APRENDER ES CRECER Teléfono central d e pedido Teléfono s: 902 4 de atenc 26 292 ión al pro fesorado : 902 09 0 378
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5
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APRENDER ES CRECER es el nuevo proyecto educativo de ANAYA que, en las manos experimentadas de profesoras y profesores, se convertirá en ese proyecto flexible que necesitan vuestros alumnos. En él encontrarás textos claros, didácticos y fáciles de entender; actividades que desarrollan estrategias de aprendizaje; tareas que integran conocimientos y destrezas, que desarrollan las competencias de los alumnos y les enseñan a trabajar cooperando. Además, pone todo el potencial didáctico de las TIC al servicio de la educación. Y se completa con materiales para ti, para que puedas adaptar el proyecto a cada alumno.
LENGUA 5
5
5
5
Primer trimestre
Segundo trimestre
Tercer trimestre
LENGUA 5
LENGUA 5
con CD audio
APRENDER ES CRECER APRENDER ES CRECER APRENDER ES CRECER
1
os del productor fonográfico erech os d prohibidos la duplicación, alq y del p os l r u tod quedan iodifusión. © Grup iler y p opieta os a y rad o An ad ión, n públic aya réstam rio d , S. ó erv ac A. o, a e la es riz cuci sí n r uto eje co obr da o a la mo a g ue lv ra Q Sa pa su
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PRIMARIA APRENDER ES CRECER
El globo
Un libro con numerosas actividades elaboradas para alcanzar los estándares de aprendizaje y desarrollar las competencias básicas. Lee mejor
4
LENGUA CUADERNO 2
LENGUA CUADERNO 1
5
1
C omprensión lectora
5 ¿Por qué el narrador coloca en el suelo tres colchones y el flotador?
Después de escuchar o leer el texto, ¡ponte a prueba!
Unidad
CUADERNO 3
CD AUDIO
1
CUADERNOS LENGUA
LENGUA 5 ar distribuido con publ Ejempl icaci ón i mp res a.
L
LENGUA
LIBRO DEL ALUMNADO
6 ¿Por qué la madre llama exagerado a su hijo? 7 ¿Crees que la madre se ha creído la historia de su hijo? ¿Por qué?
PREGUNTAS EXPRÉS
1
3 El globo se hincha hasta tomar la forma de…
2 Mientras su hijo hincha el globo, la madre…
4 El personaje sale volando rumbo a…
Contesta por escrito 8 Escribe tres exageraciones fantásticas del texto. 9 Imagina que eres el hermano que ha hecho el viaje en globo. Cuenta en primera persona lo que has visto, qué peligros has tenido y cómo has conseguido aterrizar.
Trabaja con las palabras clave 1 En cada grupo de palabras se ha colado una que no aparece en la lectura. Descúbrela.
Reflexiona 10 ¿Cómo crees que es esta historia, realista o fantástica? Justifica tu respuesta.
11 Completa en tu cuaderno el texto siguiente:
Relaciona con tu mundo 12 En esta historia, uno de los personajes sale volando. Volar ha sido un sueño de la humanidad durante siglos. Busca en Internet quién era Ícaro y escribe un resumen de su historia.
APRENDER ES CRECER
Crea tu fichero de lectura 13 Completa la ficha en tu cuaderno.
APRENDER ES CRECER
Unidad 1 •
APRENDER ES CRECER
Contesta oralmente
•
2 ¿Quién cuenta la historia?
•
3 ¿Por qué empieza el hermano a hinchar el globo? 4 ¿Qué sucede con el globo? 6
Un cuaderno por trimestre, con variedad de actividades para consolidar los contenidos trabajados en cada unidad del libro del alumnado: lectura, escritura, expresión y estudio de la lengua. Todos los cuadernos se cierran con un test de repaso.
2
• • 7
Con diversidad de textos; actividades secuenciadas para el aprendizaje progresivo de los contenidos; dictados; talleres, repasos de unidad y trimestrales. Un corpus cuidadosamente ilustrado para facilitar el estudio y el aprendizaje de la lengua.
MATERIAL PARA EL PROFESORADO
6
, .
Monosílabas
Trisílabas
2 Ordena las sílabas para formar palabras. Después, subraya la sílaba tónica de cada una de ellas:
Relaciono con la lectura 7 Escribe las palabras esdrújulas de la lectura.
3 Agrupa las siguientes palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas:
TALLER DEL DICTADO
Lee el texto antes de hacer el dictado
4
5 Escribe en tu cuaderno palabras que sigan los esquemas, como en el ejemplo:
T A A A A A T
Recursos fotocopiables: con la programación, dictados ajustados a las reglas ortográficas que se estudian y tabla de valoración; evaluaciones, fichas de refuerzo y ampliación, fichas de comprensión oral y comprensión lectora y solucionario de los cuadernos.
Y RECURSOS FOTOCOPIABLES
-nó
1
Propuesta didáctica: con sugerencias metodológicas, estrategias de aprendizaje cooperativo, actividades de refuerzo y de ampliación y las soluciones de las actividades del libro del alumnado.
LENGUA
1 Unidad
ORTOGRAF ÍA
ORTOGRAFÍA
Las sílabas tónica y átona
A T A
T A
1
A T
A A T
Sugerencias metodológicas
Relaciono con la lectura
7
Soluciones
TALLER DEL DICTADO
1
2
Material para el aula: mural de reglas ortográficas y de conjunciones verbales, la Caja de los cuentos y Bingo ortográfico.
3
4
Actividad de refuerzo 1
5
APRENDER ES CRECER
Actividad de ampliación 1 6
28
LIBROS DIGITALES para el alumnado y para el profesorado
Libros navegables con actividades interactivas, juegos, animaciones, dictados, etc. Además, la versión para el profesorado ofrece los recursos propios del docente. Estos libros digitales son compatibles con tabletas y PDI.
digital Reproducen cada una de las páginas del libro del alumnado con todos los recursos asociados a la explotación didáctica: actividades interactivas, dictados, juegos y animaciones, etc. La versión para el profesorado permite, además, consultar la propuesta didáctica cómodamente. Estos libros digitales son compatibles con PDI y tabletas.
Expresión oral y escrita
1
Lengua oral y lengua escrita
C omprensión lectora •
5 ¿Por qué el narrador coloca en el suelo tres colchones y el flotador?
Después de escuchar o leer el texto, ¡ponte a prueba!
•
6 ¿Por qué la madre llama exagerado a su hijo? 7 ¿Crees que la madre se ha creído la historia de su hijo? ¿Por qué?
PREGUNTAS EXPRÉS
1 Los protagonistas están…
3 El globo se hincha hasta tomar la forma de…
2 Mientras su hijo hincha el globo, la madre…
4 El personaje sale volando rumbo a…
A Z
Contesta por escrito 8 Escribe tres exageraciones fantásticas del texto.
Actividades
9 Imagina que eres el hermano que ha hecho el viaje en globo. Cuenta en primera persona lo que has visto, qué peligros has tenido y cómo has conseguido aterrizar.
Trabaja con las palabras clave 1 En cada grupo de palabras se ha colado una que no aparece en la lectura. Descúbrela.
Reflexiona 10 ¿Cómo crees que es esta historia, realista o fantástica? Justifica tu respuesta.
11 Completa en tu cuaderno el texto siguiente:
Relaciona con tu mundo 12 En esta historia, uno de los personajes sale volando. Volar ha sido un sueño de la humanidad durante siglos. Busca en Internet quién era Ícaro y escribe un resumen de su historia.
Crea tu fichero de lectura 13 Completa la ficha en tu cuaderno. Unidad 1
3
M
MATEMÁTICAS LIBRO DEL ALUMNADO
COMPETENCIAS 3 4 2 1
1
5
5
5
3
División con divisores de tres cifras DM UM C
4 Copia y completa en tu cuaderno las cifras que faltan.
D
U C
D
U
Resuelvo problemas 5
Unidad
MATEMÁTICAS 5
MATEMÁTICAS 5
MATEMÁTICAS 5
Un libro con abundantes actividades proyectadas para alcanzar los estándares de aprendizaje y desarrollar las competencias básicas.
Problema 1
Problema 2
•
•
•
•
•
• •
•
42
43
6
1 Calcula y haz la prueba.
2 Copia y completa la tabla en tu cuaderno. dividendo
divisor
cociente
resto
7
APRENDER ES CRECER 8
APRENDER ES CRECER APRENDER ES CRECER
3 ¿Entre cuál de estos tres números debes dividir 25 175 para que la división sea exacta?
36
+
-x
=
CÁLCULO MENTAL
Con estrategias y pautas, destinadas a mejorar la competencia de los alumnos en la resolución de problemas y el cálculo mental.
37
CUADERNOS MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
CUADERNO 1
CUADERNO 2
CUADERNO 3
Un cuaderno por trimestre con numerosas actividades para reforzar y ampliar los contenidos trabajados en cada unidad del libro del alumno. APRENDER ES CRECER
4
APRENDER ES CRECER
APRENDER ES CRECER
Comparación y ordenación de números
4 825
Propuesta didáctica: con sugerencias metodológicas, actividades complementarias, otros recursos, estrategias de aprendizaje cooperativo y las soluciones de las actividades del libro del alumnado.
MATEMÁTICAS
1 ¿Cuál de los dos lleva una carga mayor? 1 ¿Cuál es el millar más próximo a 6 355? ¿Y el más próximo a 6 675?
2 3 Escribe los cuatro mayores números de seis cifras. Escribe, también, los cuatro menores.
3 Copia y completa la tabla en tu cuaderno.
4 ¿Qué número corresponde a cada una de las letras en esta recta numérica?
redondeo número
Sugerencias metodológicas
a las decenas
a las centenas
a los millares
6
Piensa un poco
Actividades de refuerzo 1
Material de aula: dominó de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, reloj analógico, billetes y monedas, metros, desarrollos de cuerpos geométricos y tres murales (tabla pitagórica, medidas de longitud, capacidad y peso, y clasificación de triángulos y cuadriláteros).
APRENDER ES CRECER
106 235 l
105 985 l
2 Ordena de menor a mayor estas cantidades:
Recursos fotocopiables: con la programación, fichas de refuerzo y de ampliación, evaluaciones inicial, final y de cada unidad, soluciones a estas actividades y soluciones a las actividades de los cuadernos.
Y RECURSOS FOTOCOPIABLES
1
Aproximación por redondeo
Unidad
MATERIAL PARA EL PROFESORADO
Soluciones de las actividades
2
1 2
Actividades de ampliación 1
3 4
NÚMERO
DECENA MÁS PRÓXIMA
CENTENA MAS PRÓXIMA
MILLAR MÁS PRÓXIMO
4 569 836 9 827 4 658 3 376 1 791
5 25
LIBROS DIGITALES
digital
para el alumnado y para el profesorado
Libros navegables con actividades interactivas, animaciones, vídeos, etc. Además, la versión para el profesorado ofrece los recursos propios del docente. Estos libros digitales son compatibles con tabletas y PDI.
Reproducen cada una de las páginas del libro del alumnado con todos los recursos asociados a la explotación didáctica: actividades interactivas, animaciones, vídeos, etcétera. La versión para el profesorado permite, además, consultar la propuesta didáctica cómodamente. Estos libros digitales son compatibles con PDI y tabletas.
1. Los números naturales
1
1.2. Comparación y ordenación de números
Comparación y ordenación de números CM DM UM
C
D
U
CM DM UM
C
D
Aproximación por redondeo 4
U
CM DM UM
C
D
U
CM DM UM
C
D
4 825
U
A Z
Actividades
1 ¿Cuál de los dos lleva una carga mayor? 105 985 l
106 235 l
1 ¿Cuál es el millar más próximo a 6 355? ¿Y el más próximo a 6 675?
2 Ordena de menor a mayor estas cantidades: 2 Redondea a las centenas estos precios: 3 Escribe los cuatro mayores números de seis cifras. Escribe, también, los cuatro menores.
3 Copia y completa la tabla en tu cuaderno.
5
LIBRO DEL ALUMNADO
CIENCIAS DE LA NATURALEZA Organizado en dobles páginas, con una secuencia de contenidos óptima. Los textos son claros y rigurosos y llevan asociados actividades, ilustraciones explicativas y motivadoras.
En cada unidad se incluyen numerosas actividades, tareas y proyectos científicos que facilitan la adquisición de los estándares de aprendizaje.
6
CUADERNO
Un cuaderno con actividades y pequeños proyectos concebidos para despertar la curiosidad científica del alumnado a la vez que refuerzan su aprendizaje.
MATERIAL PARA EL PROFESORADO Propuesta didáctica: con las claves metodológicas del proyecto, soluciones de las actividades y sugerencias para realizar otras complementarias y proyectos, enlaces a web y estrategias de aprendizaje cooperativo. Sugerencias metodológicas
Recursos fotocopiables: con la programación, fichas para evaluar al alumnado, para reforzar o ampliar los contenidos, talleres con actividades prácticas, soluciones del cuaderno, etc.
Actividades de refuerzo 1
2
Soluciones Trabajo con la imagen:
Actividades de ampliación 1
Murales: animales en peligro, razas de ganado amenazadas, higiene y salud en el colegio, grandes inventos de la historia...
Proyectos Para investigar
6
LIBROS DIGITALES para el alumnado y para el profesorado
Libros navegables con actividades interactivas, juegos, vídeos y presentaciones. Además, la versión para el profesorado ofrece los recursos propios del docente. Estos libros digitales son compatibles con tabletas y PDI.
1
digital Reproducen cada una de las páginas del libro del alumnado con todos los recursos asociados a su explotación didáctica: vídeos, presentaciones y actividades interactivas. La versión para el profesorado permite, además, consultar la propuesta didáctica cómodamente. Estos libros digitales son compatibles con PDI y tabletas.
Inicio de la unidad Lectura: La «Expedición Malaspina»
Estamos formados por células
Cómo son las células A Z
Actividades
• •
•
7
CIENCIAS SOCIALES
LIBRO DEL ALUMNADO
Un libro con contenidos específicos de la C. Valenciana y una secuenciación óptima. Los textos son claros y rigurosos, y llevan asociados actividades e ilustraciones explicativas y motivadoras.
CUADERNO
Un cuaderno con actividades y pequeñas tareas concebidas para despertar la curiosidad del alumnado a la vez que refuerzan su aprendizaje.
8
En cada unidad se incluyen numerosas actividades y tareas que facilitan la adquisición de los estándares de aprendizaje.
MATERIAL PARA EL PROFESORADO Propuesta didáctica: con las claves metodológicas del proyecto, soluciones de las actividades, sugerencias para realizar otras complementarias, enlaces web y estrategias de aprendizaje cooperativo. Sugerencias metodológicas
Recursos fotocopiables: con la programación, fichas para evaluar al alumnado, para reforzar o ampliar los contenidos, soluciones del cuaderno, etc.
Actividades de refuerzo
Sugerencias metodológicas
Actividades de ampliación 1
2 3 2
Actividades de ampliación 1
Soluciones 1
Soluciones
Murales: mapamundi físico, el sistema solar y el mapa político de España.
2 2
3 4
3
Actividades de refuerzo 4
3
1
2
3
En la web.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje cooperativo.
6
LIBROS DIGITALES para el alumnado y para el profesorado
Libros navegables con actividades interactivas, vídeos y presentaciones. La versión para el profesorado ofrece, además, los recursos propios del docente. Estos libros digitales son compatibles con tabletas y PDI.
1
7
digital Reproducen cada una de las páginas del libro del alumnado con todos los recursos asociados a su explotación didáctica: vídeos, presentaciones y actividades interactivas. La versión para el profesorado permite, además, consultar la propuesta didáctica cómodamente. Estos libros digitales son compatibles con PDI y tabletas.
Las formas de representación de la Tierra Cómo se representa la Tierra
La representación de la Tierra
• •
A Z
Actividades
9
LENGUA
LIBRO DEL ALUMNADO con CD audio
Con apartados que se organizan atendiendo a las destrezas comunicativas: Observo la imagen, Escucho y hablo, Leo y Escribo y Tarea. Cada trimestre se cierra con una lectura y un repaso trimestral.
A tu lado Con un enfoque comunicativo para el aprendizaje de la lengua.
PRIMARIA
A TU ADO LENGUA 5
CD AUDIO
uido con publicación imp resa distrib . plar Ejem
nográfico y del prop uctor fo prod plicación, alquiler y p ietario d del réstam u e la o hos idos la d n. © Grupo Anaya, S.A. , así c obra rec om de rohib iodifusió o s grab los n p rad u u ad os da lica y tili a. od ue za s t n, q púb ció do ió ón n va izac cuci r je e a
APRENDER ES CRECER
Qu ed Sa an r lvo es e pa auto r ra l
LIBROS DIGITALES para el alumnado y para el profesorado
digital
Reproducen cada una de las páginas del libro del alumnado con todos los recursos asociados a su explotación didáctica: audiciones, actividades interactivas, etc. Permite, además, consultar la propuesta didáctica cómodamente. Estos libros digitales son compatibles con PDI y tabletas.
Destaca la riqueza de sus actividades y propuestas para alcanzar los estándares de aprendizaje, desarrollar las competencias y las inteligencias múltiples.
MATERIAL PARA EL PROFESORADO Propuesta didáctica: con esquema de contenidos, transcripciones de las audiciones, estrategias para trabajar las inteligencias múltiples y el aprendizaje cooperativo, actividades complementarias, etc. Recursos fotocopiables: con la programación, fichas de refuerzo y de ampliación, evaluaciones inicial, final y de cada unidad, y soluciones a estas actividades. Material de aula: baraja de lectoescritura, abecedario... CD: con textos para trabajar la comprensión oral.
10
VALORES
V
SOCIALES Y CÍVICOS LIBRO DEL ALUMNADO 2
PROPUESTA DIDÁCTICA La propuesta didáctica se apoya en cuatro pilares fundamentales: la experiencia, la observación reflexiva, el pensamiento crítico y el trabajo cooperativo.
VALORES SOCIALES Y CÍVICOS
Unidad 1: ¿Cómo soy?
VALORES SOCIALES Y CÍVICOS 5
Sesión
5
A veces me siento...
Los estados de ánimo 1 Escribe en tu cuaderno una frase que refleje tu estado de ánimo cuando dices que estás triste, agobiado y enfadado.
Estados de ánimo
2 Escribe en tu cuaderno qué dirías para modificar o controlar tu estado de ánimo en los casos anteriores.
El aprendizaje de los contenidos propuesto parte de la experiencia, se basa en la verbalización y el aprendizaje cooperativo y su objetivo es fomentar el pensamiento crítico y creativo.
Tertulia 1 Utiliza comparaciones y metáforas para inventar con tus compañeros estrofas donde se manifiesten dos estados de ánimo contrapuestos. Por ejemplo: «A veces me siento como flor marchita y otras como ave que vuela y brinca». 2 Unid vuestras estrofas para formar entre todos un poema sobre los estados de ánimo.
APRENDER ES CRECER
Comienza el día con energía 1 Piensa en una iniciativa o mensaje que te
4 Puedes copiar en un pósit los mensajes que
ayude a comenzar el día con un buen estado de ánimo y escríbelo en un pósit.
más te llamen la atención y pegarlos en tu dormitorio, en el espejo del baño, etc., para que te ayuden a comenzar el día con un buen estado de ánimo. Por ejemplo, puedes dejarte en el espejo del baño un pósit con un mensaje que diga «¡Guapo@!».
2 Coloca el pósit en la pared de clase junto a los de tus compañeros.
3 Fíjate en los mensajes de tus compañeros.
8
APRENDER ES CRECER 9
LIBROS DIGITALES para el alumnado y para el profesorado
Libros navegables con presentaciones, galería de imágenes, esquemas, actividades interactivas, etc. La versión para el profesorado ofrece, además, los recursos propios del docente. Estos libros digitales son compatibles con tabletas y PDI.
1
digital Reproducen cada una de las páginas del libro del alumnado con todos los recursos asociados a su explotación didáctica: presentaciones, galería de imágenes, esquemas, actividades interactivas, etc. La versión para el profesorado permite, además, consultar la propuesta didáctica cómodamente. Estos libros digitales son compatibles con PDI y tabletas.
Ser o no ser... un iceberg ¿En qué se parece un iceberg a una persona?
1
Unidad 1: ¿C
Sesión
Ser o no ser... un iceberg
¿En qué consiste el autoconcepto?
¿En qué se parece un iceberg a una persona?
A Z
Actividades
11
1 Siguiendo el modelo, elabora
P
PLÁSTICA
PROPUESTA DIDÁCTICA
PLÁSTICA
Propuesta didáctica: con orientaciones metodológicas, sugerencias de actividades complementarias, enlaces web y estrategias de aprendizaje cooperativo.
LIBRO DEL ALUMNADO
Y RECURSOS FOTOCOPIABLES
Recursos fotocopiables: con la programación y los registros de evaluación trimestrales.
PLÁSTICA 5
PRIMARIA
Con actividades que recrean la realidad cotidiana y estimulan la fantasía de los niños para desarrollar su creatividad y acercarles a las obras de arte.
digital Reproducen cada una de la páginas del libro del alumnado con todos los recursos asociados a su explotación didáctica: vídeos, actividades interactivas, presentaciones, etcétera. La versión para el profesorado permite, además, consultar la propuesta didáctica cómodamente. Estos libros digitales son compatibles con PDI y tabletas.
APRENDER ES CRECER
APRENDER ES CRECER
Los materiales propuestos son fáciles de adquirir y manejar. Las técnicas son variadas, favorecen el desarrollo de la educación artística y la coordinación con otras áreas.
LIBROS DIGITALES para el alumnado y para el profesorado
Libros navegables con vídeos, actividades interactivas, presentaciones, etc. La versión para el profesorado ofrece, además, los recursos propios del docente. Estos libros digitales son compatibles con tabletas y PDI.
1
la temperatura del color Colores cálidos y fríos
Trimestre 1
Colores cálidos y fríos
1 ¿En qué hábitat te gustaría vivir? Observa los modelos. Fíjate en el colorido de cada hábitat y en la diferente sensación que produce. Después, dibuja y coloréalos. AZ
Actividades
12
LECTURAS
EDUCACIÓN FÍSICA 5
5
El misterio del príncipe robot
Ofrece las claves metodológicas del proyecto, orientaciones para el desarrollo de las competencias básicas y de la educación en valores, la programación y actividades de refuerzo y de ampliación.
PROPUESTA DIDÁCTICA
Primaria
Primaria
LECTURAS
LECTURAS
El misterio del príncipe robot
El misterio del príncipe robot
5
El misterio del príncipe robot
L ECTU R A S
PROPUESTA DIDÁCTICA
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL LOBO LUPAS 5
L ECTU R AS
LIBRO DEL ALUMNADO EDUCACIÓN FÍSICA 5
EL LOBO LUPAS
APRENDER ES CRECER
El libro narra las aventuras del lobo Lupas, un famoso detective que resuelve los casos más difíciles, divertidos y misteriosos. La propuesta didáctica se acompaña de un CD para disfrutar escuchando las aventuras del lobo Lupas.
TICO - TIC Antología PRIMARIA
-
TERCER
CICLO
LIBROS DIGITALES PRIMARIA
-
TERCER
CICLO
TICO-TIC
TICO-TIC
5
5
LECTURAS
Con textos, actividades y juegos de carácter motor que facilitan la adquisición de conocimientos. La educación en valores y el cuidado de la salud están muy presentes en todas las unidades.
LECTURAS
para el alumnado y para el profesorado
Reproducen cada una de las páginas del libro del alumnado con todos los recursos asociados a su explotación didáctica. La versión para el profesorado permite, además, consultar la propuesta didáctica cómodamente.
digital
PROPUESTA DIDÁCTICA
Cómo nos movemos Una antología de lecturas con textos representativos de los mejores autores nacionales e internacionales de la literatura infantil y juvenil. Junto a cada lectura se especifica la tipología textual a la que pertenece (novela, cuento, poesía, etc.), para que el alumnado aprenda a reconocer los distintos géneros literarios.
Nuestro cuerpo tiene muchas posibilidades de movimiento
•
EXPERIMENTA Y APRENDE
1 En estos dibujos, cada bolita nos señala la unión de un
Gracias a esta unión, que llamamos articulación, pod tro cuerpo. Si realizamos actividades físicas de forma quiriendo progresivamente mayor movilidad en nu
Practica estos ejercicios y anota qué uniones articulare da uno de ellos.
•
• • •
13
M
MÚSICA MATERIAL PARA EL PROFESORADO
LIBRO DEL ALUMNADO con CD audio
MÚSICA 5
propietario de la obra o y del gra ráfic nog préstamo, así como la utilización bada. S r fo de e cto quiler y usión. © Grupo Anaya, S.A. ste alvo du l if CD pro ión, a radiod el c y s d lica lica ho up púb ec d er s la ción do jecu e
Ejemplar distribuido con pu blica ción
PRIMARIA APRENDER ES CRECER
imp res a
propietario de la obra o y del grab ráfic om ada nog préstamo, así c o la utilización r fo de e . Sal v cto quiler y usión. © Grupo Anaya, S.A. ste du l CD o dif pro ión, a radio c el y s d lica lica ho up púb ec d er s la ción do jecu e
Que d auto an re riza ser ció vad n, qu os to ed an dos pr lo pa ohib s d ra i la
Que d auto an re riza ser ció vad n, qu os to ed an dos pr lo pa ohib s d ra i la
Reproducen cada una de las páginas del libro del alumnado con todos los recursos asociados a su explotación didáctica: actividades interactivas, karaokes, dictados rítmicos y melódicos, etc. La versión para el profesorado permite, además, consultar la propuesta didáctica cómodamente. Estos libros digitales son compatibles con PDI y tabletas.
CD 2
PARA EL PROFESORADO
imp res a
digital
CD 1
Ejemplar distribuido con pu blica ción
Murales de la flauta dulce, el lenguaje musical... Con actividades que desarrollan los principales aspectos de la música: canto, interpretación, audición activa, lenguaje, movimiento y danza, improvisación y su vertiente cultural.
MÚSICAAPRENDER 5 ES CRECER MÚSICA 5 PARA EL PROFESORADO
Que d auto an re riza ser ció vad n, qu os to ed an dos pr lo pa ohib s d ra i la
imp res a
Recursos fotocopiables: con la programación, actividades de refuerzo y de ampliación y el desarrollo de la Tarea, basada en las competencias básicas.
PRIMARIA APRENDER ES CRECER
propietario de la obra o y del gra ráfic nog préstamo, así como la utilización bada. S r fo de e cto quiler y usión. © Grupo Anaya, S.A. ste alvo du l if CD pro ión, a radiod el c y s d lica lica ho up púb ec d er s la ción do jecu e
CD audio con todos los recursos sonoros del método.
CD AUDIO Ejemplar distribuido con pu blica ción
APRENDER ES CRECER
Y RECURSOS FOTOCOPIABLES
Propuesta didáctica: con recursos sugeridos para cada página del libro del alumnado y las partituras de las propuestas musicales. MÚSICA 5
PRIMARIA
MÚSICA
PRIMARIA APRENDER ES CRECER
LIBROS DIGITALES para el alumnado y para el profesorado
Libros navegables con actividades interactivas, vídeos, animaciones, karaokes, dictados rítmicos y melódicos, etc. La versión para el profesorado ofrece, además, los recursos propios del docente. Estos libros digitales son compatibles con tabletas y PDI.
1
La voz La canción con estribillo
Voy cantando
A Z
Actividades
14
RELIGIÓN CATÓLICA
LIBRO DEL ALUMNADO RELIGIÓN CATÓLICA 5
con libro de oraciones 5
Según el
REZO CON JESÚS
5
NUEVO CURRÍCULO de la CONFERENCIA EPISCOPAL
MATERIAL PARA EL PROFESORADO
RELIGIÓN CATÓLICA
Propuesta didáctica: con actividades complementarias, propuestas de aprendizaje cooperativo, proyectos, soluciones de las actividades del libro, etc.
Y RECURSOS FOTOCOPIABLES
APRENDER ES CRECER
Recursos fotocopiables: con la programación, actividades de refuerzo y de ampliación, evaluación inicial y de unidad.
RELIGIÓN CATÓLICA5
Que d auto an re riza ser ció vad n, qu os to ed an dos pr lo pa ohib s d ra i la
LIBROS DIGITALES Libros navegables con actividades interactivas, animaciones, audiciones, mapas, etc. La versión para el profesorado ofrece, además, los recursos propios del docente. Estos libros digitales son compatibles con tabletas y PDI.
para el alumnado y para el profesorado
CD AUDIO
PARA EL PROFESORADO
imp res a
propietario de la obra o y del grab ráfic om ada nog préstamo, así c o la utilización r fo de e . Sal v cto quiler y usión. © Grupo Anaya, S.A. ste du l CD o dif pro ión, a radio c el y s d lica lica ho up púb ec d er s la ción do jecu e
CD audio: con canciones para motivar el aprendizaje y afianzar los contenidos.
APRENDER ES CRECER
Ejemplar distribuido con pu blica ción
Con relatos bíblicos ilustrados y adaptados al lenguaje de los niños, que facilitan el aprendizaje del mensaje cristiano. En cada unidad, se recogen valores humanos y cristianos que emanan de Jesús y que contribuyen a la formación integral de los alumnos.
PRIMARIA APRENDER ES CRECER
digital Reproducen cada una de las páginas del libro del alumnado con todos los recursos asociados a su explotación didáctica: actividades interactivas, animaciones, audiciones, mapas, etc. La versión para el profesorado permite, además, consultar la propuesta didáctica cómodamente. Estos libros digitales son compatibles con PDI y tabletas.
Descubro los valores de la Biblia
1
La Biblia y los valores Así se clasifican los 46 libros del Antiguo Testamento
1
Jesús cura a un paralítico (Mc 2, 1-12)
4
Vas a leer un relato que muestra dos grandes valores de Jesús: la solidaridad y el compromiso con los enfermos. Se narra en el Nuevo Testamento, en el Evangelio de San Marcos 2, 1-12. Así se clasifican los 27 libros del Nuevo Testamento
Los libros de la Biblia
En tiempos de Jesús, algunos enfermos eran marginados porque se creía que su enfermedad era un castigo de Dios por haber pecado.
1 A Z
5
Actividades
2
Unidad
La Biblia
APRENDER EN INGLÉS
LENGUA 1
SOCIAL SCIENCE
Primary
l socia Science
fo
s reserved; no par t All right of by any means, with this ma form or out th y e pr be re ior per cord e mi ss d, r ion en of ted the o p
Pupil’s Book CD
Social Science
BASIC CONCEPTS Learning is growing
BASIC CONCEPTS
Pupil’s Book CD
social
BASIC CONCEPTS Learning is growing
BASIC CONCEPTS Y Social Science Basic Concepts
Y Natural Science Basic Concepts
LENGUA 1
ARTS AND CRAFTS
MUSIC
PHYSICAL EDUCATION CUADERNO 2
Primary
ay be recorded, rented or tra this m permission of the n r publis smitte t of hers par ut the prio . © G d pub ; no ho rup licly ed , wit o A , in erv ans na res me ya any ts ny ,S igh y a .A lr rb . Al o rm
5
Primary
5
Primary
5 nd arts a ts Pupil’s craf
Book CD
PRIMARIA
d only with the published ma ribute teria Dist l.
arts and crafts
Primary
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Primary
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APRENDER ES CRECER
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Natural Science
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Learning is growing
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Social Science
APRENDER ES CRECER
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Primary
APRENDER ES CRECER
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Primary
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5
PRIMARIA
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Learning is growing
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Primary
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CUADERNO 2
AND CIVIC RESPONSIBILITY
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Primary
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LENGUA 1
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SOCIAL VALUES
CUADERNO 2
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Primary
proyecto para aprender en inglés. Ofrece los contenidos de seis áreas de forma sencilla y amigable, recursos TIC y actividades dinámicas y flexibles para adaptarse a las necesidades de los escolares.
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NATURAL SCIENCE
Learning is growing es el más amplio, ambicioso y completo
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Con el método comunicativo de Vaughan, aprender inglés puede ser divertido y eficaz.
For standard classes • Pupil’s Book + Audio CD • Activity Book + Audio CD •T eacher’s Resource Pack: Teacher’s Guide + Audio CD, Teacher’s Resource Book, Drills Booklet + Audio CD, Flashcards, Posters, DVD, Digital Pack, Website.
For advanced classes
• Pupil’s Book + Audio CD • Activity Book + Audio CD •T eacher’s Resource Pack: Teacher’s Guide + Audio CD, Teacher’s Resource Book, Drills Booklet + Audio CD, Flashcards, Posters, DVD, Digital Pack, Website.
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