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Innovación medicina……………………………………………………..4 Innovación deporte……………………………………………………….6 Innovación Industria……………………………………………………...7 Innovación entretenimiento………………………………………………8 Innovación educación…………………………………………………….9 Diario de Ana Frank…………………………………………….………...9 Innovación hobbies……………………………………………………….10 El hombre en Busca de Sentido (Reseña)………………………..……….10 Memorias de un bachiller - Rojo Meza Leonardo Daniel……………..….11 Flores Arce, Uriel de Jesus Rojo Meza Leonardo Daniel 635
Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Cobach Nueva Tijuana
Benjamín M. Ramírez
Un tejido inteligente que suministra medicamentos. ¿Te imaginas ponerte una camiseta para curar tu dolor de espalda? En el futuro esto podría ser posible gracias a un nuevo tejido inteligente que está desarrollando un equipo de científicos de la Universidad de Granada. Este tejido administra fármacos de forma selectiva respondiendo a estímulos como la luz, la temperatura y el pH. Los investigadores están trabajando para inmovilizar los fármacos en las finísimas fibras de estos tejidos, que liberarían su dosis al responder a ciertos estímulos externos. Además, la aplicación sería de gran utilidad para enfermos crónicos, que podrían despreocuparse de los interminables horarios y calendarios de pastillas.
"El medicamento se asimila más eficientemente porque se va liberando progresivamente", explica Antonio Luis Medina, director de NanoMyp, la spin off de la Universidad de Granada que está desarrollando el proyecto. "Normalmente, al tomar un fármaco, este va al estómago y allí se destruye gran parte del principio activo del medicamento Al liberarse directamente a la sangre se evita este problema".
El tejido responde a estímulos como la temperatura y el pH, y también a los cambios en la luz solar, algo que permitiría tratar de forma personalizada enfermedades de la piel como la soriasis, las verrugas o el melanoma
El tejido liberaría el fármaco progresivamente al torrente sanguíneo, lo que garantiza una mayor eficiencia del medicamento, además de reducir los costes.
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Innovación medicina
Un implante de microchip para monitorizar el crecimiento del tumor Científicos de la Universidad Técnica de Múnich, en Alemania, han desarrollado un microchip que, implantado junto al tumor, permite monitorizar su evolución. Este nuevo ingenio podría reducir las frecuentes exploraciones en el hospital a las que se someten los enfermos de cáncer y facilitar tratamientos menos agresivos y más localizados. Por medio del sensor del microchip se pueden registrar los niveles de oxígeno disuelto en tejidos cercanos al tumor. De esta manera se detecta si éste está creciendo de forma agresiva. Los resultados son transmitidos de forma inalámbrica a una unidad externa. Una vez monitorizados, puede verse en datos y de manera rápida la actividad del tumor y comprobar si se expande o no. Es de esta
forma como se evita que el paciente tenga que acudir continuamente al hospital para ser objeto de exploraciones.
Según Sven Becker, director de este proyecto, "hay ciertos tumores que son difíciles de eliminar. Por ejemplo, los que se encuentran cerca de la columna vertebral. Los pacientes corren el riesgo de que se corte el nervio si actuamos quirúrgicamente. En otros casos, el problema llega porque el tumor crece lentamente y el paciente es un anciano. En
estos casos es mejor monitorizar el tumor y sólo actuar si se llega a una fase fuerte de crecimiento". Pero además de la monitorización del crecimiento de forma sencilla, el microchip permitirá avanzar en el desarrollo de tratamientos para el cáncer menos agresivos y más específicos. Se espera que en próximos diseños del dispositivo se incluya un mecanismo para administrar directamente los fármacos en la zona cercana al tumor. Esta técnica reduciría la necesidad y mejoraría la eficacia de algunos de los tratamientos actuales, que actúan sobre todo el cuerpo y son altamente tóxicos, permitiendo focalizar el ataque directamente sobre el tumor.
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innovación Balón inteligente
D E P O R T E S
El mundo del fútbol está lleno de moviolas y
decisiones con-
trovertidas del árbitro y los linieres. ¿Ha entrado la pelota? ¿Era fuera de juego? ¿Salió el balón por la banda? Este nuevo prototipo desarrollado por la empresa Agent y bautizado como CTRUS es transparente, no está relleno de aire y tiene en su interior un
sistema de GPS y un chip RFID que ilumina el
balón en caso de sobrepasar el balón alguno de los límites del campo. De este modo, el árbitro sabría rápidamente si un tiro El ojo de Halcón de Hawk-Eye Innovations es la tecnología que
es o no es gol.
Además, en su interior esconde una cámara que podría filmar el llevan usando unos años (desde Wimbledon 2007) en el las partido desde dentro, ofreciendo una visión completamente grandes competiciones de tenis. El objetivo de esta tecnología distinta de las acciones que se producen y ayudando al árbitro es calcular la posición exacta del bote de la pelota evitando así a
decidir
correctamente.
Para
conseguirla
incluiría posibles errores de los jueces de línea y del propio Juez de sila.
un software de estabilización de imagen. Su sistema de trans- Esto suele ser utilizado en todas las superficies menos en tierra misión de datos interno emitiría tanto la señal de vídeo como batida, ya que aquí la bola deja una ligera marca al contactar datos
sobre la posición, velocidad... del balón a un centro de con el suelo.
control de datos. Está fabricado con una especie de esqueleto El ojo de halcón utiliza varias cámaras situadas alrededor de la interno rodeado de un sistema de elastómeros reforzado que pista (normalmente a la altura de la primera fila de gradas) con simula la dureza habitual de los balones de fútbol.
el objetivo de situar espacial y temporalmente la pelota, el reco-
¿Será esta pelota inteligente el revulsivo que cambie por com- rrido que esta hace, su forma, etc.… pleto el modo en que entendemos el deporte rey?
La imagen anterior resume muy bien el funcionamiento de este sistema: 2-3 mm de error, mil millones de cuentas matemáticas para calcular la trayectoria de la bola y el impacto en el suelo. El número de cámaras puede variar, suelen utilizarse hasta 12 cámaras para aumentar la precisión y últimamente cámaras de 500 fotogramas por segundo.
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innovación
Shawstop. máxima
Sierra de mesa de seguridad.
Tanto el Gabinete Industrial Sierra y el contratista vio están equipadas con un sistema de seguridad que detecta cuando alguien entrase en contacto con la hoja de sierra giratoria, y luego se detiene la hoja en milisegundos. En la mayoría casos, tal accidente se traduciría en sólo una muesca en una sierra Shawstop, en lugar de la lesión devastadora que probablemente ocurrirá en una mesa ordinaria. El sistema de seguridad Shawstop incluye un sistema de detección electrónico que detecta cuando una persona en contacto con el la cuchilla.
El cuerpo humano tiene una capacitancia relativamente grande y la conductividad eléctrica inherente que causan la señal al caer cuando una persona toca la hoja. La madera tiene una relativamente pequeña capacitancia inherente y la conductividad y no causa la señal a caer. Con el fin de detener la sierra, un freno de acción rápida detiene la cuchilla cuando se detecta contacto. El sistema induce una señal eléctrica en la hoja y luego monito- Como resultado, las sierras de SawStop ofrecen a los operadorea la señal de cambios. Usa un procesador de señal res con un rendimiento superior, así como seguridad sin precedigital para monitorear constantemente la sierra, es una dentes. sierra inteligente, lista para reaccionar en caso de un accidente.
El vehículo más grande del mundo Súper Excavadora - Bagger 288 Se la conoce como Bagger 288 y es una excavadora que posee lo que los expertos denominan roto pala que está formada por un gran rodete de cucharones. La Bagger 288 fue construida para la extracción de los estériles sobre la capa de carbón en la minería de carbón en Hambach, Al em ani a. Puede excavar 240.000 toneladas de carbón o de 240.000 metros cúbicos de estériles a diario, el equivalente a un campo de fútbol de 30 me-
tros de profundidad. El carbón producido en un día llena 2.400 vagones de carbón. Este tipo de máquinas se utilizan en la explotación de minas a cielo abierto y son muy habituales en zonas como las del estado federal de Renania del NorteWestfalia (Alemania) en donde precisamente se pueden encontrar las más grandes del mundo. Y este hecho convierte a la Bagger 288
en el artefacto móvil terrestre más grande del mundo. La terminaron de montar en el año 1978. Se calcula que tendrá una vida útil de unos cuarenta años.
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innovación
E N T R E T E N I M I E N T O
Samsung inventa pantalla flexible La empresa surcoreana Samsung presentó ayer en la feria internacional de la electrónica de consumo CES en Las Vegas su prototipo de pantalla flexible, una tecnología bautizada Youm que abre un mundo de nuevas posibilidades para la fabricación y uso de dispositivos. El vicepresidente de la división de pantallas de Samsung, Brian Berkeley, mostró Youm instalado en un teléfono móvil cuyos laterales eran también parte de la pantalla gracias a que ésta está hecha de plástico y no cristal, lo que permite doblarla. "Nuestro equipo fue capaz de fabricar una pantalla de alta resolución (OLED) con plástico extremadamente fino en lugar de cristal, así que no se romperá incluso si se cae", comentó Berkeley sobre este adelanto en el que era notorio que Samsung estaba trabajando desde hacía tiempo. Berkeley aseguró que esta forma de hacer pantallas supondrá un "cambio en cómo la gente interactúa con sus dispositivos". Samsung indicó que con Youm se podrán hacer pantallas que se doblen, se enrollen o seplieguen sobre sí mismas.
Inventan controlador facial para iPod En Japón se ha creado un nuevo dispositivo que permite cambiar de canción en tu iPod con tal sólo realizar algunos movimientos faciales. Guiñar un ojo, sacar la lengua, una sonrisa o levantar las cejas son suficientes para que el curioso gadget comience a funcionar como controlar para el famoso reproductor de música de Mac, publica el sitio Physorg.com. El innovador producto luce como un juego de audífonos convencionales, aunque está equipado con pequeños sensores infrarrojos que detectan los movimientos que se generan dentro de la oreja como resultado de las diferentes expresiones faciales. Su creador, Kazuhiro Yamaguchi de la Universidad de Osaka, en Japón, dice que una microcomputadora para controlar dispositivos electrónicos de manera inalámbrica es lo que le permite al "Ear Switch" funcionar de manera remota con el iPod.
La nueva tecnología fue lo más destacado del evento de Samsung en el marco de la feria CES, la cita más importante del año para el sector de la electrónica de consumo que comenzó el martes y concluirá mañana y "Podrías también encender las luces de una recámara o prenen la que más de 3.000 empresas presentan sus nove- der la lavadora con tan sólo una rápida mueca", dijo. dades de cara al año 2013.
En el caso del reproductor de Mac es posible iniciar una canción o detenerla cuando se saca la lengua, y con un movimiento de ceja se puede saltar a la siguiente melodía. Al guiñar el ojo derecho se regresa a la canción previa. Otra de las fascinantes funciones del gadget, según Taniguchi, es que puede ser programado para funcionar con un sin número de expresiones faciales como una sonrisa o algún movimiento de nariz. Además, el "Ear Switch" va registrando día a día los movimientos del rostro que haces y los almacena en su memoria, por lo que al cabo de un tiempo si el dispositivo detecta que no estás lo suficientemente sonriente podría tocar automáticamente una canción alegre. Pero de acuerdo con el investigador japonés el aparato también puede ser usado para monitorear a las personas de la tercera edad, y saber así si están comiendo regularmente o cuantas veces al día estornudan.
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innovación
E D U C A C I Ó N
Pizarra interactiva
Pupitre Inteligente El proyecto, bautizado como SynergyNet (y conocido popularmente como el aula Star Trek), ha sido creado por la Universidad de Durham en el Reino Unido y se ha puesto en práctica con niños de ocho a diez años de la escuela High Spen, en Gateshead, con sorprendentes resultados. Estamos tocando el futuro de la educación en su máxima expresión. La revista Learning and Instruction ha hecho un seguimiento de los 400 alumnos que han deslizado sus manos por el pupitre inteligente y ha comprobado que el rendimiento en Matemáticas mejora en el 45% de los alumnos usando el material didáctico NumberNet, en comparación con el 16% entre los estudiantes que lo usan en papel. “Todo es más visual y gráfico. Cada vez se dará más importancia a las nuevas tecnologías. Aunque siempre habrá sitio para el libro. El futuro de la educación está en una combinación de lo tradicional y lo nuevo”, finaliza Burd.
La Pizarra Interactiva, también denominada la Pizarra Digital consiste en un ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que ofrece interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector). Si bien, como todo dispositivo tecnológico no tiene un valor intrínseco en los aprendizajes de sus alumnos, Alexis Krause, experto en uso de pizarras digitales indica que en países como España, los estudios arrojan resultados favorables respecto a su uso, señalando que efectivamente las pizarras electrónicas promueven el aprendizaje constructivista y mejoran la didáctica docente.
Como agrega Krause, si bien su implementación no implica necesariamente que los alumnos suban sus notas, las pizarras digitales propician una dinámica que logra motivar muy bien a los estudiantes, permite una mayor concentración en algunas actividades y, para los docenCon un presupuesto de investigación de dos millones de tes, facilita la presentación de contenidos difíciles euros, el proyecto cuenta de momento con dos mesas de profesores y seis pupitres inteligentes, con un coste de 8.000 euros cada uno. Si bien es muy costoso aun, no nos cabe la menor duda que una vez demostrada su eficiencia como herramienta educativa, se producirá una carrera entre los fabricantes, similar al de las tabletas, lo que abaratará costos, acercando el sueño de crear un aula Star Trek en cada colegio del mundo.
El Diario de Ana Frank El diario de Ana Frank es un libro basado en la vida de Anheleis Marie Frank una niña quien ala edad de 13 años comienza a escribir en su diario a quien lo llamo kitty. En el narra sus pensamientos, sus secretos y sus aventuras. Cabe mencionar que el libro lo escribió durante la segunda guerra mundial cuando Adolfo Hitler llego al poder en Alemania y empezó a acosar a las personas de raza judía. Ante esta situación Ana y su familia tuvieron que esconderse en el ático de la oficina de su padre junto con otra familia, donde estuvieron ocultos por más de dos años. El día de su cumpleaños no.13 Ana recibió como regalo un diario el cual la lleno de mucha felicidad y decidió llamarlo kitty; quien iba a creer que ese diario se convertiría en su mejor amiga a quien contaría todas sus experiencias y pensamientos. Ana llevaba una vida normal y agradable junto a su familia; compuesta por su madre Edith Frank-Holländer, su padre Otto Frank y su hermana tres años mayor, Margot. El comienzo del diario de Ana Frank, habla de su vida normal, detalles de cómo era el colegio; siempre rodeada por sus amigos y amigas, de cómo su profesor de matemáticas el Sr.
Kepler se la pasaba regañándola porque no se podía quedar callada ni un momento y la castigaba poniéndola a escribir monografías, tema: una charlatana, hablaba de sus pretendientes pues Ana era una niña muy bonita; así como de su primer amor Harry Goldman comentarios típicos de una niña de 13 años. Hasta ese momento Ana de lo único que tenía que preocuparse era de sus estudios y de sus amigos, pero de repente todo cambio. Empezó la segunda guerra mundial y Holanda se vio invadida por los alemanes. Un día mientras caminaban por la plaza su papá le hablo de un escondite al cual debía ser necesario que trasladaran todas sus cosas y sobre todo trasladarse ellos para no caer en manos de los alemanes. Desde ese momento Ana se sintió muy angustiada esperando a que no se llegara ese día. Su papá recibió una carta de la SS para que se presentara; pero no era para que se presentara su papa sino Margot, por lo que tuvieron partir. El jueves 9 de julio de1942 los Frank abandonaron su hogar para trasladarse a su refugio abandonando algunas de sus pertenecías y llevando consigo solamente las necesarias. El anexo era una de las oficinas de la empresa de su padre, no era un lugar muy confortable pero debían adaptarse pues se convertiría en su nuevo hogar. Pero no habitaban solos pues días después llegaron los Van. Dan una familia conformada por tres miembros. El primero en llegar fue el hijo: Peter al cual Ana consideraba un fastidioso.
Ella va contando su experiencia día a día. La mayoría de las jornadas le resulta excesivamente fastidiosa, en aquel escon
dite no encuentra nada que hacer, pero algunos otros días, según relata, se los pasaba llorando en su habitación ya que el encierro hacia decaer su estado de animo. El mal humor, también era algo bastante normal en el escondite, el estado en el que vivían, hastiaba a la mayoría de las personas. Por esta razón, los ocho judíos allí ocultos, no entablaron una relación de amistad, simplemente coexistían en el mismo espacio y procuraban hacer una vi da lo m ás normal posibl e. Después de un año en la Casa de atrás, Ana se hizo ciertamente amiga de Peter el hijo de la familia Van Daan. Detalla en su diario un cierto enamoramiento entre los dos jóvenes, cuenta como la mayoría de las noches se las pasaban en la habitación de él, mirando por la ventana las estrellas y la luna. Esos fueron los momentos más felices que Ana describió durante su estadía en el escondite.
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innovación
H O O B I E S
Zapatos Motorizados SpnKiX SpnKiX, es un par de zapatos motorizados con ruedas y control remoto inalámbrico de mano desarrollado por una pequeña empresa, “'Acción Inc'” para ayudar a los peatones que lleguen a su destino más rápido.
LA BICILETA ELECTRICA MÁS CARA DEL MUNDO
Es una idea original de Peter Treadway , que es también el diseñador del producto, inventor y co-fundador. En sus propias palabras, que vuela y el coche de Jet Pack El Blacktrail BT-01 es una bicicleta eléctrica de gama inspirado este concepto, y también los problemas que alta que se anunció a finales de 2010 por Bikes PG, y tuvo en la búsqueda de aparcamientos en Los Ángeles está hecho de fibra de carbono con un diseño elegante de California le hizo concebir la idea básica. de alta tecnología sin suspensión. Recorre hasta 193 km de distancia con una sólo carga de dos horas y media , Cada zapato consiste en un marco hecho de nylon reforya que utiliza una batería de 17 Ah LiFePO4, un sistema zado. Todo el hardware y la electrónica incluyendo el de transmisión móvil limpio y una gran variedad de com- motor, el controlador del motor y la batería están integraponentes de misterio de gama alta.. El precio de la bici- dos en el marco. Un control remoto inalámbrico de mano cleta eléctrica es de 80,000 dólares. Generó mucho in- y ajusta la velocidad para ir hasta 10 millas por hora. terés de los medios como la bicicleta eléctrica más cara Baterías de litio recargables cargadas durante 2 a 3 del planeta. De hecho, se llegó al # 1 en nuestra lista de horas es bueno para 2 a 3 kilómetros de trayecto. los 10 bicicletas eléctricas más caras. Esta moto se merece más que el bombo de la comercialización regurgitado y fotos pintorescas. Este es uno de los mayores esfuerzos, comerciales o privados para construir una bicicleta eléctrica increíble, y es una verdadera creación artística. De acuerdo con una entrevista, el fundador de Blacktrail, Manuel Oster, afirmó que € 500.000 se gastaron en el desarrollo de esta moto. Dice Manuel: "Lo difícil de desarrollar la Blacktrail es que queríamos al principio todo en el mercado de las bicicletas eléctricas no sólo la velocidad, sino también las características de seguridad hasta el final de los tornillos de aluminio y de aleación, queríamos decir que cada tornillo y cada cable en este vehículo fuera realiza todo en el mercado”.
El hombre en Busca de Sentido (Reseña) Victor Frankl. Esta obra relata cada una de las experiencias que ha vivido un psicoanalista, nacido en Viena en 1905. Nos cuenta la historia vivida en un campo de concentración y como sobrevivió a esta, pero lo hace dese un punto de vista muy objetivo y psiquiátrico, ofrece detalles sobre la influencia del medio exterior con la psicología del prisionero promedio. Al estudiar los efectos psicológicos de los prisioneros, se distinguen tres fases: una primera que sigue inmediatamente después de su internamiento, otra segunda de adaptación a la vida del campo, y una tercera que comienza con la liberación del interno. Primera Fase: Siempre va acompañada de un estado de shock e incertidumbre. Hay cierto desconcierto y difícilmente se asimila la situación en el momento. Cuando los prisioneros se encontraban viajando en el tren hacia el campo de concentración, había cierta esperanza de ser liberados. Sin embargo, al llegar al campo, hubo una división. Se separaron hombres y mujeres, y se seleccionaron solamente a una pequeña parte (cerca del 10 porciento de todos los hombres) para emplearlos como prisioneros que deberían cumplir conciertos trabajos en condiciones extremas. La gran mayor-
ía que no corría con esa suerte, era mandada a la cámara de gas y al crematorio, donde encontraban una muerte segura. Al internarlos se les despojaba de sus pertenencias, y se les aseaba y rasuraba todo el cuerpo. Dormían en literas amontonados, sin poder bañarse en días, semanas. Fue una situación muy difícil para los internos. En esta etapa era fácil concebir la idea de “lanzarse contra las alambradas”, en otras palabras, el suicidio. Lo desesperado de la situación, la amenaza de muerte que día tras día, hora tras hora, minuto a minuto se presentaba sobre los prisioneros, justificaban esta idea. En el campo se les conocía como “musulmanes” a quienes tenían un aspecto demacrado, miserable, por dentro y por fuera, enfermo, escuálido, e incapaz de resistir la presión física y psicológica de los trabajos duros en el campo. Frankl llama a la segunda fase como “adaptamiento” a la vida del campo. En esta fase se analiza el estado del prisionero promedio como victima de una tortura interior que se intentaba retener o amortiguar en su intimidad. Lo principal era una añoranza extrema por la familia y el hogar. Seguía después una fuerte repugnancia frente a la horrible fealdad que le rodeaba, se volvía apático e indiferente ante las situaciones mas perversas y crueles que se pudieran cometer en contra de un ser humano. Si hay algo que dolía, era la presión, y la
humillación psíquica. Los golpes con látigos o cualquier otra herramienta de tortura, iban acompañados de un insulto psicológico, y esto es lo que mas dolida, la humillación, el poco respeto y la indiferencia a la dignidad humana. La tercera y última fase de la psicología en un campo de concentración, corresponde a la liberación. A la mente le resultaba difícil comprender si lo que estaba viviendo era real o era meramente ilusorio. Durante años los prisioneros soñaban y soñaban con el día en el que serian libres. Esa sensación de júbilo y alegría, al encontrarse sin presiones, sin tensiones físicas ni psicológicas que los mantuvieran oprimidos. Eran tantas las veces que se soñaba con ese momento, que el día en que llego, asombraba la duda. Ahora, en vez de que el sueño se viera interrumpido por la cruda realidad al sonar las alarmas para despertar, se convertía en realidad. Cuando el hombre prisionero se encontraba libre, comía demasiado, y hablaba mucho más. Al escucharlo hablar, se notaba la necesidad que tenia de hacerlo. El prisionero no podía ser liberado repentinamente, porque podía sufrir un daño en su salud.
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Memorias de un bachiller - Rojo Meza Leonardo Daniel Primer Semestre El primer día de cursos, el salón me parecía excesivamente grande, quizás porque no conocía a nadie. Decidí cambiar eso, y le empezó a hablar al compañero de enfrente, se llamaba Adrian. Estaba en la misma sintonía que yo, y eso facilito e hizo más cómodo el ambiente. Después le hable a otra compañera, Sofía. Se porto muy amable conmigo. Entonces comencé a pensar y llegue a la conclusión de que seria una buena etapa en mi vida. Los días de cursos habían llegado a su fin. Era el último día. El salón se organizo y encargamos una pizza para comer, y pasar un buen rato conviviendo. Mientras comíamos, conocí a Martin. El me dijo que tocaba en una iglesia cristiana, que desde muy pequeño le gustaba el ambiente de la música. Desde ese momento nos volvimos buenos compañeros de clase. Conocí a dos amigas, Monserrate y Brenda. A los pocos meses Monserrate se volvió mi novia.
Segundo Semestre Inicie el segundo semestre rodeado de muy buenos amigos, y de mi novia. Las materias se me empezaron a complicar, quizás por la distracción que mi noviazgo me generaba. Monserrate era muy aplicada e inteligente. Ella me apoyaba en lo que podía, aunque había veces que su actitud de “niña inteligente” me molestaba. Conforme pasaban los días me di cuenta de que mi novia me tomaba poca importancia. Llego a ser muy indiferente conmigo. Debido a esto, la estaba pasando muy mal en cuanto al amor, pero en cuanto a la amistad, comencé a convivir mejor con Martin, incluso ya lo consideraba mi mejor amigo.
Cuarto Semestre Seguía hablándoles a las muchachas que conocí cuando cursaba el tercer semestre. Eso aparentemente me hacia sentir bien, pero había algo en el fondo, sentía que algo me faltaba. Lo mas seguro era porque no tenia una relación estable de calidad, sino todo lo contrario, eran puras relaciones superficiales. Cuando menos lo espere, conocí a una muchacha de cuarto semestre del turno vespertino, Alejandra. Nos conocimos. Se veía agradable, simpática, y muy guapa, aunque algo inexpresiva y fría cuando se trataba de sus sentimientos. Me comenzó a gustar mucho y poco a poco fui tratándola mas, hasta que decidí declarármele. A pesar de todo lo que había hecho por ella, no quiso tener una relación conmigo. Ella me decía que no estaba lista para una relación, y yo le respondía que la esperaría. Pero pasaron semanas, meses, y mi paciencia se agoto.
Quinto semestre Yo estaba en el turno matutino del primero al cuarto semestre. Decidí hacer un cambio y me fui a la tarde. Quería conocer personas nuevas y cambiar de rutina. El primer día me sentir aro, era un salón de clases con un ambiente totalmente diferente. N la mañana, todos llegaban frescos, serios, y dispuestos a aprender, en la tarde todos llegaban distraídos con lo que les había pasado en el día. Sin embargo, yo permanecí alerta y no iba a permitir que el horario afectara mi rendimiento escolar. Conocí a Cecilia, una muchacha encantadora y guapa. Se convirtió en una muy buena amiga mía. Recuerdo cuando yo salía de mis clases por la mañana, la veía pasar y yo pensaba que nunca le hablaría a aquella muchacha guapa. Quien lo diría, ahora es muy buena amiga mía. También conocí a Lupita, amiga de Cecilia. Nos hicimos buenos compañeros. Entonces en ese momento me paso por la mente la cantidad de veces que me integre en un grupo de amigos en la prepa. Fueron 3 veces. Dicen que los verdaderos amigos se cuentan con los dedos, y pensé entonces que quizás los que consideraba “amigos”, solo fueron compañeros de clase.
Tercer Semestre Las cosas con Monserrate ya no tenían arreglo, termino un ciclo y decidí dejar atrás esa relación. En el momento me dolió mucho y lloré, pero para ese entonces tenia nuevos compañeros de clase, ya que nos habían ordenado por grupos de acuerdo a la capacitación del tercer semestre, y ellos me consolaron. Entre ellos estuvo Martin. Era un grupo nuevo, compañeros nuevos, nuevas personas por conocer. Conocí a Sara, que al paso del tiempo se convirtió en una de mis mejores amigas, si no es que la mejor. Nos apoyábamos con las tareas, y éramos muy cariñosos el uno con el otro. Mi faceta social se puso en acción. Me gustaba hablarle a nuevas personas, sobre todo mujeres, para un buen rato con ellas, conocerlas, salir y divertirme. Este cambio de actitud me vino muy bien y me sentí mejor conmigo mismo.
Sexto semestre Hoy me encuentro en sexto semestre, apenas empezando. Ya estoy en la última etapa. Tal vez me queden algunas cosas por vivir en el ciclo de la preparatoria, pero por ahora me gusta viajar por mis memorias, memorias de un bachiller.
La Última Lección Randy Paush
Aproveche el tiempo. Cada día que pasa ya no vuelve. «Vivir es ir muriendo», nos recuerda Heiddeger. Muchas personalidades que han pasado por situaciones extremas muestran su arrepentimiento por no haber hecho muchas cosas que dejaron para más adelante y que nunca llegaLa última lección que impartió con el título Really achie- ron. ving your childhood dreams (Alcanzado realmente los sueños de la infancia) –y pensada para sus 3 hijos para Diga siempre la verdad. Jack Welch, directivo de referenque la pudiesen ver cuando él ya no estuviese– fue segui- cia, apuntaba: «Dígale a sus empleados la verdad porque da por cientos de personas. Algunas lecciones que se de todas formas ellos saben la verdad». También el CEO pueden extraer de La última lección son: de General Electric decía: «Las personas que mienten son La importancia de soñar. Es fundamental porque soñar nos mantiene vivos. La vida es, sobre todo, ilusión. Una persona sin ilusión no «vive» sólo «sobrevive»; está amortizada anticipadamente y es carne de depresión. Nunca debemos perder el espíritu de soñar; incluso como dice el profesor Pausch, «si no consigues tus sueños puedes todavía conseguir mucho tratando de hacerlo».
mendables en entornos donde necesitamos de los demás para llegar lejos. Jean de la Bruyére afirmaba: «Solo un exceso es recomendable en el mundo: el exceso de gratitud». Prepárese para las sorpresas. La vida es imprevisible. Está bien planificar pero la flexibilidad es aún más importante. Uno nunca sabe lo que se va a encontrar, por eso, dice el profesor Pausch «siempre llevo 200 dólares en la cartera».
simplemente débiles». No se rinda fácilmente. La constancia –decía Honoré Balzac– es el fondo de la virtud». Detrás de cualquier historia de éxito hay mucha reciedumbre y capacidad de sacrificio. Quien crea que hay retos fáciles es un ingenuo. Muestre gratitud. Es una forma de reconocimiento que genera unión y afecto, ambos aspectos altamente reco-
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