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Las letras divertidas se van de
aĂąos
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Dirección editorial Jesús Hinojal Autores Rosa M.ª Iglesias Iglesias y Rafael Sanz Núñez Ilustración M.ª Luisa Torcida Álvarez Coordinación del proyecto editorial Estrella Marinas Coordinación editorial Sonia Clavería Revisión pedagógica Gabriela Prieto Coordinación de preimpresión Mar Garrido Diseño de cubiertas e interiores M.ª Luisa Torcida
Este material corresponde al segundo ciclo de Educación infantil, y forma parte del proyecto Las letras divertidas se van de vacaciones del Grupo Editorial Bruño, S. L. © del texto: Rosa M.ª Iglesias Iglesias y Rafael Sanz Núñez, 2016 © de la ilustración: M.ª Luisa Torcida Álvarez, 2016 © de esta edición: Grupo Editorial Bruño, S. L., 2020 Juan Ignacio Luca de Tena, 15 28027 Madrid ISBN: 978-84-696-1352-8 Depósito legal: M-9695-2016 Printed in Spain Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra (www.conlicencia.com; 917 021 970 / 932 720 447).
Información para la familia Este cuaderno tiene como objetivo fundamental afianzar los conocimientos adquiridos durante el curso de una forma agradable, lúdica y divertida. Las actividades están diseñadas con un grado de dificultad progresiva para que los niños no pierdan completamente los hábitos de trabajo durante el período estival, pero a la vez perciban la actividad escolar como algo ameno y entretenido. Se han organizado en torno a seis habilidades. Para el buen uso de este cuaderno es aconsejable: Seguir el orden en el que se presentan las actividades. Fijar un momento del día para realizarlas, si bien con la suficiente flexibilidad para no impedir tiempos de ocio u otras actividades vacacionales cuando surjan de modo imprevisible. Recompensar el trabajo realizado con frases de reconocimiento como «¡Qué bien lo has hecho!», «¡Enhorabuena!», etc. Solo ayudar en caso necesario y siempre procurar que sea el propio niño el que encuentre la solución de la situación que se plantea.
Discriminación visual y atención
Orientación espacial y temporal
Trazos y grafías
Llevar a cabo el trabajo de este cuaderno no debe presentarse como una obligación, sino como una actividad agradable y divertida.
Discriminación auditiva
¡Disfrutad todos de las vacaciones! Rosa M.a Iglesias y Rafael Sanz
Números y cuantificadores
Creatividad
3
Discriminación visual y atención Busca en el dibujo las imágenes del recuadro y pon la pegatina con el número que le corresponda.
4
Orientaciรณn espacial y temporal Colorea los personajes que estรกn fuera de la lata y cuenta cuรกntos hay dentro del agua.
5
Trazos y grafĂas Repasa los trazos con rotuladores de colores.
6
Discriminaciรณn auditiva Relaciona los dibujos con el pictograma que corresponda.
7
NĂşmeros y cuantificadores Colorea solo las flores grandes.
8
Creatividad Decora la ropa de cama con tus colores favoritos.
9
Discriminaciรณn visual y atenciรณn Relaciona cada figura con su sombra.
10
Orientaciรณn espacial y temporal Rodea los animales que estรกn arriba y nombra los que estรกn abajo.
11
Trazos y grafĂas Repasa los trazos con rotuladores de colores.
12
Discriminaciรณn auditiva Pon una pegatina verde en las imรกgenes que se asocian con el silencio y una roja en las del ruido.
13
NĂşmeros y cuantificadores Observa y rodea el animal del recuadro que solo aparece una vez.
Repasa el nĂşmero 1.
1 1 1 1 1 14
Creatividad Decora el oso con tĂŠmperas y puntea el suelo con rotuladores de colores diferentes.
15
Discriminación visual y atención Relaciona a los padres con sus crías.
16
Orientaciรณn espacial y temporal Coloca la pegatina con el orden en que se viste la A aventurera.
17
Trazos y grafías Repasa las grafías.
18
DiscriminaciĂłn auditiva Pon pegatinas en el interior de la letra I y Ăşnela con los dibujos cuyo nombre empieza por ese sonido.
19
NĂşmeros y cuantificadores Dibuja muchas palomitas en el cubo de la A y pocas, en el de la O.
20
Creatividad Decora cada franja de la sombrilla con rayitas de un color.
21
Discriminación visual y atención Colorea según el código y descubre un medio de transporte.
22
Orientaciรณn espacial y temporal Relaciona cada transporte con el medio por el que se desplaza.
23
Trazos y grafĂas Repasa las grafĂas.
A A A A A A 24
DiscriminaciĂłn auditiva Puntea en el interior de la letra A y Ăşnela con los dibujos cuyo nombre empieza por ese sonido.
25
NĂşmeros y cuantificadores Rodea los medios de transporte que solo tienen dos ruedas.
Repasa el nĂşmero 2.
2 2 2 2 2 26
Creatividad Decora la lรกmina con las pegatinas.
27
Discriminación visual y atención Repasa los trazos según el código.
28
Orientación espacial y temporal Coloca la pegatina con el número que corresponda para que las escenas estén ordenadas.
29
Trazos y grafĂas Repasa las grafĂas.
30
E E E
E E E
DiscriminaciĂłn auditiva Dibuja rayitas en el interior de la letra E y Ăşnela con los dibujos cuyo nombre empieza por ese sonido.
31
NĂşmeros y cuantificadores Rodea de azul los lĂĄpices largos y de rojo los cortos.
32
Creatividad Decora el ordenador como mås te guste (ceras, rotuladores, papeles pegados‌).
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Discriminaciรณn visual y atenciรณn Rodea de verde los animales que se desplazan por la tierra; de azul los que lo hacen por el mar, y de rojo los que lo hacen por el aire.
34
Orientaciรณn espacial y temporal Rodea lo que estรก sobre el lavabo y relaciona los objetos de los recuadros con su posiciรณn en el dibujo.
35
Trazos y grafĂas Repasa las grafĂas.
36
O O O O O O
DiscriminaciĂłn auditiva Pon pegatinas en el interior de la letra O y Ăşnela con los dibujos cuyo nombre empieza por ese sonido.
37
Números y cuantificadores Cuenta el número de pasajeros de cada coche y pon la pegatina que corresponda.
Repasa el número 3.
3 3 3 3 3 38
Creatividad Dibuja tu comida favorita de las vacaciones.
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Discriminaciรณn visual y atenciรณn Rodea las cinco diferencias en la segunda escena.
40
Orientaciรณn espacial y temporal Coloca la pegatina del oso a un lado de la O y dibuja un รกrbol al otro lado.
41
Trazos y grafĂas Repasa las grafĂas.
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U U U U U U
DiscriminaciĂłn auditiva Puntea el interior de la letra U y Ăşnela con los dibujos cuyo nombre empieza por ese sonido.
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NĂşmeros y cuantificadores Observa y pega tantas pegatinas de mariquitas como se indica en cada hoja.
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Creatividad Decora el mandala con colores distintos.
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Discriminaciรณn visual y atenciรณn Repasa cada vocal con un rotulador distinto.
O E O U E I I A A U A O I E U 46
NĂşmeros y cuantificadores Cuenta los ingredientes y escribe su nĂşmero.
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Creatividad Decora los baĂąadores y pon un punto en el que mĂĄs se parece al tuyo.
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