Cuadro Comparativo (modelo) Nombre del participante: __________________________________________________
Siguiendo las instrucciones del foro tema 2, hilo # 2, complete el siguiente cuadro comparativo con los 3 aspectos que se solicitan, así como sus comentarios y conclusiones (página 2). Recuerde incorporar al menos una imagen que represente los contenidos. 1. Diagrama, complete lo que se solicita en cada una de las columnas. Documento no digital y documento digital Definicion:
Qué tienen en común
Documento Digital: cualquier unidad significativa de información que haya sido registrada en un soporte que permita su almacenamiento y su posterior recuperación. Cualquier soporte que permita, simultáneamente, multiplicar ilimitadamente la consulta de la información en él registrada y postergarla indefinidamente en el tiempo.
Ambos trasladan información, independientemente del uso que se le dé, ya sea de enseñanza aprendizaje o fines comerciales, referencias u otros.
Documento no Digital: son aquellos que contienen cualquier unidad significativa de información que haya sido registrada en un soporte que permita su almacenamiento y su posterior recuperación. Por ejemplo: libros, revistas, cartas, facturas, y los informes escritos de diverso tipo. También se consideran documentos los dibujos, los gráficos, las fotografías, las películas, los videos y las distintas formas de sonido grabado como discos, cintas, cassetes… sin importar el soporte en que se registra la información: papel, cuero, cortezas, celulosa, acetato o cinta magnética. Pueden ser tanto documentos impresos como audiovisuales.
Qué tienen de diferencia
Ambos están al alcance., como en las bibliotecas
la circulación de los documentos implica necesariamente el desplazamiento de objetos físicos: libros, cintas, discos, etc, en los digitales no necesariamente implica desplazamiento de objetos sino únicamente desplazamiento de energía. Los documentos no digitales tiene baja interactividad, escasa reutilización, impacto directo altos costos de impresión y almacenamiento dificultad de modificación o actualización, mientras los documentos digitales tiene alta interactividad, alta reutilización impacto indirecto bajos costos de impresión, almacenamiento y distribución gran facilidad de actualización. Fragilidad Física, es uno de los inconvenientes más grandes de la información digital en comparación con la no digital. Un documento escrito de mil páginas que tenga manchas de tinta es perfectamente legible. Un CD-ROM con una pequeña deformación física o un pequeño error lógico es completamente irrecuperable. Impacto indirecto La información digital está necesariamente mediatizada en el sentido de que es imprescindible disponer de un aparato para poderla leer.
2. Aplicaciones: Escriba en forma breve, cuáles podrían ser algunas aplicaciones y usos que pueden tener los documentos digitales en la educación superior. Máxima el tiempo que se comparte con los alumnos, dotándolos de herramienta para enriquecer y ampliar los conocimientos, convirtiéndose en aliados didácticos para nosotros como docentes, creándose con esto nuevas realidades que nos acercan cada vez más con los estudiantes, convirtiendo a la educación de forma horizontal donde ambos comparten experiencias.
3. Experiencia Escriba brevemente cuál ha sido su experiencia con la utilización de documentos digitales, en su quehacer docente .(ventajas y desventajas). Para mi han sido más la ventajas, ya que a través de la tecnología he podido trasladas diferentes documentos digitales a los estudiantes, como los programas, videos, películas etc, y que todos puedan consultarlo en el momento que lo crean pertinente, lo que ha ayudado en gran medida al desarrollo de clases, porque ellos avanzan durante la semana y en clase se trabajan dudas o comentarios, enriqueciendo esto el contenido de las clases.