Sociología
Programa de Sociología Registro Calificado 2015052113021100 Resolución 06618 del 12 de mayo de 2015
Título que otorga: Sociólogo - Socióloga
El programa de Sociología, diseñado con un profundo sentido de compromiso social con el país, es el primero a nivel mundial en metodología virtual y tiene una duración de 150 créditos académicos para ser desarrollado en 4 años, con opciones de disminución del tiempo gracias a la propuesta de matrícula permanente de la UNAD. Un eje vertebrador del programa es la investigación-acción, con sus nueve (9) cursos diseñados para preparar a todos los estudiantes en las comprensiones, metodologías y enfoques de investigación social y cultural.
PROPÓSITO DE FORMACIÓN El objetivo central del programa es contribuir con la formación de sociólogos, que mediante el análisis de riesgos sociales y el desarrollo de pensamiento social estratégico, favorezcan la gestión de conocimiento como aporte al diseño de políticas públicas, para la transformación y el cambio social y cultural, respetando la diversidad cultural y ambiental, no solo a nivel macro con la política nacional, sino sobre todo, propiciando respuestas pertinentes para atender las necesidades de la Colombia Profunda, es decir, desde las regiones y los municipios, a partir de la comprensión de las tensiones sociales contemporáneas, con una perspectiva interdisciplinar y na proyección transdisciplinar, en la construcción de proyectos colectivos y una profunda comprensión de los contextos globales. Para ello se brindan saberes, competencias y herramientas básicas para que el estudiante tenga la capacidad de intervenir en distintos niveles de la realidad social, con fundamentos que comprenden la formación teórica, la formación en metodología de la investigación empírica y la formación en el análisis social específico. El papel de la teoría es fundamental en la formación del Sociólogo para darle una base sólida a su papel de intérprete o lector de la realidad social, pero esta solo tiene sentido a la luz de núcleos problémicos que permitan el trabajo interdisciplinario, vinculen lo académico con lo no académico y respondan a la solución de problemas del contexto nacional y local.