Accesibilidad Bibliotecaria

¿Cómo potenciamos la accesibilidad física a través de aspecto visuales?

En vista de que el estudio está enmarcado

dentro de un proyecto bibliotecario, resulta ser

imprescindible y llamativo hacer un breve estudio sobre cómo abordamos la accesibilidad en un

espacio público perteneciente a la comunidad

como lo es la Biblioteca, es por esto que surge un breve estudio sobre la accesibilidad dentro

del espacio bibliotecario, configurando una pregunta que guiará el Diseño y planteamiento de la biblioteca viva que además poseerá aspecto complementario de accesibilidad e inclusión.

¿Cómo potenciar la accesibilidad física a través del Diseño para personas con discapacidad visual en una Biblioteca?.

Actualmente las soluciones de Diseño pasan

casi desapercibidas ya que se integran completamente a la solución exacta a un problema en específico, pero el punto es que está enfocada en un espectro de la comunidad en puntual por lo cual estas estrategias, si bien pueden ser utilizadas y experimentadas

por las personas, no contempla el espectro de

personas de todas las edades y/o capacidades, transformando estas estrategias que suenan totalmente adaptables y útiles para los usuarios, en un nuevo obstáculo para personas con

capacidades reducidas.

Por esta misma razón, es que se hace imperativo transformar el espacio bibliotecario en un

servicio que potencia las capacidades de los usuarios a través de un nuevo planteamiento del entorno (y su modo de uso) y de la entrega de nuevas herramientas que puedan usar las

personas.

Accesibilidad...

¿Qué se entiende por accesibilidad?. La

accesibilidad ha de ser entendida como “...

el conjunto de características que debe disponer un entorno, producto o servicio para ser utilizable en condiciones de confort, seguridad e igualdad por todas las personas y en particular, por algunas que tienen alguna discapacidad.”(Libro blanco; 2003).[22]

Para esto viene también el concepto de Biblioteca

accesible la cual, es considerada como una

unidad que brinda servicios y apoyos a la comunidad teniendo en cuenta la variedad ó

heterogeneidad de cada uno de los usuarios... es una unidad que ofrece herramientas técnicas y de infraestructura que permite que los usuarios con

diversas capacidades pueden obtener un tipo de información que desee (Ferrante M; 2013).[23] “Una biblioteca accesible no solo garantiza el acceso a la información de las personas con discapacidad, sino que además les permite desarrollarse intelectual y culturalmente y tomar decisiones para llevar a cabo una vida independiente.”

(Ferrante M; 2013)

Ahora bien, cada Biblioteca Accesible debe

asegurar criterios primarios para poder hacer de ellas un servicio o entorno apto para recibir a las personas en sus diferentes condiciones. Es por

esto que se establecen los siguientes 5 criterios sugerentes (Ferrante M; 2013):[24]

• Acceso al edificio y permanencia en el mismo (fácil acceso a salas de lectura, estanterías de libros, etc.).

• Acceso a la información de acuerdo a las necesidades de cada uno de los usuarios (documentos en braille corregidos, digitalizados, o en audio, etc.).

• Correcta señalización de los lugares y servicios que posee la biblioteca.

• Acceso a los servicios de la biblioteca de acuerdo a las necesidades de los usuarios (adaptación rápida y eficiente de los servicios de acuerdo a estas necesidades).

• Sitio web accesible. Es a partir de estos cinco criterios que resulta fundamental además, comprender que las

Bibliotecas Accesibles se concretan mediante 2

ejes principales, estos dos ejes son tremendos potenciales para la accesibilidad en un espacio de estudio y co-creación dinámica como lo es

en una Biblioteca Viva. Se encuentran por ello la accesibilidad web y la accesibilidad a la información.

Accesibilidad bibliotecaria...

Figura #10. Accesibilidad bibliotecaria. Elaboración propia.

(Accesibilidad...) a la web

En términos concretos la accesibilidad web

concede la posibilidad de utilizar un sitio

por la mayor cantidad de usuarios posibles,

independiente de sus capacidades o las

condiciones derivadas del entorno o servicios. En

este sentido, la accesibilidad web se condiciona a través de las Pautas de accesibilidad web

1.0’ de la WCAG y de la Iniciativa sobre accesibilidad web de la W3C, dando así

acciones, por parte de los diseñadores y/o

programadores web que deben ser evitadas para poder cumplir con un estándar mínimo de

accesibilidad en un sitio web.

• Imagen sin texto alternativo.

• Ausencia de texto alternativo para las mapas o imágenes.

• Uso incorrecto de elementos estructurales del sitio web.

• Sonidos o imágenes no descritas. • Ausencia de información alternativa.

• Deficiencia de contraste en los colores principales de la web.

(Accesibilidad...) a la información

En este enfoque de las Bibliotecas Accesibles, es donde priman los objetos más tangibles que conceden la información.

En este ámbito, la tiflotecnología, palabra proveniente del griego -thyplos (ciego); tekhne (técnica); y el sufijo -logía (estudio)- que significa “estudio de tecnologías para curar la ceguera”, se conforma como un agente vital para la accesibilidad en personas con discapacidad visual, ya que es una rama científica que busca favorecer a estas personas con discapacidad visual (ya sea ceguera total, ceguera parcial, daltonismo, miopía, etc.), para que puedan tener una correcta relación con el entorno o los

servicios que requieran.

La accesibilidad a la información es una ayuda

que previene, alivia, compensa o neutraliza las

distintas capacidades de los usuarios, y lo hace a través de distintas herramientas (Ferrante M; 2013)[25]:

• Líneas Braille, las cuales tienen la función de representar todo tipo de información en este tipo de lectoescritura.

• Impresoras Braille, reproducen los textos enviados desde computadoras hacia impresoras.

• Escáner y OCR, útil para digitalizar un documento que luego a través del

Reconocimiento óptico de caracteres (OCR) se transforma en un texto legible en un lector de pantalla.

• Reconocimiento óptico de caracteres (OCR) se transforma en un texto legible en un lector de pantalla. • Lectores de pantalla, permiten la lectura en voz alta de un texto mostrado en pantalla.

• Lupas y maximizadores de pantalla, presentan la información de una pantalla de forma amplificada.

• Libreros hablados, graban textos en formato de audio.

• Señalética, presenta información clara y concisa a través del contraste del color y la tipografía.