BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CUARTO SEMESTRE ASIGANTURA: EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DOCENTE: ANA MARÍA FRAUSTRO DE LA TORRE EDUCADORA EN FORMACIÓN: GABRIELA CELAYA DE LA TORRE JARDÍN DE NIÑOS: BLASA SALINAS DE GARCÍA LOCALIDAD: ZACATECAS, ZAC. EDUCADORA: MA. GUADALUPE CERVANTES RUÍZ NOMBRE DE LA ALUMNA: ALEJANDRA
Rúbrica de evaluación segunda Jornada de intervención Criterio:
Óptimo (3 puntos)
Satisfactorio (2 puntos)
Deficitario (1 puntos)
Puntuación
Muestra interés en la Se involucra Se involucra en las realización de las abiertamente durante la actividades, pero pierde el actividades. realización de las interés rápidamente. actividades.
No se involucra en la 2 realización de las actividades. Se muestra poco receptiva.
Participa en las Participa en las Participa en las actividades, actividades. Actúa de actividades y se muestra pero no se involucra del una manera inclusiva. receptiva a lo que todo. sucede. Se involucra en las situaciones.
No participa. Se aparta del grupo
Muestra confianza y Se muestra abierta ante Se muestra abierta a las apertura a sus las acciones realizadas acciones realizadas por sus
No muestra confianza ni 1 apertura para con sus
2
compañeros.
por sus demás compañeros, pero no compañeros. compañeros, y participa demuestra confianza a los en las actividades. demás.
Realiza las actividades y productos que se le pide realizar de manera ordenada. Sigue las instrucciones.
Realiza las actividades y Realiza las actividades y No realiza las actividades y productos que se productos, pero no de productos. requiere, siguiendo las acuerdo a las instrucciones. instrucciones
1
Durante el trabajo en equipo, se muestra abierta a las opiniones de los demás, y realiza lo que se le pide.
Durante el trabajo en equipo realiza aportaciones al mismo, y se muestra abierta a las opiniones de los demás.
1
Realiza el trabajo en No trabaja en equipo. equipo, pero se cierra a sus compañeros e impone su opinión.
Observaciones: No noto mucho progreso en cuanto a la adaptación del grupo. Se muestra muy distante, pero logré que se incorporara un poco más a las actividades realizadas y mostro un poco de interés.