12 de diciembre del 2014

12 de diciembre del 2014 Para comenzar a entender los aspectos relacionados a la intervención educativa, es necesario recalcar que la planificación no se operativiza, debido a que se presentan diversos factores que hacen que se presenten obstáculos en tal aplicación. Así, destaca las actitudes que poseen los alumnos, la forma de actuar de éstos, así como del docente, la organización, el tiempo. Por lo que es esencial que se llegue anticipar el docente durante la planificación para evitar las situaciones que pueden entorpecer el proceso de enseñanza/aprendizaje.

Por ello, Díaz Barriga menciona que es necesario que el maestro piense en la didáctica para que reflexione sobre la práctica, y evitar que la práctica sea sólo el aplicar un conjunto de estrategias para llegar a un fin. Pues al hacer ello, se está recayendo a una práctica meramente instrumentalista. Es por ello, que en ello va de la mano con la pedagogía, pues hace referencia a la reflexión sobre la educación en general, es decir, para reflexionar la práctica educativa se debe tomar en cuenta lo psicológico, lo social, lo filosófico, lo epistemológico, las estrategias de aprendizaje que utiliza el alumno cuando el maestro hace uso de estrategias de enseñanza. Es por ello, que se dice que la pedagogía abarca todo en la práctica, es decir diversos factores, en donde la didáctica sólo se encarga de las metodologías utilizadas.