¡Abra cadabra! ¿Quieres hacer algo mágico?
guía voluntariado Cruz Roja Española
guía voluntariado Cruz Roja Española
Ser mago no es cosa de unos pocos. No. Magos hay muchos, por todas partes. Personas que hacen cosas increíbles y luego se ocultan tras una nube de humo. Gente que hace magia. Como tú. Porque quien ayuda a los demás sin pedir nada a cambio, está haciendo magia, ¿no crees? Colaborando con la Cruz Roja puedes convertirte en uno de esos magos que hacen felices a quienes lo necesitan. Sólo tienes que pararte un segundo y pensar en tus mejores trucos. Te esperamos.
La fuerza de Cruz Roja radica en sus voluntarios: son ellos quienes actúan para que las personas mayores se sientan lo menos aisladas posible, atienden a las víctimas de accidentes y participan en rescates, educan a jóvenes en valores, juegan con niños enfermos en centros hospitalarios, colaboran en la inserción social de personas inmigrantes, participan en programas de atención a mujeres víctimas de violencia doméstica, etc., en definitiva, luchan por una sociedad más justa y solidaria. La acción voluntaria en Cruz Roja compromete no sólo a la persona que se integra como voluntaria en la Institución, sino también a la propia Institución, que debe garantizar que dicha acción se desarrolle en un marco favorable para ambos. La participación del voluntariado en Cruz Roja se concreta tanto en la actividad como en la vida asociativa y en los órganos de gobierno de la Institución. Para ello, Cruz Roja establece los cauces y mecanismos adecuados que garanticen que esta participación se concrete en todos los ámbitos territoriales. Más allá de la actividad en la que interviene directamente, el voluntariado debe mantener un compromiso con los más vulnerables a través de Cruz Roja. En la creación y consolidación de este compromiso, Cruz Roja desempeña un papel fundamental. Se trata de potenciar la afinidad e identificación del voluntariado con nuestros principios, ideales, y filosofía de acción. Para el adecuado desarrollo de su acción, el voluntariado de Cruz Roja está convenientemente formado. Ello exige una clara disposición y compromiso por parte del voluntariado para realizar la formación que habrá de capacitarle
para la actividad que debe desarrollar, y la concreción, por parte de Cruz Roja, de una oferta formativa que responda permanentemente a las necesidades del voluntariado y que la Institución ofrece en los diferentes niveles territoriales. La motivación constituye uno de los fundamentos para asegurar la permanencia del voluntariado. Requiere una adecuada atención de las expectativas y necesidades del voluntariado por parte de la Institución, así como un seguimiento periódico y continuo de su acción. Un voluntariado motivado no sólo desarrollará mejor su tarea, sino que se implicará más en la Institución y estará dispuesto a asumir nuevas tareas y responsabilidades que contribuyan al crecimiento y desarrollo asociativo. Potenciar la participación informal a través del desarrollo de una vida asociativa adecuada a las demandas e inquietudes del voluntariado y a las necesidades de Cruz Roja, constituye un elemento clave en la motivación. Entendemos la disponibilidad del voluntariado no sólo como el tiempo que puede aportar para el desarrollo de su acción, sino también como la capacidad para contraer compromisos con la Institución: formación, participación, asunción de nuevas responsabilidades y tareas... En las acciones que se vayan a desarrollar, deberemos tener en cuenta la disponibilidad del voluntariado e intentar potenciarla, reforzando su compromiso con la Institución. Debemos promover un voluntariado polivalente en la acción, siempre y cuando éste posea la capacitación adecuada y cumpla con los perfiles y requisitos necesarios para ello. La Institución debe facilitar la participación del voluntariado en varios campos de acción mediante la dotación de los medios y recursos adecuados. Ello redundará en una mayor integración y conocimiento de la Institución, potenciando el sentido de “pertenencia” del voluntariado a Cruz Roja Española, así como en una mayor racionalización y unificación en el uso de los recursos humanos por parte de la Institución.
Infancia y juventud
Campañas de sensibilización a la población
5 de junio: Día Mundial del Medio Ambiente El Día Mundial del Medio ambiente (DMMA) fue establecido por la Asamblea General De la ONU en 1972 para marcar la apertura de la Conferencia de Estocolmo sobre El Medioambiente Humano Se conmemora cada año en Junio 5: (DMMA) es uno de los vehículos principales a través del cual Naciones Unidas estimula el conocimiento mundial del medioambiente y aumenta la atención y acción política.
17 de Junio: Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía En 1995 la Asamblea General proclamó el 17 de junio Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía en conmemoración de la aprobación de la Convención de las Naciones Unidas de lucha contra la desertificación el 17 de junio de 1994. Se invitó a todos los Estados a que dedicaran el Día Mundial a sensibilizar a la opinión pública respecto de la necesidad de cooperar en el plano internacional para luchar contra la desertificación y los efectos de la sequía y de aplicar la Convención de Lucha contra la Desertificación.
Desde Cruz Roja Juventud conmemoramos estos dos días, 5 y 17 de Junio, con el fin de sensibilizar a la población infantil y juvenil de la importancia que tiene el mantenimiento y cuidado de los recursos naturales y nuestro entorno para la mejora de la calidad de vida de las personas. Del 5 al 17 de Junio de 2009, Cruz Roja Juventud, en colaboración con el plan de Medio Ambiente de Cruz Roja Española, llevó a cabo actividades de sensibilización en 30 provincias del territorio estatal, con el objetivo principal de concienciar a la población de la responsabilidad individual y colectiva en relación a la conservación de los recursos naturales y del poder que las acciones cotidianas suponen para combatir el Cambio Climático. En esta ocasión, la campaña de sensibilización ha hecho especial hincapié en el uso y gestión de los recursos hídricos, y en la sequía y la desertificación que se está produciendo en muchos lugares del planeta, así como la relación de estos dos grandes problemas socioambientales con el agravamiento del calentamiento global. Entre las actividades desarrolladas destacan talleres de educación para el Consumo Responsable, ,juegos de rol, cine forum, las visitas guiadas y las actividades asociadas a la Exposición Moviéndonos por el Agua de Cruz Roja Española, y la distribución de materiales de difusión y de dispositivos de ahorro doméstico de agua entre los y las participantes.
Ludotecas infantiles
Ludotecas con niños hospitalizados. Con este proyecto, Cruz Roja Española contribuye a la adaptación del niño hospitalizado, desarrollando actividades lúdico-educativas que faciliten su estancia y se establezcan vínculos con personas externas al hospital, en este caso con los voluntarios de Cruz Roja. De esta forma, se pretende evitar los tiempos vacíos y el aislamiento social que provoca la hospitalización. Destacar que en algunas localidades Cruz Roja trabaja en el propio domicilio. Durante el año 2001, un total de 1.096 voluntarios apoyaron el día a día de 26.410 niños que hospitalizados.
Con niños de 8 a 14 años Existen ludotecas en funcionamiento en los centros de mediación social de ambos barrios donde en días alternos unos 17 voluntarios ayudan a los niños en sus deberes y en la comunicación con sus iguales. Los centros creados por Cruz Roja Juventud desde el mes de diciembre son un lugar de encuentro para niños y adolescentes en riesgo de exclusión social donde pasan una o dos tardes por semana. Los lunes y miércoles es el turno de los niños del
Rabaloche, concretamente en Capuchinos, y los martes y jueves para los de San Ant贸n. Las Matem谩ticas, la lectura o Conocimiento del Medio, son las protagonistas de la tarde hasta la hora de la merienda.
Prevención escolar de: hábitos nocivos
Prevención escolar: La escuela es el entorno preferido para las intervenciones en materia de prevención universal, pues garantiza un acceso continuo y a largo plazo de grandes poblaciones de jóvenes. La prevención escolar se centra principalmente en los factores sociales y psicológicos que empujan al adolescente a involucrarse en conductas problemáticas.
Campañas destinadas a los jóvenes: Hábitos nocivos: Una muestra de la gravedad del mundo de las drogas. Trastornos de la alimentación: Un enfoque a las distintas enfermedades dentro del sector alimenticio, así como una reflexión sobre la dieta sana y equilibrada. Sexualidad y VIH/SIDA: Conocer el mundo del sexo desde un punto de vista objetivo. El uso del preservativo y los riesgos de las enfermedades de
transmisi贸n sexual. Conductas violentas: Una visi贸n general de las distintas formas de violencia reflejadas en la vida cotidiana. El objetivo del programa consiste en mejorar la competencia personal de los adolescentes a trav茅s del aprendizaje de ciertas habilidades.
Apoyo escolar y segumiento a niños en acogimiento familiar
Familias de Acogida El Acogimiento Familiar se constituye como una de las medidas más idóneas para la protección social a la infancia en situación de maltrato y desprotección. Cruz Roja Española, en colaboración con la Entidad Pública de Menores, posibilita una alternativa sociofamiliar, de carácter temporal - mientras se solucionan las problemáticas en la familia biológica que provocaron la medida de protección.El proyecto contempla la difusión y captación de familias acogedoras, su selección y formación, la adaptación del menor a la familia acogedora, así como el seguimiento del acogimiento. Las familias acogedoras, se constituyen en si mismas como familias voluntarias, al tiempo que otro tipo de voluntariado social participa en las labores de difusión, captación de familias, así como en proporcionar a las familias un soporte social. Otra modalidad de acogimiento es “Acogimiento Familiar de Urgencia” y cuenta con una serie de requisitos específicos. Las personas o familias solicitantes deben contar con disponibilidad horaria absoluta, y han de
estar dispuestos a recibir en su hogar hasta a 2 menores de forma simultánea, y dentro de la franja de edad mencionada (0-7 años). La duración máxima de este tipo de acogimientos es de 6 meses, pudiendo prolongarse a 9 en circunstancias excepcionales.
Atención a familias en dificultad social El proyecto ofrece un soporte social y educativo a familias que por su especial situación de necesidad -familias monoparentales con cargas familiares no compartidas, inmigrantes, familias en situaciones de pobreza y riesgo de exclusiónNo disponen de recursos suficientes para hacer frente a la totalidad de los cuidados de los hijos en las horas extraescolares. La actividad del proyecto se desarrolla en dos vertientes, por un lado se interviene de forma individual y grupal con las familias, y por otro, desde “El Centro Abierto”, donde se desarrolla una intervención centrada en las horas extraescolares del menor, donde se le garantizan todos los cuidados, así como se desarrollan actividades lúdicas, de ocio y tiempo libre, refuerzo y apoyo en las tareas escolares, etc.
Mayores y discapacitados
Acompañamiento a personas mayores y discapacitados
Dar paseos, dar conversación, leer y escuchar música, jugar a las cartas, hacer seguimiento telefónico, talleres
Transporte para personas con movilidad reducida Pretende que personas de todas las edades con problemas de movilidad, bien por padecer disminuciones o bien por tener minusvalías que les imposibilitan la utilización del transporte normalizado, puedan satisfacer una necesidad habitual o esporádica como: traslados colegios, Institutos, puestos de trabajo, etc. Centros de realización de gestiones, organización y/o asistencia a actividades de ocio y Tiempo Libre. Dirigido a Personas Mayores y Discapacitados usuarios de los Programas de Tercera Edad, de asociaciones y otras Entidades que lo requieren.
Ayuda a domicilio complementaria Es un servicio de ayuda a personas mayores y/o
discapacitadas, que presentan problemas de autonomía y aislamiento. Los voluntarios de Cruz Roja realizan diferentes actuaciones como: compañía en el domicilio, fomento de aficiones personales, acompañamiento en gestiones y desplazamientos y apoyo a familiares para el ocio y/o descanso de estos.
Teleasistencia domiciliaria La Teleasistencia Domiciliaria de Cruz Roja Española es un servicio de atención permanente de situaciones de emergencia que mantiene a la persona en contacto con Cruz Roja día y noche los 365 días del año a través de un terminal que va conectado a la línea telefónica del domicilio y un botón portátil que es el que debe de llevar consigo la persona mientras esté en casa y el que le va a permitir conectar con Cruz Roja con sólo pulsar un botón desde cualquier lugar de la vivienda sin necesidad de acercarse al teléfono ni marcar ningún número. Una vez pulsado el botón se produce una alarma en la Central de Atención de Cruz Roja y se establece una comunicación “ manos libres” y bidireccional.
Servicio de estancias diurnas
El Servicio de Estancias Diurnas es un recurso social que ofrece atención integral durante el día a las personas mayores que padecen carencias tanto en su situación psicofísica como social, con el fin de mejorar o mantener su nivel de autonomía personal mientras permanecen en su entorno familiar. El servicio tiene como objetivo general mejorar la calidad de vida de los mayores, y específicamente, mantener o restablecer las capacidades funcionales de la persona mayor; proporcionar apoyo a la familia; ofrecer una alternativa a la institucionalización, evitando la desvinculación con el entorno familiar. El servicio va dirigido a personas mayores de 60 años que residan en la localidad, vivan solas, con su cónyuge y/o con sus familiares y necesiten atención. Sus actividades destacadas son: Transporte adaptado: mañana y tarde. Actividades de la vida diaria: aseo, alimentación, movilizaciones... Alimentación: comida y merienda. Control médico y de enfermería.
Fisioterapia.
Actividades terapéuticas y ocupacionales. Información y orientación a las familias. Peluquería. Podología.
En cuanto a la acción voluntaria, se busca unPerfil preferente: edad mínima 18 años, formación complementaria y específica del programa, interés por este colectivo. Las tareas principales a desarrollar por el voluntariado son: Participación en las actividades ocupacionales del Centro. Reforzar las tareas que se estén llevando a cabo en los diferentes talleres. Apoyo en los traslados de los/as usuarios/as dentro del propio centro. Apoyo en la intervención puntual con el/la usuario/a. Pasear con las personas que no puedan hacerlo sin supervisión. Acompañar y reforzar las conversaciones con los/as propios/as usuarios/as.
Socorros y emergencias
Actividades preventivas
Son servicios preparados para hacer una primera intervención en caso de necesidad, en actividades deportivas, fiestas populares, actividades lúdicas, conciertos, etc. Siempre que los organizadores de la actividad requieran nuestra presencia. Estos dispositivos están formados por personal sanitario con la formación adecuada, botiquines, y si es preciso ambulancias u otro material que resulte adecuado a la actividad y sus riesgos. Su función en caso de producirse lesiones en el transcurso de la actividad, será prestar las primeras asistencias y trasladar, en caso de ser preciso, a un centro médico a la persona o personas afectadas. personas afectadas.
Centro provincial de coordinación de emergencias
Es el encargado de atender todas las llamadas referentes a los dispositivos del Plan de Intervención en Socorros y Emergencias, informar todas las actividades de Cruz Roja y coordina todos los servicios de emergencias ante una intervención. Atención permanente, las 24 horas, los 365 días al año.
Intervención de Emergencias Equipos de Intervención en Emergencias Son equipos especializados y localizados para intervenir en cualquier punto de la Región y apoyo a otros equipos de la Cruz Roja española en cualquier lugar del territorio español en caso de emergencia o catástrofe. El proyecto de Ayuda Inmediata/urgente (ERIE) tiene por objeto poner a disposición de la Administración un conjunto de actividades que permitan colaborar en la minimización de los efectos de las emergencias aliviando el sufrimiento humano, protegiendo la salud y el medio ambiente. Todo ello con una configuración organizativa en equipo, donde uno de sus miembros asume la función de jefe del mismo, teniendo asociadas tareas de responsabilidad.
Inmigraci贸n
Servicio de estancias diurnas
El proyecto pretende ofrecer a las personas inmigrantes en grave situación de vulnerabilidad social la acogida inicial y la cobertura de necesidades básicas, para facilitar su acceso a la red de recursos y el inicio de su proceso de inclusión y normalización. El proyecto abarca tres servicios: Acogida a inmigrantes del África Subsahariana procedentes del Archipiélago Canario, Ceuta, Melilla y el Sur de España, para facilitar su acogida inicial.
Actuación de emergencia con inmigrantes Subsaharianos en situación de exclusión social, para intervenir sobre los factores de riesgo de su exclusión. Campaña contra el frio, realizada durante la época de invierno y que facilita la manutención a personas inmigrantes en una situación de emergencia dentro del marco de la campaña municipal contra el frío. Este programa se encuentra dentro del Plan de Intervención Social. El objetivo principal es el favorecer la acogida y las integraciones de las personas inmigrantes en la vida comunitaria, a través
de un modelo integral y coordinado de intervención, fomentando la autonomía, compromiso y participación de las personas en todo su proceso de inclusión. Dado el volumen de personas atendidads y necesidades detectadas, resulta complejo definir un único perfil de atención.Por este moptivo, presentamos una descripción de colectivo de inmigrantes según sea su situación a nivel global, conscientes de que cada ítem, condicionará el tipo de intervencióna implementar conel participante. Extranjero en situación administrativa irregular: Solicitantes de
trámite o a los que les ha sido denegado la solicitudde asilo. Ypersonas inmigrantes sin documentación o con documentación identificativa de su país. Extranjero en situación administrativo regular: Autorización de residencia temporal o permanente. Autorización de residencia y trabajo. Apátrida. Estudiante. Nuevos comunitarios. Comunicatorios y familiar de ciudado comunitario. Personas adultas solas. Mujeres inmigrantes. Familias con o sin hijos, que presentan dificultades de tipo económico, relacional, convivencial,etc.
Orientación laboral; Formación
Llevar a cabo actuaciones de emergencia social realizando la acogida inicial y la cobertura de necesidades básicas a aquellas personas inmigrantes y solicitantes de asilo político, que se encuentran en una situación de vulnerabilidad o exclusión social. Facilitar la acogida inicial y el inicio de los procesos de integración social del colectivo inmigrante. Favorecer la consolidación y el mantenimiento de recursos convivenciales especializados para personas y familias inmigrantes. Facilitar la integración de estas personas en la vida comunitaria. Llevar a cabo un conjunto sistematizado de actividades de prevención, educación y sensibilización intercultural. SCurso Aprendiendo Un Idioma
“Aprendiendo un idioma para trabajar” es un material de enseñanza básico del idioma adaptado al contexto de trabajo para personas inmigrantes. Este material está compuesto por un manual para el alumno y una guía didáctica para el formador.Este material ha sido cofinanciado por el Fondo Social Europeo, y Pelayo Mutua de Seguros y se enmarca dentro del Programa Operativo Pluriregional “Lucha contra la
discriminación”, para personas inmigrantes gestionado por Cruz Roja. El objetivo del material es que permita a las personas aprender el vocabulario específico para la búsqueda de empleo y el desarrollo de diferentes actividades profesionales, las ayude a desenvolverse dentro de los contextos laborales con mayor capacidad de comunicación, les facilite las relaciones interpersonales en el trabajo y, como consecuencia, su empleabilidad. Centro de atención a inmigrantes y refugiados
Se trata de un proyecto de intervención social con población inmigrante que contempla, además de la cobertura de necesidades básicas de alojamiento y manutención de las personas acogidas, apoyar sus procesos de inclusión a través de la elaboración conjunta de los Planes de Intervención Social, tanto los individuales como los familiares. Está destinado a personas y núcleos familiares inmigrantes recién llegados a España o a la Comunidad de Madrid, con una situación económica precaria o de emergencia social y sin ningún tipo de recurso, personal o material, y con motivaciones para iniciar el proceso de integración social que posibilite su autonomía y acceso a los recursos de forma normalizada. Criterios de acceso:El acceso se realizará mediante un informe social a cada uno de los centros teniendo en cuenta el perfil; o bien poniéndose en contacto con el centro, desde donde se valorará por parte del equipo técnico.
Salud mental
VIH Ámbito de lucha contra el estigma y la discriminación. El estigma asociado al VIH/SIDA es una de las mayores causas de que se perpetúen conductas de riesgo y no se produzcan cambios en la percepción, las actitudes y los comportamientos respecto a la infección. El estigma y la discriminación actúan como impedimentos y obstáculos para la prevención de nuevas infecciones, el suministro de asistencia, apoyo y tratamiento adecuados y la mitigación del impacto. La lucha contra el estigma y la discriminación es una de las estrategias potenciadas por la Federación Internacional de la Cruz Roja. En una gran parte de las Oficinas Territoriales que desarrollan programas de VIH SIDA se ejecutan acciones en este sentido. Los programas y dispositivos con los que contamos son los siguientes: Proyecto de Ayuda a Domicilio para Enfermos de SIDA
A través de este proyecto se presta asistencia y apoyo en su domicilio y/o en su entorno, a personas
afectadas de SIDA y a sus familiares. Este soporte les permite acortar los periodos de estancia en el hospital y les ofrece un control sanitario de la enfermedad, apoyo psicológico y asistencia social, para que puedan continuar su vida en su medio habitual y conservar así el apoyo de su familia. Los últimos avances médicos han proporcionado a estos enfermos unas perspectivas en cuanto a tiempo y calidad de vida muy superiores a las de hace algunos años, por lo que se está haciendo especial hincapié en la promoción de medidas de acercamiento al empleo y otras estrategias de inserción social y laboral y en la adherencia a los tratamientos. Apoyo Psicosocial a Menores Afectados por el VIH-SIDA
Este proyecto está dirigido a paliar las dificultades de menores afectados por el VIH que atraviesan una situación delicada a nivel psicológico y social por circunstancias diversas, como la ausencia de los padres o la retirada de tutela, problemas de los progenitores relacionados con el consumo de drogas, su reclusión en centros penitenciarios, etc. El apoyo se presta a los menores y a las personas que los tienen a su cargo: abuelos, tíos..., e incluye, además de la vertiente psicológica, orientaciones sobre los cuidados que precisan los niños, apoyo escolar, ocio... • Casas de Acogida para Enfermos de SIDA Estas viviendas son una alternativa de acogida para personas a las que les ha sido diagnosticado el SIDA, que se encuentran en un estado avanzado de la enfermedad y
que no disponen de un entorno familiar y social que pueda responsabilizarse de su cuidado. El proyecto ofrece a los usuarios la cobertura de sus necesidades de alojamiento, manutención y un seguimiento de su tratamiento médico para potenciar la adherencia de los usuarios al tratamiento, visitas hospitalarias en caso de ingreso, terapias psicológicas, ocio... En este último año se ha trabajado especialmente la adherencia al tratamiento y el apoyo en la integración sociolaboral. Dentro de este proyecto se reservan unas plazas para reclusos que han sido liberados por su condición de enfermos. Apoyo a Familias de Enfermos de SIDA
Desde el principio de la actividad de Cruz Roja en esta área se detectó la necesidad de apoyo psicológico y social por parte de los familiares y allegados cuando se hacen cargo de estos enfermos. Esta actividad tiene como objetivo
prever situaciones de crisis, normalizar la relación entre los miembros de la familia y dotarles de los instrumentos necesarios para manejar las situaciones que se puedan producir. Piso Tutelado
Se trata de un modelo alternativo de vivienda donde la gestión y organización de la residencia es responsabilidad de los propios inquilinos. Tiene como objetivo último la búsqueda de la autonomía personal, social y familiar de los usuarios.
Talleres de Sexo Más Seguro y de Consumo de Drogas de Menor Riesgo
Dirigidos a consumidores de drogas por vía parenteral y a trabajadores/as del sexo, se han desarrollado más de 80 talleres, algunos de ellos llevados a cabo en el interior de los centros penitenciarios.
Población reclusa Proyectos desarrollados Unidades dependientes
Ofrecen a los reclusos y reclusas de tercer grado, la posibilidad de cumplir la condena en una vivienda, en un ambiente más normalizado y próximo a la vida en libertad. Las normas de convivencia son gestionadas por los propios usuarios y el proyecto ofrece además formación para la inserción en el mercado laboral. Este recurso evita (sobre todo a los menores que conviven con sus madres) los daños que origina la estancia en una prisión. Guarderías durante el vis a vis
Se trata de ludotecas dentro de los centros penitenciarios, destinadas a ofrecer un entorno favorable a los niños y niñas que acuden a los mismos a visitar a sus progenitores. El objetivo principal de este proyecto es favorecer que los reclusos y reclusas puedan recibir visitas, mantengan el contacto con sus familias (y en concreto con sus hijos/as) y no se sientan aislados ni desarraigados.
Entrevistas a drogodependientes
El Servicio de Atención al Drogodependiente en Centros Penitenciarios, Comisarías y Juzgados cuenta con equipos multiprofesionales de Cruz Roja Española que se desplazan a los centros penitenciarios y a juzgados y comisarías, para ofrecer a reclusos y reclusas y aquellos que se encuentran detenidos con problemas de drogadicción, una respuesta asistencial que permita a aquellas personas que tuvieron que interrumpir un tratamiento al ingresar en prisión, continuar su proceso de recuperación, y a las que nunca mantuvieron contacto con centros asistenciales iniciar un tratamiento. Es un programa de atención médica, psicológica y social, y que puede efectuar, siempre y cuando sean requeridos por el arrestado o su abogado, informes sobre la situación psicosocial y de dependencia del detenido.
Talleres de ocio y reinserción
Las alternativas de ocio en la cárcel son muy escasas por no decir inexistentes; los presos suelen optar por actividades laborales o culturales (cuando se lo permiten) para no hacer sus días tan largos y matar el tiempo de alguna forma. Aparte de esto, el único espacio de ocio que tienen los presos es el patio. Uno de los comportamientos más peculiares que se han observado en las cárceles ha sido el llamado paseo penitenciario que consiste en andar muy deprisa (solo o acompañado) en una misma dirección y con un paso uniforme de manera repetitiva y monótona; por lo general al salir de la cárcel los presos continúan con el mismo modo de pasear como si siguieran aún en el patio de la prisión. En algunas cárceles, además existen instalaciones deportivas y en ese caso, se encuentran también en el patio, dejando un espacio menor para los que quieren estar sentados tranquilamente o pasear. A pesar de tener estas instalaciones, generalmente carecen de material o equipación deportiva para poder llevar a cabo un deporte, así como la falta de monitores que ayuden a los presos con el ejercicio.
Voluntarios
Historia de una maga
Paqui tiene 21 años, es directora de su propio estudio de fotografía y colaboradora habitual de la agencia Morphin’ de diseño gráfico y publicidad. A pesar de su juventud, ya se pasa todo el día de aquí para allá, entre el trabajo y los viajes que hace constantemente para no dejar de formarse... Pero además hace magia. Porque, aunque suele estar muy ocupada, siempre encuentra tiempo para coger su varita mágica y hacer el mundo un poco mejor. Paqui, desde hace varios años, es voluntaria de la Cruz Roja, trabajando en una ludoteca infantil donde enseña a los niños el fantástico mundo de la fotografía y el arte. Con unas pocas horas a la semana, colabora en la integración de niños inmigrantes y en la formación de éstos y de otros con problemas familiares, ayudando y desarrollando sus capacidades e inquietudes y proporcionándole a los pequeños momentos de diversión y amistad. La historia de Paqui es, sencillamente, la historia de una maga, como los muchos que aportan su granito de arena en la causa de la Cruz Roja española. Porque ser voluntario es algo mágico.
¿Cuánto tiempo llevas como voluntaria?
Paqui:
Desde el 2008.
Y, ¿cómo decidiste empezar a colaborar con la Cruz Roja?
Paqui:
Pues... un día hablando con una amiga me contó que ella colaboraba como voluntaria, que ayudaba a personas mayores que tenían problemas de movilidad y los acompañaba en su día a día cuando tenían que trasladarse a algún lugar... Y eso me dio la idea. Luego puse en contacto con la Cruz Roja, hablé con ellos, me informaron de los diferentes ámbitos en los que podía colaborar... Según mi perfil me ofrecieron las mejores opciones y finalmente me decidí por la ludoteca infantil. A mí me gustan mucho los niños, y creo que no hay mejor manera de aplicar mi formación artística que compartiéndola con ellos.
¿Qué actitud tienen los niños ante lo que les enseñas?
Paqui:
Les encanta. Son geniales. Lo absorben todo, están siempre atentos y queriendo saber más. Es fantástico trabajar con personitas tan entusias-
tas. Creo que si trabajara con adultos no mostrarían ni la mitad de interés que muestran ellos.
En tus “clases” hay niños de muchas nacionalidades y condiciones. ¿Cómo es la convivencia?
Paqui:
Lo bueno de los niños es que son muy pequeños para tener prejuicios. A ellos no les importa la raza o la condición. Sólo son niños jugando con niños. Por eso es tan cómodo estar con ellos. Casi te enseñan más ellos a ti. Alguna vez hay las riñas propias entre pequeños, pero nada fuera de lo normal.
¿Cómo compatibilizas tu labor voluntaria con tu trabajo?
Paqui:
Todo es cuestión de organizarse. Trabajar de voluntario no te lleva más tiempo del que eres capaz de perder en una semana sin hacer absolutamente nada. Y, evidentemente, la satisfacción es infinitamente mayor.
¿Qué le dirías a alguien que aún no es voluntario?
Paqui:
Que se animen... porque hacer magia no es tan dificil.