O SERVIÇO SOCIAL NO ESPAÇO ESCOLAR: Humanizando para aprender mais DIAS, Verônica Milan.; FRANCISCO, Carolini Aparecida Morata.; SILVA, Juliana Akemi Rodrigues.; SANTOS, Mauro Henrique (Orientador) Escola Estadual João Baptista de Oliveira - Itapecerica da Serra /SP.
Problema de Pesquisa Na E.E. João Baptista de Oliveira, no ensino fundamental, de maneira específica no 8ª ano B, encontramos como problemas principais a falta de disciplina nas salas de aula, brigas constante, que chegavam a acontecer diversas vezes na semana, discussões bobas, xingamentos durante esse mesmo período e fora dele. Provavelmente, um dos motivos para que isso ocorra é a falta de humanização e a falta de consciência para ajudar uns aos outros, como o sentido de alteridade entre os alunos, respeito ao próximo.
Objetivos
Instaurar um ambiente de respeito mútuo;
Metodologia Instigar o senso de coletividade no contexto escolar; Melhorar o rendimento dos discentes.
Após pesquisas iniciais decidimos aplicar os conhecimentos relacionados ao campo do Serviço Social, por ser uma área de caráter interventivo e multifacetada, sendo que podemos usar conhecimentos de várias disciplinas como a psicologia, educação e também por considerarmos que a afetividade, que não é trabalhada fortemente no nossocontexto escolar, é a base para um aprendizado mais efetivo e significativo.
Análise dos resultados O número de ocorrências na sala de aula reduziu de uma média de três ao mês, para menos de uma no mesmo período, isto é, 0,75 em 2014. Atualizando com os dados recentes, a média foi para 0,40. Em relação ao rendimento dos alunos, com conceito insatisfatório, foi de 54% do total de alunos matriculados para 37% após as intervenções. Atualmente, no último bimestre contabilizado, temos 13% dos alunos com conceito insatisfatório.
Conclusão Acreditamos que com essas ferramentas e o conhecimento do Serviço Social melhoramos a relação e o convívio, atenção e empenho entre os alunos e dos mesmos para com os professores, e conseEscolar, pois todas essas esferas participaram das nossas dinâmicas. De maneira geral, o convívio melhorou entre os alunos, que na sua maioria estão mais solidários e participativos.
FALEIROS, Vicente de Paula. O que Serviço Social Quer Dizer. Disponível em <www.scielo.br/ pdf/sssoc/n108/a10n108.pdf>. Acesso em 01 de Agosto de 2014. http://psiquni.blogspot.com.br//2010/11/dina mi cas.html. Consultado em 08/08/2014 http://www.pucsp.br/graduacao/servico-social. Consultado em 08/08/2014
Luciano Grassini
quentemente com as outras esferas daUnidade
Referência