SECUNDARIA
TECNOLOGÍA
aprender es crecer
en conexión
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EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y potenciar la creatividad para afrontar nuevos desafíos y contextos de aprendizaje son premisas necesarias para educar en el siglo xxi; son claves para un aprendizaje profundo, interdisciplinar y significativo, claves para un aprendizaje inteligente. Nuestro proyecto apuesta por actividades de conexión y reflexión, por fomentar la diversidad de pensamiento y la comprensión profunda de los conocimientos; apuesta por el pensamiento crítico. Aborda el trabajo de las competencias a través de tareas cercanas y reales, sencillos desafíos que conectan el aprendizaje con la sociedad y facilitan su integración en ella. Ofrece actividades diseñadas para desarrollar cualidades personales como la autoconfianza, la motivación de logro o la resistencia al fracaso, cardinales en la iniciativa emprendedora. Apuesta por una educación inclusiva, que responda a la diversidad de las necesidades del alumnado; ofrece oportunidades para poner en práctica el aprendizaje cooperativo y facilita recursos que permiten diversas formas de utilización y de acercamiento a la información digital y audiovisual. Se acompaña, además, de un amplio y rico conjunto de herramientas para la evaluación. Intenciones educativas profundas de las que queremos hacer partícipes a las familias y en las que queremos acompañar al profesorado, a través de nuestros recursos y propuestas de formación.
Conozca nuestro proyecto digital en: www.anayaeducacion.es/proyectodigital
Emprendimiento Emprendemos para cambiar nuestro entorno. Nuestro proyecto potencia la iniciativa emprendedora del alumnado.
Aprendizaje cooperativo Cooperamos para afrontar tareas. Es una metodología didáctica de gran eficacia que se propone para diferentes actividades, tareas y desafíos planteados en los libros.
Familia La gran colaboradora en el aprendizaje. Compartimos con las familias lo que aprendemos en la escuela y las hacemos copartícipes en el aprendizaje de sus hijos e hijas.
Rigor Aprendemos y trabajamos con rigor y creatividad. Los contenidos se desarrollan con rigor científico, y se proponen actividades y tareas motivadoras que facilitan el aprendizaje, mediante la investigación y la participación del alumnado.
LAS
CLAVES DEL
PROYECTO Nuestro proyecto fomenta el aprendizaje inteligente y el pensamiento crítico. Es un proyecto coherente con las características psicoevolutivas del alumnado, adecuado al desarrollo curricular de nuestra comunidad autónoma, ya que responde a sus objetivos, contenidos, criterios e indicadores de evaluación y a los estándares de aprendizaje.
Pensamiento crítico Fomentamos la diversidad de pensamiento. Las actividades y las tareas de los libros son variadas, y contienen propósitos y desafíos diferentes para favorecer el desarrollo de estrategias de pensamiento profundo y divergente.
Riqueza Aprendemos con actividades, tareas y proyectos variados y motivadores. El proyecto proporciona una gran variedad de actividades, tareas y proyectos, tanto en los libros del alumnado como en los materiales para el profesorado, lo que permite a los docentes adecuar el proyecto a las necesidades de su aula.
Evaluación Ofrecemos la más completa, ambiciosa e innovadora gama de herramientas para la evaluación. • Portfolio. •A nexo de herramientas de evaluación competenciales: rúbricas, dianas… • Pruebas de evaluación externa: monografía didáctica y herramienta informática. • Diseño de rúbricas. • Pruebas de evaluación escritas. • Generador de pruebas de evaluación de contenidos.
Las TIC Usamos las TIC para conectarnos con nuestro mundo. Nuestro proyecto ofrece sus contenidos en soporte papel y digital; con un libro digital de cada materia para usar en el aula y una web para el profesorado, el alumnado y la familia: www.anayaeducacion.es
Competencias Afrontamos desafíos donde ponemos en práctica nuestras competencias. Favorecemos el aprendizaje integral y el desarrollo competencial para facilitar la incorporación del alumnado en la sociedad.
Interdisciplinariedad Relacionamos y aplicamos lo que aprendemos. Potenciamos el aprendizaje global a través de propuestas que promueven la integración y la conexión de contenidos de otras materias.
Formación del profesorado Acompañamos la labor de los docentes. Mediante programas de formación específicos, monografías didácticas y cuadernos de estrategias metodológicas, contribuiremos a la tarea de actualización ante las novedades y las innovaciones.
Inclusión Incluimos a todo el alumnado en nuestras aulas. Hacemos propuestas para trabajar diversos estilos y ritmos de aprendizaje, diferentes inteligencias, la igualdad y la inclusión social.
MATERIALES PARA LA ESO MATERIAL PARA EL ALUMNADO Libros Un libro para cada uno de los niveles prescritos en el currículo de nuestra comunidad autónoma, con
los contenidos y las actividades ajustados al desarrollo curricular correspondiente, a través de los cuales se pueden trabajar todas las competencias clave y alcanzar los estándares de aprendizaje. Es un material especialmente rico en propuestas para desarrollar el pensamiento crítico, el aprendizaje cooperativo y el espíritu emprendedor.
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MATERIAL PARA EL PROFESORADO Propuestas didácticas Ofrecen la explotación didáctica de cada página del libro del alumnado: · Sugerencias metodológicas. · Soluciones de las actividades, con orientaciones para trabajar el aprendizaje cooperativo, el emprendimiento, el pensamiento crítico...
La web del profesorado ¡Bienvenida María Quesada!
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· Diseño de rúbricas. · Evaluación externa. Cuadernos de Estrategias metodológicas
· Portfolio. · Aprendizaje cooperativo.
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Y recursos fotocopiables para cada unidad: · Plan lector. · Actividades complementarias. · Para cada unidad: fichas de refuerzo y de ampliación para la inclusión y la atención a la diversidad.
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Proyecto digital Libro digital digital Un libro digital de uso recomendado para PDI. Reproduce cada una de las páginas del libro del alumnado, enriquecidas con recursos digitales y la propuesta didáctica.
Web del profesorado en www.anayaeducacion.es · Programación. · Versión descargable de los materiales para el profesorado impresos. · Recursos digitales.
Espacio Digital Greta Espacio Digital Greta es una plataforma educativa de acceso online sencilla y completa, que permite a los centros educativos tener acceso a todo tipo de recursos digitales, con utilidades añadidas para el centro, el profesorado, el alumnado y todo el entorno próximo del centro (familias, centros asociados, etc.).
CONTENIDOS DE LA ESO POR UNIDADES
1.er CICLO
NIVEL I
UNIDADES
1
• La tecnología y la resolución de problemas. • El proceso tecnológico. • El diseño de los objetos. • La planificación del trabajo. • La fabricación del objeto. • El aula taller. • La expresión gráfica en tecnología. • Soportes y útiles. • Herramientas de dibujo. • Dibujos a escala. • Bocetos, croquis y planos. • Dibujos en perspectiva. • Vistas.
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• La obtención de los materiales. • Las propiedades de los materiales. • La madera. Composición y propiedades. • La obtención de la madera. • Tipos de madera. • Derivados de la madera. • Fabricación con madera. • Corte y desbastado. • Uniones. • Máquinas herramienta. • Composición y propiedades. • La obtención de los metales. • Los metales férricos. • Metales no férricos. • Fabricación con metales. • Fabricación con metales. Uniones. • Fabricación industrial con metales. • Las estructuras. • Tipos de estructuras. • Fuerzas, cargas y esfuerzos. • Estabilidad de las estructuras. • Resistencia y rigidez de las estructuras. • Elementos resistentes.
• La energía y el trabajo. • Fuentes de energía. • Fuentes de energía renovables. • Las máquinas y los mecanismos. • Mecanismos de transmisión del movimiento lineal. • Mecanismos de transmisión del movimiento circular. • Mecanismos que transforman el tipo de movimiento. • Motores. • La corriente eléctrica. Circuitos eléctricos. • Los esquemas eléctricos. • Conexiones eléctricas. • Los efectos de la corriente eléctrica. • Magnitudes eléctricas. • Instrumentos de medida. • Tecnología de la información. • El sistema operativo. • Aplicaciones y datos. • Componentes de un ordenador. • Conexiones y puertos de comunicación. • Los periféricos. • Los soportes de almacenamiento. • Internet. • Comunicación a través de Internet. • Navegadores web. • Buscadores. • Correo electrónico. • Web 2.0. • Redes sociales, wikis y blogs. • Seguridad en Internet.
NIVEL II
• El diseño de objetos. • La representación gráfica de objetos. • Acotación. • Sistemas de representación. • Las vistas de un objeto. • Dibujo en perspectiva. • Materiales de uso técnico. • Los plásticos. • Tipos de plásticos. • Conformación industrial de plásticos. • Reciclado de plásticos. • Materiales textiles. • Cerámicas y vidrios. • Materiales pétreos. • Materiales aglutinantes. • Los mecanismos. • Mecanismos de transmisión lineal. • Mecanismos de transmisión circular. • Relación de transmisión. • Trenes de poleas y de engranajes. • Mecanismos de transformación del movimiento. • Elementos constructivos de las máquinas.
• La corriente eléctrica. • Electromagnetismo. Máquinas eléctricas. • Centrales eléctricas. • Transporte y distribución de la energía eléctrica. • Impacto ambiental de la producción, distribución y uso de la energía eléctrica.
• Componentes de un circuito eléctrico. • Magnitudes eléctricas. • Energía y potencia eléctrica. • Tipos de circuitos. • Circuitos electrónicos. • Resistores y resistencias variables. • Condensadores. • Diodos . • Transistores. • Automatismos. • Sistemas de control. • Elementos de maniobra y control. • Sensores. • El ordenador como dispositivo de control. Arduino. • Programación en Arduino. • Hojas de cálculo. • Trabajar con un rango de celdas. • Mejorar el aspecto de una hoja. • Trabajar con fórmulas y preparar la impresión. • Utilizar funciones. • Representar información en gráficos. • Redes e Internet. • Correo electrónico. • Servicios en la nube. • Publicación en blogs. • Crear sitios web. • Aplicaciones para dispositivos móviles. • Seguridad informática.
CUARTO CURSO
• Telecomunicaciones. • Comunicación por cable. • Comunicación inalámbrica. • Telefonía móvil. • Redes de comunicación de datos. • Internet. • Instalación eléctrica. • Instalación hidráulica. • Calefacción. • Instalación de gas. • Aire acondicionado. • Comunicaciones. • Arquitectura bioclimática.
• Sistemas electrónicos. • Componentes pasivos. • Diodos. • Transistores. • Electrónica digital. Puertas lógicas. • Circuitos integrados. • Simulación de circuitos electrónicos.
• Automatismos y sistemas de control. • Robótica. • El robot industrial. • El ordenador como dispositivo de control. • Programación en Arduino. • Fluidos. • Aire comprimido. • Componentes de los circuitos neumáticos. • Esquemas neumáticos. • Diseño de circuitos neumáticos. • Simulación de circuitos neumáticos. • Circuitos hidráulicos. • El desarrollo tecnológico a lo largo de la historia. • La evolución de los objetos técnicos. • Impacto social de la tecnología. • Impacto ambiental de la tecnología.
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BACHILLERATO MATERIAL PARA EL ALUMNADO LIBROS
PROYECTO DIGITAL
El libro incorpora las disposiciones que en los ámbitos científico y didáctico establece actualmente la administración educativa.
El proyecto Anaya para Bachillerato incluye la posibilidad de utilizar un espacio web de acceso exclusivo para nuestros usuarios y la plataforma Espacio Digital Greta.
Web del alumnado y de la familia en www.anayaeducacion.es Es un espacio ideado para promover y facilitar la integración de las TIC en el proceso de aprendizaje. Cuenta con un amplio repertorio de recursos y actividades que permiten fomentar el trabajo autónomo y consolidar el interés por aprender a aprender.
MATERIAL PARA EL PROFESORADO PROPUESTAS DIDÁCTICAS
PROYECTO DIGITAL
El libro del profesorado incluye la programación de cada unidad y amplia información relativa a los materiales que configuran el proyecto Anaya para Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Web del profesorado en www.anayaeducacion.es
La web del ¡Bienvenid
profesorad
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Mis libros digitales
Es un espacio de documentación e interacción para los educadores. Ofrece todos los recursos incluidos en la web del alumnado, así como otros recursos, la documentación y las herramientas diseñadas específicamente para el profesorado, con el fin de facilitar su labor docente.
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