Cuadernillo m1 para alumnos

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Encuesta de entrada para aspirantes

Encuesta de entrada para aspirantes Nombre completo: _____________________________________________________ Edad: _______________________ Plantel: _______________________ Grado: ______ Estudios en: _______________________________Grupo: _______ Turno: __________ Correo electrónico: _______________________________________ Fecha: __________ Módulo del MEEMS que se encuentra cursando: _______________________________

Instrucciones: esta encuesta no busca respuestas correctas o incorrectas; todas tus opiniones son valiosas y respetables. Anota en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta más adecuada a tu experiencia. (

) 1. Si tuviera que platicar sobre quién soy, podría hacerlo…

a) fácilmente;

b) me tomaría algo de tiempo;

c) no sabría qué decir.

(

) 2. Cuando tengo que resolver algún problema…

a) me gusta tener claros los pasos que debo de cumplir para resolverlo;

b) a veces puedo identificar qué debo hacer;

c) no me gusta pensar en lo que debo hacer, simplemente actúo.

(

) 3. Al presentar algún proyecto o trabajo escolar…

a) cuido hacerlo de una forma armoniosa y atractiva;

b) no es importante que sea atractiva;

c) algunas veces me ocupo de incluir algo atractivo o cuidar la armonía.

(

) 4. En mi tiempo libre prefiero…

a) platicar de mis problemas y lo mal que está el mundo;

b) hacer deporte y/o leer;

c) estar solo(a) y no hacer nada.

LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN

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(

) 5. ¿Sé observar mis pensamientos e identificar mis emociones?

(

a) Sí.

b) No.

) 6. Cuando platico con distintas personas…

a) la mayoría de las veces termino hablando de otras cosas, sin que esa plática nos lleve a algo útil o positivo;

b) escucho con atención y puedo seguir la plática para encaminarla a un comentario útil o positivo;

c) algunas veces puedo entender lo que las otras personas realmente quieren decirme y aportar un comentario positivo o útil.

( ) 7. ¿Acostumbro darme tiempo para escucharme sin interrupciones y sin juzgarme para entender lo que realmente siento y quiero?

a) Sí

c) A veces, y quiero________________________________________

(

b) No

) 8. Cuando utilizo las nuevas tecnologías como la computadora o los teléfonos celulares...

a) es fácil;

b) me cuesta trabajo comunicarme con estas herramientas;

c) tengo serios problemas para aprovechar su utilidad.

(

) 9. Cuando tengo que participar en la solución de una situación o problema...

a) me expreso ampliamente;

b) prefiero no hablar mucho;

c) sí participo, pero me siento insegura(o).

(

) 10. Mis opiniones la mayoría de las veces son…

a) muy extensas y confusas;

b) cortas y claras;

c) a veces son cortas pero confusas.

(

) 11. En la mayoría de mis pláticas…

a) me siento tranquila(o) y dispuesta(o) a escuchar y hablar respetuosamente;

b) casi nunca pongo atención y sólo hablo sin poner atención al otro;

c) puedo escuchar con respeto, pero mis opiniones normalmente son poco respetuosas. LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN

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(

) 12. Estoy acostumbrada(a) o…

a) reconocer cómo me siento antes de hablar, y actuar con honestidad e inteligencia;

b) actuar impulsivamente, sin detenerme a reconocer por qué lo hago o las consecuencias;

c) no pensar en cómo me siento o qué es lo que quiero, y sólo actúo para ser aceptada(o).

(

) 13. Cuando me doy cuenta que estoy en un error personal...

a) sólo me siento mal, pero no hago nada para cambiar;

b) procuro no pensar en eso;

c) pienso en cómo aprender para mejorar.

( ) 14. Cuando algo no me gusta o considero que no funciona adecuadamente, yo…

a) pienso en distintas soluciones siguiendo un método;

b) imagino algo muy diferente, pienso en cosas/alternativas poco comunes pero útiles;

c) dejo de pensar en eso o lo desecho.

( ) 15. Cuando participo en discusiones sobre temas que me interesan o son importantes…

a) me apasiono y sólo mi punto de vista es importante;

b) me gusta escuchar otras opiniones y puedo cambiar un poco mi forma de pensar;

c) me molesto cuando las personas piensan diferente a mí, pero puedo aceptar que pueden ser útiles sus comentarios.

(

) 16. Cuando quiero lograr algo…

a) investigo cómo puedo lograrlo;

b) busco a alguien que me diga qué es lo que debo hacer;

c) pienso mucho en eso, pero no hago nada para conseguirlo.

(

) 17. Si las personas y sus ideas en mi equipo son diferentes…

a) me adapto con facilidad y logro resultados de trabajo con todos;

b) me mantengo distante y prefiero no participar;

c) dejo que hablen y al final concluyo. LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN

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(

) 18. Sobre los problemas en mi comunidad…

a) no tienen por qué importarme, así están las cosas;

b) puedo contribuir a cambiar para mejorar la situación;

c) puedo organizar a muchas personas para que generen distintas soluciones.

( ) 19. Si alguno de mis compañeros tiene una apariencia, creencias o prácticas diferentes…

a) lo respeto pero no lo quiero cerca;

b) no lo tolero y me gusta molestarlo;

c) pienso que todos podemos convivir respetándonos mutuamente.

(

) 20. Cuando se trata de aprovechar y cuidar los recursos naturales…

a) me gusta platicar con más y más personas de cómo tomar acciones responsables y las llevo a cabo;

b) la verdad eso no me interesa;

c) a veces tomo acciones responsables.

(

) 21. Cuando digo algo normalmente…

a) lo cumplo y me siento bien con eso;

b) no lo cumplo y no me importa;

c) lo cumplo porque me siento obligada(o).

(

) 22. Cuando trabajo en equipo…

a) me gusta escuchar y conocer a las personas para apoyarlas y hacerlas sentir importantes para el cumplimiento de las actividades;

b) las personas me desesperan, divido el trabajo y espero que ellos se motiven y logren cumplir con las actividades;

c) necesito tener el control de todas las actividades y obligar a las personas para que participen.

(

) 23. Cuando quiero resolver un problema…

a) investigo todo al respecto y prefiero resolverlo solo;

b) me gusta trabajar con otras personas para imaginar una solución y organizar las actividades para que todos participemos;

c) necesito que otros planteen la solución y, aunque no pueda entenderla o imaginarla bien, yo puedo organizar a la gente para que haga las actividades.

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) 24. ¿Cuánto de lo que digo realmente deseo hacerlo y lo cumplo?

a) Más de un 80%.

b) Un 50%.

c) Menos de un 40%.

( ) 25. ¿Creo que puedo lograr organizar a un grupo de personas para que todos participen respetuosamente y se genere una solución o propuesta construida entre todos?

a) Sí, definitivamente.

b) No lo creo, eso es muy difícil.

c) Tal vez, pero no estoy segura(o).

Gracias por responder esta encuesta. Tu información será tratada guardando confidencialidad.

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Evaluación Sesión 1. Nombre completo:___________________________________________________________ Edad:___________ Plantel:_________________________________ Grado:______________ Grupo:_______Turno:___________ Correo electrónico:_______________________________ Fecha:_________________________ Instrucciones: Tu opinión es valiosa y respetable. Anota en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta más adecuada a tu experiencia. 1.- Me es fácil hablar de mis gustos, habilidades y pasatiempos. a) Si b) No c) Algunas veces 2.- Prefiero trabajar en equipo que de forma individual. a) Si b) No c) Algunas veces 3.- Pienso que enfrentar retos es importante para desarrollar habilidades. a) Si b) No c) Algunas veces 4.- Cuando quiero lograr algo no desisto hasta conseguirlo. a) Si b) No c) Algunas veces 5.- Me puedo visualizar a futuro como una persona activa en mi medio social o comunidad. a) Si b) No c) Algunas veces ¿Por qué?__________________________________________________________ ¿En qué? __________________________________________________________ 6.- Los valores humanos y la ética son importantes en las relaciones con los demás. a) Si b) No c) Algunas veces 7.- Me considero una persona que puede influir en los demás. a) Si b) No c) Algunas veces

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MÓDULO 1. Semilla. / Autoevaluación


































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