Diagnostico Ed. 217 Diseño Gráfico

217

Edificio

Diseño gráfico

Diagnóstico

José Joaquín Segura COD. 331360 William Leonardo Gómez C. COD. 331331 Oscar Hernando Arias F. COD.331336

PRESENTADO A:

PRESENTADO POR:

GRÁFICA DEL ENTORNO: ANÁLISIS ESPACIAL Y DE UN SISTEMA DE ORIENTACIÓN Y DISEÑO DE INFORMACIÓN

Alfonso Espinosa Jorge Malagón

TALLER IV

ORIENTACIÓN Y DISEÑO DE INFORMACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA 2

FACULTAD DE ARTES DISEÑO GRÁFICO

Introducción

E

l siguiente documento presenta un análisis diagnostico del edificio 217 Francisco de Paula Santander, sede de la escuela de Diseño Gráfico en la Universidad Nacional de Colombia. Éste proyecto nace de la necesidad de conocer y entender los diferentes sistemas de señalización y señalética, que son la base tanto para la circulación dentro del edificio como para llegar a él, así como también para comprender la importancia de los procesos de señalización en general.

El objetivo principal de éste análisis es de mostrar la importancia de la señalización como artífice de la correcta movilidad a través de una masa arquitectónica de todo tipo. De allí radica la relevancia de la funcionalidad y la rapidez de la transmisión del mensaje de la señalización. Para éste fin es preciso que el diseño de la información sea claro, evitando sobretodo cualquier tipo de ambigüedad, ya que las confusiones que se puedan presentar en el observador pueden ser graves en una situación sea de urgencia, sea de peligro (como un incendio o cualquier escenario que ponga en riesgo la integridad de una persona), pues podrían dar paso a posibles tragedias.

Otro beneficio de realizar una buena señalización es que permite la facilidad de desplazamiento en edificios de tipo laberíntico, dicho en otras palabras, una correcta señalización evita que las personas se pierdan dentro de una edificación de difícil acceso, donde los lugares no se encuentran fácilmente.

Es por esto que durante el presente proyecto se pretende mostrar la forma correcta de hacer una señalización, teniendo en cuenta todos los factores técnicos y metodológicos que influyen en éste proceso.

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Contenido

INTRODUCCION 5. ANTECEDENTES 6. JUSTIFICACIÓN- METODOLOGIA 7. ORGANIGRAMA 8. FLUJOS EXTERNOS 9 FLUJOS DE MOVILIDAD 14. ESPACIOS DE MOVILIDAD 20. CONCLUSIONES 21 GLOSARIO 22 BIBLIOGRAFIA

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ANTECEDENTES

- Proyecto inicial : Julio Bonilla Plata sobre planos de Leopoldo Rother.

- Construcción: Ministerio de obras públicas - Año de construcción: 1939 - 1943 - Uso anterior : Residencias “Francisco de Paula Santander” - Área : 4.131.04 m2

La construcción de las residencias Francisco de Paula Santander fue realizada en la primera etapa de obras de la Ciudad Universitaria, siguiendo los conceptos de zonificación y localización expresados en el plan inicial de 1937.

Su concepción es similar al de las Residencias Antonio Nariño, edificio dispuesto simétricamente al Francisco de Paula Santander respecto del eje de acceso peatonal de la calle 26, que se construyó entre 1940 y 1941. Ambos edificios fueron proyectados por Julio Bonilla sobre planos de Leopoldo Rother.

El Edificio mantuvo su uso originario como residencias universitarias durante varias décadas hasta su cierre como albergue en 1982. En su periodo activo la cafetería funcionó.

Antecedentes

INFORMACIÓN

GENERAL

INSTALACIONES - 43 recintos con capacidad aproximada de 200 cupos.

- 5 oficinas administrativas con capacidad instalada total para seis personas.

INTERVENCIONES - 1955 a 1956: Ampliación importante del restaurante y de la cocina (primer piso) y localización de una cafetería.

Arquitectos Hernando Pinzón Isaza y Miguel A. Díaz.

- En un periodo intermedio: Remodelación del ala Noroeste (segundo piso) para adaptar un espacio al servicio de la sala Menéndez Pelayo.

- 1963: Readaptación de algunos espacios para volver a instalar la Imprenta. Arquitecta Luz Amorocho (Planeación).

- 1975: Ubicación de la oficina para el Sindicato de Trabajadores UN, ejecutada por la antigua Oficina de Construcciones.

- 1966: Modificación en el primer piso para ampliar el entonces llamado restaurante y remodelación del espacio antes ocupado por la papelería, en el ala Noroeste, para sitio de café.

Arquitecto Alberto Estrada. (Planeación). Además, se construyó, en el segundo piso, el sector de la terraza que cubría la entrada al restaurante, con el objeto de adaptarlo para el Club de Ajedrez. Arquitecto Francisco Rojas (Oficina de Servicios Generales).

- En un período intermedio: Subdivisión del espacio antes usado para café (ala Noroeste, primer piso). Estas dependencias fueron ocupadas por celadores varios años.

- 1979 a 1981: Planeamiento (1979) de una adición para la ubicación de la caldera y el tanque de agua. Arquitecto Ricardo Bernal (Planeación). La obra se realizó en 1981.

- 1981 a 1982: Adaptación de algunos de los espacios antes ocupados por celadores como oficinas para diversas actividades a cargo de estudiantes.

BIBLIOGRAFÍA (1) Revista Proa No. 1. P. 80-8.

(2) ACEVEDO, Guillermo. Desarrollo histórico de la Ciudad Universitaria, documentos de planeación UN. Bogotá: 1997.

(3) AMOROCHO, Luz. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá. Evolución histórica de su planta física, 1934-1964. Revista Proa No. 282. P. 28-37.

(4) Revista Proa No. 267. P. 10-15.

5

Justificación -Metodología

T

ras haber visto la materia Taller de orientación y diseño de la información, hemos adquirido criterios que nos han permitido analizar el edifico de Diseño Gráfico; de ésta manera nos hemos dado cuenta de que la casi inexistente señalización no es buena.

Otro aspecto del cual nos hemos podido percatar es que el edificio como tal se está sub-utilizando, ya que hay muchos espacios que se están perdiendo por que no hay acceso a ellos.

Lo anteriormente dicho nos llevó a cuestionarnos sobre los factores que ocasionan este hecho y sobre las posibles soluciones, razón por la cual, vemos la necesidad de hacer éste diagnostico.

P

ara el desarrollo del diagnostico, el primer paso es conocer el entorno; en este punto es necesario hacer la recopilación de los siguientes datos: planos arquitectónicos, registro fotográfico, textos referentes al edificio, etc.

Seguidamente, viene la jerarquización de dichos datos, haciendo especial énfasis en el tipo de señalización existente; para ello se debe escoger de qué manera van a ser organizados y presentados. En este caso serán clasificados de acuerdo a su tipología (señales identificativas, direccionales, reguladoras, orientadoras e informativas) y a la información que brindan.

Posteriormente, los datos se diagramarán para darles un orden y así poder facilitar la comprensión del análisis por parte del usuario.

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Finalmente con base en los datos, se llegarán a conclusiones que permitan diagnosticar posibles problemas en la señalización del edificio.

Decanatura

Organigrama

Consejo de facultad

Escuela de Diseño Gráfico Vicedecanatura de programas curriculares Secretaria de facultad

Comité de directores de área curricular Imagen y creación artistica Diseño Gráfico

7

Flujos externos

Cll. 53

ICONTEC

Genetica

IPARM

Biología

Cr. 50 Concha acustica Aulas de ingeniería

Matemáticas Parque Humboldt

Ingeniería

Arquitectura Medicina Agronomía

Veterinaria

Derecho

Plaza Che Biblioteca central

León de Greiff

Odontologia Aulas C. Humanas

Posgrados C. Humanas

Museo de arte

Sociología

Ed. Manuel Ancizar

Museo Leopoldo Rother

Cra. 30

DG Capilla

Cll. 26 Ruta de acceso Cra. 50 Ruta de acceso Cll. 26 Ruta de acceso Cll. 53 Ruta de acceso Cra. 30

8

En la actualidad el edifico 217 Utilizado como escuela de Diseño Gráfico tiene 4 posibles rutas de acceso, que se muestran en el gráfico, las cuales carecen de señales que nos permitan orientar y ubicar en el espacio, constituyéndose como un gran problema al momento de querer llegar a este edificio.

Edificio 217

Entrada

En esta planta el recorrido se torna complicado puesto que hay gran variedad de espacios para recorrer, y no se cuenta con la informaci贸n necesaria que nos indique un recorrido, es por esta raz贸n que el flujo es complicado y desordenado, llegando al punto de que se ignoren ciertos lugares y nunca se recorran.

Flujos de movilidad

Planta 1

9

Flujos de movilidad 10

Planta 2

Edificio 217

La movilidad del segundo piso es un poco mĂĄs sencilla dado que el tamaĂąo se reduce. Los pasillos de este piso son estrechos y difĂ­ciles de atravesar en momentos que hay muchas personas en ellos, en algunos sitios hay espacios que no es claro que tienen o para que sirven.

Edificio 217

El recorrido en la tercera planta tiene dos vías de acceso para llegar a el, los espacios estan conectados y a pesar de que sea fácil de recorrer no cuenta con la señalización necesaria para que haya un flujo adecuado.

Flujos de movilidad

Planta 3

11

Flujos de movilidad 12

Planta 4

Edificio 217

La cuarta planta esta dividida en dos con accesos que no se comunican cada escalera lleva a puntos diferentes, se evidencia la falta de se帽alizaci贸n para la orientaci贸n y flujo en este espacio.

Espacios de movilidad

Planta 1 1

2

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7 6

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Espacio destinado para profesores y administrativos.

Espacios desconocidos.

Espacios para uso de cualquier personal.

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Profundización Escultura

23 24

Ornamental Direccional Reguladora

Espacios para uso personal de planta.

Informativa

Espacio destinado para Estudiantes de diseño.

Orientadora

Identificativa

Espacio destinado para Estudiantes de artes.

Espacio destinado para Estudiantes de maestría.

14

25

10

Taller Maestría en Artes Plásticas y Visuales

Edificio 217

Edificio 217

33

5

Planta 1

1. Desconocido. Ausencia de señal Informativa 2. Extintor sin soporte. Reguladora-Preventiva 3. Lavadero de Traperos. ausencia de señal Identificativa 4. ¿Salón? (porque nunca se ha visto abierto ese salón) 121. Informativa 5. Espacios sin Identificar. Ausencia de señal Informativa 6. Salón ¿122? (no se sabe). Ausencia de señal informativa 7. Prohibido fumar. Reguladora-Prohibitiva 8. Horno Microondas. Reguladora-Preventiva 9. Salón 100. Ausencia de señal informativa 10. Botiquín, camilla, respire tranquilo. Identificativa y Reguladorarestrictiva 11. Entrada Ed. 217. Identificativa E Informativa 12. Fotocopiadora. Identificativa y Ornamental 13. Mapa de ubicación trabajos de grado. Orientadora 14. Salón 101. Informativa 15. Salón 102. Informativa 16. Bodega de equipos para préstamo. Ausencia de señal Identificativa 17. Salón 103. Informativa 18. Salón 104. Informativa 19. Taller de Maestría en Artes Plásticas. Ausencia de señal Informativa 20. Salón ¿105?. Ausencia de señal Informativa 21. Baño Hombres. Ornamental e Identificativa 22. Baño Mujeres. Ornamental e Identificativa 23. Taller de Grabado. Informativa y ausencia de señal identificativa 24. Taller de Serigrafía. Informativa y ausencia de señal identificativa 25. Cuarto de deposito. Ausencia de señal identificativa 26. Salón 112. Direccional e Informativa.

27. Desconocido. Ausencia de señal Informativa 28. Caja de extintor sin extintor. Ausencia de señal Reguladora 29. Teléfono ETB. Ausencia de señal Identificativa 30. Desconocido. Ausencia de señal Informativa 31. Tablero eléctrico. Ausencia de señal Reguladora 32. Salón 124. Informativa 33. Salón 123. Identificativa

Arqueografia

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Espacios de movilidad

Planta 2 20

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Edificio 217

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Espacio destinado para profesores y administrativos.

Espacio destinado para Estudiantes y visitantes.

Ornamental Direccional Reguladora

Espacios desconocidos.

Informativa

Espacios para uso de cualquier personal.

Orientadora

Identificativa

1. Salón de Profesores. Identificativa 2. Salón 214. Informativa 3. Salón 212. Informativa 4. Salón 211. Informativa 5. Salón 210. Informativa 6. Escaleras. Ausencia de una señal direccional 7. Oficina de Consejería. Identificativa 8. Oficina de Consejería. Informativa 9. Oficina Maestría de Artes Plásticas. Informativa 10. Salón de escultura. Ausencia de señal informativa 11. Oficina de Dirección Curricular. Identificativa 12. Extintor. Reguladora-Preventiva 13. Laboratorio de Imagen Digital. Repetición de señal Informativa 14. Salón 203. Informativa 15. Salón de escultura. Ausencia de señal informativa 16. Baños. Ausencia de señal Identificativa 17. Salón 209. Identificativa e Informativa 18. Placa Conmemorativa. Ornamental 19. Salón desconocido. Ausencia de señal informativa 20. Oficina Maestro Orlando Beltran. Ausencia de señal identificativa 21. Baños. Ausencia de señal Identificativa 22. Desconocido. Ausencia de señal Identificativa

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5

Planta 2

Edificio 21

Arqueografia

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17

Espacios de movilidad

Planta 3 Planta 3 1

2

Edificio 217

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Espacio destinado para profesores y administrativos.

Espacio destinado para Estudiantes y visitantes.

Ornamental Direccional Reguladora

Espacios desconocidos.

Informativa

Espacios para uso de cualquier personal.

Orientadora

Identificativa

1. Salón 310. Ausencia de señal Informativa 2. Salón 309. Señal Informativa errónea.

3. Desconocido. Ausencia de señal Identificativa 4. Baños. Ausencia señal Identificativa 5. Tablero eléctrico. Ausencia de señal ReguladoraPreventiva 6. Ausencia de señal Direccional 7. Caja de extintor sin extintor. Ausencia de señal Reguladora-Preventiva 8. Tablero eléctrico. Ausencia de señal ReguladoraPreventiva 9. Salón 301. Ausencia de de señal Informativa 10. Salón 302. Ausencia de de señal Informativa 11. Salón 303. Ausencia de de señal Informativa 12. Estudio de Foto. Repetición de señal Informativa 13. Laboratorio de Foto. Repetición de señal Informativa 14. Caja de extintor sin extintor. Ausencia de señal Reguladora-Preventiva

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3

Edi

Planta 4 Planta 4 1

Edificio 217

2 3 4

5

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8

9 10

Ornamental Direccional Reguladora Informativa Identificativa Orientadora

Edificio 2

Espacios de movilidad

ificio 217

Espacio destinado para profesores y administrativos.

Espacio destinado para Estudiantes y visitantes.

Espacios desconocidos.

Espacios para uso de cualquier personal.

1. Salón 409. Informativa 2. Salón 410. Informativa 3. Oficina de Profesor. Ausencia de señal Identificativa 4. Baños. Ausencia señal Identificativa 5. Deposito con mesas de luz. Ausencia de señal Identificativa 6. Salón 401. Repetición de señal Informativa 7. Salón 402. Repetición de señal Informativa 8. Estudio de Foto. Informativa 9. Laboratorio de Foto. Repetición de señal Informativa 10. Salón de Proyección.

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Conclusiones - La señalización que está siendo usada en este momento en el edificio de diseño grafico no es buena, pues se usa más de un sistema en algunas ocasiones, y en otras no hay ninguna en uso donde debería haberlo.

- Las cajas de los extintores son una especie de señal que indica que allí debería haber un extintor, pero son más bien pocas las cajas que realmente tienen uno adentro, esta falsa señal en caso de emergencia puede causar accidentes.

- Algunos espacios son demasiado confusos porque no tienen señalización alguna.

-

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Se debería unificar el sistema de señalización.

Glosario _ - Arquitectura: Arte de diseñar edificios, espacios abiertos, jardines u otros espacios artificiales. Usualmente con la consideración de los aspectos estéticos.

-

Circulación: Tránsito por las vías públicas y el de automóviles.

- Movilidad: Posibilidad de desplazarse personas, mercancías e información libremente. Existen diversos tipos: la movilidad obligada incluye los desplazamientos pendulares desde el lugar de residencia al lugar de estudio o trabajo; la movilidad no obligada incluye los desplazamientos por motivos de ocio.

- Planos: Representaciones gráficas que indican o marcan ubicaciones, desde una ciudad hasta una casa. Su realización, junto a la de los mapas, es uno de los objetivos de la cartografía.

- Señalética: es una actividad perteneciente al diseño gráfico que estudia y desarrolla un sistema de comunicación visual sintetizado en un conjunto de señales o símbolos que cumplen la función de guiar, orientar u organizar a una persona o conjunto de personas en aquellos puntos del espacio que planteen dilemas de comportamiento.

- Señalización: Es un sistema determinante de conductas por el que se transmite una información a través de símbolos, textos o pictogramas.

Señales orientadoras: Tienen por objeto situar a los individuos en un entorno, como por ejemplo lo son los mapas o planos de ubicación.

- Señales informativas: Están en cualquier lugar del entorno y nos informan por ejemplo de horarios o servicios.

- Señales direccionales: Instrumentos específicos de circulación. Por ejemplo flechas o prohibiciones de paso.

- Señales identificativas: Son instrumentos de designación que confirman la ubicación, son para espacios abiertos, ejemplo: son comunes en tiendas comerciales - Señales reguladoras: Son para salvaguardar y proteger a los usuarios del peligro, dentro de estas encontramos 3:  Preventivas  Restrictivas  Prohibitivas - Señales ornamentales: Son como de adorno, pero están identificando de algún modo el entorno.

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Bibliografía - Página web de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional De Colombia, http://facartes.unal.edu.co/localizacion/ed217.html - Guía de clase “Grafica de entorno: análisis espacial y de un sistema de orientación y diseño de información” - Guía de clase “características de la señalización y la señalética” - Diccionario en línea de la Real academia de la lengua, http://buscon.rae. es/draeI/ - Diccionario en línea Wiktionary, es.wiktionary.org/wiki/arquitectura - Pagina acerca de difusión y discusión acerca del Patrimonio Natural, Cultural Material e Inmaterial, www.hitourbano.cl/ - Enciclopedia en línea Wikipedia, es.wikipedia.org/wiki/Plano_(cartografía), http://es.wikipedia.org/wiki/Se%C3%B1al%C3%A9tica - Glosario accesibilidad Cámara Navarra, www.camaranavarra.com/accesibilidad/Glosariof.html

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