APLICAŢII GOOGLE ÎN SPRIJINUL EDUCAŢIEI lector dr. Gabriela Grosseck Universitatea de Vest din Timişoara Facultatea de Sociologie şi Psihologie email: ggrosseck@socio.uvt.ro
Abstract If someone wants to fiind information on the Internet, nowaday usually access Google search engine. However, from the educational perspective, Google means a lot more. The American company offers a series of free applications about few educators know that are especially design for those interested in applying ICT in their teaching and learnign strategies. What are these products and why are they important to education sector we try to explain in this article. 1. Introducere Una dintre cele mai utilizate metode de regăsire a informaţiilor disponibile on-line este apelarea la serviciile motorului de căutare Google. Cu toate că există şi alte surse alternative de informare şi documentare disponibile pe Web, precum directoarele specializate, forumurile de discuţii, wikiurile, weblogurile sau reţelele sociale, atunci când vine vorba de căutare, peste 80% dintre utilizatorii de Internet apelează la gigantul industriei IT (fig. 1). Dar Google este mai mult decât atât. Astfel, celor pentru care prima alegere o reprezintă Google, compania le pune la dispoziţie o serie de servicii, a căror singură cerinţă pentru utilizare este deţinerea unui cont Google. Iată câteva dintre ele: poşta electronică, căutarea de imagini, muzică sau conţinut video, căutarea pe desktop, căutarea în bloguri, căutarea în cărţi, serviciul de reclame, serviciul de cumpărături on-line, serviciul de grupuri, serviciul de ştiri,
calculatorul, convertorul valutar, cotaţiile bursiere, serviciile de orientare în spaţiu şi de cartografiere, serviciile pe mobil etc.1 Fig 1. Google - amiralul noilor tehnologii lnternet2
Poate de aceea, foarte puţini dintre actorii educaţionali ştiu că pot folosi o mulţime de alte aplicaţii şi produse oferite gratuit de compania americană, gândite special pentru a veni în sprijinul celor preocupaţi să utilizeze TIC în strategiile lor de instruire. Care sunt acestea şi de ce sunt ele importante în procesul educaţional, încercăm să explicăm în paragrafele următoare.
1
Trebuie amintim faptul că unele servicii sunt disponibile numai pe teritoriul continentului nord-american sau sunt oferite în variantă beta. 2 sursa: http://www.informationarchitects.jp/slash/ia_trendmap_start.html.
2. Valorificări educaţionale ale aplicaţiilor Google Deşi misiunea Google este de a oferi cea mai bună, mai uşoară, mai atractivă şi mai rapidă experienţă în regăsirea informaţiilor pe Internet, dezvoltatorul celui mai mare motor de căutare din lume oferă prin Google for Educators o suită de aplicaţii, mai puţin cunoscute, ce permit educatorilor din lumea întreagă să beneficieze de puterea produselor sale în procesul de învăţământ (figura 2). Ca ocazii de manifestare în procesul de predare/învăţare mă voi limita doar la acele aplicaţii şi servicii din colecţia Google for Educators pe care orice educator ar trebui să le cunoască (lista produselor Google se poate consulta în figura 3), indiferent de specializarea sa (arhitectură, geografie, arheologie, istorie, literatură sau matematică): Web Search este cel mai utilizat dintre motoarele de căutare, compania americană fiind deja asociată cu Internetul. Google pune la dispoziţie o serie de metodologii de căutare pentru localizarea informaţiilor disponibile pe Web ca imagini, video, hărţi, bloguri, grupuri etc. iGoogle permite crearea unei pagini de pornire personalizate care oferă utilizatorilor accesul la informaţiile care îi interesează cel mai mult, pe o singură pagină. Custom Search Engine permite crearea unui motor de căutare personalizat conform necesităţilor pe site-ul propriu. Scholar este un instrument important pentru găsirea informaţiilor de specialitate (articole, lucrări de cercetare, teze de doctorat etc.) depozitate pe site-uri academice, ale bibliotecilor, diverselor societăţi profesionale sau universităţilor, mai ales în condiţiile în care unele resurse nu sunt disponibile publicului larg.
Fig. 2 Colecţia de aplicaţii educaţionale „Google for Educators”3
3
Suggest afişează sugestii de căutări similare textului pe care utilizatorul doreşte să-l caute şi care au ca prefix fragmentul deja tastat în caseta de formulare a interogării. Book Search este serviciul care oferă oferă cărţi în variantă electronică (descărcabile în format PDF), cu texte integrale ale celor care nu mai intră sub incidenţa drepturilor de autor. În acest proiect Google are ca parteneri mari biblioteci şi case de editură din întreaga lume. Cărţile care încă sunt protejate de copyright au doar o scurtă prezentare, iar extrasele de text sursa: http://www.google.com/educators/index.html
4
limitate. Acest serviciu are marele avantaj că operează direct în browserul web şi oferă, pe lângă cuprinsul cărţii şi diverse modalităţi de vizualizare, posibilitatea efectuării de căutări în interiorul cărţilor. În plus, utilizatorul are posibilitatea să achiziţioneze on-line cartea dorită. Web Book Readerul este în strânsă legătură cu Google Schoolar, pentru a se putea identifica lucrările care fac referiri la cartea respectivă. News este un serviciu de ştiri care se adresează celor care vor să fie informaţi în permanenţă. Google News foloseşte titluri şi mici porţiuni de text ale articolelor publicate de furnizori de ştiri din întreaga lume. Opţiunea News Archive este una dintre cele mai interesante facilităţi care oferă posibilitatea de a indexa, organiza, analiza şi afişa ştirile, articolele şi informaţiile existente în arhivele Google, după criterii cronologice. Picassa este un software oferit de compania americană care ajută utilizatorii să găsească, să editeze şi să partajeze fotografiile (inclusiv fişierele video) de pe calculatorul propriu. Video permite utilizatorilor să vizualizeze, să încarce şi să partajeze materiale video fără să mai instaleze vreo aplicaţie software. Recenta achiziţie (2006) a lui YouTube, care este liderul pe segmentul paginilor web cu conţinut video online, s-a transformat într-o oportunitate extraordinară pentru sectorul educaţional. Tendinţa este ca videoclipurile cu un puternic impact să conducă învăţământul spre un alt nivel, dincolo de rigiditatea cu care am fost obişnuiţi4. Cel mai răsunător exemplu este dat de către Universitatea Berkeley din California, una dintre cele mai prestigioase instituţii de învăţământ superior din Statele Unite, care a decis să posteze gratuit clipuri ale unora dintre cursurile sale pe site-ul Vezi şi secţiunea specială YouTube Colleges.
YouTube5, în special pe subiecte precum medierea conflictelor sau biotehnologia. Docs&Spreadsheets&Presentations reprezintă varianta spartană a suitei Office de la Google, care permite utilizatorilor crearea, vizualizarea şi partajarea on-line a documentelor folosind o interfaţă extrem de prietenoasă şi simplă. „Biroul portabil” în variantă Internet oferit de Google are facilităţile de bază ale editoarelor de documente, ale foilor de calcul sau ale prezentărilor clasice, este gratuit şi nu necesită instalare locală sau urmărirea şi achiziţionarea de noi versiuni care prezintă funcţionalităţi sporite ale aplicaţiilor. Fig. 3 Harta produselor Google6
5 6
Calendar este o aplicaţie echipată cu funcţii destul de avansate de gestiune a timpului. În plus, acest manager al
www.youtube.com/ucberkeley. sursa: http://agutie.homestead.com/files/mindmap/google_product_help.html
7
evenimentelor temporale poate fi partajat între mai mulţi utilizatori sau chiar făcut public. Page Creator este un editor vizual de pagini web, simplu, uşor de folosit de către cei fără cunoştinţe HTML, cu funcţii minime. În plus, permite adăugarea de widget-uri7 printr-un simplu clic. Alerts permite urmărirea rezultatelor în urma unor căutări pe Web, după diverse cuvinte cheie. Google Alerts trimite câte un email de fiecare dată când o pagină nouă din domeniul care ne interesează se regăseşte în primele poziţii de pe listele de rezultate organice Google. Blogger este o platformă on-line pentru crearea şi admnistrarea de bloguri, accesabile la adrese de forma numeblog.blogspot.com. Blogger este o soluţie simplă, cu o interfaţă prietenoasă chiar şi în limba română. Crearea unui blog se realizează în doar trei paşi iar uneltele puse la dispoziţie nu sunt prea diferite de cele ale editoarelor clasice: facilităţi precum descrierea însemnărilor prin TAG-uri, generarea de minichestionare, notificarea la adăugarea de noi însemnări, înregistrarea automată în motoarele de căutare pentru bloguri, crearea de bloguri colaborative şi, nu în ultimul rând, feeduri RSS. GMail este clientul de poştă electronică al lui Google care poate fi accesat chiar şi de pe telefonul mobil. Are opţiuni similare cu ale altor programe de email (precum adăugarea de semnătură după fiecare mesaj, autoreply, activarea filtrelor de spam, căutarea, chatul cu Gtalk, crearea unei agende de adrese etc.).
În sensul cel mai larg, un widget este o mică aplicaţie care apare cel mai adesea într-o fereastră de ecran de dimensiuni reduse, fie pe desktop, într-un browser, într-o pagină web sau chiar pe telefonul mobil.
8
GTalk este un client pentru comunicarea instantanee, disponibil şi în interiorul Gmail. Google Talk nu este un serviciu de telefonie, însă oferă o înaltă fidelitate a convorbirilor audio, precum şi salvarea conversaţiilor. Groups este similar oarecum cu Yahoo Groups, oferind într-o interfaţă prietenoasă posibilitatea de a citi şi posta mesaje, precum şi acces la mii de grupuri de discuţii pe aproape orice domeniu. Reader este un cititor on-line de fluxuri informaţionale8 care oferă posibilitatea abonării, organizării şi de a face publice feedurile preferate. Google Reader oferă câteva opţiuni standard cum ar fi: vizualizarea fluxurilor individuale, gruparea lor pe categorii, filtrarea bazată pe cuvinte cheie etc. Notebook este un serviciu care se adresează în special cercetătorilor, dar şi persoanelor care accesează Internetul pentru informare şi documentare (deopotrivă elevi, studenţi sau profesori) şi care doresc să-şi acceseze notiţele în manieră on-line, oricând şi de oriunde. Acestea pot fi împărtăşite altor utilizatori, făcute publice sau exportate în Google Docs şi transformate în fişiere de tip Word sau PDF. Bookmarks oferă o modalitate de a salva şi clasifica adrese ale diverselor pagini web. Aceste linkuri pot fi etichetate (label), marcate ca favorite (stars) şi adnotate. Serviciul este util în special pentru aceia care folosesc mai multe calculatoare pentru că permite accesarea linkurilor de pe orice calculator conectat la Internet. Earth oferă imagini realizate din satelit ale pământului. Combinat cu Google Search redă orice informaţie geografică dorim. Cea mai nouă facilitate a sa este posibilitatea de a atribui filmuleţe YouTube diverselor zone geografice (Spre
Pe scurt, RSS (Really Simple Syndication sau Rich Site Summary) este un protocol deschis de publicare a informaţiilor pe Web.
exemplu, dacă există pe YouTube un filmuleţ cu turnul Eiffel, acesta va fi afişat de Google Earth când utilizatorul vizualizează harta cu respectivul obiectiv turistic)9. Maps este serviciul de cartografiere digitală şi orientare de la Google care permite utilizatorilor afişarea de hărţi interactive, imagini din satelit pentru localizarea diverselor instituţii locale, asistenţă la condus sau vizualizarea situaţiilor de trafic, pe toată durata deplasării etc. Sketch Up este un software pentru design 3D care se adresează mai ales persoanelor ce au cunoştinţe limitate de design tridimensional. Practic se desenează în stil MS Paint iar schiţele pot fi transformate în variantă 3D şi invers, ceea ce se schiţează în 3D poate fi imprimat în plan 2D). Analitycs este o aplicaţie pentru măsurarea traficului web, ce oferă diverse analize ale căutărilor realizate pe site-ul propriu sau rapoarte privind comportamentul utilizatorilor. Alte roluri pe care Google le poate juca în procesul de predare-învăţare sunt de dicţionar, enciclopedie, carte de telefon, director de resurse, calculator, convertor valutar şi de unităţi de măsură, translator, meteorolog, critic de film, analist financiar, afacerist, ghid de călătorie etc. Efectele pozitive ale utilizării Google în educaţie sunt însă mult mai numeroase. Între avantajele care contribuie în mod evident la asigurarea unui act educaţional de calitate, se regăsesc: practicarea unei pedagogii diferenţiate în folosul studentului; învăţarea prin cooperare (participarea activă a studenţilor); implicarea în realizarea sarcinilor de învăţare propuse; împărtăşirea experienţelor; realizarea transferului de cunoştinţe; 9
Liviu Mihai (12 oct. 2007), Google Earth cu filme de pe YouTube, http://www.go4it.ro/stire/953903/Google-Earth-cu-filme-de-pe-YouTube.html.
confruntarea ideilor; dezvoltarea unei atitudini pozitive faţă de învăţare şi noile tehnologii Web 2.0; ameliorarea calităţii învăţării şi predării; realizarea unor interacţiuni sociale multiple; dezvoltarea competenţelor de comunicare, cognitive şi sociale etc. Deşi aplicaţiile Google lasă o impresie plăcută, graţie simplităţii în utilizare, uneori dezamăgesc (oarecum) din cauza lipsei unor funcţii avansate şi a stadiului de „letargie tehnică” în care se află (vezi şi „incubatorul” proiectelor Google, http://labs.google.com/). În plus, ca şi dascăli avem sarcina de a decela aceste aplicaţii, de a face o selecţie corespunzătoare scopurilor educaţionale. 3. La final … Este adevărat că tehnologiile Web2.0 obligă la alte modalităţi de schimb şi gestiune a informaţiilor, că avem de-a face cu un nou context educaţional, cu noi proceduri, roluri şi raporturi în formarea şi cultivarea tinerei generaţii. Dar tot atât de adevărat este că, deşi folosirea Google în educaţie pare ceva de la sine înţeles în acest moment, demersurile educaţionale întreprinse de compania americană trebuie să se transforme într-o invitaţie către toate cadrele didactice de a folosi serviciile acestuia atât în procesul de predare-învăţare cât şi în cel de dezvoltare profesională. Bibliografie: 1. Grosseck, G. (2006), Google Culture and Anticulture, Analele Universităţii de Vest, Timişoara, seria Socio-psihopedagogie: 70-76. 2. http://en.wikipedia.org/wiki/Google 3. http://googleined.wikispaces.com/ 4. http://www.google.com/educators/index.html.