1 introducción al curso

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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR SEXTO SEMESTRE ASIGNATURA: DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN SOCIOEDUTIVA ALUMNA: GABRIELA CELAYA DE LA TORRE DOCENTE: ANELI GALVÁN CABRAL

Diagnóstico ¿De qué creemos que tratara el curso? El curso nos ayudará a llevar a la práctica lo aprendido hasta el momento a través de otros cursos, llevando el diagnóstico más allá, no solo para determinar la situación actual del aula, sino del entorno de la misma, esto con el fin de poder realizar una intervención basada en los resultados obtenidos. Considero que nos brindará las herramientas adecuadas para poder determinar más a fondo componentes socio culturales del jardín de niños, y algunos instrumentos para obtener dicha información.


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