Jetse Taalprikkels Dit voorjaar gingen de scholen een tijdje dicht. Om alle kinderen toch oefenkansen Nederlands te geven, werd er gezocht naar creatieve oplossingen. In Jette werkten vele mensen en vele organisaties samen om kinderen tijdens de zomervakantie volop te kunnen prikkelen in en met het Nederlands.
maximaal leesplezier Nog voor we allemaal de woorden ‘corona’ en ‘COVID-19’ leerden kennen, startten de Jetse Brede Scholen De Verrekijker en Bres een traject op met de Jetse lagere scholen, de bibliotheek, de Academie, de gemeente Jette en Hallo Cultuur van Essegem. Het doel: de krachten te bundelen rond maximaal leesplezier voor alle kinderen. Ook kinderen die opgroeien in een omgeving met minder Nederlandstalige boeken en verhalen wilden we op een positieve manier bereiken. De echo’s over taalachterstand bij kinderen waren ontelbaar. Hoe krijgen we ook deze groep kinderen in de bibliotheek? En welke rol is er weggelegd voor elk van de Jetse partners? Op een moment dat onze hoofden nog vol vragen zaten, brak corona in volle snelheid door. In plaats van stil te vallen, schakelden we een versnelling hoger, de vragen werden nog belangrijker en groter. Samen creëerden we het begin van een antwoord. Er werd met alle partners een leesnetwerk opgericht. Vanuit dat netwerk organiseerden we een hele zomer laagdrempelige taalprikkels in en rond de bib: flexibel, gezinsvriendelijk, gratis en veilig.
zomerse taalprikkels We organiseerden kleine activiteiten en ontmoetingen en iets grotere. Activiteiten voor alleen de kinderen, en voor het hele gezin. Een gevarieerd aanbod om de kinderen en gezinnen die de meeste nood hadden aan taalondersteuning te bereiken. En vooral om hun een zomer lang plezierig met Nederlands te prikkelen. We bereikten met het leesnetwerk een honderdtal gezinnen. Dit grote aantal is vooral te danken aan de inzet en de energie van de directies, leerkrachten en zorgcoördinatoren van de Jetse lagere scholen. Na moeilijke en vermoeiende maanden voelden zij de nood voor extra taalondersteuning sterk aan bij sommige van hun leerlingen. Ouders werden actief opgebeld, online kanalen werden ingeschakeld en de laatste weken voor de vakantie werd er aan de schoolpoort gestaan. Zij creëerden de brug naar het leesnetwerk. Tijdens de zomermaanden ontvingen de gezinnen wekelijks een overzicht van het aanbod via WhatsApp en konden ze inschrijven via een eenvoudig bericht terug. 65 van deze gezinnen namen deel aan de activiteiten, daarnaast kwamen er nog een twintigtal gezinnen aanwaaien via via.
Gazet van Jette
oktober 2020
3
