Ortografia: Els signes de puntuació

2 Coneix la Llengua Ortografia

Correcció ortotipogràfica

La correcció ortotipogràfica és la correcció lingüística que s’aplica a un text. Servix tant per a esmenar els errors ortogràfics, sintàctics i gramaticals com per a unificar els recursos tipogràfics (majúscules, cursives, cometes, negretes). • Quina formació i aptitud creus que deu tindre la persona que es dedica a aquesta tasca?

Els signes de puntuació

Les cometes « »

Van unides al text que emmarquen sense espais en blanc i s’usen en aquests casos:

• Per a indicar una citació textual:

Un espectador afirma que «l’espectacle és immillorable».

• Quan escrivim a mà, destaquen una paraula incorrecta, usada en sentit irònic o una d’estrangera que no està adaptada. Fixa’t que aquests casos, en un processador de textos, els escriuríem amb lletra cursiva:

Torna-li, que no es diu «crompar».

És molt «simpàtica», ella; a la mínima que et descuides malparla de tu.

Han canviat l’aparador de la «boutique» del meu carrer.

Els dos punts :

S’escriuen sense espai davant i tenen aquestes funcions:

• Introduir una enumeració:

Va carregar massa coses a la maleta: jaquetes, camisetes, sabatilles, pantalons, mudes de roba interior, l’eixugacabells, etc.

• Introduir una citació textual en estil directe:

Aleshores Carme va dir: «Ja n’hi ha prou! Vine ací de seguida!».

Els punts suspensius …

Són tres punts que s’escriuen sense espai davant i indiquen l’omissió d’una part del text. S’usen:

• Per a deixar un final obert o inacabat:

I això va ser el començament d’una llarga amistat… Sempre diuen que sí, però a l’hora de la veritat…

• Per a evitar enumeracions llargues.

Vindran tots els nostres amics: Maria, Enric, Joan…

Els punts suspensius no s’ajunten mai amb l’expressió etc., ja que tenen la mateixa funció.

Els parèntesis ( )

Van units sense espais en blanc al text que emmarquen. Tenen aquests usos:

• Introduir un incís, un comentari o dades numèriques (anys, nombre d’habitants, altitud, etc.).

El Calderón (1 839 m) és el cim més alt de la Comunitat Valenciana.

• Indicar les acotacions teatrals dins del parlament dels personatges. Tin en compte que el text de les acotacions apareix en lletra cursiva.

Jaume: Però com vols que faça això? (Encarant-se amb Sandra.)

ACTIVITATS

1 Reescriu aquestes oracions posant cometes on cal.

– Sí que deus estar cansat, si només has anat fins al cantó!

– Al juliol faran un festival de hip-hop a la platja. – Cada vegada que torna d’un viatge llarg patix jet-lag. – El country m’avorrix, en canvi ho passe molt bé mirant els breakdancers.

• Ara, escriu les oracions amb un processador de textos fent servir la lletra cursiva.

2 Llig les oracions i posa dos punts on calga. En algun cas hauràs de posar també cometes. – Al casament vindran el meu cosí Pere i la seua filla, Lluïsa i Antoni, la tia Catalina i la cosina

Teresa, els oncles de Puçol… – Per a fer pa es necessita farina, rent, aigua i un poc de sal. – Aina va preguntar què us agradaria fer? – No sé què vull ser periodista, veterinària, pintora o cirurgiana.

3 Quina funció fan els punts suspensius en cada oració?

– Van trobar monedes, espases, cascs… – Al cap de molts anys es van retrobar i… – La veritat, no sé…

– Les llengües romàniques són francés, romanés, sard…

4 Col·loca els signes de puntuació que calguen per a destacar els incisos d’aquestes oracions. – Ausiàs Marc 1397-1459 va compondre molts poemes sobre l’amor, sis sobre la mort possiblement escrits arran de la mort de la segona esposa Joana Escorna i el Cant espiritual. – Els trobadors eren músics i poetes alhora i tenien una condició social molt diversa des de nobles poderosos a personatges de baixa naixença tot i que es professaven un tracte familiar i respecte mutu. – Jaume I de sobrenom el Conqueridor va ampliar els dominis de la corona d’Aragó i va conquistar

Mallorca 1 229, Eivissa 1 235 i València 1 238.

5 Copia aquest text teatral i posa-hi els parèntesis que falten.

Marqués Cridant.: Miss Bàrbara! Miss Bàrbara! Per a ell. Ja ve la nurse, tan despistada com sempre.

S’amaga darrere d’un arbre. Entra Miss BàrBara amb un got i una botella en una safata.

Miss BàrBara Amb accent anglés.: Hello! Hello! Qui cridar mi? Marqués: Mentre ix de darrere de l’arbre.

Mans enlaire.

Miss BàrBara alça els braços i tira la safata per terra.

Miss BàrBara: Help! Help! Marqués Rient.: Calle, dona! Soc jo!

Adaptat de Mans enlaire. Ramon Folch i Camarasa.