Magazin der Grafschafter Nachrichten
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Februar 2022
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Berufswahl: Eltern sind der beste Ratgeber
Berufe im Video www.gn-startklar.de
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Wo lukrative Gehälter zu erwarten sind
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Eltern sind der beste Ratgeber Kaum einer kennt die Jugendlichen und ihre Fähigkeiten so gut wie Mutter und Vater
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Die Stadt Nordhorn sucht für das Kulturreferat eine* einen Auszubildende*n als
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Welcher Beruf soll es sein? Auf den allerletzten Metern der Schulzeit kommt diese Frage fast zu spät. „Der Berufswahlprozess beginnt im Grunde schon im Kindergarten, da wird er nur noch nicht reflektiert“, sagt Sibylle Riese, Berufsberaterin in der Arbeitsagentur. Christina Bachmann
Bereits in der Kindheit würden sich erste Interessen und Kompetenzen zeigen. Konkret wird es natürlich erst später: „Zwei Jahre vor Schulentlassung sollten Eltern und Jugendliche sich um dieses Thema kümmern.“ Zwar geht es um den Job des Kindes, doch die Eltern sind durchaus gefragt. „Man ist ohnehin immer Vorbild als Mutter oder Vater“, sagt Riese. „Wie ich über meinen oder andere Berufe am Abendbrottisch spreche, überträgt sich aufs Kind.“ So kann ein Beruf Interesse wecken oder auch abschreckend wirken. Eine Entscheidung ist bei rund 320 Ausbildungsberufen und circa 20.000 Studiengängen in Deutschland häufig gar nicht so einfach. Für Unentschlossene bieten sich Tests an, etwa Check-U für alle Abschlüsse oder das OSA-Portal mit dem Ziel, ein Studienfach zu finden. HAMM
Eltern als Talentscout Eltern sollten laut Riese in zweierlei Hinsicht Ratgeber sein. Zum einen können sie das Kind dabei unterstützen, sich über Berufe schlauzumachen. Die Bundesagentur für Arbeit etwa bietet auf mehreren Webseiten ausführliche Informationen zu Berufsfeldern, oft mit Videos anschaulich erklärt. Die Seiten Hochschulstart und Hochschulkompass informieren speziell über Studiengänge. Zum anderen kennt kaum einer die Jugendlichen so gut wie die Eltern: „Wo liegen die Talente des Kindes, wo sind die Fähigkeiten im schulischen und privaten Bereich besonders ausgeprägt und wo geht das Herz auf, woran
In welche Richtung soll es gehen? Viele Jugendliche können bei der Berufswahl Unterstützung der Eltern gut gebrauchen.
hat das Kind Freude?“, so die Berufsberaterin. Arbeitet die eine am liebsten am Computer, hat der andere sich vielleicht immer gerne mit um die Oma gekümmert.
Eltern als Mutmacher und Unterstützer Eltern sind auch Mutmacher. „Sie haben unbedingt die Aufgabe, emotional zu unterstützen“, sagt Riese. „Sie bauen bei Rückschlägen auf, wenn es vielleicht eine Absage gegeben oder ein Praktikum nicht so gut geklappt hat.“ Sie wirbt außerdem dafür, dass Eltern ihr Kind zu einer Berufsberatung begleiten. Die vermeintliche Freiheit, so ein Gespräch allein schultern zu sollen, empfinde das Kind manchmal anders. „Beim Kind kommt eventuell an: Ich muss die Last ganz alleine tragen.“ Stattdessen übernehmen bei der Berufsfindung Eltern und Jugendliche gemeinsam die Verantwortung, „der oder die Jugendliche idealerweise mindestens zu 51 Prozent“, sagt Riese. Welche die nächsten Schritte sind, hat auch damit
zu tun, an welcher Stelle im Prozess das Kind steht. Wer das Thema früh genug angeht, kann entspannter sein. Sollte die Situation einmal festgefahren sein, tut vielleicht eine Pause gut – mit einem vereinbarten Zeitpunkt, an dem man sich wieder zusammensetzt. Eltern als Zuhörer sollten ihren Kindern vor allem zuhören, sagt Katja von Glinowiecki. Dazu gehört es etwa, offene Fragen zu stellen und den Nachwuchs zu motivieren, mit Selbstvertrauen einen eigenen Weg zu finden. Die Orientierungscoachin plädiert außerdem dafür, gelassen zu bleiben. „Der Weg ist ja nicht zu Ende, auch wenn man noch mal wechselt. Man gewinnt Erfahrung.“
Eltern als Motivationscoach Bei einer Null-Bock-aufgar-nichts-Haltung könnten Eltern versuchen, Anreize zu geben, indem sie zum Beispiel aufzeigen: „Was bringt es dir, dich jetzt mit deiner Berufswahl zu beschäftigen? Du hast mehr Freiheiten, bist
nicht mehr so abhängig von uns ...“ Das Eingeständnis, noch gar keinen Plan zu haben, ist kein Drama und kann am Anfang der Überlegungen stehen. „Berufswahl kann auch Freude machen“, ist Riese überzeugt. Helfen kann auch, mit Freunden über künftige Jobs zu reden.
Eltern als Feedbackgeber Und wenn Kind und Eltern komplett entgegengesetzte Vorstellungen haben? „Eltern sollten immer überlegen: Gebe ich einen Rat oder projiziere ich meine eigenen Wünsche?“, sagt von Glinowiecki. Auch über scheinbar unrealistische Jobwünsche solle man ins Gespräch kommen. „Unbedingt ernst nehmen“, rät Sibylle Riese. Und dann weiterfragen: „Wie kommst du darauf?“ Dann kann man gemeinsam die konkreten Job-Anforderungen recherchieren und prüfen, ob es zum Kind passt. Vielleicht ein kleiner Trost für Jugendliche: Eltern nerven nur, weil sie das Beste für
Foto: dpa
ihr Kind wollen. „Fragt eure Eltern danach, wie es bei ihnen mit der Berufswahl lief“, sagt Riese.
Dritte ins Boot holen Dritte können weiterhelfen und neue Perspektiven ins Spiel bringen. Das kann die Klassenlehrerin sein oder ein Berufsberater vom Arbeitsamt, eine Coachin oder Freunde, die das Kind gut kennen. Ein Blick von außen kann auch helfen, wenn Plan A nicht funktioniert. Denn auch das ist wichtig: sich nicht auf einen ganz bestimmten Job zu fixieren. Berufsberaterin Riese spricht daher lieber von Berufsfeldern. „Ich versuche immer, Mut zu machen: Du kannst dich auch mit ähnlichen Berufen anfreunden.“ Die Zufriedenheit im Beruf hänge zudem von vielen Faktoren wie etwa den Arbeitszeiten, dem Team, dem Betriebsklima oder dem Anfahrtsweg ab. Was sich unter Work-Life-Balance zusammenfassen lässt, sei jungen Menschen manchmal sogar wichtiger als der Verdienst.
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Welcher Beruf kommt in Frage? Jugendberufsagentur bietet vielfältige Unterstützung an Unter den aktuellen Umständen begegnen den Schülern und Schülerinnen diverse Hürden, die sie auf ihrem Weg der Berufsorientierung zu meistern haben. Praktika sind teils pandemiebedingt ausgefallen, sodass ein Kennenlernen von Betrieben und Arbeitsfeldern in den vergangenen anderthalb Jahren nur beschränkt möglich war. Dies hat zur Folge, dass einige junge Menschen keine Vorstellung davon haben, welcher Ausbildungs- oder Studienberuf für sie infrage kommen könnte. Die Jugendberufsagentur (JBA) in der Grafschaft Bentheim kann dabei in der Entwicklung und Planung einer schulischen und beruflichen Perspektive Unterstützung anbieten. Hinter der Jugendberufsagentur verbirgt sich eine KoNORDHORN
Recherche am Telefon oder im Internet: Bei der Berufsorientierung stehen jungen Leuten viele Wege offen. Foto: dpa
operation zwischen dem Grafschafter Jobcenter, dem Pro-Aktiv-Center, der Agentur für Arbeit Nordhorn, dem Jugendamt sowie den Berufsbildenden Schulen als Vertreter der Schulen. Dieses Netzwerk
hat sich zum Ziel gesetzt, junge Menschen aus der Grafschaft zwischen 14 und 25 Jahren in ihrer beruflichen Planung bedarfsgerecht und koordiniert zu unterstützen. So soll durch die Suche von
passenden Anschlussperspektiven niemand im Übergang zwischen Schule und Beruf „verloren gehen“. Um Beratungsanfragen bedarfsorientiert zu koordinieren, wird das Pro-AktivCenter (PACe) als erste Clearingstelle der Jugendberufsagentur genutzt. Die offene und niedrigschwellige Beratungsstruktur des Pro-AktivCenters ermöglicht eine schnelle und effektive Vermittlung zu weiterführenden Hilfen. Das Pro-Aktiv-Center ist eine Beratungsstelle der Jugendberufshilfe und beim Grafschafter Jobcenter angegliedert. Es wird vom Europäischen Sozialfonds und dem Land Niedersachsen gefördert. Ein kostenloses Beratungsund Unterstützungsangebot können junge
Menschen zwischen dem 14. und der Vollendung des 26. Lebensjahres mit Wohnort in der Grafschaft erhalten. Auch Erziehungsberechtigte sowie Schulen können sich beraten lassen. Ziel ist es, die jungen Menschen persönlich zu stabilisieren und in Schule, Ausbildung und Beruf sozial zu integrieren. Die Schulpflichterfüllung nimmt in der Beratungsarbeit des Pro-Aktiv-Centers einen hohen Stellenwert ein. Die Jugendberufsagentur ist erreichbar unter der Telefonnummer 05921 870870.
Weitere Infos: www.jbagrafschaft.de
Wir suchen zum 1. August 2022 einen
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Arbeit im Kreishaus interessant und verantwortungsvoll
Elena Wallis füllt die Arbeit in der Kreisverwaltung aus. Kein Tag sei wie der andere, sagt die junge Gildehauserin. Foto: Landkreis
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er Tätigkeitsbereich einer Verwaltungsfachangestellten ist groß – bei einer Behörde wie dem Landkreis Grafschaft Bentheim allzumal. Das Dienstleistungsangebot der zahlreichen Abteilungen ist umfassend und muss von den Beschäftigten im Kreishaus kompetent, sorgfältig und verständlich für die Bevölkerung geleistet werden. Elena Wallis stellt sich dieser Aufgabe im mittlerweile dritten Ausbildungsjahr. Die Gilde-
Impressum
Erscheint zum Beginn jedes Schulhalbjahres in der Gesamtauflage der Grafschafter Nachrichten sowie online. Stellenangebote erscheinen auch auf www.gn-jobs.de.
Verlag: Grafschafter Nachrichten GmbH Coesfelder Hof 2 48527 Nordhorn Tel. 05921 7070 www.gn-online.de Geschäftsführung: Dipl.-Kfm. Jochen Anderweit Redaktion: Peter Zeiser (V.i.S.d.P.), Eckhard Fuchs redaktion.sonderthemen@gn-online.de Titelfoto: kues1, Adobe Stock Verlagsleitung: Matthias Richter (verantwortlich für Anzeigen) Leitung Mediaverkauf: Jens Hartert Tel. 05921 707-410 gn.media@gn-online.de Produktmanagement: Carina ter Haar produktmanagement@gn-online.de Grafik & Layout: Rudolf Berg, Britta Franzbach Technische Herstellung: Grafschafter Nachrichten GmbH Für die Richtigkeit aller Angaben übernimmt der Verlag keine Gewähr.
hauserin macht das nach wie vor sehr gern. Die Arbeit in der Kreisverwaltung ist für sie alles andere als langweilig, sondern überaus abwechslungsreich, verantwortungsvoll und nah an den Bürgerinnen und Bürgern. Den Weg in die Kreisverwaltung fand die 21-Jährige nach dem Fachabitur an der Fachoberschule Wirtschaft der KBS Nordhorn. Erst einmal eine solide Ausbildung machen und Geld verdienen und später vielleicht noch studieren
oder eine Weiterbildung machen – das hat sie sich vorgenommen. Praxis- und Berufsschulblöcke von jeweils mehreren Monaten wechselten sich in ihrer bisherigen Ausbildungszeit ab. Die obligatorische Zwischenprüfung am Niedersächsischen Studieninstitut in Osnabrück hat sie bestanden. Mitte Februar beginnt dort ihr fünfmonatiger Abschlusslehrgang mit vier schriftlichen und einer mündlichen Abschlussprüfung. Elena Wallis ist zuversichtlich, dass
sie besteht und dann vom Landkreis übernommen wird. In fünf Abteilungen hat sie bislang ihren Dienst geleistet. „Im Veterinäramt und in der Abteilung Wasser und Boden hat es mir auch deshalb gut gefallen, weil man viele Außentermine hat“, erzählt die angehende Verwaltungsfachangestellte. Im Gesundheitsamt war sie wegen der Pandemie im „Containment-Team“ eingesetzt. „Das war sehr interessant, weil das Team erster Ansprechpartner ist beim Thema Corona. Wir konnten vielen Bürgerinnen und Bürgern helfen. Da spürte man die Verantwortung, die der Landkreis für die Bevölkerung in der Grafschaft hat“, sagt die 21-Jährige. Ihr gefällt es, „in Kontakt mit den Bürgerinnen und Bürgern zu treten, ihnen Paragrafen und Verordnungen
verständlich zu machen und sie zu unterstützen, soweit das möglich ist“. Natürlich habe man auch mal schwierige Gespräche mit Betroffenen. „Aber man lernt, mit Menschen umzugehen. Ich bin dadurch auch selbstbewusster geworden“, lässt Elena Wallis wissen. Freude daran zu haben, für die Bevölkerung tätig zu sein und Gesetze und Verordnungen umzusetzen – das mache ihren Beruf aus. Typische Verwaltungsarbeit wie das Schreiben von Bescheiden oder Vermerken sei keineswegs so trocken, wie es sich anhöre. Für die Gildehauserin ist der Beruf auch deshalb „sehr spannend, weil man viel Hintergrundwissen über die Grafschaft erlangt und das ganze System und Funktionieren des öffentlichen Dienstes kennenlernt“.
Verwaltungsfachangestellte/r Schulische Voraussetzungen: Realschulabschluss
Du hast Energie und bist voller Tatendrang? Dann komm zu uns! Wir sind ein mittelständisches Unternehmen mit den Schwerpunkten Kabel- und Rohrleitungstiefbau, Kabelverlegung und Montage, Kommunikation und Datentechnik. Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir zum 1. August 2022 eine/n Auszubildende/n zum:
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Ausbildungsdauer: 3 Jahre Berufsschule/Ort: BBS Lingen Wichtige Schulfächer: Deutsch, Politik
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Ausbildungsinhalte: Anwendung von unterschiedlichen Rechts- und Verwaltungsvorschriften, kritische Beurteilung von Sachverhalten, Entscheidungen vorbereiten und/oder Entscheidungen eigenständig treffen, Überprüfung der optimalen und wirtschaftlichen Erfüllung der Verwaltungsaufgaben, Beratung und Betreuung von Aufgaben.
Ausbildungsinhalte: Austausch und Wartung/ Reparatur der vorhandenen Hardware, Mitarbeiterunterstützung im Softund Hardware-Bereich, Realisierung von neuen Projekten, Kontrolle diverser Daten, Systemverwaltung, Beratung und Unterstützung der Mitarbeiter beim Einsatz der Systeme.
Ausbildungsinhalte: Erstellung von Abrechnungen und Bescheinigungen, Erteilung von Auskünften, Bearbeitung von Vorgängen auf der Grundlage von Gesetzen, Anwendung von Rechtsvorschriften, Erstellung von Führerscheinen, Durchführung von Rechnungs- und Antragskontrollen, Mitarbeit in der Personalabteilung und in der Kreiskasse, Mitwirkung bei der Erstellung des Haushaltsplanes.
Dauer/Ablauf: 3-jährige praktische Ausbildung.
Dauer/Ablauf: 3-jährige duale Ausbildung.
Voraussetzungen: Realschulabschluss oder ein als gleichwertig anerkannter Bildungsstand, Teamfähigkeit und Belastbarkeit, großes Interesse an technischen Geräten und Erfahrungen im IT-Sektor sind wünschenswert.
Voraussetzungen: Mindestens guter Realschulabschluss, gutes Argumentationsund Entscheidungsvermögen, Interesse an wirtschaftlichen und rechtlichen Themen.
Dauer/Ablauf Allgemeine Verwaltung: Duales Studium – 3 Jahre an der HSVN Hannover. Dauer/Ablauf Öffentliche Verwaltung: Duales Studium – 6 Semester an der HS Osnabrück. Voraussetzungen: Fachhochschulreife oder Abitur, Interesse an wirtschaftlichen und rechtlichen Themen, Spaß am Umgang mit Menschen.
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arissa Klok hat ein wichtiges Lebensziel erreicht. Die junge Emlichheimerin hat im Januar ihre Ausbildung zur Chemikantin bei der Emsland Group erfolgreich abgeschlossen und setzt ihren beruflichen Werdegang in dem Unternehmen fort. Eine Beziehung zu dem großen Arbeitgeber in der Region hatte sie schon immer, denn auch ihr Vater ist in dem Unternehmen beschäftigt. Als sie selbst einen Ausbildungsplatz suchte, berichtete er ihr, dass Emslandstärke Chemikanten benötigte. Also bewarb sie sich, wurde zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen und bekam den Job. Da das erste Jahr der Chemikantenausbildung ausschließlich in der Berufsschule stattfindet, erhalten die Azubis in aller Regel einen Vorvertrag, der nach dem erfolgreichen Schuljahr in einen festen Vertrag umgewandelt wird. So war es auch bei Marissa. Während ihrer Ausbildung lernte sie alle Abteilungen des Unternehmens kennen und war auch in der Schlosserei und in der E-Werkstatt im Einsatz. Ihre Hauptaufgabe ist es aber, die großen Anlagen zu fahren, diese zu überwachen und Proben zu ziehen, also die Qualitätskontrolle durchzuführen. Marissa wird in der Trocknung eingesetzt, wo sie mehrere Anlagen beherrschen muss. Dies beinhaltet die Einstellungen und die Arbeitsvorbereitung. Mittlerweile sind viele junge Frauen als Chemikantinnen in dem Unternehmen tätig. „Der Beruf ist längst nicht mehr eine Männerdomäne“, berichtet Marissa. Natürlich würde von ihr körperliche Arbeit erwartet, aber der Umgang mit den
In der Schaltzentrale überwacht Marissa die Arbeitsabläufe der großen Anlagen. Foto: Fuchs
Zusatzstoffen verlange auch großes Fingerspitzengefühl, erklärt Marissa. „Als Auszubildende erhält man einen Überblick über den gesamten Produktionsprozess“, berichtet Marissa. Dieser reicht von der Rohstoffannahme über die Vorprodukte für die Süßwarenindustrie bis zur Abwasseraufbereitung und der Kartoffelpüree-Herstellung. Da bei der Emsland-Stärke die Räder nie still stehen, arbeiten die Auszubilden-
den, wenn sie 18 Jahre alt sind, im Schichtbetrieb und an den Wochenenden, was Marissa keine Probleme bereitet hat. Dazu gibt es den entsprechenden Freizeitausgleich. Da die Verbindungen mit dem öffentlichen Nahverkehr von Emlichheim zur Berufsschule in Lingen sehr umständlich sind, hat das Unternehmen einen eigenen Taxi-Dienst entwickelt, mit dem die Azubis im ersten Jahr zur Berufsschule ge-
Chemikant/in Schulische Voraussetzungen: Hauptschul- oder Realschulabschluss Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Berufsschule/Ort: BBS Lingen Wichtige Schulfächer: Chemie, Mathematik
bracht und wieder abgeholt werden. „Das spart Zeit und ist eine große Erleichterung“, erklärt Julia Eisenbraun, die mit ihrer Kollegin Petra Pophal die Auszubildenden zum Chemikanten betreut. Außerdem seien die Auszubildenden während des Berufsfachschuljahres meist nicht volljährig und könnten deshalb nicht mit dem Pkw fahren. Marissa hat klare Vorstellungen über ihren weiteren Werdegang. Sie will die Meisterprüfung machen und damit möglichst schon im Herbst beginnen. Erste Gespräche mit dem Arbeitgeber hat es dazu bereits gegeben. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten hätte sie als Technikerin oder mit einem dualen Studium zur Verfahrenstechnik, was in Teilzeit oder in Vollzeit angeboten wird.
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Immer nah an Kunden und Lieferanten
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ei der Wahl des Berufes tun sich junge Menschen oft schwer. Der Job soll ja Spaß machen und gute Perspektiven bieten. Alena Saban hat die Weichen für ihren Weg ins Arbeitsleben direkt nach dem Abitur gestellt: Sie ging zur Berufsfachschule für Kaufmännische Assistenten mit den Schwerpunkten Fremdsprachen und Korrespondenz an den KBS Nordhorn. Weil die junge Schüttorferin im kaufmännischen Bereich bleiben wollte, entschied sie sich für eine Ausbildung beim Nordhorner KüchenzubehörSpezialisten Naber, von dem sie an den Berufsbildenden Schulen „viel Gutes“ gehört hatte. Bei dem Nordhorner Unternehmen lässt sich die 22-Jährige zur Kauffrau für Groß- und Außenhandelsmanagement ausbilden. Alena Saban ist im zweiten Ausbildungsjahr. Bis auf das Lager hat sie schon in allen anderen Abteilungen gearbeitet, wie zum Beispiel im Einkauf, im Verkauf und im Marketing. Ihre Englischund Spanischkenntnisse kann sie bei Naber nutzen, denn das erfolgreiche mittelständische Unternehmen verkauft seine Produkte weltweit und kauft im Ausland auch ein. Bestellungen aufnehmen, Kundenaufträge und Reklamationen bearbeiten, Rech-
Ausbildung bei der RKW Gruppe
Alena Saban gefällt die Arbeit beim Küchenzubehör-Spezialisten Naber in Nordhorn. Sie befindet sich im zweiten Ausbildungsjahr. Foto: Zeiser
nungen schreiben, Kunden die Produkte installiert wer- wo Naber auch seinen Kunund Lieferanten betreuen, den. Dafür steht ein Schu- den Produkte vorführt. Waren beschaffen und ver- lungsraum zur Verfügung, „Mir gefällt es sehr gut kaufen – all das gehört zur Arbeitswelt der 22-Jährigen. „Unsere Arbeit ist immer Kauffrau/mann für Groß- und nah an den Kunden und LieAußenhandelsmanagement feranten“, so heißt es. Naber bietet als VollsortiSchulische Voraussetzungen: menter mit eigener EntwickRealschulabschluss lungsabteilung mehr als Ausbildungsdauer: 3 Jahre 4000 Artikel an – von der Armatur bis zur zentralen Berufsschule/Ort: KBS Nordhorn LED-Lichtsteuerung. Die Wichtige Schulfächer: Auszubildenden erhalten Produktschulungen, bei deMathematik, Deutsch, Englisch nen auch gezeigt wird, wie
hier. Die Auszubildenden erhalten viel Unterstützung und das Arbeitsklima ist toll“, sagt Alena Saban. Sie möchte nach ihrer Ausbildung gern bei dem Nordhorner Unternehmen weiterarbeiten. Die vielfältige Tätigkeit im Einkauf sagt ihr besonders zu. Die 22-Jährige strebt die Zusatzqualifikation für Europakaufleute an. Das dauert eineinhalb Jahre. Dabei geht es um den Erwerb internationaler wirtschaftlicher Kompetenzen.
Netzwerk kann bei Ausbildungsplatzsuche helfen Personalberater: Austausch mit anderen Menschen ist gerade in der Phase der Berufsorientierung wichtig „Und was machst du so?“ Wer mit anderen Menschen kommuniziert und sich für sein Gegenüber interessiert, bekommt oft nützliche Informationen. Bereits Schüler können vom Netzwerken profitieren – etwa bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz. „Netzwerken ist für mich, Leute um mich zu sammeln, NÜRNBERG
die mir helfen können“, erklärt Personalberater Gunnar Belden auf dem Portal „Planet-Beruf“ von der Bundesagentur für Arbeit.
Erfahrungen und Wissen austauschen Speziell in der Phase der Berufsorientierung ist ein Netzwerk unglaublich wichtig. „Durch den Austausch
mit anderen Menschen lernen wir etwas aus ihren Erfahrungen und können diese für uns nutzen“, erläutert Belden. Kommunikation gilt in fast allen Berufen als Schlüsselkompetenz – die Regeln dafür könne man lernen und üben. Man sollte nur keine Angst davor haben, Fragen zu stellen. „Die meisten
Menschen geben und helfen schen, die Hemmungen hagerne.“ ben, auf andere zuzugehen. Hilfsbereit, höflich und Wenn man sich da präsentiert und vertreten ist, könsichtbar sein nen andere auf einen zuWer ein Netzwerk aufbau- kommen. en will, sollte selbst immer Das Wichtigste sei aber hilfsbereit und höflich sein – Timing: „Ich muss zur richtidas gilt im täglichen Mitei- gen Zeit im Kopf der richtinander und im Netz. gen Person sein“, erklärt Online-Plattformen eig- Belden. Und dafür müsse nen sich besonders für Men- man sichtbar sein. dpa
Mit nachhaltigen Folienlösungen ermöglichen wir es unseren Kunden, das tägliche Leben von Verbrauchern in der ganzen Welt zu verbessern. Außerdem übernehmen wir als führender Folienhersteller die Verantwortung für eine lebenswerte Umwelt. Werde Teil unseres Teams und hilf uns, die Welt zu verbessern!
An unserem Standort in Nordhorn bilden wir zum 1. August 2022 folgende Berufe aus:
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für Kunststoff- und Kautschuktechnik
Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) Elektroniker (m/w/d)
für Betriebstechnik
Was wir von dir erwarten Für uns ist es wichtig, dass unsere Azubis über Teamfähigkeit und Engagement verfügen. Außerdem solltest du Neugierde und Lernbereitschaft mitbringen. Aufgrund unserer hohen Qualitätsstandards musst du in der Lage sein, Verantwortung zu übernehmen und Aufgaben eigenständig auszuführen. Wenn du einen abgeschlossenen Haupt- oder Realschulabschluss hast, oder dich beruflich neu orientieren möchtest, freuen wir uns auf deine Bewerbungsunterlagen. Was du von uns erwarten kannst Bei uns erwartet dich eine praxisnahe, abwechslungsreiche und vielseitige Ausbildung. Wir unterstützen dich und sorgen dafür, dass du dich beruflich und persönlich weiterentwickeln kannst. Die Ausbildungsvergütung wird laut unserem Tarifvertrag der Chemischen Industrie bezahlt. Diese wird regelmäßig erhöht zuzüglich tariflicher Zusatzleistungen.
Haben wir dein Interesse geweckt?
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Fachinformatiker (m/w/d) Fachrichtung: Systemintegration
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Für einige junge Menschen startet der erste Schritt in die Selbstständigkeit mit dem Gang ins Ausland. Work and Travel, Au-pair oder Freiwilligenarbeit lauten die Stichworte. Christoph Jänsch
Aber wie lässt sich dieser persönliche Entwicklungsschritt mit einem grünen Umweltverständnis vereinbaren? Zum Beispiel, indem man möglichst lange vor Ort bleibt, heißt es vom Europäischen Verbraucherzentrum (EVZ) Deutschlands. Zwar sei die Anreise mit CO2 -Emissionen verbunden – insbesondere dann, wenn man fliegt. Die Umweltbelastung könne aber auf eine längere Aufenthaltsdauer umgerechnet werden. KEHL
Au-pair-Aufenthalt im Ausland gefällig? Nicht immer muss das Ziel weit weg sein – auch in Europa gibt es viel zu entdecken. Foto: dpa
Ausland kann attraktiv sein. Nicht nur in Sachen Klimaschutz bietet es sich laut EVZ an, zum Beispiel Ziele wie Ziele in Europa können Spanien, Portugal, Frankreich oder die Niederlande in den attraktiv sein Blick zu nehmen. Außerdem muss das AusDenn: Innerhalb Europas land nicht immer weit ent- seien fast alle Gegenden mit fernt liegen. Auch das EU- Bahn oder Bus zu erreichen.
Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) Wanning Logistik GmbH, Niedersachsenstraße 33, 48465 Schüttorf, Telefon 05923 9610-0, www. wanning.de
Umzug für die Lehre Azubis können Unterstützung erhalten Viele Azubis wohnen während der Ausbildung weiter bei ihren Eltern. Müssen Jugendliche aber umziehen, weil die Wege zum Betrieb vom Elternhaus aus zu weit wären, kann es unter Umständen finanzielle Unterstützung von der Arbeitsagentur geben. Die Agentur für Arbeit in Suhl macht in diesem Zusammenhang auf die Berufsausbildungsbeihilfe (BAB) aufmerksam. Mit dieser Förderung unterstützt die Agentur für Arbeit duale Auszubildende, die in einer eigenen Wohnung leben. Wer bestimmte Voraussetzungen erfüllt, kann zum Beispiel Zuschüsse für Miete, SUHL/NÜRNBERG
Wir sind ein Familienbetrieb. Klingt angestaubt, ist es aber nicht. Deppe ist familiär im besten Sinne: ehrlicher Umgang, kein Statusdenken, Toleranz, Respekt und gegenseitige Unterstützung, auch wenn es mal nicht so läuft, gehören hier dazu. Spaß auch! Backstein macht Sinn. Wenn es dir nicht egal ist, für was du deinen Verstand und deine Energie einsetzt, bist du bei uns richtig. Backstein ist kein Schnickschnack (wir alle wollen wohnen), ist nachhaltig und kann, in toller Architektur verbaut, das Leben von Menschen dauerhaft schöner machen. Wir sind eine coole, bunt gemischte Truppe und brauchen noch jemanden wie Dich! Glaubste nicht? Mach‘ gerne ein Schnupperpraktikum bei uns!
WIR SUCHEN AZUBIS (M/W/D) ZUM 1. AUGUST 2022:
Direktflüge sind umweltfreundlicher Bei der Reisevorbereitung für Ziele im EU-Ausland kann zum Beispiel die App „APP ins EU-Ausland“ des EVZ hel-
Weitere Infos: www.evz.de
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Finanziell auf eigenen Beinen stehen: Wer für die Ausbildung umziehen muss, kann unter Umständen Zuschüsse bekommen. Foto: dpa
So sehen wir das, so bilden wir dich aus und so behandeln wir dich. Die Chance, dass wir dich nach erfolgreichem Abschluss deiner Ausbildung übernehmen, ist groß.
gängigen Portalen anbieten und Mitfahrende mitnehmen.
Job der vielen Möglichkeiten
Bewerbung per Mail an: bewerbung@wanning.de
DU BIST DIE ZUKUNFT!
Ist die Anreise sehr weit, könne sie gestückelt werden. „Mit dem Nachtzug kann man sogar schlafend von Berlin nach Malmö, von München nach Budapest oder an einige andere Ziele gelangen“, heißt es vom EVZ. Wer statt der Bahn lieber das Auto nimmt, kann seine Fahrt in
fen. Für 15 Zielländer in Europa stehen darin wichtige Informationen zu Arbeitsverträgen, Steuern, Versicherungen, Übernachtungen und Spartipps bereit. Wer sein Ziel nur mit dem Flugzeug erreicht, kann über eine CO2-Kompensation nachdenken. Für etwas zusätzliches Geld kann man so Projekte unterstützen, die an anderer Stelle CO2 einsparen oder binden. Der Rat aus dem EVZ: sich im Vorfeld über die Seriosität des Projekts informieren. Besser für die Umweltbilanz ist es außerdem, einen Direktflug ans Ziel zu buchen. Flüge mit Zwischenstopps seien zwar oft günstiger, aber eben auch belastender für die Umwelt, heißt es vom Europäischen Verbraucherzentrum. Außerdem könne man sich vor der Buchung des Flugs darüber informieren, welche Airlines besonders CO2-sparend fliegen.
für Fahrten zur Arbeit oder nach Hause zur Familie bekommen. Wer volljährig oder verheiratet ist oder ein Kind hat, kann gegebenenfalls auch dann BAB erhalten, wenn er oder sie in erreichbarer Nähe zum Elternhaus wohnt, heißt es. BAB werde frühestens ab dem Monat der Antragstellung gewährt, so die Arbeitsagentur Suhl. Detaillierte Infos gibt es auf der Webseite der Bundesagentur für Arbeit. Mithilfe des BAB-Rechners können Interessierte prüfen, ob sie voraussichtlich berechtigt sind, Berufsausbildungsbeihilfe zu erhalten. dpa
annik Platte hat erfolgreich seine Ausbildung zum Industriekaufmann bei Deppe Backstein Keramik in Uelsen beendet. Im Unternehmen setzt er ab dem 1. Februar seine berufliche Karriere fort. Die geht Jannik zielgerichtet an. Bei der Wahl seines Ausbildungsberufs überließ er nichts dem Zufall. Zunächst machte er seine Fachhochschulreife. Während dieser Zeit absolvierte er ein Praktikum als Industriekaufmann in einem anderen Unternehmen. Jannik gefielen diese Tätigkeiten und er schaute sich nach Ausbildungsplätzen für diesen Beruf um. Dabei fiel ihm eine ansprechende Anzeige von Deppe bei Facebook auf, auf die er sich bewarb. Sein positiver Eindruck bestätigte sich im Vorstellungsgespräch. „Hier arbeite ich in einem jungen Team mit flachen Hierarchien“, berichtet Jannik. „Und wenn man sieht, welche Gebäude aus unseren Backsteinen entstehen, macht das Spaß“, fährt er fort. Zu Beginn seiner Ausbildung machte er sich mit den Produkten vertraut und war vor allem in der Musterabtei-
Jannik Platte hat seine Ausbildung zum Industriekaufmann in diesem Monat beendet. Foto: Fuchs
lung eingesetzt. Sein Aufgabenfeld wuchs immer mehr. So war er mit der Auftragsbearbeitung beschäftigt, schrieb Lieferscheine und Rechnungen, war für kurze Zeit in der Marketing-Abteilung. Buchhaltung sowie Einund Verkauf gehörten ferner zu seinen Einsatzgebieten.
Industriekaufmann/frau Schulische Voraussetzungen: Realschulabschluss Ausbildungsdauer: 3 Jahre Berufsschule/Ort: KBS Nordhorn Wichtige Schulfächer: BWL, VWL, Mathematik, Deutsch
Neben diesen vielfältigen Aufgaben gefällt Jannik an seinem Beruf, dass dieser zahlreiche Möglichkeiten zur Weiterbildung bietet. So kann er Fachwirt oder Betriebswirt werden, ein Studium anschließen oder einen Ausbilderschein machen. Noch hat sich Jannik für keine dieser Möglichkeiten entschieden. Dass er sich weiterqualifizieren will, steht für ihn aber fest. Jannik fühlt sich bei seinem Arbeitgeber gut angenommen. Es herrsche ein vertrauensvolles Verhältnis, wo man auch über persönliche Dinge spricht. Vorschläge, die die Azubis machen, würden ernst genommen und auf ihre Umsetzungsmöglichkeiten hin überprüft.
Die Peters Unternehmensgruppe setzt seit über 90 Jahren auf Nachwuchs aus den eigenen Reihen, und das wollen wir auch in der Zukunft weiterführen. Darum suchen wir zum 1. August 2022 Auszubildende (m/w/d):
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Februar 2022
„Die Logistik ist mein Ding“
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Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir zum 1. August 2022 eine/n Auszubildende/n zur/zum
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ie Firma Utz, erfolgreicher Hersteller von Behältern, Paletten und Werkstückträgern aus wiederverwertbarem Kunststoff, setzt tagtäglich Warenströme in Bewegung. Kunden im In- und Ausland müssen pünktlich beliefert werden. Ohne Fachkräfte und modernste IT-Technik geht deshalb nichts in der Logistik des mittelständischen Unternehmens. An dieser wichtigen Schnittstelle der Warenaus- und -eingänge arbeitet Jason Kural seit gut zwei Jahren. Der 24-jährige Gronauer absolviert gerade sein letztes Ausbildungsjahr als Fachkraft für Lagerlogistik. Das Kommissionieren, also das Zusammenstellen von Waren nach Auftrag, das Ver-
laden, das Buchen der Warenbewegungen mittels PC und Scanner oder der innerbetriebliche Transport der hergestellten Produkte – all das ist Jason Kural längst in Fleisch und Blut übergegangen. Die Arbeit in einem großen Lager kannte er schon, denn nach dem Realschulabschluss hat der Gronauer für eine Zeitarbeitsfirma gejobbt und dabei auch den Staplerschein gemacht. „Die Logistik ist mein Ding“, erfuhr der Gronauer und bewarb sich bei der Firma Utz, auf die er durch Recherche im Internet aufmerksam geworden war. Stückgut, Verladung, Export, Warenannahme und Post – das sind die Arbeitsbereiche der Logistiker bei Utz. Jason Kural gefällt die
Fachkraft für Lagerlogistik Schulische Voraussetzungen: Hauptschulabschluss Ausbildungsdauer: 3 Jahre Berufsschule/Ort: KBS Nordhorn Wichtige Schulfächer: Mathematik
abwechslungsreiche Tätigkeit. Sie verlangt nach seinen Worten Genauigkeit, Pünktlichkeit, Konzentration und Verantwortung. Das gilt nach seinen Erfahrungen besonders in der Warenannahme. Dort arbeitet der 24-Jährige sehr gern. Aber auch das Kommissionieren und das Staplerfahren zwischen den unzähligen Regalen im weitläufigen Lager – allein das Hochregallager fasst knapp 8900 Europaletten – macht ihm Freude. Jeder Auftrag sei anders und werde professionell erledigt, sagt der Auszubildende. Das neu installierte ERP-Steuerungssystem erleichtere die Arbeit enorm. Im kollegialen LogistikTeam fühlt sich der Gronauer bestens aufgehoben. Die Firma Utz ist für ihn ein sehr guter Arbeitgeber, der seine Auszubildenden prima betreue und mit ihnen unter anderem Workshops mache in Sachen Stressbewältigung, Fitness und Ernährung. In Schüttorf möchte er deshalb nach der Gesellenprüfung seinen beruflichen Weg fortsetzen und gern einmal mehr Verantwortung übernehmen.
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Wir sind ein aufstrebendes Logistik-Unternehmen mit Sitz in Nordhorn. Mit unserem ständig wachsenden Fuhrpark sind wir Partner der Wirtschaft im Bereich des nationalen Frachtverkehrs, Lager und Logistik sowie regional auf dem Gebiet der Entsorgung.
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Zum 1. August 2022 stellen wir ein:
Auszubildende zu Kaufleuten (m/w/d) für Spedition und Logistikdienstleistungen
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Für unseren Standort in Schüttorf suchen wir:
Auszubildende zum 01.08.2022: · Kfz Mechatroniker Nutzfahrzeugtechnik (m/w/d) · Mechatroniker für Kältetechnik (m/w/d) · Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d)
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Alternativ per Post an: Autohaus Schevel GmbH Frau Linda Middendorf Werkstraße 1 48465 Schüttorf
Seit über 10 Jahren entwickeln und vertreiben wir als mittelständisches Unternehmen innovative Auffang- und Rückhaltesysteme für wassergefährdende Stoffe in der Kälte-Klima Branche. •
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Jason Kural kennt sich bestens aus im Lager der Firma Utz und bewegt den Stapler sicher zwischen den vielen Regalen. Foto: Zeiser
Das bieten wir:
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Einen modernen Ausbildungsplatz in einem innovativen und ständig wachsenden Unternehmen Fachliches Know-How in allen Abteilungen Abwechslungsreiche Tätigkeiten Ein dynamisches, engagiertes und zielorientiertes Team Übernahmechance nach erfolgreicher Ausbildung
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Mittlere Reife / Mittlerer Bildungsabschluss sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift Lernbereitschaft und Flexibilität Teamfähigkeit und hohe Kommunikationsfähigkeit Verständnis für kaufmännische Zusammenhänge
Das erwarten wir:
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Dann freuen wir uns auf deine Bewerbung an: bewerbung@aurue.de! GS Gesellschaft für Umweltschutz mbH Technikerstr. 12, 48465 Schüttorf
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Du möchtest in einem soliden unabhängigen Familienunternehmen arbeiten, das international aufgestellt ist? Suchst einen Arbeitgeber, der dich fördert und fordert, der offen ist für Neues und vorausschauend plant? Dann: Werde Teil von Utz!
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Zum 01.08.2022 suchen wir Auszubildende (m/w/d) für die interessanten Berufe: • Fachinformatiker/in für Systemintegration
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Februar 2022
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Wir sind seit über 125 Jahren als Bau- und Industriedienstleister am Markt und haben uns zu einem erfolgreichen, flexiblen und vielseitigen Unternehmen entwickelt, das regelmäßig junge Menschen zu qualifizierten Fachkräften ausbildet. Wir bieten unseren Auszubildenden ein angenehmes Umfeld mit starkem Teamwork und interessanten Herausforderungen. Findest du es spannend, an verschiedenen Orten zu arbeiten, bist fleißig, motiviert und hast einen guten Hauptschul- oder Realschulabschluss? Dann würden wir uns freuen, wenn du dich um eine der folgenden Ausbildungsstellen, die am 1. August 2022 beginnen, bewirbst: n n n
Spezialtiefbauer (m/w/d) Stahlbetonbauer (m/w/d) Elektroniker für Betriebstechnik (m/w/d)
n n n
Baugeräteführer (m/w/d) Brunnenbauer (m/w/d) Metallbauer (m/w/d)
Als Teil des Teams von Kwade & Sohn arbeitest du mit erfahrenem Fachpersonal, das dich unterstützt und anleitet. Auf dich warten immer neue Aufgaben, die dich fordern und aus denen du eine Menge Know-How mitnimmst.
JKS Jan Kwade & Sohn GmbH jan@kwade-sohn.de Emlichheimer Straße 41 www.kwade-sohn.de 49824 Ringe
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Hoch- und Tiefbau Wasserbau n Industrial Services n n
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iele junge Frauen streben einen Job im Büro an. Joyce Derks gehört nicht dazu. Die 17-Jährige wollte einen Beruf, bei dem sie ständig in Bewegung ist, der Abwechslung bietet und bei dem sie, wenn es sein muss, auch mal zupacken kann. Beim Kunststoffverarbeiter bekuplast in ihrer Heimatgemeinde Ringe hat sie ihn gefunden. Das war kein Zufall, hatte sie bei dem erfolgreichen Familienunternehmen doch bereits ihr Schulpraktikum absolviert. Seit dem vergangenen Sommer gehört die angehende Fachkraft für Lagerlogistik zum 27-köpfigen Logistikteam. bekuplast stellt seit mehr als 30 Jahren Mehrwegtransportverpackungen für die unterschiedlichsten Märkte und Branchen her – insgesamt rund 600 verschiedene Produkte. Sie werden an Kunden in aller Welt geliefert. Im Lager geht folglich viel durch. Genau das gefällt Joyce Derks. Lastwagen müssen be- und entladen werden, Lieferungen zusammengestellt (Kommissionierung) sowie Güter sortiert, geprüft, verpackt und gesichert werden. Im Lager mit seinen rund 43.000 Paletten sind zehn Stapler im Einsatz. Sie haben Scanner und Tablet an Bord, um Buchungen am Warenwirtschaftssystem (AX von Microsoft) vornehmen zu können. Im Produktionsbereich wie auch in der Logistikabteilung wird in drei Schichten gearbeitet. Die Früh- und Spätschicht kennt die
Joyce Derks im Außenlager von bekuplast. Das Unternehmen in Ringe verfügt über eine Lagerfläche von 26.000 m² und eine Außenlagerfläche von 19.000 m². Foto. bekuplast
17-Jährige bereits, in der Nachtschicht darf sie frühestens mit 18 Jahren arbeiten. Dann kann sie auch erst den Staplerschein machen. Zu Ausbildungszwecken darf
sie den Gabelstapler aber jetzt schon in Bewegung setzen. Um sich einen ersten Überblick über das Unternehmen zu verschaffen und die Beleg-
Fachkraft für Lagerlogistik Schulische Voraussetzungen: Hauptschulabschluss Ausbildungsdauer: 3 Jahre Berufsschule/Ort: KBS Nordhorn Wichtige Schulfächer: Mathematik
schaft kennenzulernen, hat Joyce Derks wie alle Auszubildenden der bekuplast GmbH in jede der 13 Abteilungen „hinein geschnuppert“. In der Logistikabteilung fühlt sie sich sehr gut untergebracht und angenommen. „Die Arbeit macht total Spaß, das Klima ist echt gut“, sagt sie. Ihr Ziel ist es erst einmal, die Ausbildung zur Logistikerin gut abzuschließen. Eine spätere Weiterbildung zur Logistikmeisterin ist möglich, steht aber noch nicht auf der Agenda der jungen Niedergrafschafterin.
Wege nach dem Abitur Förderprogramm Studienkompass wendet sich an Kinder von Nichtakademikern Wie geht es nach dem Abitur weiter? Diese Frage beschäftigt viele Jugendliche. Ein Programm bietet Kindern von Nichtakademikern Unterstützung bei der Orientierung – noch können sie sich bewerben. Eigene Talente und Fähigkeiten entdecken sowie berufliche Optionen für die Zeit nach dem Abitur finden: Dabei hilft künftigen Abiturienten das Förderprogramm BERLIN
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2 202 ST N U G AU A R T E ST
Studienkompass. Jugendliche aus nichtakademischen Familien können sich noch bis zum 20. März 2022 für das Programm bewerben. Das teilt die Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw) mit, die mit der AccentureStiftung und der Deutsche Bank Stiftung das Programm 2007 ins Leben gerufen hat. Jugendliche können sich bewerben, wenn sie im Jahr
2024 ihr Abitur oder ihr Fachabitur machen und ihre Eltern nicht studiert haben. Denn das Programm wendet sich speziell an Kinder von Nichtakademikern, da diese oftmals größere Hürden zu meistern hätten, wenn es um berufliche Wege nach dem Abitur geht – zum Beispiel, weil sie nicht auf Erfahrungen ihrer Eltern zum Thema Studium zurückgreifen können.
Zum Programm gehören Workshops, Coachings und regelmäßige Treffen, außerdem unterstützen ehrenamtliche Mentorinnen und Mentoren die Jugendlichen. Das Programm dauert insgesamt drei Jahre – es beginnt bereits zwei Jahre vor dem Abitur und begleitet die Jugendlichen anschließend durch ihr erstes Jahr im Studium oder einer Ausbildung. dpa
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Februar 2022
Mit Werkzeug Werkzeuge machen
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onas Sudermanns Blick ist auf das Bauteil fixiert. Die rege Geschäftigkeit um ihn herum, das Rauschen und Stampfen der Maschinen, den feinen Geruch von Öl in der großen Werkhalle scheint er kaum wahrzunehmen. Konzentriert gibt er seinem Werkzeug den letzten Schliff und begutachtet eingehend sein Werk. Nun prüft er mit einem digitalen Messschieber, ob die Maße stimmen. Es geht um hundertstel Millimeter. Jonas macht eine Ausbildung zum Werkzeugmechaniker bei Kampmann in Lingen. Der Georgsdorfer wusste schon früh, dass er eines Tages in einem technischen Beruf arbeiten würde. Bei seiner Bewerbung wusste er, dass das Lingener Unternehmen Klimatechnik herstellt – aber dass Kampmann in allen Lebensbereichen zu finden ist, hat ihn überrascht. Mit seinem jetzigen Wissen hat Jonas einen anderen Blick gewonnen. Heute fallen ihm all die Geräte auf: Im Supermarkt, in der Sporthalle, im Urlaubshotel, beim Shoppen: Klimatechnik von Kampmann findet sich überall – auf der ganzen Welt. „Für den Job muss man Geduld mitbringen“, meint Jonas, „denn es geht oft um ganz feine Arbeiten. Außerdem braucht man technisches Verständnis, um die
Zeichnungen lesen zu können.“ Technisches Verständnis hat er sich bereits in der Berufsfachschule Metalltechnik angeeignet. Ein Jahr lang hat er die Schule in Nordhorn besucht. Kampmann hat ihm diese Zeit als erstes Ausbildungsjahr angerechnet, sodass er direkt ins zweite Lehrjahr einsteigen konnte. Dreieinhalb Jahre dauert die Ausbildung zum Werkzeugmechaniker insgesamt. Was macht ein Werkzeugmechaniker eigentlich? „Ich baue Werkzeuge, warte und repariere sie“, antwortet Jonas. Wer bei „Werkzeuge“ an Hammer und Säge denkt, liegt falsch. Die Werkzeuge, die Jonas betreut, sind hochkomplexe Spezialanfertigungen, die in Stanzautomaten oder Exzenter- und Hydraulikpressen eingesetzt werden. Diese Anlagen formen die Bauteile, aus denen die Klimageräte entstehen. Den Einsatz seiner Werkzeuge kann Jonas selbst begutachten. Denn jeder Auszubildende bei Kampmann durchläuft verschiedene Abteilungen und lernt so das gesamte Unternehmen kennen. Zuletzt war Jonas in der Stanzerei. Dort konnte er „seine“ Werkzeuge in Aktion sehen. Und wie die gewaltigen, hochautomatisierten Anlagen selbsttätig nach den Blechstreifen griffen, um da-
Werkzeugmechaniker/in Schulische Voraussetzungen: Hauptschulabschluss Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Berufsschule/Ort: GBS Nordhorn, GBS Lingen Wichtige Schulfächer: Mathematik, Physik
Wir suchen dich … … für einen Karrierestart mit viel Luft nach oben! Zum 1. August 2022 suchen wir Auszubildende (m/w/d)*:
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mit in hoher Geschwindigkeit, immenser Kraft und maximaler Präzision Bauteile aus Blech auszustanzen. Für die Herstellung der Werkzeuge oder Vorrichtungen beherrscht Jonas alle wichtigen Bearbeitungsverfahren, zum Beispiel maschinelles Bohren, Sägen, Schleifen, Drehen und Fräsen. Er bedient mittlerweile computergestützte CNCFräs- und Drehmaschinen oder einen speziellen Ofen zum Härten von Schneideinsätzen. So ist Jonas nach einem Jahr bei Kampmann im Beruf angekommen. Angefangen hat alles mit einem Probetag: Jonas wurde aufgrund seiner Bewerbung eingeladen und schnupperte ins Unternehmen und den Beruf rein. Als es richtig losging, erlernte
Jonas die Grundkenntnisse der Metalltechnik. An Übungsstücken probierte er seine wachsenden Fähigkeiten aus, bis er gut genug war, um an echten Werkzeugen zu arbeiten. Obwohl Jonas seine Ausbildung während der Pandemie begann, ist er glücklich mit dem Betriebsklima und dem Kontakt zu Kollegen und Azubis. „Man kann sich mit allen gut unterhalten. Blöd nur, dass man wegen Corona nichts zusammen machen kann.“ Neulich hatte Jonas seine erste Abschlussprüfung. Hier wendete er an, was er bisher gelernt hat. Wenn er in eineinhalb Jahren fertig ist, möchte er als Facharbeiter übernommen werden und schauen, wie er sich bei Kampmann entwickeln kann. Möglichkeiten gibt es genug.
Elektroniker in vielen Bereichen gefordert
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hne sie geht im Gussek-Haus kein Licht an, funktioniert keine Heizung und keine Lüftungsanlage. In der Elektroabteilung des Nordhorner Fertighausherstellers sind die Elektroniker für Energieund Gebäudetechnik tagtäglich gefordert. Die Auftragsbücher sind gefüllt, es gibt viel zu tun für Elektroinstallateurmeister und Ausbilder Thomas Bernsen und sein 25-köpfiges Team. Dazu gehören fünf Auszubildende, darunter Michelle Klinge und Luca Gortmann. Die 22-jährige Nordhornerin und der 20-jährige Itterbecker sind im dritten Ausbildungsjahr. Es ist ihr letztes, denn die beiden Nachwuchskräfte können ihre Lehrzeit aufgrund ihres guten Notendurchschnitts bei der Zwischenprüfung und guter Leistungen im Betrieb ein halbes Jahr verkürzen. Die beiden jungen Grafschafter fanden nach dem Abitur über ihre bei Gussek Haus beschäftigten Väter und ein Praktikum den Weg in die sogenannte E-Abteilung des Nordhorner Fertighausherstellers. Dort werden an Traversen in der Montagehalle die Hauswände nach den Worten von Thomas Bernsen elektrisch vorbereitet. Die Verkabelung der Wände ist im Rohbau fertig, wenn die Gebäudeelemente zur schlüsselfertigen Montage auf die Reise zum Grundstück des Kunden gehen. Die gesamte Haustechnik wird nach der Rohbaumontage installiert. Dazu gehören insbesondere die Heiztechnik (fast durchweg Wärmepumpen), das Lüftungssystem, die Hausautomation (Smart Home), die Mediaanlagen (Antenne, Telefon, Compu-
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Ausbildungsstart ist der 1. August 2022. Wir freuen uns auf dich! Du willst mehr über uns wissen? Kampmann ist ein Hersteller von Systemen Michelle Klinge und Luca Gortmann setzen in der Montagehalle von Gussek Haus Hohlwanddosen in eine Hauswand. Foto: Zeiser
ter) und natürlich der Zählerkasten mit den Sicherungen. Die Installation von Photovoltaik-Anlagen übernehmen Partnerfirmen. Schaltpläne zu machen und Leitungen zu bauen, das fanden Michelle Klinge und Luca Gortmann auf Anhieb interessant. „Ich habe schon immer gern gebastelt und
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mit Holz gearbeitet“, erzählt der Itterbecker. Beide erfuhren schon während des Praktikums, wie abwechslungsreich die Arbeit als Elektroniker bei Gussek Haus ist und welche Bandbreite an Aufgaben zu erledigen ist. Auf Baustellen waren sie auch schon hin und wieder im Einsatz. Die E-Abteilung ist eben-
Elektroniker/in für Energie- und Gebäudetechnik Schulische Voraussetzungen: Hauptschulabschluss Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Berufsschule/Ort: GBS Nordhorn Wichtige Schulfächer: Mathematik, Physik
falls für die gesamte Betriebstechnik am Nordhorner Firmenstandort verantwortlich. Sie nimmt Renovierungen, Modernisierungen und Maschinenreparaturen vor. „Wir haben allein 15.000 Kleingeräte im Umlauf“, lässt Meister Bernsen wissen. Nachwuchskräfte sind nach seinen Worten immer nötig. Gussek Haus bilde sie selber aus und übernehme sie natürlich auch. Michelle Klinge und Luca Gortmann arbeiten gerne bei dem Familienunternehmen. Die junge Nordhornerin schätzt zudem die vielen Weiterbildungsmöglichkeiten in ihrem Beruf. Sie hat sich fest vorgenommen, Meisterin in ihrem Handwerksberuf zu werden.
für Heizung, Kühlung und Lüftung und als solcher Technologie- und Marktführer in verschiedenen Produktgruppen. Wir beschäftigen weltweit über 1.000 Mitarbeiter,
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wobei die meisten an unserem Stammsitz in Lingen arbeiten. Als Familienunternehmen ist uns zudem die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein wichtiges Anliegen.
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22 #Ausbildung20 ance #DeineCh Du bist interessiert? Sende uns einfach deine Bewerbung per E-Mail an Frank Wegbünder (f.wegbuender@balders-heinze.de). Falls du noch weitere Fragen hast, kannst du dich auch gerne telefonisch unter 05921-808718 melden.
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Grafschafter Ausbildungsstellen.
ch wollte schon immer etwas mit Metall machen“, sagt Fabio Mölderink, wenn er über den Beruf des Zerspanungsmechanikers berichtet. Nachdem ein Familienangehöriger ihm von freien Ausbildungsplätzen bei der Neuenhauser Maschinenbau GmbH berichtet hatte, bewarb er sich und bekam nach einem Vorstellungsgespräch und Praktikum den Ausbildungsplatz. Ganz ähnlich erging es Yannis Lütkes, der im Sommer eine Ausbildung zum Industriemechaniker begann. Sein Onkel, der ebenfalls im Betrieb arbeitet, hatte ihn auf den Beruf aufmerksam gemacht. Für Fabio ist es wichtig, handwerklich zu arbeiten. Ein Bürojob kam für ihn nicht infrage. Für Yannis ist es ein gutes Gefühl, zu sehen, wie die großen Maschinen entstehen, die er montiert. Fabio startete in der Qualitätssicherung. Die Bauteile werden dort auf ihre Maße überprüft. In der Lehrwerkstatt wurde Fabio damit vertraut gemacht, wie man Kleinteile fertigt. Dort erhielt er das Grundlagenwissen für seinen Beruf. Beide Auszubildende sind im ersten Ausbildungsjahr bei der Neuenhauser Maschinenbau GmbH gestartet. Im ersten Jahr sind sie an zwei Wochentagen in der Berufsschule. Ab dem
Yannis Lütkes und Fabio Mölderink (von links) zeigen einen Schriftzug ihres Unternehmens, den sie im Rahmen der Bildungs- und Kennenlernwoche für alle Auszubildenden der Neuenhauser Maschinenbau GmbH entwickelt haben. Foto: Fuchs
zweiten Ausbildungsjahr reduziert sich der Schulbesuch auf einen Wochentag. Das gilt auch für Yannis, der zunächst in der Schlosserei tätig war und Bauteile geheftet oder geschweißt
Zerspanungsmechaniker/in Industriemechaniker/in Schulische Voraussetzungen: Hauptschulabschluss Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Berufsschule/Ort: GBS Nordhorn Wichtige Schulfächer: Mathematik, Physik
hat. „Ich muss dann die Bauteile montieren, die die Zerspanungsmechaniker gefertigt haben“, erklärt er. Fabio wird noch in der Dockenwicklerabteilung, in der Dreherei, in der Fräserei und im Werkzeugmagazin eingesetzt. Er erhält aber auch die Grundlagen für die Montage, um Einblicke in die Arbeit der Industriemechaniker zu erhalten. Für Yannis stehen noch die Umwelttechnik, der Baugruppen- und Anlagenbau, die Qualitätssicherung und der Bereich Textil an. Beiden stehen nach der erfolgreichen Ausbildung noch viele Möglichkeiten zur weiteren Qualifikation offen.
Die Übernahmequote lag im gewerblichen Bereich zuletzt bei 95 Prozent. „Zu wissen, dass man sehr gute Übernahmechancen hat und in einem Unternehmen mit guten Perspektiven beschäftigt ist, motiviert mich zusätzlich“, sagt Yannis. Bis dahin müssen er und Fabio nach anderthalb Jahren die Abschlussprüfung Teil I ablegen. „Die Anforderungen bei der Abschlussprüfung Teil I sind mittlerweile sehr hoch“, sagt Kai Berends, Ausbilder für die gewerblichen Berufe. Aber er ist zuversichtlich, dass die beiden sich bis dahin das erforderliche Wissen und die dazugehörigen Fertigkeiten angeeignet haben.
Duales Studium am Campus Lingen
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Institut bietet Informationsveranstaltungen im Februar und März an Das duale Studium wird sowohl bei Studieninteressierten als auch in Unternehmen als Erst- und Weiterbildungsformat immer beliebter. Das liegt unter anderem an der Theorie-PraxisVerzahnung. Während eines dualen Studiums lernen die Studierenden nicht nur an der Hochschule, sondern sie arbeiten auch in ihren Kooperationsunternehmen. So lernen die Studierenden, Theorie aus der Hochschule in die Praxis zu überführen. Parallel bauen sie im dualen Studium Berufserfahrung auf oder vertiefen diese. Wer sich für ein solches Studium entscheidet, sollte sich vorher umfassend über den Studiengang und die Studienform informieren. Deshalb bietet die Hochschule Osnabrück am Campus Lingen, Institut für Duale Studiengänge (IDS), verschiedene Informationsveranstaltungen an. Sie finden derzeit virtuell statt und können entsprechend bequem von Zuhause aus wahrgenommen werden. „Ich kann die Informationsveranstaltungen allen Interessierten herzlichst empfehlen. Dort erfahren die Studieninteressierten nicht nur etwas über den Aufbau des dualen Studiums im Allgemeinen, sondern auch einiges über die Inhalte der einzelnen Studiengänge sowie über das Bewerbungsverfahren bei den kooperierenden Unternehmen. Ich freue mich natürlich auch immer über ganz viele Fragen“, erklärt Alina Kerperien, wissenschaftliche Mitarbeiterin am IDS und Ansprechpartnerin für Studieninteressierte für ein duales Bachelorstudium. Teilnehmen können Interessierte, die dieses oder nächstes Jahr ihr duales Studium beginnen wollen. LINGEN
Praxis und Theorie verbindet das duale Studium der Hochschule Osnabrück am Campus Lingen. Foto: HS Osnabrück
„Auch für das kommende Wintersemester 2022/23 ist es noch möglich, einen Studienplatz zu finden. Dazu können Bachelorinteressierte eine Liste unserer Kooperationsunternehmen anfordern oder unseren Newsletter abonnieren. Außerdem unterstützen wir Interessierte bei ihren Bewerbungen und erarbeiten mit berufstätigen Interessierten Argumentationsketten für ihre Bewerbungs- oder Personalgespräche“, ergänzt Christina Lobenberg, wissenschaftliche Mitarbeiterin am IDS und verantwortlich für die Studierendenbetreuung der dualen Masterstudiengänge. Insgesamt neun Termine stehen im Februar und März an. Am 10. Februar um 16 Uhr beginnt die Informationsreihe für die dualen Bachelorstudiengänge Betriebswirtschaft (B.A.), Wirtschaftsinformatik (B.Sc.), Wirtschafts-
ingenieurwesen (B.Eng.), Pflege (B.Sc.) und Engineering technischer Systeme (B.Eng.) mit den Studienrichtungen Elektrotechnik, Maschinenbau, Mechatronik, Technische Informatik und Chemische Prozesstechnik/ Verfahrenstechnik mit einer grundlegenden Veranstaltung zum dualen Studium am Campus Lingen. Abgeschlossen wird die Reihe am 17. März mit einer Veranstaltung zum Thema Bewerbungsprozess. Für diejenigen, die eine abgeschlossene berufliche Ausbildung haben und neben ihrer beruflichen Tätigkeit ein duales Studium beginnen möchten, kann der berufsintegrierende Bachelorstudiengang Management betrieblicher Systeme mit den Studienrichtungen Betriebswirtschaft (B.A.) und Wirtschaftsingenieurwesen (B.Eng.) interessant sein. Die
Veranstaltung zu diesem Studiengang findet am 23. Februar ab 17 Uhr statt und wird von Sebastian Kizinna, wissenschaftlicher Mitarbeiter, geleitet. Wer bereits ein Hochschulstudium absolviert hat und sich für ein berufsintegrierendes Masterstudium interessiert, kann an der Informationsveranstaltung am 11. Februar um 18 Uhr teilnehmen. Dort werden die beiden Masterstudiengänge Führung und Organisation sowie Technologieanalyse, -engineering und -management vorgestellt. Die Anmeldungen erfolgen über die Webseite der Hochschule Osnabrück — Institut für Duale Studiengänge (ids.hs-osnabrueck.de). „Wer es zu keinem Termin schafft, kann gerne einen persönlichen Beratungstermin mit uns vereinbaren oder unverbindlich anrufen“, schließt Sebastian Kizinna ab.
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Februar 2022
Wo sich junge Leute entfalten können
Janek Delke schleift ein Messer passend für den Einbau in einem Bandstahlschnitt.
A
bwechslungsreich, lehrreich und spaßig – so beschreibt der frisch ausgelernte Packmitteltechnologe Janek Delke seine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung bei der Wink Stanzwerkzeuge GmbH & Co. KG in Veldhausen. In der dreijährigen Ausbildung zum Packmitteltechnologen ist man von der Idee bis zur industriellen Fertigung einer Verpackung in alle Stufen involviert, sowohl in technischer als auch gestalterischer Hinsicht. Im Arbeitsalltag des Packmitteltechnologen kommt es auf hundertstel Millimeter an. Bei der Herstellung von Bandstahlschnitten für den Stanzformenbau lautet die gebräuchlichste Einheit des-
halb Mikrometer. „Buchstäblich kommt es hier auf jedes My an“, sagt der 20Jährige, der noch ergänzt: „Man wird während der Ausbildung noch zum wahren Perfektionisten.“ Packmitteltechnologen benötigen daher handwerkliches Geschick, ein gutes technisches Grundverständnis und allgemeine PC-Kenntnisse. Eine präzise Arbeitsweise und ein sicherer Umgang mit Zahlen sind hilfreich und wünschenswert. Die Schulfächer Mathe und Deutsch stehen an oberster Stelle. Ausbildungsplätze in diesem Bereich sind in der Grafschaft Bentheim rar gesät. Die Firma Wink bietet diese Ausbildung an ihrem Produktionsstandort in Veld-
Foto: privat
hausen an. Das zukunftsorientierte Unternehmen hat sich mit Präzisionswerkzeugen für die Etiketten- und Verpackungsindustrie weltweit einen Namen gemacht und ist in den letzten Jahren stetig gewachsen. Janek ist schon früh auf Wink als Ausbildungsbetrieb
aufmerksam geworden. Über die Berufsberatung in der Realschule hörte er das erste Mal von dem Beruf des Packmitteltechnologen. Während eines Schnuppertages in den Sommerferien und einem anschließenden Praktikum konnte er einen ersten Einblick in das Unternehmen gewinnen und sein Wunsch, diese Ausbildung zu machen, verstärkte sich. Besonders gefällt Janek an seiner Arbeit „die Abwechslung zwischen den Abteilungen und dass es nie langweilig wird“. Durch die enge Zusammenarbeit mit vielen Kollegen eignet man sich schnell ein breites Fachwissen an. Im Laufe der Ausbildung steht die Entscheidung für zwei Wahlqualifikationen an, in denen dieses Fachwissen weiter vertieft wird. Zur Auswahl stehen die Metallbearbeitung, die Steuerungstechnik, die computergestützte Mustererstellung und die speziellen Fertigungsverfahren. Eins steht fest: Wer sich für den Beruf des Packmitteltechnologen entscheidet, kann nicht nur seine handwerklichen Fähigkeiten unter Beweis stellen, sondern das Unternehmen auch mit Bereitschaft zur Eigenverantwortung und Teamfähigkeit unterstützen und voranbringen.
Packmitteltechnologe/ Packmitteltechnologin Schulische Voraussetzungen: Hauptschulabschluss Ausbildungsdauer: 3 Jahre Berufsschule/Ort: Berufskolleg Tecklenburger Land, Ibbenbüren Wichtige Schulfächer: Mathematik, Deutsch
Baugewerbe sucht Fachkräfte Bund will 400.000 Wohnungen jährlich bauen / Dafür fehlt es an Personal Auch für die energetische Sanierung von Gebäuden werden zusätzliche Arbeiter gesucht. Die Ampel aus SPD, Bündnis 90/Die Grünen und FDP hat in ihrem Koalitionsvertrag beschlossen, den Wohnungsbau auf jährlich 400.000 Wohnungen zu erhöhen, ein Viertel davon öffentlich gefördert. Ergebnisse aktueller Studien des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) und des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in Zusammenarbeit mit der Gesellschaft für Wirtschaftliche Strukturforschung (GWS) zeigen indes, dass fehlende BONN
Fachkräfte das Ziel eines verstärkten Wohnungsbaus verhindern können. Auch andere Ziele des Koalitionsvertrages, darunter die Umsetzung des Klimaschutzes durch energetische Gebäudesanierungsmaßnahmen, werden den Bedarf an qualifizierten Fachkräften weiter erhöhen. Denn sie stimulieren die Nachfrage nach Bautätigkeiten zusätzlich.
Hoch- und Tiefbau, Energietechnik und weitere Bereiche betroffen Von den Top 15 der als Engpassberufe klassifizierten Berufsgattungen sind bereits jetzt zwölf dem Baugewerbe oder einer ihm vorgelagerten Zulieferindustrie zu-
zuordnen. Betriebe haben demnach größte Schwierigkeiten, Fachkräftestellen, insbesondere im Hoch- und Tiefbau, in der Energietechnik sowie in den Bereichen Klempnerei, Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik zu besetzen. Auch der Aus- und Trockenbau, die Isolierung, die Zimmerei, die Glaserei sowie die Rollladen- und Sonnenschutztechnik sind betroffen. „Um Verzögerungen in den Zielumsetzungen im Bereich Bauen und Wohnen zu verhindern, muss das System der dualen Berufsbildung unbedingt gestärkt werden“, betont BIBB-Präsident Friedrich Hubert Esser. „Den Fachkräftemangel zu bewältigen, wird eine der größten Herausforde-
rungen dieses Jahrzehnts werden. Denn neben der Baubranche wird zum Beispiel auch der Bedarf an Fachkräften im Gesundheitswesen in den kommenden Jahren stark steigen. Deshalb ist es notwendig, die Fachkräftestrategie und die Nationale Weiterbildungsstrategie fortzuführen, die Erwerbsbeteiligung von Frauen und Älteren weiter zu steigern, die Möglichkeiten zur Neuorientierung im Erwerbsleben zu verbessern und die Förderung qualifizierter Zuwanderung nach Deutschland auszuweiten.“
Gespräch per Video vorbereiten Beim Vorstellungsgespräch geht es auch um den persönlichen Eindruck. Gerade beim Videointerview kann das eine Herausforderung sein. Wer sich erstmals für eine Ausbildung bewirbt, kann vorher proben. Wer sich nach der Schule für eine Ausbildung bewirbt, erlebt den Vorstellungsprozess oft zum ersten Mal. Da kann es nicht schaden, den Auftritt vorher zu üben. Darauf weist das Portal „Planet-Beruf“ der Bundesagentur für Arbeit hin. Besonders seit der Corona-Pandemie finden viele Vorstellungsgespräche zudem digital statt. Manchmal müssen Bewerberinnen und Bewerber auch ein Vorstellungsvideo an den Betrieb schicken. Schülerinnen und Schüler können diese Art von Interview zum Beispiel mit ihren Eltern üben. Wer ein Probevideo erstellt, kann hinterher gemeinsam Verbesserungen besprechen. So sei es für einen guten Eindruck wichtig, während des Gesprächs gerade zu sitzen und freundlich in die Kamera zu schauen, heißt es auf der Webseite. Auch die Umgebung lässt sich überprüfen. Die sollte bestenfalls neutral und ruhig wirken, gute Lichtverhältnisse verbessern den Auftritt. dpa NÜRNBERG
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Neues Berufsbild erstellt Zunehmender Hygieneaspekt fordert Aufbereitung von Medizinprodukten
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Das neue Berufsbild gehört zu einem eigenständigen Arbeitsbereich in Krankenhäusern. Allein dort könnten 26.000 Menschen arbeiten. Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) empfiehlt die Schaffung eines neuen dreijährigen dualen Ausbildungsberufs in der Medizinprodukteaufbereitung (MPA). Dies ist das Ergebnis eines insgesamt über zwei Jahre laufenden Forschungsprojekts, das das BIBB auf Initiative der Bundesregierung und der Sozialpartner durchgeführt hat, und dessen Abschlussbericht jetzt vorliegt. Hygieneaspekte sind in den vergangenen Jahren verstärkt – nicht zuletzt auch durch die Corona-Pandemie – in den Mittelpunkt der öffentlichen Wahrnehmung gerückt. Eine verantwortungsvolle Aufbereitung von Medizinprodukten, also deren gründliche Reinigung, Desinfektion, Sterilisation und Verpackung, ist eine wesentliche Voraussetzung für eine wirkungsvolle Dekontamination und Infektionsprävention und setzt qualifiziertes Fachpersonal voraus. Das BIBB hat in der vom Bundeswirtschaftsministerium – in Abstimmung mit dem Bundesforschungs- und dem Bundesgesundheitsministerium – beauftragten Untersuchung die Situation der betrieblichen Strukturen, die notwendigen Qualifikationen und beruflichen Tätigkeiten sowie die Bedarfe, EinsatzgeBONN
Nicht zuletzt durch die Coronapandemie nimmt das Thema „Hygiene“ breiten Raum ein.
biete und Beschäftigungsperspektiven für das Personal in der Medizinprodukteaufbereitung erfasst. Die Untersuchung kommt zu dem Schluss, dass sich die Medizinprodukteaufbereitung als eigenständiger Arbeitsbereich im und für den stationären Behandlungsbereich in Krankenhäusern und Kliniken bewährt hat. Die Arbeitsmarktchancen beziehungsweise das Beschäftigungssegment für Fachkräfte in der Medizinprodukteaufbereitung erscheint als ausreichend groß. Demzufolge werden die Beschäftigungsperspektiven von Fachkräften in der Medizinprodukteaufbereitung als gut eingeschätzt.
Aufstiegs- und Qualifizierungsmöglichkeiten sind realisierbar. Allein für die Aufbereitungseinrichtungen der Krankenhäuser schätzt das BIBB den Beschäftigungsumfang auf rund 26.000 Personen. Künftige Entwicklungen lassen eine weitere Zunahme sowohl beim Umfang des in den Einrichtungen aufzubereitenden Sterilgutes als auch bei der Komplexität und der Vielfalt der aufzubereitenden Medizinprodukte erwarten. Auch eine ausreichende Abgrenzung zu anderen geregelten Ausbildungsberufen ist gegeben. So kommt die BIBB-Untersuchung zu dem Ergebnis, dass eine MPA-
Foto: bibb
Fachtätigkeit in Deutschland in keinem anderen durch Bund oder Länder geregelten Berufsbild in der für die Medizinprodukteaufbereitung im und für den stationären Bereich benötigten Breite und Tiefe abgedeckt wird. Die Empfehlung des BIBB zur Schaffung eines neuen Ausbildungsberufs in der Medizinprodukteaufbereitung fließt nun in die weiteren, entscheidenden Beratungen zwischen Bund, Ländern und Sozialpartnern ein.
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Die Pflegeausbildung gliedert sich in einen schulischen Teil und die praktische Ausbildung. Im Demo-Raum der Pflegeschule Gronau können die Schülerinnen und Schüler ihre Fertigkeiten trainieren. Foto: privat
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Gute Perspektiven im Pflegeberuf St. Antonius-Hospital Gronau bildet Nachwuchskräfte aus Wer einen sicheren und interessanten Arbeitsplatz sucht, dem bietet eine Ausbildung zur/zum Pflegefachfrau/mann im St. Antonius-Hospital Gronau sehr gute Möglichkeiten – ganz besonders in Zeiten der Pandemie. Auch für Interessierte, die bislang in anderen Bereichen tätig waren, bietet die Ausbildung echte Perspektiven – insbesondere für diejenigen, die gerne mit und für andere Menschen arbeiten. Das Alter spielt dabei keine Rolle. In kaum einem anderen Bereich gibt es so stringente Hygiene-Anforderungen wie GRONAU
im Krankenhaus oder einer Altenhilfe-Einrichtung. Die Schutzmaßnahmen, wie etwa regelmäßige Testung und Impfung etc., sind extrem hoch. Auf diese Sicherheit können sich Mitarbeitende im Krankenhaus und den Altenpflege-Einrichtungen der St. Antonius-Hospital Gronau GmbH verlassen. Eine weitere Sicherheit besteht in der Tätigkeit selbst, denn die Pflegebranche gilt als krisensicher, da der Bedarf an Pflegeplätzen konstant weiter ansteigt. Dementsprechend werden auch langfristig viele Pflegekräfte gesucht.
Pflegeschule Gronau vermittelt Theorie Seit 2020 findet die Pflegeausbildung als sogenannte „Generalistische Ausbildung“ statt. Das bedeutet, dass Lehrinhalte der zuvor getrennten Kinder- und Krankenpflege- sowie der Altenpflege-Ausbildung gleichermaßen vermittelt werden. Der Anteil der theoretischen Ausbildung ist dabei sehr hoch und wird an der Pflegeschule Gronau, die sich am Krankenhaus befindet, vermittelt. Im praktischen Teil sind die Auszubildenden von Anfang an Bestandteil der
Pflegeteams und werden von speziell ausgebildeten Praxisanleitern/innen betreut. Die Ausbildung zur/zum examinierten Pflegefachfrau/ mann erstreckt sich in Vollzeit über drei Jahre. Auch ohne Ausbildung besteht die Möglichkeit, in der Kranken- oder Altenpflege Fuß zu fassen. Entsprechende Angebote können auf der Website der St. AntoniusHospital Gronau GmbH eingesehen werden. Auch ein Jahrespraktikum oder der Bundesfreiwilligendienst kann ein guter Einstieg in die Pflege sein. Weitere Infos unter www.pflegeschule-gronau.de
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Praktikum im Ausland Neues Service-Portal bündelt alle Angebote Das neue Service-Portal MeinAuslandspraktikum.de der Nationalen Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA beim BIBB) bündelt alle Angebote rund um das Thema „Auslandsaufenthalte in der Berufsbildung“. Es bietet zudem mit einer Datenbank einen Überblick und Zugang zu Fördermöglichkeiten sowie eine Praktikumsplatzsuche für Stipendien, die durch das europäische Bildungsprogramm Erasmus+ gefördert werden. Auszubildende erhalten wichtige Tipps und Hilfestellungen zur Planung des eigenen Auslandsaufenthaltes – von „Versicherungen und Sicherheit“, über Fragen der Unterbringung bis zu den notwendigen Sprachkenntnissen – und können sich persönlich beraten lassen. Mit dem neuen ServiceAngebot leistet die NA beim BIBB einen zentralen Beitrag zu dem von Politik und Wirtschaft ausgegebenen Ziel, die Zahl der Auszubildenden mit AuslandserfahBONN
Die Luft- und Raumfahrttechnik ist ein Berufsfeld, in dem junge Fachkräfte vergleichsweise gute Gehälter erwarten können.
Foto: dpa
Wer für ein Praktikum ins Ausland will, muss wichtige Dinge beachten. Es gibt einige Fördermöglichkeiten. Foto: BIBB
rungen in den kommenden Jahren weiter zu steigern. So hat die im Jahr 2018 vom Deutschen Bundestag eingesetzte Enquete-Kommission „Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt“ kürzlich vorgeschlagen, bis zum Jahr 2030 die Quote von Auszubildenden mit Auslandspraxis auf 20 Prozent zu erhöhen. Vom Abschlussjahrgang 2019 absol-
vierten mehr als sieben Prozent aller Auszubildenden einen Teil ihrer Ausbildung im Ausland. „Ziel des neuen Angebots von MeinAuslandspraktikum ist es, junge Menschen unabhängig, kostenfrei und umfassend über alle Möglichkeiten zum Thema Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung zu informieren und zu beraten“, erläutert BIBB-Präsident Friedrich Hubert Esser. „Das neue Portal bietet unter anderem einen Überblick über die großen Förderprogramme Erasmus+ der Europäischen Union und AusbildungWeltweit des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, und es gibt eine Orientierung, was bei einem Auslandsaufenthalt während der Berufsausbildung zu beachten ist.“
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Berufe mit lukrativen Gehältern Einige attraktive Ausbildungen haben junge Leute gar nicht auf dem Schirm Forscherinnen haben Daten der Bundesagentur für Arbeit hinsichtlich der Verdienstmöglichkeiten analysiert. Die lukrativsten Gehälter können junge Fachkräfte in eher wenig bekannten Berufen erwarten. Das sagt Ruth Maria Schüler, Expertin für soziale Sicherung und Verteilung im Institut der deutschen Wirtschaft (IW) in einem Interview auf der Webseite des Informationsdienstes des Instituts (iwd). Die Forscherin hat gemeinsam mit einer Kollegin eine Auswertung von Daten der Bundesagentur für Arbeit vorgenommen und die 20 lukrativsten Berufe für junge Fachkräfte ermittelt. Dabei KÖLN
habe sie festgestellt, dass die der Medianlohn für junge Top 20 Berufe „nicht unbe- Fachkräfte unter 30 laut IW dingt die bekanntesten sind“. jeweils bei über 4000 Euro brutto im Monat. Der MedianBrandschutz lohn gibt den Wert an, bei unter den Top 5 dem die Hälfte der BeschäfDie Expertin des arbeitge- tigten mehr verdient, die anbernahen Instituts folgert im dere Hälfte weniger. Interview, dass es zwar zahlHohe Gehälter sind nicht reiche Berufe gibt, in denen nur mit Hochschulabschluss gute Gehaltsaussichten für zu erwarten. Es gebe auch junge Fachkräfte winken, vie- Ausbildungsberufe, in denen le junge Erwachsene diese man teils mehr verdienen Berufe aber gar nicht „auf kann als in Berufen, die ein dem Schirm“ hätten. Studium erfordern, sagt Auf den ersten fünf Plätzen Schüler. der lukrativsten Berufsfelder Sichtbarkeit finden sich der Analyse zufolder Berufe erhöhen ge die Technische Produktionsplanung und -steuerung, Die Expertin hält es für die Luft- und Raumfahrttech- wichtig, die Sichtbarkeit der nik, Versicherungs- und Fi- Berufe zu erhöhen und in der nanzdienstleistungen, Che- Berufsorientierung besser zu mie- und Pharmatechnik und vermitteln, was genau diese der Brandschutz. Hier liegt Tätigkeiten beinhalten.
Gleichzeitig weist sie darauf hin, dass der Lohn nur eines von vielen Merkmalen für die Attraktivität eines Berufes ist. Sie rät, immer einen Beruf zu wählen, der zu den eigenen Interessen und Fähigkeiten passt und an dem man lange Freude hat. Gemeinsam mit einer Kollegin hat Schüler eine interaktive Grafik entwickelt, mithilfe derer Interessierte sehen können, wie die Beschäftigungschancen und Verdienstaussichten in einzelnen Berufsfeldern mit verschiedenen Abschlüssen aussehen. dpa
Weitere Infos: www.iwd.de
Krisensicherer Job mit viel Verantwortung Fachkräfte für Abwassertechnik unterstützen den Umwelt- und Gesundheitsschutz Kläranlagen sind für die Grundbedürfnisse des Menschen da. Ohne sie kommt kein Wohn-, Gewerbe- und Industriegebiet aus. Und gerade in Pandemiezeiten wird deutlich, dass die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter auf Kläranlagen durch ihr Handwerk maßgeblich zum Umwelt-, Gesundheitsund Infektionsschutz beitragen. Die Fachkräfte für Abwassertechnik sorgen für den sicheren und reibungslosen Betrieb der Pumpen und Maschinen, sie steuern und überwachen Anlagen und siOLDENBURG
chern rund um die Uhr die Qualität der Reinigungsleistung. Zudem nehmen sie täglich Abwasserproben und untersuchen sie im Labor, damit mögliche Umweltbelastungen schnell erkannt und vermieden werden können.
Handwerkliches Geschick erforderlich Wie aus Schmutzwasser von Haushalten, Industrie und Gewerbe wieder sauberes Wasser wird, hat Wiebke Wuchsa schon früh begeistert. Heute ist die junge Frau auf der OOWV-Kläranlage in
Oldenburg beschäftigt. „Zu meinen Aufgaben gehört die regelmäßige Inspektion und Wartung der Anlagenteile, das Überprüfen, Kalibrieren und Warten der Messtechnik, das Ermitteln und Beheben von Störungen, das Bedienen der Anlagen, Untersuchungen des Abwassers sowie regelmäßige Wartungsvorgänge der Pumpwerke“, erklärt Wuchsa. Der Job erfordere handwerkliches Geschick, Eigenverantwortung und die Überzeugung, sich für Menschen, Umwelt und Natur einzusetzen. „Die Pandemie
hat gezeigt, wie wichtig die Tätigkeit auf den Kläranlagen ist: Als Teil der kritischen Infrastruktur leisten wir einen wichtigen Beitrag für die Lebensbedingungen der Menschen auch in schwierigen Zeiten“, betont Wiebke Wuchsa. Zudem biete der Beruf zahlreiche Weiterbildungsmöglichkeiten in vielen umwelttechnischen Bereichen. OOWV, das steht für Oldenburgisch-Ostfriesischer Wasserverband. Dieser betreibt in seinem Zuständigkeitsbereich im Nordwesten Deutschlands 45 Kläranlagen, die größte davon in der Großstadt Oldenburg mit ihren knapp 170.000 Einwohnern. In allen Kläranlagen zusammen reinigt das Unternehmen etwa 30 Millionen Kubikmeter Abwasser pro Jahr.
Informieren und bewerben Die Arbeit auf Kläranlagen bedeutet ein hohes Maß an Verantwortung, zugleich sind die Jobs in diesem Bereich der Wasserwirtschaft außergewöhnlich krisensicher. Wer mobil ist und sich für eine Ausbildung zur Fachkraft für Abwassertechnik oder in einem anderen von zwölf Berufen der Wassertechnik im Nordwesten Deutschlands interessiert, kann sich unter www.oowv.de oder in YouTube-Videos informieren, Wiebke Wuchsa muss täglich Abwasserproben aus der Kläranlage nehmen und im Labor untersu- Stichwort „360 Grad Film chen, damit mögliche Umweltbelastungen schnell erkannt und vermieden werden können. Fachkraft für AbwassertechFoto: djd/www.oowv.de nik“.
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Die Verunsicherung wegen der Pandemie ist bei den Jugendlichen und den Betrieben nach wie vor sehr hoch. Nach den erheblichen Einbußen im vergangenen Jahr im Zuge der CoronaPandemie und ihrer Bekämpfung hat sich die aktuelle Lage auf dem Ausbildungsmarkt im Jahr 2021 nur leicht entspannt. Das Niveau von vor der Pandemie wurde bei Weitem nicht erreicht. Mit insgesamt 473.100 neu abgeschlossenen dualen Ausbildungsverträgen wurden 5600 Verträge (+1,2 %) mehr abgeschlossen als 2020. Die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge fiel aber immer noch um 52.000 niedriger aus als 2019 (525.000 Verträge). Dies sind zentrale Ergebnisse der Analysen des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) zur Entwicklung des Ausbildungsmarktes im Jahr 2021. Sie basieren auf der BIBB-Erhebung über neu abgeschlossene Ausbildungsverträge zum Stichtag 30. September sowie auf der Ausbildungsmarktstatistik der Bundesagentur für Arbeit (BA). Das Angebot an Ausbildungsstellen lag 2021 bei 536.200. Das sind 8800 (+1,7 %) mehr als 2020, aber noch immer mehr als 40.000 weniger als 2019 vor der Corona-Pandemie (578.200). Die Zahl der jungen Menschen, die eine duale Berufsausbildung nachfragten, ging im Vergleich zum Vorjahr nochmals um 4800 (-0,9 %) auf 540.900 zurück. Die Ausbildungsplatznachfrage erreichte damit einen neuen BONN
Die Zahl der Lehrverträge ist um 1,9 Prozent gestiegen.
Tiefstand seit 1992, als erstmals Daten für das wiedervereinigte Deutschland vorlagen. Die Zahl der unbesetzten Ausbildungsstellen stieg dagegen weiter an und erreicht ein neues Rekordniveau. 63.200 Ausbildungsstellen blieben 2021 unbesetzt. Das entspricht einem Anstieg um 3200 (+5,4 %) im Vergleich zu 2020. Schon in den Jahren zuvor war die Zahl der unbesetzten Ausbildungsstellen stetig gestiegen (2019: 53.100, 2020: 59.900). Die Passungsprobleme auf dem Ausbildungsmarkt zu verringern, also Jugendliche und Betriebe besser zusammenzubringen, stellt laut BIBB-Analyse auch im Jahr 2021 die zentrale Herausforderung am Ausbildungsmarkt dar. Zwar hat sich aus Sicht der Jugendlichen und jungen Erwachsenen die Lage etwas entspannt. Denn der Anteil der noch eine Ausbildungsstelle suchenden Bewerberinnen und Bewerber an der Ge-
samtnachfrage fiel mit 12,5 % niedriger aus als 2020 (14,3 %). Hier wurde fast wieder der Wert von 2019 erreicht (12,3 %). Aber gleichzeitig ist der Anteil der unbesetzten Ausbildungsstellen am betrieblichen Gesamtangebot weiter gestiegen (2019: 9,4 %, 2020: 11,7 %, 2021: 12,2 %). Dabei gibt es erhebliche Unterschiede zwischen Berufen und Regionen. Nach Auffassung von BIBB-Präsident Friedrich Hubert Esser hatte die CoronaPandemie auch 2021 den Ausbildungsmarkt fest im Griff. „Leider ist die noch im Sommer 2020 erwartete Erholung in dem erhofften Ausmaß in diesem Jahr nicht eingetreten. Der leichte Anstieg bei den neu abgeschlossenen Ausbildungsverträgen zeigt, wie sehr sich die Betriebe und Ausbildungsverantwortlichen anstrengen, auch in diesen schwierigen Zeiten an der dualen Ausbildung festzuhalten. Dennoch
Foto: BiBB
ist spürbar, dass die Verunsicherung bei Betrieben und Jugendlichen aufgrund der Corona-Pandemie auch im Jahr 2021 nach wie vor hoch ist. Große Sorge bereitet mir der weitere Rückgang auf der Nachfrageseite, ein eindeutiger Beleg dafür, dass das Interesse der Jugendlichen und jungen Erwachsenen an der dualen Berufsausbildung weiter nachlässt. Und da, wo heute die Auszubildenden fehlen, fehlen morgen die Fachkräfte. Deshalb wird die Sicherung des Fachkräftebedarfs zu einer der größten Herausforderungen dieses Jahrzehnts. Nur mit einer attraktiven und starken dualen Berufsbildung wird es gelingen, dieser Herausforderung zu begegnen.“
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Foto: Reinert-Ritz
Beruf mit vielen Möglichkeiten
I
ndustriekaufleuten eröffnet sich in Unternehmen aller Branchen ein weites Aufgabenfeld. Die Palette der kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen Aufgaben ist groß. Jana Kuipers hat sich auf diesem beruflichen Terrain schon ein gutes Stück vorgearbeitet. Sie ist im dritten Ausbildungsjahr als Industriekauffrau bei der Firma Reinert-Ritz in NordhornKlausheide. Die abwechslungsreiche Arbeit bei dem Hersteller für Kunststoffformteile für den Rohrleitungsbau gefällt der jungen Nordhornerin ausgesprochen gut. Erste Erfahrungen in ihrem Beruf hat die Absolventin der Fachoberschule Wirtschaft an den KBS Nordhorn schon vor der Ausbildung gemacht. Bei mehreren Firmen hat sie als Ferienjobberin und Praktikantin gearbeitet, unter an-
derem im Einkauf. Bei Reinert-Ritz hat die 24-Jährige bereits alle Abteilungen durchlaufen. Dazu gehören nach den anfänglichen Kennenlernwochen in der Produktion, die für jeden neuen Mitarbeiter und jede neue Mitarbeiterin obligatorisch sind, die Bereiche Vertriebsinnendienst, Marketing, Buchhaltung, Einkauf, Controlling, Qualitätsmanagement, Arbeitsvorbereitung,
Kalkulation, Konstruktion und Personalwesen. Häufig wechselnde Aufgaben und Arbeitssituationen erfordern volle Konzentration und eine schnelle Auffassungsgabe. Zum Anforderungsprofil ihres Berufes gehört ferner ein gutes Ausdrucksvermögen in Wort und Schrift und die Fähigkeit, strukturiert zu arbeiten, zu planen und zu organisieren. Englischkenntnisse sind im-
Industriekauffrau/mann Schulische Voraussetzungen: Realschulabschluss Ausbildungsdauer: 3 Jahre Berufsschule/Ort: KBS Nordhorn Wichtige Schulfächer: Mathematik, Deutsch, Wirtschaft, Englisch
mer von Vorteil. Wer sich nicht sicher ist, ob der ins Auge gefasste Beruf wirklich der richtige ist, kann bei Reinert-Ritz gerne ein Praktikum machen. Der Familienbetrieb bildet in mehreren Berufen aus und unterstützt seine Nachwuchskräfte bestmöglich, unter anderem durch Weiterbildungsangebote. Jana Kuipers ist im Vertriebsinnendienst tätig. Dort arbeitet sie besonders gern, weil sie in Kontakt mit den Kunden steht. In Klausheide möchte die angehende Industriekauffrau nach ihrer Ausbildung weiterarbeiten. Die Zusage des Unternehmens hat sie bereits. Die 24Jährige schätzt das gute Arbeitsklima und möchte sich später „auf jeden Fall“ in der Betriebswirtschaft weiterbilden.
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Wer seine Ausbildung im Griff behält, hat im späteren Berufsleben bessere Chancen. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Studie. Foto: dpa
Ausbildungsabbruch mit Spätfolgen Einkommen ist nach 15 Jahren deutlich niedriger Ausbildungsabbrecher verdienen 15 Jahre nach Ausbildungsbeginn 6,7 Prozent weniger als diejenigen, die ihre Ausbildung abschließen. Das zeigt nun eine Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB). Schon fünf Jahre nach Beginn der Ausbildung sind durchschnittlich 5,3 Prozent Gehaltseinbußen messbar. Nach zehn Jahren ist der Unterschied mit 7,3 Prozent am größten, nach 15 Jahren sinkt er mit 6,7 Prozent leicht ab. Wer seine Ausbildung nur wechselte oder in einem anderen Betrieb fortsetzte, verdiente dagegen im Verlauf NÜRNBERG
ähnlich viel wie diejenigen, die ihre Ausbildung ohne Umwege abschließen. Hier konnte keine signifikante Differenz festgestellt werden. Ein deutlicher Unterschied zeigte sich aber in der späteren Beschäftigungsdauer. Abbrecher sind insgesamt kürzer beschäftigt als diejenigen, die ihre Ausbildung durchzogen. Nach 15 Jahren waren die Abbrecher insgesamt nur durchschnittlich 87 Monate beschäftigt. Die Unterbrechenden erreichten zwölf Monate mehr, die Absolventen sogar 27 Monate mehr. Für die Studie wurden die Daten von 7622 Probanden
aus dem Saarland ausgewertet, die zwischen 1999 und 2002 ihre Ausbildungen begonnen hatten. 19 Prozent der Azubis lösten die Verträge vorzeitig oder wurde entlassen. Vier Prozent aller Auszubildenden begannen allerdings wieder eine Ausbildung und schlossen diese auch ab. 15 Prozent erwarben bis zum Ende des Beobachtungszeitraums (2018) keinen Berufsabschluss. dpa
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Suche je nach Branche anpassen Es gibt viele Möglichkeiten, ein Stellenangebot zu finden. Doch wo gibt es für welche Branche besonders viele Angebote? Ganz vorne bei den Suchmedien liegen insgesamt die OnlineJobbörsen. Das zeigt eine Auswertung des Bundesarbeitgeberverbands der Personaldienstleister (BAP) von mehr als 1,5 Millionen Stellenanzeigen aus dem August 2021. Mehr als die Hälfte der Stellenanzeigen wurden demnach auf Online-Jobbörsen (56,2 Prozent) veröffentlicht. Auf den Seiten der Bundesagentur für Arbeit (BA) befanden sich mehr als ein Viertel der Stellenanzeigen (24,6 Prozent), während auf Firmenwebsites 14 Prozent davon veröffentlicht wurden. BERLIN
In Business-Netzwerken sowie in Zeitungen gab es vergleichsweise wenig Jobangebote. Allerdings gab es je nach Branche große Unterschiede: Fachkräfte im Bauwesen und Handwerk fanden das größte Angebot an Stellenanzeigen etwa bei der Jobbörse der Bundesagentur für Arbeit (BA). Dort wurden fast 40 Prozent aller ausgeschriebenen Stellen in diesen Bereichen veröffentlicht, zeigt die Analyse. Auch technische Fachkräfte konnten bei der BA-Jobbörse etwas mehr ein Drittel der veröffentlichten Stellenanzeigen finden (34,5 Prozent). Für Fachkräfte in den Bereichen Transport, Verkehr, Logistik und Lager gab es dort 31,9 Prozent der Stellenangebote.
Um Fachkräfte im Bereich Marketing, IT oder Consulting zu suchen, nutzten die Firmen das kostenlose Angebot der BA hingegen selten. Stellenanzeigen für diese Bereiche waren besonders stark auf den Online-Jobbörsen vertreten – dort gab es mehr als die Hälfte an Stellenangeboten für MarketingFachkräfte (65,6 Prozent), Unternehmensführungs- und Managementpositionen (64,5 Prozent) und für den Bereich Consulting und Beratung (63,2 Prozent). Auch auf Business-Netzwerken konnten Fachkräfte aus diesen Bereichen aus einem großen Angebot wählen – für Consulting und Beratung waren es 10 Prozent sowie für IT und Marketing jeweils 8,1 Prozent. dpa
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Pandemie dämpft den Anstieg Die tariflichen Ausbildungsvergütungen stiegen in 2021 nur leicht an
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Im Vergleich zum Vorjahr stiegen im bundesweiten Durchschnitt die Löhne für die Auszubildenden um 2,5 Prozent. Der Vergütungsanstieg lag damit in etwa auf dem Vorjahresniveau (2,6 %), fiel aber deutlich schwächer aus als in den Jahren vor Beginn der Coronapandemie. Die Auszubildenden erhielten 2021 im Durchschnitt über alle Ausbildungsjahre tarifliche Vergütungen in Höhe von 987 Euro brutto im Monat. Für Auszubildende in Westdeutschland ergab sich mit 989 Euro ein leicht höherer Durchschnittswert als für ostdeutsche Auszubildende mit 965 Euro. In Ostdeutschland wurden somit 98 Prozent der westdeutschen Vergütungshöhe erreicht. Dies sind die zentralen Ergebnisse der Auswertung der tariflichen Ausbildungsvergütungen für das Jahr 2021 durch das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). Seit 1976 wertet das BIBB die tariflichen Ausbildungsvergütungen jährlich zum Stichtag 1. Oktober aus. In die Berechnung der Durchschnittswerte für Gesamtdeutschland sowie für Ostund Westdeutschland fließen alle Ausbildungsberufe ein, für die Daten zu tariflichen Ausbildungsvergütungen vorliegen. BONN
Im Gegensatz zu den Vor-Pandemie-Jahren fiel der tarifliche Anstieg der Löhne für Auszubildende geringer aus. Foto: dpa
Zwischen 2012 und 2019 waren mit Ausnahme des Jahres 2017 stets Anstiege von deutlich über drei Prozent zu verzeichnen. Während der Coronapandemie wurden Tarifverhandlungen teilweise
verschoben. Häufig standen auch die Beschäftigungssicherung und die Abmilderung der Folgen der wirtschaftlichen Einschränkungen stärker im Blickpunkt als Lohnsteigerungen. Dies hatte eine
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Test kann bei Orientierung helfen Welcher Beruf passt zu mir? Welches Studium oder welche Ausbildung bereiten mich darauf optimal vor? Um gute Antworten auf diese Fragen zu finden, gibt es verschiedene Optionen. Es gibt so viele verschiedene Ausbildungsberufe und Studienfächer. Wie treffe ich hier die richtige Wahl? Neben Praktika, Berufsmessen oder Hochschultagen an Universitäten können bei der Suche nach einer passenden Option auch Tests helfen, schreibt das Portal „abi.de“. NÜRNBERG
Eigene Stärken und Interessen erkennen Viele Angebote sind kostenlos. So gibt es etwa Online-Tests, die die eigenen Stärken und Interessen abfragen. Aber auch Wissensoder Eignungstest für alle, die bereits konkretere Vorstellungen dazu haben, welchen Beruf oder welches Studium sie anstreben. Um die eigenen Fähigkeiten und Interessen zu entde-
cken, können Schülerinnen und Schüler beispielsweise auf den Seiten der Bundesagentur für Arbeit den kostenlosen Online-Test Check-U absolvieren. Interessenten sollten vorab einen Account erstellen, diesen Test am besten am Computer mit ausreichend Ruhe ausfüllen und sich für die Aufgaben und Fragen etwa zwei Stunden Zeit nehmen. Am Ende erhalten Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine Übersicht zu ihren Stärken und Schwächen sowie zu ihren sozialen Kompetenzen. Zudem geht es um Interessen und berufliche Vorlieben, und es gibt Vorschläge zu sechs passenden Ausbildungs- und Studienfeldern. Wer ein bestimmtes Fach studieren will, kann den kostenlosen Studienfeldbezogenen Beratungstest (SFBT) nutzen. Die Mitarbeiter der Arbeitsagenturen müssen Teilnehmer für den Test anmelden. Daher gilt es, zuerst einen Termin mit einem Berufsberater zu vereinbaren.
Der SFBT klärt anhand konkreter Aufgaben ab, ob die Fähigkeiten der Interessierten für das angestrebte Studium ausreichen. Im Anschluss gibt der Berufspsychologische Service (BPS) eine Einschätzung zu den Ergebnissen ab. Eine ähnliche Option gibt es für Ausbildungsberufe – insbesondere für Schülerinnen und Schüler, die dies nach der zehnten Klasse anstreben. Beim kostenlosen Berufswahltest (BWT) ist ebenfalls eine Anmeldung über einen Berufsberater oder eine Berufsberaterin möglich.
Wissenstest zu den Anforderungen bestimmter Unis Sind Schülerinnen und Schüler an einem bestimmten Studienfach interessiert, können sie das Online-Portal Studiencheck der Arbeitsagentur nutzen. Dort finden sie Wissenstests, die anzeigen, ob man die Voraussetzungen für die Aufnahme eines Studiums an einer bestimmten Hochschule erfüllen würde. dpa
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ben Prozent sogar mehr als 1.200 Euro. Bei 16 Prozent der Auszubildenden lagen die tariflichen Ausbildungsvergütungen 2021 unterhalb von 800 Euro. Für 22 Berufe wurde ein bundesweiter Durchschnittswert von weniger als 800 Euro ermittelt. Die meisten dieser Berufe gehörten zum Handwerk wie Tischler (786 Euro), Glaser (777 Euro), Bäcker (744 Euro) und Friseur (650 Euro). Die insgesamt niedrigsten tariflichen Ausbildungsvergütungen gab es mit 637 Euro im Beruf Orthopädieschuhmacher. Zwischen den Ausbildungsbereichen unterschieden sich die Ausbildungsvergütungen ebenfalls deutlich. Über dem gesamtdeutschen Durchschnitt von 987 Euro lagen die tariflichen Ausbildungsvergütungen im öffentlichen Dienst (1095 Euro) sowie in Industrie und Handel (1039 Euro), darunter in der Landwirtschaft (936 Euro), im Bereich der freien Berufe (911 Euro) und im Handwerk (882 Euro). Im Vergleich zum Jahr 2020 stiegen im Handwerk (+3,8 Prozent) und in der Landwirtschaft (+4,2 Prozent) die Ausbildungsvergütungen stärker an als im Gesamtdurchschnitt (+2,5 Prozent).
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dämpfende Wirkung auf die Höhe der Tarifabschlüsse. Zugleich kam es durch den Rückgang bei der Zahl der Neuabschlüsse von Ausbildungsverträgen 2020 zu Verschiebungen in der Zahl der Auszubildenden in den einzelnen Ausbildungsjahren sowie zwischen weniger und stärker von der Pandemie betroffenen Branchen. Bei der Durchschnittsberechnung über alle Ausbildungsjahre haben deshalb zum Beispiel Auszubildende im zweiten bis vierten Ausbildungsjahr ein höheres Gewicht als in den Vorjahren. Je nach Ausbildungsberuf zeigen sich erhebliche Unterschiede in der Vergütungshöhe. Die im gesamtdeutschen Durchschnitt höchsten tariflichen Ausbildungsvergütungen wurden im Beruf Zimmerer mit monatlich 1251 Euro gezahlt. In insgesamt 17 Berufen lagen die tariflichen Vergütungen im Durchschnitt über alle Ausbildungsjahre über 1100 Euro. Hier finden sich vor allem Berufe aus dem Baugewerbe wie Maurer (1196 Euro) oder Straßenbauer (1177 Euro), aber auch kaufmännische Berufe wie Bankkaufmann (1138 Euro) oder Kaufmann für Versicherungen und Finanzen (1.135 Euro). Insgesamt erhielt rund die Hälfte der Auszubildenden, die in einem tarifgebundenen Betrieb lernten, 2021 eine Ausbildungsvergütung von mehr als 1000 Euro, sie-
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Immer alles richtig zu machen – das schafft im Berufsalltag niemand. In der Ausbildung ist man aber oft noch unsicher, wie man mit Fehlern umgehen soll. In jedem Fall gilt: Ehrlich währt am längsten. Auszubildende sollten offen damit umgehen, wenn ihnen mal ein Fehler unterläuft. Das erklärte Psychologin Anne Kissling in einer früheren Ausgabe des Azubi-Magazins „Young Look“ der Berufsgenossenschaft für Gesundheitsdienst und Wohlfahrtspflege (BGW). Sie empfiehlt, dem Ausbildungsleiter oder Verantwortlichen neutral zu schildern, was passiert ist. Denn nur so könne die Führungskraft noch eingreifen. Azubis zeigen so auch, dass sie Verantwortung übernehmen. Am besten erklären Azubis im Gespräch, aus welchen HAMBURG
Ups, da ist etwas schiefgegangen: Wenn Azubis Fehler machen, sollten sie ihrem Vorgesetzten offen erklären, was passiert ist. Foto: dpa
Gründen sie so gehandelt haben. Dann können Vorgesetzte oder Ausbilder Rückmeldung geben, wie schwerwiegend der Fehler war und wie man in Zukunft in ähnlichen Situationen am besten reagiert. Womöglich stellt sich auch heraus, dass alles harmloser ist als gedacht. Wer schon falsche Anwei-
sungen von Kolleginnen oder Vorgesetzten bekommen hat, wodurch der Fehler erst passiert ist, sollte die Schuld trotzdem nicht anderen in die Schuhe schieben. Kissling rät, das besser im direkten Gespräch mit den Kollegen zu klären und zu erläutern, wie es einem damit ergangen ist. dpa
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Praktikum, wo andere Urlaub machen Drei Auszubildende der Firma 3P Services arbeiteten und lebten vier Wochen lang auf Malta Das international agierende Unternehmen will seinem Nachwuchs zusätzliche Chancen für die berufliche und persönliche Entwicklung bieten. Eckhard Fuchs
Jana Roling, Leon Backherms und Maxim Niehoff machen bei 3P Services GmbH & Co. KG in Lohne ihre Ausbildung. Sie sind alle im dritten Ausbildungsjahr und waren Ende vergangenen Jahres zu einem vierwöchigen Praktikum auf Malta. Jana ist angehende Industriekauffrau, Leon wird technischer Produktdesigner und Maxim ist auf dem Weg zum Industriemechaniker. Voll positiver Eindrücke kehrten sie von der Mittelmeerinsel zurück und nehmen wichtige Eindrücke für den Rest ihrer Maxim Niehoff, Jana Roling und Leon Backherms (von links), Auszubildende der Firma 3P Services, Ausbildung und das weitere nutzten bei ihrem vierwöchigen Auslandspraktikum auf Malta, auch die Möglichkeit, Land und Leute kennenzulernen. Foto: privat Berufsleben mit. WIETMARSCHEN
Durchweg positive Erfahrungen Für die Firma 3P Services, die international agiert, war es die erste Teilnahme an einem solchen Praktikum. Die Organisation lag beim Campus Handwerk Süd-West Niedersachsen GmbH in Zusammenarbeit mit Gateway Europa. Neben Jana, Leon und Maxim nahmen noch acht weitere Auszubildende aus anderen Betrieben in der Grafschaft und im Emsland an der Gruppenreise teil. Jana, Leon und Maxim kehrten mit vielen unterschiedlichen, aber durchweg positiven Erfahrungen an ihren Ausbildungsplatz zurück. Entsprechend ihren Ausbildungsberufen wurden sie in den örtlichen Unternehmen eingesetzt. „Die
Kommunikation lief meistens über Englisch, und wenn das nicht funktionierte, haben wir uns eben mit Händen und Füßen verständigt“, berichtet Maxim. Er arbeitete in einem Betrieb, in dem er eher als Zerspanungs- denn als Industrietechniker eingesetzt wurde. Diese Erfahrung fand er aber sehr positiv. Jana arbeitete in der kaufmännischen Abteilung eines Restaurants und kümmerte sich um die Ablage, schrieb Rechnungen und überprüfte die Einnahmen. Auch sie musste sich auf Englisch verständigen. Leon erlebte in einem Architekturbüro ein ganz andersartiges Arbeitsgebiet und war mit Zeichnungen und Arbeiten an 3-D-Modellen beschäftigt, was ihm neue
und zusätzliche Einblicke verschaffte. Untergebracht waren die drei in Apartments, die nicht sehr weit von einander entfernt lagen. Hauptverkehrsmittel war der Linienbus, was für alle drei eine Umstellung bedeutete. „Neu war für uns das ganze `Drumherum´. Wir mussten eben unsere Busfahrten organisieren und uns selbst verpflegen“, erzählt Jana. Leon bestätigt, dass eine andere Art von Selbstständigkeit gefordert war, aber auch die Teamfähigkeit wäre durch dieses Praktikum noch einmal gefördert worden. Maxim ist die „lockerere“ Arbeitseinstellung seiner maltesischen Kollegen aufgefallen, die vor dem Arbeitsbeginn erst einmal gefrühstückt hätten. „Es herrschten
einfach eine andere Arbeitsmentalität und ein familiärer Umgang untereinander“, bestätigt Leon. Auch zu den anderen acht Mitreisenden aus der Gruppe hatten die 3Pler ein gutes Verhältnis. Zwei von ihnen besuchen dieselbe Berufsschulklasse wie Jana. Die Kontakte bleiben erhalten und ein Nachtreffen mit Austausch und Feedback ist geplant.
Ausflüge an den Wochenenden An den Wochenenden wurden dann gemeinsam die touristischen Ziele Maltas, vornehmlich die Strände, erkundet. Zu Beginn des Aufenthalts war sogar noch Schwimmen im Meer möglich. „Malta hätte ich so als Urlaubsziel nicht auf dem
Schirm gehabt, aber die Strände sind echt toll“, erinnert sich Leon gern. Maxim könnte im Falle einer Übernahme auch Auslandseinsätze haben, deshalb war für ihn die Erfahrung auf Malta besonders wichtig. Jana und Leon werden vermutlich nicht im Ausland arbeiten, trotzdem bewerten sie das Erlebnis als sehr wertvoll auch für ihre persönliche Entwicklung. Ähnlich sieht man es im Hause 3P Services. Selbstständigkeit und Selbstbewusstsein seien wichtig im Leben und bei der späteren Arbeit. Das Unternehmen ist an einer langfristigen Zusammenarbeit mit den Azubis interessiert, was die sehr hohe Übernahmequote bei den Azubis dokumentiert. Deshalb werden den Beschäftigten zahlreiche MitarbeiterBenefits angeboten. Das Auslandspraktikum ist eine dieser Offerten, die sich speziell an Azubis richten. Intern gab es eigene Kriterien für die Teilnahme an der Reise. Durch die Übernahme der gesamten Organisation durch extern entstand kaum Aufwand bei 3P Services. Die Azubis erhalten weiterhin ihr Lehrgehalt, nur standen sie in diesen vier Wochen dem Unternehmen nicht zur Verfügung. Die Azubis hatten selbst keine Kosten, sie mussten lediglich ihre privaten Ausgaben tragen. Nach diesen positiven Berichten will das Lohner Unternehmen wieder an dieser Aktion teilnehmen.
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Zahl der Ausbildungsverträge bleibt in der Region noch konstant „Die Ausbildungsbereitschaft der Unternehmen ist unverändert hoch. Für die regionalen Unternehmen bleibt es aber schwierig, ihren Fachkräftenachwuchs über die berufliche Ausbildung zu sichern, weil immer häufiger die Bewerber fehlen. Es muss uns aber gelingen, auch gegen die demografische Entwicklung und gegen den Trend zur höheren Schulbildung oder zum Studium wieder mehr junge Menschen für die berufliche Bildung zu begeistern“, analysiert Marco Graf, Hauptgeschäftsführer der IHK Osnabrück. „Die pandemiebedingt ausgefallenen Veranstaltungen zur Berufsorientierung werden wir in diesem Jahr nachholen und zugleich auch neue Formate an den Start bringen“, kommentiert er die Bilanz zum Ausbildungsjahr 2021. Im vergangenen Jahr konnten zum Stichtag 31. Dezember 2021 im IHK-Bezirk Osnabrück-Emsland-Grafschaft Bentheim 3902 neue Ausbildungsstarts registriert werden. Dies entsprach nahezu dem Vorjahresendwert von 3890 Ausbildungsverträgen (+0,3 Prozent beziehungsweise zwölf Verträge). Regional gab es ein Plus bei den kaufmännischen Berufen (2,7 Prozent bezieNORDHORN
Junge Frauen sind in den handwerklichen Berufen immer mehr gefragt.
hungsweise 66 Verträge), während bei den gewerblichtechnischen Berufen ein Minus ausgewiesen wurde (-3,7 Prozent beziehungsweise -54 Verträge).
Auch in den einzelnen Regionen des IHK-Bezirks gab es Unterschiede: Spitzenreiter war der Landkreis Emsland (+4,3 Prozent beziehungsweise 52 Verträge), ge-
Foto: dpa
folgt vom Landkreis Grafschaft Bentheim (+1,4 Prozent beziehungsweise sieben Verträge) und dem Landkreis Osnabrück (+0,2 Prozent beziehungsweise
Als Azubi ins Ausland
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Bewerber müssen Arbeitgeber für eine Freistellung überzeugen Eine Sprache, unbekannte Arbeitsabläufe und neue Kulturen kennenlernen: Auszubildende können von einem Auslandsaufenthalt auf vielen Ebenen profitieren. Wer in der Ausbildung Lust auf andere Länder hat, braucht aber etwas Verhandlungsgeschick, schreibt das Portal „abi.de“. Zwar sei im Berufsbildungsgesetz geregelt, dass Azubis während der Ausbildung ins Ausland gehen können. Es bestehe aber kein Recht darauf. Sprich: Azubis müssen ihren Arbeitgeber überzeugen. Dazu sollte man das Thema beim Betrieb offen und interessiert ansprechen, rät Berthold Hübers, stellvertretender Geschäftsführer der Nationalen Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA BIBB) in dem Beitrag. Am besten stellt man die Vorteile für das Unternehmen heraus:
zum Ausbildungsstart 1. August 2022
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Wir suchen zum 1. August 2022 einen Auszubildenden zum
Gebäude- und Energie-Elektroniker
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für Speditions- und Logistikdienstleistungen (m/w/d)
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zwei Verträge). Lediglich in der Stadt Osnabrück konnte das Vorjahresniveau nicht erreicht werden (-4,8 Prozent beziehungsweise -49 Verträge).
Weg in ganz neue Berufsbilder
NÜRNBERG
Wir stellen ein
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Die Liste der Ausbildungsberufe ist lang. Damit die Inhalte relevant und aktuell bleiben, werden die Ausbildungsverordnungen regelmäßig angepasst. Manchmal kommen ganz neue Ausbildungen hinzu. Welche Voroder Nachteile hat es, Neuland zu betreten? BONN
Wer als Azubi gern bei einem Unternehmen im Ausland Praxisluft schnuppern will, überzeugt den Arbeitgeber am besten mit smarten Argumenten. Foto: dpa
Etwa, dass man im Ausland neue Dinge lernt, die man mit in den Betrieb bringt. Es lohnt sich, bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz aufmerksam zu sein: Ist das Unternehmen international organisiert? Bietet es Auslandspraktika an? Praktika im europäischen
Ausland werden über das Programm Erasmus+ ermöglicht. Für Länder außerhalb der EU gibt es das Programm AusbildungWeltweit. Laut Berthold Hübers fangen die Auslandsaufenthalte nach Corona derzeit „langsam wieder an“. Wichtigste Voraussetzung sei, dass Reise-
warnungen des Auswärtigen Amtes für einige Länder inzwischen weggefallen sind. Bei der Vorbereitung sollte man darauf achten, welche Einreisebestimmungen für das jeweilige Land gelten und wie die Wohn- und Mobilitätsvoraussetzungen vor Ort sind. dpa
Gute Aussichten, wenn der Beruf erfolgreich wird Allgemein sei das schwer zu beantworten, sagt Thomas Felkl, der im Bundesinstitut für Berufsbildung die Einführung des neuen Berufs Elektroniker für Gebäudesystemintegration mitverantwortet hat. „Aber im Prinzip kann man sagen, wenn der Beruf erfolgreich wird und der Bedarf groß ist, dann ist man als Absolvent einer der ersten Fachkräfte und wird stark gesucht sein.“ Zudem ist es Felkl zufolge ein Vorteil, dass eine Ausbildung ohne Rücksicht auf bestehende Ausbildungsinhalte gestaltet werden kann. Damit biete sie eine größtmögliche Passung zu innovativen Tätigkeitsfeldern. Außerdem: Wer sich schon immer für das Thema interessiert hat, kann nun einen offiziellen Abschluss in dem Bereich machen. Auf der anderen Seite sind nicht alle neuen Ausbildungsberufe erfolgreich. „Wenn etwas neu ist, ist es immer ungewiss, ob das am Markt angenommen wird“, sagt der Berufsbildungsexperte. Auch die Berufsschulen müssen zuerst einen passenden Modus für die Unterrichtsmodalitäten finden.
Damit rechnen, dass nicht jeder den neuen Abschluss kennt Wer eine kürzlich eingeführte Ausbildung beginnt, muss damit rechnen, dass nicht jeder den neuen Abschluss kennt. Und Betriebe müssen die Ausbildung erst einmal anbieten. „Da besteht die Möglichkeit, aktiv bei Betrieben nachzufragen und damit erst die Möglichkeit zu schaffen, dass ein Unternehmen in diesem Beruf ausbildet“, sagt Felkl. dpa
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Februar 2022
Den richtigen Draht zum Beruf
Werde Azubi am Bau! Wir suchen zum 1. August 2022
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Ausbildung zum
Augenoptiker (m/w/d) Lukas Hönisch installiert die Brandmeldeanlage in einem Neubauprojekt in Nordhorn.
A
ls Lukas Hönisch im Sommer des vergangenen Jahres seine Ausbildung zum Informationselektroniker bei der Firma Rönne Technik GmbH in Schüttorf begann, war die Ausbildungsordnung für diesen Beruf gerade neu geregelt worden. „Das ist ein wichtiger Schritt“, betont Lukas, „denn dies ist ein Beruf mit großen Zukunftsperspektiven. Außerdem schreitet die technische Entwicklung voran.“ Lukas kannte den Beruf selbst zunächst gar nicht, erst als ein Bekannter seines Onkels, der auch bei Rönne Technik arbeitet, ihm davon berichtete, war sein Interesse geweckt. Lukas machte ein halbjähriges Praktikum. Nachdem beide Seiten voneinan-
der überzeugt waren, startete er seine Ausbildung. Nun arbeitet er mit Freude in seinem Beruf. Hauptsächlich ist er auf Baustellen im Einsatz und kümmert sich um den Einbau von Brandmelde-, Einbruchmeldeund Beschallungsanlagen. Die erforderlichen Teile werden angeliefert und von den Spezialisten der Firma Rönne verbaut. Informationselektroniker installieren auch Telefon- und Kommunikationsanlagen. Da sein Arbeitgeber sich auf Brandmeldeanlagen spezialisiert hat, besucht Lukas die Berufsbildende Schule in Hannover. Dazu ist er eine Woche im Monat in der Landeshauptstadt. „Klar, für den Beruf braucht man handwerkliches Geschick und Interesse an Elektronik“, zählt Lu-
Informationselektroniker/in Schulische Voraussetzungen: Realschulabschluss Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Berufsschule/Ort: Berufsbildende Schulen Hannover Wichtige Schulfächer: Mathematik, Physik, Chemie
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Wir suchen ab August 2022:
Auszubildenden zum Land- und Baumaschinenmechatroniker m/w/d Du bringst mit:
• Lernbereitschaft, Motivation, Zuverlässigkeit und Teamfähigkeit • Schulabschluss: Mindestens Hauptschulabschluss • Handwerkliches Geschick Wir bieten Dir:
• Familiäres Arbeitsumfeld • Weiterbildungsmöglichkeiten • Betriebliche Altersvorsorge
Foto: Fuchs
kas wichtige Voraussetzungen für angehende Informationselektroniker auf. Es wird ferner Flexibilität erwartet, denn die Einsatzorte sind in ganz Deutschland. So kommt es vor, dass Lukas von montags bis donnerstags auf Montage ist. An den Tagen wird länger gearbeitet, um den Freitag frei zu haben. Gerade bei den Montageeinsätzen ist natürlich der Führerschein von Vorteil. Lukas muss aber nicht nur die Anlage installieren, per Laptop wird sie auch programmiert. Üblicherweise schließen die Kunden zusätzlich einen Wartungsvertrag ab, sodass die dadurch anfallenden Arbeiten übernommen werden. Bei guten Noten lässt sich in Absprache mit dem Unternehmen die Ausbildungszeit verkürzen. Nach anderthalb Jahren steht die Abschlussprüfung Teil 1 an, deren Ergebnis mit in die Endnote einfließt. Theoretische und praktische Inhalte werden bei beiden Prüfungen abgefragt. Lukas ist sicher, dass ihm seine Ausbildung hervorragende berufliche Perspektiven bietet, weil Fachkräfte in dieser Branche dringend gesucht werden.
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Auszubildenden zum Tischler (m/w/d)
Guter Start ins duale Studium Bewerbung wie für eine Ausbildung Wer sich für ein duales Studium bewirbt, braucht im Grunde die gleichen Bewerbungsunterlagen wie für einen Ausbildungsplatz, schreibt das Portal „abi.de“. Denn dann müsse man in der Regel zuerst einen Arbeitgeber finden, bei dem die zugehörige Ausbildung oder die Praxisphasen absolviert würden. Das gehört laut dem Portal in die Bewerbungsmappe: Als wichtigster Teil vor allem ein persönliches Anschreiben, vor dem man sich gut über den möglichen Arbeitgeber informiert. Jobsuchende sollten darin deutlich herausstellen, wo es Schnittmengen zwischen den eigenen Stärken und den geforderten Qualifikationen gibt. Außerdem ist ein gut strukturierter Lebenslauf gefragt, der mit den aktuellsten Daten beginnt. Selbst wenn es nicht extra gefordert wird, vermittelt ein Bewerbungsfoto einen authentischen Eindruck. Dazu kommen mindestens ein Schulzeugnis, gerne auch Bescheinigungen zum Beispiel über Praktika, Workshops oder Ehrenämter. Manchmal können auch Arbeitsproben von Vorteil sein.
Wir bieten dir:
Für die Arbeit ist körperliche Fitness gefragt: Steffen Hallermann absolviert ein duales Studium und kombiniert einen BauingenieurBachelor mit der Ausbildung zum Kanalbauer. Foto: dpa
schränkt sein. Je nach Fach gibt es bei Beschränkungen verschiedene Verfahren. Darüber und über die nötigen Unterlagen informieren jeweils die Homepages der Unis oder die Webseite hochschulstart.de. Auch hier kann neben dem Zeugnis manchBeschränkt oder mal ein Motivationsschreizulassungsfrei ben gefragt sein. Reguläre Studiengänge Wer sich ohne Bewerbung wiederum können zulas- direkt an der Hochschule für sungsfrei oder zulassungsbe- einen zulassungsfreien Stu-
diengang einschreibt, braucht in der Regel eine Kopie des Abizeugnisses, den Immatrikulationsantrag, einen Krankenversicherungsnachweis, seinen Personalausweis und eventuell ein Foto. Weitere Infos: www.hochschulstart.de
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NÜRNBERG
Februar 2022
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Klimaschutz im Job Ausbildungsberufe nicht unterschätzen Im Job an Lösungen für menschlich verursachte Umweltprobleme arbeiten: Wer dieses Karriereziel verfolgt, sollte Berufsausbildungen nicht unterschätzen. Darauf weist Jan von Rauch, Berufsberater bei der Agentur für Arbeit Osnabrück, in einem Beitrag auf dem Portal „abi.de“ hin. Der Berufsberater verweist dabei auf Ausbildungsberufe wie Fachkraft für Abwassertechnik, Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft oder umweltschutztechnische Assistenten. Diese Berufe sind vor allem technikorientiert. Auch in anderen Ausbildungen stecken oft umwelt- und klimaschutzrelevante Aspekte, die man vielleicht auf den ersten Blick nicht erwartet. Von Rauch erwähnt den Job NÜRNBERG/OSNABRÜCK
Wir sind ein erfolgreiches mittelständisches Bauunternehmen mit Sitz in Emlichheim. Unser umfassendes Bauspektrum reicht vom Hoch-, Gewerbe-, Landwirtschafts-, Holz- und Wohnungsbau bis zur Sanierung im Bestand. Zum 1. August 2022 suchen wir einen Auszubildenden zum
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Mit dem Start in das Berufsleben sollten Azubis ihren Versicherungsschutz überprüfen.
Weitere Infos finden Sie auf www.stegink-bau.de
Foto: dpa
Richtig versichert?
der Schornsteinfegerin. Diese reinigt längst nicht nur Kamine, sondern nimmt vorwiegend wichtige Messungen an Feuerungsanlagen vor und prüft Umweltvorgaben.
Von eigenen Interessen leiten lassen Jan von Rauch rät Jugendlichen, sich in jedem Fall bei der Wahl einer Ausbildung oder eines Studiums vor allem von den eigenen Stärken und Interessen leiten zu lassen. Nur weil ein Beruf „schick“ klingt, müsse das nicht bedeuten, dass er auch mit den eigenen Fähigkeiten übereinstimmt, erklärt der Berufsberater. „Was will ich?“ und „Was kann ich?“ seien die wichtigsten Fragen bei der Berufsorientierung. dpa
Azubis sollten bestehende Verträge der Eltern prüfen Wer demnächst in eine Ausbildung startet, sollte am besten gemeinsam mit den Eltern bestehende Versicherungen prüfen und falls nötig den Versicherungsschutz anpassen. Darauf weist die Verbraucherzentrale hin. Den Informationen zufolge sollten Azubis auf jeden Fall eine Krankenversicherung, eine Privathaftpflichtversicherung sowie bestenfalls eine Berufsunfähigkeitsversicherung haben. Auszubildende sind in der Regel in der gesetzlichen Krankenversicherung pflichtversichert, erklärt Roland Stecher, Versicherungsexperte der VZ. KrankenzusatzBREMEN
Willkommen bei einem der erfolgreichsten und innovativsten Onlinestores im Bereich Foto/Media. Profis und Amateure finden bei uns hochwertiges Equipment für die Fotografie. Im Themenbereich Inzahlungnahme/Ankauf gehören wir zu den größten der Branche. Zum 01.08.2022 suchen wir für unseren Standort in Nordhorn
Auszubildende zum Kaufmann/zur Kauffrau im E-Commerce (m/w/d) Du interessierst Dich für technische Produkte, für die Welt des Onlinehandels, hast Lust bei uns aktiv mitzugestalten und uns bei der Weiterentwicklung unserer Online-Marketing-Kanäle zu unterstützen? Dann bist Du bei uns genau richtig, denn in unseren lockeren Strukturen gibt es viel Raum für Deine Ideen und großartige Entwicklungschancen im Beruf der Zukunft. Wir wachsen weiter - Wachse mit uns. Nutze die Chance und werde ein Teil unseres jungen und dynamischen Teams mit flachen Hierarchien.
versicherungen sollten nicht unüberlegt abgeschlossen werden, da sie das monatliche Budget belasten können. Eine Haftpflichtversicherung ist den Verbraucherschützern zufolge hingegen ein Muss. Sie deckt Schäden ab, die man bei anderen verursacht. Unverheiratete Kinder gelten während der Schulzeit und der sich unmittelbar anschließenden Berufsausbildung oder dem Studium bei den meisten Tarifen der Eltern als mitversicherte Personen. Zudem ist eine Berufsunfähigkeitsversicherung empfehlenswert. Sie sichert bei Verlust der Arbeitskraft den Lebensunterhalt. Je früher
ein Vertrag abgeschlossen werde, desto geringer seien die Beiträge, so der Versicherungsexperte. Verzichtbar ist laut Stecher dagegen häufig eine Hausratsversicherung für die erste eigene Wohnung. Auswärts wohnende Studierende etwa können je nach Vertrag über die elterliche Versicherung abgesichert sein. Nicht zuletzt sei der Start ins Berufsleben ein guter Zeitpunkt, sich zum Thema Altersvorsorge Gedanken zu machen, wie die VZ schreibt. Dabei gehe es nicht um Versicherungen, sondern um Geldanlage. Finanzexperte Als Fachkraft für Abwassertechnik zu arbeiten ist nur einer von Stecher rät zu Fondssparplä- vielen möglichen Berufen, in denen man sich mit Umwelttechnik und Klimaschutz befasst. Foto: dpa nen oder ETFs.
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