Programa de aulas

Música em ação

Conheça cada etapa do Construindo Música desde o momento em que o projeto chega na escola

Pocket show nas escolas

Prazer, Construindo Música! As escolas recebem uma apresentação musical com o objetivo de apresentar o projeto para todas as crianças, educadores, gestores e demais funcionários. Durante 50 minutos, os músicos educadores mostram a diversidade de sons, timbres e possibilidades musicais de instrumentos confeccionados com materiais reutilizados.

Formação de educadores

Os educadores e gestores recebem 24 horas de formação, divididas em 8 encontros de 3 horas, conduzida pela Flávia Maia, arte-educadora especializada em musicalização infantil, integrante do grupo Barbatuques por 16 anos, Bruno Cavalcanti geógrafo, educador e formador com mais de 15 anos de experiência em projetos de educação integral e Irene Silva, psicóloga, especialista em pedagogia da cooperação. Os encontros proporcionam a ampliação do conhecimento sobre música e oferece ferramentas e repertório versáteis, que podem ser utilizados para além do projeto.

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Semanalmente, os educadores também tem o acompanhamento pedagógico com o músico educador. O objetivo desse encontro é aprofundar o aprendizado do conteúdo trabalhado na formação, esclarecer dúvidas, apoiar no planejamento de aulas e permitir que o profissional esteja capacitado para dar continuidade ao projeto sem a presença do músico educador.

Oficina para crianças

Aqui é dada a largada para a batucada! Os educadores participantes da formação aplicam na prática os conhecimentos adquiridos na formação com a sua turma por meio de aulas que contribuem para desenvolver ritmo, coordenação motora, canto, composição, improvisação e conceitos sonoros e musicais focados na expressão artística e no reconhecimento da cultura brasileira. Há momentos em que aprendem sobre o som e o silêncio, paisagem sonora e o corpo como instrumento, para citar. Entre os instrumentos confeccionados estão pandeiro com pratinho de vaso e tampinha de garrafa, surdo de galão de água, ganzá de garrafa PET, reco-reco de lixa e chinelo e o que mais a criatividade permitir.

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Programa de aulas

O conteúdo do Construindo Música está dividido em quatro temas principais, cada um correspondendo a um ciclo de sete aulas:

1Tudo tem som

O primeiro bloco de aulas chama a atenção para os elementos primordiais do fazer musical: o som e o silêncio. Brincadeiras musicais, cantigas populares, dança, narrativa a partir de sons, desenho do som e construção de instrumento musical são as principais atividades desse tema.

2Música pra lá e pra cá

O segundo módulo instiga a observação das músicas que estão presentes no nosso cotidiano e reflexão sobre a função delas no dia a dia. Aqui, a música é pensada como um modo de brincar, de se movimentar, de se perceber e também notar o outro, de se relacionar e entender elementos que compõem o fazer musical.

3Eu sei fazer

As aulas desta etapa aprofundam o conhecimento dos alunos sobre o universo musical e como ele se relaciona com a nossa história. Aprender as notas musicais, explorar as possibilidades sonoras e expressivas do corpo e aumentar o repertório de brincadeiras e canções.

4Vamos juntos

Aqui, o objetivo é conversar sobre a história da música e a história da gente, refletir sobre como podemos usar os sons do corpo para criar ritmos, além de como aprender a representar graficamente os sons dos instrumentos construídos e como combiná-los para criar música.

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Para contemplar os quatro temas, os roteiros das aulas seguem a mesma estrutura, formada por Introdução, Desenvolvimento e Finalização:

Introdução

Atividades de concentração, percepção e conversa sobre o tema em questão. Normalmente em roda, esse é um momento de silenciar, respirar, observar, e trocar experiências.

Desenvolvimento

Atividades musicais a partir do tema proposto. Neste momento, trabalham-se jogos musicais, brincadeiras, dança, construção de instrumentos, criações, arranjos e experimentações.

Finalização

É a conclusão da aula, quando são realizadas atividades de reflexão sobre o que foi feito e um exercício de relaxamento.

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SHOW DE ENCERRAMENTO

Ao fim das atividades, as crianças, os músicos educadores e os educadores da escola organizam um evento de encerramento. É um momento especial, em que toda a comunidade escolar, realizadores e patrocinadores, se reúnem para celebrar os resultados e aprendizados do projeto.

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