Di "Sí" a FLIPANY Programa de Fitness Participación de jóvenes en deportes (YES

Say “Yes” to FLIPANY’s Fitness Program

Youth Engagement in Sports (YES)

In efforts to encourage engagement among students in sports and new sporting opportunities and in efforts to increase consumption of fresh fruit and vegetables, FLIPANY with its two-year Youth Engagement in Sports (YES) program has been working with middle school students in Homestead, Florida, and has already seen great results with more students now primed for sport.

Since its inception a year ago, FLIPANY has already seen improvements. With the commencement of its second year, the program focuses on continued exposure to the benefits of sports: creating well-rounded and confident young athletes; improving awareness and understanding of body image among young minds; and teaching life lessons such as perseverance, goal setting, hard work causes and effects, losing with grace and empathy all through this innovative sports platform.

Michelle McCaw, Program Manager, said, “Soccer, basketball, football and volleyball are a few of the sports involved in this program. The YES fitness program is funded by a grant from the Department of Health and Human Services partnering with the Office for Minority Health. The federal goal is to review these funded programs for best practices and evidence of what works to engage sport-reluctant youth in wellness and physical activity and replicate our success in more communities. Minority youth, especially girls, are more likely to suffer the consequences of poor health than other youth, and to break down barriers to a healthy life for minority, sport-reluctant, food-insecure youth is critical.”

She continued, “The YES initiative intends to identify characteristics of effective collaborations that improve physical activity and nutrition via increased sports participation. The target population is racial or ethnic minorities and socio-economically disadvantaged male and female 6th, 7th, and 8th graders, particularly those who reside in communities where no or few youth sports programs exist. YES projects will develop and implement sports-fitness programs based on successful evidence-based strategies of youth engagement. Projects are expected to serve and retain a minimum of 130 youth over a two-year YES initiative period and to maximize the number of youths served. Youth recruited, served, and retained over the course of the intervention should be those who do not meet current physical activity guidelines for children and youth.”

Currently, the program is providing access to nutrition, education, sports programming, and physical activity in only two charter schools due to lack of funding. Physical activity and sports programming are integrated into the physical education courses. McCaw confidently replied, “FLIPANY is actively working to secure funds to expand the intervention model in other schools that serve low-income students.” McCaw adds, “The project promotes acceptance for all skill levels. Some sessions are divided into co-ed groups and some are not. We have seen an increase in students’ confidence level to participate in sports. Students have also expressed that they have enjoyed learning more about nutrition and the variety of physical activity exercises. We collect data on students’ food choices and have seen a measurable increase in consumption of vegetables and a measurable decrease in consumption of sugary drinks. This program is unique in its design of sportssampling menus that allow students to choose for themselves what activity to engage in and at what level of effort. Social-emotional learning is built into all the sports lessons, and

By Vicky Sidler | Photos by FLIPANY

Everglades Preparatory Academy

all activities are adapted for fun and success at every level of skill, fitness, and interest. Students are invited to learn about what is behind sportreluctance and unhealthy choices in everyday life and to see new ways of looking at making healthy choices for themselves.”

When talking of the benefits of the program, Palm Glades Preparatory Academy coach Anton Graham said, “The program has increased our capacity to support students and has shown us new ways to guide students through a hands-on health and wellness curriculum within the state-required Engaged Citizenship course. Thanks to our FLIPANY coach-partner, we are better able to mentor students and help them achieve success in all areas of development., especially through this pandemic.”

Everglades Preparatory Academy’s P.E. teacher and coach, Christian Armenteros, said, “The program has provided support in staffing, equipment, and curriculum.” Makayla Hughes, Engaged Citizenship teacher at Everglades Preparatory Academy, said, “The program has been a positive change in my class this year. The students and I look forward to new, exciting projects and assignments. With the help of FLIPANY, behavior has improved and academics have gone up.”

Student and participant of the program, Christopher Gonzalez-Camero, said, “I have learned how to play sports better, take care of plants, and how to eat better.” Andres Santos, another program participant, said, “This program has helped me learn more about volleyball, football, and gardening.” Student Lucas Aguiar said, “FLIPANY has benefited me by teaching me to be a healthier person in multiple ways. They have taught me to watch my weight and they taught me how to improve my diet. They also taught me all this in fun ways with Kahoot and doing exercises. They also made smoothies with healthy ingredients. FLIPANY also taught us how we can improve. I’m very grateful for all that FLIPANY has done for us. Fellow student Nahyla Roldan also showed high acclaim for the program, and said, “The program has benefited me because it’s shown me a lot about how to channel and agree with my emotions and my mental health. It’s shown me how to eat, exercise and be me in the healthiest way possible. It’s shown me to protect myself and how to keep my mind and body right. This program even taught me when I was in 7th Grade how to keep a balanced meal.”

McCaw concluded, “Our program can always use behind-the-scenes help. Currently, we are looking for local Homestead businesses to provide wellness incentives, such as vouchers for healthy activities, sports and food.”

For more information or to get involved, contact Michelle McCaw at mmccaw@flipany.org, or call (954) 526-8527. Say “Yes” to finding out more about FLIPANY’s Youth Engagement in Sports [YES] Fitness Program, and visit www.FLIPANY.org

Palm Glades Preparatory Academy

Di "Sí" a FLIPANY Programa de fitness

Participación de jóvenes en deportes (YES)

Por Vicky Sidler | Foto Armando Carrada

En un esfuerzo por alentar la participación de los estudiantes en los deportes y nuevas oportunidades y aumentar el consumo de frutas y verduras frescas, FLIPANY con su programa de dos años de Participación Juvenil en los Deportes (YES) ha estado trabajando con estudiantes de secundaria en Homestead, y ya ha visto grandes resultados con más estudiantes ahora preparados para el deporte.

Desde sus inicios hace un año, FLIPANY ya ha experimentado mejoras. Con el comienzo de su segundo año, el programa se enfoca en la exposición continua a los beneficios de los deportes: crear atletas jóvenes completos y seguros; mejorar la conciencia y la comprensión de la imagen corporal entre las mentes jóvenes; y enseñando lecciones de vida como perseverancia, establecimiento de metas, trabajo arduo, causas y efectos, perder con gracia y empatía, todo a través de esta innovadora plataforma deportiva.

Michelle McCaw, Director del programa, dijo: “Fútbol, baloncesto, football y voleibol son algunos de los deportes involucrados en este programa. El programa de acondicionamiento físico YES está financiado por una subvención del Departamento de Salud y Servicios Humanos en asociación con la Oficina de Salud de las Minorías. El objetivo federal es revisar estos programas financiados en busca de mejores prácticas y evidencia de lo que funciona para involucrar a los jóvenes reacios al deporte en el bienestar y la

actividad física y repetir nuestro éxito en más comunidades. Los jóvenes de las minorías, especialmente las niñas, tienen más probabilidades de sufrir las consecuencias de la mala salud que otros jóvenes, y es fundamental romper las barreras para una vida saludable para los jóvenes de minorías, reacios al deporte y con inseguridad alimentaria ".

“La iniciativa YES busca identificar características de colaboraciones efectivas que mejoren la actividad física y la nutrición a través de una mayor participación deportiva. El objetivo son las minorías raciales o étnicas y los estudiantes de sexto, séptimo y octavo grado en desventaja socioeconómica, en particular los que residen en comunidades donde existen pocos programas deportivos para jóvenes. Los proyectos YES desarrollarán e implementarán programas deportivos y de acondicionamiento físico basados en estrategias exitosas de participación de los jóvenes basadas en evidencia. Se espera que los proyectos sirvan y retengan a un mínimo de 130 jóvenes durante un período de la iniciativa YES de dos años y maximicen el número de jóvenes atendidos. Los jóvenes reclutados durante el transcurso del programa deben ser aquellos que cumplan con pautas actuales de actividad física para niños y jóvenes ".

Actualmente, el programa brinda acceso a nutrición, educación, programación deportiva y actividad física en solo dos escuelas autónomas debido a la falta de fondos. La programación de actividades físicas y deportivas está integrada en los cursos de educación física.

McCaw respondió con confianza: "FLIPANY busca recaudar fondos para expandir su modelo de intervención en otras escuelas que atienden a estudiantes de bajos ingresos". McCaw agrega: “El proyecto promueve la aceptación para todos los niveles de habilidad. Algunas sesiones se dividen en grupos mixtos y otras no. Hemos visto un aumento en el nivel de confianza de los estudiantes para participar en deportes. Los estudiantes también han expresado que han disfrutado aprendiendo más sobre nutrición y la variedad de ejercicios de actividad física. Recopilamos datos sobre la elección de alimentos de los estudiantes y hemos visto un aumento mensurable en el consumo de verduras y una disminución en el consumo de bebidas azucaradas. Este programa es único en su diseño de menús, y ofrece varias opciones de deportes que permiten a los estudiantes elegir por sí mismos en qué actividad participar y con qué nivel de esfuerzo. El aprendizaje socioemocional está integrado en todas las lecciones deportivas y todas las actividades están adaptadas para la diversión y el éxito en todos los niveles de habilidad, condición física e interés. Se invita a los estudiantes a aprender sobre lo que hay detrás de la desgana deportiva y las elecciones poco saludables en la vida cotidiana y a ver nuevas formas de ver cómo tomar decisiones saludables por sí mismos ".

Al hablar de los beneficios del programa, el entrenador de la Academia Preparatoria Palm Glades, Anton Graham, dijo: “El programa ha aumentado nuestra capacidad para apoyar a los estudiantes y nos ha mostrado nuevas formas de guiar a los estudiantes a través de un plan de estudios práctico de salud y bienestar dentro del estado. Curso obligatorio de ciudadanía comprometida. Gracias a nuestro entrenador-socio FLIPANY, podemos orientar mejor a los estudiantes y ayudarlos a lograr el éxito en todas las áreas de desarrollo, especialmente a través de esta pandemia ".

Educación física de la Academia Preparatoria Everglades El maestro y entrenador, Christian Armenteros, dijo: "El programa ha brindado apoyo en personal, equipo y plan de estudios".

Makayla Hughes, maestra de ciudadanía comprometida en Everglades Preparatory Academy, dijo: “El programa ha sido un cambio positivo en mi clase este año. Los estudiantes y yo esperamos nuevos y emocionantes proyectos y asignaciones. Con la ayuda de FLIPANY, el comportamiento ha mejorado y el nivel académico ha mejorado".

El estudiante y participante del programa, Christopher González-Camero, dijo: "He aprendido a hacer mejor los deportes, a cuidar las plantas y a comer mejor".

Andrés Santos, otro participante del programa, dijo: “Este programa me ha ayudado a aprender más sobre voleibol, fútbol y jardinería ".

El estudiante Lucas Aguiar dijo: “FLIPANY me ha beneficiado al enseñarme a ser una persona más saludable de muchas maneras. Me han enseñado a controlar mi peso y me han enseñado a mejorar mi dieta. También me enseñaron todo esto de forma divertida con Kahoot y haciendo ejercicios. También elaboraron batidos con ingredientes saludables.

FLIPANY también nos enseñó cómo podemos mejorar. Estoy muy agradecido por todo lo que FLIPANY ha hecho por nosotros.

Su compañera de estudios Nahyla Roldan también mostró un gran reconocimiento por el programa y dijo: “El programa me ha beneficiado porque me ha mostrado mucho sobre cómo canalizar y estar de acuerdo con mis emociones y mi salud mental. Me ha enseñado a comer, hacer ejercicio y ser yo de la forma más saludable posible. Me ha demostrado que debo protegerme y cómo mantener bien mi mente y mi cuerpo. Este programa incluso me enseñó cuando estaba en séptimo grado cómo mantener una comida equilibrada".

McCaw concluyó: “Nuestro programa siempre puede utilizar ayuda entre bastidores. Actualmente, estamos buscando empresas locales de Homestead para ofrecer incentivos de bienestar, como vales para actividades saludables, deportes y comida ".

Para obtener más información o para participar, comuníquese con Michelle McCaw en mmccaw@flipany.org, o llame al (954) 526-8527. Diga "Sí" para obtener más información sobre el programa de acondicionamiento físico [YES] Youth Engagement in Sports [YES] de FLIPANY y visite www.FLIPANY.org.