VACACIONES INFANTIL Y PRIMARIA

VACACIONES

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

Con los contenidos

actualizados del nuevo currículo.

PRIMARIA

VACACIONES DISFRUTA

EN VERANO La colección se compone de 6 cuadernos, uno para cada curso de Primaria, con una rica variedad de recursos para repasar y consolidar el aprendizaje en tiempo de vacaciones.

PRIMARIA

DISFRUTA

EN VERANO

1

SOLUCIONES

PRIMARIA

DISFRUTA

EN VERANO

2

SOLUCIONES

CADA CUADERNO CONTIENE: Cuaderno de actividades

PRIMARIA

PRIMARIA

DISFRUTA EN VERANO

3

SOLUCIONES

DISFRUTA

EN VERANO

4

SOLUCIONES

Con apasionantes lecturas, actividades secuenciadas de Matemáticas y de Lengua; proyectos, curiosidades y experimentos; retos en inglés; test de autoevaluación, y zonas de descanso lúdicas.

Libro de lectura Cada libro está protagonizado por los mismos personajes de las lecturas del cuaderno.

Con ellos, viviremos nuevas aventuras en diferentes contextos veraniegos, en los que se promueven y estimulan valores como la buena convivencia, la amistad, los hábitos saludables o el cuidado de la naturaleza.

Solucionario extraíble Con soluciones de todas las actividades.

PRIMARIA

DISFRUTA

EN VERANO

5

SOLUCIONES

PRIMARIA

DISFRUTA

EN VERANO

6

SOLUCIONES

Cada cuaderno CONSTA DE 6 unidades con los siguientes apartados:

1

Matemáticas

Mochilas llenas de ilusión

trícula. Ayúdales: escribe <, > o

Valentina no dice nada, pero ha cogido su diario de viaje y piensa escribir todo lo que ocurra para que no se le olvide nunca.

—Lo importante es que lo disfrutéis mucho —dice Alba, la madre, tratando de tranquilizarles.

Después de una breve espera, el autocar aparece. La monitora les ayuda a guardar la mochila y les indica los números de sus asientos.

os gemelos Lucas y Valentina están muy contentos porque esta mañana salen de excursión. Como cada verano, van de campamento con algunos de sus compañeros de clase. ¡Seguro que lo pasarán en grande!

Preparan la mochila con mucha ilusión y guardan en ella todo lo necesario.

—A ver: la brújula, la linterna, el silbato… —dice Valentina, según los introduce-. Creo que está todo.

—¿Has metido el cepillo de dientes, hermanita despistada? —pregunta Lucas.

Lectura y comprensión lectora

Valentina está tan feliz que ni responde.Todo el mundo sabe que los gemelos no discuten y ella sigue esta regla al pie de la letra.

Hace ya más de una semana que el curso ha terminado y están deseando volver a ver a sus amigos. Están muy unidos y les encanta estar juntos.

—Aquí tenéis una manzana para el viaje —les ofrece su madre—. Así no os marearéis en el autobús.

Por fin las mochilas de Lucas y Valentina están listas y, aunque pesan bastante, consiguen cargarlas hasta la puerta del colegio.

—¡Que lo paséis bien! —les desea Manuel, el padre-. Cuando volváis nos lo contaréis todo, ¿vale?

A1

¡PUEDO HACERLO!

C3 __ 4 E5 __ 6 __ 7 H8

=

12-22-3-1-20

2 Ordena los números anteriores de menor a mayor. Cópialos:

2 ¿Por qué están contentos?

3 ¿Qué están preparando?

4 ¿Cómo viajarán? Marca tu respuesta.

En tren.

En autocar.

5 Pinta. ¿Qué sienten los padres al separarse de sus hijos?

1831

723

16792

8650

63

945

29165

642

Puedes suprimir o reordenar las letras. Sigue el ejemplo.

VACACIONES

DM

UM

C

D

vaca

aviones

• Subraya la sílaba tónica en las palabras anteriores.

U

¡REFRÉSCATE! DM = Decenas de millar UM = Unidades de millar C = Centenas D = Decenas U = Unidades

AMOR - ENFADO - NOSTALGIA - ALEGRÍA 6 ¿Qué sientes al viajar? ¿Puedes sentir varias emociones a la vez?

4 5 silbato 6 7

tomate

En una palabra, la sílaba que suena más fuerte es la sílaba tónica.

El resto se llaman átonas.

teatro

8

9

Es un apartado dedicado al repaso de contenidos básicos de Matemáticas y Lengua.

Matemáticas

¡PUEDO HACERLO!

1 Valentina ha perdido su mochila. ¡Suerte que llevaba una etiqueta

¡ME SUPERO!

1 Sigue el ejemplo y marca los ejes de simetría de algunos de los ob-

con sus datos y ha podido recuperarla! Subraya los nombres propios escritos en ella.

jetos que viajan en el autocar. Rodea el objeto que no es simétrico.

Lengua

¡ME SUPERO!

1 El conductor del autocar explica a los gemelos que, tras nueve años de profesión, ha tenido la suerte de recorrer toda España.

• ¿Dónde vives tú? Localízalo en el mapa y completa las oraciones.

Pi Valentina Gómez bria, 5.

Avda, de Canta 6 Burgos.

3.º 1.ª. 0900 947 352 778

Vivo en

.

Mi comunidad autónoma es

Teléfono

2 El autocar ha recorrido una distancia de 2381 metros y el co-

.

che que va delante, 5 km. ¿Cuál viene de más lejos? ¿Qué distancia deberá recorrer para igualar al otro vehículo?

Mi lengua materna es

¡REFRÉSCATE! viene de más lejos. metros más para igualar al otro

1. Leo el enunciado y lo comprendo.

2. Selecciono la pregunta.

3. Analizo los datos.

4. Planteo la operación.

5. Resuelvo y respondo.

.

Los nombres comunes se refieren a personas, animales, lugares o cosas en general.

Los nombres propios designan a personas, animales, lugares o cosas en particular. La letra inicial se escribe con mayúscula.

BOCADO A BOCADO

¡Puedo hacerlo!

¡REFRÉSCATE!

3 Juega a encadenar sílabas.

Dirección

Deberá recorrer vehículo.

necio

EXCURSIÓN

Nombre

El

cacao

COMPAÑEROS

detrás, 12476 metros. Descompón los números y completa la tabla.

Distancia recorrida

23-1-12-5-14-21-9-14-1

7-5-13-5-12-16-20

2 En estas palabras hay otras escondidas. ¡Descúbrelas y escríbelas!

4 El autocar ha recorrido una distancia de 2381 metros y el coche que va

¡Lo sé!

En coche.

Lengua

I9 __10 K11 __ 12 M13 N14

26

20-16-14

3 Escribe cuántas unidades vale la cifra en rojo de cada número.

1 ¿Quiénes son los protagonistas de esta historia?

Tienen un papel fundamental en la colección.

La ropa de Lucas pesa 8 kg y la de Valentina 7 kg; la comida de ambos, 4 kg y los objetos personales, 3 kg. ¿Cuántos kg de peso cargan entre los dos?

B2

Mientras, Lucas y Valentina cantan alegremente con sus amigos Ramón, Miguel, Ana. Saben que van a echar de menos a sus padres, pero también que será un viaje más que divertido.

En avión.

¡LO SÉ!

• Busca el número asociado a cada letra y descifra el mensaje secreto.

7

Matemáticas

Lengua 1 Completa el abecedario con las letras que faltan.

__ 15 016 P17 Q18 __19 __ 20 T21 U22 __ 23 W24 __ 25 Y26 Z27

nostalgia: tristeza que siente una persona cuando está lejos de su hogar, sus familiares o sus amigos.

6

1 Lucas y Valentina quieren saber cuánto pesan sus mochilas.

= y completa.

Vocabulario

Tras los besos, abrazos y consejos, los padres ven como el autocar se aleja. A pesar de que ya se han separado otras veces de sus hijos, no pueden evitar sentir un pequeño ataque de nostalgia.

L

¡LO SÉ!

1 Lucas y Valentina juegan en el autocar. Comparan números de ma-

2 Marca el recorrido del autocar en el plano.

• ¿Conoces otras comunidades de España? Explica lo que sepas de una de ellas.

Al llegar a la rotonda, el autocar toma la tercera salida que se dirige a un pueblo con campanario. En la primera bifurcación, gira a la derecha y se detiene a repostar. Sigue en línea recta 650 metros y llega a su destino.

3 ¿Cuál es su destino? Escribe la letra correspondiente:

2 Pinta las cosas de la mochila que sean nombres comunes femeninos.

3 Clasifica las palabras: Burgos - niña - ciudad - Valentina.

Nombre común

2 Escribe el nombre de cuatro lenguas de España.

Nombre propio

Se refiere a una persona.

ZONA DE DESCANSO Adivinanzas numéricas

3 ¿Eres un buen viajero? Compruébalo y marca las características con

Se refiere a un lugar.

¡Me supero!

4 Para cada nombre, escribe un artículo delante y un adjetivo detrás.

Soy más de uno

Redondo soy

sin llegar a tres,

y es cosa anunciada

y llego a cuatro

que a la derecha algo valgo,

cuando dos me des.

pero a la izquierda nada.

¿Quién soy?

¿Quién soy?

•

silbato

•

linterna

•

manzanas

•

mapa

•

brújula

•

calcetines

•

cepillo

•

camiseta

4

las que te identificas. Después, añade una más.

Un buen viajero...

• mantiene siempre los ojos bien abiertos, es curioso y observa.

• le gusta conocer las costumbres del lugar, habla con sus gentes.

• se muestra respetuoso en todo momento con las tradiciones del lugar.

• m

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Este apartado da un paso más, y propone repasar lo aprendido en Matemáticas y Lengua de forma más activa.

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Completa la secuencia de aprendizaje con propuestas de Matemáticas y Lengua en contextos más nuevos para el alumnado.

D I S FRUTA Y

DIVIÉRTETE LA MALETA DE LA AMISTAD Ahora que empiezan las vacaciones, ¿quieres hacer un regalo original? Sigue los pasos y construye tu maleta de la amistad.

1

2

1 Decora

una caja de cartón.

Puedes pintarla o envolverla con papeles.

LA FAMILIA EN VERANO

MIS VACACIONES Completa la ficha. ¿Dónde pasas las vacaciones?

¡Ya están aquí las vacaciones! El curso ha terminado y es tiempo de descansar y vivir buenas experiencias junto a la familia y los amigos.

Elige a alguien con quien te gusta compartir tus vacaciones. Escribe su nombre y explica qué te gusta hacer con esa persona. __________________:

Disfruta y diviértete

¿Es el mismo lugar en el que pasas el resto del año?

Sí No ¿Qué es lo que más te gusta de ese lugar?

2 Recorta tiras y trozos de cartulina para recrear las asas y cintas de la maleta. Pégalas.

Recuerda que puedes usar pegatinas.

3 ¡Ya

3

está lista! Escribe un mensaje a tu amigo o amiga y guárdalo en el interior de la maleta. Viajará con él este verano.

EN INGLÉS AL DERECHO Y AL REVÉS

Completa las oraciones con los tiempos • Last summer, I

to Paris

with my uncles and cousins.

Past (I

to school to learn a lot!

Macedonia

went)

Presen Future

• Next September, I • Now I

REMEM

BER

verbales correspondientes.

t (I go)

(I will go)

to the beach

with my family and friends.

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Pone a prueba los conocimientos en otras materias: Inglés, Plástica, Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza y Música.

Propone cada dos unidades un test de autoevaluación de cultura general para comprobar los conocimientos adquiridos.

PRIMÀRIA

VACANCES VIU

L’ESTIU Una col·lecció de quaderns, amb molta varietat de recursos per a repassar i consolidar l’aprenentatge en temps de vacances.

PRIMÀRIA

2

VACANCES

S O LU C IO N S

CADA QUADERN CONTÉ: Quadern d’activitats Amb lectures apassionants, activitats seqüenciades de Matemàtiques i de Llengua; projectes, curiositats i experiments; reptes en anglés; test d’autoavaluació, i zones de descans lúdiques.

Llibre de lectura Cada llibre està protagonitzat pels mateixos personatges de les lectures del quadern.

Amb ells, viurem noves aventures en diferents contextos estiuencs, en els quals es promouen i estimulen valors com la bona convivència, l’amistat, els hàbits saludables o la cura de la naturalesa.

Solucionari extraïble Amb solucions de totes les activitats.

CADA QUADERN CONSTA DE 6 UNITATS AMB ELS APARTATS SEGÜENTS:

Lectura i comprensió lectora Tenen un paper fonamental en la col·lecció.

Ho puc fer!

Aquest apartat fa un pas més, i proposa repassar el que s’ha aprés en Matemàtiques i Llengua de forma més activa.

A l’estiu divertix-te Posa a prova els coneixements en altres matèries: Anglés, Plàstica, Ciències Socials, Ciències de la Natura i Música.

M’ho sé!

És un apartat dedicat al repàs de continguts bàsics de Matemàtiques i Llengua.

Em supere!

Completa la seqüència d’aprenentatge amb propostes de Matemàtiques i Llengua en contextos més nous per a l’alumnat.

Macedònia

Proposa cada dues unitats un test d’autoavaluació de cultura general per a comprovar els coneixements adquirits.

LEHEN HEZKUNTZA

OPORRAK UDAKOAK BILDUMA

Koaderno-bilduma honek era askotako baliabideak ditu oporretan ikaskuntza berrikusteko eta finkatzeko.

KOADERNO BAKOITZAK HAU DAUKA: Ariketa-koadernoa Irakurgai zirraragarriak, eta ariketa sekuentziatuak Matematikan eta Euskaran; proiektuak, bitxikeriak eta saiakuntzak; erronkak ingelesez; autoebaluazio-testa eta jolasteko atsedenguneak.

Irakurgai-liburua Liburu bakoitzeko protagonistak koadernoko irakurgaietako pertsonaiak dira.

Haien bidez, beste abentura batzuk bizi izango ditugu udako hainbat testuingurutan; horietan zenbait balio sustatuko dira, hala nola bizikidetza eta adiskidetasuna, baita ohitura osasungarriak edo naturaren zaintza ere.

Ateratzeko moduko soluzioak Ariketa guztien soluzioak.

KOADERNO BAKOITZAK 6 UNITATE DITU ATAL HAUETAN BANATUTA:

Irakurgaia eta ulermena

Badakit!

Matematikako eta Euskarako oinarrizko edukiak berrikusteko atala da.

Funtsezko eginkizuna dute bilduman.

Banaiz gai!

Hobetu!

Atal honetan beste pauso bat ematen da, eta Matematikan eta Euskaran ikasitakoa modu aktiboagoan berrikustea proposatzen da.

Ikaskuntza-segida Matematikako eta Euskarako proposamenekin osatzen da, ikasleentzat berriagoak diren testuinguruetan.

Gozatu Mazedonia

eta ondo pasatu Ikasleek beste arlo batzuetan zer dakiten ikusteko: Ingelesean, Plastikan, Gizarte Zientzietan, Naturaren Zientzietan eta Musikan.

Bi unitaterik behin, kultura orokorreko autoebaluazio-testa proposatzen da, ikasleek zer ikasi duten egiaztatzeko.

PRIMARY EDUCATION

holidays Una colección de 6 cuadernos de vacaciones de Inglés dirigidos a estudiantes de Primaria.

Con ellos repasarán los contenidos del curso del área de Inglés de modo ameno y riguroso, y adquirirán seguridad para empezar el siguiente curso con optimismo.

Cada cuaderno incluye un CD audio con todas las actividades de comprensión oral.

Los cuadernos incluyen un solucionario extraíble.

Los cuadernos ofrecen:

Juegos divertidos en Game Time que proponen un aprendizaje activo y dinámico.

Una progresión secuenciada de vocabulario y gramática a través de diferentes actividades y desafíos.

Lecturas que animan a los estudiantes a leer y practicar la comprensión lectora en el apartado Reading.

Contenidos interdisciplinares que relacionan el área de Inglés con Arts, Maths, Music, Natural Science, Physical Education, Social Science y Technology en el apartado CLIL Challenge.

Arts and Crafts projects que ofrecen sencillos, creativos y divertidos proyectos de Plástica.

Una revista cultural, Summer Times, que abre el mundo a los ojos de los estudiantes.

Emocionantes historias de aventuras en Comic Time que incorporan el vocabulario y la gramática trabajada.

INFANTIL

en vacaciones Una colección de 3 divertidos cuadernos llenos del ingenio, el humor y la creatividad de su autora, Àngels Navarro.

Los juegos propuestos en cada cuaderno han sido creados para repasar los conceptos aprendidos durante el curso, ejercitar las principales habilidades mentales y desarrollar las capacidades de aprendizaje.

¡Refréscate en vacaciones… y aprende!

ISBN: 978-84-678-3286-0

289-1 -84-678-3 ISBN: 978

Repaso de contenidos con juegos divertidos

ISBN: 978-84-678-3290-7

Actividades creativas

Actividades de atenciรณn, laberintos, errores, diferencias...

Y actividades con adhesivos

Comercial Grupo Anaya Teléfono central de pedidos Telèfon central de comandes Eskabideak egiteko telefonoa 902 426 292 Teléfono de atención al profesorado Telèfon d’atenció al professorat Irakasleen arretarako telefonoa 902 090 378

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