La huella de la escuela abierta a la diversidad Algunas aproximaciones al planteo de escuela abierta a la diversidad -
¿Qué provoca el modelo de globalización en la sociedad y cuál es el papel de la tecnología? El modelo de globalización borra cada vez más las diferencias sociales e instala cierta uniformidad y homogeneidad en los códigos de comunicación. La tecnología a través de los medios es un factor definitorio para ello, poniendo en escena simultáneamente lugares y tiempos distintos, creando la ilusión-realidad de la gran aldea y de un presente continuo.
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¿Cuál es una de las características del presente y a que se refiere? La seudocomunicación “altamente tecnificada” que pone en interacción a personas de diferentes razas, religiones, etc., espacial y temporalmente. Se posibilita el contacto a través de una pantalla; sin embargo, no se garantiza con ello el real diálogo entendido como un intercambio humano respetuoso y desprejuiciado.
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¿Cuáles son los dos pilares sobre los que se asienta el modelo de educación que se intenta como respuesta para la constitución de una sociedad con vocación de avanzar hacia el pluralismo democrático? El respeto y la atención de la diversidad
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¿Cuál será entonces otra tarea de la educación universalizadora y cuál es la razón de ello? Será enseñar a traicionar racionalmente en nombre de nuestra única y verdadera pertenencia esencial, la humana, a lo que de excluyente, cerrado y maniático haya en nuestras afiliaciones accidentales. Esto debido a que los hombre que piensan de otro modo de lo que podría esperarse en razón de su origen, de su medio, de su estado y de su función o de las opiniones reinantes en su tiempo, a quien no piensa igual que los colectivizadores, se les considera traidores.