UVM UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO Campus SAN RAFAEL. MATERIA: LABORATORIO ANALOGICO I
ÁREA: INGENIERÍA
SEMESTRE: TERCERO
Probado de Diodos
Fecha Elaboración: 17-FEBRERO-2016 Fecha Revisión: ______________ Profesor: Gerson Villa González
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OBJETIVOS. Entender el funcionamiento de los diodos.
NORMAS DE SEGURIDAD. Trabajar dentro de la línea de seguridad EQUIPO DE SEGURIDAD. Bata. Lentes de protección. Zapatos cerrados. Guantes de Látex
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INVESTIGACIÓN PREVIA A)
Que es un diodo
B)
Como funcionan los diodos de Silicio y Germanio
C)
Curvas características de los Diodos
EQUIPO: ALU MNO:
UNIVERSIDAD: 1 Multímetro 1 Osciloscopio de dos canales Juego de Puntas Necesarias a criterio del alumno (Caimán - Caimán, BNCBNC,BNC –Caimán, Caimán – Banana, Banana - Banana) 1 Computadora con Multisim
MATERIALES: UNIVERSIDAD:
ALUMNO: 2 Diodos LED rojo de 5mm 1 Protoboard 1 Transformador M500 (110 ó 220V/6V, 200mA 2 Resistencias de 330,1 / 4W ,5% 1 Cable de alimentación con enchufe 2 Caimanes (Uno Negro y Rojo)
MARCO TEÓRICO: El empleo de instrumentos de prueba en electrónica es indispensable, muchos de ellos pueden tener un costo muy elevado; sin embargo, algunos de ellos pueden ser elaborados por usted mismo, aun precio económico y de acuerdo a sus propias necesidades. El circuito que presentamos a continuación es muy útil como probador de diodos, el cual, sin necesidad de procedimientos complejos ni demorados y en un solo paso, le indica si el diodo sometido a la prueba se encuentra en mal o en buen estado; en tal caso, le indicará cual de las terminales es el ánodo y cual es el cátodo. En la figura 1 se muestra el diagrama esquemático.
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Figura 1. Diagrama esquemático Marco Teórico Teoría de funcionamiento De acuerdo a las condiciones en que se encuentra el diodo que se está sometiendo a la prueba, pueden presentarse las siguientes opciones: Si el diodo esta abierto, no habrá una trayectoria continua para la circulación de la corriente, por lo tanto no se encenderá ningún diodo LED. Si el diodo esta en cortocircuito, no se presentará oposición al paso de la corriente en ninguna dirección; por ello en cada alternancia de la corriente se encenderá un diodo LED. Aunque aparentemente vemos encendidos los dos al mismo tiempo, esto se debe a que los cambios de dirección de corriente son tan rápidos que no alcanzamos a percibirlos. Si el diodo se encuentra en buen estado, encenderá un solo diodo LED, aquel que se encuentre orientado en la misma dirección del diodo que se esta probando, indicando cual es el cátodo del diodo de prueba. En resumen los resultados de las pruebas: Estado de los LED Estado del diodo 1 No se enciende Abierto ninguno 2 Se encienden los dos Malo 3
Se enciende uno
Bueno
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Procedimiento: 1. Antes de empezar a ensamblar el circuito debe de asegurarse de que tiene disponibles todos los componentes y materiales necesarios. Para ello revise cuidadosamente la lista que se le proporciona al principio de la práctica. 2. Proceda armar el circuito 3. Prueba del circuito. Una vez ensamblado el circuito, revise detenidamente que todas las conexiones hayan sido hechas correctamente; de ser así, conecte el circuito a la red eléctrica, ningún LED debe encenderse. Posteriormente conecte el diodo que desea probar por medio de los caimanes. Observe si se encienden los diodos LED y verifique el estado del diodo de acuerdo a la tabla. En caso de que el diodo se encuentre un buen estado, observe cual de los diodos LED esta encendido, esto nos indicara cual es el cátodo del diodo. 4. Arme el circuito en Multisim y obtenga sus conclusiones NOTAS PARA LOS ALUMNOS: (OPTATIVO) 1. 2. 3. 4.
El reporte final de la práctica deberá ser entregado a máquina o en procesador de textos (PC) sin excepción. Las prácticas impresas solo sirven de guía y referencia. No se aceptan copias fotostáticas del reporte final. La entrega del reporte final de la práctica es por alumno.
CONCLUSIONES DE APRENDIZAJE:
RECURSOS BIBLIOGRAFICOS:
Fascinating I.C Projects, P.K. Aggarwal,Editorial BPB, 1990.
Power Supplies for All Occasions, M.C. Sharma, Editorial BPB, 1990.
Fundamentos de microelectrónica, nanoelectrónica y fotónica Albella Martín, José María Pearson 2005 Electrónica: teoría de circuitos Boylestad, Robert L. Pearson 1997 Fundamentals of semiconductor devices Anderson, Betty Lise McGraw Hill 2005
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