CLE. J'aime Andalousie 4. Ressources Web (extrait)

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Tableau des contenus

EXTRAIT

SITUATIONS D'APPRENTISSAGE

0 – Mes meilleurs

p. 7

souvenirs

1 – C’est vraiment

p. 11

trop… !

OBJECTIFS DE COMMUNICATION

GRAMMAIRE

• Raconter un souvenir • Faire des comparaisons • Parler du passé et de l’avenir

• L’imparfait • Le futur simple • Les pronoms personnels COD et COI • Le comparatif et le superlatif

• Exprimer la quantité • Parler de ses goûts • Donner son avis

• Le pronom en (quantité ; et rappel sur la quantité) • Les valeurs du pronom on • Les adverbes en -ment • La condition : si + présent + présent

• Décrire un problème de société • Rapporter les paroles de quelqu’un • Témoigner

• Le pronom relatif où (rappel des pronoms relatifs qui, que) • L’opposition (mais, en revanche, au contraire, alors que) • Le discours rapporté au présent (dire, raconter, penser, trouver que…) • Le passé composé et l'imparfait

• Parler de ses projets • Présenter un métier • Faire des hypothèses

• Les pronoms possessifs (le mien, la mienne…) • La condition si + présent + futur • La mise en relief : ce qui/ce que… • Le conditionnel présent (pour parler du futur hypothétique : on pourrait, on devrait, etc.)

• S’informer, donner des informations • Exprimer l’interdiction • Donner des explications

• L’hypothèse si + imparfait + conditionnel présent • La restriction : ne… que • L’interdiction : ne pas + infinitif, il est interdit de + infinitif, il ne faut pas + infinitif • Le passif • La cause et la conséquence

• S’informer sur un projet humanitaire • Parler des catastrophes naturelles • Organiser un évènement

• Le subjonctif présent • Les pronoms y et en (lieu) • Le but (pour que + subjonctif) • Les pronoms démonstratifs (celui-ci, celle-là…)

• Présenter et décrire une œuvre d’art • Parler de l’art moderne • Exprimer ses émotions • Donner une appréciation

• La place de l’adjectif • Les adjectifs indéfinis (tout, toute, tous, toutes) • Les doubles pronoms • La concession (cependant, pourtant, quand même)

• TÂCHE : Faire une recette avec des restes

2 – Info pour tous

p. 25

• TÂCHE : Dénoncer une situation

3 – À chacun son métier p. 39 • TÂCHE : Présenter son métier idéal et faire le CV correspondant

Entraînement au DELF A2 p. 53

4 – 30 millions

p. 55

d’amis et plus

• TÂCHE : Réaliser une campagne de sensibilisation en lien avec le monde animal

5 – Je m’engage

p. 69

• TÂCHE : Organiser une collecte de dons

6 – C’est de l’art

p. 83

• TÂCHE : Présenter une œuvre d’art

Entraînement au DELF A2 p. 97 2

deux


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