# 7059R 110 PCS
8+ 科學魔法實驗室 從小培養無限創意 INSPIRE CREATIVITY THROUGH THE MAGIC OF SCIENCE
› › › 目錄& 給家長們的建議 目錄&給家長們的建議
P1
安全注意事項
P2
零件表
P3
基本組裝方式說明
P4
電學與生活中
P5
基本電流教學與實作 6組實驗模型
P6-8 P9-12
模型 1 海鷗公園
P13-14
模型 2 視覺暫留
P15
模型 3 抖動的瓢蟲
P16
模型 4 天文館
P17-18
模型 5 潛水艇
P19-20
模型 6 風車塔
P21-22
模型 7 火車頭
P23-24
模型 8 直升機
P25-26
給家長們的建議 ˙ 請詳讀教學手冊內的安全注意事項並保留備用。建議您可以依照說明書裡面的步驟組裝模型。很
快地您就可以知道如何組裝零件並且如何組裝您所想要的各種模型。 ˙ 這是一組適合 8 歲以上兒童的玩具。 ˙ 它可以幫助孩子們在組裝各種模型的過程中探索並了解電路。 ˙ 開始組裝模型之前請告訴您的孩子一些用電的注意事項及可能發生的危險。 ˙ 請勿將電線或其他配件插入家用插頭,這會造成極度的危險。本產品只適合使用一般的三號電池
(1.5-Volt, AA/LR6)。
1
› › › 方法與訣竅
產品清潔方式 ˙ 電池盒清潔前,請先將電池取出。 ˙ 零件僅可以使用稍微沾濕的抹布擦拭。 ˙ 請勿使用清潔劑。
安全注意事項 ˙ 不可以把電線插進插座裡。千萬不可以使用家用電源來進行實驗,它的高電壓極度危險,
甚至可能有致命的風險! ˙ 為了讓模型運作,你需要兩個 3 號電池 (1 . 5 伏特,3 號鹼性電池 ),或兩個 3 號充電電池 (1.2 伏特,至少 1100mAh)。由於電池在貨架上的有效期較短,因此並不包含在本產品中 出貨。 ˙ 不可以讓供電線路短路,短路可能會造成線路過熱而使電池爆炸。 ˙ 不同種類的電池,或是新舊電池之間不要混用。 ˙ 不要混用鹼性電池、碳鋅電池、或可充電電池。 ˙ 安裝電池時,正負極的方向一定要正確,將電池小心地安裝進電池盒中。 ˙ 一定要把電池盒的蓋子蓋上。 ˙ 不可以充電的電池,如果拿去充電可能會發生爆炸! ˙ 充電電池一定要在大人的監督下進行充電。 ˙ 充電電池在充電之前,一定先要從玩具中拿出來。 ˙ 一定要遵循環保法規處理廢棄的電池。 ˙ 切記不要讓電池和銅板、鑰匙、或其他物體直接接觸。 ˙ 避免電池受到外力而產生變形。 ˙ 所有用到電池的實驗,都應該先請大人檢查,確定組裝都正確後,再開始操作。 ˙ 使用馬達的模型,都應該要大人的陪同監護下使用。 ˙ 當你做完實驗之後,將電池從電池盒中拿出來時請注意每個實驗特別提醒的安全訊息。
建議事項 ˙ 建議使用鹼性電池,以確保所有模型都能作動。 ˙ 建議所有電磁鐵實驗都以模型來操作,不要直接只用電池盒來操作,以免溫度過高產生危
險。
注意 不正確的使用電池可能會產生漏電的現象,這有可能造 成電池周邊環境的損害、火災的可能性及人員的傷害。
警告 這組玩具並不適合 3 歲以下的幼兒使用,其中 包含小朋友可能吞食的細小零件。請將玩具放 在幼兒無法取得之處。
2
實驗包內的零件 1
2
3
4
5
6
7
8
×2
×47
×10
×1
×6
×2
×1
×1
13
14
15
16
×2
×2
×2
×1
21
22
×2 ×1
23
24
×2
×1
31
9
10
11
12
×1
×2
×2
×2
17
18
×2
×2
×4 26
27
28
29
30
×1
×1
×2
×1
×1
×1
32
33
34
×1
×2
×1
38
×1
25
×1 37
20
19
×1
39
35
36
×2
×2
×2
×1
清單 : 找零件 - 檢查 - 核對 號碼
3
描述
數量
品號
號碼
描述
數量
品號
1
C-軸固定鍵
2
3620-W10-A1D
21
C-80T齒輪
1
7328-W10-G2O
2
B-短結合鍵
47
7344-W10-C2B
22
C-OD33mm滑輪
2
7344-W10-N2Y
3
C-長結合鍵
10
7061-W10-C1R
23
C-OD53mm滑輪
2
7344-W10-N1Y
4
C-自轉軸鍵
1
7026-W10-H1R
24
C-渦桿
1
7344-W10-A1S
5
C-短紙卡固定鍵
6
7061-W10-E1S
25
C-墊片
1
R12#3620
6
C-二合一結合鍵
2
7061-W10-G1S
26
C-27mm馬達短軸
1
7026-W10-L1S
7
C-軸轉接器
1
7026-W10-L2S
27
C-35mmⅡ軸
2
7413-W10-O1D
8
C-底盤結合器
1
7026-W10-I1S
28
C-60mmⅡ軸
1
7413-W10-M1D 7061-W10-Q1D
9
C-3孔1/4弧長條
1
7061-W10-V1S
29
C-70mmⅡ軸
1
10
C-3孔長條
2
7026-W10-Q2S
30
C-100mmⅡ軸
1
7413-W10-L2D
11
C-3孔長條側有孔
2
7026-W10-X1S1
31
C-150mmⅠ軸
1
7026-W10-P1D
12
C-3孔超長條
2
7061-W10-R1S
32
C-燈座
1
7050-W85-6R
13
C-5孔長條
2
7413-W10-K2S
33
C-1.5V雙孔電池座
2
7050-W85-4YB
14
C-5孔長條側有孔
2
7413-W10-K3S
34
C-16倍馬達盒
1
1114-W85-E1K
15
C-5孔超長條
2
7026-W10-S3S
35
C-雙頭彈力電線
2
7050-W85-5D
16
C-11孔長條
1
7413-W10-P1S
36
C-雙頭彈力電線
2
7050-W85-5R
17
C-5×5孔正方框
2
7026-W10-T2S
37
B-扳手
1
7061-W10-B1Y
18
C-5×10孔長方框
2
7413-W10-I1S
38
P-造型紙卡
1
K16#7059
19
C-20T齒輪
4
7026-W10-D2R
39
C-8×12底盤
2
7125-W10-A1S
20
C-40T齒輪
1
7346-W10-C1B
› › › 方法與訣竅
基本組裝方式說明 組裝方式 1
電池座連結的方法
將電池裝入電池座
1) 當電池座如圖 A 般相連接,或是如圖 B 般用導電接頭 相連接時,我們稱它為電池串聯。
電池的正負極須與電池座上的正負 極標示相符。
2) 當電池座如圖 C 般相連接時,我們稱它為電池並聯。
請勿使用以下的組裝方式(如圖) 注意
避免錯誤電路 來自電池的電流透過化學而產生。電流無透過任何負載而通過相同的二極或是直接跨接正負極 (圖 D-I),這樣會使電阻減少加快電流的速度而產生短路。即使電路都接對了,將兩條接頭沒有接 負載(馬達、燈等等 ) ( 圖 J) 就互相接觸,也會造成短路。短路加熱電池的溫度而加速化學反應, 因此會產生電池座的燃燒直到短路被移除,請注意及要避免錯誤的線路!
更換燈泡
注意!
1) 輕捏燈罩,並將燈罩往上拉出(如圖 K)。 2) 用旋轉的方式取出燈泡(如圖 L)。 3) 輕捏燈罩,再將燈罩置入燈座。
請確實將燈泡轉緊,這樣才可以導電。
組裝方式 2
K
L
連接底盤、框架及長條 N M
利用底盤結合器來結合 有孔底盤(如圖 M)。
O
長條、長方框架可利用 結合鍵或軸扣來固定連 結(如圖 N)。
長方架可做純直相互 連結(如圖 O)。
扳手的使用 使用扳手 "A" 端可 將結合鍵拔出 。(如圖 P)
P
4
› › › 電學與生活 一般而言,大型發電機所產生的電壓都相當的高,而高電壓在長距離的傳輸中,較不易損耗, 可是,如此高的電壓,一般家庭是無法使用的,所以電力公司都會在用戶的附近興建變電所, 將電壓調整到適合用戶所需要的電壓值。
核能發電廠
變電所
水力發電廠
高壓電塔
降壓變電所
輸變電系統
火力發電廠
杆上變壓器
住家
配電系統
風力發電廠
圖 1 : 電力輸送系統,將電送到你們家 發電廠把各種不同形式的能量轉換為電能,由發電機提供電源,傳送到你家時,均為交流電, 所謂的交流電,就是電流的大小和極性會隨時間作有規律的週期性變化,稱為交流電 ( 英 文簡寫為 AC),而乾電池或者蓄電池,則為直流電 ( 英文簡寫為 DC),其電流的大小及極性 均固定不變。 5
› › › 基 本電流教學與實作
電流大小﹑方向均固定
直流電 (DC)
電流大小﹑方向隨時間變動
交流電 (AC)
圖 2 : 交流電及直流電的比較
燈泡亮了 找找看,在你們家裡有什麼玩具呢?這些玩具裡頭有哪些會發光、發出聲音或是會動呢?這些玩具 有什麼在裡頭呢 ? 為什麼它們會動、會發光 ? 是不是裡面都有乾電池呢 ?
1) 乾電池: (a) 具有兩個極性,分別為正極 ( 符號:♁ ) 及負極 ( 符號:〇 )。 (b) 利用化學能轉換成電能,所提供的電源種類為直流電源。 (c) 正極的電位比負極高。 (d) 乾電池凸起的一端均為正極,另一端為負極。
碳棒 ( 正極 )
正極,符號:♁
氯化銨﹑二氧化錳﹑ 澱粉混合物
鋅 ( 負極 ) 負極,符號:〇
圖 3 : 乾電池的內部結構及其外型
電壓: (a) 正、負兩極的電位高低不同,而產生的電位差,稱之為電壓。 (b) 電壓的單位為伏特 (volt,單位:V)。 (c) 一般乾電池的電壓為 1.5 伏特,即正極電位比負極高出 1.5 伏特。 6
› › › 基 本電流教學與實作 電流: (a) 水的流動產生水流,當電荷在導體流動時,就形成了電流。 (b) 有了電壓,再加上一條從正極通到負極的導線迴路,就會產生電流的流動。 (c) 水位高低決定水流的方向,由高水位流向低水位;而在電路中電位的高低決定電流的 方向,使電流由高電位流向低電位。 (d) 電流的大小稱為電流強度,單位為安培 (Ampere,單位:A),電流或電的速率與光速 相等,約 3×108 公尺 / 秒。 高水位 高電位
低電位 低水位
圖 4 : 電位差產生電壓及電流
2) 電池座: 乾電池在使用時,必須使用導線將正極、負極接出來,才能使用,所以我們都會將它放 在電池盒中,以方便導線的連接,要記得正極及負極要裝對喔 !
圖 5 : 將電池正確的裝入電池座 7
› › › 基 本電流教學與實作 3) 電線: 電線,就是讓電可以傳導的線,它的內部為銅線,是金屬材質,因為銅導電時,人體 如果去碰觸到它,會有被電擊的危險,所以加上塑膠外皮,以防止觸電,另外,也防 止它們之間相互碰觸,使導線或電路燒毀。
圖 6 : 不管是黑色或紅色的導線,都可以將電傳導到另一端
4) 燈泡: 燈泡可以發光,為人類黑暗的夜晚帶來更多的光明,而燈泡的發光是靠燈絲的加熱, 那麼燈絲是如何加熱的呢 ? 當電流在燈絲或導線內流動時,會消耗能量,這個能量就 使得燈絲發熱。1879 年愛迪生曾經試用碳來做為燈絲的材料,且使用了數百小時,雖 然『碳』有極高的熔點(3550℃),但是卻很容易消耗,使用壽命短,而且必須完全 隔絕空氣(會在空氣內燃燒)。 目前幾乎都是使用熔點為 3410℃的鎢絲,它較不易消耗,但一樣會在空氣中燃燒,因 此需要燈泡抽成真空,所以當你發現燈泡不亮了,先別著急,觀察燈泡內的鎢絲是否 有被燒斷,並且可自行更換。 燈罩 鎢絲 燈泡 鎢絲迂迴纏繞 成燈絲 銅片 底座 燈座 側邊有銅片穿過 的的連接孔
提供動力的 金屬絲
圖 7 : 燈泡內的鎢絲,將電流的能量轉換為光和熱 燈泡內部有兩片銅片,當燈泡裝入燈泡座時,這兩片銅片就將燈泡的兩極分別接到燈座 左右兩端平面的圓孔內的銅片,所以直接將導線插入圓孔內時,即可將燈泡的兩極引出, 更方便我們在電路上的連接。 8
› › › 6組實驗模型 實驗一 讓燈泡發亮: 我們接出基本的電路結構,包含了電源、燈泡和導線三種電路元件。
電池
燈泡 b
I
燈泡發光了 1) 電池提供電路所需的電壓及電流,我們稱之為電源。 2) 小燈泡為電路中的電器裝置。 3) 利用電線將電源與電器連接。 4) 將電池、電池座、紅黑電學接頭燈泡接妥。 5) 燈泡是否發光? 6) 用手摸摸看,燈泡的溫度是否升高? ※ 請注意,切勿觸摸家裡的燈泡,以免燙傷。因本實驗所使用的電壓較小,所以 燈泡溫度不會太高,但家中的燈泡所使用的電壓較高,所以會發燙喔!
實驗二 認識導電體和絕緣體:
電池
燈泡
I
日常生活中的哪些物品放在問號上可以導電? ( 湯匙/錢幣/鑰匙/磁鐵 ....... 等)
9
›››
6組實驗模型
實驗三 電池串聯及並聯的實驗: 試試看,哪種接法會使燈泡比較亮?
電池
燈泡
燈泡兩端所得到的電壓越大,所發出的光越亮。
電池 燈泡
馬達實驗 馬達的轉動 馬達的轉動原理是將電能轉換成磁能,磁能間的相互作用又轉換成動能,這個動能就能使馬達轉動, 馬達的轉動就可以帶動許多的齒輪,也可以讓我們組合成更多有趣能動的玩具囉!
10
› › › 6組實驗模型 實驗四 電流的方向與馬達的轉向(我們來將電線接頭互相交換)
電池
馬達
轉動的方向為:□順時針 □逆時針 電池
將馬達或電池座上方的電學接頭對調,馬達運轉的方向會是哪個方向?
電池
轉動的方向為:□順時針 □逆時針
11
馬達
›››
6組實驗模型
實驗五 實驗四與實驗五相比,何者轉動得比較快?你能說說看是什麼原因嗎? (電流伏特數越高,馬達運轉速度越快)
電池
馬達
實驗六 下面圖示呈現並聯的電流負荷(馬達與燈泡)
馬達 3V -
+ -
M
+
電池 燈泡
Q:與實驗五作比較,馬達的運轉速度有沒有變化?
12
海 鷗 公 園 模型 1 實驗包內的零件 1
2
3
5
7
8
9
10
11
12
13
14
×1
×11
×2
×4
×1
×1
×1
×1
×2
×2
×2
×2
15
16
×2
×1
17
18
19
×2 ×2
×2
29
30
31
×1
×1
×1
22
24
×2
×1 33
×2 35
36
25
28
×1
×1
34
×1
37
×1
38
×1
39
×2
3
×1
×1
2
1
5
4
6
70mm
100mm
7
13
8
模型
1 海鷗公園
10 150mm
9
mm
11
60
12
13
14 15
完成圖
14
視 覺 暫 留 模型 2 實驗包內的零件 3
13
×2
×1
17
26
33
34
×1 ×2
×1 35
36
×1
37 38
×1
×1 ×1
×1
1
×1
2
3
27mm
39
27mm
4
5
完成圖
15
模型
3
抖動的瓢蟲
實驗包內的零件 2
3
5
7
11
13
14
×2
×4
×4
×1
×2
×1
×1
34
35
36
×1
×1
27
33
×1 ×2 37
×1
38
×1
39
×1
2
1
3
35mm
×1
27mm
4
5
6
7
完成圖
16
天 文 館 模型 4 實驗包內的零件 2
3
5
6
8
10
11
12
13
14
15
×14
×4
×4
×2
×1
×2
×2
×2
×2
×2
×2
17
×2
18
21
24
×1
×1
×1
33
34
29
×1
×1
32
×1
35
36
×2
×2
37
×1
×2
38
26
×1
×1
39
×2
3 1
2
27mm
7
4 6
5
17
8
模型 9
10
12
4 天文館
11
13 70
mm
14
15
完成圖
18
潛 水 艇 模型 5 實驗包內的零件 1
2
3
4
5
7
9
10
11
12
13
14
×2
×6
×9
×1
×6
×1
×1
×2
×2
×2
×2
×2
15
16
×2
×1
17
18
×1
×2
19
×2
26
28
30
31
×1
×1
×1
×1
20
22
23
×1
×1
×2
33
34
×2 35
36
38
×1 ×2
×1
37 ×1
×1
3
100mm
1
2
4
27
m
150m
m
m
6
5
60
19
m
m
模型
7
5 潛水艇
8
9
10
11
13
12
完成圖
20
風 車 塔 模型 6 實驗包內的零件 1
2
5
6
7
11
12
13
14
16
×2
×18
×3
×2
×1
×2
×2
×2
×1
×1
17
18
×2
×2
19
×4
30
31
×1
×1
20
22
×1
×2
25
27
28
×1
×2
×1
33
34
×2 36
38
×1
m
35m
1
×1
×1
37
×1
35
39
×2
×1
3
60m
m
150mm
2
5
4
100m
m
9 6
8 10 7
21
模型
6
風車塔
12
11
13
14
15
16
完成圖
22
火 車 頭 模型 7 實驗包內的零件 2
3
5
6
11
12
13
14
15
×4
×8
×6
×1
×2
×2
×2
×2
×2
16
17
18
×2
×2
×1
32
×1
38
2
33
34
22
23
×2
×2
35
36
×2
×2
27
30
×2
×1
37
1
×1
×2
×1
×1
39
×1
3 4
m
m 00
1
6 5
23
模型 7
7 火車頭
8
9 10
m
m 35
11
35
m
m
完成圖
24
直 升 機 模型 8 實驗包內的零件 1
2
3
4
5
6
7
9
10
12
13
14
×1
×8
×3
×1
×2
×2
×1
×1
×1
×2
×2
×2
15
16
×2
×1
17
18
×1
×1
×2
27
29
30
×2
×1
×1
32
36
×1
37
×2
19
38
×1
33
23
×2
×2
34
35
1
×2
×1
22
×2
×1
39
×1
3
4
35mm
2
5
7
10
6
0m
m
8
35
m
25
m
模型
8 直升機
9 70mm
10
11
12
13
完成圖
26
電與磁的奇妙世界 #7065-CN 10 模型 137 件/組
遙控創客車 #7407-CN 10 模型 260 件/組
城堡攻防战 #7406-CN 10 模型 110 件/組
振翅仿生獸 #7405-CN 4 模型 49 件/組
陀螺儀飛輪機器人 #7395-CN 20 模型 88 件/組
爬牆機器人 #7409-CN 7 模型 176 件/組
太陽能工程特攻隊 #7303-CN 10 模型 120 件/組
第一代氣壓水動-噴水車 #7323-CN 15 模型 165 件/組
擬真風力發電組 #7400-CN 5 模型 77 件/组
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