Criterios: 1. A) Compara colecciones e identifica donde hay “más que”, “menos que”, “la misma cantidad que”. B) Ordena colecciones C) Usa y nombra los números que sabe en orden ascendente D) Utiliza estrategias de conteo 2. Realiza los productos de una manera acorde a lo que se le pide, tomando en cuenta las indicaciones del docente. 3. Muestra una actitud de respeto hacia las opiniones y productos de los demás. Muestra autonomía en la elaboración de los productos. 4. Sus participaciones son oportunas y aportan al desarrollo de la clase 5. Muestra disposición ante el trabajo colaborativo. Respeta las ideas de sus compañeros. Conteo Alumno
1) A) S N I O
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.
Almeida Ortiz Nahomi Michel Alvarado Castorena Mateo Carreón Delgado Lesli Zulema Escobar Macías Sophie Dayleen Espinoza Rengel Erick Gustavo García Guerrero Enrique Ledesma Martínez Atlántida Lizbeth Marmolejo Gaytán Keilly Guadalupe Medina Martínez Ilse Evelin Mendoza Zarate Pedro Montes de Oca Emiliano Regino Moreno Rojero Valeria Nahomi Nuñez Dueñez Dulce Isela Oliva García Jamila Zoe Rodríguez Sosa Juan Carlos Rodríguez Bautista Cristopher Antonio Rosales Salazar Said Neftaly Saucedo López Juan David Torres Torres Adán Said Venegas Aguirre Juan Zandoval Flores Yoenny Zoe Michel Edson Victor Manuel
2) B) S N I O
C) S N I O
D) S N I O
SI
3) NO
SI
4) NO
SI
5) NO
SI
NO