Lo Nuestro - Edición 6º by Mayra Reynoso

EDICIÓN 6 - mayo junio 2017 año 2 - villa maría córdoba

LO NUESTRO Calidad en Salud Taller de Contención Familiar FUPRON

EDITORIAL

ada día llego a Fupron con el objetivo de realizar mis actividades, ver a mis compañeras de trabajo y generar nuevas ideas desde mi lugar. Pero siempre que ingreso me encuentro con familiares, pacientes, que están allí con la esperanza de modiﬁcar (o mejorar) su calidad de vida. Y ahí están ellos, la hija y el marido de una paciente con diagnóstico de ACV isquémico, que desde hace dos años se rehabilita en la Fundación: rehabilitación física, fonoaudiología, terapia ocupacional, y consultas neurológicas. Desde su ingreso ha habido un cambio en el humor de la paciente, no camina, pero ha ido recuperando el habla, y la familia espera cada día un poco más. Es muy difícil enfrentar el diagnóstico, la familia tiene la esperanza de una recuperación total e inmediata de la paciente, pero en realidad se trata de un proceso lento. El profesional avanza acorde al ánimo y posibilidades de la persona. Hay muchos pacientes que circulan por el área de rehabilitación física. Pero muy pocos familiares pasan tantas horas dentro de la Fundación, buscando siempre una respuesta más. Ha sido un cambio muy grande para esta familia, que ha tenido que readaptar su vida entorno a un diagnóstico. A diario se presentan en Fupron casos, que, como éste, tiene como protagonistas a maridos, hijos, padres, abuelos, que buscan contención en nuestro centro de salud. Por eso en esta edición les presentamos las actividades que hemos realizado para pacientes con Esclerosis Múltiple, una reunión informal, para brindar información sobre la enfermedad y un espacio de escucha. También hemos iniciado en abril un taller de contención para familiares de personas con demencias. Creemos en la importancia de brindar contención a los familiares para que de este modo puedan encarar un diagnóstico, brindando las herramientas para afrontarlo. Te invitamos a recorrer nuestras páginas. ¡LO NUESTRO… ES LA SALUD!!! Mayra Reynoso Técnica en Comunicación Social Producción General

Indice Quiénes Somos? 4 -No te olvides de mí 6 -Falta de memoria...Problema de nuestros tiempos

Colaboradores DIRECTOR Dr. Sergio Vesco

Niños preguntamos... 8 -Nos ¿Cuándo es necesario consultar al fonoaudiólogo?

PRODUCCIÓN GENERAL Técnica Mayra Reynoso

Nutrición 10

COLABORADORES -Celiaquía: Intolerancia al gluten

Lic. Gerardo Piva

Promoción de la salud 11 -``Yo vivo con EM´´ 12 -Hipertensión Arterial

¿Qué factores influyen en la adherencia al tratamiento?

Salud Activa

Psp. Florencia Bruno Lic. Jesica Reviglio Lic. Angeles Bailone Dra. Eleonora Montenegro Dr. Diego Ghersevich

-La Salud sobre ruedas...

Técnico Daniel Jofre

Salud Emocional DISEÑO E IMPRESIÓN

-Conexiones / Taller de Constelaciones Sistémicas

Carlos Priarollo

Novedades 18 -Enfermeros: Primer contacto con el paciente

ASESORÍA EN COMUNICACIÓN Clave Com. Estratégica

Quiénes Somos?

Falta de memoria...Proble La cotidianeidad, las exigencias permanentes y la inmediatez por los logros de la vida diaria; provocan en el ser humano estrés, que afecta de manera directa la memoria, la falta de atención y concentración, agudizando los olvidos.

l taller de memoria consiste en un espacio de socialización compartido, en el que se intercambian experiencias, se llevan a cabo actividades y/o ejercicios de estimulación cognitiva, se revisan los hábitos preventivos de un cerebro saludable ; se integran técnicas de movimientos de respiración, coordinativos y gimnasia cerebral; para fomentar la disminución de los efectos deletéreos del estrés en el organismo y contribuir en los procesos de memoria inmediata; además del dominio motriz del sujeto participante del mismo. La metodología de trabajo es de modalidad grupal. Se conforman grupos de acuerdo a la edad cronológica de los participantes. Con la frecuencia de un encuentro semanal en el que se combinen los abordajes mencionados, con una duración no mayor a una hora y cuarenta minutos.

mediante la ejercitación física y cognitiva. Indagar aspectos y hábitos de la vida diaria saludable y no saludable. Pensar posibles estrategias para la resolución de problemas cognitivos rutinarios Los invitamos a participar los días Jueves de 17 a 18:30hs, en calle Santa Fé 1224(Área Cognitiva FUPRON) o para más información dirigirse a calle Chile 267 Villa María (Córdoba) o al teléfono 0353 4612360/ Psp: Florencia Bruno Cel:353344-3330 fupron@fupron.com.ar

Objetivos del taller Favorecer el desempeño cognitivo

Lic. Gerardo Piva Educación Física M.N: 2905

Florencia Bruno Psicopedagoga M.P: 344134

ema de nuestros tiempos

Quiénes Somos?

No te olvides de mí A partir del mes de abril se ha puesto en marcha un taller para familiares de personas con demencias. El mismo se denominó “No te olvides de mí”, para recordar y poner en vivencia las experiencias que surgen en el entorno familiar, y en el trato cotidiano con el paciente con demencia.

esde Fupron queremos brindar un espacio de contención, de escucha, donde el familiar pueda sentirse cómodo y liberarse de sus temores, angustia… poder compartir experiencias con otras familias, con el apoyo de la Fundación y de quienes pasan por la misma situación. A diario se presentan en la consulta neurológica temores respecto a olvidos, desorientación, confusiones, trastornos de la conducta por parte del paciente. “Últimamente doctor olvida algunas cosas”, suele expresar el familiar. Por lo cual aconsejamos estar atentos, ya que se trata de signos de alarma, que debemos mencionar en la consulta con el médico. Desde nuestro lugar, como centro de salud, brindamos este espacio con el objetivo de que las familias dispongan de un lugar de encuentro e intercambio, técnicas para controlar el estrés y la tolerancia a la frustración, y mejorar la habilidad para regular los conﬂictos familiares. Los esperamos, el 2º martes de cada mes a las 20:00hs en el Área Cognitiva de Fupron (Santa Fe 1224), actividad libre y gratuita.

Mayra Reynoso Técnica en Comunicación Social Producción general

“La Vida no es la que uno vivió, sino la que uno recuerda y como la recuerda para contarla”

-Gabriel García Márquez-

Niños

Nos preguntamos... ¿Cuándo es necesario consultar al fonoaudiólogo? En los últimos años, la fonoaudiología ha logrado conquistar campos y espacios que, en ocasiones, resultaba diﬁcultoso intervenir. Hay parámetros evolutivos que debemos tener en cuenta para reconocer un desvío o un retraso, y hacer una consulta oportuna con el Fonoaudiólogo.

as consultas más habituales entre la población son: “mi hijo aún no habla”, “pronuncia mal la rr” “la maestra me dijo que consulte porque escribe mal”, “me deriva el O.R.L. (médico especialista en otorrinolaringología) porque no respira bien” ... Ahora bien, ¿cuáles son los parámetros de desarrollo que se deben tener en cuenta para reconocer un desvío o un retraso en el desarrollo de estas funciones? Afortunadamente, en los últimos años, la fonoaudiología ha logrado conquistar campos y espacios que, en ocasiones, resultaba diﬁcultoso intervenir. Esto ha favorecido a que la población en general, cuente con información sobre su labor y competencia. Así, las derivaciones y detección de patologías, suelen darse a más temprana edad, ya que el pediatra, por ejemplo, suele ser quién detecta algún signo de retraso o alteración en la adquisición del lenguaje, y realiza la derivación oportuna hacia el profesional fonoaudiólogo/a. Ya en etapa preescolar, las docentes suelen realizar derivaciones por trastornos de conducta, o por alteraciones en el habla, o porque perciben dudas de la audición del pequeño; y en la etapa escolar, nivel primario, las derivaciones suelen darse por trastornos de

aprendizaje, dislexia u otras alteraciones de la lecto-escritura. En términos generales, hay parámetros evolutivos que debemos tener en cuenta para reconocer un desvío o un retraso, y hacer una consulta oportuna con el Fonoaudiólogo, lo que favorecerá a una detección precoz del problema y así una rápida intervención del profesional, fundamental para el desarrollo del niño. De aquí en adelante, el pensamiento y el lenguaje del niño siguen avanzando. Alrededor de los 4/5 años, ya deberían estar sobrepasadas todas las alteraciones en la pronunciación del niño (llamadas parafasias fonológicas). El último fonema en integrarse es el fonema /rr/, en el cual generalmente se presentan las alteraciones. Gracias a la Ley 25.415, la cual exige que todo niño recién nacido sea sometido a un screening auditivo para detectar precozmente hipoacusias, como así también a los chequeos escolares que se realizan en nuestra provincia a comienzos de cada ciclo lectivo, se puede detectar e intervenir oportunamente en trastornos, alteraciones o retrasos del lenguaje, la voz, el habla y la audición, por parte del profesional idóneo y capacitado para ello, el/la FONOAUDIÓLOGO/A.

Primer año de vida El bebé mira cuando le hablan o le hacen morisquetas. Con el correr del tiempo sonríe ante estas situaciones. Reconoce voces y rostros de personas. Comienzan los gorgojeos, balbuceos y vocalizaciones. Comienza a intercambiar sonidos cuando le hablan, demostrando interés e intención de comunicarse. Segundo año de vida El niño demanda, imita expresiones, y usa palabras en diferentes contextos. Inicia y participa en juegos cortos y sencillos. Identiﬁca partes del cuerpo, objetos, ropa, etc. Su vocabulario se incrementa notablemente. Comienza a armar frases. También comprende situaciones, realiza pedidos sencillos, selecciona, entiende y participa de una conversación. Tercer año de vida Posee un lenguaje claro y puede entablar conversaciones con otra persona. Puede relatar acontecimientos vividos, cuentos. Comprende lo que se le dice y lo que se le pide. Hay una gran evolución en el manejo de tiempos verbales. Puede describir, y utilizar adjetivos y pronombres. Aún pueden presentarse en esta etapa algunas alteraciones en la pronunciación, pero claramente se entienden sus expresiones.

Lic. Jesica Reviglio Fonoaudióloga M.P: 7848

Nutrición

Celiaquía: Intolerancia al gluten La celiaquía es la intolerancia permanente al gluten, conjunto de proteínas presentes en el trigo, avena, cebada y centeno (TACC) y productos derivados de estos cereales. Se estima que en Argentina 1 de cada 100 habitantes puede ser celíaco.

a Celiaquía se presenta en personas que tienen predisposición genética a padecerla y se sabe que aparece con más frecuencia entre miembros de la misma familia. Puede diagnosticarse en niños o adultos. Es una condición autoinmune, es decir que el sistema de defensa de los celíacos reconocería como "extraño" o no perteneciente al organismo, al gluten, y produciría anticuerpos o "defensas" contra el mismo. Estos anticuerpos provocarían la lesión del intestino con destrucción o atroﬁa de su mucosa (capa interior del intestino), produciéndose una alteración en la absorción de los nutrientes de los alimentos (proteínas, grasas, hidratos de carbono, sales minerales y vitaminas). Es este fenómeno el que produce el clásico cuadro de mala absorción. Tratamiento El tratamiento de la celiaquía consiste en excluir de la alimentación de manera permanente los cereales que contienen gluten (trigo, avena, centeno y cebada) y cualquier alimento que pueda contener

restos de los mismos. Podrán consumirse leche, verduras, frutas, huevo, carnes y pescados frescos. También pueden consumirse cereales como arroz y maíz, además de las harinas de estos y otras que no contienen gluten, para elaborar paniﬁcados y farináceos. Todo alimento industrializado deberá tener el rotulado que garantice que no contiene gluten o que no ha sido contaminado con restos del mismo (es necesario consultar el listado de alimentos y medicamentos aptos). Una vez realizado el diagnóstico es muy importante hacer una consulta para planiﬁcar la alimentación adecuada que además de excluir el gluten contenga todos los principios nutritivos que permitan llevar una vida sana.

Lic. M. Angeles Bailone. Nutricionista M.P: 2131

Promoción de la salud

``Yo vivo con EM´´ El último miércoles del mes de mayo se celebró el “Día Mundial de la Esclerosis Múltiple” bajo el lema “Vivir con Esclerosis Múltiple”. Por dicho motivo desde Fupron se lanzó una campaña digital, a ﬁn de dar a conocer la enfermedad y comprender que la vida de las personas no debe limitarse a un diagnóstico.

a enfermedad de Esclerosis Múltiple es un trastorno neurológico, una enfermedad imprevisible del sistema nervioso central, que puede variar entre relativamente benigna, y algo incapacitante, hasta devastadora. La mayoría de las personas empieza a sentir los primeros síntomas entre los 20 y 40 años, pero el diagnóstico frecuentemente tarda en hacerse. Desde la Fundación para el Progreso de la Neurología creemos en la importancia de la prevención y promoción de la salud, por lo cual, desde la campaña se hizo hincapié en que el diagnóstico es un primer paso, pero que eso no limita a la persona a seguir estudiando, crecer profesionalmente, entre otras. El diagnóstico resulta impactante, porque implica un cambio grande para la persona, pero ésta permite llevar una vida como cualquier otra, con diﬁcultades y aciertos. ¡Ingresando a nuestra página de facebook pueden compartir la campaña, viralicemos las redes!!!!!! Nuestro paso por la EM El miércoles 21 de junio se llevó a cabo una reunión con pacientes de Esclerosis Múltiple, mediada por el Dr. Sergio Vesco. En esta

oportunidad el doctor contó algunas novedades respecto de la enfermedad. En esta pequeña nota queremos rescatar el intercambio que hubo entre médico – paciente, haciendo referencia a los costos de los medicamentos que debe consumir el paciente, los cambios en los estudios genéticos para verificar que drogas beneficiarán a la persona, entre otras. Otra cuestión tratada fue la lucha diaria de los pacientes frente a las obras sociales, que muchas veces no brindan el remedio indicado por el médico, sino una segunda opción más económica que produce un retraso en el tratamiento del paciente. Desde Fupron creemos en la importancia de estos espacios de escucha, que permiten al paciente compartir su experiencia desde su diagnóstico, porque todos comparten el mismo, pero el modo de afrontarlo y vivirlo es muy diferente. ¡Agradecemos a quienes nos acompañaron! Si estas leyendo esto, te invitamos a que te sumes al grupo de Facebook que ha sido creado con el fin de unir a más pacientes con EM, y que el paso de cada uno, termine siendo “Nuestro Paso”. El grupo se llama Esclerosis Múltiple Villa María.

Promoción de la salud

Hipertensión Arterial

¿Qué factores influyen

En Argentina, de acuerdo al Registro Nacional de Hipertensión Arterial (Renata II, realizado durante 2014 y 2015), alrededor del 36% de los adultos tienen hipertensión arterial y sólo la mitad sabe que la padece. De los que saben que son hipertensos, sólo el 48% esta tratado y de los tratados sólo el 24,3% está bien controlado.

a presión arterial es una medición de la fuerza ejercida contra las paredes de las arterias a medida que el corazón bombea sangre al cuerpo. Hipertensión es el término que se utiliza para describir la presión arterial alta, ésta lo es, si es mayor a 140/90 mm Hg. Tratamiento El paciente hipertenso, en su mayoría, debería permanecer medicado de por vida. El tratamiento farmacológico junto con los cambios de estilo de vida (dieta saludable y ejercicio) ayudará a controlar la presión arterial y evitará complicaciones mayores que podría provocar la enfermedad. Muchas veces en consultorio los pacientes plantean que “ya están bien e interrogan por qué continuar tomando la medicación o hacerse los controles. Cabe destacar que justamente se ha logrado estar bien por haber hecho la dieta, ejercicio y seguir con el tratamiento en forma crónica. Una vez que se recibe el diagnostico de hipertensión arterial el paciente debe recibir tratamiento crónico. Adherencia al Tratamiento E n e s t e p u n t o c ab e d i f e r e n c i a r cumplimiento de adherencia. El

cumplimiento está centrado en la propuesta del médico, en cambio, la adherencia es el resultado de acuerdos realizados con el paciente. Se trata de un proceso dinámico, en el que intervienen factores socioeconómicos, relacionados con el tratamiento, con el paciente, con el equipo sanitario. La adherencia deficiente es un problema mundial y de alarmante magnitud. Hay bajos resultados en salud y mayores costos sanitarios. Debemos tener en cuenta que los pacientes necesitan apoyo y no que los culpen, para mejorar la adherencia y aumentar la seguridad de los mismos. Para esto se requiere intervenciones adaptadas a los pacientes, la acción coordinada de los profesionales, los investigadores, los planificadores sanitarios y los formularios de políticas. Cinco barreras principales · Fa l t a d e c o n c i e n c i a c i ó n y conocimiento acerca de la adherencia terapéutica · Falta de herramientas clínicas que ayuden a los profesionales de la salud a evaluar e intervenir · Falta de herramientas comportamentales que ayuden a

n en la adherencia al tratamiento?

los pacientes a desarrollar comportamientos saludables para modificar los problemáticos La inadecuación de los servicios para la atención de procesos crónicos Insuficiente comunicación entre pacientes y profesionales de la salud.

“Aumentar la efectividad de las intervenciones sobre adherencia terapéutica puede tener una repercusión mucho mayor sobre la salud de la población que cualquier mejora de los tratamientos médicos específicos”

Dra. Eleonora Montenegro Cardióloga Esp. en Rehabilitación y Prevención Secundaria M.P: 27485/0 M.E: 12490

Salud Activa

La Salud sobre ru El cuerpo humano está hecho para permanecer en movimiento, y no para conservar actitudes inmóviles mantenidas por largo tiempo. El cuerpo humano está concebido a realizar plegamientos y efectuar sin cesar movimientos de extensión. En este articulo hablamos sobre los beneficios de ejercitarse en dos ruedas: Los patines

entro de la amplia variedad de actividades físicas que puede llevar a cabo el ser humano, se encuentra el “Patinaje o Patín”; que es una actividad de ocio que nunca deja de estar de moda. El Patinaje es una práctica deportiva saludable y divertida, que requiere de ciertas destrezas, pero con la práctica es fácil adquirir. Patinar es una gran opción para aquellos que quieren hacer hincapié en mejorar la coordinación, el equilibrio y la concentración. Al practicarse mediante movimientos que implican principalmente a las piernas, se fortalece especialmente los músculos del cuadro inferior. Pero ahí no queda la cosa, el patinaje es una actividad muy completa, ya que, para hacer determinados movimientos, como girar,

frenar o cambiar de dirección, es necesario utilizar también el cuadro superior del cuerpo, desde la cadera hasta los hombros. “Patinar no sólo contribuye a mejorar el estado físico de una persona, ya que aumenta la resistencia aeróbica, sino que también ayuda a desarrollar el sentido del equilibrio, sobre todo en el caso de niños que comienzan a practicarlo desde una edad temprana”, explica Marisa Hernando, instructora profesional de patinaje. Otro beneficio asociado a esta actividad es que, cuanto más se practica, más se afinan nuestros reflejos, “ya que no sólo requiere una alta concentración para detectar los obstáculos en el camino, sino también para predecir posibles cambios de rumbo en coches, viandantes u otros patinadores y reaccionar lo suficientemente rápido como para poder continuar desarrollando la

uedas... Lic.Gerardo Piva Educación Física MN: 2905 actividad con normalidad”, apunta Hernando. Desde el punto de vista de la actividad física, patinar ofrece los mismos beneﬁcios que correr, con la ventaja añadida de que las articulaciones, como las rodillas, no sufren un desgaste con los golpes, ya que se trata de un deslizamiento en el que los pies apenas se separan del suelo. Sus beneﬁcios son también muy similares a montar en bicicleta e, incluso, al aeróbic, ya que no sólo se trabajan las piernas. En media hora en bici se queman alrededor de 150 calorías, frente a las 180 calorías de practicar aeróbic durante treinta minutos. En el caso de los patines, el ejercicio es tan completo que en ese mismo tiempo se queman 300 calorías. Hernando asegura que “el patinaje es un deporte mucho más duro de lo que parece a

simple vista, pero es tan ameno y exige tal concentración que a menudo resulta mucho más agradable de practicar que otros deportes porque la sensación del esfuerzo realizado es menor, aunque la actividad física haya sido mayor”. Sin embargo, también advierte de que el patinaje, sin ser un deporte de alto riesgo, se destaca por su alto índice de lesiones, en muchos casos complicadas, debido a las malas caídas. Por eso, contar con el equipo adecuado y las protecciones indicadas para cada tipo de disciplina es esencial. Antes de empezar a practicar este deporte, es necesario deﬁnir el objetivo que se persigue y conocer las diferentes opciones que se presentan y a ENCAUZAR SU SALUD SOBRE RUEDAS….

Salud Emocional

Conexiones / Taller de Co “Las Constelaciones Familiares no son una técnica sino un arte, arte de sentir las percepciones más sutiles, como las del “movimiento del alma”. Gracias a ello, nos transformamos en el hacedor de nuestra libertad frente a nuestro propio destino, nuestra propia realización y nuestra propia muerte." Bert Hellinger

¿Qué es una constelación familiar?

a constelación familiar es una conﬁguración de un sistema familiar que incluye a los padres, a los hermanos, a los abuelos, los niños que no nacieron, algunos bisabuelos. ¿Qué son las constelaciones familiares / sistémicas? Un taller de Constelaciones Familiares es un taller de descubrimiento y liberación, que permite entender y liberar los patrones de la vida que nos hacen sufrir, descubrir y liberar lo que limita nuestra realización. Las Constelaciones Familiares creadas por Bert Hellinger permiten descubrir las ataduras del pasado familiar que cada uno expresa involuntariamente a través de sus sentimientos, deseos, comportamientos, reacciones y enfermedades. ¿Cómo se lleva a cabo esta terapia? La conﬁguración del sistema familiar se

realiza a través de representantes, hay una persona que viene a trabajar un tema, tiene que ser un tema de la vida cotidiana que es importante para la misma, un tema del HOY. Y se busca ver cómo está enlazado invisiblemente con el sistema familiar al que pertenece la persona. Estos representantes salen, se recogen internamente, como para estar totalmente relajados y a partir de ese momento sólo escuchan sus sensaciones. En alguna ocasión tendrán que decir una frase, que se pronuncia sin ninguna emoción, de un modo neutro, como una constatación. Así la dinámica interna de la familia surge, en el silencio, a través de los desplazamientos, posturas y sensaciones de los representantes. El terapeuta dirige la evolución de la constelación familiar restaurando paso a paso el orden, respeto y amor hasta conseguir liberar la energía bloqueada del tema propuesto por la persona. Esa liberación permite cambios muy profundos y sutiles.

onstelaciones Sistémicas

¿A quién está dirigido? La actividad es grupal. Con cupos limitados, deberán reservar su lugar en la sede de Fupron -Chile 267, a través del teléfono 4612360 o comunicándose a fupron@fupron.com.ar. Actividad arancelada. Invitamos a participar a los mayores de 18 años que quieran conocer esta experiencia, que tiene como principal objetivo descubrirnos. La actividad es organizada por FUPRON, se llevará a cabo de junio a noviembre, el primer sábado de cada mes, de 9:00 a 15:00hs en el auditorio de la Cámara de Farmacias del Centro Argentino (Bv. Alvear 874), a quienes agradecemos que nos acompañen en cada actividad.

Diego Ghersevich Psiquiatra M.P: 27292/2 M.E: 14426

Novedades

Enfermeros: Primer contacto con el paciente El ingreso a un centro de salud implica para muchos un gran desafío: no se sienten cómodos con las agujas, los medicamentos, tienen dificultad para adherirse al tratamiento, entre otros. Por dicho motivo, nuestra lucha (como enfermeros) sigue siendo día a día la de demostrar lo gratificante que es cuidar, educar y proteger a la sociedad. esde el momento en que uno ingresa como estudiante a la carrera, se hace Florence Nightingale hincapié en la necesidad de una (Florencia, 1820 - Londres, 1910). profunda vocación y dedicación al crecimiento profesional, para así brindar acompañamiento, confianza y dedicación al En 1853 llegó a ser supervisora de enfermeras de paciente. un hospital de caridad de Londres, en el que En nuestra carrera, la pionera fue Florence introdujo grandes innovaciones técnicas y de Nightingale. Hace muchos años con una organización; con su trabajo empezó a profesión sin reconocimientos y limitada por superarse el modelo asistencial tradicional, la falta de recursos y desarrollos científicos, basado en los buenos sentimientos y en el fue quien impulsó a fuerza de voluntad y amor, la aplicación de la teoría a la práctica, sectarismo religioso, y a sustituirse por una c r e ó l a c a p a c i d a d d e p o d e r a p l i c a r asistencia sanitaria científica, la cual precisaba procedimientos para lograr el máximo una rigurosa formación del personal de enfermería. bienestar y optimizar los cuidados en salud. En 1854-56 se hizo famosa organizando un El 12 de mayo de cada año se celebra el Día Mundial de la Enfermería, en el aniversario de servicio de enfermeras para los soldados nacimiento de Florence Nightingale. Dicha británicos de la Guerra de Crimea: en el hospital fecha se consagró en reconocimiento a todas de campaña de Usküdar o Escútari (Turquía) aquellas personas que a lo largo de la consiguió mejoras sanitarias espectaculares, existencia de la humanidad han realizado enfrentándose a los prejuicios de los médicos tareas de enfermería, dedicando gran parte militares y a la pobreza de medios con que el de su tiempo a cuidar y educar al prójimo. Nuestro presente demuestra una realidad ejército solía tratar a los soldados. completamente diferente, contamos con una A su regreso a Inglaterra, desplegó una profesión que obtiene un reconocimiento actividad frenética, consiguió la reforma de la social adecuado, un aval científico que Sanidad militar británica, la extensión permite nuestra capacitación constante y progresiva de su modelo a la sanidad civil, la permanente, y la especialización en cada una introducción de reformas sanitarias en la India y de las áreas donde se requiera de nuestra la creación de una escuela de enfermeras (1860). presencia.

Daniel Jofre Técnico en Enfermería

2017 | Campañas FUPRON

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