB) de la Fundación Jiménez. • 2 Personas tienen 2 ingresos, todos ellos en la Unidad de Hospitalización Breve (UHB) de la Fundación Jiménez. • De los 9 ingresos, 4 son voluntarios y 5 involuntarios.
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4. PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO Y CLÍNICO PSIQUIÁTRICO DE LOS USUARIOS INCORPORADOS. N
%
SEXO
N
%
NIVEL DE INGRESOS
VARONES MUJERES TOTAL
4 3 7
57,14 42,86 100
EDAD 18-30 31-50 51-65 TOTAL
2 5 7
28,57 71,43 100
6
85,71
1
14,29
7
100
ESTADO CIVIL SOLTEROS CASADOS/PAREJAS HECHO SEPARADOS/DIVORCIADOS VIUDOS NO SE CONOCE TOTAL
NIVEL EDUCATIVO ANALFABETO SIN ESTUDIO (lee y escribe) EDUCACION ESPECIAL ENSEÑANZA PRIMARIA (6º) BACHILLER ELEMENTAL (8º) BACHILLER SUPERIOR FP 1º GRADO FP 2º GRADO MEDIO 3º GRADO. SUPERIOR GRADUADO MEDIO UNIVERSITARIO GRADUADO SUPERIOR UNIVERS. OTROS SE DESCONOCE TOTAL
1 5
14,29 71,43
1
14,29
7
100
4
57,14
1
14,29
2
28,57
7
100
2 2 3
28,57 29 43
7
100
6
85,71
NO ACTIVO
1
14,29
NO SE CONOCE TOTAL
7
100
PROCEDENCIA INGRESOS PENSION N/CONTRIBUTIVA PENSION CONTRIBUTIVA RMI TRABAJO ORFANDAD HIJO A CARGO OTROS (ayuda a la maternidad / viudedad) NO SE CONOCE TOTAL
PROFESION
2 1 1
28,57 14,29 14,29
1
14,29
2
28,57
SIN PROFESION TRABAJADOR NO CUALIFICADO TRABAJADOR CUALIFICADO ESTUDIANTES AMAS DE CASA OCUPACIONES MARGINALES OTROS NO SE CONOCE TOTAL
SITUACION LABORAL
7
100
3
42,86
TIPO DE CONVIVENCIA SOLO
MENOS DE 300 DE 301-600 DE 601-900 MAS DE 900 NO SE CONOCE TOTAL
TRABAJANDO BUSCANDO 1º EMPLEO PARADO ESTUDIANTE JUBILADO/PENSIONISTA
CON EL CONYUGE/PAREJA
LABORES HOGAR
CON PADRES
OTROS (ILT Sin ingresos)
CON PADRE O MADRE
1
14,29
CON OTROS FAMILIARES CON LOS HIJOS MR, PISO SUPERVISADO, PENSIÓN
1
14,29
DECLARACION DE MINUSVALIA
OTROS (amigo/amiga)
2
28,57
SI
5
71,43
NO
2
28,57
7
100
NO SE CONOCE TOTAL
7
100
SI
1
14,29
SITUACION JURIDICA
NO
6
85,71
NINGUNA
3
42,86
CURATELA/TUTELA PATRIMONIAL
2
28,57
TUTELA
2
28,57
7
100
NO SE CONOCE TOTAL
USUARIOS CON HIJOS
NO SE CONOCE TOTAL
7
100
SI
7
100
NO NO SE CONOCE TOTAL
7
100
USUARIOS CON INGRESOS PROPIOS
NO SE CONOCE TOTAL
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SEXO
EDAD
VARONES
31-50
MUJERES
51-65
3
2 5
4
TIPO DE CONVIVENCIA SOLO CON PADRE O MADRE
3
OTROS (compañero de piso e hijo, conocida) MR, PISO SUPERVISADO, PENSIÓN
1 1 2
NIVEL DE INGRESOS
MENOS DE 300
1
DE 301-600 MÁS DE 900
5
1
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PROCEDENCIA INGRESOS PENSIÓN NO CONTRIBUTIVA VIUDEDAD/ AYUDA MATERNIDAD ORFANDAD
4
2 1
DECLARACIÓN DE MINUSVALÍA
SÍ NO
5
2
SITUACIÓN JURÍDICA
NINGUNA
2
CURATELA/ TUTELA PATR.
TUTELA
2
3
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DATOS CLÍNICOS PSIQUIÁTRICOS DE LOS USUARIOS INCORPORADOS TABLA 21. DIAGNÓSTICOS PRINCIPAL DE LOS USUARIOS INCORPORADOS DURANTE EL ULTIMO AÑO Diagnóstico principal Esquizofrenia Otros Trastornos psicóticos Trastornos de personalidad Trastorno del estado de ánimo Otros No disponible Total
n 1 3
% 14,29 42,86
3
42,86
7
100
Comentario: • De los trastornos psicóticos, una persona diagnosticada de trastorno esquizoafectivo, y dos personas de trastorno de ideas delirantes persistentes.
TABLA 22. EXISTENCIA DE DIAGNÓSTICO ASOCIADO EN LOS USUARIOS INCORPORADOS DURANTE EL ÚLTIMO AÑO Diagnóstico asociado Si Trastornos de dependencia o abuso de sustancias Trastorno de personalidad Retraso mental Otros No No se conoce Total
n 2 1
% 28,57 14,29
1 5
14,29 71,43
7
100
Comentario otros: • 1 Persona tiene un trastorno depresivo moderado
TABLA 23. TIEMPO DE EVOLUCIÓN DESDE EL PRIMER CONTACTO CON LOS SERVICIOS DE SALUD MENTAL HASTA LA INCORPORACIÓN AL EQUIPO DE APOYO
Tiempo medio de evolución
Meses 127
TABLA 24. INGRESOS PSIQUIÁTRICOS PREVIOS A LA INCORPORACIÓN DE LOS USUARIOS AL EQUIPO DE APOYO Usuarios con ingresos previos
n 6
% 85,71
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5.-DATOS DE OCUPACIÓN TABLA 25. OCUPACIÓN A FINAL DEL ÚLTIMO AÑO Porcentaje de ocupación a 31/12
113
OCUPACIÓN 2016
TABLA 26. DURACIÓN DE LA ESTANCIA DE LOS USUARIOS EN ATENCIÓN A FINAL DE AÑO Duración de la estancia de los usuarios en atención a 31/12
n
Menos de 1 año De 1 a 2 años De 2 a 3 años De 3 a 4 años De 4 a 5 años De 5 a 6 años De 6 a 7 años De 7 a 8 años Total
7 11 2 5 3 2 2 2 34
% 20,59 32,35 5,88 14,71 8,82 5,88 5,88 5,88 100
Comentario: Más de la mitad de las personas atendidas la estancia en el recurso es inferior a dos años.
TABLA 27. DURACIÓN DE LA ESTANCIA DE LOS USUARIOS DADOS DE ALTA EN EL ÚLTIMO AÑO Duración de la estancia de los usuarios dados de alta en el último año Menos de 1 año De 1 a 2 años De 2 a 3 años De 3 a 4 años Más de 5 años Total
n
%
4
80,00
1
20,00
5
100
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6.- DATOS DEL PROCESO DE REHABILITACIÓN 6.1. FASE DE EVALUACIÓN TABLA 28. USUARIOS Y FAMILIAS EN FASE DE EVALUACIÓN USUARIOS Y FAMILIAS EN FASE DE EVALUACIÓN Nº usuarios evaluados Nº usuarios en fase de evaluación a 31/12 Nº. Familias evaluadas Nº PIR realizados
n 10 3 5 10
Comentario: • De las 10 personas evaluadas, 6 iniciaron la evaluación en 2015 finalizándola en 2016. • De las 7 personas que se han incorporado al EASC este año, 4 inician y terminan la evaluación, estando 3 personas en evaluación al 31 de Diciembre. • De las 5 familias evaluadas, dos de ellas iniciaron la evaluación en 2015 y terminan en 2016. • De los 10 PIR realizados 4 corresponden a nuevos usuario/as del 2016 y 6 del 2015. TABLA 29. TIEMPO ENTRE PRIMER CONTACTO Y JUNTA EVALUACIÓN TIEMPO ENTRE PRIMER CONTACTO Y JUNTA EVALUACIÓN Tiempo medio entre 1er contacto y junta evaluación (días)
DIAS 181
TABLA 30. SESIONES DE EVALUACIÓN (SESIONES INDIVIDUALES) SESIONES DE EVALUACIÓN Nº total sesiones de evaluación Sesiones con el usuario Nº total sesiones evaluación con los usuarios Nº sesiones por lugar en el que se realizan: En el domicilio Fuera del domicilio Nº de sesiones por profesional Sesiones en las que ha participado trabajador social Sesiones en las que ha participado psicólogo Sesiones en las que ha participado un educador Sesiones con la familia Nº total sesiones evaluación familias Nº sesiones por lugar en el que se realizan: En el domicilio Fuera del domicilio Nº de sesiones por profesional Sesiones en las que ha participado trabajador social Sesiones en las que ha participado psicólogo Sesiones en las que ha participado un educador
n 101
%
84
83,20
14 70
16,70 83,30
21 44 19
25,00 52,40 22,60
17
16,80
5 12
29,40 70,60
5 9 3
29,40 52,90 17,60
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TABLA 31. SESIONES MEDIAS REALIZADAS CON EL USUARIO Y FAMILIA Sesiones medias realizadas con usuario y con la familia Media sesiones/usuario (evaluación iniciada y terminada) Media sesiones/familia (evaluación iniciada y terminada)
N 21 6
6.2. FASE DE INTERVENCIÓN TABLA 32. USUARIOS EN FASE DE INTERVENCIÓN EN EL ÚLTIMO AÑO Usuarios en fase de intervención en el último año Nº usuarios que han estado en fase de intervención Nº usuarios en fase de intervención a 31/12
n 40 31
Comentario: • 3 Personas no han finalizado la evaluación al 31/12. TABLA 33. INTERVENCIÓN INDIVIDUAL Nº total de sesiones individuales realizadas Sesiones con el usuario (incluidas telefónicas) Nº total sesiones llevadas a cabo con usuarios Nº sesiones por lugar en el que se realizan: En el domicilio Fuera del domicilio Nº de sesiones por profesional Sesiones en las que ha participado trabajador social Sesiones en las que ha participado psicólogo Sesiones en las que ha participado educador Nº total de intervenciones telefónicas Sesiones con la familia (incluidas telefónicas) Nº total sesiones individuales con familias Nº sesiones por lugar en el que se realizan: En el domicilio Fuera del domicilio Nº de sesiones por profesional Sesiones en las que ha participado trabajador social Sesiones en las que ha participado psicólogo Sesiones en las que ha participado educador Nº total de intervenciones telefónicas
N 1117
%
1039
93,00
168 719
16,20 69,20
99 224 564 152
11,20 25,30 63,60 14,60
78
7,00
8 33
10,30 42,30
14 16 11 37
34,10 39,00 26,80 47,40
Comentario: En el total de sesiones en las que han participado educadores sociales están incluidas las 22 tutorías realizadas con 18 personas usuarias a lo largo de este año: Con 4 personas se realizaron 2 tutorías. Con 14 personas se realizó 1 tutoría.
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7.- USO DE RECURSOS COMUNITARIOS FORMALES TABLA 34. USO DE RECURSOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA POR LOS USUARIOS DEL EQUIPO DE APOYO DURANTE EL ÚLTIMO AÑO n
%
Usuarios que han participado en recursos educativos en el último año
4
9,30
Usuarios que han finalizado algún curso de formación académica en el último año
1
25,00
Usuarios que se encuentran realizando cursos de formación académica a 31 de diciembre
3
8,82
Nº de cursos de formación académica en los que han participado usuarios del equipo
4
Comentario: • 1 Persona realizó un ciclo de grado superior en artes gráficas y diseño en gráfica publicitaria en la escuela Arte 10, finalizándolo. • 1 Persona se encuentra realizando graduado en ESO, en el Centro de Educación para Adultos (CEPA) de distrito Centro. • 1 Persona se encuentra realizando curso de español para inmigrantes en el Centro de Educación para Adultos (CEPA) de Oporto. • 1 Persona está realizando bachillerato en el I.E.S. “Lope de Vega”.
TABLA 35. USO DE RECURSOS NORMALIZADOS DE FORMACIÓN LABORAL POR LOS USUARIOS DEL EQUIPO DE APOYO DURANTE EL ÚLTIMO AÑO n
%
Usuarios que han participado en cursos de formación laboral en el último año Usuarios que han finalizado cursos de formación laboral en el último año Usuarios que se encuentran realizando cursos de formación laboral a 31 de diciembre Nº de cursos de formación laboral en los que han participado los usuarios durante el último año
Comentario: Ninguna persona ha realizado cursos de formación laboral normalizados durante el 2016.
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MEMORIA 2016
TABLA 36. USO DE RECURSOS ESPECÍFICOS DE FORMACIÓN LABORAL PARA PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL POR LOS USUARIOS DEL EQUIPO DE APOYO DURANTE EL ÚLTIMO AÑO n
%
Usuarios que han participado en cursos de formación laboral específicos en el último año
2
4,65
Usuarios que han finalizado cursos de formación laboral específicos en el último año
2
100
Usuarios que se encuentran realizado cursos de formación laboral específicos a 31 de diciembre Nº de cursos de formación laboral específicos en los que han participado los usuarios durante el último año.
2
Comentario: • Las 2 personas participaron en el Taller “Incorpora Salud Mental”, gestionado por la Fundación San Martín de Porres. Una de ellas, realizó curso de control de accesos y conserje a través de Famma; y la otra persona realizó curso de recepción y atención al cliente en inglés.
TABLA 37. USO DE RECURSOS DE OCIO NORMALIZADOS POR LOS USUARIOS DEL EQUIPO DE APOYO DURANTE EL ÚLTIMO AÑO
Usuarios que han participado en actividades "regladas" de ocio Usuarios que se encuentran realizando actividades regladas de ocio a 31/12 Nº de actividades regladas de ocio en las que han participado los usuarios
n
%
12
27,91
6
17,65
13
Comentario: Todas las actividades están enmarcadas en el ámbito comunitario del Distrito Centro:
Centro Social Comunitario “Casino de la Reina”, participando en la actividad de “Conoce tu cuerpo” y Los “Cafés de Actualidad”, organizadas por el Centro de Día de Soporte Social de distrito Centro “Las Letras” y EASC de distrito Centro respectivamente. Centro Municipal de Mayores “Dos Amigos”, donde se ha participado en el taller de memoria y en el taller de swing. Centro de Mayores Municipal de Mayores “Antón Martín”, donde se ha participado en el taller de memoria. Centro Municipal de Mayores “San Francisco”, donde se ha participado en el taller de dibujo y pintura. Centro Municipal de Mayores “Benito Martín Lozano”, donde se ha participado en los talleres de francés, memoria, historia del arte. Centro Sociocultural “Lavapiés”, en los talleres de inglés e informática. Programa de ocio con voluntariado Grandes Vecinos, enmarcado dentro de la Fundación Amigos de los Mayores.
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TABLA 38. USO DE RECURSOS DE OCIO ESPECÍFICOS PARA PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL POR LOS USUARIOS DEL EQUIPO DE APOYO DURANTE EL ÚLTIMO AÑO
Usuarios que han participado en actividades regladas de ocio Usuarios que se encuentran realizando actividades regladas de ocio a 31/12 Nº de actividades regladas de ocio en los que han participado los usuarios
n
%
1
2,33
1
2,94
1
Comentario: • 1 Persona participa en la Asociación de Bipolares de Madrid.
TABLA 39. USO DE OTROS RECURSOS NORMALIZADOS POR LOS USUARIOS DEL EQUIPO DURANTE EL ÚLTIMO AÑO n Enumeración de otros recursos normalizados utilizados:
1
Nº de usuarios que han participado en otros recursos normalizados
1
Nº de actividades en otros recursos normalizados
1
Nº de usuarios que han finalizado actividades en otros recursos normalizados
1
%
2,33
2,33
Nº de usuarios que se encuentran realizando actividades en otros recursos normalizados a 31 de diciembre
Comentario: • 1 Persona está realizando voluntariado en Equanimal
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8.- INTEGRACIÓN LABORAL TABLA 40. INTEGRACIÓN LABORAL DE LOS USUARIOS DEL EQUIPO EN EL ÚLTIMO AÑO
Nº de usuarios con actividad laboral en el último año Nº de usuarios con actividad laboral con contrato Nº de empleos Con contrato Sin contrato Tipo de actividad En empresa ordinaria Empresa protegida Actividad marginal Otros Empleos finalizados por: Abandono Despido Finalización de contrato Mejora de contrato Otros (fallecimiento e ILT) Nº de usuarios trabajando a 31 de diciembre
n 7 4
% 16,30 57,10
4 3
57,10 42,90
3 1 1 2
42,90 14,30 14,30 28,60
1
14,30
2 4
28,60 10,50
Comentario: • 4 personas continúan trabajando a 31/12. De las cuales 2 de ellas, emprendieron un proyecto de autoempleo, un negocio de hostelería, y otro de papelería, En el momento actual han sido alta terapéutica del EASC, pero sabemos que continúan con sus respectivos negocios. Una persona continúa llevando a cabo una actividad marginal y otra continúa cuidando de una persona mayor. • 3 personas finalizaron su actividad laboral, uno por fallecimiento, otro por finalización de contrato, y otro por Incapacidad Laboral Total.
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9.-UTILIZACIÓN DE OTROS RECURSOS DE LA RED DE ATENCIÓN TABLA 41. UTILIZACIÓN DE OTROS RECURSOS DEL PLAN POR PARTE DE LOS USUARIOS DURANTE EL ÚLTIMO AÑO Usuarios atendidos que a la vez eran usuarios de:
n
%
Centros de Rehabilitación Psicosocial
1
2,33
Miniresidencias
7
16,28
10
23,3
Centros de Rehabilitación Laboral Plazas de pensiones supervisadas Pisos supervisados Centros de Día Otros recursos de la Red (especificar) Comentario: • Centro de Rehabilitación Psicosocial “Vázquez de Mella” • Miniresidencia Centro “Menni Aravaca” • Miniresidencia de Pedrezuela. • Centro de Día de Soporte Social de Distrito Centro “Las Letras”.
Usuarios atendidos en otros recursos específicos
n
%
Comedores Sociales de la Comunidad de Madrid
3
7,00
Comedores Sociales del Ayuntamiento de Madrid
1
2,30
Agencia Madrileña de Tutela del Adulto (AMTA)
8
18,60
Centros de mayores
5
11,60
Programa de Acogida Albergue San Martín de Porres
3
6,98
Programa Incorpora "Salud Mental" (FSMP)
3
6,98
Asociación Candelita
1
2,33
Asociación Realidades
1
2,33
Centro de Atención a la Infancia CAI 1
1
2,33
Asociación Progestión
1
2,33
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10.- DATOS DE COORDINACIÓN LISTADO DE COORDINACIONES PRESENCIALES CON OTROS RECURSOS
LISTADO DE RECURSOS
Nº REUNIONES
Agencia Madrileña de Tutela del Adulto (AMTA)
10
Asociación Candelita
3
Centro de Día de Soporte Social Distrito Centro "Las Letras"
8
Centro de Rehabilitación Psicosocial y Laboral Illescas
2
Centro de Salud Mental Distrito Centro
8
Centro de Servicios Sociales "La Paloma"
1
Centro de Día "Nuestra Señora de Valvanera"
1
Comisión de derivación de Salud Mental a recursos de rehabilitación
10
Comisión de derivación del Área 7 a recursos residenciales
6
Comisión Salud Mental (Mesa de Salud)
7
Consejeria de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid
1
Embajada de Bangladesh
1
Equipo de Apoyo Social Comunitario “Arganzuela”
1
Hospital Fundación Jiménez Díaz
1
Mesa de Salud Distrito Centro
4
Miniresidencia "Pedrezuela"
1
Miniresidencia Centro "Menni Aravaca"
2
Parroquia San Lorenzo- Cáritas
1
Reunión Programa de Rehabilitación y Continuidad de Cuidados de Salud Mental “Centro”
10
Reunión Directores de EASC
2
Reunión Trabajadores Sociales de la Red de Atención
3
Reuniones Territoriales de Equipos de Apoyo Social Comunitario (EASC) (Áreas 5 y 7)
15
Unidad Hospitalaria de Tratamiento y Rehabilitación (UHTR) Ciempozuelos
1
TOTAL
99
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LISTADO DE COORDINACIONES TELEFONICAS CON OTROS RECURSOS LISTADO DE RECURSOS Agencia Madrileña de Tutela del Adulto (AMTA)
Nº. LLAMADAS 22
Asociación Candelita
5
Caritas Vicaría VII
1
Centro Cultural "Eduardo Úrculo"
1
Centro de Salud Mental Distrito Centro
29
Centro de Servicios Sociales "Maravillas"
1
Centro de Día "Nuestra Señora de Valvanera"
3
Consejería de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid
2
Embajada de Bangladesh
1
Emergencias 112
1
Equipo de Apoyo Social Comunitario “Arganzuela”
1
Hospital Fundación Jiménez Díaz
5
Instituto Madrileño de la Familia y el Menor
1
Juzgado de Primera Instancia de Pozuelo de Alarcón
1
Mensajeros de la Paz
1
Miniresidencia "Pedrezuela"
9
Miniresidencia Centro "Menni Aravaca"
6
Programa de Acogida Fundación San Martín de Porres
15
Programa Incorpora de "La Caixa" (FSMP)
3
Reuniones Territoriales de Equipos de Apoyo Social Comunitario (EASC) (Áreas 5 y 7) Unidad Hospitalaria de Tratamiento y Rehabilitación (UHTR) Ciempozuelos TOTAL
2 1 111
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11.- RESULTADOS DE LOS CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN 11.1. Satisfacción TABLA 42. APLICACIÓN DEL CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN A LOS USUARIOS DURANTE EL ÚLTIMO AÑO n % Nº de usuarios a los que se ha aplicado el cuestionario para la evaluación de la satisfacción 26 60,50 Usuarios a los que no se les ha aplicado Nº total de usuarios a los que no se les ha aplicado 17 39,50 Motivos: La persona no está en condiciones de contestar 5 29,40 No sabe leer No aceptan 5 29,40 Otros (fase de Evaluación) 2 11,80 Otros (no localizables) 2 11,80 Otros (permanece ingresado en centros hospitalarios/MR/prisión) 3 17,60 TABLA 43. DATOS SOBRE LOS ITEMS DEL CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN Media ítem ¿Está usted satisfecho…. en general, con los servicios que presta el equipo de apoyo?
5,38
con el profesional del equipo con el que tiene más trato?
5,65
en general, con las actividades que realiza con (acompañamientos, entrenamiento habilidades vida diaria?
el
equipo
de
apoyo
con la frecuencia con la que es atendido por el equipo de apoyo? con el nivel de información que recibe por parte de los profesionales del equipo?
5,28
5,31 5,50
con los objetivos y metas que se persiguen con las actividades que lleva a cabo con el equipo?
5,27
con el interés que muestran y el apoyo que recibe por parte de los profesionales del equipo que le atienden?
5,46
con el horario en que es citado para realizar las distintas actividades en las que Ud participa con el equipo? en general con los profesional del equipo de apoyo?
5,42
con el nivel de participación que le permite el equipo? (dar su opinión sobre determinadas cuestiones, etc…) con las participación de su familia en las intervenciones del equipo? con el ritmo con el que se desarrolla la intervención del equipo? con la forma en que se produjo su primer contacto con el equipo? con que la intervención se desarrolle en su entorno próximo (casa,barrio)? con la duración de las intervenciones llevadas a cabo por el equipo? con el respeto con el que es tratada la información sobre su caso por parte del equipo? con el respeto a su intimidad por parte del equipo? Satisfacción media total
5,65 5,50 4,30 5,35 5,35
4,96 5,36 5,62 5,62 5,35
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TABLA 44. APLICACIÓN DEL CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN PARA FAMILIARES DURANTE EL ÚLTIMO AÑO n
%
Nº de familias a las que se ha aplicado el cuestionario para la evaluación de la satisfacción Familias a las que no se les ha aplicado Nº. Total de familias a los que no se les ha aplicado Motivos: No sabe leer No aceptan Otros (familias no contactadas) Otros (no han sido localizados) Otros (sin familia o contacto familiar) Otros (fase de evaluación) Otros (finalización de la intervención) Otros (No se dan las condiciones oportunas)
TABLA 45. DATOS SOBRE LOS ITEMS DEL CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN PARA FAMILIARES Media ítem ¿Está usted satisfecho….. en general, con el servicio prestado por el equipo de apoyo? en general, con las actividades que realiza el equipo de apoyo? en general, con los profesionales del equipo de apoyo? con su participación y la del resto de la familia en la intervención realizada por el equipo? con la frecuencia con la que su familiar es atendido por el equipo? Satisfacción media total
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11.2. Calidad de vida subjetiva Nº De personas evaluadas en CDV
28
TABLA 46. PUNTUACIÓN EN EL CUESTIONARIO DE CALIDAD DE VIDA DE LOS USUARIOS EN ATENCION A 31 DE DICIEMBRE
Media ¿Qué cara se acerca a cómo se siente con respecto: a su vida general? a su hogar/piso/lugar de residencia? a su barrio como un sitio para vivir? a la comida que come? a la ropa que lleva? a su salud general? a su forma física? a su estado de ánimo? a la tranquilidad que hay en su vida? a su problema/trastorno de salud mental? a las personas con quien convive? a sus amigos?
5,07 5,56 5,38 5,62 5,35 5,03 4,40 5,25 4,76 4,50 5,89 5,19
En caso de no tener amigos, ¿qué cara se acerca a cómo le hace sentir esto? a su relación con su familia? a su relación con su pareja?
4,77 5,11 5,17
En caso de no tener pareja, ¿qué cara se siente acerca a cómo le hace sentir esto? a su vida sexual? a su relación con otras personas? a su trabajo o actividad laboral?
4,40 3,91 5,34 5,33
En caso de no realizar actualmente ninguna actividad laboral ¿qué cara le hace sentir eso? a los estudios o cursos de formación que realiza? a sus actividades de ocio? a los servicios e instalaciones en su zona de residencia? a su situación económica? a sí mismo? a su vida en general? Puntuación media total
3,00 4,20 5,03 5,06 3,47 5,10 5,08 4,88
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11.3 Funcionamiento (1) Escala breve de evaluación de la discapacidad de la OMS (DAS-I)
Nº. de personas evaluadas en DAS-I
28
TABLA 47. PUNTUACIÓN EN EL DAS-I DE LOS USUARIOS EN ATENCIÓN A 31 DE DICIEMBRE
Puntuación media en Cuidado personal
0,99
Nº de usuarios con funcionamiento con asistencia
2
Puntuación media en Ocupación
1,83
Nº de usuarios con funcionamiento con asistencia
3
Puntuación media en Familia y hogar
1,10
Nº de usuarios con funcionamiento con asistencia
0
Puntuación media en funcionamiento en el contexto social
1,76
Nº de usuarios con funcionamiento con asistencia
0
Duración total de la discapacidad Menos de 1 año (nº de usuarios) Un año o más (nº de usuarios) Desconocida (nº de usuarios)
0 28 0
(2) Escala de Evaluación de Actividad Global (EEAG) Nº de personas evaluadas en EEAG
28
TABLA 48. PUNTUACIÓN EN EL EEAG DE LOS USUARIOS EN ATENCIÓN A 31 DE DICIEMBRE
Puntuación media total en el EEAG
Media 57,93
* EEAG: ESCALA DE EVALUACIÓN DE ACTIVIDAD GLOBAL
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12.- ACTIVIDADES DE FORMACIÓN Y DOCENCIA DEL EQUIPO FORMACIÓN CONTINUA DE LOS PROFESIONALES Cursos de formación: TÍTULO
Curso "Formación continuada en conceptos psicoanalíticos"
FECHA
Del 01/10/15 al 16/06/16
Asistencia: Elvira Lidón Plaza Ciclo de Psicoanálisis Aplicado a Instituciones
DURACIÓN
ORGANIZA
45 Horas
Sección de Psicología Clínica y de la Salud Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
(Videoconferencia)
Directora EASC Del 09/04/16 al 25/06/16
Asistencia: Elvira Lidón Plaza
16 Horas
Poros Madrid
Directora CD
Curso "La psicosis como efecto de modos de relación significativos. La intervención clínica familiar y comunitaria de “Diálogo Abierto"
11/11/16 y 12/11/16
Asistencia: Elvira Lidón Plaza Luis Rodríguez Sanz
14 Horas
AESFASHU (Asociación para el Estudio Sistémico dela Familia y otros Sistemas Humanos)
Directora CD Educador social EASC 16/12/16 y 19/12/16
Curso "Habilidades y herramientas de motivación para la intervención social" Asistencia: Sergio Sánchez Sánchez Aelia Ruiz Ambrosio Luis Rodríguez Sanz Nohemí Mora Sánchez María Martínez Esteban
10 Horas
Fundación Benéfica San Martín de Porres – Fundación Tripartita
Psicólogo EASC Educadora social EASC Educador social EASC Trabajadora social EASC Administrativa EASC
Participación en Jornadas, Encuentros, Seminarios y Congresos: Sesión clínica: "Trabajo grupal con pacientes mentales graves" Asistencia: Elvira Lidón Plaza
16/03/2016
1,5 Horas
Quipú, Instituto de formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental
Directora EASC
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MEMORIA 2016
TÍTULO Sesión clínica: “Todas las fichas juegan en mi contra. Prepsicosis en un adolescente de 15 años con trastorno disocial"
FECHA
DURACIÓN
ORGANIZA
13/04/2016
1,5 Horas
Quipú. Instituto de formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental
Asistencia: Elvira Lidón Plaza
Directora EASC
Jornadas Multiprofesionales de Grupos multifamiliares
18/04/2016
Asistencia: Sergio Sánchez Sánchez XV Jornadas de la AEN-PV "Conquistar derechos y buenas prácticas"
VII Congreso Estatal de Educación Social "A más Educación Social, más Ciudadanía"
II Jornada profesional de Educación Social La Salle CPEESM Asistencia: Luis Rodríguez Sanz
II Jornada CPA Madrid "Ganarse la vida" Asistencia: Elvira Lidón Plaza
Seminario "Mindfulness. Gestión de situaciones sociales estresantes" Asistencia: María Martínez Esteban
8 Horas
Asociación Española de Neuropsiquiatría Profesionales de Salud Mental País Valenciá
Psicólogo EASC
Del 21/04/16 al 23/04/16
Asistencia: Luis Rodríguez Sanz
Instituto Psiquiátrico Servicios de Salud Mental José Germain
Psicólogo EASC
22/04/2016
Asistencia: Sergio Sánchez Sánchez
6 Horas
22,5 Horas
Colegio Profesional Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía y Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales
Educador social EASC
26/04/2016
2 Horas
Colegio Profesional Educadoras y Educadores Sociales de Madrid (CPEESM)
Educador social EASC
17/05/2016
5 Horas
Centro de Psicoanálisis Aplicado (CPA) Madrid
Directora EASC
27/05/2016
3 Horas
Mundomayor
Administrativa EASC
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MEMORIA 2016
TÍTULO Rotación formativa en Grupo Multifamiliar
FECHA
DURACIÓN
ORGANIZA
07/06/2016
2 Horas
Hospital de Día Ponzano
Asistencia: Sergio Sánchez Sánchez
Formación en “Prevención en Violencia de Género”
16/06/2016
Asistencia: Aelia Ruiz Ambrosio Israel Martínez Saá Charla "Los Desayunos de la Agencia. Propuestas legislativas en el ámbito de la modificación de la capacidad de obrar
21/06/2016
Asistencia: Elvira Lidón Plaza
2 Horas
IFIS Instituto de Formación e Intervención Social - Grupo 5
4 Horas
EASC de Centro, Chamberí, Fuencarral, Latina y Tetuán
Directora EASC Psicólogo EASC Educadora social EASC Educador social EASC Trabajadora social EASC
10/10/2016
Asistencia: Sergio Sánchez Sánchez
Tratamiento y defensa de las denuncias ante la Comisión Deontológica. Bioética y Biojurídica aplicadas a la praxis Psicológica.
Federación de Mujeres Progresistas
Psicólogo EASC
04/10/2016
Asistencia: Elvira Lidón Plaza Sergio Sánchez Sánchez Aelia Ruiz Ambrosio Luis Rodríguez Sanz Nohemí Mora Sánchez Jornada conmemorativa y de proclamación "Día Mundial de la Salud Mental 2016: Soy como tú aunque no lo sepas"
3 Horas
Educadora social EASC Trabajador social EASC
Asistencia: Sergio Sánchez Sánchez Jornada conmemorativa del X Aniversario de los Equipos de Apoyo Social Comunitarios "10 Años compartidos"
Psicólogo EASC
4 Horas
Confederación Salud Mental España
Psicólogo EASC
22/10/2016
8 Horas
Quipú, Instituto de formación en Psicoterapia, Psicoanalítica y Salud Mental
Directora EASC
EQUIPO DE APOYO SOCIAL COMUNITARIO DE DISTRITO CENTRO Costanilla de los Desamparados 17, Local - 28014 MADRID Tlf 1 |: +34 91 420 21 94 · Tlf 2 |: +34 91 420 21 98 · Fax | +34 91 173 11 19 · Mov |: +34 628 36 95 24 equipo.calle@fundacionsmp.org www.fundacionsmp.org 27
MEMORIA 2016
TÍTULO
FECHA
Asistencia: Luis Rodríguez Sanz
Seminario "Habilidades y Destrezas para la Relación de Ayuda en Trabajo Social"
28/10/2016
14/11/2016
Mundomayor
3 Horas
Línea de Participación Activa. Grupo 5
Educadora social EASC Psicólogo EASC
25/11/2016
Asistencia: Sergio Sánchez Sánchez IV Jornada de Investigación en Rehabilitación Psicosocial TMG
4 Horas
Trabajadora social EASC Administrativa EASC
Asistencia: Aelia Ruiz Ambrosio Sergio Sánchez Sánchez
I Conferencia de Centros de Salud Mental
ORGANIZA
Educador social EASC
Asistencia: Nohemí Mora Sánchez María Martínez Esteban
Presentación - coloquio "Derechos Humanos y Ayuda Mutua"
DURACIÓN
7 Horas
Centros de Salud Mental de la Comunidad de Madrid
Psicólogo EASC
25/11/2016
Asistencia: Aelia Ruiz Ambrosio
4 Horas
Centro San Juan de Dios (CSJD) Ciempozuelos
Educadora social EASC
Actividades de formación en Prevención de Riesgos Laborales: TÍTULO Curso de Plan de autoprotección. Pautas de actuación de trabajadores
FECHA
DURACIÓN
ORGANIZA
02/03/16 18/03/16
2 Horas
PREVILABOR
Asistencia: Israel Martínez Saá Elvira Lidón Plaza María Martínez Esteban Curso sobre riesgos específicos del puesto de trabajo Asistencia: Israel Martínez Saá
Trabajador social EASC Directora EASC Administrativa EASC
02/03/16
2 Horas
PREVILABOR
Trabajador social EASC
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OTROS EVENTOS FORMATIVOS Y DE DIVULGACIÓN PROFESIONAL
Actividades docentes y de divulgación del trabajo profesional:
COLABORACIÓN EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE LAS PRÁCTICAS DEL PRACTICUM DEL MÁSTER EN INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL Y COMUNITARIA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID (UAM)
•
Tutorización de la alumna Marta Tejedor Medina en el postgrado “Máster en Intervención Psicosocial y Comunitaria” III Edición de la Universidad Autónoma de Madrid, del 7 de marzo hasta el 27 de mayo de 2016, con un total de 400 horas Tutor: Sergio Sánchez Sánchez (Psicólogo).
•
Tutorización de la alumna Marina Minondo Romero en el postgrado “Máster en Intervención Psicosocial y Comunitaria” IV Edición de la Universidad Autónoma de Madrid, del 3 de octubre de 2016 hasta el 23 de febrero de 2017 realizando 404 horas. Asiste: a la Jornada conmemorativa y de proclamación "Día Mundial de la Salud Mental 2016: Soy como tú aunque no lo sepas" organizada por la Confederación Salud Mental España el 10 de octubre (4 horas), al Curso "La psicosis como efecto de modos de relación significativos. La intervención clínica familiar y comunitaria de “Diálogo Abierto" organizado por AESFASHU y celebrado el 11 y 12 de noviembre (14 horas). Tutor: Sergio Sánchez Sánchez (Psicólogo).
COLABORACIÓN EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DEL “PRÁCTICUM DE TRABAJO SOCIAL” UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE COMILLAS
•
Tutorización de la alumna Sara Fernández Da Costa de 4º curso de grado de Trabajo Social de la Universidad Pontificia de Comillas del 6 de octubre de 2015 hasta el 16 de marzo de 2016, con un total de 195 horas. Tutor: Sergio Sánchez Sánchez (Psicólogo).
•
Tutorización del alumno Alejandro Siguero Rubio de 4º curso de grado de Trabajo Social de la Universidad Pontificia de Comillas del 4 de octubre de 2016 hasta el 5 de abril de 2017, realizando 195,50 horas Tutora: Noemí Mora Sánchez (Trabajadora social).
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COLABORACIÓN EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DEL “PRÁCTICUM DE EDUCACIÓN SOCIAL” UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID (UCM) • Tutorización de la alumna Estela Sanz Álvarez de 4º curso de grado de Educación Social de la Universidad Complutense de Madrid del 2 de febrero de 2016 hasta el 29 de Abril de 2016, con un total de 449,50 horas. Asiste a la I Jornada de Salud Mental: “La voz de la experiencia” organizada por la Universidad Rey Juan Carlos el 26 de febrero de 9:00 a 18:30h. Tutor: Luis Rodríguez Sanz (Educador Social).
COLABORACIÓN EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DEL PRACTICUM DEL MÁSTER INTEGRATIVO EN ARTETERAPIA UNIVERSITAT DE GIRONA. FUNDACIÓ UdG: INNOVACIÓ I FORMACIÓ •
Colaboración como tutora de prácticas de alumna del Prácticum del Máster Integrativo en Arteterapia de la Universitat de Girona durante el curso académico 2015-2016. Periodo de prácticas del 5 de abril de 2016 al 27 de julio de 2016, un total de 53 horas. Al finalizar el periodo, en septiembre de 2016, la alumna presentó al CD una Memoria de Prácticas de Arteterapia donde desarrolla la elección del centro de prácticas y las sesiones individuales a las 5 personas seleccionadas y sus procesos arteterapéuticos particulares, el taller grupal abierto de despedida y por último las apreciaciones generales sobre el trabajo realizado y los agradecimientos. Tutora: Elvira Lidón Plaza (Psicóloga y Directora)
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CONGRESO ESTATAL DE EDUCACIÓN SOCIAL “A más Educación Social, más Ciudadanía” COLEGIO PROFESIONAL DE EDUCADORAS Y EDUCADORES SOCIALES DE ANDALUCIA (COPESA) Y CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE EDUCADORAS Y EDUCADORES SOCIALES
• Presentación del póster "Proyecto-Café Tertulia" en el VII Congreso Estatal de Educación Social "A más Educación Social, más Ciudadanía" organizado por Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía y Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales. Celebrado en Sevilla del 21 al 23 de Abril. Ponente: Luis Rodríguez Sanz (Educador Social). (Ver Anexo III)
JORNADAS “Educando en lo Social” COLEGIO PROFESIONAL DE EDUCADORAS Y EDUCADORES SOCIALES DE MADRID (CPEESM) Y UNIVERSITÁ OBERTA DE CATALUNYA
• Participación como miembro de un Equipo de Apoyo Social Comunitario en las Jornadas “Educando en lo Social” organizadas por Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Madrid y Universitá Oberta de Catalunya celebradas en Madrid el 27 de Octubre:. Ponente: Luis Rodríguez Sanz (Educador Social).
COLABORACIÓN EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID (Facultad de Psicología)
• Impartición de sesión formativa “Taller de Intervención Psicosocial en Salud Mental” dentro del programa oficial de Postgrado “Máster universitario en Intervención Psicosocial y Comunitaria” en la asignatura “Pobreza, exclusión social y salud” 4 de mayo de 2016 en sesión de 3 horas. Ponente: Sergio Sánchez Sánchez (Psicólogo).
VISITA PROFESOR DE ESTUDIOS GLOBALIZADOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL UNIVERSITY OF GRONINGEN (HOLANDA). DEPARTMENT OF PEDAGOGY, SECTION LIFELONG LEARNING. FACULTY OF BEHAVIOURAL AND SOCIAL SCIENCES
• Visita el 7 de mayo al CD de Julia y Dr. Jacques Zeelen, professor in Lifelong Learning and Social Intervention Globalization Studies Groningen (GSG). Faculty of Arts. Presentación de la entidad y de los recursos de la Red de Atención (CD y EASC). Comparten dos artículos del equipo de investigación (en inglés) sobre Intervención en el sistema público de Salud Mental y conferencias sobre el Grupo Familiar en el cuidado en Salud Mental. Presenta: Elvira Lidón Plaza (Psicóloga y Directora).
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COLABORACIÓN EN LA FORMACIÓN PSICÓLOGO INTERINO RESIDENTE (PIR) • Rotación de una residente de PIR, Clara, acompañada por profesional del Servicio de Salud Mental de distrito Centro. Presentación del recurso de la Red de Atención Equipo de Apoyo Social Comunitario. 19 de mayo de 2016. Acompaña: Sergio Sánchez Sánchez (Psicólogo).
Colaboraciones con investigaciones
COLABORACIÓN EN INVESTIGACIÓN SOBRE PREVENCIÓN DEL SUICIDIO Un grupo de profesionales que trabajan en distintos Centros de la Red de Atención Social a personas afectadas por trastornos mentales graves de la Consejería de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid, gestionados por distintas entidades conformaron un grupo de trabajo de investigación, formación y acción en relación a la prevención del suicidio. Este grupo solicitó la colaboración de diferentes profesionales de los Centros de la Red para contestar un primer cuestionario online, como una primera aproximación al tema y conocer las necesidades en cuanto a formación y elaboración de protocolos de actuación en la detección y manejo del suicidio en los Centros de la Red. https://docs.google.com/forms/d/1eS8bF9G88jqYjvtUeSaGqGAFBtiVKZYbbWR9QRhGy14 /viewform Este es el enlace del cuestionario que supuso un sondeo sobre el interés de los profesionales por la información y la formación en prevención de la conducta suicida. Con posterioridad irán planteando nuevas acciones de investigación más exhaustivas y el desarrollo de acciones de formación y de elaboración de protocolos de actuación. Las profesionales del EASC, que colaboraron contestando al cuestionario online en el mes de marzo de 2016: Elvira Lidón Plaza (Directora) y Sergio Sánchez Sánchez (Psicólogo).
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Otras colaboraciones:
VISITA AL CD DE LA VICECONSEJERA DE LA CONSEJERÍA DE POLÍTICAS SOCIALES Y FAMILIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID La Comunidad cuenta con una Red de atención a personas con enfermedad mental con 200 centros y recursos y 5.750 plazas, que atiende a personas de 18 a 65 años con enfermedad mental grave y duradera (esquizofrenia, trastorno bipolar u otros trastornos psicóticos, entre otros). Así lo señaló la Viceconsejería de Políticas Sociales y Familia Dª. Belén Prado Sanjurjo en su visita el 2 de junio a las 10 horas para conocer Centro de Día de soporte social del Distrito Centro “Las Letras” y el Equipo de Apoyo Social Comunitario en Madrid Centro, con 65 plazas concertadas con la Fundación San Martin de Porres y con la presencia de Antonio Rodríguez García como representante de la entidad y Elvira Lidón Plaza como Directora de los recursos. Se trató de explicarle y que conociera el funcionamiento del CD en un día normal. Recorrieron las instalaciones y saludaron al equipo profesional y participantes, mostrando interés por los procesos de atención y las actividades. Acompañada por el Director General de Atención a Personas con Discapacidad D. Jorge Jiménez de Cisneros Bailly-Bailliere y Abelardo Rodríguez González, Coordinador técnico y Mª Alexandra Fernández Folgueira, Técnico de apoyo de la Red Pública de Atención Social a personas con enfermedad mental grave y duradera de la SubDirección General de Atención a Personas con Discapacidad Física, Psíquica y Sensorial y con Enfermedad Mental
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Otras participaciones en actividades o eventos Jornada X Aniversario EASC. “10 años compartidos”. 4 de octubre de 2016. Dicha jornada fue organizada por los EASC de Centro, Chamberí, Fuencarral, Latina y Tetuán, de 10 a 14h en C.C Eduardo Úrculo. Incluyó desde una proyección de fotos, hasta una obra llevada a cabo por los propios usuarios. Asimismo, se realizó un coloquio en el que se examinó la andadura de estos 10 años de trabajo. La organización y realización de esta primera Jornada conmemorativa ha sido una experiencia positiva para los asistentes y enriquecedora del trabajo en equipo de estos cinco EASC. Con la asistencia de 3 personas usuarias, una de ellas como ponente en una mesa y el equipo del EASC como organizadores y un profesional como ponente. (Ver Actuaciones de lucha antiestigma).
Día de la Salud Mental. 10 de octubre de 2016. Cada año la Federación Mundial de la Salud Mental propone un aspecto de la misma, bajo la forma de lema, junto a unos contenidos sobre este tema. Este año, a el lema elegido fue “Soy como tú aunque aún no lo sepas”. La jornada tuvo lugar en el Ateneo de Madrid, donde acudimos 1 profesional y 1 alumna en práctica del EASC, allí comprobamos que no sólo participaron personas con problemas de salud mental sino también familiares y personas del entorno.
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13.- OTRAS ACTIVIDADES PARTICIPACIÓN EN ACCIONES DE LUCHA CONTRA EL ESTIGMA ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN
FECHA
RESULTADOS / IMPACTO
14/01/16 De 9:30h a 13:30h
Impartido por Educadores sociales de los recursos de rehabilitación del EASC y CD. Acudieron 4 alumnas del Grado de Educación Social del CES Don Bosco. Las participantes se mostraron motivadas y con mucho interés. Realizaron diversas preguntas a los/as profesionales de los recursos en las que se clarificó cuestiones concretas sobre la intervención y las actividades. A destacar, la experiencia de participación y convivencia en una actividad de carácter comunitario en el CSC “Casino de la Reina”.
Desde el CD y EASC, tras las dos sesiones de formación “El papel del Educador Social en la salud mental y la lucha contra el estigma” impartidas en 2015 a los estudiantes del Grado de Educación Social del CES Don Bosco. Dando continuidad a esta acción, este año se llevó a cabo una vista al CD para dar a conocer más de cerca ambos recursos. Objetivos de la jornada: -Ofrecer un espacio para la participación y convivencia. -Apoyar en la formación de Educadores/as Sociales en el ámbito SENSIBILIZACIÓN de la salud mental. -Mostrar la realidad y rasgos EDUCATIVA propios de las personas atendidas. -Acercamiento a las actividades y “Visita del Centro metodología de nuestros recursos. de Estudios -Mostrar las competencias, Superiores CES aptitudes y actitudes de los Don Bosco al profesionales del ámbito. Centro de Día -Sensibilizar ante problemas como “Las Letras“ el estigma y la exclusión de personas con enfermedad mental. Programación de la jornada: 9:30h Bienvenida: Descripción sobre el terreno de los recursos, funciones de los diferentes profesionales y en concreto del educador/a social. Se expusieron y clarificaron las diferentes actividades tanto en el Centro como en el entorno comunitario. 11:15h “Cafelito”: Intercambio de impresiones y experiencias con las personas usuarias de CD y EASC y visita a las instalaciones del Centro. 12:00h: Participación en la actividad “Conoce tu Cuerpo”, desarrollada en el Centro Social Comunitario (CSC) “Casino de la Reina”.
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ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN
FECHAS
Organizado por el Programa de Voluntariado en Salud Mental de la Fundación San Martín de Porres (FSMP) ubicado en el CD y EASC desde donde se organizó el curso de Formación del Voluntariado. Dirigido a voluntarios/as y alumnado en prácticas de la FSMP e impartido por profesionales de los recursos de rehabilitación del CD y EASC. Objetivos del curso: - Dar a conocer a las personas voluntarias la entidad en la que se van a integrar. - Reflexionar y clarificar el rol de la persona voluntaria en los servicios sociales y en concreto en salud mental. - Proponer claves para entender conceptos básicos sobre salud mental ACCIONES SOLIDARIA/ y el acercamiento a las personas con OTROS enfermedad mental grave que permita COLECTIVOS sensibilizar a los voluntarios interesados en apoyar su rehabilitación “Curso de Formación del psicosocial. - Sensibilizar ante problemas como Voluntariado en Salud Mental” el estigma y la exclusión de personas con enfermedad mental. - Promover la participación en programas de atención psicosocial como un elemento clave para la mejora de la calidad de vida y la integración comunitaria de las personas con enfermedad mental y sus familias. - Favorecer la participación en el movimiento asociativo y del personal voluntario de la entidad comprometido con acciones solidarias con este colectivo. Se impartieron contenidos de los cursos: “Formación institucional y formación básica de voluntariado” “Formación específica del Voluntariado en Salud Mental”
1ª Edición 09/03/16 y 10/03/16 De 10:00h a 13:30h
2ª Edición 19/10/16 y 20/10/16 De 10:00h a 13:30h
RESULTADOS / IMPACTO Entre las dos ediciones de formación han participado 5 personas voluntarias, 1 educadora social del CD recién incorporada al trabajo y 6 alumnos/as en prácticas: una del Grado de Educación Social de la Universidad Complutense de Madrid, uno del Grado de Trabajo Social de la Universidad de Comillas, dos del Grado de Terapia Ocupacional de la Universidad Rey Juan Carlos y dos alumnas del Máster de Intervención psicosocial y comunitaria de la Universidad Autónoma de Madrid. La formación fue impartida por 2 Educadores/as sociales de sendos recursos y Psicólogo del EASC Durante el curso, de 7 horas de formación, se ha integrado a las voluntarias en la actividad de “Cafelito” en el CD, compartido a media mañana. Ha servido para facilitar las presentaciones entre voluntarias, usuarios/as y profesionales, como una primera toma de contacto. La experiencia ha resultado satisfactoria y ha tenido un efecto positivo contra el estigma. Al finalizar los cursos se han pasado cuestionarios de evaluación para poder valorar opiniones y sugerencias. Han valorado positivamente el curso y ha satisfecho sus expectativas y se ha adecuado en metodología, contenidos y didáctica, según han expresado. Incluyendo sugerencias relativas a que conste de mayor número de técnicas de dinámicas de grupo. Los/as participantes han mostrado interés y disponibilidad para incorporarse en diversas actividades del CD y EASC y compartir con los usuarios/as.
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ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN
FECHAS
Objetivos: - Aportar nuevos enfoques metodológicos en el aprendizaje del color - Trabajar, con un planteamiento global, diferentes técnicas desde las más elementales hasta las más elaboradas. - Conocer las propiedades de las plantas para la obtención del color. - Experimentar con diferentes materiales. - Recuperar medios artesanos que forman parte de nuestra cultura y que, poco a poco, van desapareciendo ante los nuevos procesos industriales. ARTE: PINTURA
CREACIÓN DE RUEDAS CROMÁTICAS: “Taller de color”
Se realizó una actividad en la que se rellenaron diferentes ruedas cromáticas con pinturas creadas de forma natural por los participantes en esta misma actividad.
15/03/16 De 10:00h a
Se partió de vegetales experimentaremos con gran variedad de colorantes químicos utilizando como soporte papel de diferentes texturas, telas (algodón, seda, fibra sintética, etc…) y otros materiales.
13:30h
RESULTADOS / IMPACTO
Asistieron un total de 20 participantes a la actividad, dinamizadas por Carmela Cortés (Colaboradora de la Fundación San Martín de Porres (FSMP) y maestra de taller). Fue una actividad con una gran participación en la que la gente aprendió, aplicó las técnicas y terminaron muy satisfechos ya que pudieron decorar y llevarse una camiseta diseñada por ellos/as mismos/as. Consideramos que este tipo de iniciativas favorece una mejora del concepto de sí mismo y reduce el autoestigma.
En la parte final Carmela les enseñó la técnica del estarcido y decoramos camisetas para los participantes. Participantes: A parte de los usuarios del CD y EASC invitamos a usuarios del Centro de Día de “Valvanera” y a miembros de la Asociación Alonso Quijano. La actividad fue apoyada por 3 Educadores sociales para aportar dinamismo y fomentar la participación e integración.
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ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN
FECHAS
RESULTADOS / IMPACTO
Desde el CD y EASC se organizó un ciclo de documentales y cortometrajes. Objetivos del ciclo: - Ofrecer un espacio grupal para favorecer el diálogo, estimulando la expresión de las emociones suscitadas y las ideas sugeridas. - Fomentar actitudes como la reflexión crítica, escucha activa y la expresión de opiniones. -Ofrecer materiales audiovisuales con un objetivo pedagógico. - Realizar un análisis desde el punto de vista fílmico y del contexto de la película.
1ª Edición 04/05/16 11:00h Película documental “De un tiempo libre a esta parte”, una adolescencia
musical. Dª BEATRIZ ALONSO TEATRO, CINE Y AUDIOVISUALES
CICLO DE CORTOMETRAJES
“Una primavera de cine”
(2ºEdición) 13/05/16 11:00h Cortometraje ”24 Horas
de amor” Compañía 6 Humanos CECILIA VALENCIA
(3º Edición) 01/06/16 11:00h Cortometraje ”Hijo”
NICOLÁS MELINI
Se proyectaron estos títulos y el coloquio posterior se desarrolló en el CD de distrito Centro y en el Centro Social Comunitario (CSC) “Casino de la Reina”. Para la realización de esta actividad hemos invitado a los directores de las películas proyectadas, Beatriz Alonso, Cecilia Valencia y Nicolás Melini y contamos con la presencia de algunos/as de sus actores y actrices y por otro lado como participantes, además de las personas usuarias de CD y EASC también invitamos a otros centros de la Red y otros recursos comunitarios del distrito. Han participado 20 personas de media en cada uno de las películas, entre profesionales, personas usuarias de Centros (como p.e. CD de “Chamberí”) y personas de actividades comunitarias como “Cafés de actualidad” del CSC “Casino de la Reina”. Los materiales propuestos fueron adecuados y atractivos para fomentar el debate y reflexión y el intercambio de opiniones fue interesante y positivo. Destacar y agradecer la participación de los directores que aportaron luz a sus creaciones y su intención en las películas.
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MEMORIA 2016
ACTIVIDAD
JORNADA CONMEMORATIVA
DEL X ANIVERSARIO DE LOS EQUIPOS DE APOYO SOCIAL COMUNITARIO DE CENTRO, CHAMBERÍ, FUENCARRAL, LATINA Y TETUÁN
“10 Años Compartidos”
DESCRIPCIÓN
Dicha jornada supone una acción informativa y visibilizadora del trabajo conjunto entre profesionales y personas usuarias que se lleva realizando durante 10 años en las Reuniones Territoriales de los EASC. Se contó con la participación de Abelardo Rodríguez y Mariano Hernández quienes presentaron la creación y papel comunitario de los EASC. A continuación se proyectó un vídeo donde se recogían imágenes del día a día en los EASC. Y dos mesas; En la primera de ellas: “El EASC a examen”, contando con la participación de profesionales de los EASC entrevistados por Trajineros. En la segunda de ellas: “Visiones de los EASC” se contó con la presencia de profesionales de los distintos CSM, familiar y usuarios de los EASC. La jornada se cerró con la representación teatral “Escenas escogidas del Quijote” obra de teatro realizada por el Grupo Cambalache del CD y EASC de Chamberí. .
FECHAS
04/10/16 De 10:00h a 14:00h CENTRO CULTURAL “EDUARDO ÚRCULO”
RESULTADOS / IMPACTO Evaluación de la asistencia: 167 inscripciones registradas on line; comprobación in situ de 30 asistentes sin inscripción. Asistencia total de 197 personas. Aun así, la estimación visual de ocupación de la sala unas 220. Se analizó la asistencia por Recursos de la Red de Atención un 79,19%, de ellos el 33,50% eran de los EASC organizadores y el 45,69% el resto de EASC (15,74%) y demás recursos de la Red de Atención (29,95%), o sea CD, CRL, CRPS, MR, Pisos Supervisados y PRISEMI. Los Servicios ajenos a la Red un 20,81% del total de inscritos. De ellos, 7,11% profesionales de Centros Salud Mental y 4,06% de AMTA (11,17% del total) Análisis de la procedencia de asistentes: 9,14% familiares, 32,99% usuarios/as, el 54,31% profesionales y el 3,55% “otros” (alumnos en prácticas y profesionales jubilados). Se dispensó a los asistentes un cuestionario de satisfacción en escala ordinal y una pregunta abierta sobre mejoras y recomendaciones. Se analizaron 54 cuestionarios. El análisis cuantitativo de los ítems, media total de satisfacción con la jornada es 3,2 (“bastante”). Los dos ítems con mayor satisfacción la elección del lugar para la realización de la jornada (3,6) y la satisfacción con la obra de teatro (3,5). Se valoran interesantes los contenidos que se trataron (3,1). El ítem con menor valoración fue el de satisfacción con la participación del público (2,7) seguido del ítem de satisfacción con la duración de la jornada (2,9).
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RECURSOS SOCIOCOMUNITARIOS UTILIZADOS EN EL AÑO 2016 RECURSO Fundación Telefónica
TIPO DE ACTIVIDAD Cultural: exposiciones temporales y permanente
FNAC
Centro Social Comunitario “Casino de la Reina”
Cultural: exposiciones, presentación de obras audiovisuales. Ocio Vinculación a recursos normalizados del entorno Vinculación a actividades de ocio Asociación “Alonso Quijano” Actividad deportiva
Biblioteca Pública “Pedro Salinas”
Cultural: animación a la lectura
Centro Educación para Adultos “Oporto”
Vinculación a recursos normalizados del entorno Formación
CSA Tabacalera
Cultural: exposiciones temporales
Casa Encendida
Vinculación a recursos normalizados del entorno: acceso a nuevas tecnologías. Cultural: exposiciones temporales
Centro Municipal de Mayores “Dos Amigos”
Ocio
Caixa Forum
Cultural: exposiciones temporales
Sala Exposiciones La Paloma
Cultural: exposiciones temporales
Centro Municipal de Mayores “San Francisco”
Vinculación a recursos normalizados del entorno.
Ateneo Científico Literario y Artístico de Madrid
Ocio Cultural: exposiciones temporales
Real Academia Bellas Artes de San Fernando
Cultural: exposición permanente y temporales
Asociación Vecinos “La Corrala” Espacio Pozas de Cruz Roja
Vinculación a recursos normalizados del entorno. Participación en la vida comunitaria. Vinculación a recursos normalizados del entorno. Cultural: exposiciones temporales.
Centro Municipal de Mayores “Benito Martín Lozano”
Ocio
Imprenta Municipal
Vinculación a recursos normalizados del entorno.
Centro Municipal de Mayores “Antón Martín”
Ocio
Palacio de Fernán Núñez
Cultural: exposiciones temporales
Biblioteca pública “Iván de Vargas”
Cultural: animación a la lectura
Centro Sociocultural Lavapiés
Vinculación a recursos normalizados del entorno Participación en la vida comunitaria
Embajada de México
Cultural. Exposiciones temporales
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ACTIVIDADES DE OCIO Y CULTURALES EN COLABORACIÓN CON OTROS RECURSOS
Excursión a “Manzanares El Real”. 26 de mayo de 2016 Se realiza una excursión a Manzanares El Real con el CD “Las Letras”. En pleno Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares, al pie de La Pedriza, realizamos la ruta siendo éste, municipio de la Sierra Norte. El Parque está incluido en la Red Mundial de Reservas de la Biosfera, y ofrece uno de los paisajes más bonitos de la Comunidad de Madrid.
Excursión
a
las
Piscinas
de
Riosequillo. 13 de julio de 2016 Como viene siendo costumbre, en el mes de julio desde el albergue de la FSMP se organiza una excursión a la piscina de Riosequillo en Buitrago de Lozoya. Es un día de encuentro y convivencia en el que nos reunimos muchas personas que participamos en los programas de la entidad, entre ellos 10 personas usuarias, 1 profesional y 2 voluntarias del CD “Las Letras” y EASC.
Comida de Navidad. 23 de diciembre de 2016. Realizamos una comida para comenzar el periodo de navidad donde se ofrece una relación más horizontal entre profesionales del CD y EASC, personas usuarias y voluntarias. Se favorece un clima grupal en un
espacio
lúdico
e
incentivamos
un
ambiente distendido donde poder disfrutar de los compañeros.
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14.- VALORACIÓN Y COMENTARIOS Perfil y características sociodemográficas de los usuarios incorporados: Durante el año 2016 se han incorporado 7 personas al EASC, de los cuales 4 son varones y 3 son mujeres. En lo relativo a la edad, 5 personas se encuentran en la franja de 51 a 65 años, lo que supone un 71%; dos personas se encuentran en la franja de edad de entre 31 y 50 años, siendo un 28%. En cuanto al estado civil: 6 personas de las 7 personas incorporadas son solteras, lo que se traduce en un 85%, frente a 1 persona que se encuentra en situación de viudedad. En cuanto a la composición familiar la tendencia mayoritaria en un 85% son personas usuarias sin hijos. En lo que respecta al nivel educativo, está muy distribuido ya que 28% posee estudios primarios, otro 28% un grado medio universitario; y el resto se distribuye entre bachiller y formación profesional de grado medio. En lo que respecta al tipo de convivencia: 3 personas, lo que supone un 43%, viven solas. El resto vive acompañado, un 14% con alguno de los progenitores y el otro 43% en recurso residencial supervisado o compartiendo piso. En lo referente a la procedencia de ingresos en su mayoría perciben una pensión no contributiva, 4 personas. El resto cobran una pensión de orfandad o de otro tipo. La mayoría está en la franja entre 301 y 600 euros. En relación a la situación laboral, el 86% son jubilados/pensionistas, dato que continúa incrementando con respecto a años anteriores. Sólo 1 persona se encuentra en situación no activa. El 71% de las personas usuarias incorporadas poseen certificado de discapacidad. En cuanto a la situación jurídica, un 56% tienen tutela o curatela.
Datos de ocupación Al finalizar 2016 el EASC estaba atendiendo a 34 personas, superando las 30 plazas del nivel de ocupación. En el transcurso del año se ha atendido un total de 43 personas incorporándose 7 nuevas derivaciones facilitando la renovación de personas atendidas. De las 9 personas que han causado baja del EASC, destacan las 5 que han sido por alta terapéutica, 3 por derivación a otro recurso y 1 por cambio de domicilio.
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Procedimientos e instrumentos de la metodología de intervención En año 2016 se ha continuado participando en la selección, formación y seguimiento del Programa de Voluntariado de la entidad con personas con enfermedad mental (ver Anexo I). Durante este año, ha proseguido la relación con la “Asociación Alonso Quijano”, animando a la participación de las personas usuarias en su Club de ocio. En esta línea de actuación, se ha contactado con la Asociación Mental Madrid a través del Grupo de ocio que se desarrolla conjuntamente con el Centro de Día Las Letras. Así mismo, desde el Grupo de ocio se impulsó y programó una visita a Manzanares El Real el 26 de mayo, en la que participaron personas usuarias del CD y EASC (ver Anexo II). En el año 2016, se ha favorecido la utilización y participación en espacios comunitarios del distrito. En concreto desde el EASC se ha dado continuidad al taller “Los Cafés de Actualidad” en el Centro Social Comunitario “Casino de la Reina”, actividad de carácter abierto a la comunidad (ver Anexo III). Dicha actividad en ocasiones está sirviendo como un espacio previo a la incorporación en actividades grupales. Durante este año ha disminuido la utilización de espacios comunitarios relacionados con el arte y la cultura, dado que el perfil de usuarios atendidos ha requerido centrar el grueso de la intervención en otras áreas. Aunque continuamos dotando de importancia a la promoción cultural y social y favoreciendo la adquisición de bienes culturales que amplíen las perspectivas de ocio y participación social. Se está trabajando con las personas usuarias en la medida de sus posibilidades, en espacios de socialización previos a estas actividades, motivándoles en el acercamiento a la cultura. En la orientación hacia el uso de los recursos comunitarios, se ha favorecido la búsqueda de recursos gratuitos y se ha fomentado el uso de la tarjeta de discapacidad, para obtener descuentos o gratuidad. Así mismo, durante el año 2016 se ha continuado un trabajo de vinculación con los Centros Municipales de Mayores del distrito. También se ha tomado contacto con Fundación Amigos de los Mayores, en concreto para vincular con el programa de Grandes Vecinos, cuyo objetivo es recuperar los vínculos vecinales poniendo a la personas mayores en el centro del barrio para favorecer la participación ciudadana. Se mantiene la participación en actividades conjuntas con el CD “Las Letras”, con el objetivo de favorecer las actividades de ocio grupal con determinados usuarios/as que reúnen características propicias para desenvolverse en grupo. Se ha impulsado la participación de usuarios del EASC en los talleres monográficos que se realizan durante el período de verano en el CD “Las Letras”, otorgándoles un papel activo e impartiendo con apoyo de los profesionales dichos talleres. Continuamos promoviendo hábitos de vida saludables mediante la realización de ejercicio físico y contacto con medio natural, acudimos a parques públicos, principalmente El Retiro por proximidad EQUIPO DE APOYO SOCIAL COMUNITARIO DE DISTRITO CENTRO Costanilla de los Desamparados 17, Local - 28014 MADRID Tlf 1 |: +34 91 420 21 94 · Tlf 2 |: +34 91 420 21 98 · Fax | +34 91 173 11 19 · Mov |: +34 628 36 95 24 equipo.calle@fundacionsmp.org www.fundacionsmp.org 43
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Se ha fomentado la utilización de lugares como las bibliotecas públicas del distrito y cafeterías que se han usado tanto como espacio de socialización para personas más aisladas, como para poder leer y comentar la prensa con el objetivo de promover la lectura, la reflexión y el diálogo. Con las personas que lo necesitan se está realizando supervisión y entrenamiento en tareas domésticas y en conflictos que puedan surgir en la convivencia. Así mismo, para apoyar esta área se han realizado las coordinaciones presenciales oportunas con el servicio de ayuda a domicilio. Del mismo modo, seguimos favoreciendo la incorporación de las personas usuarias a otros dispositivos de la Red, trabajando en el fomento de su vinculación a dichos recursos. En el año 2016 se ha continuado manteniendo contacto con el equipo de orientación del IES “Cervantes” con el objeto de realizar colaboraciones durante 2017 en el programa “ESO+Empresa”.
Acciones de coordinación Durante 2016 se ha dado continuidad a las reuniones territoriales con EASC de Chamberí, Latina, Tetuán y Fuencarral, celebrándose las siguientes reuniones: 13 de enero, 17 de febrero, 16 de marzo, 27 de abril, 2 y 13 de junio (visita al Centro Cultural “Eduardo Úrculo”), 6 y 27 de julio, 26 de agosto y 14 y 29 de septiembre. 13 en total más 2 reuniones es septiembre de un integrante con los participantes de su Mesa y otra de uno de los organizadores con Radio Almenara. Culminando dichas reuniones con la celebración en octubre de la Jornada Conmemorativa del X Aniversario de los EASC de Centro, Chamberí, Fuencarral, Latina y Tetuán “10 Años Compartidos”. El número total de coordinaciones presenciales es muy similar al 2015 siendo 99 el número de reuniones de coordinación mantenidas durante este año. Observamos que el mayor número de coordinaciones presenciales, sigue siendo con el Centro de Salud Mental distrito Centro y con la Agencia Madrileña de Tutela del Adulto, 8 y 10 respectivamente. En 2016, se ha mantenido la periodicidad mensual, excepto en julio y agosto, en las reuniones específicas del EASC con el Programa de Continuidad de Cuidados del Centro de Salud Mental, 10 en total, mismo nº que las Comisiones de Derivación a Recursos de Rehabilitación. Bimensual, 7 este año, es la Comisión de Derivación del Área 7 a Recursos Residenciales. Coordinaciones con Recursos de Rehabilitación de la Red. Realizamos la mayor parte de estas coordinaciones en el espacio de la Comisión de Derivación a Recursos de Rehabilitación. Se mantiene la tendencia a disminuir el tiempo en que las personas atendidas están simultáneamente en el EASC y en otros recursos de la Red, salvo en el caso del Centro de Día de Soporte Social de Distrito Centro “Las Letras”, con quien se han mantenido 8 reuniones de coordinación y donde hay casos en que es beneficioso mantener la intervención durante más tiempo en el entorno y domicilio desde el EASC. También son destacables las coordinaciones telefónicas mantenidas con las Miniresidencias “Pedrezuela y “Menni Aravaca”. EQUIPO DE APOYO SOCIAL COMUNITARIO DE DISTRITO CENTRO Costanilla de los Desamparados 17, Local - 28014 MADRID Tlf 1 |: +34 91 420 21 94 · Tlf 2 |: +34 91 420 21 98 · Fax | +34 91 173 11 19 · Mov |: +34 628 36 95 24 equipo.calle@fundacionsmp.org www.fundacionsmp.org 44
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Durante este año, se observa una estrecha coordinación telefónica con la Unidad de Hospitalización Breve de la Fundación Jiménez Díaz durante las estancias por ingreso y con los profesionales del Programa de Acogida y el Programa Incorpora de “La Caixa” de la Fundación San Martin de Porres, debido a que algunos personas atendidas en el EASC forman parte de alguno de los recursos de alojamiento de la Fundación (albergue o piso supervisado) o han estado en seguimiento por orientación laboral.
Intervenciones individuales y familiares En cuanto a las intervenciones con las personas atendidas, durante este año se han producido un total de 1039, de las cuales 152 han sido
telefónicas,
datos
similares
al
periodo
anterior. Continúa la tendencia al alza de las derivaciones de nuevos usuarios/as pero también vemos una mayor estabilidad cínica y rehabilitación psicosocial en las personas que previamente al alta terapéutica requieren un seguimiento con menor frecuencia de citas individuales. Con los familiares, se han mantenido un total 78 sesiones presenciales, incluyendo 37 intervenciones telefónicas. Estos datos son sensiblemente inferiores a los del año anterior (147 sesiones presenciales y 56 telefónicas), si bien es cierto que la atención a familiares se continúa prestando de forma individual se está fomentando la participación en el contexto del Grupo Multifamiliar que se facilita en colaboración con el CD “Las Letras” (ver Anexo IV) La estancia durante tiempo prolongado de algunas de las personas atendidas en recursos residenciales o en el Centro de Día, puede explicar la variabilidad de las intervenciones que presta el EASC de un año a otro e influir también en un ligero aumento de las intervenciones telefónicas.
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15. OBJETIVOS PARA EL AÑO 2016 1. Optimizar el recurso y la participación en el Equipo de Apoyo 1.1. Mantener el nº de personas atendidas. 1.2. 100% de ocupación a final de año.
2. Apoyar el mantenimiento en el domicilio y su integración en el entorno comunitario 2.1. Proporcionar atención socioeducativa a domicilio mediante intervención en estructuración de actividades de la vida diaria, facilitando aprendizajes procedimentales y promoviendo adquisición de hábitos. 2.2. Vincular con recursos de la red sociosanitaria ofreciendo acompañamientos a servicios sanitarios, sociales y recursos de rehabilitación. 2.3. Promover la participación en el entorno a través del uso de espacios comunitarios y dar continuidad a la actividad que desarrollamos en el CSC “Casino de la Reina”.
3. Promover el desarrollo de autonomía y mejora de la calidad de vida. 3.1. Favorecer la capacidad de autocuidados en relación a las áreas de salud, higiene y alimentación. 3.2. Detectar necesidades básicas y proporcionar atención socioeducativa mediante sesiones de orientación y apoyo en la realización de gestiones. 3.3. Fomentar las destrezas sociales y la autonomía en el uso de recursos comunitarios mediante sesiones de entrenamiento en habilidades sociales en el entorno cotidiano. 3.4 Promover el empoderamiento y la generación de redes de apoyo mutuo gracias al desarrollo de acciones grupales y a través del contacto con el tejido asociativo comunitario.
4. Apoyar a las familias en la mejora de la convivencia y sobrecarga familiar 4.1. Información y asesoramiento psicoeducativo en sesiones de apoyo individualizado. 4.2. Mejorar la relación familiar y apoyar a las familias ofreciendo intervenciones de orientación para la mejora de la convivencia y participación en el Grupo Multifamiliar.
5. Desarrollar acciones de sensibilización, divulgación y conocimiento de recursos 5.1. Dar continuidad al Proyecto de Sensibilización de lucha contra el estigma en Institutos de Educación Secundaria (IES). 5.2. Continuar participando en la Mesa de Salud y Comisión de Salud Mental del Distrito. 5.3. Continuar propiciando e impulsando acciones grupales de lucha contra el estigma. 5.4. Continuar llevando a cabo el Programa de Voluntariado de la FSMP, dando formación básica y específica en Salud Mental.
6. Colaboración y divulgación para el desarrollo profesional 6.1. Continuar con la formación del alumnado de prácticas de las distintas áreas profesionales. 6.2. Seguir colaborando con universidades, mediante convenios de prácticas de grado, en formación de postgrado o en investigación. 6.3. Colaborar con IES del distrito participando en programas como IES+Empresa encaminados a favorecer el conocimiento de las diferentes profesiones. EQUIPO DE APOYO SOCIAL COMUNITARIO DE DISTRITO CENTRO Costanilla de los Desamparados 17, Local - 28014 MADRID Tlf 1 |: +34 91 420 21 94 · Tlf 2 |: +34 91 420 21 98 · Fax | +34 91 173 11 19 · Mov |: +34 628 36 95 24 equipo.calle@fundacionsmp.org www.fundacionsmp.org 46
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ANEXO I PROGRAMA DE VOLUNTARIADO FSMP CON PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL 1. FUNDAMENTACIÓN El Programa de Voluntariado con Personas con Enfermedad Mental se ha mantenido en los dos recursos de Salud Mental de nuestra entidad: Equipo de Apoyo Social Comunitario y Centro de Día de Soporte Social. Desde el año 2013 el voluntariado ya se había incorporado activamente en los programas a modo de elemento normalizador. En 2016 la participación ha seguido la misma línea. Los voluntarios son personas, que sin ser personal técnico, posibilitan un trato más cercano y constituyen un puente entre los recursos profesionales y la sociedad. Así mismo pretendemos crear un espacio de participación donde la ciudadanía pueda hacer real y efectiva su implicación en la lucha contra la exclusión social. El papel que el voluntariado desempeña es complementario al que llevan a cabo los técnicos, aportando una posibilidad de relación y de experiencias que quizá de otro modo no son posibles para las personas a quienes atendemos. Por otra parte, vemos que la inclusión de voluntariado contribuye a la lucha contra el estigma, lo cual forma parte de nuestros objetivos. El acercamiento de las personas voluntarias a esta realidad tiene un efecto e impacto positivo en cuanto a la visión que tienen de las personas con enfermedad mental, el cual se transmite en sus círculos sociales 2. OBJETIVOS GENERALES Los objetivos generales del programa serán: 1) Actuar como elemento normalizador entre los beneficiarios de los programas de Salud Mental, mejorando la calidad del servicio gracias a la aportación de una relación distinta a la que se establece con el profesional 2) Establecer mecanismos de sensibilización en la sociedad con respecto a las personas que padecen enfermedad mental. 3. PERFIL DEL VOLUNTARIADO Y DIFUSIÓN DEL PROGRAMA El perfil al que está abierto el programa se resume en los siguientes puntos: • • • •
Edad: de 20 a 65 años. Hombre o mujer. Con o sin experiencia en recursos sociales (como voluntario/a o contratado/a). Cualidades personales: habilidades sociales, capacidad de observación, sensibilidad social, capacidad para situarse frente a la dinámica del recurso. • Se exige a todos los voluntarios realizar la formación que impartimos previa a su incorporación, y que más adelante comentamos. No obstante, el perfil real con que nos encontramos actualmente tiene estas características: - Mujer. - Joven, entre 20 y 45 años. Siendo mayoritarias las del primer rango de edad - Con formación en profesiones de ayuda. La mayoría graduados en Psicología. Esto supone trabajar sus expectativas sobre la labor voluntaria, para ayudarles a situarse en un rol de relación natural y normalizada, a pesar de que posean conocimientos técnicos sobre la intervención social.
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La difusión del programa se realiza fundamentalmente a través del portal de internet “Hacesfalta.org”. Aunque en 2016 algunas personas voluntarias han contactado directamente con la Fundación San Martín de Porres y a través de contactos personales.
4. METODOLOGÍA: INCORPORACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL VOLUNTARIADO La metodología del programa está en base a la participación de los/as voluntarios/as. De forma activa se incorporan a la dinámica de cada uno de los programas en que colaboran. En todo caso, el/la voluntario/a estará siempre apoyado por la figura de un profesional, responsable de la actividad. Este profesional ejerce el rol de “tutor” de la persona voluntaria, apoyando su integración e incorporación en los talleres o actividades del CD y del EASC, resolviendo cualquier duda que surja y proporcionando los apoyos que necesite. Para continuar, se crearán espacios de reflexión, de debate y discusión en los que el Voluntariado, podrá iniciar un proceso de identidad y de interacción con el grupo de voluntarios/as que participen en nuestra entidad. Se comprende el voluntariado como un proceso personal en el que la persona que se incorpora al programa se acerca a la realidad en la que trabajamos, es acompañada en su experiencia y en el establecimiento de un compromiso personal con esta colaboración. Se entiende por tanto que el beneficio es mutuo entre la entidad – persona usuaria y el/la voluntario/a. La integración del Voluntariado en los programas de Salud Mental se llevará a cabo a través de un proceso metodológico conformado por distintos pasos, que a continuación pasamos a describir: 1. Entrevista de Acogida: en esta fase nos planteamos como principal objetivo, acoger a los/as Voluntarios/as que lleguen a la Fundación. Los Objetivos Específicos planeados son fundamentalmente: ≈ Conocer al voluntariado (motivaciones, actitudes, expectativas…) ≈ Establecer una relación personalizada con el/la voluntario/a; ≈ Dar a conocer el proceso de incorporación: formación previa a cargo de la entidad, asignación a una actividad concreta, seguimiento, trabajo en equipo… 2. Orientación: proceso mediante el cual intentaremos fusionar las inquietudes de la persona que se acerque a nuestra entidad como voluntaria, con las necesidades de las personas de nuestros programas, buscando adecuación entre el perfil de la persona voluntaria y el tipo de actividad. 3. Las conclusiones de esta fase, que suponen la adhesión del voluntario/a al Programa en una actividad concreta, se plasman en el Acuerdo de Incorporación al Programa de Voluntariado de la entidad, que se firma por ambas partes. 4. Automáticamente, y con quince días de antelación al inicio de la actividad, se incorpora al voluntario/a en la póliza del seguro de accidentes y responsabilidad civil que suscribe la Fundación para el Programa de Voluntariado. 5. Formación: se ofrece una formación que consta de tres módulos: Formación Institucional, Formación Básica de Voluntariado Social y Formación Especializada en Voluntariado en Salud Mental. Los objetivos de este último módulo fueron: proponer claves para entender conceptos básicos sobre salud mental y el acercamiento a las personas con enfermedad mental grave que permita dotar de conocimientos a las personas voluntarias interesadas en apoyar su rehabilitación psicosocial. Y también, sensibilizar ante problemas como el estigma y la exclusión de personas con enfermedad mental. Los cursos son impartidos por profesional técnico de la entidad. 6.- Integración en Equipos y Programas: en esta fase, el voluntariado, se incorporará a la actividad que se ajusten más al perfil y motivación de cada una de los/as interesados/as, así como a su disponibilidad horaria. 7.- Acompañamiento: el seguimiento del voluntariado en lo relativo a la actividad, se llevará a cabo por el responsable del programa en el que éste esté incorporado. No obstante, el seguimiento de las personas voluntarias en lo que se refiere a su integración en la Fundación, lo realizará los responsables del Programa de Voluntariado en Salud Mental (coordinador y animador de Voluntariado). EQUIPO DE APOYO SOCIAL COMUNITARIO DE DISTRITO CENTRO Costanilla de los Desamparados 17, Local - 28014 MADRID Tlf 1 |: +34 91 420 21 94 · Tlf 2 |: +34 91 420 21 98 · Fax | +34 91 173 11 19 · Mov |: +34 628 36 95 24 equipo.calle@fundacionsmp.org www.fundacionsmp.org 48
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8.- Supervisión y Evaluación: la supervisión y evaluación de las personas voluntarias, en lo que se refiere a su integración en los programas, se establecerá mediante pautas que permitan conocer el grado de integración de cada voluntario/a en el Programa en el que se haya incorporado, abordando la problemática que pueda suscitarse. Se llevará a cabo de manera individual con cada uno de los participantes del programa.
5. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA EN 2016 En cuanto al aspecto cuantitativo, valoraremos los siguientes aspectos: Difusión del Programa: Número de Personas que han contactado para interesarse por el Voluntariado Datos de participación: Personas que realizan la entrevista de acogida. Personas que asisten a la formación previa: Total de personas que han realizado voluntariado en el EASC y el CD en 2016 Personas que participan a 31 de diciembre de 2016.
20 personas a través del Portal “Hacesfalta.org” y 1 persona autocandidatura. 9 personas. 5 personas 13 personas. 8 personas.
Comentarios: Consideramos que el perfil de persona voluntaria que hemos tenido en 2016, (persona joven, estudiante, universitarios o recién graduadas), contribuye a que los periodos de participación no sean muy largos.
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ANEXO II GRUPO DE OCIO EN COLABORACIÓN CON: CENTRO DE DIA DE SOPORTE SOCIAL DISTRITO
CENTRO “LAS LETRAS” 1. OBJETIVOS 1. Crear un grupo autónomo en el Centro de Día “Las Letras” donde se trabaje el ocio y la planificación de actividades de ocio externas al Centro. 2. Facilitar un espacio útil en el Centro de Día que sirva al grupo para reunirse y decidir sobre el ocio semanal y de fin de semana fuera del Centro. 3. Favorecer la comunicación a través de la relación grupal. 4. Promover la autodeterminación a nivel grupal y el cumplimiento en la práctica de lo que se decida en grupo. 5. Retirar el apoyo profesional según el grupo vaya ganando en autonomía. 2. METODOLOGÍA • Temporalidad: del 13 de enero al 21 de diciembre de 2016, exceptuando el periodo de verano • Periodicidad: semanal, los miércoles de 12:00h a 13:30h. • Sesiones: 28. • Asistentes: 7. • Recursos humanos: el grupo comenzará guiado y apoyado por 2 educadores/as sociales, uno del CD y otro del EASC. • Recursos materiales: se utilizarán guías de ocio que ayuden a conocer diferentes actividades que promocionen el conocimiento y uso de la ciudad, para acordar llevar a la práctica aquello que quede planificado. • Perfil: personas usuarias de CD y EASC que deseen y tengan capacidad de planificación y toma de decisiones para tener ocio con autonomía. 3. CONTENIDOS ⇒ Aprender a planificar mi tiempo. ⇒ Aprender a planificar mi tiempo con el de los demás. ⇒ Conocer recursos donde buscar y encontrar sobre el ocio en mi ciudad. ⇒ Manejo de los materiales que necesito para poder planificar en grupo. ⇒ El grupo tiene que aprender a consensuar, acordar lo que quiera o necesite y a comprometerse grupalmente con lo que se decida en relación a sus salidas. 4. EVALUACIÓN De los 7 participantes de este año ha habido 3 abandonos y 4 participantes han dado continuidad y han mostrado compromiso en su asistencia al grupo de manera semanal. También en la reunión de los miércoles han planificado algunos encuentros en el fin de semana, aunque en el último trimestre no le han dado tanta continuidad. Se promovió y planificó una salida a Manzanares el Real en la que participaron usuarios del CD y EASC con una valoración positiva. Durante este año se mantuvo contacto con la Asociación “Mental Madrid” con el objetivo de favorecer la vinculación con la red asociativa y fomentar las relaciones sociales en otros recursos específicos de ocio para personas con enfermedad mental. Presentaron su programa en el CD y uno de los usuarios acudió a una salida de ocio y no terminó de encajar con las expectativas que tenía. Como propuesta al año 2017, entre los objetivos que proponemos está el de favorecer la asistencia en un día en que les sea posible a todos los participantes ya que no han podido acudir los miércoles todos de forma regular. También es importante favorecer la motivación para realizar salidas de ocio en el fin de semana y ampliar el abanico de actividades a realizar. EQUIPO DE APOYO SOCIAL COMUNITARIO DE DISTRITO CENTRO Costanilla de los Desamparados 17, Local - 28014 MADRID Tlf 1 |: +34 91 420 21 94 · Tlf 2 |: +34 91 420 21 98 · Fax | +34 91 173 11 19 · Mov |: +34 628 36 95 24 equipo.calle@fundacionsmp.org www.fundacionsmp.org 50
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ANEXO III PROYECTO CAFÉ-TERTULIA “LOS CAFÉS DE ACTUALIDAD” EN COLABORACIÓN CON: CENTRO SOCIAL COMUNITARIO “CASINO DE LA REINA”
1. DESCRIPCIÓN GENERAL Espacio para fomentar las capacidades cognitivas, comunicativas y de expresión a partir del análisis y comentario de prensa, programas de radio y televisión. Horario: viernes de 11:00h a 12:30h. Temporalidad: de octubre a junio. Se desarrolla en el Centro Social Comunitario “Casino de la Reina”. 2. DESTINATARIOS Dirigido a personas de entre 18 y 65 años que quieran mejorar sus capacidades cognitivas y potenciar sus relaciones sociales a través del uso de los medios de comunicación escrita y audiovisual. 3. JUSTIFICACIÓN Planteamos el taller como un proceso dinámico de reorganización de las estructuras cognitivas internas de cada individuo. La tertulia es una actividad cultural y educativa, que sirve como herramienta orientada a favorecer la estimulación cognitiva y dotar de herramientas para la consecución de un ocio enriquecedor, a su vez fomenta las relaciones interpersonales y anima a la lectura. Permite partir de los conocimientos previos de cada participante movilizando factores cognitivos, motivacionales y afectivos. Este proyecto persigue desarrollar la capacidad crítica en la interpretación de los medios de comunicación y fomentar las relaciones interpersonales para evitar el aislamiento. Así como favorecer un ambiente de respeto mutuo ante las diferentes opiniones que se generen en el debate. 4. OBJETIVOS GENERALES ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦
Favorecer el acceso y uso de herramientas de comunicación. Promover actividades de ocio saludable y creativo. Favorecer la estimulación cognitiva. Fomentar y estimular la comunicación y expresión de ideas, emociones, etc. Promover la lectura. Favorecer la capacidad crítica Crear un ambiente de cooperación y debate.
5. METODOLOGÍA En cada sesión, en torno a un café, se debatirá un tema elegido previamente por los participantes. En caso de no haber llegado a un acuerdo los facilitadores de la actividad inician la lectura de prensa con el fin de promover el debate. También se ha visionado alguna película a propuesta de los participantes a modo de cine fórum. Como novedad este año se ha incluido la participación de educadores ambientales para dinamizar una de las sesiones. Se utilizan técnicas de dinamización grupal tanto para evitar o resolver conflictos incipientes como para facilitar la participación de todos los asistentes. 6. PARTICIPANTES De Enero a Diciembre de 2016, descanso los meses de Julio y Agosto, se han desarrollado 36 sesiones con 19 participantes, con una media de asistencia de 6 participantes por sesión.
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MEMORIA 2016
ANEXO IV GRUPO MULTIFAMILIAR EN COLABORACIÓN CON: CENTRO DE DIA DE SOPORTE SOCIAL DISTRITO
CENTRO “LAS LETRAS” Este grupo comenzó en septiembre de 2014 y se realiza conjuntamente con el CD “Las Letras”, como propuesta de intervención familiar a través de un espacio de encuentro multi e interfamiliar. La importancia de facilitar el acercamiento hacia otras personas familiares, donde poder conocerse, hablar y participar abiertamente sobre las propias experiencias es propiciada por esta modalidad de intervención. La incorporación de las familias se realiza a través de la propia persona usuaria, presente en el grupo junto a dos profesionales: psicóloga del CD y psicólogo del EASC. 1. OBJETIVOS Facilitar un espacio grupal abierto a personas usuarias del CD y EASC así como a sus familias. Compartir y crear experiencias mediante el acercamiento a otras familias que pueda servir de apoyo emocional basado en las capacidades de los propios participantes. Mejorar el conocimiento de la propia situación a través del proceso constructivo de comunicación interfamiliar. Promover cambios en la dinámica familiar que facilite el bienestar emocional de todos los participantes. Afirmar un espacio de expresión y desarrollo emocional que influya positivamente en la calidad de vida personal y grupal. Ofrecer a las personas con enfermedad mental atendidas en nuestros recursos la oportunidad de ser agentes de cambio para otras personas. 2. METODOLOGÍA Las sesiones están dinamizadas siempre por dos profesionales, psicólogos, que ejercen el mismo rol conductor y facilitador grupal. Alternarán sus intervenciones de forma complementaria. Durante 2016 se han incorporado en algunas sesiones otros profesionales (Educador social y Terapeuta ocupacional) Las sesiones con una duración de 90 minutos se consensuaron grupalmente que fueran de carácter mensual. La forma de conducir el grupo y la intervención de los terapeutas intenta favorecer los procesos necesarios para llegar a los objetivos del grupo. Se fomenta la escucha de todos puntos de vista que surjan sobre lo que exponga cada persona (narrativas alternativas), dentro de un clima de confianza grupal que favorece la participación de todas las personas. Se incentivará el aprendizaje inductivo, ya que se podrán extraer conclusiones y explicaciones de la situación familiar a través de lo vivido en el grupo. Las personas participantes, tienen la posibilidad de seguir trabajando aspectos surgidos en grupo y abordarlos en espacios de atención individual (persona usuaria sola o acompañada por su familia). 3. EVALUACIÓN Durante el año 2016 han participado un total de 32 personas (16 mujeres y 15 hombres), de las cuales 13 son usuarias y 12 familiares de estas personas usuarias. Se ha notado una evolución del grupo que se ha traducido en la creación de un clima distendido facilitador del dialogo. La función de los psicólogos es la de conducir la dinámica grupal desde el Modelo Multifamiliar. Este modelo supone que el conductor del grupo favorece el apoyo mutuo entre los miembros, mediante la verbalización de intervenciones útiles para las necesidades de los participantes, fomentando el empoderamiento y el sentimiento de eficacia. EQUIPO DE APOYO SOCIAL COMUNITARIO DE DISTRITO CENTRO Costanilla de los Desamparados 17, Local - 28014 MADRID Tlf 1 |: +34 91 420 21 94 · Tlf 2 |: +34 91 420 21 98 · Fax | +34 91 173 11 19 · Mov |: +34 628 36 95 24 equipo.calle@fundacionsmp.org www.fundacionsmp.org 53
MEMORIA 2016
Centro Concertado y financiado por la Consejería de Políticas Sociales y Familia y que se integra dentro de la Red Pública de Atención Social a personas con enfermedad mental grave y duradera
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