21 de mayo de 2014 •
¿Qué es un diagnostico? Es el estado o situación en que se encuentra algo o alguien, con la finalidad de intervenir, si es necesario, para aproximarlo a lo ideal.
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Diagnosticamos las actitudes, procedimientos y conceptos.
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Tomar en cuenta los conocimientos previos, nivel evolutivo y disposición para aprender.
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Direcciones que se deben desarrollaren el proceso del diagnóstico: real, posible e ideal.
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Pasos para realizar un diagnóstico: 1) Decisión acerca de que contenidos principales son los que tentativamente propone para este ciclo/unidad. 2) Determinación respecto de qué conocimientos previos necesitarían poseer los alumnos para poder abordar/ construir los que Ud. Provisionalmente propone. 3) Selección del tipo de instrumento de diagnóstico para evaluar el contenido. 4) Diseño del instrumento 5) Aplicación 6) Análisis y valoración de los resultados 7) Utilización de los resultados. .