Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz Plantel 17-Jaltipan Capacitación para el trabajo: Auxiliar de Laboratorista Submodulo I: “El proceso Administrativo de la Producción” Docente: IBQ. Guadalupe Martina Polito Pérez Integrantes de Equipo:
Grupo:
• Leslie Jennifer Jerónimo Santos
606
• Virginia Lissette Rivera Mayo
606
• Ángel Armando Aguilera Hernández 606 • Erick Vicente Pérez Santos
606
• Guillermo Priego Patraca
606
• Dianeth Beltran Sagrero
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• Maribel de la Cruz Espejo
605
• Jennifer González Tadeo
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REPORTES DE PRÁCTICA
Practica 2: Elaboración de Limpiavidrios Introducción: LIMPIA VIDRIOS Y CRISTALES FUNCIÓN Este producto se utiliza para limpiar las manchas y mugre difíciles de quitar en vidrios, espejos, cristales, etc. así como las cubiertas plásticas de equipo de cómputo (CPU, impresoras, etc), escritorios, teléfonos, etcétera. Ya que contiene solventes orgánicos que eliminan fácilmente las manchas. Altamente rendidor, además posee esencia que deja un aroma agradable en el ambiente.
ASPECTO FÍSICO Líquido translúcido de color azul intenso y olor característico. BENEFICIOS •
Excelente poder limpiador
•
Fácil de usar.
•
Antiempañante.
•
No deja residuos.
•
Rápido tiempo de acción
USOS Este producto se puede utilizar en vidrios, espejos, parabrisas y en todo material de vidrio ya sea de interiores o exteriores, también se puede usar en equipos o muebles como escritorios, cubiertas plásticas, computadoras, teléfonos, portafolios, etc.
Objetivo General: Elaborar un limpiavidrios a base de sustancias cotidianas pero con la misma eficacia de uno industrial.
Objetivo Específico: Al término de esta práctica el alumno será capaz de aplicar las técnicas de realización y preparación de productos de uso cotidiana.
Materiales: •
Formulación Porcentaje
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Aurobet............................................................. 0.55
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Alcohol isopropílico........................................... 3.00 (o etílico)
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Hidróxido de amonio....................................... 0.15
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Butil cellosolve.................................................. 1.00
•
Colorante......................................................... c.s
•
Agua................................................................ 5.30 100%
Ingredientes: •
½ taza de alcohol
•
½ taza de vinagre
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½ litro de agua (puede ser del grifo)
•
1 tapa llena de jugo de limón
•
4 gotas de colorante para alimentos (Optativo)
Técnica: Preparación: 1.- Agregar el aurobet sobre el agua y homogenizar. 2.- Agregar el hidróxido de amonio (teniendo cuidado en su manipuleo. 3.- Agregar el alcohol isopropilico. 4.- Agregar el butil cellosolve. 5.- Agregar el colorante. 6.- filtrar un cedazo fino y envasar.
Paso 1 Toma una botella plástica con pulverizador que esté vacía y añade la mitad del agua, y luego el resto de los ingredientes en el orden de la lista a excepción del zumo de limón; por último, si quieres añade las gotas de colorante, agrega la otra mitad de agua y ahora sí el jugo de limón. Paso 2 Tapa la botella y agita bien para mezclar los ingredientes.
Cálculos: SE SUGIERE ELABORAR ELPRODUCTO EN GRUPO DE 3 ESTUDIANTES A FIN DE COMPARTIR COSTOS Y DIVIDIR LUEGO EL PRODUCTO, DE TAL FORMA QUE CADA ESTUDIANTE PRESENTE SU TRABAJO INDIVIDUAL: PRODUCTO ETIQUETADO. COMPONENTES PARA 1 LITRO.
Procedimiento y Observaciones: Se siguió al pie de la letra todos los pasos presentados mezclando homogéneamente todas las sustancias.
Conclusión: En esta práctica
aprendimos a
elaborar limpiavidrios de uso común con sustancias no tan complejas obteniendo un resultado donde se obtienen las mismas características de un limpiavidrios industrial. Dando asique limpia una superficie, crea sobre esta una capa protectora anti estática y anti empañaste, sin dejar aureolas, evitando machas y realzando el brillo. No es inflamable, es BIODEGRADABLE y sobre todo lo más importante es una sustancia libre de amoniaco con más seguridad para los consumidores. Y la mayor afirmación es solo buscar las sustancias adecuadas para obtener un producto de uso cotidiano.
Bibliografía: https://drive.google.com/file/d/0B8h7utaEgS5vYWU4NGE0M2 QtMWRkZC00YzJkLThjOTEtOTNjZDZjNDI4NjMy/view?pli=1
Practica 3: Elaboración de PINO
INTRODUCCION:
El pinol generalmente está hecho con aceite de pino que se conoce como trementina, de ahí suelo , claro que es poca la cantidad, el resto es agua y un poco de tenso activo para eliminar la grasa , generalmente se usa laureth sulfato de sodio en estos tipos de limpiadores. También se da el nombre de pinole a la harina obtenida de la molienda de granos enteros de pino, en especial se aplica a la proveniente de granos de maíz azul, o chia la cual combinada con azúcar se le considera un dulce mexicano, ecuatoriano y colombiano de origen colonial, ya que no se conocía ningún endulzante granulado en la etapa prehispánica, la harina se obtiene ya sea de granos tostados de maíz o granos muy secos provenientes de las trojes y con por lo menos un año de almacenamiento. Su nombre proviene de la palabra náhuatl pinolli, que significa harina de maíz. El pinole también se puede hacer del grano llamado chia o Salvia hispánica.
OBJETIVO: Qué el alumno obtenga un producto aromatizante y de limpieza para el hogar, a partir de productos químicos de fácil adquisición. Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y el desarrollo tecnológico en diversos contextos.
INGREDIENTES AGUA ACEITE PINO EMULGENTE COLOR
MODO DE ELABORAR. 1. Medir 25 ml de emulgente 2. Ponerlos en un recipiente 3. Medir 4 ml de aceite de pino 4. Agregarlos al emulgente y agitar suavemente 5. Seguir batiendo hasta lograr mezcla transparente 6. Medir 220 ml de agua y agregarlos a la mezcla anterior 7. Poner color y envasar. MATERIAL 1. Ingredientes
2. Recipiente de boca ancha para mezclar los ingredientes 3. Embudo para envasar 4. Palita para agitar 5. Envase para el limpiador 6. Recipientes volumétricos para hacer mediciones
Observaciones:
Conclusiones: Con
esta
práctica hemos comprobado la realizaciones productos industrializados también es posible de manera rápida y eficaz obteniendo las mismas características para su consumo como lo es el caso del PINOL Beneficio: Al elaborar usted mismo su detergente líquido por medio de esta tecnología podrá
obtener un ahorro hasta del 40 % en comparación al producto comercial. Además este producto es biodegradable. Modo de uso: •
Vierta un chorro del detergente en 8 litros de agua.
•
Aplique en forma uniforme con la ayuda de una esponja para paredes o con una jerga para pisos, y deje secar durante cinco minutos
•
Para los lugares más grasosos aplique directamente.
•
Puede ser utilizado en pisos, baños, vidrios y paredes.
Recomendaciones: •
Al elaborar este producto debe efectuarlo en un cuarto ventilado.
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En caso de que sobren ingredientes, se etiquetan sus respectivos envases, se conservan en un lugar seco y obscuro, fuera del alcance de los niños.
Bibliografía: http://www.profeco.gob.mx/tecnologias/usohogar/ldap.as p
Practica 5: Elaboración de Pasta Dental Introducción: El dentífrico o pasta de dientes se usa para la limpieza dental, casi siempre con un cepillo de dientes. Suelen contener flúor como monofluorfosfato de sodio (Na2PO3F), arcilla, un poco de cuarzo, fluoruro de sodio (NaF) y el mineral más importante, calcita.
La primera pasta dentífrica fue creada por los egipcios hace 4000 años y era llamada clisterate. Para fabricarla se mezclaba piedra pómez pulverizada, sal, pimienta, agua, uñas de buey, cáscara de huevo y mirra. Sin embargo, el dentífrico no sería de uso común hasta el siglo XIX. A comienzos del siglo XIX, la pasta de dientes era usada con agua, pero los antisépticos bucales pronto ganarían popularidad. Los dentífricos de andar por casa tenían tiza, ladrillo pulverizado, y sal como ingredientes comunes. En 1866, la Home Cyclopedia recomendó el carbón de leña pulverizado, y advirtió que ciertos dentífricos patentados y comerciales hacían daño. El término pasta o crema dental aplica generalmente al preparado de consistencia pastosa de color blanco, en tanto que a la de color azul, verde, naranja o rojo aplica el nombre de gel dental por su consistencia coloidal.
Objetivo: Preparar una pasta dental así como identificar los grupos funcionales orgánicos de algunas de las sustancias utilizadas
Materiales: •
Talco PURO
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Carbonato de calcio
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Glicerina
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Esencia de Menta
•
Colorante Vegetal
Técnica: 1.-Echa media taza (110g) de bicarbonato de sosa en un recipiente para mezclar. El bicarbonato de sosa tiene una habilidad natural para limpiar, lo puedes encontrar en muchas pastas comerciales. No es tóxico y te ayudará a pulir tus dientes. Algunas recetas prefieren la sal de mesa, en este caso puedes mezclar tres partes de bicarbonato y una de sal. 2.-Agrega tres cucharas de té (15g) de glicerina por cada 1/4 (55g) de mezcla seca. Esto es opcional; actúa como edulcorante. Otra alternativa es xilitol; es natural y es un edulcorante natural (sin azúcar) que incluso ayudaron al cuidado de tus dientes y encías. 3.-Agrega 1/4 de taza (60g) de peróxido de hidrógeno y una gota de aceite de menta. El peróxido de hidrógeno desinfecta naturalmente tu boca y también ayuda
a blanquear tus dientes. Si no lo tienes, usa agua. La gota de aceite de menta ayudará a que tu boca se sienta fresca. El peróxido de hidrógeno se echa a perder fácilmente si está expuesto a rayos UV por lo que no debes dejar la pasta en el sol. Si no te gusta el sabor a menta, hay otras alternativas como canela, extracto de vainilla, hinojo, jengibre, extracto de almendra, etc. lo que sea que uses sólo asegúrate de que no tenga azúcar o que no sea demasiado ácido, ya que lo ácido tendrá una reacción efervescente con el bicarbonato. 4.-Mezcla el peróxido de hidrógeno con el bicarbonato hasta que se haga una pasta. Si lo necesitas, agrega más peróxido de hidrógeno hasta que obtengas la consistencia deseada. 5.-Guarda la pasta en algún recipiente de plástico, donde no se seque. También puedes comprar alguna botella que puedas apretar y sacar la pasta más fácilmente.
Observaciones:
Conclusiones: Hemos concluido una vez mas que es necesario el tener bien medidos eh identificados las sustancias ah utilizar sin necesidad de ser muy complejos pues solo la correcta utilizaci贸n lleva a un buen resultado en este caso la pasta dental del cual se obtiene los usos y resultados esperados a la par de una pasta dental industrializada.
Diagrama de Flujo:
BibliografĂa: http://www.profeco.gob.mx/tecnologias/usoperso/pdental.asp