Dpa 2015 11kl ist ukr by goldik1245

Ю.Г. ЛЕБЕДЄВА

ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПІДСУМКОВИХ КОНТРОЛЬНИХ

РОБІТ 3 ІСТОРІЇ УКРАЇНИ

КЛАС

Для загаль ноосвітніх навчальних закладів

КИЇВ «ГЕНЕЗА»

2015

ВАРІАНТ Завдання

1-16

мають чотири варіанти відповід ей,

серед яких треба вибрати одну правильну Особливістю Російської імперії початку ХХ ст. було існування в країні само

». державної монархії. Доповніть таблицю : «Характерні риси самодержавства Необмежена

Відсутність основних

Повне безправ'я

влада монарха

демократичних свобод

селян і робітників

???

А Відсутність будь-якого законодавства Б Наявність національного законодавства В Наявність елементів національного законодавства Г Відсутність національного законодавства Що було спільноrо в здійсненні економічної політики урядів Російської й Ав· стро-Уrорської імперій щодо українських земель на початку ХХ ст.?

А Розвиток важкої промисловості Б Монополізація промисловості

В Згортання харчової промисловості Г Демонополізація легкої промисловості З . Який термін відповідає наведеному визначенню?

«Глобальне збройне протистояння країн, у якому політичн і питання розв' язу ються зброй ними засобами ».

А Локальний конфлікт Б Світова війна

В Громадянська війна Г Міжнаціональний конфлікт

Яку основну подію, що від6улася в липні

1919

р. , ілюструє наведена карто

схема?

А Завершення окупації Східної Галичини Польщею Б Початок окупації Східної Галичини Польщею

В Початок антипольського повстання у Львові

Г Наступ радянських військ на Східну Галичин у

ІАІБІВІ Г І

. . . .

З якою метою німецька адміністрація підтримувала в Україні Вільне коза

цтво та консервативно налаштованих політиків й офіцерів за часів Гетьманату

Павла Скоропадського?

А Встановлення твердої влади для вивезення продовольства Б Підтримки стабільної ситуації в українському суспільстві В Завершення демократичних перетворень в УНР Г Створення органів демократичної влади на місцях

6. Укажіть

особу за описом та фото.

«Він походив з відомої української родини, .яка посідала провідне місце в торгівлі цукром, хлібом,

худобою,

суконному

виробництві

тощо. Отримав блискучу освіту, знав тринад цять

мов,

був

вундеркіндом

математиці,

вправним альпіністом і віртуозним музикан

том. Він був міністром фінансів та міністром

іноземних справ у Тимчасовому уряді Росії». А Кіндрат Яхненко Б Федір Симиренко В Михайло Терещенко Г Іван Харитоненко

Коли було прийнято Універсал Центральної Ради, у якому проголошувалося:

«Хай буде Україна вільною. Не одділяючись від Росії, не розриваючи з державою російською, хай народ український на своїй землі має право сам порядкувати своїм життям». А Липень Б В Г

1917 р. Червень 1917 р. Листопад 1917 р. Січень 19 18 р.

Яка подія відбулася

грудня

1922

року?

А Утворення Генерального Секретаріату Центральної Ради Б "Укладення Варшавської угоди

в Утворення СРСР

І АІБІВІ г1

Г Проголошення УРСР

. . . .

Що було наслідком тотального державного контролю за виконанням хлібо

заготівельних планів в Україні восени

1932

р.?

А Вилучення запасів зерна для посіву Б Вилучення запасів зерна для фуражу

В Вилучення всіх продовольчих запасів

Г Вилучення запасів зерна і картоплі

ІАІБІВІГІ .

. . . .

10.

Коли відбува лася поді я, з ображена на фото?

А Б

В Г

1 вересня 1939 р. 27 серпня 1939 р. 23 серпня 1939 р. 22 вересня 1939 р.

11. З якими 1947 р.?

країнами СРСР та УРСР підписали договори в П арижі

лютого

А Румунія й -Угорщина Б Румунія й Чехо -Словаччина В -Угорщина й Чехо-Словаччина

Г -Угорщина й Німеччина Укажіть основну прич и ну зап ро ва дження в СРСР екстенсивної форми гос подарювання , яку наводить М . Хрущов у своїх спо гада х.

12.

«Звичайно, краще вести інтенсивне господарство ... Але господарюван п.я на інтенсивпій оспові вимагає."»

А Висококв аліфікованих кадрів Б Модернізації виробництва В Збільшення матеріальних витрат Г Запровадження ринкових відносин

13. Яка

область була утворена в с і чні

1954 р .?

А Черкаська Б Кримська В Дрогобицька Г Херсонська

14. Укаж іть ,

який докум е нт прийня ла Верховна Рада України

А Декларація про державний суверені тет -У країни Б Акт проголошення незалежності -України

В Конституція України

Г Акт відновлення -Української держави

24 серпня 1991

р.

ІАІБІВІГІ .

. . . .

15. Укажіть

особу за наведеною характеристикою.

«Закінчив факультет журналістики Київського державного університе ту імені Тараса Шєвченка. У 1960- 1965 рр. - співробітник молодіжних га зет, автор книжки" Лихо з розуму". Неодноразово засуджепий за правозахисну діяльність. Один з оргапізаторів Української Гельсінської спілки, співголова Народного руху Україпи. Народпий депутат України з 1992 р.».

В'ячеслав Чорновіл

16. Коли А Б в

Левко Лук' .яненко

Ів ан

Петро

Дзюба

Григоренко

Україна стала членом Ради Європи?

1991 1995 1992 1994

р. р. р.

р.

У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.

17. Позначте

відповідність між напрямками внутрішньої політики та конкретни

ми заходами уряду Павла Скоропадського.

А Військова сфера

Відродження козацького стану, ре-

організація і укріплення флоту Прийняття закону про обов'язкове

Б Культура

В Освіта

вивчення української мови

Г Соціальна сфера

Заснування «Молодого театру» {Лес.я

--~ в

1--В--4----1 г

Курбаса)

4 5 18.

Приєднання Маріуполя до України Скасування 8-годинного робочого дня

Позначте відповідність між подіями та датами .

А Початок першої п'ятирічки Б Проголошення курсу на індустріалізацію В Початок стахановського руху Г Початок другої п'ятирічки

1 1925 2 1933 3 1935 4 1932 5 1928

р.

р. р.

У завдання х

19, 20

розташ уйте історич ні події

у хронологічній послідовності

19. Уста новіть

послідовність створення орган ізаці й в

1914-1915 рр.

А Головна українська рада Б Загальна українська рада В Союз визволення У країни Г Легіон Українських січових стрільців

20. Установ і ть хронологічну посл ідовність

висловлювань сучасників про події

країни в період 1 930-х років.

и , ро А «".Щодня повідомляють про нових стахановців, нові рекорд бітничі мітинги»

«••• Вношу пропозицію внести в Конституцію СРСР святкування дня народження нашого улюбленого вождя»

В «Торгують тепер усі

і через це просто лихо, коли треба щось купи -

Г :~~~:ли та забирали в погребах капусту, все, де в глечику найде що, чистили спеціально»

Завдання

21 .

1 1 2 1 3 14 1 . . . . .

мають по сім в аріанті в відпові дей, серед яких лише три правил ьні

21, 22

ння першого Ука ж іть характерні риси економік и УРСР у пер і од здійсне

п 'ятир і чного плану.

1 2

Відсутність товарно-грошових відносин

Високий

ступінь централізації управління

народним

господар-

ством

3 4 5

Фактичне відокремлення внутрішн ього ринку від зовнішнього Утворення вел икої кількості трестів і синдикатів

кон Дозвіл держави на існування значної к ількості іноземних цесій

Передача у приватну власність частини великих підпри

Монополія зовнішньої торгівлі

ємств

22. Укажіть

1 2 3 4 5 6 7

події, я к і в ідбувалися в Україні в період

Прийняття Конституції України Запровадження гривні Затвердження Державного Гімну Обрання першого Президента Вступ України до Ради Європ и Утворення Союзу Незалежних Держав Розпад Радянського Союзу

1995-2000

рр.

23 .

Проаналізуйте історичне джерело та дайте йому оцінку.

Зі спогадів Олександра СЕВРЮКА Переговори добігали вже кінця. Власне кажуЧи, вони вже сюнчилися , 'бо в усіх· спі рних питаннях досягли згоди й треба було тільки · порозумітися щодо редакції деяких статей договору, що швидко можна було поладнати, й після цього

зал~шалося виготови.ти тільки грамот и.

. ·

6-го січня ми заснули з легш.им серцем, бо нарешті нібито вдалося переконати графа Черніна в тому, що Центральна Рада все ще в Києві, і він остаточно згодився

підписати мир. « Остаточ но?! » За весь короткий час н ашого знайо м ства ми кілька разів мали · вже нагоду переконатися, що в лексиконі графа, - одного з останніх . могиканів старої австрійської аристократії й салонного дипломата

цього слова не

повинно б бути. Отож 7-го вранці почув я враз від нього телефоном, що він вирішив

і Троцький з цим годиться!

послати на Україн у комісію з метою

встанов ити, чи дійсно в Ки єві все ще існує влада Центральної Ради. Слухаючи це , я

відчував, що холодний п іт виступає в мене на Чол о . Правда, в той день у Києві існувала ще влада Центральної Ради , але згідно з нашими відомостями за день

два -у кожному випадку до приїзду цієї комісії, -українського уряду в Києві вже не

буде. Що робити?" Відкинути пропозицію Ч ернін а австрійського

дипломата

таким

значило поглибити підозри недовірливого чином

напевно

ско мпрометувати

с праву

підписання договору. При йняти й чекати , доки коміс ія повідомить про зайняття Києва більшовиками ( а саме це за кілька днів могла во на вста новити), значило рахуватися з тим , що ми р ні кол и не буде п ідписаний . Ніякої третьої, ухильної,

відповіді бути не могло. Всі ці думки промайнули вмить і я відразу без вагання заявив телефоном, що ми годимося .

Минуло кілька годин. Враз знову при телефоні Ч ернін .

- Пане Севрюк! ·з комісії нічого не вийде. Той Троцький , що вранці годив ся, тепер уже відмовився дати свого делегата.

- Шкода ! - відповідаю я. - Чи Ви готові? Чи можемо сьогодні підписати? - Н е думаю, щоб ми сьогодні встигли . Але , ~автра, як тільки все буде готове , ми можемо п ідписати. Решта дня 7-го і ввесь день 8-го лютого п ройш ли на останніх приготуваннях. П очал ось 9 - го лютого. Безконечні телефонні запити німців . Вони нервувалися

більше ніж ми, хоч, правдоподібно, тоді ще не знал и про Київ того, що знали ми . Вже почал и збиратися в урочи сто прибраній залі делегати , дорадн ики ," журналісти , фотографи , гості.

Коли ми ввійшли в залу, світло й магній осліпили нас ;· затріскотіли фотографіч н і й фільмові апарати. Ми на хвилинку спинилися . Всі делегати сто_яли коло своїх місць ,

інші кількома рядами за ними ; повна. вщерть зала; вlйськові форми всіх rатунків зброї і всіх армій Центральних Держав , ---,- золото і срібло, медалі, різнокольорові стяжки. Посередині

зали

столи

стояли літерою П .

Ч ільні

місця

предста вників

Центральних Держав, середні м ісця для нас.

" .П ісля двох коротких промов

фон Кільмана й моєї приступлено

урочисто до

підписування договору. З представників Центральних Держав перший підписав фон

Кільман. Перший на першому міжнародному акті Незалежної України підписав я, .

після мене М . Любинський і М . Левітський . Я глянув на годинник. Була друга година 9-го лютого. Церемонія підписів і накладання печаток тощо тривала довший час.

15 делегатів мусили підписати кожн.ий 5 грамот, - отже всього 75 підписів .

З огляду на те, що договір був виготовлений усіма мовами заінтересованих держав

отже: українською і німецькою , українською , німецькою та угорською,

українською і болга рською , українською і турецькою

то підписали ми гра моти по

украї н ськ и .

Нарешті , всі формальності полагоджені. У ясну, зоряну ніч вер~:алися ми до нашої хати з першими грамотами нашої держави."

ВАРІАНТ Завдання

мають чотири в аріанти відповідей, серед яких треба вибрати одну правильну

1. Яке

1.:..-16

основне економічне явище початку ХХ ст. відобража є таблиця? До

Регіон ,

Виробництво

підприємств о

1900

р.

1900-1903

рр.

працюв али

працювали

(випускали)

(ви пускали )

Південна Україна

Виплавка металу

печей

Криворіжжя

Видобуток руди

рудників

рудник

Харківський паро-

Випуск паровозів

185

паровозів

120

паровозів

Випуск паровозів

151

паровоз

107

паровозів

возобудівний завод Луганський паровозобудівний завод

А Процес занепаду тор гівлі Б Здійснення промисло вого перевороту

В Пр~цес модернізації виробництва Г Н аяв ність економічної кризи

2. Який

термін відповідає наведеному визначенню?

«Змі н.и, покликані осучаснити умови життя в усіх сферах суспільства» .

А Пр отекціонізм Б Ін тенсифікація В Модернізація Г Індустріалізація З. Що стало наслідком об'єднання великих банків і промислових монополіс тичних об'єднань на початку ХХ ст.? А Формування трестів

Б Формування фінансового капіталу В Концентрація робочої сили Г У тв орення корпорацій

4. Завершіть

речення:

« На початку ХХ ст. в Австро- Угорській імперії...».

А Існувала заборона на діяльність українських культурних закладів Б Існувала заборона на видання періодичної преси та книжок україн ською мовою

В Існув ала заборона на діяльність українс ьких освітніх

закладів Г Не існувало заборони на діяльність українських закла дів та видання преси й книжок українською мовою

5. У якому

році відбувалися описані події?

«Розгорнулася грандіозна Галицька битва, у якій узяли участь більш як:

1,5

млн солдат і офіцерів з обох боків, а також авіація, бронепоїзди,

танки. Битва продовжувалася понад місяць і закінчилася перемогою ро сійських військ».

А Серпень Б В

1915 р. Листопад 1914 р. Серпень 1914 р. Листопад 1915 р .

6. Укажіть Універсал

Центральної Ради , у я кому проголошувалося:

«Український народе! .. Ми, Українська Центральна Рада, твоєю во·· лею, в ім' я творення ладу в нашій країні, в ім' я рятування всієї Росії, оповіщаємо: віднині Україна стає Українською Народною Республікою» . А І Універсал

Б П Універсал В ІІІ Універсал

7. Укажіть,

Універсал які події поз начені на картосхемі пунктирними стрілками.

А Другий Зимовий похід армії УНР Б Чор тківська наступальна операція

В Початок радянсько-польської війни

Г Перший Зимовий похід армії УНР

ІАІБІВІГ І

_ _ _ .

Високі темпи індустрі алізації в радянській державі забезпечувалися коштом А Державних резервів

В Іно земних позик

Б Пролетаріату

Г Селянства

9. У якому А

році стала до ладу найбільша в Європі Дніпровська ГЕС?

1932

р.

~ ~ш ~:

10. Упізнай

1А1Б1в1г1

особу за описом і фото .

«Один із засновників Спілки пролетарських письменників "Гарт" та літературної організації ВАПЛІТЕ. Вважав, що дл.я вільного розвитку української культури необхідно звільпитис.я від російського впливу. Свою ідею сформулював у гаслах: "Геть від Москви!", "Д айош ЄвропуГ' ».

Олександр

Микола

Лесь

Шумський

Хвильовий

Скрипник

Курбас

11. Яке місто було звіл ьнено від окупантів 6 листопада 1943 р.? А Київ Б Запоріжжя В Львів

r 12.

Ужгород

Позначте подію , яка спіf}падає з початком освоєння цілинних і перелогових

земель.

А Входження Криму до складу УРСР Б Запровадження раднаргоспів

В ХХ з'їзд КПРС Г По~аток семирічки

13.

Інтервенція СРСР в Афганістан у

1979

р.

це

А Пропагандистська кампанія СРСР Б Груба політична помилка СРСР

В Крок до розрядки міЖнародної напруженості Г Завершення «холодної війни»

14. Упізнайте

особу за описом.

«Видатний' український письменник, громадський діяч. Від

1971

1959 до

р. очолював Спілку письменників України. Академі к НАН України,

Герой Соціалістичної Праці, .лауреат Ленінської та Державних премій

СРСР, перший .лауреат Державної премії УРСР ім. Т.Г. Шевченка. Широ ко відомі його романи « Прапороносці», «Собор» та ін. Твори автора пере кладені

67 мовами світу».

А Юрій Щербак

В Олесь Гончар

Б Павл о Загребельний

Г Віталій Коротич

15. Укажіть

термін, який відповідає визначенню.

«Перевищення смертності над народжуваністю». А Гендерність

В Депопуляція

Б Асиміляція

Г ПопуJІЯЦія

Подивіться на фото і укажіть прізвище української майстрині народного декоративного розпису, лауреата Державної премії імені Т.Г. Шевченка, народ ної художниці УРСР, яка створила цикл малюнків «Людям на радість» , розписи «Пава», «Чубарики на квітах», ілюстрації до дитячих книжок та ін.

16.

А Тетяна Яблонська Б Марія Приймаченко

В Алла Горська

Г Катерина Білокур

У завданнях

17, 18 до

ІАІБІВІГІ

. . _ _

кожної інформації, позначеної буквами, підберіть

один правильний варіант, позначений цифрами

17.

Позначте відповідність між історичними особами та посадами, які вони

обіймали. А Християн Р аковський Б Григорій Пе т ровський

В Євген Петрушевич Г П авло Скоропадський

1 2 3 4 5

Голова Раднаркому РСФРР Голова ВУЦВК

Президент ЗУНР Гетьман Української Держави

Голова Раднаркому УСРР

А Б в г

18. Установіть

відповідність між подіями та датами, коли вони відбувалися.

А Визволення України від окупантів Б Завершення Другої еві то вої війни В Початок німецько-радянської війни Г Визволення Києва

У завданнях

19, 20

1 2 3 4 5

1945 1943 1941 1944 1942

р.

р. р. р.

р.

А Б в г

розташуйте історичні події

у хронологічній послідовності

19. Установіть хронологічну

послідовність подій 1920-1930-х років.

А Початок суцільної колективізації Б Утвердження плану ГОЕЛРО В ·Початок індустріалізації Г Запровадження нової економічної політики

20. Установіть

хронологічну послідовність подій, описаних у цитатах.

А «Для звільнення десятків тисяч ув'язнених застосовувалися дві процедури: амністія і реабілітація» Б <("Залізна завіса" опустилася на Європейський континент» В «Головну

роль

русифікації

відігравала

загально -

освітня школа» Г <(Були ліквідовані ради народного господарства»

Завдання

21, 22

мають по сім варіантів відповідей,

серед яких лише три правильні

21.

У чому полягали основні прорахунки Центральної Ради?

1 2 3 4 5 6 7

Повна відсутність українських збройних сил

Неефективне керівництво в УНР Відсутність порядку і законності Нерозв'язаність аграрного питання Відсутність українського уряду Неувага до питань народної освіти Сильна система місцевого управління

22. Щодо яких явищ у СРСР

і УРСР були розгорнуті ідеологічні кампанії в другій

половині 1940 -х років?

1 2 3 4 5 6 7

<(Лисенківщина»

Романтизм Космополітизм <(Ждановщина»

Буржуазний націоналізм Соціалістичний реалізм Низькопоклонство перед Заходом

ВАРІАНТ З Завдання

1-16

мають чотири варіанти відповідей ,

серед яких треба вибрати одну правильну.

Проаналізуйте таблицю і вкажіть, про що, перш за все, свідча ть умови ви

борів до І Державної Думи за законом

грудня

1905 р.

Курії (групи виборців п ід час виборів

Кількість виборців на одного

до представницьк их установ)

виборщика

Землевласницька (поміщицька) Міська (буржуазна)

ооо

7 30

ооо

Селянська Робітнича

ооо

А Рівність прав усіх виборців

Б Обмеження прав робітників В Обмеження прав поміщиків Г Обмеження прав буржуазії

2. Яки й

термін відповідає наведеному визначенню?

«1 сторичний

процес зростання і підвищення економічної ролі міст, що

охоплює різні сторо ни життя міського населення і суспільства в цілому» .

А Індустрі алізація

В Націо налізація

Б Модернізація

Г Урбанізація

З. Яка подія Першої світової війни , що відбулася в тосхемі?

1915

р ., зафіксована на кар

А Галицька битва

В Горлицький прорив

Б Брусиловський прорив

Г Чортківська офензива

~ о

АВСТРО - УГОР

Що стало основним підсумком українського державотворчого процесу в пе ріод березня-груд ня 1917 р.?

А Утворення Центральної Ради Б Знищення самодержавства В Проголошення УНР Г Проголошення автономії України

5. Упізнайте особу за описом. «Політичний, державний та громадський діяч, видатний український

історик. Голова Центральної Ради, один із засновників Української На· родної Республіки. Організатор історичної науки в УРСР. У березні 1933 р. висланий з України до Москви».

Агатангел Кримський

Володимир Винниченко

Симон Петлюра

Михайло Грушевський

Що

стало

наслідком

запровадже ння

ка рткової

систе м и

постачання

1 92 0 -х ро ках?

А Збільшення асортименту товарів народного споживання для робіт-, ників і службовців

Б Значне зменшення обсягів виробництва товарів групи «А» порівня но з товарами групи «Б»

В Обмеження робітників і службовців у витратах на споживання

товарів широкого вжитку

А Б В Г

Г Різке збільшення споживання товарів широкого вжитку робітниками й службовцями

7. У чому полягала

. . . .

основна відмінність нової еко н омі чн ої пол іти ки від п оліти ки

« воєнного комуні з му » у сфері оподат кування с елян ?

А Відсутність продовольчої розкладки

Б Здача державі десятої частини від урожаю зерна В Наявність продовольчої розкладки

Г Здача державі десятої частини від усіх прибутків

П оди в іт ь ся на ка рт и ну і вка жіт ь осо бу худож н ика за о пи сом .

«Геніальний ук;раїнськ;ий живописець, один із засповник;ів шк;оли нового ук:раїнськ;ого мис

тецтва. Навчався у Віленськ;ій, Крак;tвській і М юнхенськ;ій ак;адеміях мистецтв. Удоск;она

лював майстерність у Парижі. Один з осново положників Української академії мистецтв у Києві

( 1917 р.).

Заклав

основи

українськ;ого

монументального мистецтва, виховав плеяду

послідовників. Репресований у

1937 р.»

А Михайло Бойчук Б Тимофій Бойчук В Олександр Мизін Г Іван Падалка

9. Про який

план ідеть ся в урив ку з дже рела?

«Кінцевою метою операції є створення загороджувального бар' єра про ти азіатської Росії по загальній лінії Волг а (Астрахань)

Архангельськ".

За допомогою концентрованих ударів." знищити російськ;і війська, що перебувають в Ук;раїні."». А «ОСТ» Б «Барбаросса» В «Вайс» Г «Оверлорд»

10. Який

історичний період ілюструє наведена фотографія?

А «Перебудова» Б «Застій» В «Повоєнна відбудова» Г <~Відлига»

11. Які сфери життя радянського суспільства, на думку «шістдесятників», під· лягали реформуванню першочергово? А Соціальна й духовна Б Економічна й політична

В Військова й патріотична Г Духовна й політична

12.

Подивіться на світлину і вкажіть пріз

вище українського льотчика-космонавта,

який у

1962

р. здійснив політ у космос.

А Юрій Гагарін Б Герман Титов

В Павло Попович Г Адріан Ніколаєв

13.

Що

мало

визначальний

вплив

на

розв иток

радянської

економіки

в 1960-х роках?

А Залучення матеріальних ресурсів

Б Залучення трудових ресурсів В Додаткові фінансові залучення Г Екстенсивний характер розвитку

14. Дисидентський етап опозиційного руху в Україні започаткувала Українська робітничо-селянська спілка, яку очолював А Євген Сверстюк

Б Левко Лук'яненко В В' ячеслав Чорновіл Г Іван Дзюба

А Б В Г

1 1 1 1 1

_ _ _ _ _

15. Коли була утворена організація Народний рух України за перебудову?

А 1989 р. Б 1985 р .

в 1991 Р . Г 1990 р.

.--ІА__,І,.._в~І-в-.-1r---.1 _ _ _ _ _

16.

Укажіть назву організації, яка була заснована в Маастрихті (Нідерланди) 1992 р.

у лютому

А Рада Європи Б Європейське Співтовариство

В Організація з безпеки і співробітництва в Європі Г Північноатлантичний блок

У завданнях

17, 18 до

кожної інформації, позначеної буквами,

доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами Позначте відповідність між іменами історичних осіб та подіями, з якими вони були пов'язані.

17.

А Григорій Вакуленчук

1 2

Б Борис Жаданівський

Повстання селян на Сумщині Повстання моряків у Севасто

полі

В Петро Шмідт

Г Григорій Безвіконний

Повстання

селян

Великих

Сорочинцях

А Б в г

Повстання моряків на панцер

нику « Князь Потьомкін-Тав ричеський»

5 18. Установіть відповідність це в 1939-1941 рр.

Поветання саперів у Києві

між історичними подіями та датами, які мали міс

А Вступ Червоної армії на територію Польщі Б Приєднання трьох повітів Бессара бії до УРСР В Договір про ненапад між СРСР і

1 2 3 4 5

28 17 22 23 19

червня

1940 р. вересня 1939 р . червня 1941 р. серпня 1939 р. серпня 1939 р.

А Б в г

Німеччиною Г Торговельно - кредитна

угода

між

СРСР і Німеччиною

У завданнях

19, 20

розташуйте історичні події

у хронологічній послідовності

1.9. Установіть хронологічну

послідовність описаних в уривках подій.

А «Прагнучи зупинити революцію, Микола

підписав Маніфест»

Б «У червні спалахнуло повстання на кораблі, який перебував на рейді біля Одеси» В «Великий резонанс мав збройний виступ саперів » Г «У Полтавській губернії селяни захопили владу і вста новили свої порядки»

20. Установіть хронологічну

послідовність І сторичних подій.

А Приєднання Криму до УРСР Б Ліквідація раднаргоспів В Проведення операції «Вісла» Г Початок «відлиги»

Завдання

21, 22

мають по сім варіантів відповідей,

серед яких лише три правильні

були головні причини поразки національно-визвольної боротьби в Україні в період 1917-1920 рр.?

21 . Якими

1 2 3 4 5 6 7 22. Які

1 2 3 4 5 6 7

Наступ польсько-литовських військ

Роз'єднаність дій між національними лідерами Слабка підтримка основних верств суспільства Підтримка білогвардійських військ

Відсутність підтримки інтелігенції Відсутність військової підтримки Антанти та Німеччини Наступ російських військ

події відбувалися в Україн і в пері од

1986-1990

рр.?

У творення У країнської Гельсінської групи

Прийняття Закону « Про мови в Українській СРСР» Прийняття Конституції України

Укладення Конституційного договору Виникнення Українського культурологічного клубу Прийняття останньої Конституції УРСР

Утворення Української Гельсінської спілки

. 1.....__.__ __.

23 Проан ал ізуйте історичне джерело та дайте йому оцінку. Зі спогадів Володимира Хільчевського « ... Могутній

вал радянських армій Центрального, Воронезького та Степового

фронтlв, набравши розгону на курських і бєлгородських полях, покотився до Дніпра,

вздовЖ s;~кого проходив гітлерівський "Східний вал". Фюрер на весь світ заявив ; що на Дніпрі ... "буде боротися, якщо треба, сім років" ... На територіях щойно визволених Сумської та Чернігівської областей відразу ж

почалася мобілізація, і невдовзі слідом за передовими військовими частинами потяглися колони новобранців. Серед них були такі, що вже служили в армії, однак за якихось обставин (полон, оточення) відбилися від своїх частин, але більшість

18 - 19-річні · юнаки. Обдерті, обшарпані,

за два роки окупації обносилися,

«сиДорами» за плечима йшли і йшли нескінченним пото~<ом. В одній із таких колон крокував і я

хлопчина вісімнадцяти з половиною років ...

У тилу дивізії в Черненському Лісі (пішов під води Київського моря) формувалися підрозділи, які ночами переправлялися на плацдарми. Дійшла черга й до того підрозділу, у якому був я. Удень нас вишикували для складання присяги , а потім

відбувся міт.инг. Промовці закликали виконати свій обов'язок перед Батьк і вщиною , докласти зусиль для розгр.ому ненависного ворога. Однак фраза: « На лівому березі для вас землі . немає. Хочете !3Ижити неприємно

три м ай теся

за правий »,

вразила

... Атаки,

контратаки

змінювалися довгим нудотно-бездіяльним сидінням в

окопах, коли ні вилізти, ні розім ' ятись , а потім знову атаки, контратаки" .

... Звідки

мені було Знати, що вже десь таємно з Букринського · на Лютізький

плацдарм перекидається потужна танкова армія генерала Р ибалка ... З гор.ом я почав це розуміти , став, як м~ні здавалося, заправським солдатом, але тоді гадав, що са м е на мені й на тих сіромах-воїнах, які сиділи в окопах на схилі висоти, лежить вся відповідальність за долю Батьківщини .

... П ішли ногами

дощі : Дно окопів і траншей, нічим не захищених зве рху, розкисла. П ід

хлюпало ,

все

промокло

наскрізь,

глинясте

місиво

доходило

вище

щиколоток, навіть плащnалатки , що були лише в декоrо зі старих солдатів, уже не затримували води , одяг став важким, холодним .

Особливо тяжко було лораненим . Вивезти вдень їх було неможливо

схили

добр~ прострілювались . І, чекаючи ночі, поранені лежали в багні в траншеях. Через

НИХ переступали , було , ЩО Й наступали ...

·1 листопада розпочався .наступ на Київ · з Букринського плаццарму. Німці почали перекидати туди війська, посJіабивши Лютізький . А 3 листопада загриміла потужна к~нонада, розпоч~вся наступ з нашого, Лютізького плаццарму, який ... завершився ~вільненням Києва.

Важко уявити, що відбувалося на плаццармі протягом 40 днів з дня висадки на правий берег rіерших бійців до початку загального наступу. Газета « Правда» 22 вересня 1983 р., відз начаю.чи 40 - річчя · визволення києва , пи с ала, що село Ясногородка протя гом 35 днів переходило з рук у руки 27 р азів . 27! Це в декілька разjв більше; ніж славнозвісний Мамаїв курган .. Лягло . в Ясногородці людей муштрованих немало, а ще більше, мабуть , немуштрованих , таких як я, що перед тим , як потрапити в окоп ,.,. навіть жодного разу не вист'рілили з бойової гвинтівки, не

кинули бойової гранати ...» ·

ВАРІАНТ

мають чотири варіанти відповідей, серед яких треба вибрати одну правильну

Завдання

1- 16

Що стало наслідком проведення аграрної реформи П . Столипіна на селі?

А Збереження селянської общини Б Створення зно.чно го прошарку «міцних господарів~ В Запр овадження ринкових відносин Г Неможливість продажу селянам власної землі

Коли почалася Перша світова війна?

А Б В

18 серпня 1914 р. 1 серпня 191 4 р. 1 вересня 1914 р . 18 вересня 1914 р.

З. Яку основну функцію мав виконувати плакат « Вторая Отечественная война »

на початку Першої світової війни? А Ідеологічну Б Моб ілізаційну

~ ~~:~;~:тську

І АІБІ ВІ ГІ

З якою метою рос ійська влада систематично здійснювала депортації на те

риторії Гал и ц ько-Буков и нсько го ге нерал-губернаторства в

1914

р .?

А Вивезення української кваліфікованої робочої сили Б Викорінення українського національно-визвольного

руху

В Переселення українців у центральні регіони Росії

ІАІБІВІ ГІ

Г Масове переселення росіян до генерал - губернаторства

. . . .

Укажіть і с торичну особу.

«депутат імперського парламенту у Відні. У жовтні

1918 р .

скликав

і оч,олив Українську Національну раду, яка проголосила утворення само

стійної української демократичної держави . Унаслідок Злуки УНР і ЗУНР увійшов до складу Директорії УНР. Після окупації території ЗУНР поль · ськими військами емігрував».

Є вген

Микола

Християн

Дмитро

Петрушевич

Скрипник

Раковс ький

Вітовський

6. Суть якого поняття розкриває зміст наведеного уривка? «Для кожного із селянських господарств визначалася кількість зерна, яку потрібно було здати державі. Базарна торгівля хлібом заборопялася. Селяни мали продавати залишки зерна безпосередньо державі за затвер

дженими цінами". Йшлося не про справжні лишки, а про кількість зерна,

.яку потребувала держава». А Продовольча розкладка Б Продовольчий податок В Продовольчий пайок Г Продуктові реквізиції

7. Що передбачав господарсь ки й механ ізм , затверджений владою в період першої п 'ятирічки (1928- 1932)? А Запроваджен ня ринкови х відносин Б Відірваність від ринку В Поширення приватної власності Г Збільшення іноземних інвестицій

8. Про що свідчить основний з міст радянського плакату « Більше металу - біль ше з брої! », випущений в 1940 р.? А Розвиток літакобудування Б Під готовку до майбутньої війни

В Розвиток машинобудування Г Модернізацію металургійної галузі

Проаналі зуйте картосхему і вкажіть операцію , яка відбулася в

А Київська оборонна Б Київська наступальна

В Корсунь-Шевченківська наступальна Г Березнігувато-Снігурівська наступальна

1943

р.

РУМУНІ &УХАРЕСТ

10.

Позначте термін, який відповідає визначенню.

«Глобальне протистояння двох наддержав - СРСР і США та їхніх со юзників, .яке супроводжувалося політичиим, ідеологічним, економічним, на

уковим протистоянням та гонкою озброєнь на виснаження».

11.

А Релігійна війна

В Локальна війна

В Світова війна

Г «Холодна війна»

У якому році відкрилося постійне представництво УРСР при Організації

Об 'єднаних Націй?

А Б

12.

1961 1957

р. р.

1945 1954

р. р.

Найбільшим здобутком реформаторської діяльності М . Хрущова, була

А Децентралізація промисловості Б Ліквідація ГУ ЛАГу В Соціальна політика Г Освітянська реформа У якому жанрі працював Іван Миколайчук лауреат ДержавноїпреміїУРСР ім. Т.Г. Шевченка,

13.

талановитийакторірежисер , виконавецьголов них ролей у багатьох фільмах , у тому числі

« Білий птах з чорною ознакою », який отримав

приз міжнародного Московського кінофестива лю 1971 р .?

А Поетичне кіно

Б Соціалістичний реалізм В Пригодницьке кіно Г Історичне кіно

14.

Коли відбувся перший страйк шахтарів в Україні? А Липень

В Грудень

Г Серпень

198 9 р. Червень 1990 р.

15. Проаналізуйте

1991 1991

р. р.

основні показники п 'ятирічок (середньорічні темпи зростан

ня у %) і зробіть висновок щодо стану економіки СРСР періоду «з астою» .

Валовий

П'ятирічки

продукт

Восьма

(1966- 1970) Дев'ята

(1971- 1975) Десята

(1976-1980) Од инад цята

(1981-1985)

Націо вальний ДОХОД

Продуктивність праці

Продукція

промисло-

сільського

в ості

господар ства

6,7

6,1

8,4

3,2

5,6

4,6

4,1

7,2

3,0

3,4

3,0

3,9

1,6

3,5

3,7

3,8

3,5

0,5

А Рівномірний розвиток Б Спад економіки В Системна криза Г Підйом економіки

16. Коли «Україна

відбулася подія , яку Президент України Л. Кучма описав у своїй книжці - не Росія »?

« Кравчук привіз нам з Біловез ької Пущі, якщо вдуматися, відпускну

грамоту від Росії. Документ, підписаний ним... відмінив, у широкому іс торичному сенсі, все, що колись прив'язало Україну до Росії. Ці аю:пи хоч і давно належали минулому, але зберігали для когось символічне значення». А Б В

1 грудня 1991 р. 8 грудня 1991 р. 24 серпня 1991 р. 21 грудня 1991 р.

У завданнях

17, 18

до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть

одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами

17.

Позначте відповідність між громадськими організаціями та датами ·~·хнього

створення.

А «Січ» Б « Пласт» В <(Сокіл»

Г Товариство «Січових стрільців»

1 1911 2 1894 3 1900 4 1906 5 1913

р. р. р. р. р.

А Б в

18. Укажіть

відповідність між термінами та їхніми визначеннями .

А Конституція

Сфера діяльності, спрямована на

досяг-

Б Влада

нення, утримання й реалізацію влади

В Політика

індивідами й соціальними групами

Г Пропаганда

Основний закон держави, який визначає суспільний і державний устрій, поря док , принципи утворення і повноважен ня

законодавчих,

виконавчих,

судових

органів влади; права, свободи й обов'язки громадян

Діяльність, що передбачає поширення, поглиблене роз'яснення будь-яких погля дів, ідей, теорій та забезпечує закріп лення в свідомості громадян певних цін ностей

Здатність і можливість здійснювати свою волю, чинити вирішальний вплив на ді

яльність і поведін ку людей за допомогою авторитета, права, насильства

Перетворення, зміни, нововведення будь якого змісту

У завданнях

19, 20

розташуйте історичні події

у хронологічній посл ідовності

19. Установіть хронологічну

послідовність наведених цитат.

А « Під впливом ряду обставин ми зробили ту помилку, що вирішили провести безпосередній перехід до комуністичного виробництва і що селяни за розверсткою дадуть потрібну нам кількість хліба» Б «Генеральний секретаріат не міг довше висіти в повітрі як орган якогось центрального органу, якого не існувало. Він мусить стати урядом 'Українс ької держави» В «Перша світова війна з обох сторін була загарбницькою і мала яскраво виражений загарбницький характер» Г «Завдяки українізації існувала перевага українців у складі представників освіти,

культури та керівного

персоналу республіки»

20. Установіть

послідовність подій Другої світової війни в

1941-1944 рр.

А Створення Південного фронту на території України Б Операція з визволення Києва В Операція з визволення Севастополя

Г Перехід Червоною армією українсько-румунського кор- 1 1 1 2 1з1 4 1 дону

.. ..

22. Статті Заключного акта Наради з безпеки та співробітництва в Європі, під писаного 1 серпня 1975 р . в Гельсінкі , передбачали

Легітимізацію територіального поділу Європи, який склався після

2 3 4 5 6 7

Захист прав людини

Другої світової війни

Свободу інформації й пересування

Контроль СРСР за східноєвропейськими країнами Роззброєння країн Західної Європи Роззброєння СРСР Роззброєння США і Канади

23 . Проа н алізуйте

істо рич не джерело та да йте йо му оцінку.

О. Гольденвейзер «З київських спогадів»

;<".То була початкова епоха більшовизму, коли Рада народних комісарів _ щодня ухвалювала декрети, які мали засвідчувати втілення тих або інших "завоювань скасування права власності, націоналізацію, проголо ше ння різних революції ", -

прав і привілеїв пролетаріату. Українці не могли аж надто відставати в цьому революційному завзятті; тому в четвертому Універсалі сформульовано пункт про соціалізацію зем_лі, робітничий нагляд за виробництвом тощо . Загалом позицію українських владних партій визначало те, що вони по суті аж ніяк не правіші за більшовиків: ті за негайний мир , і ці за негайний мир ; ті за безпосередній перехід до соціалізму, і ці так само; у тих влада в руках рад, а в цих

у руках Центральної ради ,

яка так само є представництвом пролетаріату й н айбіднішого селянства. Однак , незважаючи на всі старання· українців довести , що вони - ті сам і більшовики, це

. змагання "ХТО ЛjВіШИЙ " ЗаКіНЧ ИЛОСЬ не на ЇХНЮ КОРИСТЬ". 26 січня". Київ захопив радянський загін Муравйова . Бомб ардуван ня міста тривало цілих 11 днів - від 15 до 26 січня. f:іільшовицькі батареї були розташовані на лівому березі Дніпра, у районі Дарниці. Звідти перелітним вогнем обстрілювали місто . Кидали на нас через раз тридюймівки й шестидюйм івки ". Жертв серед киян було порівняно небагато ; проте руйнування . були жс;~хливі. Думаю , що не менше

половини бу~инків у місті зазнали пошкоджень від снарядів. Спалахували пожежі , і

· Легко уявити собі стан киян у ті дні . Переживши згодом ще з десяток переворотів,

це справляло моторошне враження.

евакуацій, погром ів, мешканці Києва з непідробним жахом згадують про ці одинадцять днів бомбардування . Майже весь час населення провело в підвалах, у

холоді й темряві. Мага з ини й базари , ціл ком зрозуміло, були закриті; тому доводилося харчуватися випадковими залишками, адже запасів тоді ще ніхто не робив.

січня зранку до міста ввійшли більшовики. Вони пробули в Києві того разу

лише три тижні, і той перший прояв більшовизму не був позбавлений яскравих вражень і своєрідної демонічної сили. Рада , залишивши Київ , розташувалася в

Житомир і; про її переговори з німцями нічого ще не знали. Проте вже в наступні дні після одержання першої телеграми про Брестський мир містом розходилися чутки про німецький наступ на Україну. Незабаром стала помітною зніяковілість і в самих більшовиків. А ще за пару днів одна з місцевих газет насмілилася передрукувати наказ одного німецького генерала , у якому повідомлялося , що німецька армія , на прохання представників дружнього українського народу, рушила звільняти Україну з-під влади більшовиків . Наступ німців розгортався з фантастичною швидкістю . Жодного опору їм не

чинили. За якихось

7 днів

після підписання миру вони були вже в Києві ". Наступного

після втечі Євгенії Бош та інших комісарів, до міста вв і йшли незІ-!ачні українські частини на чолі з Петлюрою. Німці .з галантності надали їм честь увійти ранку,

першими . До обіду в місті стало відомо , що на вокзалі німці .

". Цікав ість брала гору, і кияни юрбами потяглися на вокзал, щоб подивитися на Вигляд вони мали обвітрений , зморений і виснажений . Одягнені в суцільний сірий колір, із сірими заплічниками, біля сірих візків і кухонь , німецькі полки справляли враження якогось каравану подорожніх.

заморських гостей " .

Утім наступного дня на Софійському майдані німецьке командування влаштувало

довол і імпозантний парад , який , за словами присутніх , уже більшою мірою відповідав нашим уявленням про німецьку армію.

Пот і м почалося те, що один німецький солдат визначив словами " Ми наведемо Було видрукувано прекрасний план міста німецькою мовою . На всіх перехрестях встановлено дощечки з німецькими написами. Спеціальні стрілки вказували , як куди пройти, і одразу було зазначено, скільки хвилин на це потр і бно.

лад".

Все м істо, наче павутинням , обплутали телеграфними й телефонними дротами".»

ВАРІАНТ Завдання

1- 16 мають

чотири варіанти відповідей,

сер ед яких треба вибрати одну прав ильну

1. Подивіться на плакат, що символічно зобража є Антанту, і вкажіт ь, які країни входили до їі складу напередодні Першої світової війни . А Німеччин а, Англія, Франція Б Англія, Фр ан ція, Росія В Австро-Угорщина, Росія, Англія Г Англія, Росія, Італія

2. Ука жіть

голову Дире ктор ії, я ко го обрали на таємному за сіданні Україн с ького національн ого с оюз у в листопаді 1918 р.

А Федір Швець

Б Симон Петлюра

в Володимир Винниченко

ІАІБІвІ r І

Г Андрій Макаренко

З. Який з агальний висновок щодо стану господарства в 1920 р. мож на з робити з наведеної таблиці?

. . . .

радянської

1913

р.

1920

Електроенергія (млрд кВт ·год)

0,5

Чавун (млн т)

4,2

0,116

Сталь (млн т)

4,2

0,194

Вугілля (млн т)

29,1

8,6

Нафта (без газ у) ( млн т)

9, 2

3,8

100

Валова продукція сільського господарства

(

Росії

р.

А Кризовий стан економіки

Б Падіння виробництва металу В Занепад сільського господарст ва Г Падіння видобутку вугілля

4 . Що

стало наслідком політики колективіза ції в СРСР?

А Збільшення кількості середнього прошарку серед селян Б Перекачування ко штів з промисловості в сільське гос подарство

В Ліквідація державних дотацій селянським господар ствам

Г Викачування із села в державний бюджет Позначте прізвище відомого західноукраїнського художника, громадс ького діяча , ініціатора першої Всеукраїнсько)' художньої виставки у Львові, визнано

го майстра ліричного пейзажу.

Георгій Нарбут

Іван Труш

Владислав

Тадеуш

Городецький

Новаковський

б . На дум ку французького історика Ернеста Реннана , суттю нації є А Самоосвіта Б Самоусвідомлення В Самовдосконалення Г Самореалізація

7. П ід чиїм контролем опинилася майже вся економіка України після запрова дження першого п 'ятирічного плану? А Республіканських органів влади В Регіональних господарських центрів

В Союзних центральних органів влади

Г Великих іноземних корпорацій

Нерівне протистояння між Червоною армією і агресором у

ІАІБІВІГІ .

. . . .

1941- 1942

рр. се

ред іншого мало наслідком А Зрив німецького плану «блискавичної війни» Б Зрив німецького плану « Ост» В Відкриття Другого фронту в Європі Г Вступ США у Другу світову війну Укажіть назву наступальної операції, зображеної на картосхемі, у результаті якої війська 1-го Українського фронту в березні-квітні 1944 р . вийшли на дер жавний кордон з Румунією й Чеха-Словаччиною.

А Львівсько-Сандомирська В Кримська

В Проскурівсько-Чернівецька

Г Яссько-Кишинівська

ІАІБІВІ ГІ

. . . .

10. Укажіть дату А Б В Г

11.

історичної події, яку ілюструє фотографія.

2 травня 1945 р. 9 травня 1945 р . 25 квітня 1945 р . 2 вересня 1945 р.

З якою пропозицією в

1961

р. до М. Хрущова з вернувся харківський профе

сор-економіст О. Ліберман щодо реформування економіки СРСР ? А Відмовитися від директивної економіки Б Посилити централізацію управління економікою

В Запровадити ринкову економіку

Г Поєднати директивну економіку з елементами ринкової

12.

ІАІБІВІГІ

. . . .

Коли під керівництвом Головного конструктора С . Корольова було запуще

но в космос перший у світі штучний супутник Землі?

А 1957 р. Б

1953

13. Який

р.

в 1955 р. Г

1961

р.

ІАІБ І В І Г І

. . . .

термін відповідає наведеному визначенню?

«Громадяни, які виступають проти державного ладу ч,и загальноприйнятих норм у певній країні, протистоять офіційній політиці та ідеології». А Націоналісти Б Дисиденти В «Шістдесятники» Г Ліберали Яка вимога голодуючих студентів до влади п ід час « революції на граніті » у Києві 1990 р. була виконана?

14.

А Позачергові вибори до Верховної Ради Б Націоналізація майна КПРС і ВЛКСМ

В Відставка голови Ради міністр ів УРСР

Г ~~:::е;;~рвійськової служби громадян України в І А І Б І В І Г І

15. Яка

валюта була за проваджена в Україні в

1996

р .?

А Рубль

Б Карбованець В Грив ня Г Купон

16.

Розгляньте фото і в каж іть , яку о с новну місію виконують представники цієї

організації в

2014

р . на Сході України.

А Спостерігачі Б Волонтери

В Ві йськові консультанти Г Політичні консульт анти

У завданнях

17, 18 до

кожної інформації, позначеної буквами, доберіть

одну правильну відповідь з варіантів, по значених цифрами Позначте відповідність між характеристиками історичних осіб , як і д і яли в період 1917- 1918 рр., та їхніми іменами .

17.

А Громадсько-політичний

діяч,

істо

рик, Голова Української Ц ентраль ної Ради Б Громадсько -політичний діяч, письмен ник,

1 2 3

Григорій П' ятаков

Віктор Павленко

Володимир Ленін

Володимир

Голова Генерального Секрета

В Громадсько-політичний діяч, Голова Тимчасового

робітничо-селянського

уряду

Г Військовий, керівник

бойових

ниченко

ріату

дій

під

повстання в Києві

I"\:DO,

час

учасник

збройно го

Вин-

Михайло Грушевський

18. Укажіть

відповідність між термінами і поняттям и.

А Дефіцит

Знецінення грошової одиниці, викликане

Б Інфляція

надлишковим, порівняно з обсягом вироб

В Директива

лених товарів та послуг, випуском гро

Г Реформа

шової маси в обіг

Перевищення витрат над надходженнями чого-небудь (грошей, капіталів, продук тів, сировини тощо)

Перетворення, зміни, нововведення будь

4 5

Розпорядження, керівна вказівка

якого змісту

Зменшення грошової маси в обігу шля хом

вилучення

частини

надлишкових

порівняно з потребами грошового обігу паперових грошей

У завданнях

19, 20

розташуйте історичні події

в хронологічній посл ідовності

19.

Розташуйте в хронолоrічній послідовності історичні події

А Початок

запровадження

політики

зації

коренізації

1919- 1937 формі

рр .

україні-

Б Прийняття Конституції УРСР

В Запровадження політики «воєнного комунізму» Г Введення нової економічної політики

20.

Установіть хронолоrічну посл ідовн ість історичних поді й.

А Прийняття Декларації про державний суверенітет Б Перші альтернативні вибори до Верховної Ради УРСР

: : : 1 : 1: 1121314

В Затвердження державної символіки України Г Заснування Збройних сил України

З авдання

21, 22

мають по сім варіантів відповідей,

серед яких лише три правильні

21. Укаж іть 1920 рр .

1 2 3 4 5 6 7

основні

риси

централізованої економіки

б і льшовиків

Відсутність ринку Відсутність товарно-грошових відносин

Приватна власність на основні засоби виробництва Наявність товарно- грошових відносин

Запровадження нової економічної політики Відсутність приватної власності Надання широких економічних прав регіонам

22. У п е р і од лібера лізації суспіл ьн о-п олітичн ого життя «шістдесятн ик и » н амага лися

1 2 3 4 5 6 7

Організовувати протести проти існуючої влади

Творити в рамках «соціалістичного реалізму» Оновити радянський лад шляхом реформ Обстоювати верховенство закону

Пропагувати загальнолюдські цінності Створити опозицію радянському режиму

Змінити Конституцію України

1919-

23. Проаналізуите ~сторичне джерело та даите йому оц1нку. З книги Анатолія Кузнєцова, очевидця описуваних подій. «".Діна ходила читати наказ, швидко прочи~ала й пішла: біля листків із наказом узагалі довго ніхто не затримувався й розмов не виникало.

· цілі день і в~чір тривали обговорення й припущення. У неї були батько й мати ,

старенькі вже, мати перед приходом німців вийшла з лікарні після операції, от усі й

гадали: як їй їхати? Старенькі були впевнені, що на Лук ' янівці всіх посадять до потяга та повезуть на радянську територію.

Чоловік Діни був росіянином, прізвище в неї російське , крім того, й зовнішність

зовсім не . єврейська. Діна була більше схожа на україні<у і знала украї нську мову.

Сперечалися , гадали , дум.али й вирішили, що старі поїдут.ь, а Діна їх проведе, посадить у потяг; а сама залиш иться з дітьми - що буде ; те й буде. У батьків вона була на початку сьомої ранку. Весь будинок не спав. Ті , хто їхав,

прощалися іЗ сусідами, обіцяли писати, доручали їм реч і, квартири , ключі.

Старенькі багато нести не МОГЛИ , цінностей у НИХ не було, ПРОСТО ВЗЯЛИ

найнеобхідніше та харчі. На вулиці Артема .вже було справжнє стовпотво р і ння. Люди з вузлами , з візками, різні двоколки , підводи, і нколи навіть вантажівки - YGe це стояло, потім просувалося трохи, знову стояло.

Дуже багато було проводжальн иків : сусіди , друзі, родичj, українці й росіяни, допомагали нести речі , вели хворих, ба й несли на раменах. Уся ця процесія рухалася надто повільно , а вулиця Артема р.уже довга.

Лише де сь у пообідді дісталися до цвинтарів". Тут упоперек вулиці була дротяна загорожа, стояли протитан.кові їжаки - З проходом посередині , стовб ичили шереги н і мців іЗ бляхами на грудях, а також українські поліцаї у чорних одностроях із сірими

" обшлагами. Усе було дуже незрозумілим. Діна посадила батьків біля цвинтарної брами, а сама пішла подивитися , що робиться попереду. Як і багато інших, вона досі гадала , що там стоїт ь потяг. Чутно було якусь близьку стрілянину, у небі низько кружляв літак, і взагалі навколо панував тривожно-пані ч ний настрій.

У юрмиську

уривки розмов:

Це війна, війна! Нас вивозять подалі , де спокійніше! А чому лише євреїв?

Якась бабуся доволі авторитетним тоном припускала:

Ну, тому, що вони

споріднена з німцями нація, їх вирішено вивезти в першу

чергу.

Ді на заледве проштовхувалася в натовпі , все більше непокоїлась , і тут побачила , що попереду всі складають речі. Різні носильні речі , клунки та валізи до купи ліворуч , усі продукти

праворуч.

А німці спрямовують усіх далі, частинами: відправлять групу

чекають, потім із

певним інтервалом знову пропускають, рахують, рахують". стоп.

Діні стало моторошно. Нічого схожого на залізничний вокзал . Вона ще не знала, що це, але всією душею відчула,'що це не вивіз. Усе, що завгодно, тільки не вив із .

Особливо дивували ці поблизь кі кулеметні черги". Можна впевне~:ю припустити, що більшість відчувала ·те, що й Діна , передчувала недобре , але продовжувала чіплятися за це "нас вивозять" от іще чому. Коли вийшов наказ , дев ' ять із де сяти євреїв чути не чули про якісь фашистські звірст ва над євреями . Аж до війни радянські газети лише вихваляли та підносили Гітлера

·кращого друга Радянського Союзу й нічого не повідомляли про становище євреїв у

Німеччині й Польщі . Серед київських євреїв можна було знайти навіть захоплених прихильників Гітлера як талановитого державного діяча. З другого боку, старші люди розповідал и , як німці були в Україні у 1918 році, і тоді вони євреїв не чіпал и ...

ВАРІАНТ Завдання

1-16

мають чотири в аріанти відповідей,

серед яких треба вибрати одну правильну

Що спільного було в статусі українців в Австро -Угорські й та Російській ім

періях ?

А Міська нація Б Селянська нація В Індустріальна нація

Г Аграрно-індустріальна нація

Коли розпочалася реформа Столипіна в Україні?

А Б в

1910 1906 1907 1908

р. р. р.

р.

З. Упізнайте особу за фото і описом .

«Військовий льотчик, засновник вищого піло тажу.

Першим

світі

«мертву петлю» . У серпні

на

літаку

виконав

1914 р. відбувся його

останній повітряний бій з австрійським льот чиком бароном Ф. Розенталем, за яким спосте рігали тисячі військових та жителів міста . У цьому бою льотчик уперше у світі застосував

повітряний таран. Від удару австрійський лі так розвалився. Не витримав і цього літак пі лота» .

А Петро Нестеров

Б І гор Сікорський В П етро Франко Г Дмитро Вітовський

Укажіть , який основний епізод відображає

подана картосхема .

А Перемишльська битва Б Галицька битва В Брусиловський прорив

Г Горлицька битва наслідок соціально-економічних пе ретворень радянської влади в Україні в 1919-

5. Укажіть 1920 рр.

А Масові

антибільшовицькі

виступи

робітників 0

лье1в

Б Виступи селян на підтримку радянської влади В Підтримка

армією

більшовицьких

перетворень

Г Антибільшовицькі виступи в армії й на селі

необхідно завершити за « Основні складові нової

6. Яким твердженням повнення

таблиці

економічної пол ітики »?

Заміна продрозкладки

продподатком

Збереження

Дозвіл на

Відміна

в руках

оренду землі

трудової

держави

та застосування

повинності,

великої

найманої праці

ліквідаці я

й середньої

в сільському

трудових

промисловості

господарстві

армій

А Заборона приватної торгівлі

Б Дозвіл на приватну торгівлю В Запро вадження товарообміну Г Введення безкоштовних послуг

Яке гасло було висунуте більшовиками в

1925 р.?

А «Курс на українізацію в УСРР» Б « Курс на соціалістичну індустріалізацію» В «Курс на суцільну колективізацію»

Г «Курс на ліквідацію неписьменності»

Зміцнення фінансової системи

???

Подивіться на фото й укажіть, який основ

ний наслідок для жителів мало занесення на «чорні дошки» окремих населених пунктів або територій

(1932

р.).

А Уведення карткової системи В Вилучення наявного зерна В Приречення на голодну смерть

Г Вилучення худоби та птиці

9. Розгляньте світлину і вкажіть , коли розпоча лася Київська наступальна операція військ 1-го Українс ького фронту.

А Листопад В

В Г

1943 р. Грудень 1943 р. Листопад 1944 р. Грудень 1942 р.

10. У який

період відбулася лібералізація суспіл ьства , яка сп р и яла духовному

відродженню українців?

А Кінець 1950-х В Кінець 1940-х

перша половина 1960-х рр. перша половина 1950-х рр.

В Кінець 1960 х перша половина 1970-х РРГ Кінець 1970 -х

11.

перша половина 1980-х рр.

ІАІБ І ВІ Г І .

. . . .

Який термін відповідає визначенню?

«Режим, який характеризується цілковитою незалежністю держави від суспільства, здатністю правлячої верхівки контролювати всі сфери

суспільного життя, пав' язу вати громадянам силою, пропагандою або ви-

хованням норми життєдіяльності, спосіб життя, харак:тер .мислення тощо».

А Диктатура Б Деспотія В Демократія Г Тоталітаризм

12. Про який

період в історії пише автор в уривку з джерела?

«Почалося тотальне переродження к:адрів ... Цей процес спочатк:у за хопив к:о.мсо.мол, потім Ради і, наса.мк:інець, партію, як:а ще довго трима лася на зал із ній дисципліні... До "керівної годівниці" дедалі наполегливіше й нахабніше потяглися герої нового часу

безпринципні к:ар' єристи, го

тові не тільки служити, а й прислужувати

"Популярність і гроші"

але кожен за свою ціну.

ці дві складові успіху стали девізом для нової

когорти керівників ».

А «Перебудова » Б «Застій» В «Відлига»

Г « Відбудова»

13. Упізнайте особу за описом та фото. «По пулярний

кіно,

лауреат

ук:раїнськ:ий

кінорежисер, Державної

ак: тор

народний премії

і.м.

театру

артисщ Т.Г.

УРСР,

Шевченк:а.

1974 р. поставив фільм "У бій ідуть тільк:и

"старик:и", у яко.му був автором сценарію та ви кона в цем

головної ролі

Титаренка.

У .м. Києві

встановлено пам'ятник актору». А Леонід Осика Б Юрій Іллєнко В Леонід Биков Г Микола Мащенко

14. Які

наслідки мав заколот консервативних сил, що відбувся в Москві 19-24 серпня 1991 р.?

А Зміцнення міжнародного авторитету СРСР

Б Зміцнення авторитету КПРС В Розпад Радянського Союзу Г Посилення загрози «холодної війни»

15. Укажіть одного з керівників Гельсінської групи , яка утворилася в Києві 1976 р. А Микола Руденко

Б Іван Дзюба

В Євген Сверстюк Г Василь Стус

ІАІВІВІ Г І

. . . .

16. Завершіть висновок, який було зроблено в Національній доповіді Академії наук України в 2009 р. щодо соціально-економічного стану України. «Попри демократичні перетворення в державі, напрацювання єдиної стратегічлої соціальної політики в умовах ринкової економіки."» .

А Були в центрі уваги за Президента Леоніда Кучми Б Були реалізовані за Президента Віктора Ющенка

В Стали завданням за Президента Віктора Януковича Г Не стали завданням жодної влади У завданнях

17, 18 до

кожної інформації, позначеної буквами, доберіть

одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами

17.

Позначте відповідність між термінами (поняттями} та їхніми значеннями.

А Популізм

Б Терор

Полі тика

залякування

аж

до

фізичного

знищення

В Політичні

г Харизма-

Виключна обдарованість і надзвичайна попу лярність

репресії

тичність

А І---+--;

1-B---i.___. Г

Каральні заходи щодо тих, хто чинив або

...___.__.....

міг чинити опір державній владі (ув'язнення в тюрму або концтабір, депортація,

позбавлення засобів існування, застосуван ня смертної кари)

•

Докорінний, рішучий; такий, хто дотриму ється крайніх, рішучих поглядів

Політика загравання з масовою аудиторі єю з метою маніпуляції громадською дум кою, голосами виборців тощо

18.

Установіть відповідність між іменами та подіями, з якими

вони були

пов'язані.

А Ігор Сікорський

Б Євген Патон

Першим у еві ті на лі таку виконав «мертву петлю»

В Федір Андерс

Г Петро Нестеров

Побудував перший цивільний дири жабль

Створив перший у світі багатомотор

А Б в г

ний літак «Ілля Муромець»

4 5

Побудув ав двомісний гідролітак

Займався мостобудуванням та елек трозварюванням

У завданнях

19, 20

розташуйте історичні події

у хронологічній послідовності

19. Установіть

послідовність подій культурного життя.

А У творення Всеукраїнської надзвичайної комісії по боротьбі з непись менністю

Б Виникнення масової письменницької організації «Плуг» В Початок будівництва найбільшої в Європі Київської кіностудії Г Виникнення Вільної академії пролетарської літератури (ВАПЛІТЕ)

20.

Установіть хронологічну _ послідовність подій зовнішньої політики України . А Приєднання України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї Б Підписання в Будапешті Меморандуму про гарантії безпеки України

В Вступ України до Ради Європи

Г Підписання Хартії про особливе партнерство між Україною та НАТО

Завдання

21, 22

2 3 4 1

. . . ·

мають по сім варіантів відповідей,

серед яких лише три правильні

21.

З якою метою українські

партії вимагали автономії Галичини в

межах

Австро-Угорської імперії?

1 2 3 4 5 6 7 22.

Політичний розвиток краю Захист національних інтересів Протистояння русифікації Протистояння полонізації Культурний розвиток краю

Соціальний розвиток нації Модернізація економіки краю

Укажіть наслідки перших років «Перебудови» в Україні.

1 2 3 4 5 6 7

Значне прискорення тем пів розвитку народного господарства

Не відбулося значних змін у народному господарстві Відвертий спротив ринковим перетворенням Активні ринкові перетворення в економіці Заміна директивного управління ринковим

Перевищення обсягів виробництва товарів групи «В» над групою «А» Зміцнення директивного управлі ння економікою

23. Проан алі зуйте і сторичн е дже рело .та дайте й о му оц і н ку. З листа комсомольця Пастушенка з с. Полонисте (нині Голованівський район

Кіровоградської області).

« •.. Ось таке вислухайте, тов. Сталін! Село має

1ОО %.

317

дворів, колективізоване на

А що, тут думаєте радянська влада? Н і, не радянська , а чисто буржуазний

· строй. Пригадайте панщину:

робити, бо свято. Так і на селі

днів роби панам, а 7-й

неділя , в яку не можна

щодня роблять в артілі. Коло дому нічого, крім

qуДівель, а ти податок із дому дай за те, що робили в колгоспі, позику підписався в

колгоспі на 40 крб. -

віддай із дому. Третій рік у колгоспі усуспільнено все, та ще й

хлібозаготівлю дай за ту землю, що здав у колгосп [за]

хлібом, бо ще й сам здай пудів

3 дес .

3 роки.

Не йди до колгоспу за

поля, ну і.пай у кооперації

крб., аванс і

будівництво теж до 15 крб. здай з дому, а [за] продукти за три роки -

копійки

грошей , отаке життя.

Село виконало план на

65 %

Колгосп вивіз. весь хліб до фунта, всі культури .

Зараз коням ні в зуб, лише пшенична січка і кроплять мелясом, вже загинуло

56 коней.

І починають вмирати _ з голоду люди, пухнуть, діти кажуть

"хліба, хліба" . Не

думайте, шановний керівник , що не робили люди (і вдарно), але був недорід, який до уваги ніхто не бере. Прошлий рік урожай був середній і то ледве прожило населення

і план був

rис. пуд., а зараз

тис. пуд. Зараз бригада

осіб ходить З місяці і

нічого не зроблять, день у день ходять під кожну хату. Від початку кампанії уже перешпарили

разів

· кожну хату. Забрали до фунта всі городні

в колгоспі, в колгоспників [залишили] на душу

[культури],

пуда картоплі, а всю до фунта

в заготівлю. Ніякого передбачення на весняний посів, насіння ні фунта немає, ніякої

культури ... І буряки, і капусту квашену забрали, і забирають курей. І здають селян1-:1, бо нічим годувати , іде таємний забій кролів. Оце таке, товаришу Сталін.

Трудодень обійшовся

26-22

крб., костюм

-:- 80

коп., [а] пара чобіт

крб., який був

крб . , пара черевиків

[крб.] прошлий рік. Ви розумієте, що і

пачка папірос 35 коп. розкурочних. Ота.к, тов. Сталін, сто день .на одну пару чобіт, урівнялка, довели владу рад: Керують [не] робітники · і ·селяни_, [а] поміщики та буржуї, тому що робітник не буде висисати останньої крові й серця •. тому що він розуміє голод і холод. Фу нта соломи не дають, в хатах холод ,

розкуркулюють

бідняків, колгоспників викидають з колгоспу за те, що хліба не дають . Зажим

не

дають селянові бал·акати на зборах, садять і судять нізащо. Що захотіли активісти, то й зробять, а маса н і при чому. Сільраду вибрали, але й жодного члена вибраного, всі

·нові й нові чужі люди, . не вибрані, і та ж кооперація, і все . Маса населення підбурена проти радвлади, немає ніякої культроботи, одна

хлібозаготівля й годі, сільбуд закритий, ніхто не йде, чекаючи з дня на день смерті. · Робітникам, . які працювали колись у колгоспі, а зараз пішли на промисловість, їх

дітям і дружинам нема спокою . Пайок, який приво.зsпь, забирають голодні. Вечором не можна вийти в село, б'ють каміннями, зкидають чоботи, в кого" .є. населення босе, голе, голодне, ді ти не в ідвідують школи, тоже босі , голі й голодні, [без] гарячих сніданків [не] один місяць і хліба, л и ше чай без цукру. В селі ні гасу світить, ні мила, про жири, то й не згадуй, нема · соняшника, ні фунта з 40 га не залишилось, все в заготівлі".»

ВАРІАНТ Завдання

1-16

мають чотири варіанти відповідей,

серед яких треба вибрати одву правильну

1. Яку однакову вимогу українські депутати висували в парламентах Російської та Австро-Угорської імперій на початку ХХ ст.? А Надання автономії Україні Б Надання політичних прав українському народу

В Проголошення незалежності України

Г Приєднання Західної України до Росії

ІАІБІВІГІ

. . . .

Проаналі зуйте бо й овий шлях Українських січових стрільців за наведеною

картосхе мою і вкажіть місце битви, яка відбулася за "їхньою участю у вересні

1916

р.

А Гора Лисоня Б Гора Маківка

В Ужоцький перевал Г Болехів

Який Універсал Центральної Ради м і стив такі соціальні вимоги?

«Скасування права власності на землю, В-годинний робочий день на

підприємств.ах, контроль за виробництвом, скасування смертної кари». А І Універсал Б

Універсал

В П Універсал Г ІІІ Універсал

Яке ви з начення відповідає терміну «громадянська війна»?

А Збройне протистояння всередині країни, зумовлене боротьбою за владу

Б Насильницьке

втручання

однієї

держави

(держав)

внутрішні

справи іншої держави (держав) В Підпорядкування економічного, політичного і громадського життя ідеям мілітаризму

Т Приведення до активного, готового до дії стану, зосе- І А І Б І В І Г І редження сил і засобів на виконання будь-якої мети

. . . .

хто н а писав тві р « В ідродження нац ії», у я кому а втор, досліджуючи причини п о разк и Це нтральної Ради , відзначав , що « вона ставил а н а ціо н а л ь н о

5. Ука жіть ,

держа вн у іде ю з начно вище за соціальну » .

Михайло

Володимир

Микола

Симон

Грушевський

Винниченко

Міхновський

Петлюра

6. Який

н асл ідок дл я Ук раїни мало укладення Варшавської у год и ?

А І нтервенція Антанти

В Інтервенція польських військ

Б Наступ Врангеля

Г Перший зимовий похід

Яке п оняття в ідпов ідає визначенню?

«Політика

керівництва,

радянського

спрямована

на

утвердження контролю за життям на ціональних республік, яка здій снювалася за допомогою переведення діяль ності ор ганів управління, куль

турно- освітніх закладів , преси на місцеві мови національностей». А Індустрі алізація

В Кор еніз ація

Б Націоналізація

Г Коле ктивізація

8. Я ка

основ н а пр и чина х лібозаготів е льних криз

вІ rІ І Б т--т--'11 І.А--..--

1927- 1928 і 1928-1929

А Початок індустріалізації

В Політика « ножиці цін »

Б Суцільна колективізація

Г Переселення селян у міста

р р.?

ІАІБІВІГІ

П роаналізуйте показ ники таблиці « Промислове виробницт во в С Р С Р у рок и

п е ршої п 'ятирі ч ки

(1928- 1932)»

і зробіть загальний висно вок щодо роз в итку

господарства .

Назва продукції

Фактично

Завдання ва

Фактично

вироблене

останній рік

вироблене

в Електроенергія

1928

р.

п'ятирічки

1932

р.

Рік фактичного ви конання планових

показників

5,0

13,5

1955

4,3 19 ,4 86,8 1283

10,4 6, 1 270 2600

5,9 12,1 88,7 828

1955 1934 1957 1951

(млрд кВт/год)

Сталь ( млн т) Залізна руда (млн т) Вовняні тканини (млн м ) Цукор-пісок (тис. т)

А Стрімке зростання залізодобувної галузі Б Бурхливий розвиток харчової п ромисловості В Катастрофічний стан радянської ек ономіки

Г Дострокове завершення п ерш ої п 'ятирічки коли в ході Східно-Карп атсь кої операції вся територія України була звільнена від окупантів.

10. Укажіть , А

11.

18 28

жовтня

1943 1943

р.

18 28

вересня

жовтня

1944 р. 1944 р.

Ука жіть галузі господарс тва УРСР, які підлягали першочерговому відро

дженню й розвитку в період п 'ятого п'ятирічного плану

(1946-1950).

А Важка та харчова галузі промисловості

Б Важка промисло вість та залізнич ни й транспорт В Харчов а промисловість та з алізничний транспорт Г Сільське господарство та легка промисловість

12. Завершіть

реч е ння.

« Особливе місце в націонал ьно- культурному житті Україн и кінця 1950-х - початку 1960-х рр. належало". » А Періодичній пресі Б Етнографії та демографії В Літературі й мисте цтву

Г І сторії та філосо фії Укажіть автора картини « Х л іб » - ві домої української художниці, н ародного художника СРСР, дійсного члена Академії мистецтв СРСР, професора Київсь

13.

ко го художнього інституту.

А Тетяна Яблонська Б Алла Горська

в Катерина Білокур

Г Марія Пр иймаченко

ІАІБІвІr І .

. . . .

14.

Розгляньте фотографію та укажіть дату аварії на ЧАЕС.

А Б В

26 26 26 26

квітня квітня квітня квітня

1988 1986 1985 1990

15. Закінчіть думку,

р. р. р. р.

яку в

1991

р. висловив Президент Кравчук.

«Не маючи власної грошової одиниці, ми виявилися зовсім незахищеними від можливої навали рубля... Цим і зумовлюється наш перехід до ... ». А Доларів Б Купонів

В Карбованців Г Гривні

16. Яка

мета конституційної реформи М. Горбачова?

А Запровадження повновладдя рад різних рівнів Б Позбавлення КПРС ідеологічної функції В Запровадження багатопартійності

Урізання прав національних республік

У завданнях

17, 18 до

кожної інформації, позначеної буквами, доберіть

одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами

17. Укажіть

відповідність між історичними подіями і датами.

А Утворення ЗУНР Б Акт злуки УНР і ЗУНР

В Варшавська угода Г Ризький мир

1 2 3 4 5

Січень

1919 р. Березень 1921 р. Листопад 1918 р. Квітень 1920 р. Березень 1917 р.

А Б в

18. Укажіть

відповідність між термінами та їхніми визначеннями.

А Конституція

Сфера діяльності, спрямована на досяг

Б Влада

нення, утримання й реалізацію влади

В Політика

індивідами й соціальними групами

Г Пропаганда

Основний закон держави, який визначає

суспільний і державний устрій, поря док, принципи утворення і повноважен ня

законодавчих,

виконавчих,

судових

органів влади; права, свободи й обов'язки громадян

Діяльність, що передбачає поширення,

поглиблене роз'яснення будь-яких погля дів, ідей, теорій та забезпечує закріп лення в свідомості громадян певних цін ностей

Здатність і можливість здійснювати свою волю, чинити вирішальний вплив на ді

яльність і поведінку людей за допомогою авторитета, права,

насильства

Перетворення, зміни, нововведення будь якого змісту

У завданнях

19, 20

розташуйте історичні под ії

у хронологічній послідовності

19. Установіть хронологічну

послідовність наведених цитат.

А «Під впливом ряду обставин ми зробили ту помилку, що вирішили

провести безпосередній перехід до комуністичного виробництва і що селяни за розверсткою дадуть потрібну нам кількість хліба» Б «Генеральний секретаріат не міг довше висіти в повітрі як орган

якогось центрального органу, якого не існувало. Він мусить стати урядом Української держави» В «Перша еві това війна

обох сторін була 3агарбницькою і мала

яскраво виражений загарбницький характер»

Г «Завдяки українізації існувала перевага українців у складі представників освіти, культури та керівного персоналу республіки»

20.

Установіть послідовність подій Другої світової війни в

1941-1944 рр.

А Створення Південного фронту на території України Б Операція з визволення Києва

В Операція з в:Изволення Севастополя

~:~~хід Червоною армією українсько-румунського кор-

1 2 3 4

1 1 1 1

21, 22

Завдання

мають по сім варіантів відповідей,

серед яких лише три правильні

21.

Назвіть основні причини голоду

1 2 3 4 5 6 7 22. Які

1 2 3 4 5 6 7

23.

1921-1923

рр.

Радянсько-польська війна Посуха в південних губерніях України

Запровадження нової екон омічної політики Інтерв енція Антанти на Півдні України

Дії повстанської армії під керівництвом Нестора Махна Економічні наслідки світової і громадянської воєн Запровадження політики « воєнного комунізму» основні рішення були прийняті ХХ з''іздом КПРС

(1956

р.)?

Посилення тоталітаризму Лібералізація політичної системи

Відмова від масових репресій Ліквідація ГУЛАГу Запровадження масових репресій Посилення політичної цензури Відмова від реабілітації жертв сталінізму

Проаналізуйте історичне джерело та дайте йому оцінку.

З книги Г. Касьянова «Україна

1.991-2007»

« Наступного дня вранішня пленарна сесія Верховної Ради розпочалася з перерві

засідання.

закритого

що

депутати

обговорення

найбільш

повідомили,

журналістам

залишатимуться в па·рламенті, доки не буде ухвалено нову Конституцію. Удень

депутати

поділилися

суперечливих статей:

на

кілька

робочих

груп

для

про мову, статус Криму, державну символіку,

приватну

власність.

18:30 розпочалося пленарне засідання, яке відкрило знамениту "конституційну з цієї миті майже протягом 14 годин без перерви деrіутати поіменно ніч" голосували по кожній окремій (зі 160) статті Конституції. Для затвердження кожної статті потрібно було не менше 300 голосів. Героєм конституційної ночі став депутат .

Михайло

Сирота,

представляв

який

погоджувальною комісією

залі працювали "піан істи"

проект

Конституції,

запропонований

весь цей час він стояв на трибуні та був змушений за

регламентом представляти кожну статтю, коментувати й пропоновані поправки, виголошувати стандартну фразу: " Ком ісія просить прийняти". П ід час голосування в депутати , яким їх відсутні колеги відцали реєстраційні

картки для участі в голосув?нні.

П.

Симоненко,

який у

потрібні

Був тут і свій "дириген т" . -

моменти

подавав

своїм

лідер комуністів

колегам

знаки

не

реєструватися . Журналісти , які вщент запо внили балкон Верховної Ради , наf"!ружено слідкували

за

процесом.

Усі

розуміли

присутні

історичну

вагу

подій,

що

відбуваються.

Протягом ночі до будинку парламенту "підтягалися" відсутні депутати. Близько

другої години ночі залу засідань несподівано полишили всі члени уряду, що були за

сумісництвом депутатами. їх обурені колеги перервали голосування й поставили

питання про позбавлення їх депутатських мандатів. "Прогульникам " довелося

повернутися.

Час від часу. процедуру монотонного голосування окр е мих статей переривали спалахи емоцій. О перш і й ночі було поставлено · на голосування статт ю про національну символ і ку. Кому~істи категор ичн о повстали проти си н ьо-жовтого

прапора та три зуба. Оди н з них , явно глузуючи з опонентів, запр опонував натомість

козацький малиновий прапор, заявивши , що синьо-жовтий назавжди пов ' язаний з "колабораціоністами" ,

обурені праві депутати спробували стягти його з трибуни,

і лише зусиллями інших парламентарів вдалося запобігти бійці. Питання про статус

Криму (об'єднане зі статтею про символіку в один "пакет") викликало подібну реак цію

праві дружно скандували: "Область! Область!" , тоді як ліві обстоювали

республіканський статус автономії. Голосування по цих статтях загрожувало зривом усього заходу, :rому було вирішено провести його таємно (за решту статей голосували поіменно). У результаті Україна, будучи унітарною державою, отримала у своєму складі автономну республіку і здобула нарешті конституційне право на

синьо~жовтий прапор і тризуб. Близько

9:00 28

червня в залі засідань з'явився невиспаний, насторожений, але

впевнений у собі президент. За кілька хвилин розпочалося поіменне голосування з ухвалення всієї Конституції загалом. На тлі ·усіх попередніх виснажливих подій його

результати були вражаючими -315- «За», 36- «проти», 12-уrрималися, ЗО...:_ не голосували.

Коли на табло · з ' явилися результати голосування, зала засідань

вибухнула істери~ною овацією, учорашні супротивники в ейфорії розціловувалися та обіймалися, в и снажен и й М. Сирота втирав сльози щастя, а напівживі журналісти полегшено аплодували їм з балкону. Дещо пізніше Л . Кучма нагородив усіх учасників

засідання орденами, а хол Верховної Ради прикрасили алегоричною картиною, що

символізувала зв'язок поколінь борців за незалежн_ість з учасниками ухвалення Конституції (цей художній кітч адекватно віддзеркалював політичний)».

ВАРІАНТ Завдання

1-16

мають чотири варіанти відповідей,

серед яких треба вибрати од ну правильну.

Співставте і проаналізуйте періоди діяльності Державних Дум , наведені

в таблиці, та зробіть загальний висновок щодо ролі цього державного органу

в Росії.

І Державна

р.

20 ЛЮТОГО 3 червня 1907

1907- 1908 р.

Державна Дума

Дума

27 квітня 8 липня 1906

ІІІ Державна

Державна

рр.

листопад л ютий

1912 -

1917

рр .

А Паритетний царю орган Б Самостійний законодавчий орган В Впливовий на царя орган Г Орган , залежний від волі царя

Яке питання стояло в центрі діяльності української парламентської групи

І Державної Думи? А Незалежність України

Б Автономія України В Питання українізації Г Модернізація країни

З . Який характер мали воєнні дії країн-членів Антанти та Троїстого союзу під час Першої світової війни?

А Загарбницький Б Визвольний В Колоніальний Г Справедливий і українці», у якій висловлювалася думка про те, що тільки після виконання свого обов'язку перед Росією всі народності можуть розраховувати на надання їм «Відповідних прав »?

4. Хто написав статтю -відозву «Війна

Кость Левицький

Нестор

Євген

Симон

Махно

Чикаленко

Петлюра

Я ким роком датується документ, уриво к з якого наведено?

«Вказати губкомам, щ о при здійсненні кампанії по боротьбі з голодом треба розрізняти заклик до боротьби з голодом в Росії і боротьбу з невро жаєм на Україні, де допомога місцям , які постраждали від неврожаю, може бути надана цілковито своїми губернськими або повітовими засобами» . А Б в

r 6.

1919 1921 1932 1947

р. р. р. р.

Що передбачало запровадження нової економічної політи к и?

А Введення товарно - грошов их відносин Б Скасування товарно-грошових відносин В Запровадження примусових мобілізацій

Г Скасування госпр оз рахунку

Яка країна в

1923

р. відповідно до рішення Ради послів Ан тан ти отримала

територію Сх ідної Галичини?

А Польща

Б Р умунія В СРСР

Угорщи на

Що стримувало приток інвестицій в галицьку промисловість у 1920 -х роках? А Відсутність великих промислових підприємств Б Відсутність к валіфікованої робочої сили

В Непривабливість інвестиційного клімату Г Високий рівень розви тку аграрного сектору

Коли було ліквідовано карткову систему постачання продовол ьства в Україні?

А Б

1935 1933

10. Укажіть,

р.

1932 1936

р. р.

у якому архітектурному стилі було побудовано будинок Держпрому

на площі Дзержинського в м. Харкові .

А Конструктивізм Б Модернізм

В Раціоналізм

Г Функціоналізм

ІАІБІВІ Г І .

. . . .

11.

Про яку воєнну наступальну операцію йде мова?

<(Вона трива.ла з 24 січня по 17 .лютого 1944 р. Ворог втратив понад тис., у тому числі 18,2 полоненими. Це одна з найвидатніших опера

цій з оточення і знищення угруповань ворога. Цю битву назива.ли малим

С та.лінградом». А Березнігува то-Снігурівська Б Рівненсько -Луцька В Корсунь-Шевченківська Г У мансько-Батошанська Роздивіться плакат і укажіть кінцевий ре зультат експерименту, який керів ництво Радянського Союзу розпочало в 1954 р.

12.

А Ро зпочався імпорт зерна із США й Канади

Б Збільшилися обсяги експорту зерна в країни Європи В Зменшилися обсяги експорту зерна в країни Америки Г Склалася система щорічного розширення площ неосвоєних земель

3nw :k"МАІМ tttт Uttt\181 004..iut rGA ОТ J'OJll S-par•

,1oA1klf.U •-" с af'atcиw

Х..обо

..,." ............

13. Які основні вимоги висували шахтарі Донбасу під час липневого страйку 1989 р.? А Політичні

В Територіальні

Б Мовні

Г Соціальні

14. Закінчіть

речення.

«У результаті економічних перетворень еко номіка України" .». А Н абувала ознак ринкової Б Залишилася плановою В Посилила ознаки дир ективної Г Н абула статус ринкової

15. Укажіть

особу за описом та фото .

<(Вірменський та український кіноре жисер, народний артист УРСР , .лауреат Державної В

Укр аїні

І АІБ І вІг І

премії

ім.

Т.Г.

створив ряд

Шєвченк а.

фільмів,

серед

1994-2000

рр.

ІАІБІ ВІГІ

яких стрічка « Тіні забутих предків» здобула премії на міжнародних к і нофестивалях в Аргентині, Римі, Салоніках, Британської кіноакадемії». А Сергій Параджанов Б Роман Віктюк В Ів ан Миколайчук

Г Юрій Іллєнко

16. Позначте термін ,

який відповідає ви з наченню .

«Перелік керівних партійних, радянських і господарських посад, який затверджувався відповідними партійними орг анами, а також чиновни ки-у правлінці, які призначалися на ці посади».

А Список

В Номенклатура

Б Склад

Г Реєстр

У завдан нях

17, 18 до

кожної інформації, позначеної буквами, доберіть

одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами

17.

Позначте відповідність між подіями та датами .

А Український національний конгрес

Б Утворення Гет ьманату В Укладення Варшавської угоди Г Утворення СРСР

18. Установіть 1992 рр.

1 2 3 4 5

1917 1918 1920 1919 1922

р.

р. р.

танови

про

Державний

прапор

України Б Пров едення Всеукраїнського рефе рендуму

виборів

президента

р.

1 1 грудня 1991 р. 2 28 січня 1992 р .

3 24 серпня 1991 р. 4 16 липня 1990 р . 5 6 червня 1990 р .

Україн и В Формування у Верховній Раді пар ламентської опозиції

Народної

Ради Г Пр ийняття

Акта

незалежності

проголошення

У країни

У завданнях

19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності

19. Розташуйте

історичні події у хронологічній послідовності.

А З'їзд народів Росії в Києві Б Проголошення ЗУНР В Брестсь кий мир Г Ризький мир

р.

відповідність між подіями та датами , які відбулися в

А Ухвалення Верховною Радою пос

1990-

А Б в г

20. Укажіть послідовність 1947-1972 рр.

приходу до влади партійних лідерів УРСР у період

А Петро Шелест

В Микита Хрущов

Б Володимир Щербицький

Г Микола Підгорний

Завдання

21, 22

мають по сім варіантів відповідей, серед яких лише три правильні

21.

Укажіть основні події, позначені на картосхемі.

1 2 3 4 5 6 7

Наступ військ Антанти Наступ Добровольчої армії Денікіна

Наступ барона Врангеля «Трикутник смерті»

Наступ Червоної армії Перший зимовий похід Другий зимовий похід 11>.

Барамое~

.-i;u • ~'/,J.." Ч.?f'~

... '\

22.

• .;;;..

Уряд Піедна

" '

Росії J<атериІ!Одар 1 ~ ~.

;

о ~~:"'

Які основні звинувачення Москва висувала Петру Шелесту у зв'язку з ви

ходом його книжки «Україно наша радянська»?

1 2 3 4 5

Недостатній рівень керівництва економікою УРСР Поширення ідей українського націоналізму Ідеалізація українського козацтва Низький рівень підготовки інженерних кадрів Недооцінення ролі дружби російського й українського народів

Надмірна русифікація в Україні

23 . Проана'лізуите Н:торичне джер-ело та даите йому оц1нку. З книги В. Чорновола ((Лихо з розуму». « У серпневі й вересневі дні

1965

року ніщо , здавал о ся , не порушувало звичного

ритму життя на Україні . Газети писали про чергов і перемоги на трудових фронтах ,

передова московської " Правди·" закликала зміцнювати дружбу народів і застерігала, що

нікому

партія

дозволить

не

перешкоджати

процесам

про г ресивним

в з аємозближення народів і обміну кадрами . У київському театрі ім. Івана Франка йшла

прем ' єра

п ' Єси

Стельмаха

" Правда

кр ивда ",

глядачі

аплодували

безстрашному героєві , який одним лишень сл о вом правди переміг криводушців -

енкаведисті в .

Тимчасом чомусь не п овернулися з літньої відпустки критик І ван Св ітличний, науковець-психолог Михайло Горинь , вчитель Михайло Озерний, студент Я рослав Геврич".

Н е повідомив ш и причин , не вийшли на роботу н ауковий п р а цівник

Л ьв і вського музею україн сько го мистецтва Богдан Гор инь , в и кладачі Львівс ького університету Михайло Осадч ий та Михайло Косів, київські інже н ери Олександр Мартиненко та І ван Русин ...

Помалу п оповзла чутка, що близько тр и дцяти викладачів вузів , художн и ків,

науковців раптом перебралися із-за кафедр , письмо в их столів, з лабораторі й в помешкання з подвійними фатами на вікнах . То в одну, то в іншу українську родину з ' являлися люди з насупленими обличчями , перевертали вверх дном квартиру, забирали

книжки старих видань , листи , рукописи .

Розсильні приносили сірі

клаптики паперу з категоричною вимогою : " Вам необходиrую явиться к следователю Н. в качестве свидетеля ". У зловісну гру були втягнені вже сотні .. . Через

двадцять

5:._ а · місяців .. .

антирадянській-націонал істичній

осіб

стало

_пропаганді

та

перед

судом ,

агітації ,

звинувачені

дехто

ще

"о рп:1н1 ~а ційній Діяльності " . Та ба! Навіть ті , з кого за довгі місяці витиснули каяття , на

суді відмовилися визнати , що ч итали «Заборонену>) книжку або статтю са м е тому, що хотіли цим "підривати чи ослаблювати радянський лад" (а саме за це карає пред ' явлена заа рештованим ст.

Кримінального кодексу УРСР).

Не поці кавившися переконаннями , намірами людини , засудити її за читання

якоїсь книжки чи статт і

факт нечуваний в юридичній практиці переважної

більшості країн світу й цілком несумісний з ратифікованою Радянським Союзом "Декларацією прав людини". Але гляньмо па справу тверезіше . Чи ж за тих декілька зарубіжних книжок, які науковець Михайло Горинь прочитав сам і дав прочитати кільком найближчим знайомим , теж переважно науковцям , одержав шість років табо рів сув о рого режиму? А може це тільк и п ривід , хоч і сумнівн и й з точ ки зо ру

м іжнар одни х пра вових норм , щоб поквитати ся з л юдин о ю за ті п е реконання , які в о на ні від кого не при ховувала? І чи не тому, поглум и вши с ь н ад законом , п ' ятнадцять осі б і з дев ' ятнадця ти судипи таємно від людсько го ока , а двадцято го заслал и без вся кого суду й слідства? ..

.. .Якб и

м ожна було с класти середню тип о ву біографію з асудже ни х у

1966 році

за

«анти радянську наці оналіст ичну пропаганду та агітацію » , вона м о гл а б бути такою : з а судже ни й Н . на день арешту мав

28- 30

р оків , він ви ходець із селянської аб о

р о б іт нич ої р одини , відм і нно закінчив с ер едню ш колу, пос ту п ив у вуз (дехто

пі сля

а рм ії), де був активним учасником наукових гуртків ; як к ращий студент одержав

доб ре призна че ння , писав дисертацію (або й з ахи стив її ), публікувався в періоди ці ( або й в и дав к нижку). Якщо навіть мав технічний фах , цікавився літературою і ми сте цто м , вболівав за стан рідної мови й культури . Ще н е одружений або ж одружи вся н ез адовго до арешту й має малу дитину.

Більші сть із « призову

1965

року опиниnася за фатами , коли вихідна їхньої

творч ості к руто з носилас я в гору... "

ВАРІАНТ

Завдання

1- 16

мають чотири варіанти відповідей ,

серед яких треба вибрати одну правильну

1. Як

на з ивався журнал української громади в І Держав ній Думі Російської ім

перії?

А «Українські вісті»

В «Український журнал»

Б «Український вісник»

Г «Українська правда»

Проаналізуйте карту й укажіть , війська якої держави вторглися на територію

ЗУНР у листопаді

1918

р.

А Румунії

В Антанти

Б Польщі

Г Угорщини _, А /

f ,z

О З<Іцостя

/ ToщWtao

.-І!ІіСІ""'6-

ft'{IJl.'i /

1&.

РІІN<ео

УКРАїнськА

РЕСПУБЛІКА о

Ньlредьша

о ui. м о ~

(

0 Бая·Маре

З. Упі з найте особу за описом й фото.

«Авіаконструктор, один з піонерів авіації. Під час навчання в Київському політехнічному інсти· туті спроектував і побудував кілька гвинтокрилів та літаків-біпланів. У 1911 р. на літаку власної конструкції встановив світовий рекорд швидкості з екіпажем . П ід його керівництвом були побудовані багатомоторні літаки. У 1918 р. емігрував у Фран· цію, у 1919 р. - у США, де займався конструюванням літаків та гвинтокрилів. Його фірма створила нове

поколіпня гвиптокрилих машин, які сьогодні працю· ють у всьому світі».

НАРОДНА

о flj)l<Ї8

...

'І

б<>тош

А Ігор Сікорський

В Сергій Уточкін

Б Петро Нестеров

Г Федір Андерс

4. Я ка

подія стала одним і з завершальних етапів у становленні європейського

устро ю пі сля П е ршої світової війни?

А Інтервенція Антанти в Україну

ІАІБІВІ ГІ . . . . _

Б Радянсько-польська війна

В Розгром Повстанської армії Г Розгром військ Врангеля

5. Ука ж іть ,

яка форма коле ктивної праці не з могла б існувати в період « воєнно

го комун і зму » через відсутн і сть товарно - грошових відносин .

ІА І Б І В І Г І

В Комуна

А ТСОЗ

Г Кооператив

Б Артіль

. . . .

На плакаті відтворено Державний Герб України, який створив «... графік європейського масштабу, громадський ді я ч , що брав активну участь у відродженні вітчизняного

м и сте цтва і культури. Він був одним з ініціаторів створен ня Українсь кої академії мистецтв у Києві . Роз робив ма люн ки у кр аїнськи х грошей , які в 1917 р. прийшли на зміну ро с ій ським » . Ука жіть автора .

А Василь Кричевський

В Георгій Нарбут

Б Михайло Бойчук

Г Олекса Близько

Хто був з асновником художнього музе ю в Києві , який в

1923

йм ено ва н о в Музей з ахідного і сх ідного мисте цтв?

А Богдан Ханенко

Б Михайло Терещенко

8. Упі з найте особу

р. було пере

В Микола Мурашко

ІАІБІВІ ГІ

Г Левко Симиренко

· - - -

за описом та фото.

«Ідеолог українського націо>и1льного відродження. У 19241927 рр. був народним комісаром освіти, багато уваги приді.!LЯ8

ІАІБІВІ Г І . _ _ _ _

українізації. Виступав за виведення української освіти, науки і культури на європейський рівень. Репресований в 1933 р.»

Микола

Сергій

Хрис·гиян

Олександр

Скрипник

Єфремов

Раковський

Шумський

Яка країна в липні-серпні

1941

р. окупувала частину території України під

назвою «Трансністрія»?

~~~~~~:

1л 1 в1в1г1

В Німеччина Г Угорщина З якою основною метою господарське керівництво армійського угрупован ня «Південь» 2 вересня 1943 р. видало директиву про знищення матеріальних цінностей Донбасу?

10.

«1.

Увесь Донецький басейн

... повинен

бути повністю зруйнований".

У цьому регіоні в майбутньому ніяких господарських завдань ставитися не буде.

Все, що не може бути евакуйоване, підлягає зруйнуванню: особл иво

водогінні та електричні станції і взагалі силові та трансформаторні

станції, шахти, заводські споруди". урожай, який не може бути вивезе ний, села і будинки».

А Знищення житниці України Б Ліквідація промислового потенціалу України В Переселення іноземців на територію регіону

Г Знищення слов' янського населення краю

11. Укажіть

подію, яка збігається в часі з проведенням першої повоєнної грошо-

вої реформи.

•

А ХХ з'їзд КПРС Б Початок «відлиги» В Реабілітація полі тв' язнів Г Скасування карткової системи

12. Доповніть Дата Травень

1956

р.

Липень

1956

р.

таблицю «Зміни в соціальній політиці держави в Зміни

Категорія

в законодавстві

населення

Щодо праці

Діти віком

неповнолітніх

Від

ДО

Зміст

Встановлено 6 - годинний

р.

робочий день

Закон про

Працюючі

Знижено пенсійний вік дл.я

державні пенсії

робітники

чоловіків до

ДО

???

1956-1964 рр.».

р., дл.я жінок

р.

Щодо скорочення

Працюючі

Почато перехід на 5-денний

робочого тижня

робітники

робочий тиждень з двома вихідними днями при

8-годинному робочому дні Липень

1964

р.

Щодо пенсійного

Працівникам

Знижено пенсійний вік дл.я

віку по старості

колгоспно-

чоловіків

кооперативного

сектору

р.

- 65

р., дл.я жінок

А Вересень Б Вересень

13.

1956 1957

р.

В Вересень

р.

Г Вересень

1958 1959

р.

ІАІБІВІГІ

р.

Який історичний період ілюструє наведе·на фотографія?

А Б

1936-1941 1945-1953

14. Укажіть

«1снує

рр.

1953-1964 1964-1982

ІАІБІВІГІ

рр. рр.

назву організації ООН.

1946 р. з метою сприяння миру та міжнародній безпеці шля

хом розвитку співробітництва між державами в галузі освіти, науки і

культури.

Під

її егідою

відзнаl.lалося

100-pil.ll.lЯ

від

дня

народження

Т. Шевl.lенка, 100-pil.ll.lЯ А. Кримського, 100-pil.ll.lЯ І. Фрапка тощо. Україна l.lлен цієї організації з

15.

1954

р.».

А ЮНІСЕФ

В ЕКОСОР

Б ЮНЕСКО

г вооз

Позначте подію, яка відбулася

грудня

1991

р.

А Вибори другого Президента України Б Спроба державного перевороту в СРСР В Створення Співдружності Незалежних Держав Г Ухвалення Закону « Про Збройні сили України»

16. Укажіть термін,

який відповідає визначенню.

«Процес добровільного зближення країн, взаємного пристосування гос

подарських структур, формувапня глибоких і стійких міжнародних зв' язків у провідпих галузях виробництва, пау ки й техніки, розширення і зміцпення міжнародного ринку цих країн шляхом відповідних політиl.lних, економіl.lnих і оргапізаційних умов».

А Об' єднання Б Інтеграція В Приєднання Г Імплементація

У завданн ях

17, 18 до кожної інформації, позначеної буквам и, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами 17. Установіть

відповідність між історичними особами та їхнім статусом.

А Петро Врангель

Б ІОзеф Пілсудський

Командуючий Південно-Західним фронтом

В Симон Петлюра

Верховний головнокомандувач Ро

3 4

Президент ЗУНР

Г Михайло Фрунзе

сійської армії

Верховний головнокомандувач ар мії 'УНР

5 . Маршал 18.

Польської держави

Установіть відповідність між подіями та датам .

А Вступ 'України до Світової організації тор

1 2 3 4 5

гівлі (СОТ)

Б Надання Європейським Союзом 'Україні ста тусу країни з ринковою економікою

В Підписання 'Україною Хартії про особливе

2005 р . 1995 р . 2008 р . 1997 р . 2009 р.

партнерство з НАТО Г Вступ 'України до Ради Європи

У завданнях

19, 20

розташуйте історичні події

у хронологічній послідовності

19. Укажіть хронологічну

послідовність подій , які відбувалися в

1918

р.

А Останн є засідання Центральної Ради Б Підписання мирного договору у Брест-Литовську

В Проголошення IV 'Універсалу Центральної Ради

Г Проголошення Західноукраїнської Народної Республіки

1 2 3 4 1

. . . .

20. Укажіть хронологічну послідовність

подій, які відбувалися в період радяні зації західноукра'інських земель у другій половині 1940-х років.

А Підпорядкування 'УГКЦ російському патріархату Б Завершення спротиву ОУН і 'УПА

В Розгортання індустріалізації

Г Завершення суцільної колективізації

Завдання

21, 22

мають п~ сім варіантів відповідей,

серед яких лише три правильні

21 . Які

1 2 3 4

події відбувалися в Україні в бере з ні-жовтні

'Українізація армії Завершення 'У країнської революції 'Укладення Брестського миру Проголошення автономії

1917

р .?

1 2 3 4 1

- - - -

Проа н алізуйте історичне джерело та дайте йому оцінку.

23.

Зі спогадів Івана Цюпи.

«... Сонячного

ранку до Будинку літераторів підійшло з десяток чорних «Волг»

майже на кожного по машині. Від Спілки ми вирушили до особливого причалу на Дніпрі, де стояла яхта першого секретаря ЦК Компартії України . Там нас привітно

зустрів секретар ЦК з ідеологічних питань Федір Данилович Овчаренко. Поручкався Гончаром, Бажаном , Козаченком, Новиченком, Башем, з кожним із нас Збанацьким, Зарудним , Вороньком, Павличком, Кqротичем , Смоличем , мн.ою ... З палуби опускаємось до кают-компанії. А там, як у казці, чарівний стіл, заставле ний пляшками з коньяками, горілкою та винами найрізноманітніших марок і закуска ми : окрім чорної та червоної ікри - осетрина· і сьомга, сервелат і мисливські

сосиски, а ще свіжі помідори й огірочки. Була там навіть мелітопольська черешня , доставлена спеціальним літаком. Коли ми всілися за пребагатющим столом, Петро

Юхимови4 виголосив тост "за розквіт української літератури" . . А далі тихо-мирно трапезували

жодних розмов, ні на літературні, ні на політичні

теми. Здавалося , що це просто розважальна прогулянка по Дніпру, а даЛі й по Київському морю". Гадаю ж, що кожен з нас розумів чекати на батога. І він невдовзі просвистів. На яхті, окрім нас, Шелеста й Овчаренка ,

це поки що « пряник». Треба

. -

нікого. Якщо , звісно , не брати до .

уваги команди матросів, думається, переодягнених енкаведистів". Підпливаємо до острова, на якому вишикувались казкові будиночки взірцевої архітектури, а неподалік від них, о~евидно, щойно зведена повітка, долівка якої засла на запашним

зіллям, як бувало на Трійцю. Знову . сідаємо до столу.

Знову тости, схвильовані виступи. Та ось Петро

Юхимов~ч бере ініціативу у свої руки і відверто пояснює, заради чого · нас сюди запросили.

Попри усі відомі успіхи української радянської літератури, є в ній , на жаль , і

прикрі недоліки . І неприємно те, що їх припускається лідер Спілки Олесь Гончар. Це явно виявилося в його "Соборі"". ще

І далі Шелест переказує з.міст відомої усім нам статті Шамоти , зміст « шамотін ня » невдоволення серйозне про повідомляє критиків , інших деяких

Дніпропетровського обкому п~ртїі, насамперед ·його секретаря Ватченка. (Ми ж знаємо, що Ватченко впізнав себе в образі Лободи з "Собору", він так само відцав свого старого батька в богадільню.) - Я вважаю , - веде далі Петро Юхимович , - критика " Собору" правильна. І Гончар мусить це визнати й висловити своє ставлення до критики. Антирадянщина

йому не до лиця. Я б так не написав , · - виривається з 'його вуст. Н а це за-вжди стриманий Олесь Гончар кидає гостро:

А я в цьому й не сумніваюсь. У кожного свій хист.

Лице першого секретаря ЦК багряніє . Він ледь стримує себе , Щоб не вибухнути , але якось оговтується і все ж гне своєї :

Що ви мали на увазі під собором? Дехто стверджує, що мали на увазі нашу

Україну. ~пустошену, обплутану дротами?! - Кожному дано тлумачити твір як йому заманеться ,

твердо відповідає

Гончар. - Критики на те й критики, щоб розкривати внутрішній зміст твору. Я ж мав на увазі собор конкретний: той, що стоїть занедбаний у моїй рідній Козельщині, і той , що руйнується у Новомосковську на Катеринославщині ...

Шелест намагається говорити стри.маніше. Розповідає про те, що , мовляв, ЦК партії нині бере курс на українізацію, на запровадження у школах, технікумах і вузах української мови, звісно, в рамках можливого." Так від розмови про "Собор" перейшли до пр облем загальнонаціональних.

Заговорили про долю України, виступаємо проти русифікації. Петро Юхимович. хмурить брови . І раптом кидає слово, що влучило мені прямісінько в серце:

Ось ми зараз сидимо з вами за єдиним столом, говоримо про такі речі, що

коли б це було у тридцять сьомому, то нас би усіх запроторили в тюрму... "

ВАРІАНТ Завдання

1-16

мають чотири варіанти відповідей,

серед яких треба вибрати одну правильну

1. Доповніть

таблицю «Формування промислових районів в Укра'1'ні на початку

ХХ СТ.»

ДонецькоПридніпровський Вугільнаметалургійний

Криворізький

Нікопольський

???

Залізорудний

Марганцевий

Цукровий

А Центральний

Б Північний

Б Південний

Г Південно-Західний

Укажіть основну причину, яка привела європейські держави до того, що:

«".Одвічні суперники Франція і Англія, Росія і Франція, Німеччина й Австро-Угорщина опинил ися в союз никах. Демократичні Франція та Ан

глія об' єдналися з однією з недемократичних європейських держав

Ро

сією. Кровні кузени Вільгельм ІІ, Микола ІІ і король Великобританії Едуард IV увійшли до протилежних союзів». А Нейтралізація селянського руху Б Боротьба з революційними рухами Б Боротьба з профспілковим рухом

Г Н~йтралізація робітничого руху

Створення якого національного військового формування стало наслідком

«українізації багнета» в період діяльності Центральної Ради у травні

А Легіон січових стрільців Б Полк ім. Б. Хмельницького Б Український козацький полк Г Полк ім. П . Полуботка

1917

р.?

Укажіть назву руху за о писом .

«Він зародився на 3венигородщині в березні 1917 р. Його організатором був селянин Смоктій із села Гусакова. Пізніше рух поширився на Київщи ну, Чернігівщину та Катеринославщину. Він мав на меті охорону по рядку і захист приватної власності». А Отаманщина Б Державна варта В Сірожупанники Г Вільне козацтво Под ив іться на плакат Павла Ковжуна й укажіть осно вну мету мол од іжної організації «Сокіл» .

А Військовий вишкіл старших учнів Б Формув ання

національної

свідомості

молоді

В Фізичний розвиток старших школярів Г Культурний розвиток молоді

6. Яка дата

пропущена в наведеному урив ку?

«Після розгрому армії Врангеля коммдуван ню Південного фронту надійшла з Москви ди ректива знищити повстанську армію Н. Махна. Група

повстанців

величезними

втратами

прорвалася в таврійські степи. Боротьба по встанців припинилася, коли останній загін було знищено в

".»

А Листопаді

1920

р.

Б Січні В Г

1922 р . Серпні 1921 р. Серпні 1920 р.

За кін ч іть речення.

«Керівництво радянської держави в 1 930-х рр. літературу і мистецтво".».

А Розглядало як буржуазну спадщину Б Вважало важливою ділянкою «культурного фронту»

В Не розглядало як сферу ідеологічного впливу

Г Вважало другорядною ділянкою будівництва соціалізму

Позн а чте терм і н , який відповідає визначенню.

«Примусове захоплення і приєднання однією державою території чи частини території будь-якої іншої держави, що завжди є порушенням міжнародного права". ».

А Анексія Б Окупація

В Об' єднання Г Внутрішня колонізація

Хто очолював Українську повс танську армію від

1942 р.?

Степан

Роман

Євген

Андрій

Бандера

Шухевич

Коновалець

Мельник

10. Коли відбулася подія, яку ілюструє наве-" дений плакат?

А Б В

Україна

t ~і~_ьна!

28 жовтня 1944 р . 8 травня 1945 р . 9 травня 1945 р . 2 вересня 1945 р .

погодженням з керівни цтвом Радянського Союзу, провів операцію

11. Уряд якої країни , за « Вісла » в

1947

р.?

А Румунії

Б Польщі В Чехо-Словаччини

r 12.

Угорщини

Укажіть термін, який

відповідає

визна

ченню.

«Система г осподарюва ння, за якої в процесі виробництва передбача лося покриття витрат одержаними доходами і отримання надлишку у вигляді прибутку». А Соціалістичне плануван н я Б Директивне планування В Госпрозрахунок

Домогоспод арство

13. Укажіть дату А Б

1995 1996

прийняття Основного закону незалежної України .

р. р.

ІАІв\в\г\

~ ~::~ ~:

Використовуючи світлину, укажіть прізвище першого космонавта незалежної України , який здійснив політ у космос 1997 р .

14.

А Павло Попович Б Герман Титов

В Леонід Каденюк Г Олег Антонов

15.

Укажіть головний напрям реформування еко

номіки України на початку 2000-х рр .

А Важка промисловість

Б Сільське господарство В Харчова промислов ість Г Відносини власності

А ~ В Г

_ _ _ _ _

Роздивіться фотографію і укажіть дату, коли «".президент Державного центру УНР в екзилі (вигнанні) М. Плав'юк передав атрибути державної влади - клейноди гетьмана І. Мазепи і Грамоту про при

16.

пинення повноважень Державного цент~у УНР лежної України ».

А Б В Г

24 24 24 24

серпня серпня серпня серпня

1993 р. 1992 р. 1991 р. 1994 р.

першому Президенту неза

У завданнях

17, 18 до

кожної інформації, позначеної буквами, доберіть

одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами

17. Укажіть на які частини було поділено Україну після окупаціїїітериторії в 1942 р.

І А; 11

Галичина АБ Дистрикт Рейхскомісаріат "Україна В Трансністрія Г

Нейтральна зона

18.

Укажіть відповідність між історичними діячами та галузями, у яких вони пра

цювали.

А Володимир Сосюра

Генетика

Б Микола Гришко

Поезія

В Костянтин Данькевич

3 4 5

Кібернетика

Г Віктор Глушков

Музика Живопис

У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності

19. Установіть хронологічну в 1918-1919 рр.

послідовність історичних подій , які відбувалися

А Повстання у Львові

Б "Утворення "УНради В Проголошення З-УНР

Г Хотинське повстання

20. Установіть хронологічну послідовність подій , які

відбувалися в 1950-х роках.

А Початок семирічного плану Б Утворення раднаргоспів

В Приєднання Криму до УРСР Г ХХ з'їзд КПРС

Завдання

21.

мають по сім варіантів відповідей, серед яких лише три правильні

21, 22

Що передбачав Маніфест

1 2 3 4 5 6 7

17 жовтня 1905

р.?

Проголошення Державної Думи дорадчим органом

Початок виборів до Державної Думи Дарування свободи совісті, слова, зібрань, союзів

Прийняття Конституції Російської імперії Передачу царем законодавчих функцій Думі Оголошення Думи всестановим органом

Офіційне скасування антиукраїнської політики

22. Укажіть терміни й

поняття, які характеризують період правління Леоніда Бреж

нєва .

1 2 3 4 5 6 7

«Нафтодолари» Українізація Хімізація

«Застій» « Перебудова» Русифікація

«Відлига»

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ПІДВИЩЕНОГО РІВНЯ СКЛАДНОСТІ (ДЛЯ УЧНІВ ПРОФІЛЬНИХ КЛАСІВ)

Завдання мають чотири варіанти відповідей, серед яких треба вибрати одну правильну.

1. Укажіть

мету діяльності Союзу земств і міст, створеного в

1915 р.

А Допомога озброєнням діючій армії Б Економічна допомога передовим частинам В Допомога жителям прифронтової смуги Г Допомога пораненим і військовополоненим Яка з новоутворених політичних партій Наддніпрянської України на початку ХХ ст. ставила за мету розвиток самостійницької течії в національному русі?

А Українська соціалістиЧна партія Б Українська народна партія В Українська демократична партія Г Українська радикальна партія

23. Проаналізуйте історичне джерело та дайте йому оцінку. З книги спогадів А. Денікіна «Нариси російської смути». За кілька днів до захоплення влади Скоропадський приїхав до одного відомого київського генерала й запро понував йому долучL4тися до справи створення нового уряду, « який повинен замінити Центральну Раду й виступити посередником м іж

німецьким командуванням й українським народом». Зауважив , що в цій справі

зацікавлені

німці...

«неприйнятністю для

Коли співрозмо s ник відповів йому відмовою,

• себе роботи

мотивуючи

з німцями й на них », Скоропадський заперечив ,

що «ні мці тут ні до чого , що він буде вести цілком самостійну політику, - і закінчив навіть наївною заявою , - що сподівається обійти німців і змусити їх працювати на користь України » ". Тоді ж відбулася розмова гетьм ана з одним впливовим

російським генералом, якого дехто хотів бачити на посаді. в ійськового міністра . На питання його, чи правда, що гетьман згодився на свій пост . винятково з метою

возз 'сд~1ання М алоросії з Росією, Скоропадс~;.кий відrювів негативt'Іо: « МоЖЛиво , у

далекому майбутньому це й трапиться ; але зараз я буду обстоювати самостійність Украї ни » ... квітня австро-германці поспіхом склали й підписали господарську угоду з Українською народною республікою, щоб передумови її лягли на Раду, а не на

1О

гетьмана·. 1 3-го фельдмаршал Ейхорн запровадив, застосовуючи німецьку польову

юстицію, воєнний стан, а 16-го за обставин майже ане.кдотичних німці розі гнал и

Раду й поставили гетьманом всієї України генерала Скоропадського . ".Національний шовінізм й українізація було покладено в основу програми гетьманського уряду. Сам гетьман в офіційних виступах урочисто проголошував самостійність Украї ни на вічні часи й паплюжив Росію , « П ід ярмом якої Україна

ст огнала протягом двох століть»". шов1н1стичних заявах і

Кадет ське міністерство !-Іе поступалося в

в прямих д і ях:

міністр внутрішніх справ Кістяківський

за п роваджував закон про українське гром адянст во й присягу ; міністр народної

освіти Василенко взявся до масового . закриття й насильницької українізації навчальних

закладів;

міністр

сповідань

Зеньковський

готував

автокефалію

української церкви : " Усі гурто м у формах безглуздих й образл и вих рвали зв ' язок з російською . кул ьтурою та державністю.

Тільки соціал ьні заходи гетьмана різко розійшлися з політикою Ради : кермо її

круто повернули вправо. Н езабаром вийшов геть м а н ський указ про повернення земл і поміщикам і про відшкодування їм збитк і в , заподі яних революці єю. Практика

реквізиції (для експорту) , кривавих утихомирень і відшкодування збитків за участі австро-німецьк их загонів була жорстокою й безжалісною. Вона викликала скрізь в Україні та Н оворосії стихійні повстання, часом багатотисячними загонами. П овстанці винищували дрібні частини австрійців, н імців , убивали поміщиків, чиновників державної варти, повітових старост та інших агентів гетьманської влади". Втручання зайд додавало до загальної суми соціальних й економічних причин збурювання селянських мас ще й елемент яскраво національний

ні український , ні, ймовірно ,

й росі йський, проте відверто антинімецьки й; ни м захоп илася й частина офіцерства ,

яка долучалася до загонів повстанців, надаючи _їм бодай якоїсь організованості.

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ПІДВИЩЕНОГО РІВНЯ СКЛАДНОСТІ (ДЛЯ УЧНІВ ПРОФІЛЬНИХ КЛАСІВ)

Завдання мають чотири варіанти відповідей, серед яких треба вибрати одну правильну.

1. Укажіть

мету діяльності Союзу земств і міст, створеного в

1915 р.

А Допомога озброєнням діючій армії Б Економічна допомога передовим частинам В Допомога жителям прифронтової смуги

Допомога пораненим і військовополоненим

Яка з новоутворених політичних партій Наддніпрянської України на початку ХХ ст. ставила за мету розвиток самостійницької течії в національному русі?

А Українська соціалістиЧна партія Б Українська народна партія

В Українська демократична партія

Українська радикальна партія

З . На противагу самостійницькій течії в національному русі серед новоутворе них політичних партій Наддніпрянської України на початку ХХ ст. домінувала ідея

А Федералізації

В Автономіз ації

Б Суверенізації

Г Інтернаціон алізації

новоутворена політична партія Галичини в кінці ХІХ ст. ставила на перший план національну ідею, проголошуючи державну незалежність та соборність України?

4. Яка

А Русько - українська радикальна партія

Б Українська національно-демократична партія В Українська соціально-демократична партія Г Католицький русько-народний сою з

5. Революція

початку ХХ ст. була, перш за все, чинником

А Військової модернізації країни Б Економічної модернізації країни В Політичної модернізації країни Г Соціальної модернізації країни

6. Укажіть

послідовність створення в Галичині спортивно-військових молодіж

них організацій в кінці ХІХ на початку ХХ ст.

А « Пласт», «Сокіл», «Січ»

В «Сокіл», «Січ», « Пласт»

Б «Січ» , « Пласт», «Сокіл»

Г «Сокіл»; « Пласт», «Січ»

Яка форма кооперативного руху в Наддніпрянській Україні на початку ХХ ст. в наведеному переліку зайва?

А Виробнича кооперація

В Промислова кооперація

Б Споживча кооперація

Г Кредитна кооперація

8. Укажіть організацію, яка виникла

на початку Першої світової війни і

« ...як без

партійна політична організація, що мала репрезентувати національно-полі

тичні та економічні інтереси українського народу в Російськ/й імперії~ мала за кінцеву мету проголошення державноі' самостійності і соборності України». А Головна українська рада Б Спілка в изволення У країни

в Союз .визволення України Г Загальна українська рада

9. Укажіть

ІАІБІвІ r І

. . . .

організацію , яка утворилася в ході Першої світової війни й мала по

літичну мету :

« ".утворити з українських зе,мель, що входили до складу Російської імперії, самостійну державу. а українські землі, що входили до складу Австро·Угорської імперії, трансформувати в автономну територіально національну область» . А Загальна українська рада

Б Спілка визволення України В Союз визволення України Г Головна українська рада

в грудні 1916 р. виступила з декларацією « Наша позиція », де висловила різкий протест проти гонінь царсь кою владою українців і сформу

10. Яка організація

вала вимоги щодо автономно-федеративного устрою Рос ії?

А Українська соціал-демократична спілка Б Товариство українських поступовців В Українська радикальна партія Українська соціал - демократична партія

11. Які

війська стояли на позиціях « трикутника смерті » проти арм ій УНР у кінці

листопада

1919

р.?

А Польська арм ія, Денікінські війська, Радян ська армія Б Польська армія, Денікінські війська, Румунська армія

В Денікінські війська, Радянська армія, армія Врангеля І А І Б І В І Г І

Г Польська армія, Радянська армія, Румунська армія

. . .

У якому м а ніфесті під час Першої світової війни було висунуто гасло: « Пе ретворення війни з імперіалістичної на громадянську»?

12.

А «Війна і українці» (С. Петлюра) Б «Війна і російська соціал-демократія» (ЦК РСДРП )

в •Жовтневий маніфест • (Микола П)

Г «Маніфест до всіх українців Австро-Угорщини» (ГУР)

13.

ІАІБІвІ rІ .

. . . .

Укажіть реальн і наслідки «самороз пуску» Української греко - католицької

церкви в

1946

р.

А Ліквідація УГКЦ Б Перехід УГКЦ у підпілля

ІАІ Б І В І Г І

В Приєднання УГКЦ до УАПЦ

Г Приєднання УГКЦ до католицької церкви

14. У якому МВС СРСР

. . . .

році були ліквідовані військові трибунали МВС і Особлива нар ада головні інструменти масового терору в кра'іні?

А восени 1954 р. Б восени

1953

р.

В восени 1956 р. Г в осени

1952

Ука жіть орган , на зас іданнях якого 18-19 червня йнято рішення про усунення М. Хрущова від влади.

А Президія ЦК КПРС Б Пленум ЦК КПРС

р.

15.

В ХХ з'їзд КПРС

Г ХХІ з'їзд КПРС

ІАІБІВІГІ

1957

. . . .

р . вперше було при

І А І Б І В І ГІ

. . . .

наслідок для економіки держави мало запровадження рад народного господарства в 1957 р.?

16. Який

А Посилення командн ої екон о міки

Б Скасування командної економіки В Запровадження ринкової економіки Г Неупорядкованість командн ої економіки

17.

Які заходи були застосовані владою в

1962

р. до демонстрантів-робітник і в

ою Новочеркаського електровозобудівного заводу, незадоволе н их соціальн пол ітикою керівництва країни?

А Звільнення учасників-демо н странтів Б Переговори з предст авниками робітників

В Депреміювання учасників демонстрації

Г Розстріл учасників-демонстрантів

18. Яку реформу було започатковано в грудні 1962 р.? А Реформа в галузі освіти

Б Пенсійна реформа В Реформа управлінського апарату Г Реформа в галузі промисловості

19. тні

Що, перш за все, мала на меті секретна постанова ЦК КПРС, прийнята в жов 1958 р., щодо релігійних організацій? А Підрив культурної бази Російської православної церкви

Б Підрив економічної бази Російської православної церкви

В Заборона парафіянам відвідувати храми

ІАІБІВІ ГІ

Г Дозвіл відвідувати богослужіння тільки на свята

20. Яку першочергову 1982 р.?

. . . .

мету передбачала Продовольча програма, прийнята в

А Суттєве збільшення експорту зерна Б Капіталовкладення в харчову промисловість

21.

В Суттєве збільшення імпорту зерна

ІАІБІВІГ І

Г Капіталовкладення в сільське господарство

Основним наслідком уведення ст.

6у

Конституцію СРСР

1977

. .

р. стало

А Скасування диктатури КПРС Б Затвердження основних засад побудови комунізму

В Затвердження диктатури КПРС

ІАІБІВІГІ

Г Затвердження основних засад побудови соціалізму

22. Яке рішення прийняла . 26 серпня 1991 р.?

. . . .

президія Верховної Ради України своїм указом від

А Розпустити Компартію України Б Заборонити діяльність Компартії України В Тимчасово припинити діяльність Компартії У країни Г Злити Компартію і Соцпартію України

23. Конституційна реформа, запроваджена М . Горбачовим під час «Перебудови», передбачала · А Запровадження багатопартійності в державі Б Знищення диктатури державної партії

В Руйнування влади номенклатурних працівників

ІАІБІВІГІ

Г Залежність рад всіх рівнів від партійних органів

24. Як

називався документ, підписаний Україною в лютому

. . . .

1994 р.?

А Хартія про особливе партнерство між У країною і НАТО

Б «Партнерство заради миру» з НАТО В Меморандум про гарантії безпеки України в Будапешті

Г ~~~1ri") про створення Єдиного економічного простору І А І Б І В І Г І