ESTUDIOS ECLESIASTICOS DE COLOMBIA FUNDACION T-NET INTERNATIONAL
NIT: 900446774-1
RESOLUCION N° CE 152-01 DE LA OFICINA DE GOBIERNO ECLESIASTICO DE LA IGLESIA CRISTIANA EVANGELICA Y APOSTOLICA PUBLICA Y PRIVADA DE SANA DOCTRINA DE COLOMBIA (IGLECREACOL UNIVERSAL) PBX 5658435. CALLE 5 25A-82 BARRIO EL PROGRESO EN BOGOTA COLOMBIA
CUESTIONARIO N° 1 TERMINANDO LA GRAN COMISION Nombre: _________________________________________________________________________________ fecha_____________________________________________________________________________________ 1 Explique el concepto de terminar la gran comisión: R/ La gran comisión es un mandamiento directo donde el que ordena es Dios y a su vez Él está esperando que los discípulos a quienes les ha impartido esta orden la cumplan en su totalidad y no en forma parcial. El obedecerla parcialmente implica un acto deliberado de desobediencia. 2 Diga las razones por las cuales Cristo espera que terminemos la gran comisión y no solo que trabajemos en ella. R/ 1 - Es un mandato 2 - Es una promesa 3 - Los apóstoles se dispusieron a terminarla 4 - Pablo afirmo haberla terminado en un área determinada 3 ¿Cuáles son las cuatro realidades requeridas para terminar la gran comisión? R/ 1 - Masa critica 2 - Proximidad 3 - Magnetismo 4 - Crecimiento continúo 4 ¿Por qué la gran comisión es más que evangelismo? R/ Porque incluye enseñar a los discípulos todo lo que Jesús nos ha ordenado. 5 Diga los tres resultados que traerá el terminar la gran comisión 1 - Cada barrio estará saturado de iglesias hacedoras de discípulos 2 - Cada individuo será personalmente invitado a recibir a Cristo 3 - Cada converso es llevado a través de un proceso de discipulado continuo y progresivo
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6 ¿Cuáles son las cinco características que distinguen a una iglesia de formación de discípulos? R/ 1 - Tiene una receta escrita 2 - Tiene una tasa de crecimiento mayor al crecimiento demográfico 3 - 65% al 75% de los miembros asisten a un grupo pequeño de discipulado 4 - 20 % al 45% de los asistentes a un grupo pequeño de discipulado se gradúa a la siguiente fase. 5 - Planta o reaviva nuevas iglesias de formación de discípulos 7 ¿Cuáles son los cinco requisitos necesarios para terminar la gran comisión? R/ 1 - El poder de Dios 2 - Un equipo revitalizado y comprometido de líderes 3 - Un entrenador responsable que te ayude a mantenerte fiel 4 - Usar un proceso comprobado 5 - Trabajo duro, paciencia y resistencia. 8 ¿Cuáles son las características de un grupo pequeño de discipulado intencional? R/ 1 - El líder sabe lo que es un discípulo y tiene una receta escrita 2 - El líder sabe cómo hacer esta clase de discípulos 3 - El líder esta intencionalmente haciendo discípulos a los miembros del grupo 9 ¿Cuál esa importancia de la rendición de cuentas? R/ Alguien dijo sin exigencia no habrá excelencia esta es la principal razón por la que cada discípulo debe demostrar que es fiel si no rinde cuentas a nadie es posible que extravié el camino o que se torne mediocre y no pueda alcanzar los estándares requeridos por su ministerio y lo más importante ante Dios estará siendo un mal siervo. 10 ¿Cuáles son los puntos de la rendición de cuentas que tendremos más presentes en este entrenamiento? R/ 1 - Mantener el pacto que hicimos por escrito con T-Net 2 - Asistir con puntualidad a las reuniones de entrenamiento 3 - Presentar todas las tareas asignadas 4 - Aplicar lo aprendido en este entrenamiento en mi iglesia y ministerio y reportarlo por los 10 cursos.
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11 ¿Por qué debo cubrir mis propios gastos de entrenamiento? R/ 1 - Para que este proceso se pueda multiplicar 2 - Para que los demás alumnos no se tornen dependientes también 3 - Para generar compromiso 4 - Por que Jesús nos dio ejemplo al ser sostenido por sus discípulos 12 ¿Cuál es el único real propósito de la iglesia en la tierra? R/ Hacer discípulos y terminar la gran comisión. 13 ¿Cómo se diferencia el propósito de los ingredientes en tu iglesia? R/ Las actividades se subordinan al propósito y no viceversa 14 ¿Cuáles son los cuatro elementos irrefutables de la gran comisión? R/ 1 - Debe ser un estilo de vida de cada cristiano 2 - El evangelismo y el bautismo 3 - Construir a los cristianos hasta que lleguen a la madures 4 - Implica alcanzar al mundo entero 15 Según 1 de Samuel 15-23 ¿Cómo cataloga Dios la obediencia parcial? R/ Como desobediencia 16 ¿Cuáles son los cuatro aspectos que los cristianos deben imitar de Cristo? R/ 1 - Cada creencia de Cristo 2 - Cada conducta de Cristo 3 - Cada hábito de Cristo 4 - Todo el carácter de Cristo 17 ¿Qué podemos hacer para pasar de la obediencia parcial a Cristo y su gran comisión a una total obediencia? R/ 1 - Confesar nuestro pecado y arrepentirnos 2 - No concentrarnos en los ingredientes sino en el discípulo 3 - Ser proactivos e intencionales EMAIL: tnetcolombia@gmail.com CELULAR: 3003709928. PAGINA WEB: www.tnetcolombia.mex.tl
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4 - Nunca conformarnos con el estado de las cosas 18 ¿Para qué se usa el aprendizaje no secuencial? R/ Para aprender conceptos 19 ¿Qué es el aprendizaje secuencial? R/ Es el que solo puede ser presentado en un orden exacto 20 ¿Para qué se usa el aprendizaje secuencial? R/ Para explicar puntos lógicos que solo pueden ser entendidos con la secuencia 21 ¿Qué son las fases del discipulado? Son etapas de la vida cristiana por las cuales un creyente en Cristo debe pasar para llegar a la madurez y cada una de estas etapas tiene ciertos estándares que indica si está listo para ascender a una etapa superior en su carrera. 22 ¿Cuáles son las fases de madurez cristiana propuestas por T-Net y cuál es su tiempo de duración aproximado? R/ 1 - Ven y mira, 15 meses 2 - Sígueme, 9 meses 3 - Quédate con migo, 2 años 4 - Permanece con migo, Toda la vida 23 ¿Cuáles son los cuatro eventos de la fase ven y mira en que los discípulos regresaron a sus casas después de haber visto lo que el maestro les modelaba? Jn 1-5 y Hch 1: 21-22 R/ 1 - El ministerio de Juan el Bautista 2 - Las bodas de Cana 3 - Una pascua en Jerusalén 4 - El viaje de retorno por samaria 24 ¿Qué pudieron observar los discípulos en la primera fase respecto a Jesús? R/ Su verdadera identidad como mesías
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25 ¿Cuáles son las cinco distinciones de la fase ven y mira? R/ 1 - Poco compromiso 2 - Organizada en torno a eventos 3 - Enfocada en doctrinas y conductas 4 - Atracción a las personas 5 - Salvación y compromiso para la siguiente fase 26 ¿Cuál fue el evento que marcó el inicio de la fase sígueme para los discípulos? R/ Cuando estaban pescando y Jesús los invita a seguirlo y a vivir con el continuamente, además de la invitación para hacerlos pescadores de hombres. 27 ¿Hasta dónde duro la fase sígueme realizada por Jesús? R/ Hasta la elección formal de sus doce discípulos para llegar hacer sus apóstoles 28 En la fase sígueme los discípulos observaron, escucharon, siguieron y se maravillaron de lo que Jesús hacia pero no se les permitió algo ¿Qué es y por qué? R / No se les permitió dirigir el ministerio porque ellos estaban formando hasta ahora sus hábitos básicos espirituales. 29 ¿Cuáles son las cuatro distinciones de la fase sígueme? R/ 1 - El compromiso es mayor y tenían que vivir con Jesús 2 - El enfoque cambia de doctrinas básicas a hábitos básicos 3 - Los discípulos pasan de interesarse en el ministerio a involucrarse en el ministerio 4 - La intensión cambio de salvarlos a hacerlos pescadores de hombres 30 ¿Cuándo inicia la fase quédate con migo? R/ Con la elección de los 12 apóstoles 31 ¿Cuáles son las dos intensiones de la fase quédate con migo? R/ 1 - Que los apóstoles se queden con Jesús
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2 - Que los apóstoles lideren el ministerio 32 ¿Cuáles son las distinciones de la fase quédate con migo? R/ 1 - Elevado compromiso hasta la muerte 2 - Transición de involucramiento ministerial a liderazgo ministerial 3 - Crecimiento intencional en el ministerio con hábitos y carácter más avanzados. 4 - Necesidad mayor de pasar tiempo de calidad con el maestro 33 ¿Qué exigencia hacia Jesús en Lucas 9 : 57-62 y 14 : 25-27? R/ Compromiso total 34 ¿Qué les dijo Jesús a quienes no tenían la característica de las anteriores citas bíblicas? R/ Que no podían ser sus discípulos 35 ¿Qué producen las iglesias que desarrollan lideres con conocimiento pero sin hábitos? R/ Lideres hipócritas que creen pero no actúan 36 Cuándo los discípulos llegan a ser líderes seguirán necesitando la ayuda de: ¿quién? R/ Un mentor que les ayude a mantenerse fieles 37 ¿Cuál es el propósito de la fase permanece con migo? R/ Que los discípulos continúen creciendo por toda su vida hasta llegar al cielo 38 ¿Cuáles son las distinciones de la fase permanece con migo? R/ Todas las de la fase quédate con migo. 39 Explique la importancia de la disciplina en amor para el proceso de discipulado La importancia radica en que sin la disciplina es imposible lograr los objetivos pero si se aplica la disciplina sin amor es seguro que lastimaremos a las personas y debemos recordar que aunque para Dios los objetivos son importantes las personas también lo son y el objetivo mayor es formar a las personas como discípulos de Cristo y llevarlos al cielo y no perder las almas.
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40 ¿A que debemos ceñirnos en el proceso de hacer discípulos de Cristo? R/ Al proceso que Jesús utilizo. 41 ¿Cuáles son las características de un genuino avivamiento? R/ 1 - Una maravillosa sensación de presencia de Dios y la verdad del evangelio 2 - Un reconocimiento profundo de pecado que conduce al arrepentimiento 3 - Un cordial abrazo del Cristo glorificado quien nos ama y nos ha perdonado 4 - Una intensificación y aceleración de la obra de la gracia divina 5 - Muchas conversiones 6 - El avivamiento personal se da en contexto a un avivamiento comunitario 42 ¿Qué es avivamiento? R/ Es la obra de Dios realizada por el Espíritu Santo a través de su palabra que trae a los muertos espirituales hacia la fe viva en Cristo y que renueva la vida interna de los cristianos que han crecido necesitados y cansados. 43 ¿Qué es reformación? R/ Reformar las estructuras teológicas, filosóficas, organizacionales y programáticas que le permiten a la iglesia mantener y multiplicar los resultados del avivamiento y llevar de manera efectiva los mandatos de Dios por un largo periodo de tiempo 44 ¿Cómo podemos reformar una iglesia? R/ 1 - Comprometernos con el propósito de formar discípulos 2 - Definir de manera clara el producto (EL DICIPULO) 3 - Entrenar formadores de discípulos que luego sean lideres 4 - Reorganizar la iglesia en torno a una red de grupos pequeños de discipulado 5 - Desarrollar una estructura funcional para nuestras iglesias 45 ¿Qué sucede cuando el avivamiento y la reforma están equilibrados? R/ 1 - Los resultados del evangelismo son asimilados por la iglesia trayendo crecimiento 2 - En lugar de hacer el trabajo cinco veces más el trabajo produce dos veces más porque los discípulos se reproducen en vez de consumir nuestro tiempo. EMAIL: tnetcolombia@gmail.com CELULAR: 3003709928. PAGINA WEB: www.tnetcolombia.mex.tl
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3 - Las iglesias se reproducen porque eso es lo que hacen las iglesias saludables 4 - La gran comisión será terminada en mi vida porque las iglesias desarrollan un esqueleto que les permite hacer lo que su mente y su corazón les ha dicho que hiciesen desde el comienzo. 46 ¿Cuáles son los diferentes tipos de grupos pequeños y cuál es su duración? R/ 1 - Grupo ven y mira o de pacto de primer nivel que sirve para iniciar 6 – 13 semanas 2 - Grupo ven y mira o de pacto de segundo nivel para consolidar 6 – 12 meses 3 - Grupos sígueme o de responsabilidad básica para involucramiento 9 meses 4 - Grupos quédate con migo y permanece con migo o de responsabilidad continua para crecer en el liderazgo inicialmente 2 años y luego toda la vida. 47 ¿Cuáles son las ocho piedras angulares que una iglesia debe desarrollar para establecer un sistema de grupos pequeños que permita a los discípulos marcar una ruta de crecimiento espiritual? R/ 1 - Lideres comprometidos y competentes 2 - Receta escrita para hacer discípulos 3 - Lideres discipuladores comprometidos 4 - Currículo para cada fase 5 - Infraestructura 6 - Involucramiento congregacional 7 - Multiplicación de discípulos y de estructuras mediante la formación de aprendices 8 - Sabia administración (FILOSOFIA MINISTERIAL) 48 ¿Qué es un currículo para una fase de discipulado? R/ 1 - Es aquel que está formado por lecciones o instrucciones que son usados para transformar a una persona en un discípulo 2 - Incluye todos los ingredientes e indicadores de transformación para cada fase determinada de discipulado 3 - Usa la adecuada dinámica grupal para producir estos estándares de madures 4 - Es barato y fácil de usar de tal manera que podamos entrenar a unos en como a su vez entrenen a otros en cómo ganar a otros 49 ¿Qué puntos incluye la estructura? R/ 1 - Tiempo específico de reuniones EMAIL: tnetcolombia@gmail.com CELULAR: 3003709928. PAGINA WEB: www.tnetcolombia.mex.tl
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2 - Tareas especificas 3 - Una manera de mantener a los miembros responsables con las tareas y de entrenarlos a mejorar 50 ¿Cuáles son los puntos del involucramiento congregacional? R/ 1- Preparar a la congregación para entender y querer involucrarse en la formación de discípulos 2- Crear involucramiento de toda la iglesia en estos grupos pequeños 3- Pacientemente perseguir a quienes no se han involucrado para hacerlos parte del proceso 4- La iglesia será funcional a medida de que participen los miembros de la congregación, en un inicio la meta mínima propuesta puede ser entre el 60% al 75% de sus miembros 51 ¿Cuál es la importancia de los aprendices? R/ Los aprendices son la materia prima para remplazar a los líderes actuales en caso de que haya que remplazarlos o son los encargados de ampliar el ministerio cuando haya la oportunidad de crear nuevos grupos ellos serán sus líderes. Una iglesia que no tenga aprendices será muy limitada en su crecimiento funcional de calidad. 52 ¿A partir de que semana se recomienda hacer un compromiso por escrito en el grupo de pacto? R/ A partir de la semana 13 53 ¿Cuáles son las cuatro partes esenciales que debe tener un grupo pequeño de discipulado? R/ 1 - Construcción de relaciones 2 - Estudio Bíblico 3 - Aplicación 4 - Oración 54 ¿Cuáles son las cuatro dinámicas para los grupos de discipulado? R/ 1 - Abierto busca nuevos miembros 2 – Cerrado impide la adición de nuevos miembros 3 - Dinámica Mixta Inicia abierto y luego se cierra 4- pasivo no busca nuevos miembros pero tampoco los impide 55 ¿Cuáles son los pasos del método inductivo para estudio de La biblia? EMAIL: tnetcolombia@gmail.com CELULAR: 3003709928. PAGINA WEB: www.tnetcolombia.mex.tl
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R/ 1 - Observación 2 - Interpretación 3 - Aplicación 56 ¿Cuáles son los siete pasos de la observación bíblica? R/ 1 - Ser sensible al Espíritu Santo 2 - Observar la figura principal 3 - Saber lo que estoy buscando 4 - Escoger las palabras importantes para investigarlas a profundidad 5 - Observar las relaciones entre palabras 6 - Hacer siempre las preguntas de análisis 7 - Ser objetivo, ver la realidad y apegarse a los hechos. 57 ¿Cuáles son las preguntas de análisis del método inductivo? R/ 1 - ¿Quién? 2 - ¿Qué? 3 - ¿Donde? 4 - ¿Cuando? 5 - ¿Por qué? 58 ¿Cuáles son las cosas que una iglesia debe tener claras respecto al compromiso? R/ 1 - Saber el tipo de compromiso requerido para hacer discípulos 2 - Saber exactamente lo que es un compromiso 3 - Saber cómo desarrollar el compromiso 4 - Deben desarrollar una estrategia para lograr mayor compromiso 59 ¿Cuáles son los elementos de equilibrio en una reunión de grupos pequeños de discipulado? R/ 1 - Conectarse 2 - Buscar y acercarse a Dios 3 - La lección 4 - Tiempo de rendición de cuentas EMAIL: tnetcolombia@gmail.com CELULAR: 3003709928. PAGINA WEB: www.tnetcolombia.mex.tl
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5 - Tiempo de construir comunidad 6 - Interacción aprendiz Instructor. 60 ¿Cuáles son los elementos de la conexión en un grupo pequeño de discipulado? R/ 1 - Bienvenida 2 - Oración de apertura 3 - Presentación de los invitados 4 - Dinámicas o preguntas 5 - Testimonios y reportes 6 - Expresiones de aprecio entre los miembros del grupo 7 - Adoración a través de cantos 8 - Anuncios 61 ¿Cuáles son los ingredientes de una oración interactiva? R/ 1 - Hablar con Dios fácil y en forma normal 2 - Los miembros tienen libertad de orar brevemente por las peticiones 3 - Nadie debe dominar el tiempo de oración 4 - Varias personas se unen para orar por una petición antes de pasar a otro punto 5 - Nadie se debe sentir obligado a orar en voz alta 6 - Dejar que las personas hagan sus peticiones mientras el grupo está orando. 7 - Recordar que es una oración temática 62 ¿Cuáles son los puntos de una lección? R/ 1 - Comenzar con una pregunta que genere discusión 2 - Leer el pasaje de la biblia y discutir la lección 3 - Aplicar la lección a la vida cotidiana 4 - Cerrar en oración pidiendo ayuda a Dios 63 ¿Cuáles son las preguntas modelo de la rendición de cuentas? R/1 - ¿Durante el último mes has buscado construir relaciones con los no creyentes y orado, cuidado y compartido a la gente de tu lista o a otros para llevarlos hacia Jesucristo? EMAIL: tnetcolombia@gmail.com CELULAR: 3003709928. PAGINA WEB: www.tnetcolombia.mex.tl
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2 - ¿Qué actividad podríamos hacer como grupo o junto con otro ministerio de nuestra iglesia para alcanzar a nuestros amigos no creyentes? 64 ¿Qué es construir comunidad? R/ Es reforzar los vínculos entre los discípulos de amistad y de amor 65 ¿Cuáles son las preguntas de interacción entre aprendiz y entrenador? R/ 1 - ¿El grupo está progresando en intimidad y compañerismo cristiano? 2 - ¿Sientes que el grupo está progresando en su vida personal o solo está llevando lecciones? 3 - ¿El amor de Cristo se está experimentando en cada miembro? 4 - ¿Cuáles son las acciones que tomaras para aplicar los principios de este capítulo cuando empieces a guiar tu propio grupo? 66 ¿Cuáles son los sietes ingredientes para hacer discípulos? R/ 1 - Gran sentimiento de necesidad o interés 2 - Conocimiento de la palabra y la voluntad de Dios 3 - Modelar y entrenar 4 - Desarrollar esperanza 5 - Responder con actitud de amor 6 - Tener alto grado de compromiso 7 - Tener y desarrollar habilidades de disicpulador.
67 ¿Cuáles son los tipos de compromiso necesarios para hacer discípulos en una iglesia local recomendados por T-Net? R/ 1 - Compromiso para el domingo en la mañana 2 - Compromiso para asistir a un grupo pequeño de discipulado 3 - Compromiso de usar los dones espirituales para servir al Señor 68 Para los lideres además de los tres compromisos anteriores se requiere un cuarto compromiso ¿Cuál es? R/ Compromiso de asistir a una comunidad ministerial
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69 ¿Cuáles son los dos elementos que forman el compromiso? 1 - Las prioridades 2 - La disciplina 70 ¿Cuáles son los tres pasos para desarrollar una prioridad? R/ 1 - Guiar a otros a valorar esta prioridad 2 - ayudar a los demás a comparar esta prioridad con respecto a las demás 3 - Guiarlos a valorar esta prioridad como máxima y motivarlos a trabajar por ella 71 ¿Cuáles son las dos estructuras que generan compromiso en los discípulos? R/ 1 - Los grupos pequeños de discipulado 2 - El discipulado personal 72 ¿Cuáles son los diferentes tipos de enfoque de las iglesias que nos enseña la parábola del lago y el rio? R/ 1 - Iglesia de crecimiento numérico 2 - Iglesia de las comodidades 3 - Iglesia de compañerismo 4 - Iglesia expectante 5 - Iglesia del discipulado personal 6 - Iglesia efectiva de formación de discípulos 73 ¿Cuál es el porcentaje actual de las personas que diezman o dan más del diezmo dentro de las iglesias? R/ 24% de los miembros 74 ¿Cuál es el porcentaje de ofrenda que da el restante grupo de personas que no diezman a su iglesia? R/ entre nada y menos del 3% de sus ingresos. 75 ¿Cuáles son los cinco mitos acerca de levantar finanzas? R/ 1 - Un verdadero pastor nunca hablara de dinero 2 - Puedo levantar un gran ministerio sin levantar finanzas EMAIL: tnetcolombia@gmail.com CELULAR: 3003709928. PAGINA WEB: www.tnetcolombia.mex.tl
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3 - No es mi responsabilidad levantar finanzas para mi iglesia 4 - Si solo oro y predico las personas darán como deberían 5 - Si pido un compromiso a mi iglesia para dar la dañare porque muchos se ofenderán y se irán 76 ¿Cuáles son los pasos para incrementar las ofrendas en la iglesia? R/ 1 - Dominar los principios bíblicos acerca del dar 2 - Practicar personalmente en forma estricta los principios bíblicos acerca de dar y también hacer que mis líderes los practiquen estos principios 3 - Enseñar a mi congregación los principios bíblicos acerca de dar 4 - Hacer que mis feligreses se expongan a los testimonios de los fieles 5 - Pedirle a la gente que haga un compromiso por escrito con garantía de rembolso 6 - Reforzar los compromisos de dar con una carta de reconocimiento y agradecimiento personal 7 - Orar para que Dios motive y bendiga a aquellos que hicieron compromisos de dar 8 - Recordarles periódicamente que perseveren en su compromiso de dar 9 - Enseña los principios de dar en las clases de discipulado y grupos nuevos pidiéndoles hacer un compromiso de dar el 10% 77 ¿Cuáles son los principios de mayordomía aprendidos? R/ 1 - Dios es dueño de todo y de todos 2 - Dios nos permite ganar el dinero nos da el poder y la habilidad 3 - Dios me ha puesto como su mayordomo 4 - Agrado a Dios aun cuando estoy abrumado por los problemas 5 - Agrado a Dios cuando doy aun estando en pobreza extrema 6 - Agrado a Dios cuando doy aún más allá de mis posibilidades 7 - Agrado a Dios cuando doy generosamente 8 - Agrado a Dios cuando doy con entusiasmo 9 - Dios me bendice cuando me entrego a mí mismo con mi ofrenda 10- Dios me recompensa si acepto mi responsabilidad de dar 11- Dios me recompensa si planifico cuidadosamente mi ofrenda 12- Dios me recompensa si baso mi nivel de ofrenda en mi nivel de prosperidad 13- Al ofrendar recibiré mayor gozo
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14- Al ofrendar tendré mayor intimidad con Dios 15- Al ofrendar tendré más de lo que necesito 16- Al ofrendar Dios satisfará todas mis necesidades. 78 ¿Relate y de la aplicación de la historia del padre que se sacrificó por su hijo? R/ La historia cuenta de un padre que se sacrificó por su hijo para enviarlo a la universidad, luego cuando este llego a ser un gran profesional no volvió a visitar a su padre e incluso se avergonzaba de él, esta tal vez es la misma actitud de muchos cristianos que se olvidan que lo que tienen se lo deben en absoluto a Dios y que se apoyan en lo material y no quieren devolver nada a su padre celestial. 79 ¿Cuáles son los beneficios que la congregación recibe al ser enseñada en la mayordomía financiera? R/ 1 - Incremento de las ofrendas 2 - Incremento del compromiso y crecimiento espiritual 3 - Incremento de la fe
4 - Incremento de la moral (ANIMO) 80 ¿Cuáles son los beneficios que recibo como pastor al enseñar sobre mayordomía financiera? R/ 1 - Incremento de la confianza 2 - Incremento 3 - Incremento de mi credibilidad como líder 81 ¿Cuáles son los pasos para enseñar interculturalmente? R/ 1 - Aceptar los desafíos en la enseñanza intercultural 2 - Desarrollar estrategias para aprender de la cultura 3 - Recordar que las personas tienen diferentes estilos de aprendizaje 4 - Desarrollar estrategias para enseñar usando diferentes estilos de aprendizaje 5 - Debemos comprometernos en un pacto de aprendizaje intercultural para lograr que nuestra enseñanza sea eficaz 6 - Permitir que nuestros entrenadores nos corrijan y nos mantengan responsables 82 ¿Cuáles son los obstáculos a superar en la enseñanza intercultural? R/ 1 - Tabúes EMAIL: tnetcolombia@gmail.com CELULAR: 3003709928. PAGINA WEB: www.tnetcolombia.mex.tl
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2 - Contexto de vida 3 - Definición de palabras 4 - Desconfianza 5 - Diferentes estilos de aprendizaje cultural 6 - Estilos propios de aprendizaje individual 7 - Inteligencias múltiples o variadas 83 ¿Cuáles son las áreas de sensibilidad cultural a tener en cuenta en la enseñanza? R/ 1 - Relegar nuestra propia cultura 2 - Comenzar por el nivel de aprendizaje de nuestros alumnos 3 - Aceptar el comportamiento cultural autóctono siempre que no se oponga a la biblia 4 - Entrenadores y alumnos deben trabajar juntos para entender y ser entendidos 5 - Entender las formas de aprendizaje 84 ¿Cuáles son los diferentes estilos de aprendizaje general? R/ 1 - Individual 2 - Grupal 3 - Experimental 4 - Conceptual 5 - Jerárquico 6 - Interactivo 85 ¿Cuáles son los estilos de aprendizaje individual? R/ 1 - Estilo de la principal figura 2 - Estilo del detalle 3 - Estilo visual 4 - Estilo auditivo 5 - Estilo sinestetico 86 ¿Cuáles son los aspectos para entrenar a alguien como maestro intercultural? R/ 1 - Necesidad del entrenamiento propio EMAIL: tnetcolombia@gmail.com CELULAR: 3003709928. PAGINA WEB: www.tnetcolombia.mex.tl
ESTUDIOS ECLESIASTICOS DE COLOMBIA FUNDACION T-NET INTERNATIONAL
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2 - Necesidad de ser un modelo 3 - Necesidad de tener el permiso para exigir 4 - Conocer y tener claras las consecuencias de romper mi compromiso 87 ¿Qué significa vivir por fe según el material de estudio basado en Hch 11: 1-2? R/ 1 - Depender de quien es Dios 2 - Depender de lo que él ha dicho que hará 88 Escriba el verso de la gran comisión basado en mateo 28: 19-20 R/ Por tanto, id y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo; Enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo. Amen. 89 ¿Cuál es la importancia de tener un pacto por escrito? R/ 1 - Nos recordara a que nos hemos comprometido 2 - Nos hará darle especial importancia a nuestra palabra puesto que es algo que se hace públicamente 3 - Sera una evidencia clara para que nuestro entrenador pueda volvernos al camino en caso de extraviarnos 4 - Aumentara nuestro nivel de compromiso 90 ¿Qué es una receta de discipulado? R/ Es una lista de los ingredientes que sirve para transformar a las personas en verdaderos discípulos de Cristo 91 ¿Qué es una introducción? R/ Es la parte inicial donde tiene una breve explicación del panorama general. 92 ¿Qué es la idea principal? R / Es la idea más relevante o importante que no se puede prescindir 93 ¿Qué es el esquema de una lección? R/ Es una lista ordenada de las principales ideas o puntos de nuestra lección.
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94 ¿Qué son los hechos de un mensaje? R/ Son las acciones y detalles concretos presentes en pasaje de la biblia objeto de nuestro estudio 95 ¿Qué son las ilustraciones? R/ Son las aclaraciones mediante datos, imágenes, comparaciones, historias etc. que ayudan a los alumnos a entender mejor. 96 ¿Qué es un método de enseñanza? R/ Es un conjunto de reglas y ejercicios para enseñar o aprender algo 97 ¿Qué es un principio de vida? R/ Es un concepto moral mediante el cual regiremos nuestro pensamiento y nuestra conducta 98 ¿Qué es una aplicación a la vida?
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