EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO NATURAL Diagnóstico: se parte de que el niño posee conocimientos previos acerca de su medio y a partir de su capacidad de asombro y su curiosidad le permite descubrir y aprender de los fenómenos que ocurren a su alrededor. Objetivo: que el alumno logre reconocer alguno de los fenómenos naturales que ocurren en su entorno. Enfoques: •
Psicológico que permitirá explicar la manera en como aprende y expone los fenómenos que ocurren a su alrededor.
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Pedagógico con la cual se podrá explicar la metodología que utiliza el niño para tratar de comprender los fenómenos que ocurren en su entorno.
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Sociológico: para explicar la manera en la que el contexto influye en el niño, en la comprensión de su medio.