APRENDES A
NECESITAS
La nacionalidad: género y número El nombre: masculino y femenino El artículo determinado e indeterminado: el, la, los, las; un, una, unos, unas Los países y los continentes Los meses del año
UNIDAD 2 1 Decir tu nacionalidad 2 Hablar de tu mes preferido 3 Decir tu fecha de cumpleaños Objetivos Nosotr@s = tú + yo Proyecto: Viaje por Hispanoamérica Ciudades multiculturales Y además... Vivir en sociedad Área de Geografía Taller de lectura Preparas tu DELE
Decir las nacionalidades Decir qué día es hoy Hablar de las fechas de cumpleaños ¿De dónde eres? ¿De dónde eres? Y además... Vivir en sociedad Área de Geografía Taller de lectura Preparas tu DELE
Relaciona los números y los países. 1 a Francia b Italia c España d Portugal e Grecia f Alemania LOS
Observa y marca el mes correcto. 2 a noviembre b septiembre c octubre a México b Venezuela c Argentina UN PAÍS HISPANO Buenos Aires es la capital de… Elige el país correcto. 3 1 2 3 4 5 6 ¡Hola! Soy Marcos. Mi cumpleaños es el 5 de ............................... veintitrés 23
LOS PAÍSES
MESES
Jóvenes del mundo Lección 4 Hugo Mario Nadia Valeria Marie Henry Luca estudia español en el instituto ¡Hola! Me llamo Luca y vivo en Florencia, en Italia . Tengo 12 años y mi cumpleaños es el 4 de abril. 5 A_ _e_ _i_a 8 _o_ _u_a_ 11 _a_ _ue_o_ 3 _éxi_o 6 _ _a_ _ia 9 I_ _ _a_e_ _a 10 A_e_a_ia 13 _u_ia 12 _ _e_ia 4 _ _a_i_ 2 E_ _a_o_ U_i_o_ 7 I_a_ia 1 _a_a_á
Helen 14
15 _a_ó_
Los países y los continentes
Escucha y completa los nombres de los países.
Observa los colores y clasifica los países en su continente, como en el ejemplo.
CE. 1, 2, 3, 4 (pp. 12-13) CE. 5, 6 (p. 13)
Elige a un chico o una chica del mapa y di dónde vive.
meses del año
Escucha y ordena los meses.
5 12
Europa África Asia América Oceanía Mario vive en Portugal. Los meses del año octubre mayo septiembre febrero diciembre junio Aki
1 8
enero marzo noviembre julio abril agosto
Escribe los nombres de los meses con estas letras.
M / R noviembre
2
3
5
12 veinticinco 25
1
Los
4
13
Escribe tu presentación, como Luca. Luego, léela en clase.
Au_ _ _a_ia
0
Italia es un país de Europa.
/ A E / E 0 / T
¿De dónde son? Lección 5
José y sus amigos preguntan sobre países Es español
1 Lee la conversación y complétala con estas nacionalidades.
4 5
¿Cuántas nacionalidades conoces?
David José, ¿cuántas nacionalidades conoces? A ver, la pizza es una comida José ¡ !
David ¡Bien! Lionel Messi es un futbolista... Virginia ¡Qué fácil! .
David Sííí. La Torre Eiffel es un monumento Virginia ¡ !
argentino inglés española
francés italiana
Escucha y comprueba tus respuestas.
David One Direction es un grupo José ¡Yo lo sé! ¡ ! Otra, otra pregunta. Virginia Vale. Ahora pregunto yo. La paella es una comida David ¡Qué fácil! ¡ !
1 2 3
26 veintiséis 2
14
La nacionalidad: singular y plural 3
4 Di
5 Observa
La
CE.
CE.
15) * El
veintisiete 27 Di el país y la nacionalidad de estos famosos. o a M argentino F argentina Argentina M ruso F ........................... M italiano F ........................... M brasileño F ........................... ........................... és* esa M francés F ........................... M japonés F ........................... M portugués F masculino = femenino M canadiense F M estadounidense F ........................... M marroquí F ........................... otras M
* F
M
F español
España Maluma
español, española singular plural vocal
1 alemán .................... 2 mexicano .................... 3 canadiense .................... 4 griega .................... 5 italiana .................... 6 japonés .................... 7 portugués .................... 8 argentino .................... MALUMA BILLIE EILIS L. HAMILTON DI MARIA
Observa la información y completa con las nacionalidades en femenino. Después, escribe el nombre de los países.
un país. Tu compañero/a dice la nacionalidad en masculino y en femenino.
y escribe el plural de estas nacionalidades.
nacionalidad: masculino y femenino
1, 2, 3 (pp. 14-15)
4, 5 (p.
femenino y el plural de nombres en -és y -án no llevan tilde (´). francés francesa, franceses, francesas alemán alemana, alemanes, alemanas
alemán
alemana
español
a
es colombiano, de Colombia.
+ s australiano australianos consonante + es español españoles
¡Feliz cumpleaños! Lección 6
Sara y David deciden un regalo Un regalo para
Marcos
1 Lee y completa la conversación con las palabrasde las fotos.
2
una camiseta unos rotuladores un libro
una raqueta una llave USB un estuche
Sara ¿Qué día es hoy?
David ¡Hoy es 5 de octubre! Es el cumpleaños de Marcos.
Sara Es verdad. ¿Qué compramos?
e _ _ _ _ _ _
David ¡Un ! No, no. Unos para clase.
Sara ¡Noooooo! ¿Y una ? David O una
Escucha y comprueba. ¿Qué regalo eligen? Escríbelo.
c _ _ _ _ _ _ _
ll _ _ _ _ _ _ ..................................................................
Sara ¿Y un de aventuras?
r o o u o a d o o e s l _ _ _ _
r _ _ _ _ _ _
28 veintiocho
15
David ¡No sé! Síííí. ¡Una ! Sara Vale, y buscamos una postal en Internet. David Genial.
3 Completa las reglas con estos nombres. El nombre: masculino y femenino CE. 1, 2 (p. 16) masculinos
Reglas
femeninos
chico nombre
lección bandera frase
ciudad ordenador
• Terminados en -o: Excepción: la foto
• Terminados en -or:
• Los números: el uno, el dos…
• Los días: el lunes, el martes…
• Terminados en -a: Excepciones: el día, el mapa, el idioma
• Terminados en -ad:
• Terminados en -ción:
• Las letras: la a, la b, la c…
Los nombres terminados en e son masculinos o femeninos. el continente, / la consonante,
Los artículos CE. 3, 4 (pp. 16-17) indeterminados determinados singular plural singular plural masculino el los femenino unas la las
4 Completa con el artículo adecuado según el diálogo.
5 Ahora, escribe el nombre y los artículos, como en el modelo.
La fecha del cumpleaños CE. 5, 6 (p. 17)
6 Escucha y marca la fecha de cumpleaños de los dos amigos.
Día 05 15
20 30
01 04 05 08 09 11
¿Qué día es hoy? Hoy es viernes 2 de marzo.
¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el 3 de junio.
Di la fecha de hoy. Pregunta a tres compañeros la fecha de su cumpleaños. Mi cumpleaños es el…
David, ¿cuándo es tu cumpleaños?
veintinueve 29
16
/..... ........... /..... ...................... /..... ...................... /..... ...................... /..... ...................... una
1 2 3 4 5 él
la silla
ella
19 02
Mes
1 Relaciona cada país con la nacionalidad adecuada. 2 Escribe el femenino de las nacionalidades anteriores. 3 Escribe las nacionalidades. La nacionalidad: el género y el número E scribe las respuestas en tu cuaderno. Repasas la gramática 30 treinta a marroquí b alemán c estadounidense d colombiano e griego f chino g cubano h argentino 1 Estados Unidos 2 Colombia 3 Marruecos 4 Argentina 5 Cuba 6 China 7 Grecia 8 Alemania País Masculino Femenino El canguro es . Este sombrero es . El sushi es un plato . Estas muñecas son . Río de Janeiro es una ciudad . La Acrópolis de Atenas es un monumento . La Torre Eiffel y el Arco del Triunfo son monumentos . Cristiano Ronaldo es . 1 4 5 6 7 8 2 3
unidad
foto
lección
día
apellido
treinta y uno 31 5 Completa con el artículo que falta. 6 Escribe el o la debajo de cada imagen. El artículo indeterminado y determinado 1 una / amiga 2 unos / regalos 3 / el estuche 4 unas / camisetas 5 un / número 6 /la palabra 7 / los
8 / las
9 unas / raquetas la ......... chico ........ entrenador ......... mochila ......... clase ......... bandera ......... ciudad ......... nombre ......... natación 1 4 5 6 7 8 2 3 4 Marca si estas palabras son masculinas (M) o femeninas (F). Después, escribe el artículo determinado. El nombre: masculino y femenino 1 instituto 2 conversación 3 miércoles 4 estuche 5 moneda 6 año 7 idioma 8
9 cuaderno M M F
10
11
12
13
14
15
16
17
18
chicos
fechas
ciudad
F
amiga
mapa
monumento
información
Vivir en sociedad
Nosotr@s = tú + yo
1
2 ¿Qué puedes aprender de una cultura diferente? Ordena de más (+) a menos (-) importante. Comparte tus resultados en clase. Aceptar las diferencias Descubrir nuevas costumbres Conocer nuevas lenguas Ser más tolerante Hacer nuevos amigos b a
3 Observa las fotografías. En grupos, comentad qué veis. ¿Con qué aspecto anterior las relacionáis?
1 alemán 2 árabe 3 chino 4 francés 5 inglés Hola Hola Gracias Gracias 6 italiano 7 portugués 8 turco 9 griego 10 otros
¿Existen personas de distintos países en tu instituto o en tu barrio? Completa el diagrama con el nombre de la persona y del país y dibuja su bandera. 4 En grupos, buscad cómo se dice hola y gracias en estos idiomas. Después, construid un mural con la información y ponedle un título. 32 treinta y dos
En grupos pequeños, hablad sobre estas preguntas. ¿Te gusta viajar? ¿Qué países conoces? Marca por qué conoces esos países.
Buscas información en Internet. Viajas mucho. Ves documentales en la tele.
Tienes amigos/familia en esos países. Estudias Geografía en el instituto. Otros: _______________________.
Completa el mapa con el nombre de los países donde se habla español.
En grupos de cuatro. Decidid a qué país de habla hispana queréis viajar. Buscad vídeos o fotos con información sobre ese país. Elegid qué vais a visitar allí. Pensad en una presentación original (vídeo, cartel, fotos)
Presentad vuestro viaje en clase. ¿Cuál te gustaría visitar?
treinta y tres 33 México D.F. Guatemala Ciudad de Guatemala San Salvador Costa Rica San José CiudaddePanamá Perú Lima La Paz Brasil Brasilia Colombia Bogotá Chile SantiagodeChile Montevideo Paraguay Asunción Ecuador Quito Buenos Aires Honduras Tegucigalpa República Dominicana SantoDomingo San Juan La Habana Venezuela Caracas Nicaragua Managua O C É A N O A T L Á N T I C O O C É A N O P A C Í F I C O 18. _ _ b _ 3. _ _ _ _ _ v _ _ _ _ 1. _ _ x _ _ _ 9. B _ _ _ _ _ _ 11. _ _ g _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ t _ _ _ c _ _ _ _ _ _ _ y _ _ n _ _ _ 1 15 10 13 14 16 17 18 11 12 2 3 4 5 7 8 9 6 Argentina Bolivia Cuba México Panamá Puerto Rico El Salvador Uruguay Viaje
por Hispanoamérica Proyecto
Taller de lectura
Ciudades multiculturales
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Una ciudad, diferentes culturas
De Londres a Nueva York o de São Paulo a Singapur en los cinco continentes encontramos ciudades donde viven personas de diferentes culturas. ¿Quieres conocer algunas? Ámsterdam es famosa por tener una población muy diversa. Allí conviven 177 (ciento setenta y siete) nacionalidades diferentes. La capital de Holanda es una mezcla de gente de todo el mundo: Indonesia, Turquía, Marruecos, etc. En esta ciudad europea hay también muchas personas multilingües. Una parte (1/3) de los habitantes de Londres son extranjeros. Aunque la lengua oficial es el inglés, en las calles puedes escuchar más de 200 (doscientas) lenguas diferentes. Allí puedes encontrar desde gente de India hasta gente de Jamaica.
¿Sabes qué es una ciudad multicultural? ¿Conoces alguna? Lee el texto para informarte. 2 En parejas, después de leer el texto:
En el sur de California, Los Ángeles es una de las ciudades más multiculturales del mundo. Allí viven personas de 140 (ciento cuarenta) países diferentes. En esta ciudad puedes visitar barrios como Koreatown, Little Tokyo y Boyle Heights, un área popular entre la comunidad latina. En América del Sur, la ciudad más multicultural es São Paulo. Portugueses, bolivianos, japoneses, chinos, españoles, italianos, chilenos, coreanos, árabes, argentinos, franceses o haitianos viven en la ciudad más grande de Brasil y esto se puede ver en su gastronomía, sus tradiciones o sus religiones. Si quieres sentir que estás en Italia, puedes ir a Bela Vista. Si prefieres algo asiático, Liberdade es el barrio japonés.
Adaptado de varias fuentes
1 Localizad el nombre de tres países: , . y 2 Escribid el nombre de cuatro nacionalidades. ¿Cuál es nombre del país?
¿Verdadero o falso? 4
1 Holanda es la ciudad de Europa más multicultural. V F
2 En Londres puedes escuchar muchas lenguas. V F 3 En Los Ángeles hay dos barrios asiáticos. V F
4 São Paulo es la ciudad más grande de Brasil. V F
Relaciona cada foto con la ciudad adecuada. Compara con dos compañeros.
1
3
34 treinta y cuatro
Ámsterdam
c
1 3 2 4
a
b Londres
Los Ángeles d São Paulo
Comprensión auditiva
Escucha a Cristina hablando sobre sus amigos. Vas a escuchar cada información dos veces. Relaciona cada número (1 a 8) con una letra (A a L). Hay 12 letras, incluido el ejemplo. Tienes que seleccionar 8.
Ejemplo. Hola, me llamo Cristina Merino Fuentes y tengo 12 años. Soy española y vivo en Madrid. Tengo 8 amigos. La opción correcta es la B.
B
A Es mexicana.
B Vive en Madrid.
C Su cumpleaños es el 14 de julio.
D Tiene 13 años.
E Su primer apellido es Lozano.
F Su país de origen es Italia.
G Su primer apellido es Fuentes.
H El número de su camiseta de baloncesto es el 15.
I Su cumpleaños es el 14 de junio.
J Es brasileño.
K El número de su camiseta de fútbol es el 15.
L Su día favorito es el lunes.
Expresión escrita
Participas en el programa de intercambio de tu instituto y tienes que contactar con un chico o una chica español/a. Escribe un correo para presentarte. En él debes:
Saludar
Presentarte: nombre y apellido Decir tu edad y tu fecha de nacimiento
Indicar tu nacionalidad y la ciudad donde vives Hablar de tu país favorito Despedirte
Para describir tu país favorito, usas ser, tener, estar. Para hablar del motivo, usas porque.
treinta y cinco 35
0 Cristina 1 Mario 2 Raúl 3 Verónica 4 Sara 5 Raquel 6 Juan 7 Pablo 8 Susana (17)
