Jn colosio

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-Nombre del jardín: Luis Donaldo Colosio Murrieta en La Montaña Alta de Guerrero -Organización del jardín: un educador, tres educadoras y una directora sin grupo. Cuenta con varios espacios, una dirección escolar, cuarto salones, un salón nuevo por inaugurarse y que servirá con un lugar de música y movimientos, dos instalaciones para los sanitarios y un salón que está elaborado con tablones y techado con láminas de cartón, cuya función es almacenar mobiliario que no se usa. -Cuantos niños son: 86 -Grado: 2 grupos de tercero, 1 de segundo y 1 de primero. -Edades: solo menciona las de primer año que van desde los 2 años 10 meses hasta los 3 años. -Niños con necesidades educativas especiales: 1 niña en tercer año, llamada Yahaira, con la que ya lograron desarrollar distintas capacidades, ya se ha integrado en el grupo, participa en las actividades cotidianas, los niños la aceptan y respetan. -Materiales que utilizan: los típicos en una aula de preescolar, como plastilina y crayolas, pero en el texto se hace alarde de comenzar a utilizar materiales que impliquen realmente un reto cognitivo para los alumnos, como colores, masillas de diferentes tipos, rompecabezas etc. -Organización del aula: no menciona precisamente la organización del aula de clase, pero se hace mención en cuanto a tiempos. Los niños entran al aula a las 9 a excepción de los lunes cuya entrada es a las 8:30 para la realización de los honores. Hacen algún tipo de saludo, para proseguir a desarrollar las diversas actividades. Salen a receso a las 10:30 donde realizan su lonche. Regresan a clase a las 11 para seguir con actividades hasta las 12:30. -Servicios y apoyos del jardín de niños: cuenta con agua, luz y drenaje. Está inscrita en escuela de calidad. -Años de servicio de la educadora -Competencias q se trabajan: sobre todo se trabaja pensamiento matemático. -Estrategias de gestión q implementan: la institución tiene bases organizativas sólidas. La función directiva se ejerce a partir de un liderazgo compartido, democrático y con un sello eminentemente académico. Quien dirige tiene


claras las coordenadas y, cuando el camino se pone brumoso comparte con el personal docente la necesidad de reorientar acciones. Los compa単eros que conforman el equipo tienen voz, voto y el compromiso de contribuir con sugerencias en un espacio que le pertenece a todos sus integrantes. -Principales fuentes de trabajo: agricultura


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