SECUNDARIA
aprender es crecer
TECNOLOGÍA
aprender es crecer
EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y potenciar la creatividad para afrontar nuevos desafíos y contextos de aprendizaje son premisas necesarias para educar en el siglo xxi; son claves para un aprendizaje profundo, interdisciplinar y significativo, y claves para un aprendizaje inteligente. Nuestro proyecto apuesta por actividades de conexión y reflexión, por fomentar la diversidad de pensamiento y la comprensión profunda de los conocimientos; apuesta por el pensamiento crítico. Aborda el trabajo de las competencias a través de tareas cercanas y reales, sencillos desafíos que conectan el aprendizaje con la sociedad y facilitan su integración en ella. Ofrece actividades diseñadas para desarrollar cualidades personales como la autoconfianza, la motivación de logro o la resistencia al fracaso, cardinales en la iniciativa emprendedora. Apuesta por una educación inclusiva, que responda a la diversidad de las necesidades del alumnado; ofrece oportunidades para poner en práctica el aprendizaje cooperativo y facilita recursos que permiten diversas formas de utilización y de acercamiento a la información digital y audiovisual. Se acompaña, además, de un amplio y rico conjunto de herramientas para la evaluación. Intenciones educativas profundas de las que queremos hacer partícipes a las familias y en las que queremos acompañar al profesorado, a través de nuestros recursos y propuestas de formación.
Conozca nuestro proyecto digital en: www.anayaeducacion.es/proyectodigital
Emprendimiento Emprendemos para cambiar nuestro entorno. Nuestro proyecto potencia la iniciativa emprendedora del alumnado.
Aprendizaje cooperativo Cooperamos para afrontar tareas. Es una metodología didáctica de gran eficacia que se propone para diferentes actividades, tareas y desafíos planteados en los libros.
Familia La gran colaboradora en el aprendizaje. Compartimos con las familias lo que aprendemos en la escuela y las hacemos copartícipes en el aprendizaje de sus hijos e hijas.
Rigor Aprendemos y trabajamos con rigor y creatividad. Los contenidos se desarrollan con rigor científico, y se proponen actividades y tareas motivadoras que facilitan el aprendizaje, mediante la investigación y la participación del alumnado.
LAS
CLAVES DEL
PROYECTO Nuestro proyecto fomenta el aprendizaje inteligente y el pensamiento crítico. Es un proyecto coherente con las características psicoevolutivas del alumnado, adecuado al desarrollo curricular de nuestra comunidad autónoma, ya que responde a sus objetivos, contenidos, criterios e indicadores de evaluación y a los estándares de aprendizaje.
Pensamiento crítico
Riqueza
Fomentamos la diversidad de pensamiento.
Aprendemos con actividades, tareas y proyectos variados y motivadores.
Las actividades y las tareas de los libros son variadas, y contienen propósitos y desafíos diferentes para favorecer el desarrollo de estrategias de pensamiento profundo y divergente.
El proyecto proporciona una gran variedad de actividades, tareas y proyectos, tanto en los libros del alumnado como en los materiales para el profesorado, lo que permite a los docentes adecuar el proyecto a las necesidades de su aula.
Evaluación Ofrecemos la más completa, ambiciosa e innovadora gama de herramientas para la evaluación. • Portfolio. •A nexo de herramientas de evaluación competenciales: rúbricas, dianas… • Pruebas de evaluación externa: monografía didáctica y herramienta informática. • Diseño de rúbricas.
Las TIC Usamos las TIC para conectarnos con nuestro mundo. Nuestro proyecto ofrece sus contenidos en soporte papel y digital; con un libro digital de cada materia para usar en el aula y una web para el profesorado, el alumnado y la familia: www.anayaeducacion.es
Competencias Afrontamos desafíos donde ponemos en práctica nuestras competencias. Favorecemos el aprendizaje integral y el desarrollo competencial para facilitar la incorporación del alumnado en la sociedad.
Interdisciplinariedad Relacionamos y aplicamos lo que aprendemos. Potenciamos el aprendizaje global a través de propuestas que promueven la integración y la conexión de contenidos de otras materias.
Formación del profesorado Acompañamos la labor de los docentes. Mediante programas de formación específicos, monografías didácticas y cuadernos de estrategias metodológicas, contribuiremos a la tarea de actualización ante las novedades y las innovaciones.
Inclusión Incluimos a todo el alumnado en nuestras aulas. Hacemos propuestas para trabajar diversos estilos y ritmos de aprendizaje, diferentes inteligencias, la igualdad y la inclusión social.
NUESTRA OFERTA PARA LA ESO MATERIAL PARA EL ALUMNADO LIBROS Un libro para cada uno de los niveles prescritos en el currículo de nuestra comunidad autónoma, con los contenidos y las actividades ajustados al desarrollo curricular correspondiente, a través de los cuales se pueden trabajar todas las competencias clave y alcanzar los estándares de aprendizaje. Es un material especialmente rico en propuestas para desarrollar el pensamiento crítico, el aprendizaje cooperativo y el espíritu emprendedor.
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PROYECTO DIGITAL Web del alumnado y de la familia en www.anayaeducacion.es En www.anayaeducacion.es encontrará recursos educativos y de ocio cultural como: libro digitalizado, actividades interactivas, vídeos, etc.
MATERIAL PARA EL PROFESORADO PROPUESTAS DIDÁCTICAS Ofrece la explotación didáctica de cada página del libro del alumnado: · Sugerencias metodológicas. · Soluciones de las actividades, con orientaciones para trabajar el aprendizaje cooperativo, el emprendimiento, el pensamiento crítico... Y recursos fotocopiables: · Actividades complementarias. · Para cada unidad: fichas de refuerzo y de ampliación para la inclusión y la atención a la diversidad y material para el desarrollo de las competencias.
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COLECCIONES DIDÁCTICAS
PROYECTO DIGITAL
Monografías didácticas
Libros digitales
· Diseño de rúbricas. · Evaluación externa.
En cada curso, se presentan dos tipos de libros digitales para el profesorado:
Cuadernos de estrategias metodológicas
digital Un libro digitalizado de uso recomendado para PDI. Reproduce cada una de las páginas del libro del alumnado, enriquecidas con recursos digitales, y la propuesta didáctica.
· Portfolio. · Aprendizaje cooperativo.
Web del profesorado en www.anayaeducacion.es · Programación. · Versión descargable de los materiales para el profesorado impresos. · Recursos digitales.
Espacio Digital Greta Plataforma educativa de acceso online que permite a los centros educativos tener acceso a todo tipo de recursos digitales.
CONTENIDOS DE LA ESO 1.er CICLO
NIVEL I
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La tecnología marca el progreso de nuestra sociedad
Introducción a la tecnología
El diseño, el primer paso para proyectar
Dibujo
Materiales tecnológicos, herramientas y madera
Materiales de uso técnico
• El avance del ser humano gracias a la técnica. • Repercusiones y consecuencias de la actividad técnica. • El medio ambiente. • El proceso de resolución de problemas tecnológicos. • La seguridad e higiene en el trabajo. • La comunicación gráfica, un lenguaje universal. • Útiles y materiales de dibujo. • El dibujo a mano alzada. • Perspectivas. • Proyecciones y vistas de un objeto. • Gráficos digitales.
• Materiales y materias primas. • Propiedades de los materiales. • Las herramientas. • La madera. • Propiedades de la madera. • Presentación de las maderas. • Derivados de la madera a partir de la celulosa. • Herramientas para el trabajo con madera. • Uniones.
UNIDADES
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Los metales
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• ¿Qué son los metales? • La obtención de los metales. • Materiales metálicos férricos. • Materiales metálicos no férricos. • Herramientas para el trabajo con los metales. • Uniones. • Otros trabajos con metales.
• La necesidad, el estímulo de la tecnología. • Ciencia, técnica y tecnología. • Fabricación de productos y cambio social. • Tecnología y empresa. • El papel de la tecnología en la sociedad. • Vistas. • Perspectiva. • Escalas. • Cortes y secciones. • Acotación. • Instrumentos de medida. • Libre CAD. • Los plásticos. • Técnicas de conformación de plásticos. • Materiales de construcción. • Propiedades de los materiales de construcción.
La energía y su transformación
• Energía y trabajo. • Energías renovables. • Fuentes no renovables de energía. • Energía nuclear. • Impacto ambiental de la generación, transporte y uso de la electricidad.
• Centrales eléctricas. • Eficiencia y ahorro energético. • La factura de la energía.
Fuerzas y estructuras
La electricidad
Mecanismos
Electrónica
La energía: una necesidad humana
Control y robótica
La energía eléctrica
El ordenador, una herramienta esencial
Los circuitos eléctricos
Software y aplicaciones
• Las fuerzas. • Los esfuerzos. • Las estructuras. • Tipos de estructuras. • Los componentes estructurales.
• Las máquinas simples. • Las fuerzas y los movimientos en los mecanismos. • Los mecanismos rotatorios. • Los mecanismos transformadores de movimiento.
• Introducción al concepto de energía. • Las energías renovables. • Las fuentes de energía no renovables. • La transición hacia las energías renovables. • Las máquinas, el dominio de la energía.
• ¿Qué es la electricidad? • La generación y el transporte de la energía eléctrica. • El consumo en los hogares. • El código de eficiencia energética. • El circuito eléctrico. • Generadores eléctricos. • Los conductores y los aislantes eléctricos. • Los receptores como convertidores de energía. • Elementos de control y de protección. • La simbología en los circuitos. • Resistencia eléctrica. • Potencia eléctrica. • Los tipos de asociaciones de un circuito eléctrico.
Hardware
• La historia de la informática. • Componentes de un ordenador. • La unidad central de proceso. • Los periféricos. • Sistemas operativos.
Software de aplicación
• ¿Qué es el software? El software de aplicación. • Procesadores de texto. • Presentaciones electrónicas. • Lenguajes de programación de computadoras.
Internet
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NIVEL II
• ¿Qué es Internet? • Ventajas y riesgos de Internet. • Cómo se comunican las máquinas a través de Internet. • La web y el protocolo http. • Multimedia en la web. • Aplicaciones de comunicación: el correo electrónico. • La red de las personas. • Elementos de una página web. • Internet de las cosas. • La computación en la nube.
• Corriente continua y corriente alterna. • Partes de un circuito eléctrico. Simbología. • La ley de Ohm. • La medida de magnitudes eléctricas. • Las resistencias eléctricas. • Circuitos en serie, paralelo y mixtos. • Energía y potencia eléctrica. • Máquinas eléctricas. • Los efectos de la corriente eléctrica. • Historia de la electrónica. • Aparatos de medida. • El condensador. • El relé. • Los semiconductores. • El diodo semiconductor. • El transistor bipolar. • Introducción a las máquinas automáticas y robots. • Arquitectura de un robot. • Elementos mecánicos y eléctricos para el movimiento de un robot. • Elementos de detección del entorno: los sensores. • Sistemas de control. • El control programado con Arduino. • Los sistemas operativos. • La seguridad en los sistemas informáticos. • El ordenador en conexión. • Edición de páginas web. • Las aplicaciones gráficas. • La hoja de cálculo.
4.º Tecnologías de la información y la comunicación • Telecomunicaciones. • Comunicación por cable. • Comunicación inalámbrica. • Telefonía móvil. • Redes de comunicación de datos. • Internet.
Instalaciones en viviendas • Instalación eléctrica. • Instalación hidráulica. • Calefacción. • Instalación de gas. • Aire acondicionado. • Comunicaciones. • Arquitectura bioclimática.
Electrónica
• Sistemas electrónicos. • Componentes pasivos. • Diodos. • Transistores. • Electrónica digital. Puertas lógicas. • Circuitos integrados. • Simulación de circuitos electrónicos.
Control y robótica
• Automatismos y sistemas de control. • Robótica. • El robot industrial. • El ordenador como dispositivo de control. • Programación en Arduino.
Circuitos hidráulicos y neumáticos • Fluidos. • Aire comprimido. • Componentes de los circuitos neumáticos. • Esquemas neumáticos. • Diseño de circuitos neumáticos. • Simulación de circuitos neumáticos. • Circuitos hidráulicos.
El desarrollo y el impacto de la tecnología • El desarrollo tecnológico a lo largo de la historia. • La evolución de los objetos técnicos. • Impacto social de la tecnología. • Impacto ambiental de la tecnología.
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BACHILLERATO MATERIAL PARA EL ALUMNADO LIBROS
PROYECTO DIGITAL
El libro incorpora las disposiciones que en los ámbitos científico y didáctico establece actualmente la administración educativa.
El proyecto Anaya para Bachillerato incluye la posibilidad de utilizar un espacio web de acceso exclusivo para nuestros usuarios y la plataforma Espacio Digital Greta.
Web del alumnado y de la familia en www.anayaeducacion.es Es un espacio ideado para promover y facilitar la integración de las TIC en el proceso de aprendizaje. Cuenta con un amplio repertorio de recursos y actividades que permiten fomentar el trabajo autónomo y consolidar el interés por aprender a aprender.
MATERIAL PARA EL PROFESORADO PROPUESTAS DIDÁCTICAS
PROYECTO DIGITAL
El libro del profesorado incluye la programación de cada unidad y amplia información relativa a los materiales que configuran el proyecto Anaya para Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Web del profesorado en www.anayaeducacion.es
La web del ¡Bienvenid
profesorad
o
a María Ques
Mis libros digitales
Es un espacio de documentación e interacción para los educadores. Ofrece todos los recursos incluidos en la web del alumnado, así como otros recursos, la documentación y las herramientas diseñadas específicamente para el profesorado, con el fin de facilitar su labor docente.
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