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¿Qué se entiende por lengua materna? Lengua que una persona aprende en su entorno familiar y mediante la cual se comunica normalmente. Lengua que es propia del país en que ha nacido el hablante.
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¿Cómo se relaciona la lengua materna con el desarrollo infantil? A partir del contacto del entorno es como el niño comienza a desarrollar su lenguaje, además de enriquecerlo. A base de repetición el alumno aprende.
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¿De qué manera puede aprovecharse la lengua materna para desarrollar las competencias lingüísticas y comunicativas en el niño en edad preescolar? Se debe de aprovechar para partir de ella como un conocimiento previo.
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¿Cómo desarrollar las habilidades lingüísticas en el niño de preescolar? Generar un ambiente con una amplia oportunidad para la comunicación. Permitiéndoles que jueguen, que se sientan escuchados, entendidos, leerles todos los días, mantener al alcance libros nuevos, tener materiales de escritura, mostrar todos los días que leer y escribe, preguntar.
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¿Qué significa codificación y descodificación? Codificación: Es el proceso en el cual el emisor convierte las ideas que quiere transmitir en signos que puedan ser recibidos por el receptor. * Codificar el mensaje consiste en traducir la idea en palabras, gráficas u otros símbolos adecuados para dar a conocer el mensaje. El emisor escoge el código a fin de organizar las palabras y los símbolos en una forma que facilite el tipo de transmisión * Codificación. Codificar el mensaje consiste en traducir la idea en palabras, gráficas u otros símbolos adecuados para dar a conocer el mensaje. El emisor escoge el código a fin de organizar las palabras y los símbolos en una forma que facilite el tipo de transmisión. Descodificación: Es el proceso en el cual el Receptor transforma el código utilizado por el Emisor para interpretar los símbolos empleados. De esta forma los símbolos son asociados a las ideas que el Emisor trató de comunicar.
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¿Qué se entiende por oralidad?
Es el medio y la expresión verbal de las sociedades donde las ciencias de la biología de literalidad, especialmente escritura e imprenta, no son familiares a la mayoría de la población. -
¿De qué manera se abordan las competencias lingüísticas y comunicativas en la educación preescolar?