4ο Δθμοτικό Σχολείο Πετροφπολθσ «Ιωάννθσ Καποδίςτριασ» Επικοινωνία: mail@4dim-petroup.att.sch.gr http://blogs.sch.gr/4dimpetr/
«Η ποίθςθ μασ βοθκάει να ηιςουμε χωρίσ ρατςιςμό» Ποιθτικι υλλογι των μακθτών τθσ Γ2 Σάξθσ Τα ποιιματα γράφτθκαν ςτο πλαίςιο: του ζργου etwinning με κζμα: «A new friend in our doorsteps- the refugee», του προγράμματοσ «Γζφυρεσ ανάγνωςθσ-Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για τθν προώκθςθ τθσ ανάγνωςθσ και τθσ διεκνοφσ κατανόθςθσ μζςω τθσ παιδικισ λογοτεχνίασ», που υλοποιείται πιλοτικά φζτοσ από το Ελλθνικό Σμιμα τθσ ΙΒΒΤ, Κφκλοσ του Ελλθνικοφ Παιδικοφ Βιβλίου, ςε ςυνεργαςία με τθν με τθν Υπεφκυνθ Πολιτιςτικϊν Θεμάτων τθσ Δ.Π.Ε. Γϋ Ακινασ. του προγράμματοσ «Κι αν ιςουν εςφ;» ςε ςυνεργαςία με το Πανελλινιο Δίκτυο για το Θζατρο ςτθν Εκπαίδευςθ και δθμοςιεφονται με αφορμι τθν Παγκόςμια Ημζρα Ποίθςθσ και τθν Παγκόςμια Ημζρα κατά του Ρατςιςμοφ και τθσ Μιςαλλοδοξίασ. Θ Συντονίςτρια- Εκπαιδευτικόσ Παναγιϊτα Σιόλα
Ποιιματα για τθ διαφορετικότθτα επθρεαςμζνα από τα βιβλία που διάβαςαν οι μακθτζσ.
«κλθρό καρφδι» Το μικρό κοριτςάκι Το μικρό κοριτςάκι, διαφορετικά παποφτςια φοράει όλοι τθν κοροϊδεφουν και λυπάται πολφ. Ακλθτικά παποφτςια ςτθν προςευχι ηθτάει, μια μικρι χάρθ είναι αυτι….( Σωτιρθσ Λ.)
Θ Αϊςζ Σφμπτωςθ μεγάλθ, ζνα κοριτςάκι μεσ τθ λφπθ… φοβιςμζνο από τουσ εφιάλτεσ, προςπακεί να ξεχάςει και να χαρεί. (Γιάννθσ Τ.)
Δφςκολθ ςτιγμι Θ Αϊςζ ςτεναχωριζται που τθν κοροϊδεφουν και δείχνουν τα παποφτςια τθσ με το χζρι βζλοσ. (Σταμάτθσ Μ.)
Θ Αϊςζ Ζνα μικρό παιδί από άλλθ χϊρα ζρχεται. Είναι διαφορετικό από εμάσ τθν προςοχι μασ ηθτά και τθν αγάπθ μασ. (Μελίνα Κ.)
Θ Αϊςζ Βζλοσ ζριξαν όλοι ςτα παποφτςια τθσ, που κάνουν κόρυβο. Τθν Αϊςζ κοροϊδεφουν όλοι. Εγϊ τθ ςκζφτομαι, τθν αγαπϊ και πάντα κα τθ βοθκϊ. (Κων/να Τ.)
Θ Αϊςζ ζνα κορίτςι από άλλθ χϊρα είναι με τθν οικογζνειά τθσ και ψάχνει τθ γιαγιά τθσ. (Ακθνά Τ.)
Παιδί μοναχό, κα ςε δεχτϊ και ασ είςαι διαφορετικό. Σε ςυμπακϊ, ςε αγαπϊ και ςε βοθκϊ. (Στεφανία Α.)
Παιδί μου μθ φοβάςαι, Θα ςε αγαπάμε για πάντα, Θα ςε κζλουμε για παρζα και για παιχνίδια. Γι αυτό μθν ανθςυχείσ. (Πθνελόπθ Τ.)
Στθν τάξθ μασ ιρκε ζνα παιδάκι διαφορετικό, που ζψαχνε φίλουσ και παρζα για να παίξει μαηί τουσ. Τελικά βρικε εμάσ! Όλοι είμαςτε μια παρζα φοβερι! (Ακαναςία Τ.)
Θ Αϊςζ τα πθγαίνει καλά και ζχει φίλουσ για ςυντροφιά. (Γιϊργοσ Δ.)
Αϊςζ Εςφ Αϊςζ, προςπακείσ να βρεισ ςχολείο και να βρεισ ηωι, ζχεισ μεγαλϊςει, είςαι δυνατι, μάχεςαι δυνατά για να είςαι άξια ςτθ ηωι! (Φϊτθσ Ν.)
Στο ςχολείο μασ ζρχεται θ Αϊςζ, είναι από άλλθ χϊρα Μεσ ςτο χϊρο μόνθ τριγυρνά, το φεγγάρι τθσ φωτίηει τθ μικρι τθσ καρδιά. Αϊςζ είμαςτε όλοι φίλοι, παίηουμε, διαβάηουμε και ηοφμε με χαρά. (Πζνυ Μ.)
Παιδί μόνο, είναι διαφορετικό, τρζχει να βρει ςχολείο, φίλουσ, οικογζνεια…. και … μια χϊρα με ειρινθ. (Γιϊργοσ Κ.)
Μικρό παιδάκι μοναχό τριγυρνά ςε ξζνθ χϊρα ηθτά βοικεια και χαρά!! Εμείσ όλοι είμαςτε φίλοι του!!!! ( Μπάμπθσ Κ.)
Μια νζα μακιτρια ιρκε ςτο ςχολείο μασ, θ Αϊςζ, παίηει με όλα τα παιδιά και με μεγάλθ χαρά. (Δϊρα Π. )
Με μεγάλθ χαρά παίηουν όλα τα παιδιά με τθν Αϊςζ κοντά. (Ευτυχία Μ.)
Μια νζα μακιτρια ιρκε ςτο ςχολείο μασ. Θα τθν καλοδεχτοφμε και κα τθσ προτείνουμε να γίνει φίλθ μασ. (Παναγιϊτθσ Κ.)
Εφιάλτθσ Τα μπαμ μπουμ από τισ βόμβεσ ο καπνόσ και οι φωνζσ, ταράηουν τον φπνο τθσ ατελείωτεσ νυχτιζσ.
Θ Αϊςζ ζνα παιδί μικρό, ζφταςε ςτθν Ελλάδα. Θζλει να ζχει φίλουσ , παλεφει γι αυτό και δεν θςυχάηει οφτε λεπτό.
( Δθμιτρθσ Μ.)
(Παναγιϊτθσ Α.)
Όλοι είμαςτε διαφορετικοί αλλά είμαςτε ίςοι. (Χριςτίνα Χ.)
Σο αγόρι με τθ βαλίτςα Μεσ το δάςοσ ολομόναχο είναι ζνα αγοράκι και πιρε τθ βαλίτςα του και κάνει ταξιδάκι. Με τρζνα, αμάξια και βαπόρια τον κόςμο τριγυρνάει, με μόνθ φίλθ του τθν Κρίςια όλα τα εμπόδια ξεπερνάει. (Κων/να, Ακαναςία, Νικόλασ, Μελίνα)
Όμορφθ Παρζα Είμαςτε μια όμορφθ παρζα!! Καταλαβαίνουμε ο ζνασ τον άλλο και περνάμε ωραία! Ο κακζνασ είναι διαφορετικόσ αλλά απϋ όλουσ μασ αποδεκτόσ. Παίηουμε και τραγουδοφμε και μαηί δθμιουργοφμε. (Νικόλασ Μ.)
Χαϊκοφ
Ναη και Κρίςια είναι μαηί…. πάνε Βερολίνο. (Ακαναςία Τ.)
Είμαι με τθν Κρίςια μόνο εγϊ κι αυτι πάμε μαηί… . (Ακαναςία Τ.)
Ο Ναη αγόρι μικρό με τθ βαλίτςα του φεφγει μόνοσ. (Μελίνα Κ)
Είμαι με τθν Κρίςια μόνο εγϊ κι αυτι πάμε μαηί… . (Ακαναςία Τ.)
Οι γονείσ του τον άφθςαν μόνο του….. μια κρφα βραδιά. (Κων/να Τ.)
Μόνοσ του Μόνοσ του με μια βαλίτςα ςυντροφιά πάει τόςο μακριά. (Κων/να Τ.)
Ναη και Κρίςια πθγαίνουν Βερολίνο μ’ ζνα βαλιτςίνο. (Νικόλασ Μ.)
7 Ταξίδια Είναι ζνα παιδί που το λζνε Ναη με τθν Κρίςια πθγαίνουν μαηί, ταξίδια μακρινά! (Νικόλασ Μ.)
Ο πίνακασ που άλλαξε χρώματα
Στθν Αμοργό βρζκθκα πρωί και με δζχτθκαν όλοι εκεί !! (Γιϊργοσ Κ.)
Παιδί μόνο κλαίει, τρζχει να ςωκεί , πάει ςτθν Αμοργό. . (Γιάννθσ Τη.) Το ποτάμι πλθμμφριςε θ ηωι μασ άλλαξε….. κλαίω. (Δθμιτρθσ Μ.)
Μια μπάλα ηωγραφιά
Εγϊ κι εςφ κι οι δυο μαηί μποροφμε να κάνουμε πιο ωραία τθ ηωι (Δθμιτρθσ Θ.& Δθμιτρθσ Π.)
Αν βοθκάμε ο ζνασ τον άλλον και είμαςτε μια ομάδα μποροφμε να αλλάξουμε τον κόςμο μια για πάντα (Δθμιτρθσ Θ.& Δθμιτρθσ Π.)
Γελοφν και παίηουν Τα παιδιά Στο καταπράςινο χορτάρι (Δθμιτρθσ Π.& Δθμιτρθσ Θ.)
Ο Αμζρ με τουσ φίλουσ του παίηουν με τθ μπάλα ηωγραφιά και τα παιδιά χαίρονται πολφ μζςα ςτθν παιδικι χαρά (Στεφανία Α.)
Παιδί μοναχό Θα ςε δεχτϊ Κι ασ είςαι διαφορετικό. Σε ςυμπακϊ, ςε αγαπϊ και ςε βοθκϊ!!! (Στεφανία Α.)
Ηοφςαμε ςτθ χϊρα μασ με ςυγγενείσ και φίλουσ και κάποια μζρα φφγαμε και ςε άλλθ χϊρα πάμε. Δουλειά οι γονείσ δεν είχανε και ςτθν καινοφρια χϊρα φίλουσ πολλοφσ γνωρίςαμε και γίναμε αδζρφια. Με αγάπθ μασ δεχτικανε, δουλειά καλι μασ δϊςαν, Και τα παιδιά ςτο ςχολείο μασ με καλοςφνθ μασ μιλοφςαν (Γιϊργοσ Δ.)
Κάτω απ’ τον ίδιο ουρανό
Το πουλί ςτζκει ςτο κλαδί. Τα ηϊα κοιτοφν περίεργα. (Μπάμπθσ Κ) Το μικρό πουλάκι Είναι προςφυγάκι ( Θλίασ Π.)
Το μικρό πουλί πιγε ςτθ χϊρα άλλων γιατί ζχει λίβα (Σωτιρθσ Λ.)
Χάλια ο καιρόσ, το πουλάκι μόνο, οφτε ζνασ φίλοσ… (Ακθνά Τ.)
Ο Χάρθσ και ο Φάρισ
Θ ηωι του Φάρι αλλάηει κακϊσ, φεφγει από τθν Αραβία. (Πθνελόπθ Τ.)
Θ ηωι των φίλων αλλάηει, ο πόλεμοσ ξεκινά (Δϊρα Π.)
Πόλεμοσ παντοφ, οι δφο φίλοι τρζχουν για να ξεχάςουν. (Δϊρα Π.)
Ανοίξτε τισ πόρτεσ και τισ αγκαλιζσ ςτα μικρά «Φαράκια» (Χριςτοσ Χ.)
Ο Φάρισ βρικε ηεςτι αγκαλιά και ςπίτι από το Χάρθ (Φϊτθσ Ν.)
Τι και αν θ γλϊςςα εμποδίηει το παιχνίδι χαρά γεμίηει. (Φϊτθσ Ν.)
Τα παιδιά δεν τα πειράηει, αν το χρϊμα δεν ταιριάηει. (Φϊτθσ Ν.)
Σο κόκκινο φόρεμα τθσ αβζλ
Κάλεςμα Ζχω καταλάβει τι δφςκολα περνάσ χωρίσ φίλουσ, χωρίσ πατρίδα. Εγϊ κι εςφ τϊρα μαηί για μια καινοφρια ηωι!!(Πζνυ Μ.)
Θ Σαβζλ πζραςε βάςανα πολλά με μοναδικι παρθγοριά, το κόκκινο φόρεμα απ’ τθ γιαγιά. (Χριςτίνα Χ.)
Κόκκινο φόρεμα Θζλει να πάει βόλτα μα… το κόκκινο φόρεμα δεν τθσ χωρά. Μια νζα ηωι για αυτιν ξεκινά!!! (Παναγιϊτθσ Γ.)