Ética y Valores
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Ética y Valores
Sesión 1:Metodología del curso Sesión 2: Educación innovadora Sesión 3:¿Qué es innovación? Sector público y privado
Sesión 4: Tecnologías Móviles y Cloud Computing Sesión 5: Internet de las cosas y Big Data Sesión 6: Tecnologías sociales
TECNOLOGÍAS NO DIGITALES
Sesión 7:Enkuentro con emprendedores Elevator pitch
Sesión 8: Nanotecnología Sesión 9: Medicina personalizada y farma Sesión 10: Energía
MERCADO
TECNOLOGÍAS DIGITALES
INTRDUCCIÓN
Programa del curso
Sesión 11: Nuevos consumidores Sesión 12: El nuevo orden mundial
Sesión 13: Ética y valores Sesión 14: • Clausura •Presentación final de la idea en prototipo
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Bienvenido a la penúltima sesión del programa Akademia de la Fundación de la Innovación Bankinter. Esta sesión será muy distinta a las anteriores pero no podíamos despedir el programa sin hablar de la importancia del compromiso que todos, a nivel individual, tenemos con nosotros mismos y con el resto de la sociedad. Para esta revista, Elena Alfaro, ponente de la sesión, ha seleccionado material con el fin de haceros pensar y reflexionar sobre este tema.
Te recordamos que toda sesión en la que no se haya hecho el trabajo previo no tiene sentido. Cualquier ausencia en la preparación perjudica notablemente la capacidad del resto del equipo de aprender y deja sin sentido la asistencia a la sesión.
Nos vemos en clase. ¡Buena preparación!
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La suerte del principiante En este documento encontrarás el texto original del post publicado en el blog "¿Hay derecho?" el 28 de enero de 2014, fecha en la que Elena recibió el premio "Regeneración democrática 2013" otorgado por la Fundación UPyD Es importante que lo leáis tal cual fue escrito y que descubráis, si sois capaces, todo lo que esconde. Descarga y analiza este PDF y los links que contiene.
Ejercicio 1. Prepara mentalmente las siguientes preguntas y responde en Linkedin 1. ¿En qué medida crees que es una obligación de cada uno de nosotros, además de un derecho, luchar a favor de lo que consideramos es justo? 2. ¿ Qué simbolismo encuentras en el post y los links que contiene?
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Barry Schwartz TED: Utilizar la sabiduría práctica
Analiza este vídeo de TED.
Ejercicio 2. Prepara mentalmente las siguientes preguntas y responde en Linkedin 1. ¿Quiénes son los "canny outlaws“? ¿ Y los “system changers”? 2. ¿Estás de acuerdo con la flexibilidad que reivindica Scwartzs en la aplicación de reglas? 3. ¿Por qué crees que es necesaria esa flexibilidad?
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Arunchalam Muruganantham: El hombre que llevó una compresa. En este post podréis encontrar todos los enlaces referentes a la Historia de Arunchalam Muruganantham, que si bien es un caso claro de innovación social, en esta sesión queremos interpretar otras connotaciones que va más allá. Pulsa en el icono y analiza este post del blog Inquietanzas .
Ejercicio 3. Prepara mentalmente las siguientes preguntas y responde en Linkedin 1.¿Por qué crees que Elena empieza el Post con el artículo 10.1 de la Constitución? 2. Echa un vistazo al bloque de post titulado “Grandes insensatos”. ¿Qué relación existe con la
historia de Arunchalam? 3. ¿Y con el video anterior de Barry Schwartz?
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Robert L. Joss: Las 10 lecciones de la vida
Descubre las 10 lecciones de la vida que propone Robert L. Joss
Ejercicio 4. Prepara mentalmente las siguientes preguntas y responde en Linkedin 1. ¿En qué medida estas lecciones marcan tu relación con el resto de la sociedad? 2. ¿ Con cuál de ellas te sientes menos identificado? 3. ¿En qué contexto Robert L. Joss hizo esta presentación?
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