GABRIELA VIZCARRA
PORTAFOLIO TUMBLR
2014
INTRODUCCIÓN
Gabriela Aintzane Vizcarra Vilches más conocida como Insana
Bizarra es una artista visual chilena nacida en Ecuador el 19
de febrero de 1991, actualmente vive en Viña del Mar y estudia
Licenciatura en Arte en el Instituto de Artes de la PUCV.
Este portafolio muestra un recorrido evolutivo del aprendizaje
y el descubrimiento de técnicas, autoconocimiento en relación
a capacidades y destrezas, precisamente como posibilidades
en el uso de la imaginación y el aspecto lúdico de los materia-
les en base a las relaciones sensibles con el mundo y los sen-
tidos . Procesos creativos espontáneos (la mayoría), pero
expresando la dualidad del azar más las decisiones que se
gestionan en las combinaciones de colores igualmente como
las formas, texturas y tamaños. La idea que ronda sus intentos
con acrílico son siempre las texturas y superficies que dan la
impresión de tener un aspecto sintético, símil al plástico y a otros objetos cotidianos, proviene de la inspiración por los envoltorios y utensilios de plástico producidos en grandes cadenas y manufacturados en masa de aspecto muy artificial en su e
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.
Mi más reciente obra consiste en la interacción del color en un campo pictórico generalmente cuadrado y cuadriculado. La elección de esta forma geométrica permite asimilar mejor los intervalos entre cada color y asimismo constatar la distinción de brillo, peso y saturación. Todos los colores son desaturados con blanco y el negro nunca es ocupado para mezclar, sólo en su estado puro. La interacción entre cada tono es lo que genera el efecto visual de “
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La distribución de los colores mantiene la regla que ningún color se repita al lado del otro, obteniendo un repartimiento homogéneo, logrando que cada color tenga la misma presencia
en
el
campo
pictórico.
TRÍPTICO Collage/Dripping Cartón piedra negro + Tinta china blanca + Collage 39 x55 cms 2010
“CÓRTALA” Acrílico sobre cholguán + barniz. 40 x 50 cms 2010
“90’s” XILOGRAFÍA 20 x 20 cms 2010
“CREAZIONE DELLA BICICLETTA” MONOTIPO 20 x 20 cms 2010
DIBUJO “SIN TíTULO” Sharpie sobre tapa de cuaderno 2010
“INTENTO” Acrílico sobre papel 30 x 40 cms app 2010
“INTENTO 2” COLLAGE Papel 30 x 40 cms app 2010
“ORNAMENTO” VACIADO Arcilla + Yeso 20 x 30 cms 2010
“RAYAS” Acrílico sobre tela 30 x 40 cms 2011
“HOMENAJE A KEITH HARING” Acrílico sobre cartón y marco de madera. 70 x 70 cms 2011
“LOS REYES DE LA CALLE” Serie de 3 fotografías digitaesl en blanco y negro. 2010
“LESIONADO” Escultura de alambre + yeso + papel + acrílico 2011
“CALAVERA” DIBUJO Tinta china sobre papel diamante 20 x 30 cms 2011
“STUART” XILOGRAFÍA 20 x 20 cms 2011
SERIE “DISPARO” Fotografía digital en estudio 4 fotos 2011
REPRODU CCIONES
Copia de “NATURALEZA MUERTA” Giorgio Morandi Óleo sobre tela 40 x 50 cms 2012
Copia de Paul Klee Ă“leo sobre tela 50 x 50 cms 2012
Copia de Monte Saint Victoire Paul Cézanne Óleo sobre tela 40 x 50 cms 2012
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“RAYAS 2” Acrílico sobre tela 10 x 10 cms 2012
“ESTUDIO DE COLOR” Acrílico sobre tela 40 x 50 cms 2012
“ESTUDIO DE COLOR 2” Acrílico sobre tela 50 x 70 cms 2012
“SIN TÍTULO” Óleo sobre tela 40 x 50 cms 2012
“SIN TÍTULO” Óleo sobre tela 40 x 50 cms 2011
“SIN TÍTULO” Óleo sobre tela 40 x 50 cms 2012
“SIN TÍTULO” Óleo sobre tela 40 x 50 cms 2012
“LÁMPARA PANAL” ESCULTURA POR ADICIÓN Tubos de anestesia +silicona + luces de navidad 30 x 40 x 5 cms 2012
“MI HISTORIA DE LA HUMANIDAD” COLLAGE sobre lienzo 80 cms x 1 mt app 2012-2014
“DOBLAR LA VIOLENCIA” LUMA DE LÁTEX Molde arcilla + Vaciado en yeso + Látex 44 cms de largo x 5 cms diámetro más ancho/ 3 cms diámetro más angosto 2012
D I B U J O “PIÑA” Bolígrafo sobre papel 20 x 30 cms app 2012
“PLÁTANO” y ‘CÁSCARA” Grafito sobre papel 20 x 20 cms app c/u 2012
“TIJERAS” Bolígrafo sobre papel 5 x 10 cms app 2012
“PISO SOBRE PISO” Bolígrafo sobre papel 5 x 10 cms app 2012
“CORTA CARTÓN” Bolígrafo + Grafito sobre papel 10 x 10 cms app 2012
“ENGRAPADORA” Grafito sobre papel 5 x 10 cms app 2012
VIDEO ARTE VIDEO ARTE “FUERZAS” con Loreto Rodriguez 2011
VIDEO ARTE “ARTEFACTO” con Loreto Rodriguez 2011 VIDEO ARTE “RECUPERAR” con Misael Rojas, Gabriel Vilches y Gabriela Pacheco. 2012 VIDEO ARTE “TRAYECTO” con Misael Rojas, Gabriel Vilches y Gabriela Pacheco. 2012
VIDEO ARTE “LA MATANZA DE BALLENAS EN LAS ISLAS FEROE EN 1987” con Misael Rojas, Gabriel Vilches y Gabriela Pacheco. 2012
CONSTELACIONES
S E R I E E S T U D I O DE C O L O R (3 - 4 - 5)
“ESTUDIO DE COLOR 3” Acrílico sobre tela 70 x 70 cms 2013
“ESTUDIO DE COLOR 4” Acrílico sobre tela 80 x 80 cms 2013
“ESTUDIO DE COLOR 5” Acrílico sobre tela 80 x 80 cms 2013
WORKSHOP 2013 CASTILLO DE HISTORIA PUCV
Taller de Color (Workshop) El objetivo del workshop es el de que las personas se sitúen a partir de los colores en períodos, acontecimientos, situaciones, fechas, movimientos, épocas, o lugares geográficos que tengan que ver con la historia. De manera abstracta y supuesta, usando la imaginación o cualquier referencia que puedan asociar con la memoria visual, aquello que han leído, o relaciones del inconsciente con un tiempo histórico determinado. Existirán distintos tiempos para organizar cada paso que se da. Una primera instancia de instrucciones y una segunda etapa del proceso creativo de elegir y nombrar los colores. Esto se realizará en base a soportes individuales para generar el ejercicio. Los implementos son: Una hoja con la estructura trazada en ella donde puedan pegar 4 cuadrados de papel de colores de 5x5 cm. Papeles, pegamento y lápiz se facilitarán. Los pasos a seguir son: 1. Poner en la hoja entregada Nombre / Edad. 2. Elegir una combinación de 4 cuadrados de colores distintos entre sí. (Se dispondrán en una mesa los papeles de colores previamente cortados para que se puedan pegar en el formato dado). 3. Disponer los colores de manera cronológica. (Ordenarlos). Para esto en la hoja existe un numero asignado a cada cuadrado, por ende a cada color. 4. Asignar a cada color un Nombre “Histórico”. Relacionarlo de alguna manera con la historia de modo abstracto y usando la memoria visual o la imaginación. 5. Proporcionar un Título a la combinación de colores que pueda resumir los nombres asignados de manera concisa y una referencia general para que la combinación se pueda entender. 6. El comentario es opcional. Tiene que ver con las explicación que uno le puede dar para que se entiendan los nombres que se asignaron a los colores. La conclusiones que se pueden sacar de este ejercicio son en relación a las asociaciones históricas que los participantes puedan hacer con respecto a los colores. La intención es que las personas se sitúen en una época y que ese color evoque de alguna manera aquel período o acontecimiento histórico. Aquellos 4 colores deberían tener alguna relación entre sí o ninguna pero los nombres y disposición no son al azar.
TEST
Cromático / Histórico
17/12/2013
TÍTULO : ____________________________________________________ _______________________________________ __
1 _________ 1.
2 ________ 2. _______
___________
__________ _______
"
3. ___________
4. ________ _______
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Comentario (Opcional): ________________________________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________________________ __________ ________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________________________ __________
NOMBRE: EDAD:
“ESTUDIO DE COLOR 6” Acrílico sobre tela 80 x 80 cms 2013 - 2014
“CASI CIRCUNFERENCIAS” Acrílico sobre cholguán 60 x 92 cms 2013
MURAL “PROYECTO COLOR” Esmalte al agua sobre panel de madera y metal 2 x 2 mts app
2014
TABLA DE SKATE AcrĂlico sobre tabla de madera 82 cms de largo 2014 En proceso.