APRENDER ES CRECER EN CONEXIÓN: FÍSICA Y QUÍMICA

ESO • BACHILLERATO

Física y Química Contiene las asignaturas:

Física y Química Ciencias aplicadas a la actividad profesional Cultura Científica Física Química

aprender es crecer

en conexión

ESO BACHILLERATO

aprender es crecer

en conexión

EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y potenciar la creatividad para afrontar nuevos desafíos y contextos de aprendizaje son premisas necesarias para educar en el siglo xxi; son claves para un aprendizaje profundo, interdisciplinar y significativo, claves para un aprendizaje inteligente.

Nuestro proyecto apuesta por actividades de conexión y reflexión, por fomentar la diversidad de pensamiento y la comprensión profunda de los conocimientos; apuesta por el pensamiento crítico.

Aborda el trabajo de las competencias a través de tareas cercanas y reales, sencillos desafíos que conectan el aprendizaje con la sociedad y facilitan su integración en ella. Ofrece actividades diseñadas para desarrollar cualidades personales como la autoconfianza, la motivación de logro o la resistencia al fracaso, cardinales en la iniciativa emprendedora.

Apuesta por una educación inclusiva, que responda a la diversidad de las necesidades del alumnado; ofrece oportunidades para poner en práctica el aprendizaje cooperativo y facilita recursos que permiten diversas formas de utilización y de acercamiento a la información digital y audiovisual. Se acompaña, además, de un amplio y rico conjunto de herramientas para la evaluación.

Intenciones educativas profundas de las que queremos hacer partícipes a las familias y en las que queremos acompañar al profesorado, a través de nuestros recursos y propuestas de formación.

Emprendimiento Emprendemos para cambiar nuestro entorno.

Nuestro proyecto potencia la iniciativa emprendedora del alumnado.

Aprendizaje cooperativo Cooperamos para afrontar tareas.

Es una metodología didáctica de gran eficacia que se propone para diferentes actividades, tareas y desafíos planteados en los libros.

Familia La gran colaboradora en el aprendizaje.

Compartimos con las familias lo que aprendemos en la escuela y las hacemos copartícipes en el aprendizaje de sus hijos e hijas.

Rigor Aprendemos y trabajamos con rigor y creatividad.

Los contenidos se desarrollan con rigor científico, y se proponen actividades y tareas motivadoras que facilitan el aprendizaje, mediante la investigación y la participación del alumnado.

LAS

CLAVES DEL

PROYECTO

Nuestro proyecto fomenta el aprendizaje inteligente y el pensamiento crítico.

Es un proyecto coherente con las características psicoevolutivas del alumnado, adecuado al desarrollo curricular de nuestra comunidad autónoma, ya que responde a sus objetivos, contenidos, criterios e indicadores de evaluación y a los estándares de aprendizaje.

Pensamiento crítico

Riqueza

Fomentamos la diversidad de pensamiento.

Aprendemos con actividades, tareas y proyectos variados y motivadores.

Las actividades y las tareas de los libros son variadas, y contienen propósitos y desafíos diferentes para favorecer el desarrollo de estrategias de pensamiento profundo y divergente.

El proyecto proporciona una gran variedad de actividades, tareas y proyectos, tanto en los libros del alumnado como en los materiales para el profesorado, lo que permite a los docentes adecuar el proyecto a las necesidades de su aula.

Evaluación Ofrecemos la más completa, ambiciosa e innovadora gama de herramientas para la evaluación.

• Portfolio.

•A nexo de herramientas de evaluación competenciales: rúbricas, dianas…

• Pruebas de evaluación externa: monografía didáctica y herramienta informática.

• Diseño de rúbricas.

• Pruebas de evaluación escritas.

• Generador de pruebas de evaluación de contenidos.

Las TIC Usamos las TIC para conectarnos con nuestro mundo.

Nuestro proyecto ofrece sus contenidos en soporte papel y digital; con un libro digital de cada materia para usar en el aula y una web para el profesorado, el alumnado y la familia: www.anayaeducacion.es

Competencias Afrontamos desafíos donde ponemos en práctica nuestras competencias.

Favorecemos el aprendizaje integral y el desarrollo competencial para facilitar la incorporación del alumnado en la sociedad.

Interdisciplinariedad Relacionamos y aplicamos lo que aprendemos.

Potenciamos el aprendizaje global a través de propuestas que promueven la integración y la conexión de contenidos de otras materias.

Formación del profesorado Acompañamos la labor de los docentes.

Mediante programas de formación específicos, monografías didácticas y cuadernos de estrategias metodológicas, contribuiremos a la tarea de actualización ante las novedades y las innovaciones.

Inclusión Incluimos a todo el alumnado en nuestras aulas.

Hacemos propuestas para trabajar diversos estilos y ritmos de aprendizaje, diferentes inteligencias, la igualdad y la inclusión social.

CONTENIDO Material para el alumnado

Material para el profesorado

• Libro del alumnado

• Propuesta didáctica • Recursos para el profesorado (disponibles en la web)

2.°

3.°

• Libro del alumnado

10 Página

8 Página

Física y Química

• Portfolio

• Libro del alumnado

• Propuesta didáctica • Recursos para el profesorado (disponibles en la web) • Portfolio

• Propuesta didáctica

ESO

• Recursos para el profesorado (disponibles en la web) • Portfolio

4.° Página

• Libro del alumnado

12 Página

12

Ciencias aplicadas a la actividad profesional

• Propuesta didáctica • Recursos para el profesorado (disponibles en la web)

4.° Página

Cultura Científica

20

• Libro del alumnado

Página

Física

20

22 Página

22

18 Página

• Libro del alumnado

Página

Cultura Científica

14

Página

1.°

• Libro del alumnado

Página

18

Física y Química

• Propuesta didáctica • Recursos para el profesorado (disponibles en la web)

• Libro del profesorado • Solucionario (disponible en la web)

• Libro del profesorado • Solucionario (disponible en la web)

• Libro del profesorado • Solucionario (disponible en la web)

Química

24

• Libro del alumnado

24

• Libro del profesorado

Página

2.° Página

BACHILLERATO

• Libro del alumnado

Página

14

• Solucionario (disponible en la web)

PROYECTO DIGITAL Libro digital del alumnado

Libro digital del profesorado

Espacio web Web del alumnado y de la familia • Recursos para el alumnado • Anaya Explora: recomendaciones de lectura, información de interés y ocio cultural

• Recursos para el alumnado • Anaya Explora: recomendaciones de lectura, información de interés y ocio cultural

• Recursos para el alumnado • Anaya Explora: recomendaciones de lectura, información de interés y ocio cultural

• Recursos para el alumnado • Anaya Explora: recomendaciones de lectura, información de interés y ocio cultural

• Recursos para el alumnado • Anaya Explora: recomendaciones de lectura, información de interés y ocio cultural

• Recursos para el alumnado • Anaya Explora: recomendaciones de lectura, información de interés y ocio cultural

• Recursos para el alumnado • Anaya Explora: recomendaciones de lectura, información de interés y ocio cultural

• Recursos para el alumnado • Anaya Explora: recomendaciones de lectura, información de interés y ocio cultural

• Recursos para el alumnado • Anaya Explora: recomendaciones de lectura, información de interés y ocio cultural

AULAdigital

Web del profesorado • Programación • Gestor de recursos • Generador de pruebas escritas

• Versión descargable de los recursos para el profesorado • Anaya Explora: revista educativa, recursos interdisciplinares, etc.

• Programación • Gestor de recursos • Generador de pruebas escritas

• Versión descargable de los recursos para el profesorado • Anaya Explora: revista educativa, recursos interdisciplinares, etc.

• Programación • Gestor de recursos • Generador de pruebas escritas

• Versión descargable de los recursos para el profesorado • Anaya Explora: revista educativa, recursos interdisciplinares, etc.

• Programación • Gestor de recursos • Generador de pruebas escritas

• Versión descargable de los recursos para el profesorado • Anaya Explora: revista educativa, recursos interdisciplinares, etc.

• Programación • Gestor de recursos • Generador de pruebas escritas

• Versión descargable de los recursos para el profesorado • Anaya Explora: revista educativa, recursos interdisciplinares, etc.

• Programación • Soluciones de las actividades del libro del alumnado • Gestor de recursos

• Generador de pruebas escritas

• Programación • Soluciones de las actividades del libro del alumnado • Gestor de recursos

• Generador de pruebas escritas

• Programación • Soluciones de las actividades del libro del alumnado • Gestor de recursos

• Generador de pruebas escritas

• Programación • Soluciones de las actividades del libro del alumnado • Gestor de recursos

• Generador de pruebas escritas

• Proyecto digital

• Anaya Explora: revista educativa, recursos interdisciplinares, etc.

• Anaya Explora: revista educativa, recursos interdisciplinares, etc.

• Anaya Explora: revista educativa, recursos interdisciplinares, etc.

• Anaya Explora: revista educativa, recursos interdisciplinares, etc.

• Colecciones didácticas

• Otros materiales

Pág.

27

Física y Química

ESO

Ciencias aplicadas a la actividad profesional Cultura Científica

ESO FÍSICA Y QUÍMICA MATERIAL PARA EL ALUMNADO LIBROS Para cada uno de los cursos, un libro con los contenidos y las actividades ajustados al desarrollo curricular correspondiente, a través de los cuales se pueden trabajar todas las competencias clave y alcanzar los estándares de aprendizaje.

Es un material especialmente rico en propuestas para desarrollar el pensamiento crítico, el aprendizaje cooperativo y el espíritu emprendedor.

PROYECTO DIGITAL Libro digital

Web del alumnado y de la familia

AULAdigital www.auladigitalcga.es

Una versión digital del libro impreso enriquecido con una gran variedad de recursos complementarios.

En www.anayaeducacion.es, el alumnado encontrará un espacio lleno de recursos educativos y de ocio cultural.

Una plataforma descargable que facilita el uso de las TIC dentro y fuera del aula.

8

1 Apertura de la unidad

Así es el libro del alumnado

2

• Un texto introductorio y la relación de los contenidos.

• Un resumen de los conceptos previos, junto con actividades que se pueden trabajar de forma cooperativa.

3 Actividades

Desarrollo de los contenidos

• Se fomenta el aprovechamiento de las imágenes.

• Se ofrecen numerosas actividades resueltas y propuestas.

• Se organizan, generalmente, en dobles páginas.

• Se destacan los conceptos más importantes y se refuerza el aprendizaje con fotografías, ilustraciones y esquemas.

4 Formulación y TIC Los libros incluyen, adecuadas al nivel de cada curso, las normas sobre Formulación y Nomenclatura, actualizadas según las últimas recomendaciones de la IUPAC. Además, cada unidad incluye páginas TIC.

6

5 Taller de ciencias • Los apartados Las ideas clave y Organizo las ideas ayudan a afianzar los contenidos.

• El apartado Trabajo práctico ofrece una sencilla colección de experiencias.

Emprender-Aprender Se proponen actividades para afianzar lo estudiado utilizando diferentes estrategias; entre ellas, las relacionadas con el emprendimiento.

9

ESO FÍSICA Y QUÍMICA MATERIAL PARA EL PROFESORADO PROPUESTAS DIDÁCTICAS Una para cada curso, ofrecen la explotación didáctica de cada página del libro del alumnado; incluyen, entre otros apartados: • Presentación de la unidad.

• Recursos y materiales.

• Sugerencias metodológicas.

• Soluciones de las actividades.

10

El material se complementa con un portfolio específico y recursos para el profesorado (disponibles en la web): • Plan lector.

• Inclusión y atención a la diversidad.

• Lecturas complementarias.

• Material para el desarrollo de las competencias.

• Fichas de autoevaluación.

• Adaptación curricular.

Así es la propuesta didáctica Reproduce las páginas del libro para facilitar así la tarea del profesorado.

Así es el Portfolio Una herramienta de evaluación que permite al alumnado tomar evidencias de su aprendizaje y le ayuda a ser más consciente de cómo aprende y de cómo puede mejorar. Incluye actividades para la autoevaluación del aprendizaje de cada unidad, de cada trimestre y de todo el curso, así como actividades que pueden compartir con su familia y, de este modo, integrar su realidad familiar en su experiencia de aprendizaje, valorarla y hacerla partícipe de su crecimiento personal.

PROYECTO DIGITAL Libro digital

Web del profesorado

AULAdigital www.auladigitalcga.es

Reproduce cada una de las páginas del libro del alumnado enriqueciéndolas con una gran variedad de recursos; incorpora, además, los recursos propios del docente.

www.anayaeducacion.es

Una plataforma descargable que favorece la distribución de contenido digital y ayuda a personalizar contenidos para adaptarlos a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.

Aquí encontrará un espacio lleno de recursos para adaptar los contenidos a las necesidades de sus estudiantes.

COLECCIONES DIDÁCTICAS Monografías didácticas

Estrategias metodológicas

• Diseño de rúbricas. • Evaluación externa. • Proyecto educativo.

• Portfolio.

• Aprendizaje cooperativo.

11

ESO CIENCIAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD PROFESIONAL MATERIAL PARA EL ALUMNADO LIBRO

PROYECTO DIGITAL

Para cada uno de los cursos, un libro con los contenidos y las actividades ajustados al desarrollo curricular correspondiente, a través de los cuales se pueden trabajar todas las competencias clave y alcanzar los estándares de aprendizaje. Es un material especialmente rico en propuestas para desarrollar el pensamiento crítico, el aprendizaje cooperativo y el espíritu emprendedor.

Libro digital Una versión digital del libro impreso enriquecida con una gran variedad de recursos complementarios.

Web del alumnado y de la familia En www.anayaeducacion.es, el alumnado encontrará un espacio lleno de recursos educativos y de ocio cultural.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que facilita el uso de las TIC dentro y fuera del aula.

MATERIAL PARA EL PROFESORADO PROPUESTA DIDÁCTICA Una para cada curso, ofrecen la explotación didáctica de cada página del libro del alumnado: • Presentación de la unidad.

• Recursos y materiales.

• Sugerencias metodológicas.

• Soluciones de las actividades.

El material se completa con recursos para el profesorado (disponibles en la web): • Inclusión y atención a la diversidad.

• Material para el desarrollo de las competencias.

• Fichas de autoevaluación.

PROYECTO DIGITAL Libro digital Reproduce cada una de las páginas del libro del alumnado enriqueciéndolas con una gran variedad de recursos; incorpora, además, los recursos propios del docente.

Web del profesorado En www.anayaeducacion.es encontrará un espacio lleno de recursos para adaptar los contenidos a las necesidades de sus estudiantes.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que favorece la distribución de contenido digital y ayuda a personalizar contenidos para adaptarlos a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.

12

1 Así es el libro del alumnado

Apertura de la unidad • Un texto introductorio y la relación de los contenidos.

• Un resumen de los conceptos previos, junto con actividades que se pueden trabajar de forma cooperativa.

3 2

Desarrollo de los contenidos

Trabajo práctico Se ofrece, dentro de las unidades, una relación de experiecncias de laboratorio para manejar, con seguridad, las técnicas instrumentales básicas.

• Se organizan, generalmente, en dobles páginas.

• Se destacan los conceptos más importantes y se refuerza el aprendizaje con fotografías, ilustraciones y esquemas.

4 Aplica la ciencia Los apartados Las ideas clave y Organizo las ideas ayudan a afianzar los contenidos.

5 Proyecto de investigación Este apartado propone actividades que permiten aplicar las destrezas del trabajo científico, el trabajo grupal y la defensa de dicho trabajo.

6

Trabaja con lo aprendido Conciénciate y reflexiona yudan a dar un paso más en la A comprensión y el alcance de los contenidos de la unidad.

13

ESO CULTURA CIENTÍFICA MATERIAL PARA EL ALUMNADO LIBROS

PROYECTO DIGITAL

Un libro con los contenidos y las actividades ajustados al desarrollo curricular correspondiente, a través del cual se pueden trabajar todas las competencias clave y alcanzar los estándares de aprendizaje. Es un material especialmente rico en propuestas para desarrollar el pensamiento crítico, el aprendizaje cooperativo y el espíritu emprendedor.

Libro digital Una versión digital del libro impreso enriquecida con una gran variedad de recursos complementarios.

Web del alumnado y de la familia En www.anayaeducacion.es, el alumnado encontrará un espacio lleno de recursos educativos y de ocio cultural.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que facilita el uso de las TIC dentro y fuera del aula.

MATERIAL PARA EL PROFESORADO PROPUESTA DIDÁCTICA Una propuesta didáctica para la explotación de cada página del libro del alumnado, con: • Sugerencias metodológicas.

• Soluciones de las actividades.

• Enlaces a la web.

• Actividades complementarias.

El material se completa con recursos para el profesorado (disponibles en la web): • Plan lector.

• Textos complementarios.

• Fichas de evaluación.

PROYECTO DIGITAL Libro digital Reproduce cada una de las páginas del libro del alumnado enriqueciéndolas con una gran variedad de recursos; incorpora, además, los recursos propios del docente.

Web del profesorado En www.anayaeducacion.es encontrará un espacio lleno de recursos para adaptar los contenidos a las necesidades de sus estudiantes.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que favorece la distribución de contenido digital y ayuda a personalizar contenidos para adaptarlos a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.

COLECCIONES DIDÁCTICAS Monografías didácticas • Diseño de rúbricas.

• Evaluación externa.

• Proyecto educativo.

Estrategias metodológicas 14

• Portfolio.

• Aprendizaje cooperativo.

1 Apertura de la unidad

Así es el libro del alumnado

• Un breve texto introductorio que favorece el diálogo.

• Un esquema de los contenidos de la unidad.

• Una imagen sobre la que trabajar de manera cooperativa para detectar ideas previas.

3 2

Actividades •C omprende, piensa, investiga... Para afianzar contenidos y desarrollar competencias clave.

• Trabaja con la imagen. Permiten aplicar lo aprendido.

• Los iconos sugieren la metodología aplicable a cada actividad.

Desarrollo de los contenidos • Textos claros y estructurados con los conceptos más importantes destacados.

• Esquemas, fotografías y gráficos que ayudan a la comprensión del contenido.

4 Opina Un conjunto de actividades destacadas, cuyo objetivo es fomentar el espíritu crítico del alumnado frente a algunos temas relacionados con la actualidad científica.

5 Practica lo aprendido • Actividades para afianzar los contenidos estudiados, a través de esquemas y resúmenes.

• Actividades para razonar, relacionar, interpretar información, investigar o deducir.

6 Tarea final Una tarea para desarrollar, a través del trabajo cooperativo, la capacidad para planificar y emprender pequeños proyectos con creatividad, responsabilidad y motivación.

15

Física y Química

1

BACHILLERATO

Cultura Científica Física

2

Química

BACHILLERATO FÍSICA Y QUÍMICA MATERIAL PARA EL ALUMNADO LIBRO

PROYECTO DIGITAL

Anaya incorpora en este proyecto las disposiciones que establecen actualmente las correspondientes administraciones educativas.

EL libro estructura los contenidos curriculares para el primer curso de Bachillerato en trece unidades didácticas.

Libro digital Una versión digital del libro impreso enriquecida con una gran variedad de recursos complementarios.

Web del alumnado y de la familia En www.anayaeducacion.es, el alumnado encontrará un espacio lleno de recursos educativos y de ocio cultural.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que facilita el uso de las TIC dentro y fuera del aula.

MATERIAL PARA EL PROFESORADO LIBRO DEL PROFESORADO

PROYECTO DIGITAL

El libro del profesorado incluye la programación de cada unidad y amplia información relativa a los materiales impresos y digitales que configuran el proyecto Anaya para Física y Química.

Web del profesorado En www.anayaeducacion.es encontrará un espacio lleno de recursos para adaptar los contenidos a las necesidades de sus estudiantes.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que favorece la distribución de contenido digital y ayuda a personalizar contenidos para adaptarlos a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.

Solucionario disponible en la web

COLECCIONES DIDÁCTICAS Monografías didácticas • Diseño de rúbricas.

• Evaluación externa.

• Proyecto educativo.

Estrategias metodológicas • Portfolio.

• Aprendizaje cooperativo.

18

1 Así es el libro del alumnado

2

Apertura de la unidad • Un breve texto motivador sobre el que se establece una reflexión.

• Un recordatorio de conceptos estudiados y ejemplos de relación de los contenidos con la sociedad, la tecnología y el medio ambiente.

3 Desarrollo de los contenidos

TIC Muestran el manejo de aplicaciones virtuales que por razones de infraestructura no serían viables en otras circunstancias.

Los epígrafes ocupan entre una y seis páginas; en ellas se pueden encontrar imágenes y esquemas aclaratorios, soluciones numéricas de las actividades propuestas, y actividades resueltas.

4 Estrategias de resolución de problemas y actividades Estas páginas complementan a los ejercicios resueltos de la unidad, ofreciendo análisis de enunciados y discusión de resultados, y proponen actividades que permiten reforzar y evaluar lo aprendido.

5

Prácticas de laboratorio y formulación • Las prácticas de laboratorio permiten a los estudiantes desarrollar estrategias del trabajo científico.

• Se incluyen las reglas necesrias para formular y nombrar los componentes químicos.

6 La web

www.anayaeducacion.es

• Es un espacio lleno de recursos digitales para mejorar el aprendizaje.

• Desde las páginas del libro se hace referencia a este espacio para completar o recordar contenidos.

19

BACHILLERATO CULTURA CIENTÍFICA MATERIAL PARA EL ALUMNADO LIBROS

PROYECTO DIGITAL

Anaya incorpora en este proyecto las disposiciones que establecen actualmente las correspondientes administraciones educativas.

El libro estructura los contenidos curriculares para el primer curso de Bachillerato en nueve unidades didácticas, y en una unidad inicial sobre la ciencia y la sociedad.

Libro digital Una versión digital del libro impreso enriquecida con una gran variedad de recursos complementarios.

Web del alumnado y de la familia En www.anayaeducacion.es, el alumnado encontrará un espacio lleno de recursos educativos y de ocio cultural.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que facilita el uso de las TIC dentro y fuera del aula.

MATERIAL PARA EL PROFESORADO LIBRO DEL PROFESORADO

PROYECTO DIGITAL

El libro del profesorado incluye la programación de cada unidad y amplia información relativa a los materiales impresos y digitales que configuran el proyecto Anaya para Cultura Científica.

Web del profesorado En www.anayaeducacion.es encontrará un espacio lleno de recursos para adaptar los contenidos a las necesidades de sus estudiantes.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que favorece la distribución de contenido digital y ayuda a personalizar contenidos para adaptarlos a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.

Solucionario disponible en la web

COLECCIONES DIDÁCTICAS Monografías didácticas • Diseño de rúbricas.

• Evaluación externa.

• Proyecto educativo.

Estrategias metodológicas • Portfolio.

• Aprendizaje cooperativo.

20

1 Así es el libro del alumnado

Apertura de la unidad • Un breve texto que introduce el tema que se va a tratar en la unidad.

• Una imagen para realizar preguntas relacionadas con el tema de la unidad.

2 Desarrollo de los contenidos L a exposición de los contenidos desarrollados se hace de forma clara, concisa y ordenada, apoyándose en abundantes imágenes y esquemas aclaratorios para facilitar la comprensión y el estudio.

3 Contenidos de ampliación Selección de contenidos de diversa índole: anécdotas, experimentación, etc. En ellos, la información se presenta de una manera menos «formal», pero de igual valor científico.

4 Actividades finales • Actividades de refuerzo, sobre contenidos básicos.

• Actividades de observación, que incluyen interpretación de imágenes y gráficas.

• Actividades de análisis e interpretación de textos.

5 La web www.anayaeducacion.es

• Es un espacio lleno de recursos digitales para mejorar el aprendizaje.

• Desde las páginas del libro se hace referencia a este espacio para completar o recordar contenidos.

21

BACHILLERATO FÍSICA MATERIAL PARA EL ALUMNADO LIBRO

PROYECTO DIGITAL

Anaya incorpora en este proyecto las disposiciones que establecen actualmente las correspondientes administraciones educativas.

El libro estructura los contenidos curriculares para el segundo curso de Bachillerato en doce unidades didácticas.

Libro digital Una versión digital del libro impreso enriquecida con una gran variedad de recursos complementarios.

Web del alumnado y de la familia En www.anayaeducacion.es, el alumnado encontrará un espacio lleno de recursos educativos y de ocio cultural.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que facilita el uso de las TIC dentro y fuera del aula.

MATERIAL PARA EL PROFESORADO LIBRO DEL PROFESORADO

PROYECTO DIGITAL

El libro del profesorado incluye la programación de cada unidad y amplia información relativa a los materiales impresos y digitales que configuran el proyecto Anaya para Física.

Web del profesorado En www.anayaeducacion.es encontrará un espacio lleno de recursos para adaptar los contenidos a las necesidades de sus estudiantes.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que favorece la distribución de contenido digital y ayuda a personalizar contenidos para adaptarlos a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.

Solucionario disponible en la web

COLECCIONES DIDÁCTICAS Monografías didácticas • Diseño de rúbricas.

• Evaluación externa.

• Proyecto educativo.

Estrategias metodológicas • Portfolio.

• Aprendizaje cooperativo.

22

1 Así es el libro del alumnado

Apertura de la unidad • Un breve texto motivador sobre el que se establece una reflexión.

• Un recordatorio de conceptos estudiados y ejemplos de relación de los contenidos con la sociedad, la tecnología y el medio ambiente.

3

2

TIC

Desarrollo de los contenidos

Muestran el manejo de aplicaciones virtuales que por razones de infraestructura no serían viables en otras circunstancias.

Los epígrafes ocupan entre una y seis páginas; en ellas se pueden encontrar imágenes y esquemas aclaratorios, soluciones numéricas de las actividades propuestas, y actividades resueltas.

4 Estrategias de resolución de problemas Estas páginas complementan a los ejercicios resueltos de la unidad, ofreciendo análisis de enunciados y discusión de resultados.

5 Actividades y prácticas de laboratorio • Al final de cada unidad, se proponen actividades que permiten reforzar y evaluar lo aprendido.

• Las prácticas de laboratorio permiten a los estudianes desarrollar estrategias del trabajo científico.

6 La web

www.anayaeducacion.es

• Es un espacio lleno de recursos digitales para mejorar el aprendizaje.

• Desde las páginas del libro se hace referencia a este espacio para completar o recordar contenidos.

23

BACHILLERATO QUÍMICA MATERIAL PARA EL ALUMNADO LIBROS

PROYECTO DIGITAL

Anaya incorpora en este proyecto las disposiciones que establecen actualmente las correspondientes administraciones educativas.

El libro estructura los contenidos curriculares para el segundo curso de Bachillerato en once unidades didácticas.

Libro digital Una versión digital del libro impreso enriquecida con una gran variedad de recursos complementarios.

Web del alumnado y de la familia En www.anayaeducacion.es, el alumnado encontrará un espacio lleno de recursos educativos y de ocio cultural.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que facilita el uso de las TIC dentro y fuera del aula.

MATERIAL PARA EL PROFESORADO LIBRO DEL PROFESORADO

PROYECTO DIGITAL

El libro del profesorado incluye la programación de cada unidad y amplia información relativa a los materiales impresos y digitales que configuran el proyecto Anaya para Química.

Web del profesorado En www.anayaeducacion.es encontrará un espacio lleno de recursos para adaptar los contenidos a las necesidades de sus estudiantes.

AULAdigital www.auladigitalcga.es Una plataforma descargable que favorece la distribución de contenido digital y ayuda a personalizar contenidos para adaptarlos a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.

Solucionario disponible en la web

COLECCIONES DIDÁCTICAS Monografías didácticas • Diseño de rúbricas.

• Evaluación externa.

• Proyecto educativo.

Estrategias metodológicas • Portfolio.

• Aprendizaje cooperativo.

24

1 Así es el libro del alumnado

Apertura de la unidad • Un texto introductorio del tema que se va a tratar en la unidad.

• Dos apartados para reflexionar y recordar conceptos previos adquiridos sobre el tema en cursos anteriores.

• Un texto que relaciona la química con su impacto en la sociedad.

3 2

Cultura científica

Desarrollo de los contenidos

• Una doble página al final de cada unidad donde se ofrecen textos que enriquecen el bagaje científico-cultural del alumnado.

• Constituyen un elemento de conexión entre la química teórica y el desarrollo y las múltiples aplicaciones prácticas de la química en el siglo xxi.

En ellas se desarrollan, estructrados en epígrafes y subepígrafes los contenidos de la unidad, acompañados de ilustraciones, fotos y tablas aclaratorias.

Además se ofrecen numerosos ejercicios resueltos y actividades propuestas para facilitar la comprensión de los contenidos teóricos.

4 Actividades experimentales Algunas unidades ofrecen una doble página final con experiencias para realizar en el laboratorio y ejercitar así la parte práctica de la asignatura.

5

Actividades finales ada unidad finaliza con una C doble página que contiene una amplia colección de actividades que tienen como objetivo afianzar los contenidos estudiados en la unidad.

6

www.anayaeducacion.es La web Es un espacio lleno de recursos digitales para mejorar el aprendizaje.

25

Proyecto digital Colecciones didรกcticas Otros materiales

PROYECTO DIGITAL Nuestro proyecto digital es una herramienta didáctica eficaz para facilitar la tarea docente, afianzar conocimientos y motivar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

LIBRO DIGITAL Descripción Nuestros libros digitales están disponibles en dos versiones, una para el alumnado y otra para el profesorado.

• La versión para el alumnado reproduce cada una de las páginas del libro de texto enriquecidas con una gran variedad de recursos complementarios. Esta versión está disponible para los libros de la ESO y Bachillerato de todas las áreas.

Nuestros libros digitales son compatibles con todos los sistemas operativos de PC y MAC. Las apps para la descarga de estos libros en iPad y en tabletas Android están disponibles en sus tiendas de aplicaciones.

O bien, utilizando la licencia correspondiente desde la plataforma virtual de aprendizaje del centro.

Utilizando la misma licencia, nuestros libros digitales también son descargables en un visor que permite trabajar con ellos sin necesidad de conexión a Internet. El visor tiene versiones para PC (Windows, Linux, Mac), para tabletas (Android, IOS) y dispositivos Chromebook.

• La versión para el profesorado ofrece el mismo contenido al que se suman los recursos propios del docente, como la propuesta didáctica y los recursos imprimibles. Este libro está disponible para todas las áreas de la ESO. Acceso Nuestros libros digitales están disponibles online y de forma descargable para su uso en condiciones de baja conectividad.

De manera online se puede acceder a través de la página web de Anaya Educación (entrando en el área privada del profesorado o del alumnado).

AULA DIGITAL Es una plataforma descargable que facilita el uso de las TIC, favorece la distribución de contenido digital para trabajar dentro y fuera del aula y ayuda a personalizar contenidos digitales para adaptarlos a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje, etc.

Crea tu aula digital • Gestiona tu aula. Invita al alumnado a unirse a la clase y crea grupos de forma sencilla y rápida.

• Elabora tareas. Planifica y envía las tareas del día. Recibe resultados en tu plataforma.

• Personaliza tus lecciones. Prepara tus lecciones y enriquécelas con tus actividades y contenidos.

• Cuadernos de aula. Revisa los cuadernos de clase y haz llegar tus comentarios a cada estudiante.

28

www.auladigitalcga.es

• Crea tus actividades. A través de las herramientas que te ofrecemos.

• Libros digitales. Descarga los libros para facilitar su uso offline.

También disponible Espacio Digital Greta, nuestra plataforma educativa de acceso online con utilidades añadidas para los centros, el profesorado y el alumnado: planificador de lecciones, banco de recursos, creación de actividades interactivas, etc.

ESPACIO WEB

www.anayaeducacion.es

Es un área personal en www.anayaeducacion.es con acceso exclusivo para los usuarios de nuestros libros de texto, que ofrece un espacio para el profesorado y otro para el alumnado y la familia:

La web del

profesorado

Web para el profesorado: con ella, el profesorado podrá adaptar los contenidos a las necesidades de sus estudiantes, a través de recursos adicionales, o reforzar aspectos didácticos que considere relevantes. Para ello, le ofrecemos:

Acceso a mis libros y recursos

• Libro digital.

• Programación.

• Gestor de recursos.

• Generador de pruebas escritas para la evaluación.

• Recursos descargables.

• Recursos interdisciplinares: pruebas de evaluación externa, diseño de rúbricas, proyectos interdisciplinares…

• Revista educativa.

• Plan lector.

La web del

alumnado Acceso a mis libros y recursos

ilia

y de la fam

Web para el alumnado y la familia: ofrece un espacio lleno de recursos, técnicas y actividades para afianzar los conocimientos adquiridos. También incorpora un apartado con recomendaciones de lectura y otras informaciones de interés y ocio cultural para la familia.

• Libro digital.

• Vídeos.

• Actividades interactivas.

• Diccionarios.

• Revista de ocio cultural.

• Documentos descargables, etc.

29

COLECCIONES DIDÁCTICAS Monografías didácticas Una colección que se inicia con tres títulos y cuyo objetivo es contribuir a la tarea de actualización ante las novedades y las innovaciones educativas.

PROYECTO EDUCATIVO

Este libro responde a los requerimientos que se exigen al proyecto educativo dentro de un plan de centro, y ofrece la información y los documentos necesarios para su elaboración.

DISEÑO DE RÚBRICAS

Este manual ofrece las claves para conocer y utilizar las rúbricas, los instrumentos estrella para la evaluación del desempeño; especialmente, en un enfoque de evaluación para el aprendizaje basado en competencias.

En él se describen las ventajas y los inconvenientes de estas herramientas de evaluación, sus distintos tipos y los pasos para elaborarlas.

EVALUACIÓN EXTERNA

30

Esta monografía proporciona una visión de conjunto de los distintos tipos de pruebas externas: su forma, su perfil competencial, los procesos cognitivos que miden, lo que evalúa cada una, etc.

Ayudará al profesorado en aspectos como seleccionar los mejores estímulos para su alumnado, plantear distintos tipos de ítems y evaluar sus ventajas e inconvenientes, utilizar guías de valoración para puntuar al alumnado, etc.

Estrategias metodolรณgicas Una nueva colecciรณn didรกctica con marcado carรกcter prรกctico para aplicar nuevas propuestas metodolรณgicas en el aula.

El portfolio se abre camino como la herramienta de evaluaciรณn mรกs completa e interesante para reflejar los logros de aprendizaje del alumnado. En este cuaderno se explica, de forma prรกctica y eficaz, el tipo de actividades que deben componerlo y cรณmo usarlo en el aula.

PORTFOLIO

Las asignaturas troncales disponen, en su propuesta didรกctica, de una versiรณn ampliada del cuaderno Portfolio, que incluye, ademรกs de todos los apartados que figuran en este, un portfolio trimestral especรญfico para cada materia y curso.

PORTFOLIO ESPECร FICO

El aprendizaje cooperativo se basa en la participaciรณn activa del alumnado en su proceso de aprendizaje, en la cooperaciรณn, la responsabilidad compartida y la ayuda mutua.

Este cuaderno propone estructuras simples de aprendizaje cooperativo para cada curso, con orientaciones prรกcticas y la descripciรณn de sus dinรกmicas para poderlas aplicar en el aula.

APRENDIZAJE COOPERATIVO

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OTROS MATERIALES Cuadernos de refuerzo ESO

Problemas resueltos BACHILLERATO

REFUERZO DE FÍSICA Y QUÍMICA: Una colección de cuadernos clasificados por bloques de contenidos.

PROBLEMAS RESUELTOS: Ofrece una colección de problemas con el objetivo de complementar, reforzar, afianzar y profundizar en los contenidos de Física y Química.

Selección de textos divulgativos

Código Ciencia

Esta colección de cuatro libros presenta una selección de textos divulgativos que fomenta en los jóvenes el interés por la lectura.

Los temas elegidos van desde la vida extraterrestre a la astronomía en el siglo xx pasando por biografías de científicos y escritores, antropología, matemáticas...

Junto a textos redactados ex profeso, hay una selección de artículos de autores que se consideran clásicos en la divulgación científicia o en el pensamiento social.

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Código Ciencia es una colección de libros de aventuras, humor y divulgación científica. Cada título narra una divertida historia (de terror, misterio, fantasía, ciencia ficción, etc.) y abre una ventana al mundo visto a través de los ojos de la química, la biología, las matemáticas… Al final de cada relato se invita a los lectores a desempeñar un papel activo, a que reconozcan en su entorno los conceptos científicos planteados en el libro y a que jueguen con ellos realizando algún experimento. Para jóvenes, entre doce y catorce años, curiosos y amantes de las aventuras, una invitación a jugar con la ciencia que va más allá de la lectura.

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