#1028-250R-CN

Page 1

1

1-1 依照數字及顏色排列出積木塔。

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

9

8

7

7

10

8

9

10 K16#1028-250R-CN


1-2 用數棒作為數字密碼,你能拼湊出來嗎?

舉例:

1, 2, 3 =

1

2

3

4, 8, 6, 5 = 7, 9, 10, 2 = 5, 2, 4, 6 = 你家的電話號碼是幾號呢?試著用數棒拼湊出來。(橘色數棒代表0)

2


3

6

2+8

8

10

4+6

4

舉例:

10

2

2-1 認識10的合成。

10的總合,還有哪些數字組合方式呢?請試著用數棒拼湊出來。 K16#1028-250R-CN


8

1+4

1 4

8

10

2+8

2

1 2

10

8

6

5+6

1+2

5

10

3

10

舉例:

3

2-2 計算數值的分解,你能拼湊多少個組合?

4


6

6

4

4

7

10

10

7

3-1 請用兩根數棒組出與上方數棒一樣的長度。

5

K16#1028-250R-CN


5

5

3

3

8

9

9

8

3-2 用哪三根數棒的組合,可以與另一根數棒 一樣長?

6


7

2

2

2

2

6 3+

=3 X2

2+

+

5 X2

2+2+2+2+2 8

6

5

10

5+5

2

舉例:

10

5

4-1 加法與乘法的組合應用。

2 X5 8

=2 X K16#1028-250R-CN


9

2 2

4

9 5+(2 X ) (4 X )+

8

( 4 X2 ) + 2

2

10

6 + ( 2 X2 )

4

舉例:

10

6

4-2 運用三根以上數棒的組合,排列出加法與 乘法的組合應用。

8

8


9

5-1 認識幾何乘法

2 舉例:

3

X

X

=2

3 = ?

2

4

=

2

2X 2=4

2

4

X

4 = ?

試著將5x5、6x6…9x9的組合計算出來。 K16#1028-250R-CN


10

1 2

2 4

= ?

6

9

=

6

2

+

3

3

2

6

=

3

+

+ +

5

3

2

3

3

3

2

舉例:

2

5

5-2 認識分數計算。

3 4

+

5 8

= ?


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.