Portfólio 2º Bimestre Pré
Brincar e aprender…
Contação de histórias, músicas, arte e brincadeiras fazem parte do dia a dia dos alunos da Educação Infantil e o trabalho pedagógico está voltado ao desenvolvimento de cada criança, contribuindo para o seu aprendizado. Veja a seguir um resumo das atividades realizadas no segundo bimestre.
Boa leitura!
“APRENDER A LER É UMA DAS CONQUISTAS MAIS SIGNIFICATIVAS NA VIDA DE UMA PESSOA, PARA QUE ISSO ACONTEÇA, ELA PRECISA SENTIR-SE MOTIVADA E ENCANTADA
Linguagem
PELO MUNDO DAS LETRAS.” Neste bimestre, exploramos as letras presentes nos nomes expostos na sala de aula, na escrita das palavras e nas brincadeiras.
Em diversos momentos, observamos caça-palavras,
de
as letrinhas nas histórias, brincamos de
jogo da memória e com caixa de areia, treinamos a escrita, além de
cantarmos algumas canções explorando a linguagem oral. Uma das
músicas que aprendemos foi
“Metamorfose da Borboleta” e com ela,
brincamos, dançamos e de forma divertida, aprendemos também, sobre a metamorfose.
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Matemática
“O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL É O DE PROMOVER SITUAÇÕES NAS QUAIS AS CRIANÇAS POSSAM COLOCAR EM PRÁTICA OS CONHECIMENTOS QUE JÁ TÊM E AJUDÁ-LAS A ORGANIZAR MELHOR AS SUAS INFORMAÇÕES E ESTRATÉGIAS, PROPORCIONANDO TAMBÉM, CONDIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE NOVOS CONHECIMENTOS.”
Acreditando nisso, nossa Professora tem nos mostrado que a Matemática faz parte do nosso cotidiano… Em cada atividade realizada em sala de aula,
no
parque
e
nas
brincadeiras,
temos
a
oportunidade de aprender brincando e de forma prazerosa. Brincando, durante o bimestre, aprendemos sobre os conceitos largo / estreito e exploramos os numerais e suas respectivas quantidades. Aprendemos também, sobre o uso do dinheiro, comprando frutas e legumes com dinheirinho de brinquedo na feira que foi montada pela nossa Professora e aproveitamos para conversar sobre a importância do consumo consciente. Esses aprendizados, serão importantes durante toda a nossa vida!
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Ao longo do bimestre, trabalhamos algumas datas comemorativas e
Datas
Comemorativas
aprendemos muitas coisas novas. No Dia Mundial da Saúde, a Professora aproveitou o momento do lanche para conversar conosco sobre alimentação saudável e nos incentivou a mantermos um bom hábito alimentar, comendo frutas, verduras, legumes,
bebendo muita água e evitando os alimentos não saudáveis. No Dia Nacional do Livro Infantil, fomos até a biblioteca e em nossa saída Cultural para a Cidade do Livro, percebemos o quanto a leitura é importante para o nosso desenvolvimento. No Dia do Índio, conhecemos a cultura e os costumes indígenas, realizamos uma pesquisa com os nossos pais e a nutricionista Elisa nos mostrou alguns alimentos indígenas. No Dia Internacional do Planeta Terra, observamos o globo terrestre e descobrimos onde moramos e aprendemos também, sobre o que devemos fazer para cuidarmos do nosso planeta. No Dia do Trabalho, no momento da acolhida e em sala, conversamos sobre as diversas profissões, ressaltamos os profissionais do Colégio, brincamos de imitar algumas profissões e fizemos um belo desenho no caderno sobre o que queremos ser quando crescer. No Dia das Mães, fizemos uma linda homenagem para as nossas mamães e arrasamos! No Dia Mundial do Meio Ambiente, aprendemos sobre os seres vivos e os seres não vivos, por meio de vídeos, cartazes e imagens. E para encerrar, na Festa Junina, conhecemos também, com a nutricionista Elisa, o milho e algumas comidas típicas feitas com esse ingrediente, como o suco de milho e o doce do milho. Foi um dia muito gostoso, pois provamos um pouquinho dessas delícias.
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“CRIANÇAS GOSTAM DE BRINCAR E NA FASE ESCOLAR, ESSE DESEJO
SE
INTENSIFICA,
POR
ISSO,
AS
ATIVIDADES
RECREATIVAS SE FAZEM NECESSÁRIAS NESSE PERÍODO E TÊM UMA
IMPORTÂNCIA
SIGNIFICATIVA
NA
FORMAÇÃO
Recreação
E
DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS. POR MEIO DA RECREAÇÃO, A CRIANÇA CONHECE O MUNDO
QUE
A
CERCA,
MANIPULANDO
A
REALIDADE,
EXPLORANDO, CRIANDO, RECRIANDO E DESENVOLVENDO SUAS POTENCIALIDADES.”
Acreditando nisso, durante o bimestre, a Professora nos propôs diversas brincadeiras e aprendemos muitos conteúdos brincando... Brincamos de Elefante colorido, Corre cotia, História da serpente, Seu mestre mandou e com as
brincadeiras,
exploramos as cores, as letras, os numerais, o
raciocínio lógico, os
conceitos: dentro/fora e a lateralidade.
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Projeto Valores e Projeto Audição
Nosso Projeto Valores deste ano está consagrado livro
baseado na proposta do
“Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes”, de
Stephen R. Covey e durante cada mês, trabalharemos
princípios de
liderança tão importantes para o nosso sucesso. No primeiro semestre, já trabalhamos os 4 primeiros hábitos, confira:
1 - Seja Proativo. É o hábito da escolha: ``Você está no comando``. Durante o mês de março, conversamos bastante sobre a importância de termos iniciativa para realizarmos algumas atividades do dia a dia, como: guardar os brinquedos após o uso, recolher as bolinhas da piscina após brincarmos, organizar nossos pertences... 2 - Comece com o objetivo em mente. É o hábito da visão: ``Tenha um plano``. No mês de abril, enfatizamos a importância de termos sempre um plano em mente e de trabalharmos para atingirmos nossos objetivos. 3 - Faça primeiro o mais importante. É o hábito da integridade e execução: ``Primeiro o trabalho depois o lazer``. Com esse hábito, percebemos o quanto é importante fazermos primeiro a obrigação para depois partirmos para a diversão e sempre com muita responsabilidade. 4 - Pense ganha-ganha. É o hábito do benefício mútuo: “Todos podem vencer”. Em junho, enfatizamos bastante a importância do trabalho em grupo, do ganhar e do perder. Em nossas reflexões, percebemos que ganhar é bom, mas que ganhar em grupo é muito melhor e que perder também pode ser um grande aprendizado. Vimos também, que nunca podemos deixar de tentar e faremos isso juntos, um ajudando e respeitando o outro. Já aprendemos também, que quando surgem os conflitos, devemos procurar soluções para que todos saem ganhando.
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Projeto Valores e Projeto Audição Estamos aos pouquinhos, utilizando esses hábitos em nosso dia a dia e no próximo semestre, daremos continuidade ao Projeto aprendendo novos hábitos. Em abril, demos início ao Projeto “Os Cinco Sentidos” e já participamos de diversas experiências, reconhecendo os cinco sentidos e seus respectivos órgãos, mas demos ênfase à “Audição”. Em nossas aulas,
brincamos
de sequência de sons,
onde a
professora vendou os nossos olhos para que pudéssemos adivinhar o som emitido por um amigo e com a caixa sonora, descobrimos o som dos objetos que estavam escondidos nela. Em setembro, teremos a nossa Mostra e todos poderão acompanhar tudo o que estamos aprendendo…
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Educação Física
Neste 2º bimestre, realizamos diversas atividades, descobrimos muitas possibilidades com nosso corpo e aprendemos
a
respeitar
regras
e
limites.
Em nossas aulas, brincamos com bolas, arcos, cones e cordas,
aprendemos alguns jogos populares, pulamos,
corremos em diversas direções, sobre linhas e com espaço limitado.
Para enriquecer ainda mais as nossas aulas, aprendemos alguns movimentos da ginástica como rolamentos, avião e carrinho de mão e nos divertimos muito, mas a melhor experiência foi poder participar da XIII Olidom, onde aprendemos que “Nenhum de nós é tão
bom Nossas
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quanto aulas
todos foram
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nós bem
juntos”. divertidas!!!
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Música
MUSICALIZAÇÃO Tocar, brincar e acelerar
Em nossas aulas,
exploramos muitos instrumentos e também conhecemos e
reinventamos
brincadeiras.
Fazendo uma breve viagem da China para o Brasil, descobrimos o quanto é importante esperar, colaborar,
escutar e se divertir quando brincamos em grupo.
Com muito ritmo e cantoria, cantamos e tocamos as “varas de pesca” das crianças chinesas com a canção “Bu you Ge” e finalizamos com a percussão de copos acompanhando a canção do Monjolo. Descobrimos que acelerar é legal, mas isso faz com que acompanhar a brincadeira fique mais difícil. Dessa forma, estamos aprendemos que o mais importante é ajudar o próximo e para nos divertirmos juntos.
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