Hanne Solem
Skriveforståing 2
VU
R
D
ER
IN
G
SE
KS
EM PL AR
– skriv rett
GAN Aschehoug
Til dei vaksne Skriveforståing 2 – skriv rett knyter opplæring i rettskriving til leseoppleving. Kvart oppslag tek for seg eitt tema innanfor rettskriving. Gjennom humoristiske tekstar, illustrasjonar og oppgåver arbeider elevane med eit variert utval av relevante ord som gjer dei medvitne om rett skrivemåte. Bakarst i boka er det små diktatar knytte til kvart kapittel.
EM PL AR
Rettskriving er eit viktig ledd i utviklinga av skrivekompetansen og skriving som grunnleggjande dugleik. Skriveforståing 2 – skriv rett skal hjelpe elevane med gradvis å utvikle ein skrivestrategi der dei meistrar å kombinere lydbasert staving med ortografiske strategiar og innsikt i at grammatiske former påverkar skrivemåten.
SE
KS
Arbeid med kapitla i boka Det er ikkje nødvendig å følgje rekkjefølgja på kapitla, men det kan vere praktisk, og det er òg ein viss progresjon i oppbygginga. Boka kan brukast både på skulen og som heimearbeid. I alle høve tilrår vi at de går gjennom rettskrivingstemaet for kapittelet i forkant, og gjerne knyter det til illustrasjonane i boka og kva den innleiande teksten handlar om.
G
Diktatane Diktatane kan brukast på ulike måtar. Når de er ferdige med eit kapittel, kan elevane ha diktaten som rein avskrift, eventuelt som øving til ein diktat.
VU
R
D
ER
IN
Diktaten kan òg delast opp i lause setningar og brukast som «hentediktat»: Læraren skriv kvar setning på lappar og hengjer dei på veggene rundt om i klasseområdet. Elevane vel individuelt kva for setning dei vil begynne med. Dei går bort til setninga, les henne og prøver å hugse innhald og rett skrivemåte, går tilbake til plassen og skriv setninga i skriveboka si. Etterpå tek dei med boka bort til setninga og ser om dei har skrive heilt rett. Har dei ikkje det, les dei setninga ein gong til, for så å gå tilbake til plassen og skrive henne rett. Slik held dei fram til alle setningane er skrivne. Læraren kan gjerne streke under orda som høyrer til temaet for kapittelet, slik at det blir lagt mest vekt på å skrive nettopp dei orda rett. For nokre elevar kan desse orda vere nok. Skriveforståing 2 – skriv rett skal medverke til å gjere opplæringa i rettskriving lystprega for elevane. Lykke til!
Innhald 1 Kule Gina – ord som begynner på k eller g ................................................................ 4 2 Berre éi pære – ord som begynner på p eller b ........................................................ 6
EM PL AR
3 Ein grei sau – ord med ei og med au ........................................................................... 8 4 Takk for i dag – ord som begynner på t eller d .......................................................10 5 Hei på deg – fleire ord med ei .................................................................................... 12 6 Gøy på ei øy – ord med øy .......................................................................................... 14 7 Å rime i over ein time – ord som rimar ...................................................................... 16 8 Å grave etter kroner – ord som begynner på kr eller gr ........................................ 18
KS
9 To travle drakar – ord som begynner på tr eller dr ................................................20 10 Eg er Snusen – ord med stor forbokstav ................................................................22
SE
11 Å snuse på gåvene – ord med stor forbokstav ......................................................24 12 Prima brød – ord som begynner på pr eller br .....................................................26
G
13 Land i sikte – ord som sluttar på nd ........................................................................28
IN
14 Utesko og innesko – samansette ord ......................................................................30 15 Kokebok på timeplanen – samansette ord .............................................................32
ER
16 KVAR og KVA og KVEN – ord som begynner på kv .............................................34
VU
R
D
17 Diktatar ..........................................................................................................................36
1
Kule Gina Ord som begynner på k eller g
A Set strek under ord som begynner på k eller g.
D
Skriv orda som begynner på k.
R
B
ER
IN
G
SE
KS
Gina kan klemme ein kamel. Ho kan gløyme kvar ho er. Ho har gule, kule klede!
EM PL AR
Gina er kul. Ho blir kalla kule Gina. Ho kan kaste heilt til Grønland. Ho kan klatre opp på Galdhøpiggen.
VU
_______________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Skriv orda som begynner på g.
______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 4
D Sjå på oppgåve A og set inn rett ord. Gina er _________. Ho blir __________ kule _________. Ho kan __________ heilt til ___________________. Ho _________
____________ opp på Galdhøpiggen.
EM PL AR
Gina kan _______________ ein ___________. Ho kan _______________ kvar ho er. Ho har ___________, kule klede!
Skriv orda i rett ramme.
KS
E
kule gule gløyme klemme glo klo krus grus kro gro gran kran
SE
______________________________
______________________________
______________________________
IN
______________________________
ER
______________________________
Set inn k eller g slik at det blir ord.
D
F
g
______________________________
G
k
VU
R
___ake ___am ___ose ___rem ___lede ___rei ___råte
___å
___aste
___oste
___ate
___affi
G Kva meir kan Gina, trur du? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5
2
Berre éi pære Ord som begynner på p eller b
A Set strek under ord som begynner på p eller b.
KS
Skriv orda som begynner på p.
VU
B
R
D
ER
IN
G
SE
– Berre set posen på benken, seier mamma. – Pass på at du ikkje knuser pæra. Pappa knuste ei i går. Bendik prøver å seie noko. – Takk, Bendik! seier mamma. – Pannekaker til middag!
EM PL AR
Bendik skal handle. Pære, står det på lappen. Berre éi? undrast Bendik. Han tek fleire i posen og betaler. Nam, verdas beste pærer!
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Skriv orda som begynner på b.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6
D Sjå på oppgåve A og set inn rett ord. ___________ skal handle. ___________ , står det på lappen. ___________ éi? undrast ___________. Han tek fleire i ___________ og ___________. Nam,
EM PL AR
verdas ___________ ___________! Berre set ___________ på ___________ , seier mamma. ___________ ___________ at du ikkje knuser pæra.
Skriv orda i rett ramme.
KS
E
pære bere pil bil benk pappa pasta basta brak prat
SE
p
______________________________
______________________________
______________________________
IN
G
______________________________
Set inn p eller b slik at det blir ord. ___amse
___åt
___eike
___ake
___rate
VU
R
___røve
D
F
______________________________
ER
______________________________
b
___ost ___rev ___len ___linke ___ute ___ite G Kva var det Bendik hadde misforstått? Skriv. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 7
3
Ein grei sau Ord med ei og med au
VU
R
D
ER
IN
G
SE
KS
Har du høyrt om ein sau som er grei? Ikkje? Då har du ikkje høyrt om Einar. Einar er ein sau. Einar er grei. Han er altså ein grei sau. Einar seier aldri nei. Han seier for det meste bæ, men ein gong sa han au. Det var då han hoppa tau. Det gjekk ikkje så bra.
EM PL AR
A Set strek under ord med ei og med au.
B
Skriv orda med ei.
______________________________________________________________________________ C
Skriv orda med au.
______________________________________________________________________________ 8
D Sjå på oppgåve A og set inn rett ord. Har du høyrt om ein ___________ som er ___________? ___________ er ein ___________. ___________ er ___________. Han er altså ein ___________ ___________.
EM PL AR
___________ seier aldri ___________. Men ein gong sa han ___________. Det var då han hoppa ___________.
flau
tau
grei
lei
maur
feie
leie
mjau
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
au
ER
IN
G
ei
au
KS
hei
Skriv orda i rett ramme.
SE
E
Eitt ord i kvar setning er feil. Skriv setningane.
R
D
F
VU
Einar er ein katt. _______________________________________________________________ Katten seier bæ. _______________________________________________________________ Einar hoppar strikk. ____________________________________________________________ G Kva veit du om sauer? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 9
4
Takk for i dag Ord som begynner på t eller d
KS SE
D
Skriv orda som begynner på t.
R
B
ER
IN
G
– Takk for i dag, seier Tarzan. Han har lært å trylle. På ein time trylla han fram to duer, tre delfinar, ti tanter og ein diger tiger. Tarzan har òg lært å dikte og danse tango. – Tusen takk, seier Tarzan. – Vi sest på tysdag! No er Tarzan trøytt. Han tek ein taxi tilbake.
EM PL AR
A Set strek under ord som begynner på t eller d.
VU
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Skriv orda som begynner på d.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 10
D Sjå på oppgåve A og set inn rett ord. ___________ for i ___________, seier ___________. Han har lært å ___________. På ein ___________ trylla han fram to ___________, tre _______________, ti ___________
EM PL AR
og ein ___________ tiger. ___________ har også lært å ___________ og danse ___________.
___________ takk, seier ___________. Vi sest på ___________!
Skriv orda i rett ramme. diger
tiger
tue
due
dag
tante
do
to
dame
______________________________
______________________________
______________________________
IN
d
______________________________
ER
______________________________
___åre
___ame
___ime
___rake
___rene
VU
___ak
D
Set inn t eller d slik at det blir ord.
R
F
tak
______________________________
G
t
dale
SE
tale
KS
E
___omat ____ata ___ag ___ør ___ans ___re G Kva meir lærer Tarzan, trur du? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 11
5
Hei på deg Fleire ord med ei
A Set strek under orda med ei.
Skriv orda du sette strek under.
VU
B
R
D
ER
IN
G
SE
KS
EM PL AR
– Hei på deg, Tass! seier Eiril. – For ein fin dag! – Voff, seier Tass. Er han litt lei seg? – Voff tyder ja og ikkje nei, tenkjer Eiril. Ho set seg ved sida av Tass. – Ikkje ver lei deg, Tass. Du skal ikkje vere åleine. Her skal du få eit bein! Eg kan bli med deg heim.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Skriv orda med ei-lyd som blir skrivne med eg.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 12
D Sjå på oppgåve A og set inn rett ord. ________ på deg, Tass! seier ____________. For ________ fin dag! Voff, ________ Tass. Er han litt ________ seg?
EM PL AR
Voff tyder ja og ikkje ________, tenkjer Eiril. Ho set seg ved sida av Tass. Ikkje ver ________ deg, Tass.
Skriv orda i rett ramme.
KS
E
______________________________
______________________________
______________________________
IN
______________________________
ER
______________________________
Eitt ord i kvar setning er feil. Skriv setninga riktig.
D
F
eg
______________________________
G
ei
SE
sei seg meg meie heie deg deig lei jeg grei
VU
R
Tass er litt lei deg.______________________________________________________________ Voff tyder ja og ikkje hurra.______________________________________________________ Ikkje ver lei meg, Tass.__________________________________________________________ G Kvifor vil ikkje Tass vere åleine, trur du? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 13
6
Gøy på ei øy Ord med øy
KS
D
Skriv orda du sette strek under.
R
B
ER
IN
G
SE
Har du høyrt om Øyvind? Øyvind er ein papegøye med lapp på auget. I fjor flaug Øyvind til ei lita øy. – Hallo, hallo, her er det gøy! ropte Øyvind. No bur han på øya. Heile dagen finn han på tull og tøys. Når det blir kveld, roper Øyvind: – Til køys! Til køys! På tide å drøyme! Oppi eit tre har han ei hengekøye.
EM PL AR
A Set strek under ord med øy.
VU
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Sjå på oppgåve A og set inn rett ord.
No bur han på ______________. Heile dagen finn han på tull og ______________. Når det blir kveld, roper ______________: Til ______________! Til ______________! På tide å ______________! Oppi eit tre har han ei ______________. 14
D Eitt ord i kvar setning er feil. Skriv setninga riktig. Har du høyrt om Øystein? ______________________________________________________ Øyvind er ei bøye. _____________________________________________________________ I fjor flaug Øyvind til ei lita fløy. _________________________________________________
EM PL AR
______________________________________________________________________________
Set inn ord som passar. Du kan velje mellom orda:
IN
______________ tyder bråk.
______________ er ein bit land med vatn rundt. ______________ er mat til sauene om vinteren.
Kva for ord veit du om som rimar på bøy? Skriv.
D
F
ER
______________ er ei seng.
______________ er eit klesplagg.
G
______________ tyder morosamt.
SE
høy, gøy, øy, støy, køye, trøye
KS
E
VU
R
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ G Kva trur du Øyvind gjer når han finn på tull og tøys? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 15
7
Å rime i over ein time Ord som rimar
A Set strek under orda som rimar.
D
Skriv orda du sette strek under.
R
B
ER
IN
G
SE
KS
EM PL AR
Eg kan drikke utan å hikke. Eg kan velje kva eg vil fortelje. Eg kan tape utan å rape. Eg kan danse utan å stanse. Eg kan dukke utan å mukke. Eg kan rime i over ein time. Snart blir eg like stor som far og mor.
VU
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Sjå på oppgåve A og set inn rett ord.
Eg kan _______________ utan å hikke.
Eg kan danse utan å _______________.
Eg kan velje kva eg vil _______________.
Eg kan _______________ utan å mukke.
Eg kan _______________ utan å rape. 16
D Set inn nye rimord.
Du kan velje mellom sukke, smake, gape, peike. Eg kan leike utan å ____________________ . Eg kan tape utan å ____________________ .
EM PL AR
Eg kan dukke utan å___________________ . Eg kan ikkje bake utan å _______________ .
E
Set inn ord som rimar.
KS
Ein gris som et _______________________ . Ein hest som veit _____________________ .
SE
Ein rev som skriv ______________________ . Ei kråke som berre vil _________________ . Ei mus som bur i eit ___________________ . Ein tiger som er ______________________ .
IN
G
Ei due som har på seg _________________ .
Skriv om eitt av dyra i oppgåve E.
D
F
ER
Ein sau som hoppar ___________________ .
VU
R
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 17
8
Å grave etter kroner Ord som begynner på kr eller gr
KS
Skriv orda som begynner på kr.
VU
B
R
D
ER
IN
G
SE
Kristian grublar. Han har fire kroner i lomma. Han fann dei i graset. Den eine var nesten graven ned. Det hadde vore greitt å finne fleire! Kristian grev. Han kryp og krabbar. Han finn endå ei krone. Men den får nok ikkje plass i lomma! Kong Kristian!
EM PL AR
A Set strek under orda som begynner på kr eller gr.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Skriv orda som begynner på gr.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 18
D Sjå på oppgåve A og set inn rett ord. Han har fire ____________ i lomma. Han fann dei i ____________. Den eine var nesten ____________ ned. Det hadde vore
EM PL AR
____________ å finne fleire! Kristian ____________. Han ________________ og ________________. E
Skriv orda i rett ramme.
kr
______________________________
______________________________
gr
______________________________
SE
______________________________
KS
gro kro krage grave krus grus gras kry gry grise kran gran krise
______________________________
Set inn gr eller kr slik at det blir ord.
D
F
ER
IN
G
______________________________
VU
R
____yss ____åte ____ipe ____ans ____opp ____as ____ype
____ei
____is
____åke
____ense
____us
G Kva skulle du ønskje at du fann? Kva ville du bruke det til? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 19
9
To travle drakar Ord som begynner på tr eller dr
KS SE
Skriv orda som begynner på tr.
VU
B
R
D
ER
IN
G
Trim og Trufast er to drakar. Dei har travle dagar. Dei trenar på å skåre og drible. Eg redda tretti skot! roper Trim. Vi dreg rett til VM! På med trøya! På med drakta! Her er den beste målvakta!
EM PL AR
A Set strek under orda som begynner på tr eller dr.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Skriv orda som begynner på dr.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 20
D Sjå på oppgåve A og set inn rett ord. Dei har ____________ dagar. Dei ____________ på å skåre og ____________. Eg redda ____________skot! roper ____________.
EM PL AR
Vi ____________ rett til VM! På med ____________! På med ____________!
tru
tr
Skriv orda i rett ramme. dra
drog
trist
trøyst
draum
______________________________
drope
trane
tråd
tretti
______________________________
dr
______________________________
SE
______________________________
drive
KS
E
______________________________
Set inn tr eller dr slik at det blir ord.
ER
F
IN
G
______________________________
____ible ____ikke ____øytt ____ake
D
____app ____e
VU
R
____ygg ____ype ____ene ____omme ____aktor ____aum G Korleis går det med Trim og Trufast i VM? Skriv.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 21
10
Eg er Snusen Ord med stor forbokstav
KS SE
Skriv orda du sette strek under.
VU
B
R
D
ER
IN
G
Eg heiter Simen, men kall meg Snusen. Eg løyser mysterium, sikkert ti tusen. I Kina og Japan ligg eg på lur, i Tårnveien òg, det er der eg bur. I Afrika fann eg Lina sin katt, I Bergen fann eg Olivers hatt. I morgon finn eg nok ein skatt!
EM PL AR
A Set strek under orda som alltid blir skrivne med stor forbokstav.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Skriv namnet og adressa di. Hugs stor forbokstav.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 22
D Kva for nokre av orda er namn på verkelege land?
Skriv dei riktig med stor forbokstav. norge danmark hinkeland england finland fastland sverige frankrike kjemperike island hageland spania brasil japan marsipan ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
EM PL AR
______________________________________________________________________________
Kva for ord er namn på norske byar? Skriv dei riktig med stor forbokstav. E
KS
bergen havet oslo sola moss foss trondheim vadsø bamse stavanger mjølk drammen ørken
SE
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
Kan du namn på fleire land eller byar? Skriv.
ER
F
IN
G
______________________________________________________________________________
D
______________________________________________________________________________
VU
R
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
G Kva for eit land ville du helst reist til? Kvifor det? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 23
11
Å snuse på gåvene Ord med stor forbokstav
KS
D
Skriv orda du sette strek under.
R
B
ER
IN
G
SE
Snusen vil snuse på julegåvene. Til Anna, les han. Til Gina frå farmor. Til tante Ida frå Karim. Til onkel Knut frå Erik. God jul til Siv frå oss i Mogata. God jul til Alva frå Lena i Larvik. Ingen til Snusen? Til Simen frå Jon. Til Simen? Det gjer susen, for Simen er jo Snusen!
EM PL AR
A Set strek under orda som alltid blir skrivne med stor forbokstav.
VU
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Skriv minst ti gutenamn du veit om.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 24
D Skriv minst ti jentenamn du veit om. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
EM PL AR
______________________________________________________________________________
Kva for nokre av desse orda trur du er etternamn? Skriv dei rett med stor forbokstav. E
KS
olsen hest ashan nilsen iskrem hansen brus henriksen lunde grantre solberg pettersen
SE
______________________________________________________________________________
Skriv fleire etternamn du veit om.
ER
F
IN
G
______________________________________________________________________________
D
______________________________________________________________________________
VU
R
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ G Kva trur du Snusen fĂĽr av Jon? Kva skal han bruke det til? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 25
12
Prima brød Ord som begynner på pr eller br
Skriv orda som begynner på pr.
VU
B
R
D
ER
IN
G
SE
KS
Brita prøver seg som bakar. Det går bra. – Prima brød, roper Brita. – Prøv ein smak! Bruk pengar på brød frå Brita! Premie til den som kjøper flest! Brage vil kjøpe alle saman. Han er bror til Brita. – Kva er prisen? spør han. Han har ingen pengar. – Ikkje noko problem, seier Brita. Ho tek brøda og premien sjølv.
EM PL AR
A Set strek under orda som begynner på pr eller br.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Skriv orda som begynner på br.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 26
D Sjå på oppgåve A og set inn rett ord. ____________, roper ____________. ____________ ein smak! ____________ pengar på ____________ frå Brita! ____________ til den
EM PL AR
som kjøper flest! ____________ vil kjøpe alle saman. Han er ____________ til Brita. Kva er ____________? spør han.
Skriv orda i rett ramme.
KS
E
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
IN
G
pr
SE
presis bris pris brenne pryde brekke brille pram promp brak brøle
Set inn pr eller br slik at det blir ord.
D
F
______________________________
ER
______________________________
br
VU
R
______ate ______est ______ann ______øve ______emse ______ins ______ake ______oblem ______uke ______emie ______omp ______or G Kva synest du hadde vore ein fin premie? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 27
13
Land i sikte Ord som sluttar på nd
D
Skriv orda du sette strek under.
R
B
ER
IN
G
SE
KS
– Land i sikte! roper Ferdinand. – And i sikte! roper Pus. – Hund i sikte! roper Mus. Dei nærmar seg ei strand og går i land. – Herleg, varm sand! seier Ferdinand. – Her blir vi ei stund. Han tek seg ein liten blund.
EM PL AR
A Set strek under orda som sluttar på nd.
VU
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Sjå på oppgåve A og set inn rett ord.
________________ i sikte! roper ____________________. ________________ i sikte! roper Pus. ________________ i sikte! roper Mus. Dei nærmar seg ei ________________ og går i ________________. Herleg, varm ________________! 28
D Skriv orda frå A som rimar på rand. _________________
_________________
_________________
_________________
EM PL AR
__________________________________
Skriv orda frå A som rimar på rund.
SE
______________
Forklar kva desse orda tyder:
IN
F
______________
G
______________
KS
E
ER
sand __________________________________________________________________________
D
sann __________________________________________________________________________
VU
R
sund _________________________________________________________________________ sunn __________________________________________________________________________
G Kva trur du dei tre dyra gjer på øya? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 29
14
Utesko og innesko Samansette ord
KS
Skriv orda du sette strek under.
D
B
ER
IN
G
SE
Kven har brukt utesko inne? Ikkje innesko? Storebror? Farmor? Ein tjuv? Sikkert ein supersmart tjuv. Snusen er òg supersmart. Han er verdsmeister i å finne spor. Tjuven er heilt borte. Er han under stovebordet? Bak bokhylla? Inni matskapet? Snusen bråstansar. Riv opp skapdøra. Tjuven med utesko har rømt.
EM PL AR
A Set strek under samansette ord.
R
______________________________________________________________________________
VU
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Del opp nokre av dei samansette orda i to ord.
Eksempel: utesko = ute + sko ______________ = _________+ _________
______________ = _________+ _________
______________ = _________+ _________
30
______________ = _________+ _________
D Om vi skriv eit samansett ord i to ord, tyder det noko anna.
Forklar forskjellen: fiskebåtar _____________________________________________________________________ fiske båtar _____________________________________________________________________
sekk bolle tre hylle børste tau flaske
EM PL AR
tur rosin eple bok tann hoppe brus
Lag åtte samansette ord. Vel ut ord frå den gule ballongen og set dei saman med ord frå den raude.
KS
E
SE
______________________________________________________________________________
Skriv setningar med ord frå oppgåve E.
ER
F
IN
G
______________________________________________________________________________
D
______________________________________________________________________________
R
______________________________________________________________________________
VU
______________________________________________________________________________ G Kven trur du har brukt utesko inne hos Snusen?
Kvifor trur du det? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 31
15
Kokebok på timeplanen Samansette ord
A Set strek under samansette ord.
Skriv orda du streka under.
D
B
ER
IN
G
SE
KS
EM PL AR
I dag er det kokebok på timeplanen. Tarzan skal lære å lage trylledrikk. Han tek først epleskal, sitronsaft og viskelêr i gryta. – Hm, seier Tarzan og tek ein ørliten smak. – Eg prøver med skosolar, lakrisbåtar og krampelatter! Han rører med ein slikkepott. – Hm, seier Tarzan og tek ein ørliten slikk. – Hm … Trylledrikken har trylla bort lysta til å smake meir. Altså ein superekte trylledrikk.
R
______________________________________________________________________________
VU
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Del opp nokre av dei samansette orda i to ord.
Eksempel: kokebok = koke + bok ______________ = _________+ _________
______________ = _________+ _________
______________ = _________+ _________
32
______________ = _________+ _________
D Om vi skriv eit samansett ord i to ord, tyder det noko anna.
Forklar forskjellen: dyretøflar _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
farge kaffi mat te is tann hus
EM PL AR
dyre tøflar ____________________________________________________________________ blyant kopp pakke pose pinne lege tak
KS
Lag åtte samansette ord. Vel ut ord frå den gule ballongen og set dei saman med ord frå den raude.
SE
E
G
______________________________________________________________________________
Skriv setningar med ord frå oppgåve E.
ER
F
IN
______________________________________________________________________________
R
D
______________________________________________________________________________
VU
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ G Kvifor ville ikkje Tarzan smake meir på trylledrikken? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 33
16
KVAR og KVA og KVEN Ord som begynner på kv
KVEN
KVA
KS
KVAR
D
Skriv orda du sette strek under.
R
B
ER
IN
G
SE
KVAR skal bli med heim til KVEN. KVEN er hans beste venn. KVA blir også med. Han bur like ved. Men kvar bur KVEN? Vent og sjå, no skal dei gå. KVEN går først, men KVAR blir sur. Dette er for lang ein tur! Vi har gått i mange mil! Kvar skal vi ta ein kvil? Men sjå der, seier KVA. Vi er framme, det er bra! Ingen tvil! Kven vil ta ein kvil?
EM PL AR
A Set strek under orda som begynner på kv.
VU
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ C
Sjå på oppgåve A og set inn rett ord.
__________ går først, men __________ blir sur. Dette er for lang ein tur! Vi har gått i mange mil! __________ skal vi ta ein __________? Men sjå der, seier __________. Vi er framme, det er bra! Ingen tvil! __________ vil ta ein __________? 34
D Set inn orda Kvar, Kva eller Kven. ____________ bur du? ____________ heiter læraren din? ____________ leiker du med i friminuttet? ____________ har du i sekken?
____________ liker du å vere på ferie?
____________ tek du følgje med til skulen?
____________ bur du saman med?
____________ liker du å leike?
E
EM PL AR
____________ skal du ha til middag?
Svar på fire av spørsmåla i oppgåve D. Skriv heile setningar.
KS
______________________________________________________________________________
SE
______________________________________________________________________________
G
______________________________________________________________________________
Lag dine eigne spørsmål.
ER
F
IN
______________________________________________________________________________
R
D
Kva _________________________________ ? Kva _________________________________ ?
VU
Kven _______________________________ ? Kven _______________________________ ? Kvar ________________________________ ? Kvar ________________________________ ? G Kvifor blir KVAR lei og vil ta ein kvil? Skriv. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 35
Diktatar 2 Berre éi pære – ord som begynner på p eller b
Gina er kul. Ho har gule klede. Gina kan kaste. Gina kan gråte. Gina kan klatre i ei gran.
I posen er det ei pære. Berre éi pære. Posen er i bilen. Bendik tek ein stor bit. Bamse får ein liten bit.
IN
G
SE
KS
EM PL AR
1 Kule Gina – ord som begynner på k eller g
4 Takk for i dag – ord som begynner på t eller d
Kan ein sau vere grei? Kan ein sau seie hei? Einar er ein sau. Han har eit tau. Han seier au.
Takk for i dag! To duer, tre delfinar, ti tanter og ein diger tiger! Ser dykk på tysdag. Ser dykk på torsdag.
VU
R
D
ER
3 Ein grei sau – ord med ei og med au
36
6 Gøy på ei øy – ord med øy
Hei, Tass! seier Eiril. Voff, seier Tass. Voff er ikkje nei. Blei du lei deg? Ikkje ver lei deg. Du er ikkje åleine.
Bøy og tøy, gøy på ei øy. Bøye og tøye, ein gul papegøye. Berre tøys. No går vi til køys.
IN
G
SE
KS
EM PL AR
5 Hei på deg – fleire ord med ei
8 Å grave etter kroner – ord som begynner på kr eller gr
Eg kan tape utan å rape. Eg kan danse utan å stanse. Eg kan bake ei kake, men då må eg smake. Eg kan rime i ein time.
Liker du å grave? Kristian grev i grusen. Fire kroner! Han kryp. Han grip noko. Ei krone til! Han blir kry.
VU
R
D
ER
7 Å rime i over ein time – ord som rimar
37
10 Eg er Snusen – ord med stor forbokstav
Draken er travel. Han trenar. Han driblar. Han får tre mål. Han har ein draum om tre tusen mål.
Snusen bur i Noreg. Han drog til Japan. Han drog til Afrika. Han fann katten til Lina. Den heiter Pus. Pus er frå Amerika.
IN
G
SE
KS
EM PL AR
9 To travle drakar – ord som begynner på tr eller dr
12 Prima brød
Til Anna, les Snusen. Til Gina frå farmor. Til tante Ida frå Karim. Til onkel Knut frå Erik. Til Alva frå Lena i Larvik.
Brita baker brød. Ho prøver å bake prima brød. Broren vil smake. Han lurer på prisen. Prima brød til prima pris, seier Brita.
VU
R
D
ER
11 Å snuse på gåvene – ord med stor forbokstav
38
– ord som begynner på pr eller br
14 Utesko og innesko – samansette ord
Ein hund og ei and går i land og leiker i sand. Så tek dei ein blund ei lita stund.
Mormor har utesko. Farmor har utedo, pæretre og fine klede. Storebror har lesebok. Snusen er superklok.
IN
G
SE
KS
EM PL AR
13 Land i sikte – ord som sluttar på nd
16 KVAR og KVA og KVEN – ord som begynner på kv
Lakrisbåt og pærebrus, blåbæris og eplekake. Det skal smake. Alt er i mi kokebok. Til fisk må eg ha fiskekrok.
Kva heiter du? Kvar skal vi snu? Kvar skal du gå? Kven går på tå? Kva er gøy? Kven lagar støy?
VU
R
D
ER
15 Kokebok på timeplanen – samansette ord
39
EM PL AR KS SE G IN
ER
© 2017 GAN Aschehoug, H. Aschehoug & Co (W. Nygaard) AS ISBN 978-82-492-1880-6 Nynorsk 1. utgåva / 1. opplaget 2017 Forlagsredaktør: Kristin Hide
D
Omsett til nynorsk av Ole Jan Borgund / NTB Arkitekst
R
Illustrasjonar: Thor W. Kristensen
VU
Grafisk design og tilrettelegging: Nygaard Design Trykk og ferdiggjering: 07 Gruppen AS, 2017 Forfattaren har fått støtte til utgivinga frå Det faglitterære fond. Alle kommentarar til utgivingar frå forlaget kan rettast til: GAN Aschehoug Postboks 363 Sentrum 0102 Oslo forlag@gan.aschehoug.no gan.aschehoug.no Føresegnene i åndsverklova gjeld for materialet i denne publikasjonen. Utan særskild avtale med GAN Aschehoug er all eksemplarframstilling og tilgjengeleggjering berre tillate så langt det har heimel i lov eller avtale med Kopinor, interesseorgan for rettshavarar til åndsverk. Bruk som er i strid med lov eller avtale, kan føre til erstatningsansvar og inndraging og kan straffast med bøter eller fengsel.