Programació General Anual de Centre by Ferran Vilar

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Escola Josep Maria Folch i Torres Av. Isabel la Catòlica, 61 08906 L’Hospitalet de Llobregat Tel. 93 437 74 96 Fax 93 437 74 96 a8051471@xtec.cat http://www.xtec.cat/centres/a8051471/

PGAC

(Programació General Anual de Centre)

2010-2011 ESCOLA JOSEP Mª FOLCH i TORRES

L’HOSPITALET DE LLOBREGAT

ÍNDEX

1.- Organització general del centre 1.1.- Consell Escolar 1.2.- Claustre 1.3.- Coordinació Pedagògica 1.4.- Càrrecs i Comissions 1.4.1.- Comissió d’educació física 1.4.2.- Càrrec de música 1.4.3.- Comissió de Biblioteca 1.4.4.- Comissió d’àudio-visuals 1.4.5.- Càrrec de material 1.4.6.- Comissió d’informàtica 1.4.7.- Comissió de Riscos Laborals 1.4.8.- Comissió de Diversitat 1.4.9.- Comissió de Festes 2.- Objectius generals del curs 3.- Horaris 3.1.- Calendari 3.2.- Horari general del centre 3.3.- Horaris dels mestres i grups classe

pàg. pàg. pàg. pàg.

3 4 5 6

pàg. pàg. pàg. pàg. pàg. pàg. pàg. pàg. pàg. pàg.

7 8 8 10 10 11 11 12 12 13

4.- Activitats escolars complementàries . Sortides

pàg. 42

5.- Activitats extraescolars - AMPA

pàg. 46

6.- Reunions i entrevistes amb pares

pàg. 47

7.- Avaluacions i lliurament d’informes

pàg. 47

8.- Serveis escolars Menjador

pàg. 48

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

pàg. 16 pàg. 17 pàg. 18

PGAC 2010/2011

9.-Actuacions 9.1. Projectes iniciats amb anterioritat 9.1.1. Activitats d’educació física 9.1.2. Actualització dels diferents de l’escola 9.1.3. Alumnes en pràctiques 9.1.4. Pàgina Web 9.1.5. Recolzament actuacions AMPA 9.1.6. Setmana Cultural, Jocs Florals, Revista 9.1.7. Colònies 9.1.8. Sisena hora a Primària 9.1.9. Pla Educatiu de l’Entorn 9.1.10 Taller d’iniciació a l’esport 9.1.11.Taller de Sardanes i Danses Populars 9.1.12. Cantània 9.1.13. Franja fixa 30’ lectura 9.2. Projectes sorgits de les Cb i Memòria 08-09 9.2.1. Desdoblament de l’àrea de llengua catalana 9.3. Projectes de nova creació

pàg. 49 pàg. 49 pàg. 49 pàg. 49 pàg. 49 pàg. 50 pàg. 50 pàg. 50 pàg. 50 pàg. 58 pàg. 59 pàg. 59 pàg. 59 pàg. 60 pàg. 63 pàg. 63 pàg. 63

9.3.1. Revisió del tret d’identitat del PEC pàg. 63 9.3.2. Seminari “Desenvolupament de l’expressió oral des del teatre” Pàg. 63 9.3.3. Projecte d’expressió oral a través del teatre Pàg. 63 9.4. Projectes o actuacions consolidats

Pàg. 64

10.- PAC 2010-2014 10.1 Socialització de llibres 10.2 Digitalització de les aules 10.3 Projecte d’igualtat d’oportunitats 10.4 Pla d’acollida de mestres nous 10.5 Pares/mares delegats

pàg. 64 pàg. 64 pàg. 64 pàg. 64 pàg. 64 pàg. 64

Annexos

pàg. 65

A1- Pla de treball de la mestra d’educació especial A2- Pla de treball conjunt dels Serveis Educatius A3- Pla de treball de la TEI (Tècnica d’Educació Infantil). ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

A4- Planificació Pla d’activitats a la formació en pràctiques. A5- PAC. Acord signat amb el Departament (còpia) 1.- ORGANITZACIÓ GENERAL DE CENTRE. 1.1.- EL CONSELL ESCOLAR El Consell Escolar és el màxim òrgan de govern de l’escola. Es reunirà per l’aprovació del Pla Anual, i amb caràcter general un mínim d’un cop al trimestre, o bé quan es cregui necessari al llarg del curs. La composició actual del mateix és la següent. La composició del Consell Escolar és la següent: Equip Directiu Director: Martí Blancafort Aceña Cap d’Estudis: Ferran Vilar López Secretària: Gemma Rubio Martín

Sector Mestres Rosa Mª Gavin Marco Mª Jesús López Silvia Blanco Cristina López Domínguez Glòria Argelaga De Juana

Sector Pares A.M.P.A. Graciela Aragón

P.A.S. Manoli Hernández Muriel

Ajuntament Ramon Ruesca Pérez

Comissió Permanent

Comissió de Convivència

Martí Blancafort Ferran Vilar Gemma Rubio Glòria Argelaga

Martí Blancafort Gemma Rubio Rosa Gavin Sílvia Blanco

Comissió Econòmica

Comissió de Menjador

Martí Blancafort Gemma Rubio Mª Jesús López Ramon Ruesca Pérez Graciela Aragón

Martí Blancafort Gemma Rubio Cristina López Graciela Aragón

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

1.2.- EL CLAUSTRE El Claustre és l’òrgan de participació del professorat en la gestió i planificació educativa del col·legi. Està integrat per la totalitat dels mestres que hi presten serveis i està presidit pel director. La composició del Claustre en el curs 2010-11 és la següent: Educació Infantil P.3 - Mònica Oliva P.4A- Glòria Argelaga P.4B- Mercè Campabadal P.5 A- Marga Boixadera P.5 B- Bertina Culebras Reforç- Isabel Lasunción / Ferran Vilar / Lorena Torregrosa Tècnica d'Ed.Inf. - Eva Colomina Primària Primer A- Lina Carracedo Primer B- Eva Hernández Segon A- Meritxell Nebot (Maria Mohedano) Segon B – Anna Esteban Tercer A– Concha Tablero Tercer B – Carlos Martin Quart - Gemma Céspedes Cinquè A- Mª Teresa Pla Cinquè B – Sílvia Blanco Sisè A – Mª Jesús López Sisè B - Cristina López Aula d’acollida- Rosa Gavin Aula d’acollida – 2 (1/2 jornada) – Héctor Lull Reforç de Primària / E.E.– Lluïsa Sanz Especialistes Educ. Especial- Gemma Rubio Educ. Musical- Anna Grandia Educ. Física (1) - Imma Carpio Educació Física (2)- Sandra Martínez Anglès(1)- Laura Rodríguez Anglès (2) – Mar Ramos Religió- Ramon Casademunt ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

Director Martí Blancafort Coordinació de cicles En el Claustre celebrat el dia 1 de setembre de 2010, acordem la següent organització de les reunions de cicles . Setmanalment reunió .Educació Infantil – Coordinadora: Glòria Argelaga .Cicle Inicial- Coordinadora: Immaculada Carpio .Cicle Mitjà - Coordinadora: Sandra Martínez .Cicle Superior- Coordinadora: Sílvia Blanco Assignació dels especialistes al cicle: Educ. Infantil : Isabel Lasunción, Lorena Torregrosa i Ferran Vilar Cicle inicial: Gemma Rubio , Immaculada Carpioi Ramon Casademunt. Cicle Mitjà:Sandra Martínez, Anna Grandia, Hèctor Lull i Mar Ramos. Cicle Superior: Rosa Gavin, Lluïsa Sanz i Laura Rodríguez. 1.3.- COORDINACIÓ PEDAGÒGICA. Reunió de coordinació pedagògica de tot el Claustre cada inici de trimestre per planificar el treball trimestral. Aquestes reunions constaran com a Claustre. Temporalització: Inici de trimestre Contingut: Calendari , plantejament del treball trimestral, acordar les reunions, planificar les activitats, sortides, propostes…

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

1.4. CÀRRECS I COMISSIONS Aquest curs treballarem bàsicament per comissions. Aquestes seran de dos tipus: estables, que es desenvoluparan durant tot el curs amb una periodicitat setmanal (els dilluns) i en les que hi haurà una persona de cada cicle, i puntuals, que es faran quan la situació ho requereixi (festes, avaluació interna,...) . Aquestes comissions puntuals també es faran els dilluns. S’agafarà un membre de les comissions estables per fer-les. Es considerarà càrrec i no comissió aquelles tasques per a les que només calgui una persona, com ara música i material. Les comissions estables són: 1.4.1.- COMISSIÓ D’EDUCACIÓ FÍSICA Coordinadora: Sandra Martínez Membres: Sandra Martínez i Immaculada Carpio OBJECTIUS- FUNCIONS 1. Revisar l’inventari del material d’Educació Física fet l’any passat. 2. Classificar el material en funció del seu ús o dels objectius a treballar. 3. Ordenar el material d’Educació Física, tant el de primària com el d’Educació Física a Infantil, així com un manteniment trimestral d’aquest. Dates programades: - Dijous 9 de desembre. - Dijous 24 de març. - Dijous 16 de juny. 4. Revisió i modifiacació de les programacions del curs 09-10 5. Possibles adaptació Curriculars ( PI) així com la seva elaboració. 6. Distribuir el pressupost d’Educació Física per tal de comprar material necessari als diferents cicles. 7. Intentar mantenir una bona comunicació entre els diferents cicles i professors que els formen, per tal d’adequar les propostes d’Educació Física i el material a les necessitats que poguessin sortir tant de grup com específiques. 8. Buscar diferents sortides específiques d’educació Física com un recurs més per assolir els objectius marcats en els diferents cicles respecte l’àrea.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

Les sortides programades són: - CM: o 3r. A: Atletisme (Hospitalet Nord) – 21.3.11 a les 10.00h o 3r. B: Atletisme (Hospitalet Nord) – 21.3.11 a les 10.00h o 4t. A: Natació amb aletes (Bellvitge) – 13.5.11 a les 10.00h o 5èA: Rugby(Bellvitge) – 29.4.11 a les 10.00h o 5èB: Rugby(Bellvitge) – 29.4.11 a les 10.00h o 6èA: Beisbol i Sofbol (Bellvitge). – 9.6.11 a les 10.00h o 6èB: Beisbol i Sofbol (Bellvitge). – 9.6.11 a les 10.00h 1.4.2.- CÀRREC DE MÚSICA RESPONSABLE: Anna Grandia OBJECTIUS – FUNCIONS: • • • • • • • •

Organitzar Audicions Musicals a l’Auditori de la Bòbila, per a CI. Organitzar Audicions Musicals a l’Auditori Barradas, per a CM. Organitzar Audicions Musicals al Liceu, per a CS. Organitzar la Cantata per cantar-la a l’Auditori de BCN, amb 5A i 5B. Continuar elaborant la programació de música. Comprar material de música: a determinar. Col·laborar en les cantades de cançons que es facin durant el curs. Treballar en el manteniment dels instruments de l’aula de música.

1.4.3.-COMISSIÓ DE BIBLIOTECA COORDINADORA: Anna Grandia MEMBRES: Marga Boixadera, Eva Hernández, Concha Tablero, Ma. Teresa Pla i Anna Grandia OBJECTIUS-FUNCIONS: 1. Recordar a cada Cicle les Normes de funcionament de la biblioteca. 2. Revisar Maletes Viatgeres i repartir-les a Ei i CI • Posar-hi llibres i revistes en bon estat. • Apuntar-los al full de cada maleta. • Plastificar les llistes del contingut de cada maleta. • Tornar a repartir les maletes viatgeres a cada curs. 3. - Aprendre a catalogar totes les mestres de la Comissió. - Catalogar els llibres del magatzem. 4. - Separar els llibres que no volem posar a la biblioteca: - Treure la identificació - segell de la biblioteca de la Bòbila - per donarlos als nens/es com a regal de Sant Jordi.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

- Fer una Fira del llibre usat. 5. Endreçar els llibres de la biblioteca. 6. Arranjar llibres espatllats. 7. Eliminar de l'ePèrgam les fitxes dels llibres que llencem per inservibles. 8. Exposar els llibres que fan referència a les diferents Festes Populars que es celebren a l’escola: La Castanyada – la tardor, Nadal – Hivern, Carnestoltes – Disfresses. 9. Setmana Cultural: • Buscar a Consultes de l’ePèrgam llibres relacionats amb el tema de la Setmana Cultural: La Mediterrània. que hi ha a la biblioteca, i apuntar “la signatura” per poder localitzar-los. • Buscar-los. • Exposar-los en dos grups: - Llibres de coneixements. - Llibres de lectura. • Posar-los al moble expositor de llibres, si hi caben. • Fer el rètol sobre el tema dels llibres: “LA MEDITERRÀNIA” i un dibuix relacionat, i penjar-lo damunt de l’expositor, a la columna blava. • Guardar els llibres. • Fer-ne una guia de lectura 10.Setmana de Sant Jordi. • Buscar a Consultes de l’ePèrgam els llibres de Sant Jordi que hi ha a la biblioteca, i apuntar “la signatura” per poder localitzar-los. • Buscar-los. • Posar-los al moble expositor de llibres. • Fer el rètol sobre el tema dels llibres: “SANT JORDI” i un dibuix relacionat, i penjar-lo damunt de l’expositor, a la columna blava. • Repartir als tutors/es els llibres que hem anat preparant durant el curs. • Guardar els llibres de Sant Jordi. 11.Proposar noves activitats de lectura: • Itineraris de lectura • Autors a les Aules: Seleccionar un escriptor/a adient a Cicle Superior, procurar que tots els nens/es llegeixin un llibre seu i demanar que ens vingui a l’escola a fer una sessió on ens parli dels seus llibres. • En veu alta: Actors/actrius de teatre fan una lectura declamada davant dels nens/es. 12.Comprar llibres nous.  Recordar que aquest curs hem de començar a rebre les revistes:  Cucafera. – Educ. Infantil / C. Inicial.  Tiro – Liro – Cicle Mitjà. ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

 Reporter Doc – Cicle Mitjà i Superior. 13.Revisar el PLEC Revisar les tasques que hem fet la Comissió de Biblioteca, a final de curs. 1.4.4.- COMISSIÓ D’AUDIOVISUALS COORDINADORA: Laura Rodriguez MEMBRES: Laura Rodriguez, Mª Jesús López, Eva Colomina, Bertina Culebras, Cristina López ( Gemma Torres), Gemma Céspedes OBJECTIUS- FUNCIONS 1. Actualitzar l’inventari de material audiovisual. 2. Informar al claustre del material audiovisual disponible a l’escola i sobre la utilització d’aquest material. 3. Eliminar el material obsolet i buscar nous materials àudio-visuals. 4. Passar al disc dur extraíble les fotos del curs 09-10. 5. Tenir les càmeres de fotos a punt: carregar bateria i descarregar les fotos. 6. Continuar l’actualització de la nova pàgina web de l’escola amb l’assessorament del Carles Valero. 7. Informar i actualitzar al professorat de les novetats, recursos i activitats audiovisuals que hi hagi a l’abast des d’internet o d’altres tecnologies. 8. Conèixer el funcionament i el seguiment dels aparells audiovisuals de l’escola (PDI, gravadora de veu etc.) 9. Posar en marxa els blocs (fer un full d’instruccions d’ús per als mestres)

1.4.5.- CÀRREC DE MATERIAL COORDINADORA: Gemma Rubio OBJECTIUS- FUNCIONS 1. Fer la previsió del material fungible. 2. Portar el control del material i reposar-ne quan calgui. 3. Dotar als mestres del material necessari per a les seves tasques. 4. Portar a terme la gestió econòmica i els pagaments de les factures.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

1.4.6.-COMISSIÓ D’INFORMÀTICA COORDINADOR: Sandra Martínez Garcia MEMBRES: Lina Carracedo (C. Inicial), Maria (C. Inicial), Merce Campabadal (E.Infantil), Luisa (C. Superior), Carlos ( C.Mig ) OBJECTIUS-FUNCIONS • Revisió de les tasques setmanals que ha de realitzar la comissió d’informàtica.( mirar si hi ha cap incidència en els ordinadors indicada pels mestres, pasar i/ o actualitzar els antivirus si es cau,…) • Optimitzar els recursos multimedia del centre. • Elaborar una llista amb les dades de cada ordenador,les seves mancances i problemas, i la seva ubicación en l’espai. • Millorar els coneixements d’informàtica de l’equip que forma la comissió i de la coordinadora. • Revisió i elaboració d’un inventari d’informàtica del Centre i la seva correspondència amb l’inventari establert pel GEPSE. • Instal.lació dels ordinadors i / o perifèrics que vinguin nous aquest curs 2010-2011. • Neteja de la P i la T. 1.4.7. CÀRREC DE RISCOS LABORALS RESPONSABLE: Mercè Campabadal OBJECTIUS-FUNCIONS: - Revisar els plànols de l’escola i actualitzar-los, si s’escau. - Revisar el Pla d’Evacuació, d‘acord amb la nova distribució dels espais i difondre’l en el Claustre (sobretot de cara al personal nou del Centre). Donar còpies per a cada membre del Claustre i PAS. - Penjar darrera de totes les portes de cada espai el plànol amb el recorregut i sortida d’emergència. - Planificar el simulacre d’emergència durant el 1er trimestre i dur-lo a terme. - Valorar el simulacre d’emergència. - Recopilar informació (adreces i telèfons) sobre les mútues del personal treballador de l’escola. - Actualitzar i ampliar la graella de les mútues del personal treballador de l’escola (en cas d’accident laboral). - Revisar i actualitzar el contingut de les farmacioles. - Buscar la notificació dels accidents laborals (del Departament) i tenirne a l’abast còpies pel cas d’haver-les d’utilitzar. Conèixer el protocol a seguir en cas d’accident laboral.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

- Revisar possibles riscos laborals a les instal·lacions de l’escola. (Passar qüestionari entre els membres del Claustre). 1.4.8.- COMISSIÓ DE DIVERSITAT RESPONSABLE: Gemma Rubio Martí MEMBRES: Rosa Gavín,Lluïsa Sanz ,Iolanda Marín(EAP),As.Social OBJECTIUS-FUNCIONS: - Fer

un llistat dels nens atesos el curs 2009/2010. Per separat atesos per l’EAP, as.social i les demandes de logopèdia. - Determinar els criteris per l’atenció a la diversitat de necessitats educatives de l’alumnat. - Decidir els procediments que s’empraran per determinar les necessitats educatives. - Establir els criteris per formular els plans individualitzats que corresponguin, així com l’organització i els criteris metodològics que es considerin més idonis per atendre la diversitat dels alumnes. - Ajudar els tutors en l’elaboració de Plans Individuals per a l’alumnat nouvingut i amb NEE (elaborar el document i posterior seguiment) 1.4.9.- COMISSIÓ DE FESTES RESPONSABLE: Rosa Gavín MEMBRES: Isabel Lasunción, Anna Esteban, Mar Ramos, Mònica Oliva , Rosa Gavín i Ramon Casademunt. - Acabar de refer el ninot estandar per celebrar les diferents festes. - Fomentar i promoure les festes tradicionals del nostre país així com donar-les a conèixer a la diversitat del nostre alumnat. - Elaborar el material bàsic per la celebració de les festes. - Decorar el vestíbul, passadissos...amb el que s’acordi en els cicles i la comissió. - Preparar i organitzar el material adequat a cada festa. - Transmetre les decisions preses a la comissió per tal de fer-ne partícep a tota la comunitat educativa. - Gaudir de les diferents festes que celebrem a l’escola, transmitin el folklore típic de cada una d’elles.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

2.- OBJECTIUS GENERALS DEL CURS Els objectius generals del curs són els que es faran servir a l’hora de realitzar l’avaluació interna. Es presenten en dos àmbits i tres apartats: ÀMBIT: ENSENYAMENT-APRENENTATGE APARTAT: ÀREES CURRICULARS ÀREES CURRICULARS COMPETÈNCIES BÀSIQUES OBJECTIUS DEL CURS I ACTUACIONS QUE ES REALITZARAN 1.- Millorar les competències lingüístiques dels nostre alumnes: - Desdoblament de l’àrea de llengua catalana a tots els cursos de primària. En els grups de 1r, 2n, 4t i 5è fent dos grups de nivell i posant dos mestres al grup més baix i en el cas de 3r i 6è fent un desdoblament en espais diferents. 2.- Millorar el nivell de lectoescriptura: - Realització de reforços individuals de lectoescripura als cursos de P-5, 1r i 2n. 3.- Incrementar el nivell de comprensió lectora: - Lectura diària de 30 minuts a tota la primària, tal i com marca la LOE. Es marca una franja horària fixa per a tota la primària que pot permetre que els alumnes canvïin de grup i alhora crea un clima de lectura generalitzat a tot el Centre. - Dinamització de la biblioteca del Centre. - Implementació del PLEC. 4.- Augmentar el nivell d’expressió oral: - Taller de teatre amb els alumnes de 2n. Dues hores setmanals al llarg d’un trimestre amb la presència d’actors de la companyia Plàudite.

ÀMBIT: ORGANITZATIU APARTAT: SEGUIMENT DE L’ALUMNAT SEGUIMENT DE L’ALUMNAT GESTIÓ DE L’ACCIÓ EDUCATIVA OBJECTIUS DEL CURS: PER AFAVORIR LA COHESIÓ SOCIAL: - Consolidar, d’acord amb el PLC, la llengua catalana com a eix vertebrador d’un projecte educatiu plurilingüe. - Fomentar l’acció intercultural, basada en la igualtat, la solidaritat i el respecte a la diversitat de cultures, en un marc de diàleg i convivència. REVISIÓ DE DIFERENTS DOCUMENTS: - Finalitzar la revisió del RRI, tenint en compte la nova llei d’Educació. - Revisió i actualització del PEC, adequant-lo a la realitat de l’escola i a la nova normativa. NOU DECRET D’ORDENACIÓ CURRICULAR A PRIMÀRIA: - Actualitzar les programacions adaptant-les a les necessitats dels nostres alumnes (Primària i Educació Infantil), tenint en consideració la major importància de les Competències Bàsiques - Aplicar el criteris d’avaluació a l’Educació Infantil i a Primària elaborats el darrer curs. COMISSIÓ DE DIVERSITAT: - Fer un llistat dels nens atesos el curs 2009/2010. Per separat atesos per l’EAP, as.social i les demandes de logopèdia. - Determinar els criteris per l’atenció a la diversitat de necessitats educatives de l’alumnat. - Decidir els procediments que s’empraran per determinar les necessitats educatives. - Establir els criteris per formular els plans individualitzats que corresponguin, així com l’organització i els criteris metodològics que es considerin més idonis per atendre la diversitat dels alumnes. - Ajudar els tutors en l’elaboració de Plans Individuals per a l’alumnat nouvingut i amb NEE (elaborar el document i posterior seguiment)

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

ÀMBIT: ORGANITZATIU APARTAT: GESTIÓ DE RECURSOS GESTIÓ DE RECURSOS ESPAIS I EQUIPAMENTS OBJECTIUS DEL CURS: INFORMÀTICA: 1. Revisió de les tasques setmanals que ha de realitzar la comissió d’informàtica.( mirar si hi ha cap incidència en els ordinadors indicada pels mestres, pasar i/ o actualitzar els antivirus si es cau,…) 2. Optimitzar els recursos multimedia del centre. 3. Elaborar una llista amb les dades de cada ordenador,les seves mancances i problemas, i la seva ubicación en l’espai. 4. Millorar els coneixements d’informàtica de l’equip que forma la comissió i de la coordinadora. 5. Revisió i elaboració d’un inventari d’informàtica del Centre i la seva correspondència amb l’inventari establert pel GEPSE. 6. Instal.lació dels ordinadors i / o perifèrics que vinguin nous aquest curs 2010-2011. 7. Neteja de les unitats del servidor, P i T. EDUCACIÓ FÍSICA: 1. Revisar l’inventari del material d’Educació Física fet l’any passat. 2. Classificar el material en funció del seu ús o dels objectius a treballar. 3. Ordenar el material d’Educació Física, tant el de primària com el d’Educació Física a Infantil, així com un manteniment trimestral d’aquest. 4. Distribuir el pressupost d’Educació Física per tal de comprar material necessari als diferents cicles. 5. Intentar mantenir una bona comunicació entre els diferents cicles i professors que els formen, per tal d’adequar les propostes d’Educació Física i el material a les necessitats que poguessin sortir tant de grup com específiques. 6. Buscar diferents sortides específiques d’educació Física com un recurs més per assolir els objectius marcats en els diferents cicles respecte l’àrea. MÚSICA: - Comprar material de música a determinar. - Treballar en el manteniment dels instruments de l’aula. BIBLIOTECA: - Catalogar els llibres del magatzem - Endreçar els prestatges de llibres un cop per setmana. - Eliminar de l’e-pergam llibres que ja no estan a la biblioteca - Preparar llibres per fer exposicions sobre temes concrets i de la Setmana Cultural. - Seguir catalogant i folrant llibres. - Arranjar llibres espatllats. - Proposar noves activitats de lectura (itineraris de lectura / autors a l’aula / En veu alta) - Comprar llibres i subscriure’s a diferents revistes. - Revisar el PLEC AUDIOVISUALS: 1. Actualitzar l’inventari de material audiovisual. 2. Informar al claustre del material audiovisual disponible a l’escola i sobre la utilització d’aquest material. 3. Eliminar el material obsolet i buscar nous materials àudio-visuals. 4. Passar al disc dur extraíble les fotos del curs 09-10. 5. Tenir les càmeres de fotos a punt: carregar bateria i descarregar les fotos. 6. Continuar l’actualització de la nova pàgina web de l’escola amb l’assessorament del Carles Valero. 7. Informar i actualitzar al professorat de les novetats, recursos i activitats audiovisuals que hi hagi a l’abast des d’internet o d’altres tecnologies. 8. Conèixer el funcionament i el seguiment dels aparells audiovisuals de l’escola (PDI, gravadora de veu etc.) 9. Posar en marxa els blocs (fer un full d’instruccions d’ús per als mestres)

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

ÀMBIT: ORGANITZATIU APARTAT: GESTIÓ DE RECURSOS GESTIÓ DE RECURSOS ESPAIS I EQUIPAMENTS OBJECTIUS DEL CURS: RISCOS LABORALS: - Revisar els plànols de l’escola i actualitzar-los, si s’escau. - Revisar el Pla d’Evacuació, d‘acord amb la nova distribució dels espais i difondre’l en el Claustre (sobretot de cara al personal nou del Centre). Donar còpies per a cada membre del Claustre i PAS. - Penjar darrera de totes les portes de cada espai el plànol amb el recorregut i sortida d’emergència. - Planificar el simulacre d’emergència durant el 1er trimestre i dur-lo a terme. - Valorar el simulacre d’emergència. - Recopilar informació (adreces i telèfons) sobre les mútues del personal treballador de l’escola. - Actualitzar i ampliar la graella de les mútues del personal treballador de l’escola (en cas d’accident laboral). - Revisar i actualitzar el contingut de les farmacioles. - Buscar la notificació dels accidents laborals (del Departament) i tenir-ne a l’abast còpies pel cas d’haver-les d’utilitzar. Conèixer el protocol a seguir en cas d’accident laboral. - Revisar possibles riscos laborals a les instal·lacions de l’escola. (Passar qüestionari entre els membres del Claustre). MATERIAL: - Fer la previsió del material fungible. - Portar el control del material i fer les comandes. - Donar als mestres el material necessari per utilitzar a la seva tasca. - Portar a terme la gestió econòmica, els pagaments de les factures SOCIALITZACIÓ DE LLIBRES: Aquest curs s’inicia la socialització progressiva dels llibres de text. Comencem amb els llibres de música i d’anglès des de 3r a 6è. S’ha creat una comissió encarregada amb els següents objectius: .- Verificar si s’han portat a terme tots els pagaments de les famílies que han socialitzat. 2.- Establir uns criteris del funcionament de la socialització de llibres per al principi de curs. Els mestre els hauran de tenir en compte. 3.- Fer una circular per als pares amb els criteris que han de serguir per folrar els llibres. 4.- Fer un inventari de tots els llibres que van deixar els alumnes el curs anterior. 5.- Preparar el projecte de la socialització de llibres. 6.- Preparar la documentació que s’ha d’entregar al Departament per la concessió de la subvenció (amb ajuda de la Direcció). 7.- Folrar tots els llibres que faltin per tenir-los a punt per al curs 2011-2012

AVALUACIÓ:

L’avaluació d’aquests aspectes serà continuada. A l’acabar el curs es realitzarà una valoració final, els resultats de la qual es reflectiran al dossier d’avaluacions 2010-2011 a l’apartat d’avaluació interna. A l’apartat de gestió de recursos cada comissió s’encarregarà de valorar els aspectes que els toquen.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

3.- HORARI 3.1.- CALENDARI ESCOLAR PER AL CURS 2010-11. 1 de setembre.

Inici de les activitats del professorat de tots els centres docents no universitaris.

7 de setembre.

Inici de les classes als centres docents públics i privats de parvulari, educació primària, educació especial, ensenyaments secundaris, professionals i de règim especial.

Del 22 de desembre al 6 de gener de 2011 Vacances de Nadal 7 al 11 de març Setmana blanca Del 18 al 25 d’abril de 2011 Vacances de Setmana Santa. 22 de juny de 2011. Acaben les classes als centres docents públics i privats de parvulari, primària, educació especial, ensenyaments secundaris, professionals i de règim especial. 7 de juliol de 2011.Acaben les activitats del professorat programades als centres. Dies festius 24 de setembre – La Mercè 1 de novembre – Tots Sants 6 de desembre – Dia de la Constitució 8 de desembre – La Immaculada A més dels dies festius de 2011 que l’Administració disposi. Dies de lliure disposició. Dies aprovats al Consell Escolar. 11 d’octubre de 2010 7 de desembre de 2010 7 de gener de 2011

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

Horari d’adaptació de P-3 Els dies 7, 8 i 9 de setembre de 10:00 a 12:00h. en grups reduïts Horari E.A.P. Atenció directa al Centre: dijous de 9h. a 14:30h. 3.2.- HORARI GENERAL DEL CENTRE HORARI del 7 de setembre al 22 de juny de 2011. Horari aprovat pel Consel Escolar. Horari lectiu:

Matins de 9h. a 12:30h.  Ed. Infantil De 9h, a 13h  Primària

Tardes: de 15h. a 16:30h Ed Infantil De 15 a 17 h  Primària Educació Infantil. 1ª Sessió 9h a 9.45h 2ª Sessió 9.45h a 10.20h Esbarjo 10:20 a 10:50h. 3ª Sessió 10:50h a 11.45h 4ª Sessió 11.45 a 12.30h. 5ª Sessió 15h a 15.45h. 6ª Sessió 15.45h a 16.30h. Primària 1ª Sessió 2ª Sessió Esbarjo 3ª Sessió 4ª Sessió 5ª Sessió 6ª Sessió

9h a 10h 10h a 11h. 11 a 11:30h. 11.30h a 12.15h. 12.15h a 13h.. 15h a 16 h.. 16h. a 17h.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

3.3.- HORARI SETMANAL DELS MESTRES I GRUPS CLASSE L’horari setmanal dels mestres serà amb caràcter general l’establert pel Departament d’Ensenyament. La distribució de les cinc hores no lectives amb horari fix (de 13 a 14h) és la següent: .Dilluns càrrecs / coordinació/comissions estables .Dimarts cicles .Dimecres cicles (continuació) .Dijous claustre / nivell / comissions puntuals .Divendres pares/cicles/nivell/... Aquest curs, per a les reunions de nivell s’ha reservat una exclusiva de l’horari lectiu. Si no pot fer-se aquesta hora, per qualsevol motiu, es faran els dimecres, quan no hi hagi cicle, els dijous, quan no tinguem comissions puntuals, o bé el divendres quan no s’hagi convocat cap pare.

Els horaris dels mestres per aquest curs són els següents:

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

CEIP JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de

Mestra: Mònica Oliva

HORARI DEL MESTRE

Tutoria: P3

Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

D.D’UN MATEIX D.D’UN MATEIX D.D’UN MATEIX D.D’UN MATEIX D.D’UN MATEIX 9-10:20 (Hàbits i Rutines) (Hàbits i Rutines) (Hàbits i Rutines) (Hàbits i Rutines) (Hàbits i Rutines) ESBARJO

10:20-10:50 10:50-12:30 COM. I LLENG.

D. DE L’ENTORN (Projecte)

13-15 D.D’UN MATEIX COM. I (Psicomotricitat) LLENGUATGES (Plàstica)

15-16:30

COM. I LLENGUATGES (Informàtica)

D. DE L’ENTORN (Projecte) DINAR COM. I LLENGUATGES (Biblioteca)

D. DE L’ENTORN (Racons de joc simbòlic)

Dimecres

Dijous

COM. I LLENGUATGES

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns

Dimarts

Divendres

D.D’UN MATEIX D.D’UN MATEIX D.D’UN MATEIX D.D’UN MATEIX D.D’UN MATEIX 9-10:20 (Hàbits i Rutines) (Hàbits i Rutines) (Hàbits i Rutines) (Hàbits i Rutines) (Hàbits i Rutines) ESBARJO

10:20-10:50 10:50-12:30 COM. I LLENG.

D. DE L’ENTORN (Projecte)

13-15 15-16:30

D.D’UN MATEIX COM. I (Psicomotricitat) LLENGUATGES (Plàstica)

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

D. DE L’ENTORN (Projecte) DINAR COM. I LLENGUATGES (Biblioteca)

COM. I LLENGUATGES (Informàtica)

COM. I LLENGUATGES (Música)

D. DE L’ENTORN (Racons de joc simbòlic)

COM. I LLENGUATGES

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Glòria Argelaga HORARI DEL MESTRE Dilluns

Dimarts

IFORMÀTICA 9-10:20 BIBLIOTECA 10:20-10:50 10:50-12:30

Tutoria: P4A

PSICOMOTRICIT.AT

Dijous RITINES

Divendres RUTINES

LL. MATEMÀTIC LL.ESCRIT ESBARJO RACONS RACONS LL.ESCRIT TALLERS TREBALL JOC SIMBÒLIC

LL.MATEMÀTIC

DINAR ANGLÈS

13-15 DESCOBERTA PROJECTE

15-16:30

Dimecres

LL.PLÀSTIC

DESCOBERTA PROJECTE

MALETANOTICIES

LL.MUSICAL

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns IFORMÀTICA 9-10:20 BIBLIOTECA 10:20-10:50 10:50-12:30

Dimarts RUTINES CÀLCUL M.

LL.MATEMÀTIC

PSICOMOTRICIT.AT

Dijous RITINES

Divendres RUTINES

LL. MATEMÀTIC LL.ESCRIT ESBARJO RACONS RACONS LL.ESCRIT TALLERS TREBALL JOC SIMBÒLIC DINAR

13-15 DESCOBERTA 15-16:30

Dimecres

PROJECTE

ANGLÈS LL.PLÀSTIC

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

MALETANOTICIES

DESCOBERTA LL.MUSICAL

PGAC 2010/2011

PROJECTE

CEIP JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Mercè Campabadal HORARI DEL MESTRE Dilluns

Dimarts RUTINES LL. ESCRIT

9-10:20

Tutoria: P4B Dimecres

RUTINES LL. MATEMÀTIC

RACONS DE

Divendres

RUTINES TREBALL LL.ESCRIT

ESBARJO

10:20-10:50 10:50-12:30

Dijous

LL.MATEMÀTIC

INFORMÀTICA

TALLERS PSICOMOTRICIT.

BIBLIOTECA

RACONS JOC SIMBÒLIC

13-15 DESCOBERTA 15-16:30

LL.PLÀSTIC

PROJECTE

MALETANOTICIES ANGLÈS

DESCOBERTA LL.MUSICAL PROJECTE

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns 9-10:20

RUTINES

Dimarts

RUTINES CÀLCULLL.ESCRIT M.

Dimecres

Dijous

Divendres

RUTINES RACONS DE RUTINES LL.MATEMÀTIC TREBALL LL.ESCRIT ESBARJO

10:20-10:50 INFORMÀTICA 10:50-12:30 BIBLIOTECA

TALLERS PSICOMOTRICITAT

LL. MATEMÀTIC

RACONS JOC SIMBÒLIC

DINAR

13-15

MALETANOTICIES

DESCOBERTA 15-16:30

LL.MUSICAL

LL.PLÀSTIC PROJECTE

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

D ESCOBERTA

ANGLÈS

PGAC 2010/2011

PROJECTE

CEIP JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Marga Boixadera Tutoria: P5 A

HORARI DEL MESTRE Dilluns

Dimarts

Dimecres

RUTINES

DESC. D’UN CÀLCUL MENTAL LL. ESCRIT MATEIX ESBARJO DESCOBERTA LL. MATEMÀTIC LL.ESCRIT PROJECTE

LL.MATEMÀTIC

10:20-10:50 10:50-12:30

Divendres LL.ESCRIT

RUTINES

PSICOMOTRICITAT

9-10:20

Dijous

TALLERS LL. ESCRIT

13-15

DINAR

15-16:30

RACONS TREBALL

LL.PLÀSTIC

DESCOBERTA PROJECTE

RACONS JOC SIMBÒLIC I RACÓ DE PINTURA

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns

Dimarts RUTINES

9-10:20

Dimecres ANGLÈS

PSICOMOTRICITAT LL.MATEMÀTIC

10:20-10:50 10:50-12:30

LL. ESCRIT

Dijous

Divendres

LL.ESCRIT/ INFORMÀTICA LL.ESCRIT/ CÀLCUL MENTAL

RUTINES DESC. D’UN MATEIX ESBARJO

BIBLIOTECA/ TALLERS LL.ESCRIT

INFORMÀTICA

DESCOBERTA PROJECTE

LL.MATEMÀTIC

13-15 15-16:30

RACONS TREBALL

DESCOBERTA PROJECTE

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

LL.PLÀSTIC

MÚSICA

PGAC 2010/2011

RACONS JOC SIMBÒLIC I RACÓ DE PINTURA

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Bertina Culebras HORARI DEL MESTRE Dilluns 9-10:20

Tutoria: P5 B

Dimarts

RUTINES

Dimecres RUTINES

DESC. D’UN MATEIX

LL.ESCRIT

Dijous

CÀLCUL MENTAL LL.MATEMÀTIC

LL.MATEMÀTIC

ESBARJO

10:20-10:50 TALLERS 10:50-12:30

Divendres RUTINES

RUTINES

PSICOMOTRICITAT

DESCOBERTA

LL.ESCRIT

PROJECTE DINAR

13-15 RACONS TREBALL

15-16:30

LL.PLÀSTIC

DESCOBERTA PROJECTE

RACONS JOC SIMBÒLIC I RACÓ DE PINTURA

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns 9-10:20

RUTINES

Dimarts ANGLÈS

Dimecres RUTINES

DESC. D’UN MATEIX

LL.ESCRIT

Dijous RUTINES

CÀLCUL MENTAL LL.MATEMÀTIC

LL.MATEMÀTIC

ESBARJO

10:20-10:50 TALLERS 10:50-12:30

Divendres RUTINES

PSICOMOTRICITAT

DESCOBERTA BIBLIOTECA

PROJECTE

MÚSICA

LL.PLÀSTIC

LL.ESCRIT/ INFORMÀTICA

13-15 15-16:30

RACONS TREBALL

DESCOBERTA PROJECTE

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

RACONS JOC SIMBÒLIC I RACÓ DE PINTURA

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Isabel Lasunción (2/3) Reforç Ed. Inf.

HORARI DEL MESTRE Dilluns INFORMÀTICA 9-10:20

Dimarts

Dimecres

SUBSTITUCIÓ P-4 A P-4 A

Dijous REFORÇ

INFORMÀTICA P-4 B

ESBAR JO

10:20-10:50 INFORMÀTICA 10:50-12:30

P-5

ESBAR JO TALLERS P-5

P-4 B

Divendres

BIBLIOTECA/RACONS

REFORÇ P-4 A

INFORMÀTICA P-5

DINAR

13-15 15-16:30

Mestra: Lorena Torregrosa (2/3) Reforç Ed. Inf.

HORARI DEL MESTRE Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

REFORÇ

9-10:20

Divendres REFORÇ P-5

P-5 A ESBARJO

10:20-10:50

ESBARJO

P-5 TALLERS BIBLIOTECA/RACONS

10:50-12:30 13-15 LECTOESCRIPT. 15-16:30

REFORÇ P-5

P-4 A

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

REFORÇ P-4

DINAR SUBSTITUCIÓ P-5 B

SUBSTITUCIÓ P-5 A

PGAC 2010/2011

SUBSTITUCIÓ P-3

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Lina Carracedo HORARI DEL MESTRE Dilluns

Tutoria: 1r A

Dimarts

Dimecres

9-10MATEMÀTIQUES

ALTERN

10-11

CAT (D)

MEDI

Dijous

Divendres

CAT REFORÇ (D) (1r B) MEDI

15-16CASTELLÀ 1r B

ESBARJO ½ HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE LECTURA LECTURA LECTURA MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES EXCLUSIVA EXCLUSIVA NIVELLL DINAR CATALÀ (D) PLÀSTICA MEDI

16-17 CATALÀ (D)

PLÀSTICA

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA 12:00-13

6ª HORA

13-15

CASTELLÀ 1r B

6ª HORA (TUTORIA)

(D) Grup desdoblat.

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns 9-10MATEMÀTIQUES 10-11

Dimarts 6a HORA (IMMA) - Teatre ANGLÈS

MEDI

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA 12:00-13

6ª HORA (Biblioteca)

Dimecres RELIGIÓ ALTERNATIVA

CAT (D) (Mª MAR)

CAT (D)

Divendres E.F. (IMMA)

MATEMÀTIQUES MEDI

ESBARJO ½ HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE LECTURA LECTURA LECTURA LECTURA (PROF. RELIGIÓ) MATEMÀTIQUES E. F. MATEMÀTIQUES 6a HORA-TIC (IMMA) (MARTÍ) DINAR

13-15 15-16 CASTELLÀ 16-17

Dijous

CATALÀ (D)

PLÀSTICA PLÀSTICA (Mª MAR)

MEDI CASTELLÀ

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

MÚSICA (ANNA G.) 6a HORA –Jocs matemàtics (MERITXELL)

PGAC 2010/2011

CATALÀ (D)

6ª HORA (TUTORIA)

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Eva Hernández HORARI DEL MESTRE Dilluns

Dimarts

9-10MATEMÀTIQUES 10-11

Tutoria: 1r B

6ª HORA (BIBLIOTECA)

Dimecres

Dijous

ALTERNATIVA

CATALÀ (D)

CAT (D)

MATEMÀTIQUES

Divendres MEDI 6ª HORA (TUTORIA)

ESBARJO ½ HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE LECTURA LECTURA LECTURA MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES EXCLUSIVA EXCLUSIVA NIVELLL DINAR

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA 12:00-13 MEDI 13-15 15-16CASTELLÀ 1r A

PLÀSTICA

16-17 CATALÀ (D)

PLÀSTICA

MEDI

CATALÀ

CASTELLÀ 1r A

REFORÇ (1r B)

(D) Grup desdoblat.

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns 9-10MATEMÀTIQUES 10-11

6ª HORA

Dimarts Dimecres Dijous 6ª HORA RELIGIÓ / JOCS MATEMAT. CATALÀ (D) ALTERNATIVA (ROSA G.)

MÚSICA CAT (D) (BIBLIOTECA) (ANNA G.)

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA

6ª HORA MATEMÀTIQUES

(TUTORIA)

(IMMA)

ANGLÈS (Mª MAR)

MATEMÀTIQUES

CATALÀ

6a HORA TIC (MARTÍ) 6a HORA -Teatre (IMMA)

DINAR

13-15 15-16 CASTELLÀ 16-17

MEDI

ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE LECT. - (IMMA) LECTURA LECTURA LECTURA EF MATEMÀTIQUES

12:00-13 MEDI

Divendres

CATALÀ (D)

PLÀSTICA PLÀSTICA (Mª MAR)

MEDI CASTELLÀ

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

EF (IMMA)

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Meritxell Nebot (Maria Mohedano) Tutoria: 2n A

HORARI DEL MESTRE Dilluns

Dimarts

9-10 ALTERNATIVA

MATEMÀTIQUES

10-11MATEMÀTIQUES

EXCLUSIVA

Dimecres

Divendres

MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES CATALÀ (D)

EXCL. NIVELL

ESBARJO ½ HORA DE ½ HORA DE LECT.-MEDI LECTURA CATALÀ (D) CATALÀ (D) MEDI MEDI

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA

½ HORA DE LECT. - MEDI

12:00-13 CATALÀ (D)

DINAR

13-15 15-16

Dijous

6a HORA

CASTELLÀ 2n B

16-17CASTELLÀ 2n B

PLÀSTICA

6a HORA

PLÀSTICA

6a HORA 1r A

6a HORA TUTORIA

(D) Grup desdoblat.

HORARI DE L’ALUMNE 9-10

Dilluns RELIGIÓ

Dimarts

MATEMÀTIQUES ALTERNATIVA E.F.

10-11MATEMÀTIQUES 11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA CATALÀ (D) 12:00-13

(Mª MAR)

Dimecres MÚSICA

Divendres

MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES (ANNA G.) 6a HORA – Jocs matemàtics (ROSA G.)

6ª HORA TIC CATALÀ (D) (SANDRA) (HÉCTOR)

ESBARJO ½ HORA ½ H. DEDE LECT. ½ HORA DE ½ HORA DE LECT.-MEDI PROF RELIGIÓ) LECT.-MEDI LECTURA CATALÀ (D) CATALÀ (D) MEDI MEDI DINAR

13-15 15-16

Dijous

6a HORA

16-17 CASTELLÀ

RELIGIÓ ALTERNATIVA – (Biblioteca) (MARTÍ) ANGLÈS

PLÀSTICA (Mª MAR)

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

CASTELLÀ

6a HORA (Atenció/percepció)

PLÀSTICA

E.F. (SANDRA)

6a HORA TUTORIA

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Anna Esteban HORARI DEL MESTRE Dilluns 9-10MATEMÀTIQUES 10-11

ALTERNATIVA

Tutoria: 2n B

Dimarts

Dimecres

REFORÇ 2n A

Dijous

Divendres

MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES CATALÀ (D)

MATEMÀTIQUES

EXCL. NIVELL

ESBARJO ½ HORA DE ½ HORA DE LECT.-MEDI LECTURA CATALÀ (D) CATALÀ (D) MEDI MEDI

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA

½ HORA DE LECT. - MEDI

12:00-13 CATALÀ (D)

DINAR

13-15 15-16 REFORÇ 2n B

CASTELLÀ 2n A

16-17CASTELLÀ 2n A

PLÀSTICA

EXCLUSIVA

PLÀSTICA

6a HORA

6a HORA TUTORIA

(D) Grup desdoblat.

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns

Dimarts

Dimecres Dijous Divendres 6a HORA- Jocs E.F. 9-10MATEMÀTIQUES Matemàtics MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES (SANDRA) ( HÉCTOR) 6ª HORA – RELIGIÓ MÚSICA CATALÀ (D) 10-11 MATEMÀTIQUES Bibioteca (ANNA G.) ALTERNATIVA (ANNA G.) ESBARJO 11-11,30 ½ HORA DE ½ HORA ½ HORA DE LECT. ½ HORA DE ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA LECT. - MEDI (Mª MAR) LECT.-MEDI LECTURA CATALÀ (D) CATALÀ (D) 12:00-13 CATALÀ (D) MEDI MEDI (Mª MAR) DINAR

13-15 15-16

6a HORA TIC ANGLÈS (SANDRA)

16-17CASTELLÀ 2n A

(Mª MAR)

CASTELLÀ 2n A

RELIGIÓ PLÀSTICA ALTERNATIVA MARTÍ

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

E.F. (SANDRA)

PLÀSTICA

6a HORA (Atenció/Percepció)

6a HORA TUTORIA

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Concha Tablero HORARI DEL MESTRE Dilluns 9-10

CATALÀ (D)

Tutoria: 3r A

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES

10-11CASTELLÀ 3r B

6a HORA

CASTELLÀ 3r B

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA- MEDI

ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE LECTURA LECTURA LECTURA-MEDI

12:00-13 MEDI

EXCLUSIVA CATALÀ (D) CICLE

MEDI

CATALÀ (D)

DINAR

13-15 15-16 REFORÇ 3r B

EXCLUSIVA

CATALÀ (D)

MATEMÀTIQUES

16-17 REFORÇ 4t

PLÀSTICA

6a HORA TUTORIA

(D) Grup desdoblat.

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns 9-10

Dimarts

Dimecres

6a HORA

CASTELLÀ Biblioteca

6a HORA TIC

(Mª MAR)

MÚSICA (Mª MAR) (ANNA G.) PLÀSTICA (MARTÍ)

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

MEDI

CATALÀ (D)

MATEMÀTIQUES

PLÀSTICA

6a HORA TUTORIA

DINAR RELIGIÓ

13-15 ANGLÈS

(SANDRA)

6a HORA ANGLÈS Taller de llengua

6a HORA- Taller CATALÀ (D) de matemàtiques ( HÉCTOR)

12:00-13 MEDI

E.F.

ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE LECTURA LECTURA LECTURA-MEDI LECT. - IMMA

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA- MEDI

16-17

Divendres

CATALÀ (D) MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES (Mª LLUÏSA)

10-11 CASTELLÀ

15-16

Dijous

ALTERN.- IMMA E.F. (SANDRA)

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestre: Carlos Martín HORARI DEL MESTRE Dilluns 9-10

CATALÀ (D)

10-11CASTELLÀ 3r A

Tutoria: 3r B

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES 6a HORA - TIC

CASTELLÀ 3r A

6a HORA

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA- MEDI

ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE LECTURA LECTURA LECTURA-MEDI

12:00-13 MEDI

EXCLUSIVA CATALÀ (D) CICLE

MEDI

CATALÀ (D)

6a HORA

CATALÀ (D)

PLÀSTICA

EXCLUSIVA

PLÀSTICA

6a HORA TUTORIA

DINAR

13-15 15-16

6a HORA

16-17MATEMÀTIQUES

(D) Grup desdoblat.

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns 9-10

Dimarts

Dimecres

Divendres

CATALÀ (D) MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES (Mª LLUÏSA)

10-11CASTELLÀ 3r A

6a HORA - TIC

CASTELLÀ 3r A

ANGLÈS (Mª MAR)

6a HORA

E.F. Biblioteca

ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE LECTURA LECTURA LECTURA-MEDI

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA- MEDI 12:00-13 MEDI

ANGLÈS CATALÀ (D) (Mª MAR)

(SANDRA) ½ HORA LECT. ANNA G.

MEDI

CATALÀ (D)

PLÀSTICA

6a HORA TUTORIA

DINAR

13-15 15-16

Dijous

6a HORA6a HORA T. de matemàtiques Taller de llengua

16-17MATEMÀTIQUES

MÚSICA

E.F. (SANDRA)

RELIGIÓ (ANNA G.) . (Mª MAR)

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Gemma Céspedes HORARI DEL MESTRE Dilluns 9-10

CATALÀ *

Tutoria: 4t

Dimarts CATALÀ (D)

Dimecres

Dijous

Divendres

MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES

10-11MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES

REFORÇ 3r A

CATALÀ (D)

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA-MEDI

ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE LECTURA LECTURA LECTURA-MEDI

12:00-13 MEDI

EXCLUSIVA CATALÀ (D) CICLE

MEDI

EXCLUSIVA

CASTELLÀ

PLÀSTICA

6a HORA

6ª HORA TUTORIA

DINAR

13-15 15-16ALTERNATIVA 16-17

6ª HORA

*  Grup no desdoblat

(D) Grup desdoblat.

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns 9-10

Dimarts CATALÀ (D)

CATALÀ *

Dimecres

12:00-13 MEDI

ANGLÈS

6ª HORA

ANGLÈS (LAURA)

CASTELLÀ

6a HORA T.lleng i mat.

MEDI

E.F. Bibioteca

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

E.F. (IMMA)

DINAR 6a HORA TIC (MARTÍ)

13-15

16-17

(ANNA G.)

CATALÀ (D) (LAURA)

MÚSICA CATALÀ (D) (ANNA G.)

ALTERNATIVA

MÚSICA

ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE LECTURA LECTURA LECTURA-MEDI LECT- SANDRA

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA-MEDI

RELIGIÓ

Divendres

MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES (Héctor)

10-11MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES

15-16

Dijous

(IMMA)

CASTELLÀ

PLÀSTICA

6a HORA Taller de plàstica

6ª HORA TUTORIA

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Mª Teresa Pla HORARI DEL MESTRE Dilluns 9-10

6a HORA

Tutoria: 5è A

Dimarts

Dimecres

Dijous

MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES

MATEMÀTIQUES

(JOCS MATEMÀTICS)

10-11 CATALÀ (D) 11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA-MEDI

6a HORA (E.ORAL ICATALÀ ESCR. (D) CATALÀ) (D) ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE LECTURA LECTURA

12:00-13 MEDI

Divendres

ALTERNATIVA REFORÇ

CATALÀ (D)

½ HORA DE LECTURA-MEDI REFORÇ

MEDI

CASTELLÀ 5è B

EXCL. NIVELL

6a HORA TUTORIA

DINAR

13-15 15-16

6a HORA

16-17

EXCLUSIVA

PLÀSTICA CIUTADANIA

(D) Grup desdoblat.

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns 9-10

6a HORA

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

E.F. (Sardanes) MATEMÀTIQUES (SANDRA)

MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES

(JOCS MATEMÀTICS)

6a HORA CATALÀ (D) (E.ORAL ICATALÀ ESCR. (D) MÚSICA CATALÀ (D) (Mª LLUÏSA) CATALÀ) (D) ESBARJO 11-11,30 ½ HORA DE ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA-MEDI LECTURA LECTURA LECTURA LECTURA-MEDI RELIGIÓ 12:00-13 MEDI ANGLÈS ANGLÈS MEDI ALTERNATIVA (LAURA) (LAURA) DINAR 13-15 10-11

15-16 16-17

MÚSICA ANGLÈS

6a HORA (ANNA G.) (SANDRA) (LAURA)

PLÀSTICA E.F. CIUTADANIA

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

CASTELLÀ

6a HORA TIC (MARTÍ)

6a HORA TUTORIA

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Sílvia Blanco HORARI DEL MESTRE Dilluns 9-10

6a HORA

Tutoria: 5è B

Dimarts

Dimecres

Dijous

MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES

MATEMÀTIQUES

(JOCS MATEMÀTICS)

10-11 CATALÀ (D) 11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA 6è B

6a HORA (E.ORAL ICATALÀ ESCR. (D) CATALÀ) (D) ESBARJO ½ HORA DE ½ HORA DE LECTURA LECTURA REFORÇ

CATALÀ (D)

½ HORA DE LECTURA

ALTERNATIVA REFORÇ

12:00-13 COORDINACIÓ

Divendres

PLÀSTICA

REFORÇ

CASTELLÀ 5è B

CASTELLÀ 5è A

EXCL. NIVELL

6a HORA TUTORIA

DINAR

13-15 15-16

EXCLUSIVA

16-17

6a HORA

CIUTADANIA REFORÇ

(D) Grup desdoblat.

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns 9-10

6a HORA

Dimarts

Dimecres

MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES

Dijous MÚSICA

(JOCS MATEMÀTICS)

Divendres

MATEMÀTIQUES (ANNA G.)

6a HORA E.F. (Sardanes) (E.ORAL ICATALÀ ESCR. (D) CATALÀ (D) (SANDRA) CATALÀ) (D) ESBARJO 11-11,30 ½ H. DE LECT ½ H. DE LECT ½ HORA DE ½ HORA LECT. ½ HORA DE 11,30-12:00 MEDI-(ROSA LECTURA G.) (½ JORNADA) LECTURA RELIGIÓ MEDI 12:00-13 MEDI-(ROSA G.) PLÀSTICA ANGLÈS ALTERNATIVA (ROSA G.) (LAURA) D I N A R 13-15 E.F. ANGLÈS 15-16 (SANDRA) CIUTADANIA CASTELLÀ 5è B CASTELLÀ (LAURA) 10-11 CATALÀ (D)

16-17

MÚSICA

6a HORA (ANNA G.)

6a HORA TIC

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

ANGLÈS (MARTÍ)

(LAURA)

PGAC 2010/2011

6a HORA TUTORIA

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Mª Jesús López HORARI DEL MESTRE Dilluns

Tutoria: 6è A

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

9-10

CATALÀ (D)

MATEMÀTIQUES

CATALÀ (D)

10-11

ALTERNATIVA

MATEMÀTIQUES

EXCLUSIVA

6a HORA (JOCS MATEMÀTICS)

ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE LECTURA-MEDI LECTURA LECTURA LECTURA-MEDI

11-11,30 11,30-12:00 12:00-13 MATEMÀTIQUES

CASTELLÀ 6è B MEDI

13-15

DINAR

15-16CASTELLÀ 6è B

6a HORA

16-17ALTERNATIVA

REFORÇ

CATALÀ (D)

MEDI

EXCLUSIVA (NIVELL) 6a HORA TUTORIA

PLÀSTICA PLÀSTICA

(D) Grup desdoblat.

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns 9-10 10-11

ANGLÈS MÚSICA

Dimarts

Dimecres

CATALÀ (D) CATALÀ (D) (LAURA) (Mª LLUÏSA) RELIGIÓ (ANNA G.) ALTERNATIVA

MATEMÀTIQUES

Dijous

Divendres

MATEMÀTIQUES

CATALÀ (D)

ANGLÈS (LAURA)

6a HORA (JOCS MATEMÀTICS)

ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE LECTURA-MEDI LECTURA LECTURA LECTURA-MEDI

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LAURA 12:00-13 MATEMÀTIQUES

MEDICASTELLÀ

CATALÀ (D)

MEDI

6a HORA (IMMA)

PLÀSTICA

6a HORA TUTORIA

PLÀSTICA

DINAR

13-15 15-16 CASTELLÀ 16-17ALTERNATIVA

6a HORA TAC (LAURA) E.F.

ANGLÈS (IMMA)(LAURA)

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

6a HORA

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

Mestra: Cristina López HORARI DEL MESTRE Dilluns

Tutoria: 6è B

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

9-10

CATALÀ (D)

MATEMÀTIQUES

CATALÀ (D)

10-11

ALTERNATIVA

MATEMÀTIQUES

6a HORA

6a HORA (JOCS MATEMÀTICS)

ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE LECTURA-MEDI LECTURA LECTURA LECTURA-MEDI

11-11,30 11,30-12:00 12:00-13 MATEMÀTIQUES

CASTELLÀ 6è A MEDI

CATALÀ (D)

MEDI

EXCLUSIVA (NIVELL) 6a HORA TUTORIA

PLÀSTICA

DINAR

13-15 15-16CASTELLÀ 6è A

EXCLUSIVA

16-17ALTERNATIVA

6a HORA

PLÀSTICA

(D) Grup desdoblat.

HORARI DE L’ALUMNE Dilluns 9-10 10-11

MÚSICA ANGLÈS

Dimarts

Dimecres

CATALÀ (D) CATALÀ (D) (ANNA G.) (Mª LLUÏSA) ALTERNATIVA (LAURA)

MATEMÀTIQUES

12:00-13 MATEMÀTIQUES

RELIGIÓ ALTERNATIVA

MATEMÀTIQUES

CATALÀ (D)

6a HORA

MEDICASTELLÀ

13-15

16-17

Divendres

(JOCS MATEMÀTICS)

ESBARJO ½ HORA½DE HORA DE ½ HORA DE ½ HORA DE LECTURA-MEDI LECTURA LECTURA LECTURA-MEDI

11-11,30 ½ H. LECTURA 11,30-12:00 (SÍLVIA)

15-16 CASTELLÀ

Dijous

E.F. (IMMA) 6a HORA TAC

6a HORA (LAURA)

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

DINAR ANGLÈS (LAURA)

CATALÀ (D)

MEDI

ANGLÈS (LAURA)

PLÀSTICA

6a HORA TUTORIA

PLÀSTICA

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

EDUCACIÓ FÍSICA Dilluns 9-10 10-11

PSICO. P5A FINS LES 10:20 ESBARJO

Dimarts

Dimecres

6a HORA 1r A (teatre) REFORÇ – 2n B ½ HORA DE LECTURA-1r B

12:00-13 COORDINACIÓ

REFORÇ 1r A

1r A

REFORÇ 1r B

REFORÇ 2n

ESBARJO ½ HORA DE ½ HORA DE LECTURA – 5è A LECTURA – 3r A

11-11,30 11,30-12:00 PSICO. P-5B

Mestra: Imma Carpio Dijous Divendres

EXCLUSIVAEF 1 r B ESPECIALITAT

1r A

6a HORA 6è A (Biblioteca)

EXCLUSIVA

1r B

6a HORA 1r B (teatre)

DINAR

13-15 15-16

6è B

16-17

6è A

ALTERNATIVA 3r A 4T

EDUCACIÓ FÍSICA Mestra: Sandra Martínez Dilluns

Dimarts

9-10

2n B

10-11

2n A

11-11,30

ESBARJO

11,30-12:00 12:00-13 COORDINACIÓ

Dimecres PSICO. P-4 A

ESBARJO ESBARJO COORD. TIC PSICO. P-4 B

6a HORA TIC 2n B

16-17

COORD. TIC

Divendres

5è A (sardanes)

3r A

5è B (sardanes)

3r B

ESBARJO ESBARJO COORD.½TIC HORA DE LECTURA- 4t COORD. TIC EXCLUSIVA

EXCLUSIVACOORD. TIC ESPECIALITAT DINAR 3r B

13-15 15-16

Dijous

5è A 5è B

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

2n B 2n A

3r A

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

ANGLÈS Mestra: Laura Rodríguez Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

9-10

6è A

REFORÇ

COORD. TAC

REFORÇ

10-11

6è B

6è A

ESBARJO ½ HORA DE LECTURA

11-11,30 ½ HORA DE 11,30-12:00 LECTURA – 6è A 12:00-13 REFORÇ

EXCL. DEPT. ANGLÈS

5è A

5è B

5è AEXCLUSIVA DINAR

13-15 15-16

5è B

6è A TAC

16-17

5è A

6è B TAC

6è B

6è A

5è B

ANGLÈS Mestra: Mª Mar Ramos Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

9-10

INFANTIL

CATALÀ 1r (D)

3r B

10-11

1r A

CATALÀ 1r (D)

CATALÀ 2n (D)

3r A

ESBARJO ½ H. DE ½ HORA DE LECT. – LECTURA REFORÇ – 2n B

11-11,30 11,30-12:00 12:00-13 CATALÀ 2n (D)

16-17

EXCL. DEPT. ANGLÈS

1r B

CATALÀ 2n (D)

2n (D) 3r CATALÀ B DINAR

13-15 15-16

EXCL. DEPT. ANGLÈS

3r A CATALÀ 1r (D) 2n A

2n B

INFANTIL

ALTERNATIVA 3rB

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

CATALÀ 1r (D) EXCLUSIVA

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

MÚSICA Mestra: Anna Grandia Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

9-10

6è B

EXCLUSIVA

2n A

5è B

10-11

6è A

1r B

2n B

5è A

6a HORA – 2n B

ESBARJO

11-11,30 11,30-12:00 BIBLIOTECA

BIBLIOTECA BIBLIOTECA

12:00-13 EXCLUSIVA

4t BIBLIOTECA

BIBLIOTECA ½ HORA DE LECTURA – 3r B BIBLIOTECA

BIBLIOTECA

DINAR

13-15 15-16

5è A

3r A

16-17

5è B

3r B

1r A

RELIGIÓ Mestre: Ramon Casademunt (1/2) Dilluns 2n A 9-10

Tutoria petita 2ª planta

Dimarts

Dimecres

Dijous

1r A i B

Divendres REFORÇ

Biblioteca

1r A

2n B 10-11

Tutoria petita 2ª planta

11-11,30 ½ H. DE 11,30-12:00 LECT. - REFORÇ

REFORÇ ESBARJO ½ HORA DE LECTURA – 2n A 5è A i B

12:00-13 REFORÇ

Biblioteca DINAR 3r A Tutoria CM/CI

13-15 15-16

4t Tutoria CM/CI

16-17

6è A i B Tutoria CS

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

3r B Tutoria CM/CI

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

AULA D’ACOLLIDA Mestra: Rosa Gavin Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

9-10 Aula d’Acollida

ALTERN. 1r B

Aula d’Acollida

10-11 Aula d’Acollida

Aula d’Acollida

6a HORA 2n A

ESBARJO

11-11,30 ½ H.DE 11,30-12:00 LECT- MEDI 5è B 12:00-13MEDI 5è B

½ H.DE LECT- MEDI 5è B

Aula d’Acollida

MEDI 5è B

Aula d’Acollida

DINAR Aula d’Acollida

13-15 15-16 EXCLUSIVA

Aula d’Acollida

16-17 EXCLUSIVA

Aula d’Acollida

AULA D’ACOLLIDA ( ½ JORNADA) Mestre: Héctor Lull (1/2) Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

9-10

CATALÀ 4t (D)

6a HORA 2n B

Aula d’Acollida

10-11

Aula d’Acollida

6a HORA 2n A

CATALÀ 4t (D)

11-11,30 11,30-12:00 12:00-13 13-14

Divendres

ESBARJO Aula d’Acollida ½ HORA DE Aula d’Acollida LECTURA – 5è B 6a HORA 3r A Aula d’Acollida CATALÀ 4t (D) EXCLUSIVA

EXCLUSIVA

15-16 16-17

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

ESCOLA JOSEP MARIA FOLCH I TORRES C/ Isabel la Catòlica, 61 08906 – L’Hospitalet de Llobregat

REFORÇ + EDUCACIÓ ESPECIAL Mestra: Lluïsa Sanz Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

9-10 CATALÀ 3r (D)

CATALÀ 6è (D)

10-11CATALÀ 5è (D)

CATALÀ 5è (D)

11,30-12:00 Ed. Especial

ESBARJO Ed. Especial Ed. Especial

12:00-13 EXCLUSIVA

Ed. Especial CATALÀ 3r (D)

11-11,30

15-16

CATALÀ 6è (D)

CATALÀ 3r (D)

DINAR Ed. Especial

13-15 Ed. Especial

Ed. Especial

CATALÀ 3r (D) Ed. Especial

16-17

Ed. Especial EXCLUSIVA

Ed. Especial

DIRECCIÓ Mestre: Martí Blancafort Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

9-10

DIRECCIÓ

GESTIÓ ECONÒMICA

DIRECCIÓ

10-11

DIRECCIÓ

GESTIÓ ECONÒMICA

DIRECCIÓ

ESBARJO

11-11,30

R.EQ.DIR

11,30-12:00 R.EQ.DIR 12:00-13 COORDINACIÓ

R.EQ.DIR

TIC 1r A

13-15 ALTERNATIVA 2n A

15-16

REFORÇ

16-17

ALTERNATIVA TIC 3r A 2n B

DINAR TIC 4t

TIC 5è B

REFORÇ

TIC 1r B

TIC 5è A

REFORÇ

SECRETARIA ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

Mestra: Gemma Rubio Dilluns 9-10 E.E. (INFANTIL) 10-11

Dimarts

Dijous

SECRETARIA E.E. (INFANTIL) (COMPTES)

E.E. (INFANTIL)

E.E.

Dimecres

SECRETARIA (COMPTES)

E.E.

Divendres E.E. (INFANTIL) E.E.

ESBARJO

11-11,30 11,30-12:00 R. EQ. DIRECTIU

E.E. (INFANTIL) E.E.

12:00-13 COORDINACIÓ

E.E. (INICIAL) R. EQ. DIRECTIU

EXCLUSIVAE.E.

E.E. (INICIAL) E.E.

DINAR

13-15 15-16

SECRETARIA

16-17

EXCLUSIVA

SECRETARIA

CAP D’ESUDIS Mestre: Ferran Vilar (2/3) Dilluns SUBSTITUCIÓ 9-10:20 P-4B

Dimarts DESPATX

Dimecres DESPATX

Divendres

REFORÇ P-5 B ESBARJO

10:20-10:50 R.EQU. DIRECTIU / 10:50-12:30 COORDINACIÓ

R. EQ. DIRECTIU

DESPATX TALLERS DINAR

13-15 15-16:30

Dijous

REFORÇ P-4 B

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

4.- SORTIDES- ACTIVITATS EDUCACIÓ INFANTIL 1r trimestre

Curs 2010-2011

ACTIVITATS

LLOC- PREU

Barrades. 7€. Caminant.

25.11.10

o Teatre “El gat amb botes”P3,P4,P5 o Aproximar-se al bosc. P4

2.12.10

o Aproximar-se al bosc. P5

23.11.10

A concretar

o Sortida de tardor. P3

Collserola (Can Coll). 90’60€ el grup+autocar. Collserola (Can Coll). 90’60€ el grup+autocar. Les Planes. Gratuït

2n trimestre 12.01.11

o Teatre “L’elefant i l’aranya”P3,P4,P5

17.01.11

Aquàrium.10€+autocar. o Projecte “La Meditarrània”P3,P4,P5 o Teatre “ El Patufet”P3,P4,P5 Barrades. 7’20€. Caminant

6.04.11

3r trimestre 5.05.11

Barrades.6’30€.Caminant.

CosmoCaixa, Clic. P3

10.05.11

CosmoCaixa, Tocatoca. P5

01.06.11 ( concretar )

CosmoCaixa, Clic. P4

A concretar

Sortida de plàstica P4 i P5

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

CosmoCaixa. Entrada (?) +autocar CosmoCaixa. Entrada (?) +autocar CosmoCaixa. Entrada (?) +autocar Tecla Sala. Entrada gratuïta +metro

PGAC 2010/2011

SORTIDES- ACTIVITATS CICLE INICIAL 1r trimestre

Curs 2010-2011

ACTIVITATS

LLOC- PREU

22.10.10

o La Tardor 1r. De 9-13h

Parc Can Boixeres. Caminant

28.10.10

o La Tardor 2n. De 9-13h

Parc Can Boixeres. Caminant

9.11.10

o Audició música 1r i 2n. De 10.30 La Bòbila.7 euros per les dues audicions (1r i 2n a 13.00h trimestre)

5.11.10

o Taller trencadís 2nB. De 10 a 13h.

12.11.10

28e x classe.Teatre Barrades.

o Taller trencadís 2nA. De 10 a 13h. 01.12.10

28e x classe.Teatre Barrades. o Teatre anglès 1r : 9.30h Rudoplh Teatre Barrades. 6,20 euros

2n trimestre 1.2.11

o Audició de música. 1r i 2n. A les La Bòbila. 10.30h

19.1.11

o Biblioteca. 1rB. A les 10.00h

La Bòbila.

26.1.11

o Biblioteca. 1rA. A les 10.00h

La Bòbila.

10.2.11

o Biblioteca. 2nA. A les 10.00h

La Bòbila.

17.2.11

o Biblioteca. 2nB. A les 10.00h

La Bòbila.

24.3.11

o Teatre- El gat amb botes (1r i 2n) Teatre Barrades. 6,30 x nen a les 11.30h

3r trimestre 25.5.11

o Teatre anglès 2n: Little Red. 11.15h .

Teatre Barrades 6.20euros

FINAL DE CURS FALTA PER CONCRETAR

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

SORTIDES- ACTIVITATS CICLE MITJÀ 1r trimestre

Curs 2010-2011

ACTIVITATS

LLOC- PREU

20.10.10 27.10.10 18.11.10

o Ajuntament.3r A ( 9:30h ) o Ajuntament.3r B ( 9:30 ) o Tocar Plegats; música (10:00h ) 3r i 4rt

La Farga.Gratuït La Farga.Gratuït Teatre barrades; 3’30€

Desembre

o Biblioteca la bobila 3r A i B;4rt

LA bobila. gratuïta

A concretar 2n trimestre 10.02.11 17.02.11 21.3.11 7.04.11 14.04.11

A concretar 3r trimestre 23 d'abril 13.05.11 19.05.11 26.05.11 ( concretar ) 16.06.11

Concretar

Sortides per L’H. o Pantalons de pana ( medi social) 4rt o Fem una cançó;Música t 3r i 4rt (10:00h ) o Atletisme 3r A i B EF (10:00h ) o Taller de plàstica ( 9:30h ) 4rt o Teatre cinderella.Anglès ( 11: 15h ) 3r i 4rt

Tecla Sala ; 1 € Teatre barrades; 3’30€ Hospitalet Nord; 2’5 euros Tecla Sala; gratuït Teatre Ateneu.Hostafranc; 7€

Sortida Setmana Cultural Sant Jordi o Natació amb aletes 4rt EF (10:00h )

Poliesportiu Sergio Manzano.2 euros

o Taller de plàstica.3r A ( 9:30 h )

Tecla Sala.Gratuït

o Taller de plàstica.3r B ( 9:30h )

Tecla Sala. Gratuït

o ZOO, tot el dia 3r A i B

ZOO de BCN, 8 euros

o Energies renovables 4rt

Venen a l’escola

Sortides per L’H.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

SORTIDES- ACTIVITATS

Curs 2010-2011

CICLE ACTIVITATS SUPERIOR 1r trimestre Data: A concretar. •5ès i 6ès Sortida a Collserola (Tot el dia) 24-11-2010 15-12-2010

A concretar 2n trimestre 25-1-2011 15-2-2011

• 5èA i 5Èb Sortida al Parlament de Catalunya (Tot el matí) •5ès i 6ès Gran teatre del Liceu i fira deSanta Llúcia (Tot el dia)

LLOC- PREU Collserola (Vallvidrera). Metro i ferrocarrils. 1€ Parc de la Ciutadella. Metro. 1€. Barcelona. Metro. 7€

Sortides per L’H.

A concretar

• 5ès i 6ès Teatre Barrades

Hospitalet. Caminant. 6€

• 5èA Ràdio Hospitalet

Hospitalet. Caminant. 1€

• 5èB Ràdio Hospitalet

Hospitalet. Caminant. 1€

• 5ès i 6ès Museu Marítim

Barcelona. Metro. 3’50€

22-2-2011 25-2-2011 A concretar

• 6èA i 6èB Museu d’història de Catalunya

A concretar 3r trimestre

Sortides per l’Hospitalet

Barcelona. Metro. 1€ A concretar

29-4-2010

• 5èA i 5èB Poliespotiu Sergio manzano. Rugby (Matí)

Bellvitge. Metro. 3’50€

24-5-2011

• 5èA i 5èB Cantània (Tarda)

TNC. Metro. 1€

9-6-2011

• 6èA 6èB Bèisbol i softbol (Matí)

Bellvitge. Metro. 3’50€

A concretar

• 6èA 6èB Colònies

A concretar

• 5èA 5èB Lliga dels llibres

.Hospitalet. Data a concretar

A concretar

• 5èA 5èB Sardanes

A concretar

Sortides per l’Hospitalet

Parc de la Ciutadella. Metro.1€ A concretar

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

5.- ACTIVITATS EXTRAESCOLARS/AMPA En el moment d’aprovar aquest Pla Anual, l’AMPA no està realitzant cap activitat, tot i que la nova AMPA ja està legalitzada. •

Activitat: Servei d’acollida. Cada dia de 8 a 9 del matí: Donat que l’AMPA no ha demanat l’ajut, és l’escola a través de l’empresa de menjador (GCN Menjadors) la que s’encarrega d’organitzar l’activitat. El preu és 1€ diari, molt just per cobrir la despesa.

• Els esplais “Can Serra”i “Pubilla Cases” venen a l’escola a les 16:30 (per Educació Infantil) i a les 17h (per primària) per recollir els nens que fan activitats amb ells (diàriament), tant els que van pel seu compte com els que estan dintre del Projecte Clau.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

6.-REUNIONS I ENTREVISTES AMB PARES Les entrevistes individuals podran ser sol.licitades tant pels pares com pels mestres. El dia fixat són els divendres de 12.30 a 14h a l'Educació Infantil i de 13 a 14 a Primària. Si no fos possible fer la reunió dins d’aquest horari, caldria concretar l’hora de la reunió amb el tutor/a. Reunions dels grups classe. Enguany es faran Dues reunions amb els pares, una adreçada als d’educació infantil (28 de setembre) i una l’altra als de primària (30 de setembre). En primer lloc es farà una reunió conjunta, al menjador, on s’explicaran el temes generals d’organització, hàbits, normes i la nova quota conjunta de material i sortides. Posteriorment els pares aniran a les classes del seus fills, on les tutores els explicaran temes més concrets d’aula o de cicle (horaris, sortides, activitats,...). 7.- CALENDARI D’AVALUACIONS 11ª. AVALUACIÓ. Reunions d’avaluació Cicle Inicial 30-11-10 Cicle Mitjà 1-12-10 Cicle Superior 2-12-10

Entrega d’informes 22-12-10.

2ª. AVALUACIÓ Reunió d’avaluació Cicle Inicial 31-03-11 Cicle Mitjà 30-03-11 Cicle Superior 29-03-11

Entrega d’informes 15-04-11

3ª. AVALUACIÓ Reunió d’avaluació Cicle Inicial 08-06-11 Cicle Mitjà 07-06-11 Cicle Superior 09-06-11

Entrega d’informes 22-06-11.

EDUCACIÓ INFANTIL Reunió d’avaluació 1 de febrer 11.

Entrega d’informes 18-02-11.

Reunió d’avaluació 1 de juny 11.

Entrega d’informes 22-06-11.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

8.- SERVEIS ESCOLARS. MENJADOR. L’empresa que gestiona el menjador és GCN Menjadors S.L. Igual que el curs anterior es reuneix regularment amb el Centre per passar comptes i comentar incidències. En aquests moments hi ha entre 100 i 120 comensals, dels quals 79 tenen concedit un ajut de menjador per part del Consell Comarcal. Tots els dies de 9 a 10h. del matí la Srta. Carme (Coordinadora) està per atendre les Famílies. Telèfon d’atenció del menjador: 638.158.119 (Carme) Preu de menjador  Primària: 5.90 € (fixes). Infantil: 6.20 € (fixes). El preu per als alumnes que es quedin esporàdicament tindrà un petit recàrrec.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

9.- ACTUACIONS – PROJECTES Les actuacions previstes per al curs 2009-2010 tindran com a marc de referència la normativa vigent, les conclusions de la memòria del curs 2009-2010, els resultats de l’avaluació interna i de la prova de Cb de sisè. Es diferenciarà entre els Projectes de nova creació, els que són una continuació del curs anterior i els ja consolidats. 9.1. Projectes i actuacions iniciats amb anterioritat. 9.1.1.- Activitats d’Educació Física. Des de l'àrea d'Educació Física, com cada curs s'ha programat l'activitat de PISCINA. L’Àrea d’esports de l’Ajuntament de L’H realitza dins l’horari escolar “l’activitat d’Educació Física en el Medi Aquàtic”. Horari- dimecres de 15:30 a 16:30 – 4t farà l’actvitat durant el 2n trimestre, mentre que 3r la farà al 3r trimestre. Activitat adreçada als alumnes de cicle mitjà de primària. Aquesta activitat es farà a la piscina de Les Planes. 9.1.2. Actualització dels diferents documents de l’escola. Es continuarà amb la tasca de revisió i actualització dels diferents documents de l’escola: RRI(Reglament de Règim Intern) i el PEC (Projecte Educatiu de Centre) en cas que es trobés necessari un cop feta la seva Revisió, segons les indicacions i amb l’assessorament del Departament. També s’actualitzaran les programacions d’aula . 9.1.3. Alumnes en pràctiques. Com que no som escola de pràctiques ja no podrem demanar alumnes de les diferents universitats per fer pràctiques al centre. El que sí que farem, novament, és acollir una alumna en pràctiques del CFGS d'Educació Infantil de l'IES Can Vilumara. Aquesta alumna de pràctiques rebrà l’assessorament de la seva professoratutora (Mònica)i del coordinador de pràctiques (cap d’estudis) en tot allò que necessiti. Aquestes pràctiques es realitzaran exclusivament a P-3. Les pràctiques les realitzaran en horari de matí (de 9 a 12:30) diàriament fins principis del mes d’abril. 9.1.4. Pàgina Web. La pàgina web del centre es va finalitzar l’any passat. Al llarg d’aquest curs han de fer-se i actualitzar-se els diferents blocs que estan enllaçats amb la mateixa. La Comissió d’àudiovisuals seguirà treballant en aquest sentit i esperem que gràcies a l’assessorament que vam fer el darrer curs tots els membres del Claustre sobre les TIC es pugui donar un nou impuls i s’acabi de manera que tothom pugui participar activament i es pugui actualitzar amb facilitat.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

9.1.5. Recolzament a les actuacions de l'AMPA. En aquests moments la nova AMPA que va constituir-se el darrer curs no funciona, per l’absència dels seus membres. Des de l'Equip Directiu se'ls intenta ajudar en tot el que és possible, tot i que és complicat si no estan a l’escola. A les reunions d’inici de curs s’intentarà reactivar l’activitat de l’AMPA i propiciar que nous membres entrin en la mateixa, per tal que sigui operativa. Una alternativa a la manca de pares, que s’ha trobat a través del PAC, és la creació de la figura dels pares delegats de curs. Esperem iniciar aquesta xarxa de pares al llarg d’aquest curs. 9.1.6. Setmana Cultural, Jocs Florals i Revista. Aquest curs la Setmana Cultural es realitzarà entre febrer i març. Concretament s'iniciarà el dia 28 de febrer i tindrà una durada d'una setmana. El tema monogràfic d'aquest any serà “la Mediterrània”. Més endavant, coincidint amb la diada de Sant Jordi, es realitzaran els sisès Jocs Florals de l'escola, que comptaran amb la participació de tots els alumnes del Centre. Els treballs que es realitzin pels jocs florals formaran part de la revista de l'escola que haurà d’estar enllestida el mes de maig. 9.1.7. Colònies Donada la poca participació dels alumnes, especialment per motius econòmics, a les colònies dels darrers cursos, s’ha decidit que, a partir d’aquest curs, només hi aniran els alumnes de sisè. S’intentarà abaratir el preu al màxim mitjançant diferents activitats (venda de productes el·laborats pels nens, o relacionats amb les diferents festes). S’intentarà que sigui un camp d’aprenentatge i que durin tres dies (2 nits). 9.1.8. Sisena hora a Primària. Fa tres cursos va iniciar-se la sisena hora a l'escola. Aquest fet va modificar els horaris, tant els dels alumnes com els dels mestres. L'horari dels alumnes aprovat per Consell Escolar en data 15 de maig de 2006 va quedar de la següent manera: Matins

de 9h. a 12:30h.

de 9h, a 13h Tardes:

 Ed. Infantil

 Primària

de 15h. a 16:30h Ed Infantil

de 15 a 17 h  Primària

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

L'horari dels mestres ja està especificat en el punt 3.3 d'aquest document. Tal com marquen les Instruccions per a l'organització i el funcionament dels centres educatius públics d'educació infantil i primària i educació especial per al curs 2010/2011 la sisena hora es destinarà, prioritàriament, al desenvolupament d'habilitats pràctiques i funcionals relacionades amb aspectes que afavoreixen la formació integral de l'alumnat i el desenvolupament de competències bàsiques: lectura, comunicació oral, estratègies matemàtiques i sensibilitat artística tot respectant el seu caràcter transversal i no restringit a una àrea específica. La sisena hora es realitzarà diàriament, en sessions d'una hora de durada, en diferents franges horàries (les que permet l'horari) i no necessàriament amb el tutor. El Consell Comarcal es farà càrrec de la contractació del monitoratge que cobreix la franja horària de 12:30 a 13 i de 15:30 a 17, dels nens d’educació infantil que tenen germans a primària. L’empresa contractada per realitzar aquest monitoratge és Gresca SL.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

Aquesta sisena hora es concreta de la següent manera:

HORARIS

9-10

DILLUNS

DIMARTS

DIMECRES

5è A Càlcul mental, lògica i problemes. 5è B Càlcul mental, lògica i problemes.

1rA Teatre

1rB Biblioteca 2nB Jocs matemàtics

10-11

3r A.Biblioteca 2onA TIC 3rB.TIC 5èA Expressió oral i escrita. Velocitat i comprensió lectora. 5èB Expressió oral i escrita. Velocitat i comprensió lectora

12-13 1rB Jocs matemàtics

1rA Biblioteca

15-16 2nA Biblioteca 2onB TIC

3rB.Taller de llengua 5èA Biblioteca 6èA TAC

16-17 3rA.TIC 4rt. Taller de mates/llengua

4rt.Biblioteca 5èB Tutoria 6èB TAC

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

3r A. Taller de matemàtica 1rA TIC 4rt.TIC 6èA Expressió oral i escrita. Velocitat i comprensió lectora.

5èB TIC 6èB Biblioteca

DIJOUS

DIVENDRES

3rA.Taller de llengua 3r B.Biblioteca 6èB Expressió oral i escrita. Velocitat i comprensió lectora

2nA Jocs matemàtics 2nB Biblioteca 6è A Càlcul mental, lògica i problemes. 6è B Càlcul mental, lògica i problemes.

3r B. Taller de matemàtica 4rt. Taller de plàstica. 1rA Jocs matemàtics 1rB Teatre 2nA Atenció/p 6èA Biblioteca 2nB Atenció/p 5èA TIC 6èA Tutoria 6èB Tutoria

PGAC 2010/2011

3rA.TUTORIA 3rB.TUTORIA 4rt.TUTORIA 1rA TUTORIA 1rB TUTORIA 2nA TUTORIA 2nB TUTORIA 5èB Biblioteca 5èA TUTORIA

Cicle Inicial - 6a. Hora - 1r A i B Sessió 1

Activitat (responsable) Interdisciplinari TIC

Descripció

Àmbit

Es faran activitats del “racó del clic” relacionades amb les matemàtiques, llengua o d’entreteniment, el Paint, observació d’imatges amb l’ordinador, escolta de

Interdisciplinar

contes etc... 2

El club dels jocs matemàtics

Es faran jocs de taula relacionats amb l’estratègia, comptabilització de nombres i rapidesa mental: com el parxís, les cartes,

Tutoria

Estratègies matemàtiques

l’oca i el dominó. Es treballaran aspectes i situacions de la convivència,

hàbits

comportament

treball i anàlisi de sentiments i emocions, habilitats socials, conèixer-se a si mateix.

Acció tutorial

Repartiment de càrrecs, activitats de la parla ,el protagonista de la setmana, arxivar 4

Expressió oral/Teatre

feines, control de comportament. Es faran jocs de rol d’expressió oral i corporal . Treballarem amb cançons i Expressió oral i contes . Petites representacions. Creacions corporal

Biblioteca

de personatges S’explicaran les

normes

d’ús

biblioteca, explicació de contes per part de les mestres, es treballarà la comprensió

Comprensió lectora

lectora i s’incentivarà el gust per la lectura tant en grup com individual.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

Cicle inicial - 6a. Hora –2nA i 2nB Sessió 1

Activitat (responsable) Interdisciplinari TIC

Descripció

Àmbit

Es faran activitats del “racó del clic” relacionades amb les matemàtiques, llengua o d’entreteniment, el Paint, observació d’imatges amb l’ordinador, escolta de

Interdisciplinar

contes etc... 2

El club dels jocs matemàtics

Es faran jocs de taula relacionats amb l’estratègia, comptabilització de nombres i rapidesa mental: com el parxís, les cartes,

Estratègies matemàtiques

l’oca i el dominó. Es treballaran aspectes i situacions de la

Tutoria

convivència,

hàbits

comportament

treball i anàlisi de sentiments i emocions, habilitats socials, conèixer-se a si mateix.

Acció tutorial

Repartiment de càrrecs, activitats de la parla ,el protagonista de la setmana, arxivar 4

Expressió oral/Teatre

feines, control de comportament. Es treballarà jocs de rol d’expressió oral . Treballarem amb cançons i contes, Farem Expressió oral i petites representacions. Creacions de corporal

Biblioteca

personatges S’explicaran contes per part de la mestra, es treballarà la comprensió lectura, i es fomentarà el gust per la lectura tant

Comprensió lectora

col·lectivament com individualment.

Cicle MITJA

- 6a. Hora – 3r

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

Sessió

Activitat (responsable)

Descripció

Àmbit

Els bibliotecaris

Es continuarà amb l'objectiu de desenvolupar el gust per la lectura i assolir unes bones estratègies lectores. Això es realitzarà a la biblioteca. Les activitats són variades, des de fer lectura individual del llibre i la posterior fitxa o fer una exposició oral pels companys sobre el llibre triat.

Comprensió lectora

Taller de llengua

Estratègies de comprensió i d’expressió oral i escrita

Taller de matemàtiques

L’objectiu es reforçar aspectes de la llengua des de les seves vessants. La comprensió de textos escrits, fitxes d’ortografia dinàmiques,... Es preveu que cap el tercer trimestre l’Expressió Oral tingui un pes important en aquesta hora intentant escenificar i realitzar una obra de teatre. L'objectiu d'aquest taller és treballar conceptes bàsics matemàtics des d'una vessant lúdica com: càlcul, numeració, operacions amb monedes i d'altres coneixements previs com: atenció, memòria, percepció espacial que són bàsics en el desenvolupament matemàtic.

4 Tutoria

TIC

Estratègies matemàtiques

En aquesta sessió treballaran aspectes i Acció tutorial situacions que esdevinguin de forma espontània de la convivència i el funcionament del grup classe i d'altres vegades es treballarà de forma sistemàtica hàbits de comportament, d'estudi, anàlisi de sentiments i emocions, habilitats socials, conèixer-se a un mateix,... També s’inclouran els temes que s’hagin de portar a les reunions mensuals que son realitzades pels delegats de classe Tractament informàtic de diferents àmbits Interdisciplinari (lingüístic, matemàtic, ...)

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

Cicle MITJA Sessió

- 6a. Hora – 4rt

Activitat (responsable)

Descripció

Àmbit

Els bibliotecaris

Comprensió lectora

Taller de llengua i matemàtiques

Es compaginaran sessions de llengua i matemàtiques al llarg de tot el curs.Pel que fa a la llengua :L’objectiu es reforçar aspectes de la llengua des de les seves vessants. La comprensió de textos escrits, fitxes d’ortografia dinàmiques, Expressió Oral atraves de diàlegs,... Pel que fa a les matemàtiques. L'objectiu d'aquest taller és treballar conceptes bàsics matemàtics des d'una vessant lúdica com: càlcul, numeració, operacions amb monedes i d'altres coneixements previs com: atenció, memòria, percepció espacial que són bàsics en el desenvolupament matemàtic.

Estratègies de comprensió i d’expressió oral i escrita Estratègies matemàtiques

Taller de plàtica

Aquesta sisena hora neix amb l’objectiu Estratègies d’ampliar l’àrea d’expressió plàstica. Es artístiques donaran eines i recursos a traves de diferents tècniques amb les quals es crearan les manifestacions artístiques que es proposaran dins l’aula. En aquesta sessió treballaran aspectes i Acció tutorial situacions que esdevinguin de forma espontània de la convivència i el funcionament del grup classe i d'altres vegades es treballarà de forma sistemàtica hàbits de comportament, d'estudi, anàlisi de sentiments i emocions, habilitats socials, conèixer-se a un mateix,... També s’inclouran els temes que s’hagin de portar a les reunions mensuals que son realitzades pels delegats de classe Tractament informàtic de diferents àmbits Interdisciplinari (lingüístic, matemàtic, ...)

4 Tutoria

TIC

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

Cicle SUPERIOR - 6a. Hora – 5ès i 6ès

Sessió

Activitat (responsable)

Descripció

Àmbit

Biblioteca: Gaudim de la lectura.

Es potenciarà l’hàbit lector i el gust per la lectura, observant còmics, contes, revistes, llibres, etc. explicant-los i formulant i responent preguntes sobre diferents textos. A 5è es farà la preparació per a la participació de “La lliga dels llibres”.

Comprensió lectora.

Càlcul mental, lògica i problemes.

Estratègies matemàtiques.

Expressió oral i escrita. Velocitat i comprensió lectora.

Pretenem potenciar l’agilitat lògico-mental de l’alumnat, (càlcul mental, quinzet, resolució de problemes) assolint les fites que demana el currículum. Treballarem diferents tipologies de textos, fent la seva respectiva comprensió i pretenent que millorin la velocitat i entonació lectora. En aquesta sessió treballaran aspectes i situacions que esdevinguin de forma espontània de la convivència i el funcionament del grup classe i d'altres vegades es treballarà de forma sistemàtica hàbits de comportament, d'estudi, anàlisi de sentiments i emocions, habilitats socials, conèixer-se a un mateix,... També s’incluiran les preparacions de les reunions de delegats que es realitzen un cop al mes.

Acció tutorial

Tractament informàtic de diferents àmbits (lingüístic, matemàtic, ...) A sisè faran una iniciació a la producció de material àudiovisual (power point, gravacions de veu...)

Interdisciplinari

4 Tutoria

TIC TAC

Llengua catalana.

9.1.9. Pla Educatiu de l'entorn. Aquest curs serà el quart en què l’escola formarà part del Pla Educatiu de ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

l’entorn, amb el que es tractarà de cohesionar tota la comunitat educativa a través d’un eix comú: la llengua catalana. Amb aquesta finalitat s’han realitzat les següents propostes: - Absentisme: La Tècnica d’absentisme de l’Ajuntament s’anirà trobant de manera regular amb el Director i aquest li passarà els casos d’absentisme i retards que es produeixin a l’escola. Aquest curs, donat que les reunions de la Comissió es faran en dimecres es podrà comptar amb la presència de l’Educador Social, sempre que sigui necessari. Projecte PROA: “Taller d’estudi assistit” i”fem ponts cap a l’institut”: Aquest curs el Departament ens ha dotat amb 6000€ per fer front a aquests dos projectes. La contractació dels monitors es farà a través de l’empresa AEMA SCCL (relacionat amb l’esplai) que és l’encarregada de l’organització d’aquest projecte. El taller d’estudi assistit està adreçat a alumnes de Cicle Mitjà (dilluns i dimecres) i Cicle Superior (dimarts i dijous). La persona contractada per portar el taller serà una professora de l’escola. Aquest taller està pensat per aquells alumnes que gairebé no tenen Hàbits d’estudi, que no disposen de cap persona que els ajudi a casa o que no fan els deures mai. Aquesta persona tindrà una dedicació d’una hora diària, en horari extraescolar, de 17:00 a 18:00, de dilluns a dijous. La monitora tindrà una hora per tasques de coordinació amb els tutors. Aquest curs s’inicia el taller “fem ponts cap a l’institut”, adreçat als alumnes de sisè. Està pensat per a un màxim de quinze alumnes. Es realitzarà dilluns i dimecres de 17 a 19hores i comptarà amb la presència de dos monitors. Es tracta de guiar als alumnes de sisè amb més dificultats,en el procès de canvi a l’institut. Per a tots dos tallers cal consensuar amb els tutors quins seran els alumnes que tindran la possibilitat d’assistir-hi. Tots els alumnes hauran de portar signat per part de la seva família el compromís que hi assistiran mentre es cregui convenient (aquests seran grups oberts i si algun alumne assoleix els objectius abans d’acabar el curs podrà deixar d’assistir). - Projecte Clau: Des de Serveis Socials amb l’ajut de l’escola s’està fent el llistat d’alumnes susceptibles de participar en el Projecte Clau. Es tracta d’alumnes que un cop surten de l’escola passen moltes hores sols a casa o al carrer, amb l’alt risc que això té. Amb la finalitat que això no sigui així, i amb un preu de 15€ mensuals s’oferirà als pares d’aquests nens la possibilitat que es quedin a l’esplai, diàriament, durant dues hores (berenar inclòs). La novetat d’aquest curs és que els esplais també poden proposar alumnes per entrar a formar part del projecte clau. - Taller de teatre: Aquest any es continuarà fent el taller de teatre per a ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

l’aula d’acollida. Es farà una hora setmanalment. Aquest curs sembla que l’organització anirà a càrrec de la companyia Plaudite, per la qual cosa l’actor Xavier Villena no serà l’encarregat del taller,com havia estat aquests dos darrers anys. 1.1.10 Taller d'iniciació a l'esport: Aquest curs l’activitat ja no forma part del Pla Educatiu de l’entorn. De tota manera seguim participant. Per fer-ho utilitzem els diners del PAI que teníem destinats per a l’AMPA, però que donat que aquesta no funciona els dediquem a aquesta finalitat. S’ha destinat 1400€. Està organitzat pel Consell Esportiu de l’Hospitalet S’adreça als alumnes de primer i es faran dos grups amb un total de 25 alumnes. Es farà dilluns i dimecres de 17 a 18h al llarg de tot el curs. 9.1.11 Taller de Sardanes i Danses Populars Catalanes Novament s’ha demanat per enguany que el curs de cinquè realitzi un taller de Sardanes i Danses Populars Catalanes dintre de l'horari lectiu i emmarcat a l'àrea d'Educació Física. El taller el durà a terme l'associació Acció Escolar i serà gratuït amb el compromís de participació obligatòria dels nois i noies que realitzen el curs en l'acte de cloenda de l'activitat que es farà un dia del mes de juny encara per concretar. S'organitzarà una Gran Ballada per a tots els participants en el qual prendran part tots els dansaires de les escoles inscrites. En aquest acte, tots els participants hauran d'ésser acompanyats dels seus respectius monitors, i com a mínim d'un responsable per a cada escola. Tots els dansaires, monitors i responsables que participen en l'acte en rebran un record. La durada del taller serà de 25 hores. L'única despesa que ha d'assumir l'escola és l'abonament de transport de la monitora que s'encarrega de l'activitat (tarja de metro T-10 d'una zona). A més, aquest any la Coordinadora Sardanística de l’Hospitalet posa a la nostra disposició monitors de sardanes que s’encarregaran durant el segon trimestre de fer un taller equivalent als cursos de 3r i 4t. El taller és totalment gratuït i els alumnes hauran d’adquirir el compromís d’assistir a l’aplec que es celebrarà pels volts del mes de juny a un parc de l’Hospitalet, encara per determinar. 9.1.12 Cantània. Aquest curs 2010-2011 els alumnes de 5è A i B cantaran a l’Auditori de Barcelona, la cantata “Beceroles”, dins l’activitat CANTÀNIA. La data del concert no està confirmada. Els pares que ho desitgin podran assistir a la cantata. 9.1.13 30 minuts de lectura en franja fixa ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

Dintre de l’aplicació del DECRET 142/2007 s’inclou l’obligatorietat de fer 30 minuts de lectura diàriament. Enguany la tornarem a fer en una franja fixa per a tota l’escola: de 11:30 a 12. Aquest fet ens permet un major ambient de lectura i facilita que tota la resta de sessions siguin d’una hora. La distribució d’aquests 30 minuts es realitza tal com marca el quadres

CICLE: Inicial Dia Dilluns Àrea que es lectoescriptura treballa Tipus de Col·lectiva/ lectura individual. Lina Docent/s

30 MINUTS DE LECTURA CURS: 1rA Dimarts Dimecres lectoescriptura lectoescriptura

Dijous lectoescriptura

Divendres lectoescriptura

Col·lectiva/ individual Ramon

Col·lectiva/ individual Lina

encarregat/s 30 MINUTS DE LECTURA CURS: 1rB Dimarts Dimecres lectoescriptura lectoescriptura

Dijous lectoescriptura

Divendres lectoescriptura

lectoescriptura

Imma

Eva

Dilluns lectoescriptura

30 MINUTS DE LECTURA CURS: 2nA Dimarts Dimecres Medi lectoescriptura

Dijous Medi

Divendres lectoescriptura

Col·lectiva/ individual

Col·lectiva individual

Col·lectiva/ individual

Meritxell/Maria

Ramon

Meritxell/Maria

CICLE: Inicial Dia Dilluns Àrea que es lectoescriptura treballa Tipus de Col·lectiva/ lectura individual Eva Docents

encarregats CICLE: Inicial Dia Àrea que es treballa Tipus de lectura Docents encarregats

CICLE: inicial Dia Dilluns Àrea que es Lectoescriptura treballa Tipus de Col·lectiva/ lectura individual Anna E. Docent/s

30 MINUTS DE LECTURA CURS: 2nB Dimarts Dimecres Medi Lectoescriptura

Dijous Medi

Divendres Lectoescriptura

Col·lectiva/ individual Anna E.

Col·lectiva/indi vidual Mar

encarregat/s

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

CICLE: mitjà Dia Dilluns Àrea que es Medi treballa Tipus de Col.lectiva lectura Concha. T Docent/s

30 MINUTS DE LECTURA CURS: 3r A Dimarts Dimecres Català Català (llibre lectura) Individual / Col.lectiva Col.lectiva Concha.T Concha. T

Dijous Medi

Divendres Català

Col.lectiva

Individual

Concha. T

Imma

Dijous Medi Col.lectiva

Divendres Català ( fitxes ) Individual

Carlos

Anna. G.

encarregat/s

CICLE: mitjà Dia Dilluns Àrea que es Medi treballa Tipus de Col.lectiva lectura Carlos Docent/s

30 MINUTS DE LECTURA CURS: 3r B Dimarts Dimecres Català Català ( llibre lectura) Individual / Individual / col.lectiva col.lectiva Carlos Carlos

encarregat/s

CICLE: mitjà Dia Dilluns Àrea que es Medi ( llibre ) treballa Tipus de Col.lectiva lectura Gemma Docent/s

30 MINUTS DE LECTURA CURS: 4t Dimarts Dimecres Català ( llibre Català ( llibre biblioteca ) lectura) Individual Col.lectiu/ Individual Gemma Gemma

Dijous Medi ( llibre ) Individual/ col.lectiva Gemma

Divendres Català ( lectura petita/comprensió) Individual Sandra

encarregat/s

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

CICLE: SUPERIOR Dia Dilluns Àrea que es Medi treballa Tipus de Individual i lectura col·lectiva

Docent/s encarregat/s

Mª Teresa

CICLE: SUPERIOR Dia Dilluns Àrea que es Medi treballa Tipus de lectura Individual i col·lectiva

Docent/s encarregat/s

Rosa Gavín

CICLE: SUPERIOR Dia Dilluns Àrea que es Anglès treballa Tipus de lectura Individual i col·lectiva Laura Docent/s

30 MINUTS DE LECTURA CURS: 5èA Dimarts Dimecres Català Català

Dijous Anglès

Divendres Medi

Individual i col·lectiva

Laura

Mª Teresa

Dijous Català

Divendres Català

Rosa Gavín

Individual (Lliga dels llibres) Hèctor

Individual (Lliga dels llibres) Sílvia

30 MINUTS DE LECTURA CURS: 6è A Dimarts Dimecres Medi Català

Dijous Català

Divendres Medi

Individual i col·lectiva Mª Jesús

Col·lectiva

Dijous Català

Divendres Medi

Individual i col·lectiva Cristina

Col·lectiva

Individual (Lliga dels llibres) Mª Teresa

30 MINUTS DE LECTURA CURS: 5èB Dimarts Dimecres Català Medi Individual (Lliga dels llibres) Sílvia

Col·lectiva Mª Jesús

Individual i col·lectiva

Individual i col·lectiva Mª Jesús

Mª Jesús

encarregat/s CICLE: Superior Dia Àrea que es treballa Tipus de lectura

Docent/s encarregat/s

Dilluns Català Individual i col·lectiva Sílvia

30 MINUTS DE LECTURA CURS: 6è B Dimarts Dimecres Medi Català Col·lectiva Cristina

Individual i col·lectiva Cristina

Cristina

9.2. Projectes i actuacions sorgits arran de les necessitats detectades a l'avaluació de les Competències Bàsiques i de l'avaluació del curs 20082009. ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

9.2.1. Desdoblament a l’àrea de Llengua catalana a tots els nivells. Donades les millores experimentades pels nostres alumnes arran de treballar l’àrea de llengua catalana en grups desdoblats, s’ha decidit que enguany continuaríem realitzant aquests desdoblaments a tots els nivells de primària (des de primer a sisè). Enguany, però, degut a la manca d’espais i de personal, els desdoblaments de 1r, 2n, 4t i 5è es faran amb dos mestres dintre de l’aula. Es fan dos grups de nivell i dintre del més baix hi haurà dops mestres per atendre la diversitat. 9.3. Projectes de nova creació. 9.3.1 Revisió del tret d’identitat del PEC. Donat que el curs passat, tot i que estava previst fer-ho, no es va poder realitzar aquesta revisió, aquest curs s'intentarà fer si la gran quantitat de tasques engegades ens ho permet. En l’actualitat el tret d’identitat del nostre Centre és “l’educació pel consum”. Es valorarà si aquest encara continua vigent, i si és així, què cal fer per reforçar-lo. En cas contrari es faran les modificacions necessàries. Aquest treball anirà a càrrec d’una comissió que es constituirà amb aquesta finalitat. 9.3.2. Seminari: Desenvolupament de l’expressió oral des del teatre. Dintre del PFC (Pla de Formació de Centre) i emmarcat dintre del mapa estratègic del PAC en l’apartat de formació tot el claustre realitzarà aquest assessorament al Centre que es realitzarà al llarg del curs. L’assessorament tindrà una durada de 15 hores de les quals 12 seran presencials. L’encarregat de portar a terme el projecte serà la Compania teatral Plàudite. Es realitzarà en sis sessions de 17 a 19 hores, entre novembre i gener. 9.3.3 Projecte d’expressió oral a través del teatre. Enguany, i emmarcarda dintre del PAC 2010-2014, iniciem un projecte d’expressió a través del teatre. Aquest curs es farà una primera sessió d’experimentació amb tots els cursos de primària i P-5 i posteriorment, 19 sessions d’una hora amb cada grup de 2n, en les quals es treballarà a fons el projecte. S’utilitzarà una sisena hora i un altra d’educació física. Tant aquest projecte com el seminari han estat contractats amb diners de la dotació del PAC i s’ha destinat 3000€ per aquest curs. 9.4 Projectes o actuacions consolidats • Coordinació Primària-Secundària. Responsable  Cap d’estudis. • Bibioteca. Responsable Anna G.: ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

· Puntedu. (doc) Apadrinament lector. · PLEC (doc) Maletes viatgeres • Participació a la lliga dels llibres. Responsable: Tutores de 5è. (INTRO). • Tallers d’Educació Infantil. 10.- PAC 2010-2014 Aquest any s’iniciarà l’aplicació del PAC 2010-2014. Per aquest primer s’ha dissenyat un seguit d’activitat que s’aniran portant a terme al llarg del curs (veure annexes) . La dotació del PAC, per a cadascun dels propers quatre cursos és de 20344€, tot i que en el moment d’aprovar aquest pla anual encara no s’ha rebut cap ingrés. El PAC, aprovat per Consell Escolar es concreta amb l’acord amb el Departament que va signar-se el mes de juliol i que s’adjunta com annex. Les actuacions més destacades que es faran a través del PAC, i que no estan recollides a cap punt de la present PGAC són: 10.1.- Socialització de llibres: Aquest curs s’inicia la socialització progressiva de llibres. Començarem amb els d’anglès i música i es continuarà amb els de lectura. Al llarg del curs es decidirà quines àrees es socialitzen de cara al curs vinent. 10.2.-Digitalització de les aules: Tal com marca la temporalització del PAC, aquest curs s’instal·laran quatre pissarres digitals interactives a les aules de 5è A i B, 4t i 3r A, continuant, així, amb la progressiva digitalització de les aules. 10.3.- Projecte d’igualtat d’oportunitats: Es fixa una única quota per material i sortides, per tal de fer que tots els alumnes puguin assistir a les mateixes. El Centre subvencionarà aquestes sortides amb 10€ per alumne a primària i 20€ a educació infantil. Les quotes que hauran d’abonar els pares seran de 60€ a primària i 70€ a infantil. 10.4.- Pla d’acollida de mestres nous: Tal i com marca el PAC aquest serà el primer curs que es portarà a terme el Pla d’acollida de mestres nous, pensat per fer més fàcil la rebuda i la integració dels mestres nous que arriben al centre, tant al setembre com al llarg del curs. 10.5.- Pares/mares delegats: S’intentarà crear la figura del pare/mare delegat per col·laborar amb el Centre en situacions puntuals.

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011

ANNEXOS

ESCOLA J.M.FOLCH I TORRES

PGAC 2010/2011