Reflexiónoape

Page 1

Muchas veces podemos llegar a pensar que la escuela es una institución aislada, hermética, que no se deja influir por el contexto, pero no hay nada más erróneo. A lo largo de este curso he comprendido que la escuela esta permeada de todo lo que lo rodea, ya que todo lo que la integra también forma parte del contexto. Es así, como docente, alumnos, directivos y padres de familia, enriquecen o dificultan el trabajo en el aula, haciéndolo diverso. Durante el curso abordamos diversas lecturas de autores como: Clifford Geertz, Elina Dabas, Francisco Imbernón, Jaume Carbonell, Juan Deval, Claudia Romero, Furlán Espeleta, Beatriz Greco, M.A. Santos Guerra, M. Fernández, Ph. W. Jackson, A. Hargreaves, B. Bernstein, Erving Goffman, Horacio Belgich, Maurice Tardif y Antoni Zavala, cada una de las cuales han aportado de gran manera a mi formación como docente. Las evidencias de lectura fueron diferentes y permitieron enriquecer mis conocimientos sobre el tema. Además la puesta en común, reafirmaba lo aprendido. Lo que más puedo rescatar del curso, y que también me deja demasiadas satisfacciones, son las tres jornadas de observación realizadas durante el mismo. Me parecieron demasiado importantes, porque nos permiten observar el contexto real en el que se desarrolla la escuela. Podemos tener una perspectiva impuesta desde la teoría que revisamos en clase, pero al momento de llegar al aula de clase, nuestra perspectiva cambia totalmente. Es aquí donde podemos ver como el docente realmente trabaja o no la diversidad, las competencias, etc. Por lo que estas prácticas son realmente enriquecedoras para nosotros como alumnos. Sobre todo, este curso permitió mi primer acercamiento real con la docencia, ya que durante la última jornada de observación tuve la oportunidad de practicar, lo que hizo que ahora llevará toda la teoría que aprendido hasta el momento, a la práctica, lo que fue realmente motivante. Lo que cambiaría de este curso, son mis participaciones durante clase, o plantearía al docente la posibilidad de que estas no tengan tanto valor, ya que para mí se dificulta esta cuestión.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.