DEMO
INCLOU
IC
ÈN
1
PRIMÀRIA
S
LL
PROJECTE DIGITAL C IA 1 2 ME
SO
Prim trim er estre
An e m amb tot
r e p
ió c a
O món
Què aprendrem?
1
2
Vull una classe súper!
Dona alegria al teu cos!
8
56
Pensem unes normes i fem un mural per a tindre la classe ordenada i conviure millor.
Pensem sobre el que ens posa alegres i fem un joc per a moure’ns i saber què ens fa feliços.
PÀG.. SITUACIÓ D’APRENENTATGE OBJECTIU EN ACCIÓ ARI ISCIPLIN INTERD
ODS
Educació de qualitat
Salut i benestar
Llengua ESCOLTE I PARLE
• Ens presentem
• Fem descripcions
APRENC LES LLETRES CONEC LA MEUA LLENGUA
• Vocals, l, m, s, p
• t, n, d, c, qu, h, x
LLIG I ESCRIC
• Els meus mestres • El mural
• Fang a les mans • Identifiquem parts del cos
Matemàtiques SABERS BÀSICS
• • • •
Nombres del 0 al 5. Ordre, descomposició. Més que, menys que, tants com. Dins-fora, davant-darrere, dalt-baix, prop-lluny.
• • • • •
Nombres fins al 9. Comptatge, ordre, descomposició. Igual o distint. Entre, esquerra-dreta. Recorreguts en quadrícula.
HO RESOLC SENSE PROBLEMA
CALFA’T EL CAP!
• Raonament: El tot i les parts. • Pensament computacional: Algoritme.
• Inventar una història: Amb nombres. • Pensament computacional: Algoritme.
• • • • • •
• • • • •
Coneixement del medi SABERS PER A: APRENDRE, APLICAR I INVESTIGAR
M’agrada la meua escola. Som part de l’escola. La meua família. I les normes? Els nostres drets. Que bé que m’ho passe!
REPÀS TRIMESTRE 1
Com és el teu cos per fora? Els sentits. Com és el teu cos per dins? Com et mous? Les emocions.
3
4
Cuida el teu cos
Respirem aire net
106
156
Reflexionem sobre el que contamina l’aire i dibuixem mitjans de transport que cuiden el lloc on vivim.
Debatem sobre com cuidar els éssers vius i escrivim recomanacions per a algú que tinga una mascota.
Ciutats i comunitats sostenibles
Salut i benestar
• Embarbussaments
• Descrivim un lloc
• f, g, gu, r, j, ge, gi, rr, ce, ci
• b, ny, ll, l·l, v, z, k, w
• L’hort de Pepa • Ingredients d’una recepta
• Vivim els parcs • La descripció
• • • • •
• • • • • •
El nombre 10. Comptatge, ordre, descomposició. La desena. La suma. Figures planes.
Nombres fins al 19. Comptatge, ordre, descomposició. La resta. Comparació de longituds. Pesa més–menys. Cap més–menys.
• Problemes de combinació: Quin és el total?
• Problemes de combinació: Quina és l’altra part?
• Raonament: Selecció descartant. • Càlcul mental: Sumar-ne 1. • Pensament computacional: Patrons.
• Inventar una història: Amb una resta. • Càlcul mental: Restar-ne 1. • Pensament computacional: Funcions.
• • • • • •
• • • • • •
A menjar! A llavar-se! Ens movem? Descansem? Expressa’t! Com ens cuidem?
A la ciutat. Al poble. Anem a passejar? Mira amb atenció! Mans a l’obra. Quin producte és?
PROJECTE INTERDISCIPLINARI · Guia de consells emocionants
1
Vull una classe súper!
SpqΔ »t:;eHIn45i45µ »u45n89å *+a45u67l89å *+o>?r89d:;eHIn89a89d89å »Δ *+c^_o>?m45p67l45i45µ »u45n:;eTUs »n89o>?r45m:;eTUs, *+c^_o>?n45v>?i45u45r:;eHIµ »Δ *+g`aa45u89d45i45r:;eHIµ *+d:;Þ Δl89å »n89o23s~òt45r89å *+cdel89a<=sÜásÇÉÞ. Com ho veus? T’agrada tindre les coses ordenades? Podem estar a l’escola sense normes? Com et sents quan estàs a la teua classe?
La dada
Per a aquesta unitat...
L’ordre i les normes ajuden a aprendre i a conviure millor.
Objectiu en acció PvweHIn<=sÇÉeHIµ »u45n:;eTUs »n89o>?r45m:;eTUs »Δ Δf|}eHIµ »u45> »m45u45r89a67¬ »p:;eHI® *+å »t45i45n89d45r:;Þ Δl89å *+cdel89a<=sÜásÇÉÞ *+o>?r89d:;eHIn89a89d89å »Δ *+c^_o>?n45v>?i45u45r:;Þ »m45i67l67l89o>?®.
ens Parlem i per a coneixem rmes. posar no
Seguix el fil!
8
huit
c io n s i • S a lu t a a c io n s t presen t e ll • El car ll e t r e s : ea i • A p r e n c le s p; i l; m ; s ; ; ls a c o v à li c ) (so voc s e ll e t r e • Joc d
4
Ajudem a manti ndre la classe ordenada. • A p re n c e ls n o m b re s fi n s al 5 • O rd e n e e ls n o m b re s • C o m p a re : m és que, men ys que, ta n ts c o m • C o m p re n c e ls n o m b re s • O n e st à ? C a lf a ’t e l c a p!
Aprenem a con viure en el nostre en torn. • M ’a g ra d a la m eu a es co la • S o m p ar t d e l’e sc o la • L a m eu a fa m íli a • I le s n o rm es ? • E ls n o st re s d re ts • Que bé que m ’h o p as se !
nou
9
Escolte i parle
Ens presentem Per a conéixer-nos millor ens hem de presentar.
1
La imatge
+qrsu:;Þ Δf`aa45>?
Míìi45r:;eHI¤ Δl89å »i45m89a45t89g|}Þ »Δ »p89a45r67l:;eHI¤. Qbcu:;ã *+chir:;eHIi:;eHI¤
© Hñóo@Al89å, ÀeHIµ *+d45i89© Lxya45i89å.
2
EäãsÑÖc^_o@Al45t:;eHI¤ *+a45t:;eHIn45t89a45m:;eHIn45† »Δ *+c^_o>?n45t:;eTUs~òt:;eHI¤.
©
© Mñóa45r89c^_å ÀeJK¬ »n89o>?µ *+d:;Þ Δl89å ÕxVWi89qrsu:;eHIt89å. Lxyo@Al89å
Lxya45i89å
© D¬’*+o>?> ÀéTUs Δl89å ÕxVWi89qrsu:;eHIt89å? Mñóa45r89c^_å.
10 deu
Ètul45i89å
U1
© Qbcu:;ã ÀéTUs ÀeJK¬ *+qrsu:;Þ »m:;éTUs Δl45Δ *+a89gjkr89a89d89å? EVWn89cPQeHIr89cdel89å.
© SnoeHIn45y`aa67l89å *+qrsu45i45> ÀéTUs ÀeJK¬ ÃsÇÉeHI¤ »p67l89a45† »p45r:;eJKf|}eHIr45i45†.
3
© PvweHI® »t89o>?r45n<=s, »p45r:;eTUsÇÉeHIn45t:;eHI¤-»vBCo23s *+å Δl89å *+cdel89a<=sÜásÇÉÞ.
© Hñóo@Al89å, ÀeHIµ *+d45i89©...
onze 11
Aprenc els nombres 1, 2 i 3 Els nombres ens ajuden a saber quants objectes hi ha a la nostra classe.
1
OLMb23sÇÉeHIr45vBCå »Δ »r:;eHIp89a<=sÜásÑÖå ÀeJKl<=s »n89o>?m67b>?r:;eTUs.
1 1 1 1 1
»u45>
2 2 2 2 2
*+d89o23s
3 3 3 3 3
»t45r:;eTUs 2
C\]o>?m45p45t89å »Δ ÀeHIn89cPQeHIr89cdel89å ÀeJK¬ »n89o>?m67b>?r:;Þ *+qrsu:;Þ *+c^_o>?r45r:;eTUs~òp89o>?>.
1
2
3
1
2
3
1
Escolta les cançons d’aquests nombres en anayaeducacion.es.
12 dotze
2
3
U1
3
Qbcu89a45n45t<=s »>’Δh45Δ Δh89å? RvweTUs~òp89o>?> ÀeHI> »vDEeHI¤ *+a67l45t89å.
4
PVWi45n45t89å *+c^_o>?µ Ãs’»i45n89d45i89c^_å.
1 2 3 5
C\]o>?m45p45t89å, *+d45i67b>?u45i45xxyå ÀeJKl<=s »p45u45n45t<=s »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤ ÀeJK¬ »n89o>?m67b>?r:;Þ.
3
tretze
13
M’agrada la meua escola Quins llocs de la teua escola coneixes?
© A Δ¬’ÀeTUsÑÖc^_o@Al89å:
A©©U¬©L©§A
B¬©I© B¬©L© I©§O¬§T© E©§¹© A
*+a45p45r:;eHIn89© PµµA©µT© I©§
M©©E© N© J¬®A© D¬©O¬®R
E©©N© T© R© A© D¬©A »jjku89gjku:;Þ fgf`aa45i89g »n89o>?vDEeTUs *+a45m45i89gjku:;eTUs »Δ »n89o>?u<=s *+a45m45i89cZ[s 14 catorze
U1
1
EVWn89cPQeHIr89cdel89å *+å Δ¬’*+a45u67l89å *+a89qrsu:;eTUs~òt<=s *+o@Ab>?j|}eNOchit:;eTUs.
2
RvweJKl89a89chii89o>?n89å *+c^_o>?µ *+c^_o>?r45r:;eTUs~òp89o>?>.
Pren nota! Conéixer bé la teua escola farà que la cuides millor. «T’ho explique en un moment» en anayaeducacion.es.
quinze
15
ea i
Aprenc les lletres
A *+å E ÀÞ ©I »Δ O *+ø U »¤ Aa Ee I i Oo Uu 1
PVWi45n45t89å *+c^_a89d89å »vBCoBCc^_a67¬ *+∂’»u45> *+c^_o@Al89o>?® »Δ »r:;eJKl89a89chii89o>?n89å-Δl89å *+a45m67∫ ÀeJK¬ *+d45i67b>?u45i45≈.
2
Ltul45i89g, »r:;eHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ *+c^_o>?p45i89å ÀeHI> »m89a45jjkú<=sÑÖchiu67l:;eTUs.
ÀeHIi45u89oBCå
*+oBCa45u45i:;Þ
»u89o>?i:;eNOå
*+a:;eHIi45u89ø
ÀeHIi45u89oBCå E
*+oBCa45u45i:;Þ
»u89o>?i:;eNOå
*+a:;eHIi45u89ø A
16 setze
O
U
U1
3
C\]o>?m45p67l:;eHIt89å Δl:;eTUs »p89a45r89a45u67l:;eTUs *+a45m67∫ Δl:;eTUs »vBCoBCc^_a67l<=s.
©L© L©§A© P© I© S ©L© ©L©
©P
S
Δl67l89a45p45i<=s T©©I© S¬®O¬®R© E©§S T
S
R
S
»† Ãs »® Ãs © L©µU¬®PµA ©L©
P
Δ¬ »π © E©§S¬§Tµ®O¬©I© G S Tµ®
Ãs~ò† © M© O¬§T© X© I© L© L©§A
M
T ©X©
G
*+g L© L©
»µ »t45≈ Δl67¬ dèsset 17
ea i
Aprenc les lletres 1
EäãsÑÖc^_o@Al45t89å »Δ »u45n45i45≈ ÃsÇÉeNOg`ao>?n<=s ÀeJK¬ ÃsÑÖø *+d:;Þ Δl89å *+ø.
fgffgl89o>?®
2
»p89o@Al45π
Δl67l89o>?π
»p89o>?†
ÃsÑÖo@A¬
*+g`ao23s
Ltul45i89g, »r:;eJKl89a89chii89o>?n89å »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
*+o>?¤ *+a45¤ 18 díhuit
U1
C\]o>?m45p67l:;eHIt89å Δl:;eTUs »p89a45r89a45u67l:;eTUs *+a45m67∫ ÀÞ »Δ Δl67l45i89g-Δl:;eTUs. Lxyå ÀÞ ÃsÑÖo>?n89å *+c^_o>?µ ÀeHI> »p:;èJK¬.
3
Ãs »r45r89å
»µ Δ¬
»√ Δl89å
EäãsÑÖc^_o@Al45t89å »Δ ÀeHIn89cPQeHIr89cdel89å ÃsÇÉeNOg`ao>?n<=s *+c^_o>?µ ÃsÑÖo>?n89å Δl89å ÀÞ.
4 1
©
ÃsÑÖo>?n89å *+c^_o>?µ ÀeHI>
©
ÃsÑÖo>?n89å *+c^_o>?µ ÀeHI>
dènou 19
Aprenc els nombres 4, 5 i 0 Els nombres ens ajuden a saber quants objectes hi ha a la nostra classe.
1
OLMb23sÇÉeHIr45vBCå »Δ »r:;eHIp89a<=sÜásÑÖå ÀeJKl<=s »n89o>?m67b>?r:;eTUs.
qrsu89a45t45r:;Þ
ychii45n89©
zvweHIr89ø 2
4 4 4 4 4
5 5 5 5 5
0 0 0 0 0
EVWn89cPQeHIr89cdel89å ÀeJKl<=s *+o@Ab>?j|}eNOchit:;eTUs *+qrsu:;Þ Ãs’»i45n89d45i89qrsu:;eHI>.
4 3 Escolta les cançons d’aquests nombres en anayaeducacion.es.
20 vint
U1
3
Qbcu89a45n45t<=s »>’Δh45Δ Δh89å? Dpqi67b>?u45i45xxyå ÀeJKl<=s »p45u45n45t<=s »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤ ÀeJK¬ »n89o>?m67b>?r:;Þ.
3
El 5 al teu voltant Pluja d’idees
Qbcu45i45n:;eTUs *+c^_o23sÇÉeTUs ÃsÑÖa45p<=s ÃsÑÖo@Ab>?r:;Þ ÀeJK¬ 5?
Pren nota! Amb els nombres conte tasques que puc fer per a mantindre la classe neta i ordenada.
vint-i-u
21
Som part de l’escola Quines persones treballen a l’escola?
© A Δ¬’ÀeTUsÑÖc^_o@Al89å *+c^_o>?n45v>?i45u:;eHI> *+d45i67f|}eHIr:;eHIn45t<=s »p:;eHIr<=sÑÖo>?n:;eTUs. Etu¬ »t45r:;eJKbBCa67l67¬ *+d:;Þ *+c^_a89d89å »u45n89å ÀéTUs »i45m45p89o>?r45t89a45n45†. ¬®SlmoBC© Δl89å *+d45i45r:;eNOchit89o>?r89å.
SlmoBC© Δl89å *+chiu45i45n:;eHIr89å.
SlmoBC© ÀeJK¬ »n:;eHIt:;eHIj`aa89d89o>?®.
Slmo>?µ ÀeJK¬ »p45r89o@Af|}eTUsÜásÑÖo>?r89a45† »Δ Δ¬’*+a67l45u45m45n89a45†.
© PVWr89o@Af|}eTUsÜásÑÖo>?r:;eTUs »Δ »p45r89o@Af|}eTUsÜásÑÖo>?r<=s »Δ *+a67l45u45m45n:;eTUs. 22 vint-i-dos
SlmoBC© Δl89å *+c^_o>?n<=sÇÉeHIr89g|}Þ.
Slmo>?µ Δl:;eTUs Δf`aa45m45í67l45i:;eTUs.
U1
1
C\]o>?µ »p89a45r45t45i89chii45p:;eTUs *+å Δ¬’ÀeTUsÑÖc^_o@Al89å? EVWn89cPQeHIr89cdel89å.
2
©PVWi45n45t89å ÀeJK¬ *+qrsu:;Þ »n:;eNOcPQeTUsÜás~òi45t:;eHI> »p:;eHI® *+å »t45r:;eJKbBCa67l67l89a45®.
vint-i-tres
23
ea i
Aprenc les lletres
© L Δ¬ Ll
Δl45Δ
Δl45¤
Δl89å
Δl:;Þ
Δl89ø
»i67¬
»u67¬
*+a67¬
ÀeJK¬
*+o@A¬
1
EäãsÑÖc^_o@Al45t89å »Δ ÀeHIn89cPQeHIr89cdel89å ÀeJKl<=s *+o@Ab>?j|}eNOchit:;eTUs *+d:;Þ Δl89å *+cdel89a<=sÜásÇÉÞ *+qrsu:;Þ »t:;eHIn:;eHI> Δ¬ ÀeHI> ÀeJK¬ »n89o>?µ.
2
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
Δ¬ Δ¬ Δ¬ Δ¬ Δl89å Δl45Δ Δl89ø Δl45¤ Δl:;Þ Lxyå LVWΔ Lxyø LVW¤ LvwÞ 3
L L L L
EVWn89cPQeHIr89cdel89å Δl89å Δ¬.
C\]a45r89a89g`ao@A¬, *+g`ao@A¬, *+g`ao@A¬ »t45r89a45¤ Δl89å ΔbBCa45n45y`aå, »t45r89a45¤ Δl89å ΔbBCa45n45y`aå. C\]a45r89a89g`ao@A¬, *+g`ao@A¬, *+g`ao@A¬ »t45r89a45¤ Δl89å ΔbBCa45n45y`aå »Δ »vDEeHIu45r89à<=s ÀeJK¬ ÃsÑÖo@A¬. 24 vint-i-quatre
U1
4
RvweJKl89a89chii89o>?n89å »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤. .
*+o@Al45Δ ÀeJKl:;Þ Lxyo@Al89å *+a67l89å 5
Caps pensants
RvweJKl89a89chii89o>?n89å *+c^_a89d89å *+d45i67b>?u45i45≈ *+a45m67∫ ÀeJK¬ *+ø Δl89å.
ÀeJK¬ Δl89å
6
Ltul45i89g »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤ ÀeJK¬ *+qrsu:;Þ *+c^_o>?r45r:;eTUs~òp89o>?>.
Lxya45i89å »Δ ÀeJK¬ »i89a45i89ø. Atul45| *+å Δ¬’*+a45u67l89å. vint-i-cinc
25
Ordene els nombres Ordenar nombres ens ajuda a comptar.
1
0
2
3
5
T’ho explique en un moment en anayaeducacion.es.
1
C\]o>?m45p67l:;eHIt89å.
0
2
3
1 2
Qbcu45i45n<=s »n89o>?m67b>?r:;eTUs Δh45Δ Δf`aa67l45t:;eHI>? EäãsÑÖchir45i45¤-Δl89o2Ãs.
2 1 3
5
3 3
C\]o>?m45p45t89å *+d:;eJK¬ 0 *+a67¬ 5 *+c^_a45π *+a45vBCa45n45† »Δ *+c^_a45π *+a45r45r:;eHIr:;Þ.
26 vint-i-sis
Pren nota! Puc ordenar les tasques que he de fer per a mantindre neta i ordenada la classe.
Compare: més que, menys que, tants com Comparar ens ajuda a saber si tenim més o menys quantitat.
1
PVWi45n45t89å »p:;eHIr89qrsu:;ã Δh45Δ Δh89a45j`aå »m:;éTUs
2
PVWi45n45t89å »p:;eHIr89qrsu:;ã Δh45Δ Δh89a45j`aå »m:;eHIn45yÄÅs
3
*+qrsu:;Þ
*+qrsu:;Þ
.
.
Bpqu<=sÑÖc^_å »Δ »p45i45n45t89å »p:;eHIr89qrsu:;ã Δh45Δ Δh89a45j`aå »t89a45n45t:;eTUs »m89o>?t45xVWi67l67l:;eTUs
*+c^_o>?m8
.
vint-i-set 27
U1
La meua família Amb qui convius a casa?
HíìΔ Δh89å »m89o@Al45t<=s »t45i45p45u<=s *+d:;Þ Δf`aa45m45í67l45i:;eTUs. Eäãs~òt89a45> Δf`ao>?r45m89a89d:;eTUs »p:;eHI® »p:;eHIr<=sÑÖo>?n:;eTUs *+qrsu:;Þ ÀeTUs *+chiu45i89d:;eHI> »Δ Ãs’*+a45jjku89d:;eHI>. 1
OLMb23sÇÉeHIr45vBCå *+a89qrsu:;eTUs~òt:;eTUs Δf`aa45m45í67l45i:;eTUs.
28 vint-i-huit
U1
2
AVWr89å, *+d45i67b>?u45i45xxyå Δl89å »t:;eHIu89å Δf`aa45m45í67l45i89å.
3
FvweTUs *+a89qrsu:;eTUs~òt:;eTUs *+a89chit45i45v>?i45t89a45t<=s. – Mñóa45r89c^_å Δl89å »t89a<=sÑÖc^_å *+qrsu:;Þ »n89ø Δh89a<=s *+d:;Þ Δf|}eHI® *+å *+c^_a<=sÑÖå. Interpretació compartida
Pren nota!
©§– Qbcu45i45n:;eTUs *+a67l45t45r:;eTUs »t89a<=sÑÖqrsu:;eTUs Δf`aa<=s *+å *+c^_a<=sÑÖå? C\]o>?m:;eHIn45t89å-Δh89ø.
Ajudar en les tasques de casa millora la convivència.
vint-i-nou 29
ea i
Aprenc les lletres
© M »µ Mm 1
»m45Δ
»m89å
»m89ø
»m:;Þ
»m45¤
»i45µ
*+a45µ
*+o>?µ
ÀeHIµ
»u45µ
AVWn89o>?m:;eHIn89å »Δ »p45i45n45t89å ÀeJKl<=s *+o@Ab>?j|}eNOchit:;eTUs *+qrsu:;Þ »t:;eHIn:;eHI> »µ ÀeHI> ÀeJK¬ »n89o>?µ.
G
2
O
A M
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
»µ »µ »µ »m45Δ »m:;Þ »m45¤ »m89å »m89ø MíìΔ MêëÞ Míì¤ Mñóå Mñóø 30 trenta
M M M
U1
3
4
PVWi45n45t89å *+d:;eJK¬ »m89a45t:;eHIi45≈ *+c^_o@Al89o>?® Δl:;eTUs *+qrsu:;Þ ÃsÑÖó>?> »i89gjku89a67l<=s.
»m89å
ÀeHIµ
ÀeHIµ
»m45Δ
*+o>?µ
»m45¤
*+o>?µ
»m45Δ
»m45¤
»m89å
Ltul45i89g »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤ *+o>?> *+c^_o>?r45r:;eTUs~òp89o>?>.
© EVWm45i67l45Δ »Δ »m89ò>?m45i89å
»m:;eJK¬ »Δ »m:;eJKl89ƒ
»m45u67l89å »Δ »m89o@Al45|
© Míìi67l89å »Δ »m89a45m89¦
trenta-u 31
ea i
Aprenc les lletres
S Ãs Ss 1
Ãs~ò¤
ÃsÇÉÞ
Ãs~òΔ
ÃsÑÖå
ÃsÑÖø
»u<=s
ÀeTUs
»i<=s
*+a<=s
*+o23s
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
Ãs Ãs Ãs Ãs Ãs~òΔ ÃsÑÖå ÃsÇÉÞ ÃsÑÖø Ãs~ò¤ SpqΔ Slmå SnoÞ Slmø Spq¤ 2
S S S S
EVWn89cPQeHIr89cdel89å ÀeJKl<=s ÀeJKl:;eHIm:;eHIn45t<=s *+qrsu:;Þ *+c^_o>?m:;eHIn89cPQeHI> »p:;eHI® Ãs.
32 trenta-dos
U1
3
EäãsÑÖchir45i45¤ *+c^_a89d89å »p89a45r89a45u67l89å *+a67¬ ÃsÇÉeHI¤ Δl67l89oBC©.
*+a<=sÇÉÞ – *+o23s – »m45u<=sÜásÑÖo@A¬
*+o>?u<=s – ÃsÑÖa67¬ – Ãs~òu45m89å
3 3 6 4
RvweTUsÑÖo@A¬ »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤ ÀeJK¬ »m:;eHI¤ »n89o>?µ.
ÃsÑÖo@A¬ *+a67l89å Ãs~òi<=s
E L trenta-tres 33
Comprenc els nombres Descobrisc de quantes maneres possibles podem formar un mateix nombre.
¬®Dpqi89a89gjkr89a45m89å »p89a45r45t<=s - t89o>?† »p89a45r45† t89o>?†
3
5 »p89a45r45†
2
5 ÃsÑÖó>?> 3 Δ 2
T’ho explique en un moment en anayaeducacion.es.
1
EäãsÑÖchir45i45¤ *+a67l45t45r:;eTUs »p89a45r:;eJKl67l:;eTUs *+d:;Þ »n89o>?m67b>?r:;eTUs *+qrsu:;Þ Δf`ao>?r45m:;eHI> 5.
4
5 5 ÀéTUs
»Δ
5 ✕ 2
5 ÀéTUs
»Δ
Dpqi89gjku:;eTUs, ÀeHI> »vDEeHI¤ *+a67l45t89å, Δl:;eTUs »p89a45r:;eJKl67l:;eTUs *+d:;Þ »n89o>?m67b>?r:;eTUs *+qrsu:;Þ Δf`ao>?r45m:;eHI> ÀeJK¬ 5.
34 trenta-quatre
U1
3
OLMb23sÇÉeHIr45vBCå »Δ *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89å.
4 ÀéTUs
4
0
»Δ
4
4 4 ÀéTUs
3
4 0 3
»Δ
4 4 ÀéTUs
»Δ
®Dpqi67b>?u45i45xxyå *+c^_o>?µ Ãs’»i45n89d45i89c^_å.
4
3
3
2 1 3 0 trenta-cinc 35
I les normes? Creus que hi ha normes semblants a casa i a l’escola?
© A Δ¬’ÀeTUsÑÖc^_o@Al89å »Δ *+å *+c^_a<=sÑÖå »r:;eTUs~òp:;eNOchit:;eHIµ »u45n:;eTUs »n89o>?r45m:;eTUs. C\]o>?m45p67l45i45®-Δl:;eTUs ÀeHIn<=s *+a45jjku89d89å *+å »v>?i45u45r:;Þ »m45i67l67l89o>?®. Atul89gjku45n:;eTUs »n89o>?r45m:;eTUs ÃsÑÖó>?>:
Δl67l89a45vBCa45®-ÃsÇÉÞ Δl:;eTUs *+d:;eHIn45t<=s »Δ Δl:;eTUs »m89a45n<=s
ÃsÑÖa67l45u89d89a45®-ÃsÇÉÞ *+d:;Þ Δf`ao>?r45m89å ÀeNOd45u89c^_a89d89å
*+o>?r89d:;eHIn89a45® »Δ *+a45r45r:;eHIp67l:;eNOg`aa45® »j`aoBCgjku:;eHIt<=s »Δ »m89a45t:;eHIr45i89a67¬ ÀeTUsÑÖc^_o@Al89a45r:
*+a67l89ç^_a45® Δl89å »m89¦ »p:;eHI® *+å »p45r:;eNOgjku45n45t89a45®
36 trenta-sis
U1
1
PVWi45n45t89å ÀeJKl<=s *+qrsu89a45t45r:;Þ ÕxVWi89qrsu:;eHIt<=s *+qrsu:;Þ *+c^_o>?m45p67l45i45xvweHI> Δl:;eTUs »n89o>?r45m:;eTUs.
2
Upqn45i45≈ »Δ *+o>?r89d:;eHIn89å *+c^_a89d89å *+c^_o23sÑÖå *+a67¬ ÃsÇÉeHI¤ Δl67l89oBC©.
Pren nota! Seguir les normes ajuda a relacionar-se amb els altres.
trenta-set 37
ea i
Aprenc les lletres
© P »π Pp 1
»p:;Þ
»p89å
»p45¤
»p45Δ
*+o>?π
ÀeHIπ
*+a45π
»u45π
»i45π
»π
P
EVWn89cPQeHIr89cdel89å Δl89å Δl67l:;eHIt45r89å »π.
p
p
L a
Δ¬ 2
»p89ø
P
M
s
»µ
A
P
L
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
»π »π »π »p45Δ »p89å »p45¤ »p:;Þ »p89ø PVWΔ Pxyå PVW¤ PvwÞ Pxyø 3
u
P P P
EVWn89cPQeHIr89cdel89å Δl89å »π »Δ *+c^_a45n45t89å.
y p T 38 trenta-huit
1 »p89a45µ, 2 »p89a45m<=s, 3 »p89a45m<=s, 4 »p89a45m<=s, 5 »p89a45m<=s ...
S
p
K
T
F y
U1
4
RvweJKl89a89chii89o>?n89å.
»p89å »p45Δ »p45¤ »p89ø »p:;Þ
5
RvweJKl89a89chii89o>?n89å, »r:;eHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
Δl89å
6
ÀeJKl<=s »p89oBCa67l<=s
Δl:;eTUs
»p89o>?m89å
ÀeJK¬
»p89oBCa67¬
ÀeJKl<=s
»p89o>?m:;eTUs
Dpqi89chit89a45†.
trenta-nou 39
Comprenc els nombres Descobrisc de quantes maneres possibles podem formar un mateix nombre.
3 1
Comprovem
Jpqu89g`aå *+a45m67∫ ÀeJK¬ »m89a45t:;eHIr45i89a67¬ »Δ *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89å.
5 4
5
»Δ
0
4
»Δ
1
4
»Δ
0
3
»Δ
2
3
»Δ
1
2
»Δ
2
»Δ
1
»Δ
1
»Δ
0
»Δ
0
»Δ
2
3
40 quaranta
3
»Δ
0
2
»Δ
2
»Δ
1
1
»Δ
1
»Δ
0
»Δ
0
»Δ
U1
On està? Per a ordenar objectes a classe, és important saber on estan.
1
OLMb23sÇÉeHIr45vBCå Δl89å »i45m89a45t89g|}Þ »Δ ÀeHIn89cPQeHIr89cdel89å Δ¬’*+o>?p89chii89ƒ *+c^_o>?r45r:;eNOchit89å.
© Etul<=s
*+d45i45n<=s L’
.
fgf`ao>?r89å
Lxyå
*+d49a45vBCa45n45†
.
L’
.
*+d49a45r45r:;eHIr:;Þ . Pren nota!
*+d49a67l45†
67bBCa45i45≈
45p45r89o>?π
Escolta la cançó «Davant de mi, darrere de tu» en anayaeducacion.es.
67l67l45u45n45y
Col.locar les pintures dins del pot ens ajuda a tindre la classe ordenada.
quaranta-u 41
Els nostres drets Què són els drets?
© LvweTUs ÕxVWi89qrsu:;eHIt:;eTUs »Δ ÀeJKl<=s ÕxVWi89qrsu:;eHIt<=s »t:;eHIn45i45µ »u45n<=s *+d45r:;eHIt<=s:
*+qrsu:;Þ ÀeHIn<=s *+chiu45r:;eHI>
*+a45n89a45® *+å Δ¬’ÀeTUsÑÖc^_o@Al89å
»t45i45n89d45r:;Þ »u45n89å Δl67l89a45® »Δ »m:;eHIn45j`aa45®
»jjku89g`aa45®
1
Qbcu45i45> *+d45r:;eHI† ÀeHI† »p89a45r:;eHIi45≈ »m:;éTUs »i45m45p89o>?r45t89a45n45†? PvweHI® *+qrsu:;ã?
2
PVWi45n45t89å ÀeJKl<=s ÀeTUs~òp89a45i<=s *+a45m67∫ »p45u45n45t<=s »Δ ÀeTUsz{b>?r45i45n89å »u45> *+d45r:;eHI† *+qrsu:;Þ »t:;eHIn<=s.
42 quaranta-dos
U1
A »m:;éTUs, Δh:;eHIµ *+d:;Þ »p89o>?r45t89a45®-»n89o23s ΔbDE@ »Δ:
3
*+a45p45r:;eHIn89d45r:;Þ
*+a45jjku89d89a45®
»r:;eTUs~òp:;eNOchit89a45® *+a67l45t45r:;eTUs *+o>?p45i45n45i89o>?n<=s
*+chiu45i89d89a45® Δl89å »n89a45t45u45r89a67l:;eTUsÑÖå
Qbcu45Δ »n89ø Δh89ø Δf`aå ΔbDE@? Rxya45t67l67l89å.
Míìi45r89å ÀeHI> *+a45jjku89d89a45®?».
anayaeducacion.es
ÀeJK¬ »v>?í89d:;eNOø «C\]o>?µ »p45u89© quaranta-tres 43
Llig i escric
Lectura Quan comença el curs els mestres també es presenten.
Els meus mestres
PvweHIπ
Slmo@A¬
Míìi67l89å
PvweHIπ ÀéTUs ÀeJK¬ »t45u45t89o>?®. Míìi67l89å ÀéTUs Δl89å »m:;eTUs~òt45r89å *+d:;Þ »m45ú<=s~òi89c^_å »Δ Slmo@A¬, Δl89å »m:;eTUs~òt45r89å *+∂’Exyd45u89c^_a89chii89ƒ Δfjkí<=s~òi89c^_å. 1
PVWi45n45t89å Δ¬’ÀeTUsÑÖcPQeHIn89å *+qrsu:;Þ *+c^_o>?r45r:;eTUs~òp89o>?> *+å Δl89å Δl:;eNOchit45u45r89å.
44 quaranta-quatre
U1
2
EVWn89cPQeHIr89cdel89å ÀeJKl<=s *+o@Ab>?j|}eNOchit:;eTUs *+qrsu:;Þ Δh45Δ Δh89å *+å Δ¬’*+a45u67l89å.
3
EäãsÑÖchir45i45¤ ÀeHI> ÀeJK¬ »m45u45r89a67¬ *+c^_a89d89å »n89o>?µ *+d:;Þ »p:;eHIr<=sÑÖo>?n89å.
© PvweHIπ – Slmo@A¬ – Míìi67l89å
EäãsÑÖchir45i45¤ ÀeJK¬ »n89o>?µ *+d:;eJK¬ »t:;eHI¤ »m:;eTUs~òt45r:;Þ *+ø »m:;eTUs~òt45r89å.
Pren nota! Els noms de persona s’escriuen amb majúscula inicial.
quaranta-cinc 45
Que bé que m’ho passe! Com cuides les teues amistats?
© AVWm67∫ Δl:;eTUs *+a45m45i89gjku:;eTUs »Δ ÀeJKl<=s *+a45m45i89cZ[s ÀeHIn<=s *+d45i45vDEeHIr45t45i45µ »Δ *+a45p45r:;eHIn:;eHIµ. Éäãs »m89o@Al45† »i45m45p89o>?r45t89a45n45† »t45r89a89chit89a45®-Δl89o23s ΔbDE@, *+chiu45i89d89a45®-Δl89o23s »Δ »r:;eTUs~òp:;eNOchit89a45®-Δl89o23s. 1
Dpqi67b>?u45i45xxyå’»† *+a67¬ *+c^_o23s~òt89a45† *+d:;Þ Δl89å »t:;eHIu89å »m45i67l67l89o>?® *+a45m45i89g`aå *+ø *+a45m45i89©.
2
EVWn89cPQeHIr89cdel89å Δ¬’*+a89chit45i45v>?i45t89a45† *+qrsu:;Þ »m:;éTUs »†’*+a89gjkr89a89d:;Þ Δf|}eHI® *+a45m67∫ Δl:;eTUs »t:;eHIu:;eTUs *+a45m45i89gjku:;eTUs »Δ ÀeJKl<=s »t:;eHIu<=s *+a45m45i89cZ[s.
46 quaranta-sis
U1
3
Interpretació compartida
OLMb23sÇÉeHIr45vDEeHI¤ »Δ »r:;eTUs~òp89o>?n:;eHI¤ ÀeHI> »vDEeHI¤ *+a67l45t89å.
– Qbcu:;ã *+chir:;eHIi:;eHI¤ *+qrsu:;Þ »p89a<=sÜásÑÖå?
– C\]o>?µ Δh89ø »r:;eTUsÑÖo@Al89d45r45í:;eHI¤? Fem noves amistats.
© MêëeHIΔ ÀéTUs »n89o>?vBCå *+å Δl89å »t:;eHIu89å ÀeTUsÑÖc^_o@Al89å. C\]o>?µ Δ¬’*+a45jjku89d89a45r45i:;eTUs ÀeHI> ÀeJK¬ »p45r45i45m:;eHI® *+d45i89å *+d:;eJK¬ *+chiu45r<=s? Mñóa45r89c^_å ÀeJK¬ *+qrsu:;Þ »m:;éTUs »†’*+a89gjkr89a89d89a45r45i89å *+c^_o>?n:;éHIi45xvweHI® *+∂’ÀeJKl67l89å.
JlmoBCcZ[s MêëeHIn45j`aa45®
FvweTUs~òt:;eTUs
Pren nota! Conviure és respectar persones amb costums i cultures diferents als nostres.
quaranta-set 47
Joc de lletres 1
C\]o>?m45p67l:;eHIt89å *+a45m67∫ Δl:;eTUs »vBCoBCc^_a67l<=s »Δ *+c^_a45n45t89å Δl89å *+c^_a45n89ç^_ƒ.
Dpqi89gjku:;eHIµ Δl89å
, Δf|}eHIn45† »u45> ΔbBCa89d89a67l67¬: A
Dpqi89gjku:;eHIµ Δl89å
, *+a45m67∫ ÃsÑÖø ΔbDEeHI> »p67l:;Þ: E
Dpqi89gjku:;eHIµ Δl89å E *+c^_o>?µ Δf`aå ÀeJK¬ ΔbDEÞ: E Dpqi89gjku:;eHIµ Δl89å
, Δf|}eHIn45† *+qrsu45i45r45i89qrsu45|:
Dpqi89gjku:;eHIµ Δl89å
, *+a45m67∫ ÃsÑÖø »r:;eNOd89ƒ:
Dpqi89gjku:;eHIµ Δl89å O¬, *+a45m67∫ ÃsÑÖø *+d:;Þ »t45r89ø: O I Δfjki45n89a67l45m:;eHIn45† *+d45i89gjku:;eHIµ Δl89å
, »Δ Δf|}eHIn45† »t45u45r45u45r45ß:
A, E, E, I, O¬, O¬, U¬. 2 3
C\]o>?µ ÀeTUs *+d45i45u:;eHI>? Jpqu89gjku:;eHI¤ *+å *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89a45® ÀeJKl<=s »n89o>?m<=s. Qbcu45Δ *+a89c^_a67bBCa45r89¦ »p45r45i45m:;eHI®? Comprovem
S s
L l
*+ø
48 quaranta-huit
*+å
»¤
P p
Mm
ÀÞ
»í45r45i89å
»Δ
U1
3
EäãsÑÖchir45i45¤ Δl89å »p45r45i45m:;eHIr89å Δl67l:;eHIt45r89å *+d:;Þ *+c^_a89d89å »p89a45r89a45u67l89å »Δ »t45r89o@AbBCa45r89à<=s ÀeJK¬ »n89o>?µ *+∂’»u45> *+a45m45i89©.
4
Atufjki89g »u45n89å Δl67l:;eHIt45r89å *+c^_a89d89å »vDEeNOg`aa89d89å »Δ Δf`ao>?r45m89å »p89a45r89a45u67l:;eTUs.
»p89å 5
»p89a67¬
TVWr89o@AbBCå ÀeJK¬ *+c^_a45m45| *+d:;Þ Δl89å »m45u67l89å *+a67¬ »m89o@Al45|.
Pots trobar més jocs en anayaeducacion.es.
quaranta-nou 49
Calfa’t el cap! Pensa diferent
RAONA
OLMb23sÇÉeHIr45vBCå »Δ *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89å.
TvweHIn:;eHI> TvweHIn:;eHI>
. Qbcu89a45n45t<=s »m:;éTUs ÀeHI> »n:;eNOcPQeTUsÜás~òi45t:;eHI>? . Qbcu89a45n45t<=s »m:;éTUs ÀeHI> »n:;eNOcPQeTUsÜás~òi45t:;eHI>?
TvweHIn:;eHI>
. Qbcu89a45n45t:;eTUs »m:;éTUs ÀeHI> »n:;eNOcPQeTUsÜás~òi45t:;eHI>?
TvweHIn:;eHI>
. Qbcu89a45n45t:;eTUs »m:;éTUs ÀeHI> »n:;eNOcPQeTUsÜás~òi45t:;eHI>?
50 cinquanta
U1 pense Mira com
Pas a pas
Opqr89d:;eHIn89å.
3
1
2
cinquanta-u 51
D ’A P R E N E N T A T G E D O S S I E R
Què he aprés?
Pinta-ho així: Ho sé fer
Necessite ajuda
No ho sé fer
1 Mñóa45r89c^_å Δl:;eTUs »vBCoBCc^_a67l<=s *+qrsu:;Þ Δh45Δ Δh89å ÀeHI> *+c^_a89d89å »n89o>?µ.
© E©§S¬®¹© O¬®L©§A PµµA©µT© I Tµ§A© U¬©L©§A E©§S¬§Tµ®O¬©I© G M©©E©§S¬§T© R© A
A
✗
E§
✗
I
O
✗
U
2 RvweJKl89a89chii89o>?n89å »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
Δl89å ÀeJK¬ 3 Ltul45i89g, »t45r45i89å »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
IVWm45m89å *+ø ÀeHIm:;Þ
Spqi45m89ƒ *+ø ÃsÑÖa67l45m89ƒ
Pots fer més activitats per al teu dossier d’aprenentatge en anayaeducacion.es.
52 cinquanta-dos
U1
Què he aprés?
Colorea así: Sé hacerlo
Necesito ayuda
No sé hacerlo
1 Dpqi89chit89a45† *+d:;Þ »n89o>?m67b>?r:;eTUs.
2 Qbcu89a45n45t<=s »>’Δh45Δ Δh89å *+d89a45vBCa45n45† *+d:;Þ NêëeHIu<=s? EäãsÑÖchir45i45¤-Δh89ø.
N’Δh45Δ Δh89å
© N© E© U¬©S
.
3 Qbcu45i45n<=s »n89o>?m67b>?r:;eTUs Δh45Δ Δf`aa67l45t:;eHI>? EäãsÑÖchir45i45¤-Δl89o23s.
1
2
2
3
5
3 1
2
4 C\]o>?m45p67l:;eHIt89å.
3 »Δ 0
2 »Δ
»Δ
»Δ cinquanta-tres 53
1 EVWn89cPQeHIr89cdel89å Δl:;eTUs Δf`ao>?t89oBCgjkr89a67fjki:;eTUs. – Txya<=sÑÖqrsu:;eTUs *+d:;Þ Δ¬’ÀeTUsÑÖc^_o@Al89å
Ho sé fer
Necessite ajuda
– Txya<=sÑÖqrsu:;eTUs *+d:;Þ *+c^_a<=sÑÖå
D O S S I E R
D ’A P R E N E N T A T G E
Què he aprés?
Pinta-ho així:
2 PVWi45n45t89å ÀeJK¬ *+c^_a45m45| *+qrsu:;Þ *+c^_o>?r45r:;eTUs~òp89o>?>. – Eäãs~òt89¦ »jjku89g`aa45n45† – Céèu45i89d89å ÀeJK¬ *+g`aa45†
54 cinquanta-quatre
No ho sé fer
U1 IVO OBJET ÓN I EN ACC
FvweHI¤ »u45n89å »p67l45u45j`aå *+∂’»i89d:;eRSeTUs *+a45m67∫ Δl:;eTUs »n89o>?r45m:;eTUs »p:;eHI® *+å Δl89å »vBCo23s~òt45r89å *+cdel89a<=sÜásÇÉÞ, ÀeHIxVWp67l45i89qrsu:;eHI¤-Δl:;eTUs »Δ Δf|}eHI¤ »u45> »m45u45r89a67¬. D¬’*+a89qrsu:;eTUs~òt:;eTUs »n89o>?r45m:;eTUs, ÀeHIn89cPQeHIr89cdel89å Δl:;eTUs *+qrsu:;Þ Δh:;eHI¤ »p89o23sÑÖa45† ÀeHI> ÀeJK¬ »vBCo23s~òt45r:;Þ »m45u45r89a67¬. Céèr:;eHIu<=s *+qrsu:;Þ »t45i45n89d45r:;Þ »n89o>?r45m:;eTUs ÀéTUs »ú45t45i67¬?
Com ho he aprés? 1 Dpqi67b>?u45i45xxyå Δl89å »n89o>?r45m89å *+qrsu:;Þ »m:;éTUs »†’*+a89gjkr89a89d89å. DnoeTUs~òp45r:;éTUs, ÀeHIn89cPQeHIr89cdel89å Ãs~òΔ Δh89å
Ãs~òi89gjku45† »i89d:;eNOå *+∂’»u45n89å »p:;eHIr<=sÑÖo>?n89å *+ø Δ¬’Δh:;eHI¤ *+d:;eNOchii89d45i89d89å ÀeHIn45t45r:;Þ »u45n:;eTUs *+qrsu89a45n45t:;eTUs »p:;eHIr<=sÑÖo>?n:;eTUs.
2 PVWi45n45t89å Δl89å *+c^_a45r89å *+qrsu:;Þ ÀeHIxVWp67l45i89c^_å *+c^_o>?µ »†’Δh89a<=s ÃsÇÉeHIn45t45i45† ÀeHI> »p89a45r45t45i89chii45p89a45® ÀeHI>
Δ¬’ÀeJKl:;eNOc^_chii89ƒ *+d:;Þ Δl:;eTUs »n89o>?r45m:;eTUs *+d:;Þ Δl89å *+cdel89a<=sÜásÇÉÞ.
cinquanta-cinc 55
2
Dona alegria al teu cos!
C\]a89d89å *+d45i89å Δh45Δ Δh89å »m89o>?m:;eHIn45t<=s ÀeHI> *+qrsu:;ã Δf|}eHIµ *+c^_o23sÇÉeTUs *+qrsu:;Þ ÀeHIn<=s *+a89gjkr89a89d:;eHI>. Com ho veus? Quines coses en la teua vida et fan estar alegre i feliç? Què et fa riure? Com uses el teu cos per a divertir-te?
La dada Quan estem alegres, ens riem i ho passem bé, el nostre cos es posa sa i en bona forma. Per a aquesta unitat...
Objectiu en acció PvweHIn<=sÇÉeHIµ ÃsÑÖo@Ab>?r:;Þ ÀeJK¬ *+qrsu:;Þ ÀeHIn<=s »p89o23sÑÖå *+a67l:;eNOgjkr:;eTUs »Δ Δf|}eHIµ »u45> »j`aoBC© »p:;eHI® *+å »m89o>?u45r:;Þ’»n<=s »Δ ÃsÑÖa67bDEeHI® *+qrsu:;ã ÀeHIn<=s Δf`aå Δf|}eJKl45i89ç^_o23s.
m Descobri com som.
Seguix el fil!
56 cinquanta-sis
iv im • Descr s e person ic • El còm
ll e t r e s : ea i • A p r e n c le s x c, q, h, t, n, d, s e ll e t r e • Joc d
3
Aprenem a sabe r què ens fa senti r bé. • A p re n c e ls n o m b re s fi n s al 9 • C o m p a re : ig u a l o d is ti n t • O n e st à ? • C o m p re n c e ls n o m b re s • Id e n ti fi q u e l’ e sq u e rr a i la d re ta • M ’o ri e n te C a lf a ’t e l c a p!
Sabem com és el nostre cos. • Com és el teu cos per fora? • Els sentits • Com és el teu cos per dins? • Com et mous ? • Les emocions
cinquanta-set 57
Escolte i parle
Fem descripcions Per a conéixer el nostre cos ens descrivim.
1
OLMb23sÇÉeHIr45vDEeHI¤ Δl89å »i45m89a45t89g|}Þ »Δ ÀeTUsÑÖc^_o@Al45t:;eHI¤.
© Éäãs »m89o@Al45† *+a67l45t89å.
© Qbcu:;ã »p:;eHIn<=sÇÉeHI¤ *+qrsu:;ã Δf`aa45> *+å Δl89å *+cdel89a<=sÜásÇÉÞ? © A *+qrsu45Δ *+d:;eTUsÑÖchir45i45¤ ÀeJK¬ ÕxVWi89qrsu:;eHI† *+qrsu:;Þ »p89a45r67l89å? © Eäãs »p89a45r:;eHIi45≈ *+å *+a67l89gjku45n89å *+c^_o>?m45p89a45n45y`aå *+d:;Þ Δl89å »vBCo23s~òt45r89å *+cdel89a<=sÜásÇÉÞ? 58 cinquanta-huit
U2
2
EäãsÑÖc^_o@Al45t:;eHI¤ »Δ *+o@Ab23sÇÉeHIr45vDEeHI¤ ÀeJKl<=s *+d45i67b>?u45i45xxyo23s.
C\]a67bDEeJKl67l<=s
ULMl67l<=s
Rxyo@AbBCå
Endevina qui és!
DnoeTUsÑÖchir45i45¤ »u45> *+c^_o>?m45p89a45n45y *+ø *+c^_o>?m45p89a45n45y`aå *+d:;Þ *+cdel89a<=sÜásÇÉÞ ÃsÇÉeHIn<=sÇÉÞ *+d45i45®-»n:;Þ ÀeJK¬ »n89o>?µ. Lxyå »r:;eTUs~òt89å Δh89å *+∂’ÀeHIn89d:;eHIv>?i45n89a45® *+qrsu45Δ ÀéTUs. Comprovem
cinquanta-nou 59
Aprenc els nombres fins al 9 Saber bé els nombres servix per a jugar i divertir-se.
1
C\]o>?m45p45t89å »Δ »r:;eHIp89a<=sÜásÑÖå ÀeJKl<=s »n89o>?m67b>?r:;eTUs.
Üás~òi<=s
ÜásÇÉeHI†
67h45u45i45†
5n89o>?¤ 2
6 6 6 6 6
7 7 7 7 7
8 8 8 8 8
9 9 9 9 9
C\]o>?m45p45t89å ÀeHI> »vDEeHI¤ *+a67l45t89å *+d:;Þ Δ¬’1 *+a67¬ 9. Pots veure el vídeo «Anem a comptar» en anayaeducacion.es.
60 seixanta
U2
3
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ *+c^_o>?m45p45t89å ÀeHI> »vDEeHI¤ *+a67l45t89å.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Upqn45i45≈ *+d:;Þ Δ¬’1 *+a67¬ 9.
4
3 1
5
4 5 6
2
7
8 9
DnoÞ Δ¬’1 *+a67¬ 9, *+qrsu45i45n<=s »n89o>?m67b>?r:;eTUs Δh45Δ Δf`aa67l45t:;eHI>? C\]o>?m45p67l:;eHIt89å.
2 1
6
4 5
9 seixanta-u
61
Com és el teu cos per fora? El teu cos et permet jugar.
C\]a45π
*+c^_a67bDEeJKl67l<=s *+c^_a45r89å
© EVWxVWt45r:;eHIm45i45t89a45t<=s
»m89¦ Δb>?r89a89• *+c^_a45m89å
TVWr89o>?n89© »p45i45† »p89a45n45xxyå
»p:;eHI¤
«T’ho explique en un moment» en
1
Upqn45i45≈.
62 seixanta-dos
anayaeducacion.es.
U2
2
AVWn89o>?m:;eHIn89å Δl:;eTUs »p89a45r45t<=s *+d:;eJK¬ *+c^_o23s »Δ »p45i45n45t89å *+a45i45xVW|. *+a67¬
3
*+a67¬
AVWn89o>?m:;eHIn89å Δl:;eTUs »p89a45r45t<=s *+d:;Þ Δl89å *+c^_a45r89å.
*+å Δl:;eTUs
Nñóa<=s
¬®ULMl67¬ Glma67l45t89å
Opqr:;eJKl67l89å
Pren nota!
BlmoBCc^_å
Quan jugues utilitzes les mans, els peus, la cara…
seixanta-tres
63
ea i
Aprenc les lletres
© T »† Tt 1
»t89å
»t89ø
»t45¤
»t:;Þ
»t45Δ
*+a45†
*+o>?†
»u45†
ÀeHI†
»i45†
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
»† »† »† »† T T T T »t45Δ »t:;Þ »t89ø »t89å »t45¤ TVWΔ TvwÞ Txyø Txyå TVW¤ 2
EVWn89cPQeHIr89cdel89å ÀeJKl<=s *+qrsu:;Þ »t:;eHIn:;eHI> »† ÀeHI> ÀeJK¬ »n89o>?µ.
64 seixanta-quatre
U2
3
RvweJKl89a89chii89o>?n89å Δl:;eTUs »p89a45r89a45u67l:;eTUs.
4
© Tµ§A© U¬©L©§A
»t:;eHIu67l89å
P©©O¬§Tµ§A
»m89a67l89a67l45†
T©©E© U¬©L©§A
»p89o>?t89å
M©©A© L©§A© LµT
»t89a45u67l89å
Petició de l’oient
©Tµ®O
©M© O
© Tµ§A © L©µO
5
Opqr89d:;eHIn89å »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
© L©§A
© P© I
© T© I
T©©E
© M© Ó
OLMb23sÇÉeHIr45vBCå »Δ »r:;eTUs~òp89o>?>.
© Éäãs ÀeJK¬ »p45i45t:;eHI† *+ø ÀeJK¬ »p89a45t45|?
Éäãs ÀeJK¬
. seixanta-cinc
65
Aprenc els nombres fins al 9 Saber bé els nombres servix per a jugar i divertir-se.
1
Qbcu89a45n45t<=s »>’Δh45Δ Δh89å? Upqn45i45≈.
6
7
8
9 66 seixanta-sis
U2 El joc de les cadires
• Qbcu89a45n45t:;eTUs
*+c^_a89d45i45r:;eTUs »Δ »p:;eHIr<=sÑÖo>?n:;eTUs Δh45Δ Δh89å? Dpqi67b>?u45i45xxyå ÀeJKl<=s »p45u45n45t<=s ÀeHI> Δl89å »t89a45u67l89å »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
• PvweHIn<=sÑÖå
»Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤ »m:;éTUs *+ø »m:;eHIn45yÄÅs.
HíìΔ Δh89å •
•
*+qrsu:;Þ
.
SpqΔ ÀeHI> ÃsÑÖo>?¤ 9 »p:;eHI® *+å »jjku89g`aa45®, *+qrsu89a45n45t:;eTUs *+c^_a89d45i45r:;eTUs Δh:;eHI¤ *+d:;Þ *+c^_o@Al45·@Al89oBCc^_a45®? Qbcu:;ã »p89a<=sÜásÑÖa45r45i89å Ãs~òΔ Δh45Δ Δh89a89gjku:;eHIr89å »t89a45n45t:;eTUs *+c^_a89d45i45r:;eTUs *+c^_o>?µ »p:;eHIr<=sÑÖo>?n:;eTUs? Què passaria si...?
Pren nota! Quan jugue, utilitze els nombres per a comptar.
seixanta-set
67
Els sentits Com notes el que passa quan jugues?
TvweHIn45i45µ 5 ÃsÇÉeHIn45t45i45t<=s.
»v>?i<=s~òt89å
*+o>?ï89d89å
*+o@Al67f`aa89chit:;Þ
*+gjku<=s~ò†
»t89a89chit:;Þ
1
Qbcu89a45n45t<=s ÃsÇÉeHIn45t45i45t<=s »t:;eHIn45i45µ? AVWn89o>?m:;eHIn89å’Δl<=s »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤ ÀeJK¬ »n89o>?m67b>?r:;Þ DnoeTUs~òp45r:;éTUs, »i45n89d45i89c^_å’Δ¬ *+a45m67∫ ÀeJKl<=s *+d45i45t<=s *+d:;Þ Δl89å »m89¦.
2
OLMb23sÇÉeHIr45vBCå »Δ ÃsÇÉeHIn45y`aa67l89å ÀeJK¬ *+c^_o@Al89o>?®
.
Qbcu45i45> ÃsÇÉeHIn45t45i45† »†’Δh89å »p:;eHIr45m:;éTUs ÃsÇÉeHIn45y`aa67l89a45® ÀeJK¬ *+c^_o@Al89o>?®? TVWr45i89å. »v>?i<=s~òt89å
68 seixanta-huit
»t89a89chit:;Þ
.
U2
3
4
Qbcu45i45> ÃsÇÉeHIn45t45i45† Ãs’»u45t45i67l45i45t45zxyå »m:;éTUs ÀeHI> *+c^_a89d89å Ãs~òi45t45u89a89chii89ƒ? Upqn45i45≈.
Assemblea d’idees
PvweHI® *+qrsu:;ã ÃsÑÖó>?> »i45m45p89o>?r45t89a45n45t<=s ÀeJKl<=s ÃsÇÉeHIn45t45i45t<=s? C\]o>?n45t:;eTUs~òt89å. seixanta-nou
69
ea i
Aprenc les lletres
© N »> Nn
»n89ø
»n45Δ
»n:;Þ
»n45¤
»n89å
*+o>?>
»i45>
ÀeHI>
»u45>
*+a45>
1
PVWi45n45t89å ÀeJKl<=s *+qrsu:;Þ »t:;eHIn:;eHI> »> ÀeHI> ÀeJK¬ »n89o>?µ.
2
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
»> »> »> »> N N N N »n89ø »n:;Þ »n45Δ »n89å »n45¤ Nñóø NêëÞ NíìΔ Nñóå Níì¤ 3
Ltul45i89g »Δ ÀeHIn89cPQeHIr89cdel89å Δl:;eTUs »> *+∂’*+a89qrsu:;eTUs~òt89å *+c^_a45n89ç^_ƒ.
AVWn<=sÑÖå »p:;eHI® *+a45n<=sÑÖå, *+a45n<=sÑÖå »p89a45n:;eHI®. SpqΔ »t45¤ *+a45m89o@Al67l:;eTUs Δ¬’*+a45n<=sÑÖå, »j`aø Δ¬’*+a45m89o@Al67l89a45r:;@. 70 setanta
U2
4
RvweTUsÑÖo@A¬ *+a45m67∫ *+a89qrsu:;eTUs~òt:;eTUs »p89a45r89a45u67l:;eTUs.
»n89o>?t89å – »p45i89a45n89ø – »n45i45¤ – »n89a45¤ – »n89a<=s 1 2
1
I
4
4 5 3
T
N A S 5
2 3 5
OLMb23sÇÉeHIr45vBCå »Δ *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89å.
»u45>
»n45i45n89o>?†
»u45n89å
»n45i45n89å
»n89a45n:;eHI†
»n89o>?¤
»p89o>?n45†
»p45i45n45t89å setanta-u
71
Compare: igual o diferent Comparar ens ajuda a saber que dos nombres poden ser iguals o diferents.
3
=
Ixygjku89a67¬
3
1
1
C\]o>?m45p45t89å, *+c^_o>?m45p89a45r89å »Δ *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89å.
2
Ltul45i89g »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤
6 2
1 2
72 setanta-dos
=
≠
®Dpqi67f|}eHIr:;eHIn45†
SpqΔ »m45u45n45t:;eTUs ÀeHI> »p89a45t45i45n:;eHI†, »p89o23sÑÖå’»† ÀeJK¬ *+c^_a<=sÑÖ©.
*+ø ≠.
9 8
9 9
3
3 7
5
U2
On està? Per a situar un objecte és important saber entre quins està.
1
Qbcu45i45n89å »p45i67l89o>?t89å ÀeTUs~òt89¦ ÀeHIn45t45r:;Þ *+d89o23s *+c^_o>?n<=s? PVWi45n45t89å-Δl89å.
2
PvweHIp89å ÀeTUs~òt89¦ ÀeHIn45t45r:;Þ Δl89å »p45i67l89o>?t89å Δb@Al89a45vBCå »Δ Δl89å »r89o>?j`aå. EVWn89cPQeHIr89cdel89å PvweHIp89å.
3
Qbcu45i45n<=s »n89o>?m67b>?r:;eTUs ÀeTUs~òt89a45> ÀeHIn45t45r:;Þ ÀeJK¬ 2 »Δ ÀeJK¬ 6? RvweHIp89a<=sÜásÑÖå’Δl<=s.
0 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
EäãsÑÖchir45i45¤ ÀeJKl<=s »n89o>?m67b>?r:;eTUs *+qrsu:;Þ ÀeTUs~òt89a45> ÀeHIn45t45r:;Þ ÀeJK¬ 4 »Δ ÀeJK¬ 9. Pren nota! Quan jugue, he de saber on m’he de col.locar.
setanta-tres
73
Els sentits Els sentits ens ajuden a conéixer el món! Com usem els sentits?
Lxyå »v>?i<=s~òt89å
1
AVWm67∫ ÀeJKl<=s »u67l67l<=s »vDEeHIi:;eHIµ *+^c _o@Al89o>?r<=s »Δ Δf`ao>?r45m:;eTUs.
2
© L’*+o>?ï89d89å
AVWm67∫ Δl:;eTUs *+o>?r:;eJKl67l:;eTUs ÀeTUsÑÖc^_o@Al45t:;eHIµ ÃsÑÖo>?n<=s. L’*+o@Al67f`aa89chit:;Þ
AVWm67∫ ÀeJK¬ »n89a<=s *+d45i<=s~òt45i45n89gjki45µ Δl:;eTUs *+o@Al89o>?r<=s. 74 setanta-quatre
Dpqi67b>?u45i45xxyå »Δ »p45i45n45t89å *+a89qrsu:;eTUs~òt89å Δfjkr45u45i45t89å.
EäãsÑÖc^_o@Al45t89å ÀeHI> anayaeducacion.es, Δl67l89a89d45r89a45® »u45> *+g`ao23s »Δ »i45m45i45t89å ÀeJK¬ ÃsÑÖø.
3
© ©OLMl89o>?r89å »u45n89å Δffgl89o>?® »Δ »p45i45n45t89å. – *+d:;Þ , Ãs~òΔ »†’*+a89gjkr89a89d89å Δ¬’*+o@Al89o>?®, – *+d:;Þ , Ãs~òΔ »n89ø »†’*+a89gjkr89a89d89å.
U2
4 Qbcu45i45>
ÃsÑÖa67bBCo>?® »t:;@ »u45> Δffgl89a45µ? Dpqi67b>?u45i45xxyå »u45> *+a67l45i45m:;eHIn45† *+qrsu:;Þ »t45i45n89g`aå »u45> ÃsÑÖa67bBCo>?® »p89a45r:;eNOgjku45†.
Etu¬ *+gjku<=s~ò†
AVWm67∫ Δl89å Δl67l:;eHIn89gjku89å *+d45i<=s~òt45i45n89gjki45µ ÀeJKl<=s ÃsÑÖa67bBCo>?r<=s.
5 TxyoBCc^_å
»u45> *+gfgl89a89ç^_ƒ *+d:;Þ *+g|}eJK¬ »Δ *+d45i89gjku:;eTUs *+qrsu:;ã »n89o>?t:;eTUs. – Eäãs~òt89¦ Δfjkr:;eNO∂ *+ø *+c^_a67l:;eHIn45†? – Eäãs~òt89¦ *+d45u45® *+ø Δb@Al89å? – Eäãs~òt89¦ *+a<=s~òp45r:;Þ *+ø Ãs~òu89a45¤?
Etu¬ »t89a89chit:;Þ
AVWm67∫ Δl89å »p:;eJKl67¬ »n89o>?t:;eHIµ ÀeJK¬ *+qrsu:;Þ »t89oBCqrsu:;eHIµ. Pren nota! Amb els cinc sentits notes el que passa al teu al voltant.
setanta-cinc 75
ea i
Aprenc les lletres
D *+∂ Dd 1
*+d89å
*+d45¤
*+d45Δ
*+d:;Þ
*+d89ø
*+a89∂
»u89∂
»i89∂
ÀeNO∂
*+oBC∂
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
*+∂ *+∂ *+∂ *+∂ D D D D *+d45Δ *+d:;Þ *+d89ø *+d89å *+d45¤ DpqΔ DnoÞ Dlmø Dlmå Dpq¤ 2
RvweJKl89a89chii89o>?n89å *+a45m67∫ Δffgl:;eHIt45xvweTUs ÀeJK¬ *+qrsu:;Þ »t:;@ *+∂ ÀeHI> ÀeJK¬ »n89o>?µ.
D 76 setanta-sis
U2
3
C\]o>?m45p67l:;eHIt89å *+a45m67∫ *+∂ »Δ »r:;eJKl89a89chii89o>?n89å.
*+c^_å ÀeHIn89å *+a45¤ »i45m89o>?n45Δ »Δ *+a67¬ *+o>?n89å ÀeHI¤ 4
EVWn89cPQeHIr89cdel89å Δ¬’*+o>?r89a89chii89ƒ *+qrsu:;Þ *+c^_o>?r45r:;eTUs~òp89o>?> *+å Δl89å »i45m89a45t89g|}Þ.
Slmó>?> *+d45u:;eTUs »m89a45n:;eHIt:;eTUs. Slmó>?> *+d89o23s *+d45i45t:;eHIt<=s. Slmó>?> *+d45u:;eTUs *+d:;eHIn45t:;eHIt:;eTUs. 5
Ltul45i89g »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
Dlma45n45i:;eJK¬ »t:;@ »u45n89å
»Δ »u45>
.
setanta-set 77
ea i
Aprenc les lletres
¹ *+© Cc 1
*+a89©
*+c^_å
*+c^_ø
*+chi¤
*+oBC©
»i89©
ÀeNO©
»u89©
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
*+c^_å *+c^_ø *+chi¤ C\]å C\]ø Céè¤ 2
RvweTUs~òp89o>?>.
© Éäãs »u45> *+c^_oBCa67l89å?
Spq|, ÀéTUs © ©Éäãs »u45n89å ÀeTUsÑÖc^_o@Al89å? © © Éäãs »u45> *+chiu89©? Nñóø, ÀéTUs »u45n89å ÀeTUsÑÖc^_a67l89å. 2 3
C\]o>?m45p67l:;eHIt89å Δl:;eTUs »p89a45r89a45u67l:;eTUs *+a45m67∫ *+© »Δ Δl67l45i89g-Δl:;eTUs.
ÃsÑÖå 78 setanta-huit
ÃsÇÉÞ
»p45Δ
ÃsÑÖø
Ãs~ò¤
U2
©§Qbc¤ *+chi¤ Qu cu 1
*+qrsu:;Þ
*+qrsu45Δ
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
*+qrsu:;Þ *+qrsu45Δ Qbcu:;Þ Qbcu45Δ 2
Ltul45i89g »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤ *+qrsu:;Þ *+ø *+qrsu45Δ ÃsÇÉeNOg`ao>?n<=s *+c^_o>?r45r:;eTUs~òp89o>?>.
*+qrsu45Δ *+qrsu45i45m89o>?n89ø
»m89a89qrsu45i45n:;eHIt89å
»p89a89qrsu:;eHI†
ÀeTUsÑÖqrsu45í<=s
»m89o23sÑÖqrsu45i45†
ÀeTUsÑÖqrsu:;eJKl:;eHI† setanta-nou 79
Comprenc els nombres Descobrisc de quantes maneres possibles podem formar un mateix nombre.
1
SpqΔ ÀeHI> ÃsÑÖo>?µ 6, *+c^_o>?µ ÀeHIn<=s »p89oBCd:;eHIµ *+o>?r89g`aa45n45i45t45zxya45® ÀeHI> *+d89o23s *+gjkr45u45p<=s? C\]o>?m45p67l:;eHIt89å.
6
6
6
6 80 huitanta
3 3
U2
2
Jpqu89g`aå *+a45m67∫ ÀeJK¬ »m89a45t:;eHIr45i89a67¬ »Δ *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89å.
Comprovem
7
3
8
9
7
»Δ
0
8
»Δ
0
9
»Δ
6
»Δ
1
7
»Δ
1
8
»Δ
5
»Δ
2
6
»Δ
7
»Δ
4
»Δ
5
»Δ
6
»Δ
3
»Δ
4
»Δ
5
»Δ
2
»Δ
3
»Δ
4
»Δ
1
»Δ
2
»Δ
3
»Δ
0
»Δ
1
»Δ
2
»Δ
0
»Δ
1
»Δ
0
»Δ
0
Etu¬ *+c^_a45t45xVWi45r45u67l89ø *+d:;Þ Slma45m45Δ »t:;@ 9 »p45u45n45t<=s. EVWn89cPQeHIr89cdel89å’Δ¬.
huitanta-u 81
Com és el teu cos per dins? Quan jugues, utilitzes també les parts de dins del teu cos.
TvweHIn45i45µ:
*+cPQeHIr45vDEeJKl67¬, *+a45m67∫ ÀeJK¬ *+qrsu89a67¬ »p:;eHIn<=sÇÉeHIµ, »i45m89a89gjki45n:;eHIµ, »r:;eNOc^_o>?r89d:;eHIµ...
»p45u67l45m89o>?n<=s, *+qrsu:;Þ »p89a45r45t45i89chii45p:;eHI> ÀeHI> Δl89å »r:;eTUs~òp45i45r89a89chii89ƒ. *+c^_o>?®, *+qrsu:;Þ »m89o>?¤ Δl89å ÃsÑÖa45n89g *+qrsu:;Þ *+chii45r89chiu67l89å »p:;eJK¬ *+c^_o23s. ÀeTUs~òt89ó>?m89a89©, *+qrsu:;Þ »p89a45r45t45i89chii45p89å ÀeHI> Δ¬’*+a67l45i45m:;eHIn45t89a89chii89ƒ. »i45n45t:;eTUs~òt45i45n<=s, *+qrsu:;Þ »t89a45m67bDE@ »p89a45r45t45i89chii45p:;eHI> ÀeHI> Δ¬’*+a67l45i45m:;eHIn45t89a89chii89ƒ. «T’ho explique en un moment» en
82 huitanta-dos
anayaeducacion.es.
U2 Mira com pense
Com puc representar el cos?
Dpqi67b>?u45i45xxyå: — ÀeJK¬ *+cPQeHIr45vDEeJKl67¬ *+d:;Þ , — ÀeJKl<=s »p45u67l45m89o>?n<=s *+d:;Þ , — ÀeJK¬ *+c^_o>?® *+d:;Þ , — Δ¬’ÀeTUs~òt89ó>?m89a89© »Δ ÀeJKl<=s »i45n45t:;eTUs~òt45i45n<=s *+d:;Þ
2 1
.
VvweHIi89g, »vDEeHIi89g... Qbcu:;ã »vDEeHIu<=s? AVWn89o>?m:;eHIn89å »Δ »r:;eHIp89a<=sÜásÑÖå Δl89å Δl67l:;eHIt45r89å. Vxyo@Al<=s »n89o>?t89a45®-Δl89ø? Mñóo>?¤-»t:;Þ (ÃsÑÖa67l45t89å, ΔbBCa67l67l89å, *+c^_o>?r45r:;Þ...) »Δ »p89o23sÑÖå’»† Δl89å »m89¦ ÃsÑÖo@Ab>?r:;Þ ÀeJK¬ »p45i45†.
Upqn89å »p89a45r45† *+d:;eJK¬ *+c^_o23s *+qrsu:;Þ *+c^_o>?m:;eHIn89ç^_å »p:;eHI® Δl89å Δl67l:;eHIt45r89å ¹.
¹]o>?® Upqn:;eTUs »p89a45r45t<=s *+d:;eJK¬ *+c^_o23s *+qrsu:;Þ *+c^_o>?m:;eHIn89cPQeHI> »p:;eHI® Δl89å Δl67l:;eHIt45r89å P.
PVWu67l45m89o>?n<=s
Pren nota! Dins del cos hi ha parts per a respirar, pensar, jugar…
huitanta-tres 83
ea i
Aprenc les lletres
H Δ™ Hh 1
Δh89å
Δh:;Þ
Δh45Δ
Δh89ø
Δh45¤
*+a67™
ÀeJK™
»i67™
*+o@A™
»u67™
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
Δ™ Δ™ Δ™ Δ™ H H H H Δh45¤ Δh45Δ Δh89ø Δh89å Δh:;Þ Híì¤ HíìΔ Hñóø Hñóå HêëÞ 2
C\]o>?m45p67l:;eHIt89å *+a45m67∫ Δ™ »Δ »r:;eJKl89a89chii89o>?n89å.
»u45i45† »i45p89o>?p89ò>?t89a45µ *+a45µ *+a45m89a89c^_å 84 huitanta-quatre
U2
3
C\]o>?m45p45t89å »Δ *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89å *+c^_o>?µ ÀeJK¬ »m89oBCd:;eJK¬.
HíìΔ Δh89å Ãs~òi<=s *+a45m:;eHIt67l:;eTUs.
© HíìΔ Δh89å »n89o>?¤ *+d89a45u<=s. »n89o>?u<=s.
4
DnoeTUsÑÖc^_o@Ab>?r45i45≈ Δl:;eTUs »p89a45r89a45u67l:;eTUs *+a45m67∫ Δ™ »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤-Δl:;eTUs.
Δ¬ ÀÞ »† *+ø Δ™
5
Δ™ ÀÞ »µ *+ø
C\]o>?p45i89å.
©Axyqrsu:;eTUs~ò† Δh89o>?m:;Þ ÀeTUs~òt89¦ *+å Δ¬’Δh89o>?t:;eJK¬. huitanta-cinc 85
Aprenc les lletres
X Õ≈ Xx 1
Õxxyå
Õxxyø
ÕxVW¤
ÕxvwÞ
ÕxVWΔ
*+a45≈
*+o>?≈
»u45≈
ÀeHI≈
»i45≈
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
Õ≈ Õ≈ Õ≈ Õ≈ X X X X ÕxVWΔ ÕxvwÞ Õxxyø Õxxyå ÕxVW¤ XVWΔ XvwÞ Xxyø Xxyå XVW¤ 2
Mñóa45r89c^_å Δl:;eTUs »i45m89a45t89g|}eTUs *+qrsu:;Þ »t:;eHIn:;eHI> Õ≈ ÀeHI> ÀeJK¬ »n89o>?µ.
3
C\]o>?m45p67l:;eHIt89å *+a45m67∫ Õ≈ »Δ Δl67l45i89g.
xampú
ea i
*+oBCc^_o@Al89a45t:;Þ 86 huitanta-sis
»i89qrsu:;eHIt89å
*+a45m45p45ß
U2
4
TVWr45i89å »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
*+chiu45i45xxyå »m89a89d45u45i45xxyå *+c^_o>?i45≈ *+c^_o>?i45xVW| *+a45i45xvweHIt89å *+a45i45xxya89d89å 5
EäãsÑÖchir45i45¤ *+c^_a89d89å »p89a45r89a45u67l89å *+a67¬ ÃsÇÉeHI¤ Δl67l89oBC© »Δ »r:;eJKl89a89chii89o>?n89å.
»p:;eHIi45≈ – ÕxVWi45n45xvweHIt89å – *+qrsu:;eHIi45xxya67¬ – »p45u45n45xxyƒ Õ≈
6
»i45≈
Dpqi89chit89a45†.
huitanta-set 87
Identifique l’esquerra i la dreta Conéixer l’esquerra i la dreta ens ajuda a fer coses com ballar.
1
AVWm67∫ *+qrsu45i45n89å »m89¦ ÀeTUsÑÖchir45i45u<=s »t45¤: ÀeTUsÑÖqrsu:;eHIr45r89å *+ø *+d45r:;eHIt89å? EVWn89cPQeHIr89cdel89å.
©A R © R © E ® ¬ U © E©§S¬®Q©
2
IVWn45t:;eHIn45t89å ÀeTUsÑÖchir45i45u45r:;Þ ÀeJK¬ »t:;eHI¤ »n89o>?µ *+a45m67∫ Δ¬’*+a67l45t45r89å »m89¦.
EVW† »p89a45r:;eHIi45≈ Δf`aà89chii67¬ *+ø *+d45i67fjkí89chii67¬? 3
Rxya45t67l67l89å Δl89å »m89¦ *+a45m67∫ Δl89å *+qrsu89a67¬ »n89ø ÀeTUsÑÖchir45i45u<=s.
88 huitanta-huit
¬®D¬®R© E © Tµ§A
U2
4
5
Qbcu:;ã Δh45Δ Δh89å *+å Δ¬’ÀeTUsÑÖqrsu:;eHIr45r89å *+d:;Þ Ltul45u45í<=s? PVWi45n45t89å.
Qbcu45Δ ÀéTUs *+qrsu45Δ? EäãsÑÖchir45i45¤ ÀeJK¬ »n89o>?µ *+qrsu:;Þ *+c^_o>?r45r:;eTUs~òp89o>?>.
© AVWn45n89å
6
Pxya45u67l89å
EVW> *+qrsu:;ã ÀeTUs *+d45i67f|}eHIr:;eHIn89chii:;eHI> Δl:;eTUs *+o>?m67b>?r:;eTUs *+∂’AVWn45n89å »Δ Pxya45u67l89å? EVWxVWp67l45i89c^_å-Δh89ø ÀeHI> »vDEeHI¤ *+a67l45t89å. huitanta-nou 89
Com et mous? Quan jugues, mires, saltes, corres…
Dpqi45n<=s *+d:;eJK¬ *+c^_o23s Δh45Δ Δh89å »u45> ÀeTUsÑÖqrsu:;eJKl:;eHI† Δf`ao>?r45m89a45† »p:;eHI® *+o23sÜásÑÖo23s. Slmo23s~òt:;@ ÀeJK¬ *+c^_o23s »Δ »p45r89o>?t:;eNOgjki45≈ ÀeJK¬ *+cPQeHIr45vDEeJKl67¬, ÀeJK¬ *+c^_o>?®, ÀeJKl<=s »p45u67l45m89o>?n<=s... 1
OLMb23sÇÉeHIr45vBCå Δl:;eTUs »r89a89d45i89oBCgjkr89a67fjki:;eTUs *+∂’*+o23sÜásÑÖo23s »Δ »m89a45r89c^_å *+å *+qrsu45i45n89å »p89a45r45† *+d:;eJK¬ *+c^_o23s ÀeTUs~òt89a45>. Pxyo>?t<=s »vDEeHIu45r:;Þ »m:;éTUs »r89a89d45i89oBCgjkr89a67fjki:;eTUs ÀeHI> anayaeducacion.es.
90 noranta
U2
LvweTUs *+a45r45t45i89chiu67l89a89chii89o>?n<=s »u45n45i45xvweHI> ÀeJKl<=s *+o23sÜásÑÖo23s »Δ »p:;eHIr45m:;eHIt:;eHI> *+qrsu:;Þ Δ¬’ÀeTUsÑÖqrsu:;eJKl:;eHI† »p45u89g`aå *+d89o@Ab@Al:;eNOg`aa45®-ÃsÇÉÞ, *+gjki45r89a45®... Slmó>?> ÀeJK¬ *+c^_o@Al45zvwÞ, ÀeJK¬ *+g|}eHIn89o@Al67¬... 2
La imatge
RvweJKl89a89chii89o>?n89å.
Míìu<=sÑÖcdel:;Þ C\]o@Al45zvwÞ Mñóo>?n45yjki89c^_å GnoeHIn89o@Al67¬ TVWu45r45m:;eJKl67¬ Per a què servixen les articulacions?
IVWn45t:;eHIn45t89å: – ÃsÇÉeHIu45r:;Þ ÃsÇÉeHIn<=sÇÉÞ *+d89o@Ab@Al:;eNOg`aa45® ÀeJKl<=s *+g|}eHIn89o@Al67l<=s, – »p89o23sÑÖa45®-»t:;Þ »u45n89å »j`aa89qrsu:;eHIt89å ÃsÇÉeHIn<=sÇÉÞ »m89o>?u45r:;Þ ÀeJK¬ »m45u<=sÑÖcdel:;Þ »n45Δ ÀeJK¬ *+c^_o@Al45zvwÞ. noranta-u 91
Llig i escric
Lectura Modelem el cos d’un ninot.
Fa n g e n l e s m a n s
© TvweHIn45i45µ ÀeJK¬ *+c^_a45π »Δ ÀeJK¬ »n89a<=s. Pxyo23sÇÉeHIµ-Δl45Δ Δl:;eTUs »m89a45n<=s »Δ ÀeJKl<=s *+d45i45t<=s.
¬®Dpqi89a45n89å »Δ Mñóa45n:;eJK¬ Ãs’Δh89ø »p89a<=sÜásÇÉeHI> »m89o@Al45† ΔbDE@ *+qrsu89a45> »jjku89gjku:;eHI> *+a45m67∫ Δf`aa45n89g. 1
A *+qrsu45Δ »r:;eNOg`aa67l89a45r89a45> ÀeJK¬ »n45i45n89o>?†?
92 noranta-dos
¬®Spq|, »Δ Δl:;eTUs *+c^_a45m:;eTUs »Δ ÀeJKl<=s »p:;eHIu<=s!
U2
C\]o>?µ ÀeTUs *+d45i45u:;eHI> ÀeJK¬ ÕxVWi89qrsu:;eHI† »Δ Δl89å ÕxVWi89qrsu:;eHIt89å?
2
»Δ 3
Línia del temps
Níìu45m:;eHIr89å Δl:;eTUs »p89a45r45t<=s *+d:;eJK¬ *+c^_o23s ÃsÇÉeNOg`ao>?n<=s *+a45p89a45r:;eHIi45xvweHI>.
*+c^_a45m:;eTUs »Δ »p:;eHIu<=s
*+c^_a45π »Δ »n89a<=s
»m89a45n<=s »Δ *+d45i45t<=s
C\]o>?µ *+qrsu:;eNOd89a45r89¦ ÀeJK¬ »n45i45n89o>?† *+d:;Þ Dpqi89a45n89å »Δ Mñóa45n:;eJK¬? PVWi45n45t89å’Δ¬ »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤ ÀeJK¬ »n89o>?µ *+d:;Þ Δl:;eTUs »p89a45r45t<=s *+d:;eJK¬ *+c^_o23s *+o>?> *+c^_o>?r45r:;eTUs~òp89o>?>.
4
»n89a<=s – *+c^_a45π – »m89¦ – »p:;eHI¤ – *+d45i45† – *+c^_a45m89å
Jugue amb fang
5
Hñóa<=s »jjku89g`aa45† *+a67l89gjku45n89å »vDEeNOg`aa89d89å *+a45m67∫ Δf`aa45n89g?
6
Qbcu:;ã »†’*+a89gjkr89a89d89a45r45i89å Δf|}eHI® *+a45m67∫ ÀeJK¬ Δf`aa45n89g? noranta-tres 93
M’oriente És molt important saber cap a on ens movem.
1
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå Δl:;eTUs Δffgl:;eHIt45xvweTUs ÃsÇÉeNOgjku45i45n45† Δ¬’ÀeHIxvweHIm45p67l:;Þ. C\]a45π *+å Δ¬’ÀeTUsÑÖqrsu:;eHIr45r89å
2
C\]a45π *+å Δl89å *+d45r:;eHIt89å
RvweHIp89a<=sÜásÑÖå Δl89å »vBCo>?r89å *+d:;eJK¬ ÃsÑÖa45m67bBCo>?r45Δ ÃsÇÉeNOg`ao>?n<=s ÀeJK¬ *+c^_oBCd45Δ.
9d89a67l45†
AbBCa45i45≈
SeTUsÑÖqrsu:;eHIr45r89å
9d45r:;eHIt89å
94 noranta-quatre
U2
3
SnoeNOgjku45i45≈ Δl:;eTUs »i45n<=s~òt45r45u89c^_chii89o>?n<=s »p:;eHIr89qrsu:;ã EVWn45r45i89© *+a45r45r45i67bDEÞ Δfjki45n<=s *+å Δl:;eTUs ÃsÇÉeHIu:;eTUs ÃsÑÖa67bBCa45t45i67l67l:;eTUs *+d:;Þ ΔbBCa67l67¬.
✕ ✕
2
5
2
1
2
3
®UpqsÑÖå *+c^_a45π *+a45m45u45n45†, *+c^_a45π *+a45vBCa67l67¬, *+c^_a45π *+å Δ¬’ÀeTUsÑÖqrsu:;eHIr45r89å »Δ *+c^_a45π *+å Δl89å *+d45r:;eHIt89å »p:;eHI® *+å ÀeHIxVWp67l45i89c^_a45® ÀeJK¬ *+^c _a45m45|. 4
Opq> ÀeTUs~òt89¦ Δ¬’*+o23s? A Δ¬’ÀeTUsÑÖqrsu:;eHIr45r89å *+ø *+å Δl89å *+d45r:;eHIt89å *+d:;Þ Mñóa45r89©? C\]o>?n45t:;eTUs~òt89å ÀeHI> »vDEeHI¤ *+a67l45t89å.
Pren nota! Per a ballar és bo saber cap a on m’he de moure.
noranta-cinc 95
Com et mous? Sense músculs no podríem jugar.
Dpqi45n<=s *+d:;eJK¬ *+c^_o23s Δh45Δ Δh89å »m45ú<=sÑÖchiu67l<=s *+qrsu:;Þ Ãs’ÀeTUs~òt45i45r:;eHI> »Δ Ãs’ÀeHIn89chiu67l67l:;eHI>. Mñóo@Al45t<=s ÀeTUs~òt89a45> »u45n45i45t<=s *+å Δ¬’ÀeTUsÑÖqrsu:;eJKl:;eHI† »Δ Δf`aa45> *+qrsu:;Þ ÀeHIn<=s »m89oBCgjku:;eHIµ. HíìΔ Δh89å »m45ú<=sÑÖchiu67l<=s *+qrsu:;Þ »p89oBCd:;eHIµ »m89o>?u45r:;Þ Ãs~òΔ »vBCo@Al:;eHIµ. 1
RvweJKl89a89chii89o>?n89å. Míìú<=sÑÖchiu67l<=s
Nñóo>?µ
1 3
1 2
2
2 3
Spqi45t45u89a89chii89ƒ
BnoeTUsÜásÑÖo>?n<=s
2
3
Bpqí89cPQeHIp<=s
PvweNOchit89o>?r89a67l<=s
Qbcu45i45> *+∂’*+a89qrsu:;eTUs~òt<=s »m45ú<=sÑÖchiu67l<=s »p89o>?t<=s »m89o>?u45r:;Þ Ãs~òΔ »vBCo@Al<=s? SnoeHIn45y`aa67l89å’Δ¬ »Δ *+c^_o>?m45p45r89o>?vBCå-Δh89ø.
1 Pren nota! L’esquelet i els músculs t’ajuden a moure’t.
96 noranta-sis
U2
Les emocions Què sents quan jugues?
Lxyå *+c^_a45r89å ÀeHIn<=s *+a45jjku89d89å *+å ÀeHIxVWp45r:;eTUsÜásÑÖa45® ÀeHIm89oBCchii89o>?n<=s. 1
RvweJKl89a89chii89o>?n89å *+c^_a89d89å Δf`ao>?t89oBCgjkr89a67fjki89å *+a45m67∫ Δl89å ÃsÇÉeHIu89å ÀeHIm89oBCchii89ƒ.
Atul:;eNOgjkr45i89å 2
Pxyo>?®
TVWr45i<=s~òt:;eTUsÑÖå
¬®Slmo>?r45p45r:;eTUsÑÖå
Qbcu:;ã »vDEeHIu<=s ÀeHI> Δl89å Δf`ao>?t89ø? C\]o>?µ *+chir:;eHIu<=s *+qrsu:;Þ ÃsÇÉÞ ÃsÇÉeHIn45†? Qbcu:;ã »†’*+a89gjkr89a89d89a45r45i89å Δf|}eHI®? Com pots parlar sense dir res?
Pxyo23sÑÖå *+c^_a45r89å *+d:;Þ »t45r45i<=s~òt:;eTUsÑÖå, *+a67l:;eNOgjkr45i89å, »p89o>?® »Δ ÃsÑÖo>?r45p45r:;eTUsÑÖå. DnoeTUs~òp45r:;éTUs: Pren nota! – »m45i45r89å’»† ÀeHI> »u45> ÀeTUs~òp45i67l67¬, Amb el cos t’expresses. – *+qrsu:;Þ *+a67l89gjkß »i45n45t:;eHIn45t:;Þ ÀeHIn89d:;eHIv>?i45n89a45® Δl89å »t:;eHIu89å ÀeHIm89oBCchii89ƒ. noranta-set 97
Joc de lletres 1
C\]o>?m45p67l:;eHIt89å *+a45m67∫ *+d45i67b>?u45i45xxyo23s ÀeJK¬ »p89oDEeHIm89å «Etu¬ *+c^_o23s» *+d:;Þ JlmoBCa45> AVWm89a89d:;eTUs.
©Etul<=s
ÃsÑÖó>?> »p:;eHI® »m45i45r89a45®,
Δl:;eTUs »m89a45n<=s »p:;eHI® *+a89g`aa67f`aa45®. Etu¬ *+c^_a45π ÀéTUs »p:;eHI® »p:;eHIn<=sÑÖa45® »Δ ÀeJK¬
»p:;eHI® ÀeTUs~òt45i45m89a45®.
Etul<=s *+d45i45t<=s ÃsÑÖó>?> »p:;eHI® »t89oBCc^_a45® »Δ ÀeJKl<=s
»p:;eHI® *+c^_a45m45i45n89a45®.
Etu¬ »n89a<=s »p:;eHI® *+o@Al89o>?r89a45®; Δl89å
, »p:;eHI® »p89a45r67l89a45®.
Lxyå Δl67l:;eHIn89gjku89å, »p:;eHI® »t89a<=s~òt89a45®; Δl:;eTUs
»p:;eHI® »m89a<=s~òt:;eNOg`aa45®.
LvweTUs *+o>?r:;eJKl67l:;eTUs »p:;eHI® ÃsÇÉeHIn45t45i45®... T’Δh89ø »t89o>?r45n:;Þ *+å »r:;eHIp:;eHIt45i45®! 98 noranta-huit
U2
2
HíìΔ Δh89å »u45n89å »p89a45r89a45u67l89å »i45n45t45r45u<=sÑÖå, *+qrsu45i45n89å ÀéTUs? C\]o>?m45p67l:;eHIt89å »Δ Δh89ø ÃsÑÖa67b>?r89à<=s.
»p45Δ
»† Õ≈
»>
»p89a45> *+å
*+∂
»i45†
*+o>?m:;Þ
*+©
*+a45π
Δ™
*+qrs¤ 3
*+a<=s
ÀeHIn89å
ÀeTUs
Slma45p<=s ÀeJK¬ ÃsÇÉeHI¤ »n89o>?µ?
E
I
L M
I
H
Q
A
E
L E
U
N A
E D
A
L
Pots trobar més jocs en anayaeducacion.es.
noranta-nou 99
N
Calfa’t el cap! Pensa diferent
INVENTA UNA HISTÒRIA
Qbcu:;ã *+chir:;eHIu<=s *+qrsu:;Þ »p89a<=sÜásÑÖå? Upqt45i67l45i45t45zxyå ÀeJKl<=s »n89o>?m67b>?r:;eTUs 1, 2 »Δ 3.
C\]o>?n45t89å »u45n89å Δh45i<=s~òt89ò>?r45i89å *+a45m67∫ »n89o>?m67b>?r:;eTUs *+å »p89a45r45t45i45® *+∂’*+a89qrsu:;eTUs~òt89å »i45m89a45t89g|}Þ.
100 cent
U2 pense Mira com
Pas a pas
®Opqr89d:;eHIn89å ÀeJKl<=s »p89a<=sÜásÑÖo23s *+qrsu:;Þ ÃsÇÉeNOgjku45i45xvweTUs »p:;eHI® *+å Δl67l89a45vBCa45®-»t:;Þ Δl:;eTUs *+d:;eHIn45t<=s.
1
C\]o>?n45t89å ÀeJK¬ *+qrsu:;Þ Δf`aa<=s, »p89a<=s *+å »p89a<=s. cent u 101
D ’A P R E N E N T A T G E D O S S I E R
Què he aprés?
Pinta-ho així: Ho sé fer
Necessite ajuda
No ho sé fer
1 Mñóa45r89c^_å Δl:;eTUs »vBCoBCc^_a67l<=s *+qrsu:;Þ Δh45Δ Δh89å ÀeHI> *+c^_a89d89å »n89o>?µ.
© E©§S¬®¹© O¬®L©§A PµµA©µT© I Tµ§A© U¬©L©§A E©§S¬§Tµ®O¬©I© G M©©E©§S¬§T© R© A
A
✗
E§
✗
I
O
✗
U
2 RvweJKl89a89chii89o>?n89å »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
Δl89å ÀeJK¬ 3 Ltul45i89g, »t45r45i89å »Δ ÀeTUsÑÖchir45i45¤.
IVWm45m89å *+ø ÀeHIm:;Þ
Pots fer més activitats per al teu dossier d’aprenentatge en anayaeducacion.es.
102 cent dos
U2
Què he aprés?
Colorea así: Sé hacerlo
Necesito ayuda
No sé hacerlo
1 Dpqi89chit89a45† *+d:;Þ »n89o>?m67b>?r:;eTUs.
2 Qbcu89a45n45t<=s »>’Δh45Δ Δh89å *+d89a45vBCa45n45† *+d:;Þ NêëeHIu<=s? EäãsÑÖchir45i45¤-Δh89ø.
N’Δh45Δ Δh89å
© N© E© U¬©S
.
3 Qbcu45i45n<=s »n89o>?m67b>?r:;eTUs Δh45Δ Δf`aa67l45t:;eHI>? EäãsÑÖchir45i45¤-Δl89o23s.
1
2
2
3
5
3 1
2
4 C\]o>?m45p67l:;eHIt89å.
3 »Δ 0
2 »Δ
»Δ
»Δ cent tres 103
D ’A P R E N E N T A T G E D O S S I E R
Què he aprés?
Pinta-ho així: Ho sé fer
Necessite ajuda
No ho sé fer
1 PVWi45n45t89å *+a45i45xVW|.
2
Upqt45i67l45i45zxya45n45† ÀeJKl<=s »vBCo23s~òt45r:;eTUs ÃsÇÉeHIn45t45i45t<=s, *+qrsu:;ã *+d45i45r45í:;eHI¤ *+d:;Þ...? Assemblea d’idees
»u45n89å »p89o>?m89å 3 PVWi45n45t89å
Ãs~òΔ ÀéTUs »vDEeHIr45i45t89a45† *+ø
– PvweHIn<=sÇÉeHIµ *+a45m67∫ ÀeJK¬
.
– RvweTUs~òp45i45r:;eHIµ *+a45m67∫ ÀeJKl<=s
.
– Etu¬
»m89o>?¤ Δl89å »p:;eJKl67¬.
– Etu¬
»p89a45r45t45i89chii45p89å ÀeHI> Δ¬’*+a67l45i45m:;eHIn45t89a89chii89ƒ.
– Etul<=s *+o23sÜásÑÖo23s Δf`ao>?r45m:;eHI> Δ¬’
4
Ãs~òΔ ÀéTUs Δf`aa67l<=s.
.
Nñóø *+o@Ab@Al45i89d:;eTUs *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89a45® Δ¬’*+à67l67b>?u45µ *+d:;Þ Δf`ao>?t89o23s *+d:;Þ Δl89å »u45n45i45t89a45† *+qrsu:;Þ Δh45Δ Δh89å ÀeHI> anayaeducacion.es.
104 cent quatre
U2 IU OBJECT IÓ EN ACC
FvweHI¤ »u45n89å »p67l45u45j`aå *+∂’»i89d:;eRSeTUs *+a45m67∫ *+c^_o23sÇÉeTUs *+qrsu:;Þ »u<=s Δf`aa45> Δf|}eJKl45i89ç^_o23s. DnoeTUs~òp45r:;éTUs, »p:;eHI® *+å »n89ø *+o@Ab@Al45i89d89a45®-Δh89ø, »jjku89gjku:;eHI¤ *+å *+a67l89gjku45n89å *+c^_o23sÑÖå *+d45i45vDEeHIr45t45i89d89å *+qrsu:;Þ ÀeHIxVWp45r:;eTUsÜásÇÉÞ ÀeJK¬ *+qrsu:;Þ »u<=s *+a89gjkr89a89d89å »Δ »p:;eHIr45m:;eHIt89å »m89o>?u45r:;Þ ÀeJK¬ »vBCo23s~òt45r:;Þ *+c^_o23s.
Com ho he aprés? 1 PVWi45n45t89å *+c^_o>?µ »†’Δh89a<=s ÃsÇÉeHIn45t45i45†.
EVW> ÀeTUsÑÖchir45i45u45r:;Þ »Δ Δl67l:;eNOgjki45® Δl67l:;eHIt45r:;eTUs »n89o>?vDEeTUs. EVW> »p89a45r67l89a45® *+d:;Þ »t45¤ »Δ *+d:;eJK¬ *+qrsu:;Þ »†’*+a89gjkr89a89d89å. EVW> Δf|}eHI® »j`aoBCcZ[s *+d:;Þ Δl67l:;eHIt45r:;eTUs »Δ *+d:;Þ »n89o>?m67b>?r:;eTUs. cent cinc 105
© GRUPO ANAYA, S.A., 2022 - C/ Juan Ignacio Luca de Tena, 15 - 28027 Madrid. Reservats tots els drets. El contingut d’aquesta obra està protegit per la llei, que estableix penes de presó, multes o ambdues ensems, ultra les indemnitzacions corresponents per danys i perjuís, per a aquells qui reproduïren, plagiaren, distribuïren o comunicaren públicament, en tot o en part, una obra literària, artística o científica, o la seua transformació, interpretació o execució artística fixada en qualsevol tipus de suport o comunicada per qualsevol mitjà sense autorització prèvia.