Portfólio 1º Bimestre Pré
Brincar e aprender…
Contação de histórias, músicas, artes e brincadeiras fazem parte do dia a dia dos alunos da Educação Infantil. O trabalho pedagógico está voltado ao desenvolvimento de cada criança e contribui para o seu aprendizado. Veja a seguir um resumo das atividades realizadas no primeiro bimestre.
Boa leitura!
Linguagem
COLÉGIO DOM BOSCO
Exploramos diariamente as letras: nos nomes, na escrita das palavras, nos livros de histórias, nos nossos murais, enfim, em todos os momentos… Mas neste bimestre, demos ênfase às letras A, B, C, D e F, como uma forma de sistematizar o conhecimento, criando relações, comparando e identificando as semelhanças e as diferenças sonoras. Para aprender as letras, cantamos músicas, falamos diversas palavras iniciadas por essas letrinhas, brincamos com as letras móveis, brincamos com jogos pedagógicos e participamos de uma divertida brincadeira da bexiga, onde dentro de cada bexiga, havia uma letra e ao estourarmos, tínhamos de dizer o nome da letra. Foi muito divertido! Estamos adorando mergulhar no mundo das letras e já sabemos que precisamos perceber bem o som de todas, para no futuro, escrever as palavrinhas!
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A criança, desde o nascimento, está imersa em um Matemática universo do qual os conhecimentos matemáticos são parte integrante. A Educação Infantil representa uma etapa muito importante no processo de ensino e aprendizagem na vida do aluno. O trabalho com noções matemáticas deve atender, por um lado, às necessidades da própria criança de construir conhecimentos que incidam nos mais variados domínios do pensamento e, por outro, precisa corresponder a uma necessidade social de melhor instrumentalizá-la para viver, participar e compreender um mundo que exige diferentes conhecimentos e habilidades. Acreditando nisso, vivenciamos a Matemática no nosso dia a dia, preenchendo os numerais no calendário, quantificando objetos, brincando na Amarelinha e fazendo uso de diversas estratégias… Trabalhamos a Matemática até em uma aula de culinária, acreditam? Observando uma receita, conhecemos mais um gênero textual explorando o uso das medidas convencionais (gramas, kg, litros) e não convencionais (lata, colher), observamos os rótulos, fizemos a leitura e a interpretação de texto. O refeitório se tornou um lugar delicioso de aprendizagem despertando nossos sentidos com a produção de deliciosos brigadeiros. Depois de pronto, contamos quantos copinhos deram a receita e saboreamos. Ficou uma delícia! Segue a receita para vocês fazerem em casa também: - 1 lata de leite condensado - 1 colher de chá de margarina - 3 colheres de achocolatado Em uma panela funda, acrescente o leite condensado, a margarina e o chocolate em pó. Cozinhe em fogo médio e mexa até que o brigadeiro comece a desgrudar da panela. Deixe esfriar e faça pequenas bolas com a mão passando a massa no chocolate granulado. Aprender números e quantidades assim, é bem mais gostoso!
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Datas
Comemorativas
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Neste bimestre, relembramos algumas datas comemorativas que, além de nos divertir, nos fizeram refletir sobre nossas práticas diárias, promovendo uma aprendizagem ainda mais significativa. Em nossas aulas, descobrimos que as datas são mais do apenas festas, pois com elas, aprendemos alguns conceitos e valores de forma lúdica. No Carnaval, participamos de um animado baile e desfilamos com lindas fantasias. No Dia do Circo, assistimos ao teatro apresentado pelas professoras e nos divertimos com um engraçado musical. Na Páscoa, vivenciamos uma grande aventura com a caça aos ovos e por meio de várias pistas, chegamos a uma deliciosa surpresa, além de recebermos a visita da Coelhinha da Páscoa. No Dia Mundial da Água, refletimos sobre o devemos fazer para preservar esse bem valioso e fizemos uma deliciosa gelatina azul.
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Brincar é uma das maneiras mais naturais e divertidas de formar conhecimento! Acreditando nisso, nossa professora propôs diversas brincadeiras ao longo do bimestre, onde desenvolvemos algumas habilidades, como: coordenação motora, lateralidade, equilíbrio, socialização, entre outras…
Recreação
Foi muito divertido brincar de “Amarelinha”, “Dança da Cadeira com os nomes”, “Barra manteiga”, “Sai piaba”, “Ciranda”, “Circuito com cones e cordas”... Com as brincadeiras, exploramos também, formas geométricas, numerais, letras, cores... Uma das brincadeiras que mais gostamos foi o “Tapete das Formas”, onde jogávamos o dado e tínhamos de ir para a casa correspondente desenhada no tapete com a ajuda dos amigos. Com esse jogo, aprendemos sobre colaboração, pois não nenhuma equipe perdia, o objetivo era colaborarmos uns com os outros. Esse conhecimento, levaremos para a vida toda!
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Projetos
Iniciamos o Projeto Valores, baseado na proposta do livro “ OS 7 HÁBITOS DAS PESSOAS ALTAMENTE EFICAZES”, no qual conversamos sobre a proatividade e traçamos missões para sermos melhores a cada dia. Esse projeto está sendo uma importante ferramenta para aprendermos a fazer o certo mesmo que ninguém esteja vendo, e por meio dele, estamos refletindo sobre a melhor forma de agir. Daremos continuidade a esse projeto ao longo do ano, pois ele nos estimula a sermos líderes todos os dias, traçando objetivos a cada etapa de nossas experiências e faz com que sejamos ainda mais produtivos e conscientes de nossas ações cotidianas. Já aprendemos sobre os hábitos: 1. SEJA PROATIVO. É o hábito da escolha: “você está no comando” 2. COMECE COM O OBJETIVO EM MENTE. É o hábito da visão: “tenha um plano” Pratiquem em casa vocês também!
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