Degradación del patrimonio arquitectónico, Centro Histórico Huancavelica, Adolfo Gustavo Concha F. by Gusstock Concha Flores

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ ESCUELA DE POSTGRADO UNIDAD DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA

MAESTRÍA EN ARQUITECTURA CON MENCIÓN URBANISMO

PLAN DE TESIS

“DEGRADACIÓN DEL PATRIMONIO

ARQUITECTÓNICO MONUMENTAL EN EL CENTRO HISTÓRICO DE HUANCAVELICA”

PRESENTADO POR:

ADOLFO GUSTAVO CONCHA FLORES

PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO:

MAGISTER EN ARQUITECTURA CON MENCIÓN EN URBANISMO

HUANCAYO – PERÚ 2013 1

ÍNDICE ÍNDICE……….…………………………………………………………………………………………………………………………………….

RESUMEN Y ABSTRACT………………………………………………………………………………………………………………….

1. DEFINICIÓN SISTÉMICA DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN……………………….…………………………………… 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN……………………………………………………………………………………………….. 2.1 Planteamiento fático y teórico del problema.....................…………………………………………… 2.2 Formulación del problema….….……………………………..…………………………………………………….. 2.2.1 Problema general.………..…………………………………………………………………………………… 2.2.2 Problemas específicos…………………………………........................................................ 3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN…………….……………………….…………………………………………………….. 3.1 Objetivo general………………………………………………………………………..…………………………………. 3.2 Objetivos específicos…………………………………………………………………..……………………………….. 4. JUSTIFICACIONES DE LA INVESTIGACIÓN……………………………………………………………………………….. 4.1 Degradación del patrimonio arquitectónico monumental…..………………………………………. 4.2 La crisis en el Centro Histórico de Huancavelica…………….……………………………..…………….. 5. MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN…………………………….………………………………………………….. 5.1 Los antecedentes de investigación……………………………………………………….……………………….. 5.2 Bases teóricas de la degradación del patrimonio arquitectónico monumental.…………….. 5.3 Bases teóricas de los Centros Históricos............................................................................. 5.4 Marco conceptual…………………………………………………………………………………………………………. 6. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN……………………....…………………………………………………………………. 6.1 Hipótesis general……………………………………………………………………………………….……………….… 6.2 Fundamentación teórica de la hipótesis general…………………………………………………………… 6.3 Hipótesis especificas……………………………………………………………………………………………………... 6.4 Estructura estadística de las variables e indicadores………………………………………………………. 6.5 Operacionalización de las variables e indicadores…………………………………………………………. 6.5.1 Definición operacional de la variable x: Degradación del patrimonio arquitectónico monumental……………….…………………….…………………………….. 6.5.2 Definición operacional de la variable y: Centro Histórico………………..………………. 7. EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN…………………..…………………………….............................................. 7.1 Tipo, niveles y diseño de la investigación…………………………..……………...………………………… 7.2 Diseño de investigación y escala de medición de la variable…………………………………………….…….. 7.3 Caracterización de las áreas geográficas de la región, provincia y Centro histórico........... 7.4 Determinación de la población y determinación de la muestra…….................................... 7.5 Instrumento y técnicas de investigación……………..……………………………………………………….. 7.6 Técnicas de procesamiento de datos……………………………………………………………………………. 8. ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO…………………………………………………………………………………………… 8.1 Plan de actividades………………………………………..………………………………………………………………. 8.2 Presupuesto del proyecto de investigación………………..………………………………………………….. 8.3 Programación del proyecto………………………………………..………………………………………………….. 9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……….……………………………….….…………………………………………………..

4 4 4 10 11 11 11 11 12 12 12 13 15 15 17 21 25 28 28 29 29 30 31

ANEXO: Matriz de Consistencia………………………………………………………………………………………………….. Diseño de indicadores..…………………………………………………………………………………………………. Construcción del instrumento de investigación……………………………………………………………….

48 49 52

31 33 37 37 38 39 40 41 42 43 43 43 44 45

RESUMEN Este plan de tesis tiene como objetivo el de describir y comparar acuerdos que existe entre las variables: degradación del patrimonio arquitectónico monumental y centro histórico, y cuya línea de investigación se enmarca en la gestión urbana de centros históricos. Esta investigación es del tipo Sustantiva y se desarrolla en los niveles de la investigación Descriptiva y Comparativa, cuyas características son la de ser transversal y no experimental; emplea los métodos descriptivo y análisis de contenido y se enmarca bajo el enfoque de investigación mixto. El diseño de investigación es el mixto y la escala de medición de las variables se determina como ordinal para el estudio cuantitativo y el cualitativo para la otra investigación. La muestra a utilizarse es la no probabilística intencional, que concretizo 17 manzanas y 53 edificaciones monumentales para describir. Los instrumentos a utilizarse son la ficha de inventario para la investigación cuantitativa y la ficha de análisis de contenido para la investigación cualitativa, y para la validez se utilizo el Índice de Kappa de Fleiss con un acuerdo casi perfecto de 0.93; por otro lado, el Coeficiente Alfa de Cronbach concretizo un acuerdo muy alto con 0.811. Las técnicas de investigación son de la observación sistemática para estudio cuantitativo y el meta análisis para la investigación cualitativa. Palabras clave: proceso de degradación, arquitectónico monumental, centro histórico.

patrimonio

ABSTRACT This plan thesis aims to describe and compare agreements between variables: degradation of monumental architectural heritage and historic center, and whose line of research is part of the urban management of historic centers. This is the type Substantive research and develops research levels Descriptive and Comparative whose characteristics are that of being cross and experimental uses descriptive methods and content analysis falls under the mixed research approach . The research design is the mixed and the scale of measurement is determined as ordinal variables for quantitative and qualitative research for the other. The sample to be used is not probabilistic, which concretized 17 blocks and 53 monumental buildings to describe. The instruments used are the inventory tab for quantitative research and content analysis card for qualitative research and to the validity of the index was used Fleiss Kappa with almost perfect agreement of 0.93 , on the other hand, the Cronbach alpha coefficient concretized very high agreement with 0.811 . Research techniques are systematic observation for quantitative study and metaanalysis for qualitative research. Keyword: degradation heritage, historic center.

process,

monumental

architectural

1. DEFINICIÓN SISTÉMICA DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN El acercamiento al tema de investigación, tiene cuatro niveles de acción; el primero, corresponde a la aproximación al objeto de estudio, mediante la experiencia del investigador sobre el tema a investigar, el material escrito, las teorías que se conoce, como son las fuentes informativas con naturalezas diversas y los descubrimientos, conjuntamente con las observaciones de los hechos referentes a los centros históricos; de manera paralela, en el segundo nivel, se comienza a estructurar la idea de investigación conjuntamente con la identificación de las variables y los tentativos subsistemas o dimensiones de estudio, cuyo producto se proyecta a un tercer nivel, en la cual, se concibe el tema de investigación: Degradación del patrimonio arquitectónico monumental en el Centro Histórico de Huancavelica. En el cuarto nivel, se opera las implicancias del tema, bajo la óptica de la conveniencia, el impacto social, el significado practico, el valor teórico y la relevancia metódica que puede tener. Finalmente se expone como enfoque de investigación el Sistémico, que marca de manera lógica y racional las potencialidades que posee el objeto de estudio, sistematizando la información con el flujo de entrada (input), procesamiento, salida (output) y retroalimentación (feed back) cuyas implicancias resolutivas será de determinar un Modelo de Desarrollo Sostenible del Patrimonio Monumental Arquitectónico mediante la Agenda 21 del Centro Histórico de Huancavelica. (Véase la figura 1)

2. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 2.1. Planteamiento fáctico y teórico del problema Analizando inductivamente, se observa de manera fáctica el fenómeno de investigación, que el área histórica de la ciudad de Huancavelica, posee valores culturales con peculiaridades de monumentos, que se encuentran en franco proceso de degradación, debido a múltiples factores. Las funciones socio económicas que desarrolla a nivel de ciudad, región e inclusive a nivel extra regional, ha originado el impacto de la urbanización que ha determinado que este patrimonio cultural se halle sometido a diversas presiones entre las cuales se encuentra: el incipiente turismo mal entendido; una creciente complejidad de funciones terciarias, de manera puntual de las funciones comerciales, financieras y de servicios; la incuria de la población y autoridades sobre los valores del patrimonio cultural que posee, así como las malas acciones de política que no concuerdan con las reales necesidades ni con los planes de preservación coherentes; el hacinamiento y tugurización de la vivienda y por poseer una trama compacta, presenta déficit de espacios verdes y de áreas de recreación o espacios públicos debido a la alta ocupación e intensidad en el uso del suelo; el conjunto de estas acciones negativas se vienen a constituir en los indicadores, que son las causas que inciden en su degradación, entendida esta como el conjunto de acciones en proceso de deterioro, destrucción y alteraciones, que viene sufriendo esta área monumental y que en el momento actual se encuentran incontrolable y de una complejidad insostenible. En referencia a la degradación del patrimonio arquitectónico monumental, esta es determinada por procesos sociales, económicos y de urbanización contemporánea a las que se adiciona los factores antes comentados, y cuyas acciones negativas están incidiendo sobre el patrimonio 4

(((FFFE E E D B A C K EE ED DB BA AC CK K)))

EEN NTTR RAAD DAA

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



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FUENTES DE IDEAS PARA LA INVESTIGACIÓN

ESTRUCTURACIÓN DE LA IDEA DE INVESTIGACIÓN

CONCEPCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

IMPLICANCIAS DEL TEMA INVESTIGACIÓN

EXPERIENCIA PERSONAL

MATERIAL ESCRITO POR EL INVESTIGADOR

TEORÍAS

DESCUBRIMIENTOS PRODUCTO DE INVESTIGACIONES

OBSERVACIÓN DE HECHOS

INVESTIGADOR DE LA TEMÁTICA DE:  CENTROS HISTÓRICOS  RESTAURACIÓN DE MONUMENTOS  PROCESOS DE RECUPERACIÓN DEL PATRIMONIO  PROCESOS PEDAGÓGICOS Y COGNITIVOS  ARTÍCULOS CIENTÍFICOS  REVISTAS  LIBROS  MATERIAL ELECTRÓNICO  TEORÍA DE LOS CENTROS HISTÓRICOS  PARADIGMA DE LA SOSTENIBILIDAD PRESERVACIÓN DEL CONJUNTO HISTÓRICO DE SAN PEDRO DEL CUSCO. PLAN MUESTRO DE CHINCHERO, CUSCO. DELIMITACIÓN DEL ÁREA HISTÓRICA DE SAN SEBASTIÁN, CUSCO

PROCESO DIALÉCTICAMENTE CONTRADICTORIO DEGRADACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL CENTRO HISTÓRICO DE HUANCAVELICA

Vx= DEGRADACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO

DEGRADACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO MONUMENTAL EN EL CENTRO HISTÓRICO DE HUANCAVELICA

Vy= CENTRO HISTÓRICO

DIMENSIONES USOS DEL SUELO

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA ESTADO DE CONSERVACIÓN

GESTIÓN URBANA (CENTROS HISTÓRICOS)

VALORACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO

ESTRUCTURA ESTETICO FORMAL DE LAS TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS

DEGRADACIÓN DEL ÁREA HISTÓRICO DE HUANCAVELICA

Figura 1. Concepción sistémica del tema de investigación. Elaboración: Propia del autor. (2013) 5

CONVENIENCIA. ¿PARA QUE SIRVE? DETERMINA UNA TEORÍA DE CENTROS HISTÓRICOS, UNA METODOLOGÍA SISTÉMICA Y UN PRODUCTO BASADO EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE IMPACTO SOCIAL ¿CUAL ES LA RELEVANCIA SOCIAL? BUSCA EL DESARROLLO HUMANO Y CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS QUE RESIDEN EN ESTE ÁREA HISTÓRICA SIGNIFICADO PRACTICO ¿AYUDARA A RESOLVER ALGÚN PROBLEMA PRACTICO? LA GESTIÓN DE CENTROS HISTÓRICOS DE MANERA SOSTENIBLE. VALOR TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN ENFOCAR EL CENTROS HISTÓRICO DESDE LA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE SUGIERE IDEAS, HIPÓTESIS A FUTUROS ESTUDIOS RELEVANCIA METODOLÓGICA UTILIZA EN LA RECOLECTA, ANÁLISIS Y OPERATIVIZACIÓN DE DATOS AL ENFOQUE SISTÉMICO

LA AGENDA 21 CENTRO HISTÓRICO HUANCAVELICA MODELO DESARROLLO SOSTENIBLE DEL PATRIMONIO MONUMENTAL ARQUITECTÓNICO

CRECIMIENTO ECONÓMICO

eci mi en PROTECCIÓN amCRECIMIENTO AMBIENTAL es to bieSOCIAL arr oll ec nt o on al SSAALLIIDDAA so cia ó l mi co

arquitectónico monumental del pasado y del pasado reciente, parcialmente o totalmente modificado. De manera específica se visualiza los hechos siguientes:  Alteración de los usos del suelo; el Centro Histórico de Huancavelica, ha sufrido un procesos de alteraciones de sus usos del suelo, cuya resultante fue la disminución del uso residencial en los primeros niveles generados por las presiones de las actividades terciarias, especialmente de los usos comerciales, financieros y de servicios, debido a la función urbana que cumple a nivel de ciudad, región e inclusive a nivel nacional, lo que ha concretizado la degradación del patrimonio arquitectónico monumental.  Deterioro físico de sus edificaciones; las tecnologías constructivas tradicionales están siendo remplazadas por tecnologías contemporáneas como el concreto armado y el uso del ladrillo de tierra-arcilla cocida o de concreto, lo que ha producido propuestas escenográficas de arquitectura del tipo “Disney”, muy disímil al contexto de esta área que contradictoriamente está deteriorando la imagen urbana monumental, y cuya causa se debe sobre todo a las nuevas actividades terciarias que actúan a nivel de ciudad, región y extra regional.  Alteraciones de la valoración arquitectónica; las valoraciones de las edificaciones con carácter monumental sean estas importantes o de carácter modestas, se presenta muy diversificada y heterogéneas debido a que sufrieron alteraciones en sus valores históricos, culturales y artísticos, a los que se yuxtaponen las valoraciones socioeconómicas, causando en algunos casos las alteraciones debido a la contemporaneidad de las nuevas edificaciones que no han logrado insertarse de una manera armónica a este contexto, lo que ha traído consigo la degradación del patrimonio arquitectónico monumental.  Acciones de destrucción que alteran el estado conservación de las edificaciones; el estado de conservación de las edificaciones monumentales muestran la clasificación de estar entre un estado de conservación de regular a en peligro de colapsar, estos hechos se deben y como se anotó anteriormente a los roles y funciones que desempeña a nivel provincial, regional y extra regional esta área monumental, que han determinado presiones de los usos del suelos, el deterioro físico por la incuria de los propietarios y autoridades, los factores climáticos y el tiempo de vida, situaciones que ha derivado a un proceso de destrucción de este patrimonio.  Alteraciones de las estructuras estético-formal de las tipologías arquitectónicas; la inserción de tipologías arquitectónicas con peculiaridades estético formales de carácter disparejos e híbridos en el tiempo de producción, debido a la penetración cultural e influencia de pattern de arquitectura, que ha modificado contradictoria la estructura contextual del área monumental, debido al creciente y complejo rol urbano que cumple. Estas situaciones percibidas desde la óptica de las teorías y argumentos de los Centros Históricos a nivel de Europa especialmente en España, p.e. el Ayuntamiento de Córdova muestra también las mismas características anotadas, pero con el discurso de establecer políticas de salvaguarda del patrimonio arquitectónico monumental, como lo manifiesta Ezquiaga, (2008) la experiencia traumática de la destrucción de los Centros Históricos ha propiciado que durante las pasadas 6

décadas predominase un enfoque defensivo de la salvaguarda urbana que en el futuro ha de dejar paso a la promoción de intervenciones positivas de revitalización de los centros. En efecto, gran parte de la cultura arquitectónica se ha decantado desde los postulados modernistas de la “renovación” hacia la idea de “protección”, entendida como respuesta alternativa a las prácticas destructivas precedentes, pero con unas connotaciones más negativas - impedir hacer - que verdaderamente propositivas. Hoy sin embargo, es posible y necesario un avance en la “cultura de la protección” en el sentido de superar la concepción defensiva dominante en muchos Planes y Catálogos de bienes protegidos, desde una visión más compleja y ambiciosa de la salvaguarda urbana y desde una orientación del planeamiento hacia el diseño de estrategias de salvaguarda de los Centros históricos basadas en un nuevo equilibrio entre la protección normativa y la intervención transformadora. Del mismo parecer es Pereda, (2008) que reflexiona sobre las áreas históricas desde un enfoque regional europeo y latinoamericano a la vez, realizando un diagnóstico de sus problemas y considera que: “Hay situaciones que periódicamente han sido causa de deterioro o desaparición de Patrimonio: los accidentes naturales, las guerras, las modas, en relación con lo que hay que conservar y cómo. Sin embargo, hay otras que se acentúan en el presente, como los efectos perniciosos del desarrollo turístico y de otros sectores de la economía. Podemos, pues, agrupar las razones del deterioro en:  Los accidentes naturales y las guerras: A medida que se va incrementando el interés colectivo por su identidad cultural, su destrucción o su expolio constituyen un objetivo preferente en los enfrentamientos entre grupos humanos (es curioso pensar que el concepto de “bien cultural” se utiliza por primera vez en la Convención de la Haya de 1954, que tiene por objeto “la protección de los bienes culturales en caso de conflicto armado”).  La falta de apreciación social por su Patrimonio, que facilita el expolio o la destrucción de los bienes de la colectividad.  Las intervenciones técnicas abusivas debidas a criterios generales erróneos sobre qué se debe conservar y cómo, o a desconocimiento del comportamiento de los materiales empleados o a la percepción ególatra del agente que realizó los trabajos, supuestamente de conservación o restauración.  Las intervenciones económicas abusivas y las políticas erróneas o abusivas. Aquí se incluiría lo que se denomina “sobrexplotación”, es decir, utilización intensiva de los beneficios que reporta el uso y disfrute del patrimonio por parte de los ciudadanos y de la sociedad, lo que supone atravesar la barrera hacia el peligro de destrucción”. Dentro de este contexto y desde el discurso latinoamericano, se mantiene una postura que a continuación se detalla: Como resultado del rápido proceso de urbanización experimentado por los países de la región y el consecuente crecimiento explosivo de las ciudades, los centros históricos han sufrido un proceso de decadencia social y económica que los ha conducido a su abandono y deterioro físico. La voluntad de modernizar las estructuras económicas y sociales indujo a las comunidades a desinteresarse por el patrimonio representado por los centros 7

históricos, relegándolos a la condición de áreas ajenas al desarrollo contemporáneo. En pro de ambiciosos proyectos de renovación urbana, muchos distritos históricos fueron demolidos y sus construcciones tradicionales remplazadas por edificaciones modernas y sistemas de vías para satisfacer la creciente demanda de espacio y para absorber el impacto del constante crecimiento del tráfico de vehículos. La arquitectura como construcción del espacio, se fundamenta en la habitabilidad, la cual, a su vez, se sustenta básicamente en un concepto que rige los principios espaciales. De esta forma, la arquitectura, en su materialización, dio a la sociedad en el pasado metáforas lingüísticas; mientras que en la actualidad, se rige bajo parámetros estándares ceñidos a una rigurosidad técnica, funcional, económica y mercantilista Rojas, (2005). Luego manifiesta que: Este proceso de destrucción desconoce la significativa contribución del patrimonio urbano al proceso de desarrollo socioeconómico. Crecientemente se reconoce el valor del patrimonio como factor de identificación cultural. Ello contribuye a desarrollar el sentido de identidad y pertenencia de las comunidades, elementos centrales de la cohesión social que juega un papel significativo en la asimilación de innovaciones y en la productividad de la fuerza laboral. Estas falencias y carencias se agudizan mucho más, cuando desde la óptica de los países latinoamericanos, se realiza el respectivo diagnóstico, p.e. Centro Histórico de la Ciudad de México “La degradación del ambiente y de los espacios públicos, el deterioro de los inmuebles por antigüedad y la casi nula inversión de los propietarios, la liquidación progresiva de la oferta de vivienda en renta, los cambios de uso del suelo (viviendas por comercios, bodegas y oficinas), y los sismos de 1985, han generado un agudo proceso de despoblamiento del centro histórico. Entre 1970 y 1995, el área perdió el 40 por ciento de su población (es decir 118.609 habitantes: un promedio de 4.740 al año). El deterioro del centro histórico está, por otra parte, fuertemente vinculado con una importante transformación de su economía. La salida del Área de importantes actividades económicas (fábricas de ropa y el mercado al mayoreo de La Merced), además de provocar el abandono de muchos inmuebles, ha generado una pérdida significativa de empleo, que no ha sido remplazado por nuevas actividades. Pero, sobre todo, las crisis económicas han convertido al centro histórico en el último espacio de la supervivencia. Una proporción importante de los grupos más vulnerables (indígenas, indigentes, minusválidos, niños de la calle, personas de la tercera edad) se concentran en el centro de la ciudad. Constituyen los principales grupos que ocupan los edificios insalubres y de alto riesgo de la zona. Debe añadirse a este diagnóstico, so pena de errar al momento de definir los instrumentos para la acción, los importantes déficits en materia de gobernabilidad. En primer término, el centro histórico “sufre” la intervención desarticulada de más de 20 instituciones locales o federales de gobierno. La falta de congruencia y unidad de acción gubernamental dificulta la gestión de los más elementales aspectos de orden urbano y convivencia social, como son el mantenimiento de los espacios públicos y la aplicación de las normas básicas de buen gobierno. En segundo lugar, la gestión pública padece de graves déficits en materia de regulación y conciliación de los distintos intereses opuestos (comerciantes establecidos - comerciantes ambulantes, población residente - población flotante, propietarios - inquilinos, etc.) y está todavía 8

fuertemente condicionada por la permanencia de una cultura clientelista y corporativa fuertemente internalizada por las estructuras sociales y de gobierno, Coulomb (2005). En el ámbito de los Centros Histórico de Ouro Preto, Bahía, Cartagena, Habana, Quito, entre otros, han experimentado durante los últimos cincuenta años una gradual renovación idílica, El proceso de marginalización ha sido creciente con un déficit de calidad y cantidad en la vivienda. Se nota una mayor congestión del tráfico y deterioro de una buena parte de los servicios. En general existen modificaciones completas o parciales de los usos del suelo que dan lugar a usos con fines múltiples. La permanencia de alguna de las funciones administrativas y comerciales que les dieron vida en diversas etapas de su historia los deja todavía como centros vivos y aún no “musealizados”, con excepción de algunos casos. La mayoría de los centros históricos han perdido su papel de núcleos urbanos centrales de sus respectivas áreas metropolitanas aun cuando conserven algunos de sus elementos básicos, como ciertos edificios gubernamentales, bancarios, educativos y comerciales. Existe sin embargo, una tendencia a desplazar algunos de esos servicios hacia otros barrios o hacia centros administrativos construidos especialmente para ubicar oficinas de los gobiernos provinciales. Las funciones residenciales, comerciales y turísticas se encuentran en ascenso como resultada de algunas intervenciones hechas para el mejoramiento del tejido urbano y, en algunos casos, la "vida social y económica de los centros, Mutal (2001). A nivel nacional manifiesta Días, (2001) que el Centro Histórico de Lima es el área de mayor valor cultural y arquitectónico que forma parte del área metropolitana de Lima. Posee complejas y diversificadas funciones y una densidad demográfica importante. Constituye el área central de una aglomeración urbana de antigua fundación española que ha experimentado el creciente impacto de la urbanización de este siglo. Lima ha sufrido en las últimas décadas (desde 1940, cuando se produjo uno de los más devastadores terremotos) los embates de un proceso de evolución urbana con factores los más adversos: la explosión demográfica, generalizada en el Tercer Mundo, se agudizó en Lima debido a las migraciones del campo a la ciudad y, en gran parte, a los excesos del centralismo político, administrativo, económico y cultural. Ello se agravó por la ausencia o inaplicabilidad de los planes de desarrollo urbano de la ciudad, la constante y abusiva violación de normas jurídicas reflejadas en las leyes y decretos del poder central y en las ordenanzas y reglamentos municipales, y la carencia de servicios públicos básicos para atender a una población que pasó en 40 años de 400 mil a más de 7 millones de habitantes. La falta de identidad ha sido también un factor negativo, pues ha hecho que el habitante carezca de reconocimiento, afirmación y voluntad de preservar los valores estéticos y artísticos que han evolucionado a través de los siglos en la capital del Perú y una de las ciudades más importantes de Latinoamérica. Por todo ello, el Centro Histórico de Lima ha experimentado en los últimos años, en mayor o menor grado, procesos de renovación edilicia, tugurización, congestionamiento de tráfico, intenso comercio callejero, deterioro de los servicios y, en general, modificación de los usos del suelo. 9

Pero su antigüedad, su localización en el área central de Lima y el hecho de mantener algunas de las funciones administrativas y comerciales que le dieron vida en diversas etapas de la historia, continúan dándole un carácter y una configuración especial. Lima perdió en los últimos años su papel de núcleo urbano central del área metropolitana, aun cuando conserva ciertos edificios gubernamentales, bancarios, educativos y comerciales. Los habitantes de la ciudad solo concurrían ocasionalmente al centro histórico. El desplazamiento de las sedes gubernamentales, bancarias, administrativas y comerciales acentuaron la marginalidad del centro histórico, aunque se mantuvieron los edificios antiguos como sedes simbólicas de gobierno. Ello ocurrió como consecuencia de una estructura policéntrica de la ciudad. Por otro lado, los Centros Históricos de Cusco, Cajamarca, Arequipa, entre otros, son la réplica de lo que ocurre a nivel nacional y a nivel de Latinoamérica. Desde la descripción fáctica y teórica del problema, el conjunto de estos hechos muestran que el panorama en el Centro Histórico de Huancavelica se cierne un matiz sombrío y preocupante, que requiere de una investigación que se caracterice por describir la situación en que se encuentra esta realidad y cuyas vertientes filosófica y epistemológica confluyan en preservar esta entidad cultural. 2.2 Formulación del problema El planteamiento del problema de investigación científica, como un primer paso tiene el soporte de una estructuración metodológica, que orientara el estudio, y tiene un conjunto de elementos conectados lógica y empíricamente; siendo estos los siguientes: Las preguntas, los elementos o unidad de estudio y los aspectos de la investigación que a continuación se detalla:

Tabla 1. Estructuración del problema de investigación

Preguntas

Elementos

¿Qué investigar?

Unidad de estudio Descripción y

¿Buscando qué?

¿Dónde?

¿Cuándo?

comparación de las

Aspectos de investigación Centro Histórico de Huancavelica Vx= Degradación del patrimonio arquitectónico monumental

variables

Vy= Centro Histórico

Ubicación

Provincia de Huancavelica

espacial Ubicación temporal

Elaboración: Propia del autor. (2013)

2013

2.2.1 Problema general ¿Cómo la degradación del patrimonio arquitectónico monumental incide en el Centro Histórico de Huancavelica? 2.2.2 Problemas específicos 1. ¿Cómo la alteración del patrimonio arquitectónico monumental incide en los usos del suelo en el Centro Histórico de Huancavelica? 2. ¿Cómo el deterioro del patrimonio arquitectónico monumental incide en las tecnologías constructivas en el Centro Histórico de Huancavelica? 3. ¿Cómo la destrucción del patrimonio arquitectónico monumental incide en el estado de conservación en el Centro Histórico de Huancavelica? 4. ¿De qué manera la valoración del patrimonio arquitectónico incide en la categorización monumental en el Centro Histórico de Huancavelica? 5. ¿De qué manera la alteración del patrimonio arquitectónico monumental incide en la estructura estético-formal de las tipologías arquitectónicas en el Centro Histórico de Huancavelica?

3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN El diseño del objetivo general se fundamenta en la operación de las dos variables de investigación a ser estudiadas: Degradación del patrimonio arquitectónico monumental y Centro Histórico, que asumirán el papel de componentes con carácter de límite y alcance. Figura 2 Degradación de patrimonio arquitectónico monumental Operación de variables

Centro Histórico

Identificar la incidencia de la degradación del patrimonio arquitectónico monumental en el Centro Histórico de Huancavelica

Figura 2. Diseño del objetivo general Elaboración: Propia del autor. (2013)

3.1 Objetivo general Identificar la incidencia de la degradación del patrimonio arquitectónico monumental en el Centro Histórico de Huancavelica. 11

3.2 Objetivos específicos 1. Identificar la incidencia de la alteración del patrimonio arquitectónico monumental en los usos del suelo en el Centro Histórico de Huancavelica. 2. Identificar la incidencia del deterioro del patrimonio arquitectónico monumental en las tecnologías constructivas en el Centro Histórico de Huancavelica. 3. Identificar la incidencia de la destrucción del patrimonio arquitectónico monumental en el estado de conservación en el Centro Histórico de Huancavelica. 4. Describir la incidencia de la valoración del patrimonio arquitectónico en la categorización arquitectónica en el Centro Histórico de Huancavelica. 5. Describir la incidencia del lenguaje del patrimonio arquitectónico monumental en la estructura estético-formal de las tipologías arquitectónicas en el Centro Histórico de Huancavelica.

4. JUSTIFICACIONES DE LA INVESTIGACIÓN Este estudio surge ante la ausencia de trabajos de investigación a nivel internacional, nacional y regional, que infieran el proceso de degradación que existe entre del patrimonio arquitectónico monumental y el Centro Histórico de Huancavelica. Como se anotó, el área histórica de la provincia del Cercado de Huancavelica, se encuentra enfrentando graves problemas de degradación de su patrimonio cultural, y la arquitectura es uno de los marcos que está en cierto modo albergando esas contradicciones, y es de imprescindible necesidad revertirla y la cual debe ser iniciada por determinar un producto que en un nivel inmediato concretice la descripción de la situación actual, para que en un siguiente nivel se determine un modelo de intervención de carácter sostenible. Por estos motivos planteamos las siguientes justificaciones que motivaron el interés del por qué se desarrolla esta investigación y que son las siguientes: 4.1 Degradación del patrimonio arquitectónico monumental El centro histórico de Huancavelica, en la coyuntura actual se encuentra en un proceso de crisis y degradación de su patrimonio arquitectónico monumental. No se puede considerar como un lugar simbólico, apreciado y distintivo de la región Huancavelica. Los espacios urbano y arquitectónico que le dotaban de ese carácter especial, y que la hacía diferente de las demás ciudades extra regionales, se encuentra en franco proceso de degradación. Es un lugar donde los monumentos históricos, conjuntos arquitectónicos y edificaciones simbólicas del pasado y del pasado reciente, elementos que, en definitiva, son los que provocan esa diferenciación de la ciudad están en deterioro y algunos de ellos han sido destruidos por otros de carácter contemporáneo, inclusive estas alteraciones son factores que inciden en la pérdida de su identidad. Este centro histórico que representa la memoria colectiva de la ciudad, se encuentra al borde de perder esa memoria. Vestigios del urbanismo de diferentes épocas y arquitecturas de

distintos estilos que muestran la historia viva del pasado de la ciudad están siendo remplazadas por otras; por eso su valor educativo y el potencial interés de viajeros y turistas no son valoradas por las autoridades. Por otra parte, los valores de convivencia para el conjunto de los ciudadanos están perdiendo esa esencia pasada. Sus calles y plazas no obstante de ser lugar de paseo y de encuentro, son en la actualidad espacios de diversidad y mezcla funcional que propician las relaciones sociales en cierto modo contradictorias, donde la descomposición del clima social es un vector direccional importante inserto dentro de este contexto histórico. Esta pérdida de importancia también ha acarreado en muchas ocasiones su degradación, tanto de edificios como de la calidad de vida y de la seguridad. Esto ha provocado que la opinión de los habitantes de esta realidad se haya vuelto negativa, así como los procesos de degradación de estos lugares hacen que está ya no sean un lugar tan atractivo para vivir. Todo esto lleva a que poco a poco el centro empiece a un proceso con un perfil que corresponde a la fase de involución en la que no está asegurado el relevo generacional dentro del modelo de transición demográfica y los pocos residentes permanentes que quedan son mayoritariamente grupos no productivos, de rentas bajas y escaso poder económico como inmigrantes, población envejecida, etc. Las pirámides de edades de esta área presentan en todas partes un excesivo envejecimiento, debido a un saldo migratorio negativo y los grupos de edades fértiles se reducen progresivamente, debido a la migración de estos, y la proporción de niños acaba siendo muy pequeña en el centro. De ese modo los equipos e infraestructuras resultan inadecuados. Estos fenómenos: envejecimiento, involución demográfica y abandono del centro por las clases medias, rompen el equilibrio entre los distintos grupos de edad, la tradicional mezcla social y favorecen en ocasiones el progresivo carácter terciario de los centros. Al final, las relaciones sociales que resultaban del contacto y convivencia en un espacio reducido de individuos y grupos sociales diferentes se debilitan, la vida urbana se empobrece y el centro se despersonaliza. En conclusión, el centro histórico, convertido muchas veces en lugar de compras, de trabajo, de espectáculos y de ocio, deja de ser patrimonio de sus residentes para serlo de todos los habitantes de la ciudad y, a diferencia de otras áreas urbanas, ni siquiera sus equipos son gestionados por sus propios vecinos. Estos hechos deben de ser revertidos con niveles de racionalidad científica y como parte integrante de la comunidad universitaria regional, corresponde con la responsabilidad de ser parte activa de ese cambio, que en la coyuntura se muestra ausente y, es bueno recordar que "el patrimonio arquitectónico monumental nos fue legado por nuestros padres, como préstamo para que las generaciones la utilicen de manera sostenible". 4.2 La crisis en el Centro Histórico de Huancavelica Se puede observar la forma en que los habitantes del centro histórico de Huancavelica, muestran una preocupante incuria frente a la degradación comentada párrafos arriba, de igual manera, las autoridades que tienen que ver con el quehacer de su preservación, también son indiferentes a las situaciones que a continuación describimos de manera redundante.

De manera específica se visualiza los hechos siguientes:  Alteración de los usos del suelo; el Centro Histórico de Huancavelica, ha sufrido un procesos de alteraciones de sus usos del suelo, cuya resultante fue la disminución del uso residencial en los primeros niveles generados por las presiones de las actividades terciarias, especialmente de los usos comerciales, financieros y de servicios, debido a la función urbana que cumple a nivel de ciudad, región e inclusive a nivel nacional, lo que ha concretizado la degradación del patrimonio arquitectónico monumental.  Deterioro físico de sus edificaciones; las tecnologías constructivas tradicionales están siendo remplazadas por tecnologías contemporáneas como el concreto armado y el uso del ladrillo de tierra-arcilla cocida o de concreto, lo que ha producido propuestas escenográficas de arquitectura del tipo “Disney”, muy disímil al contexto de esta área que contradictoriamente está deteriorando la imagen urbana monumental, y cuya causa se debe sobre todo a las nuevas actividades terciarias que actúan a nivel de ciudad, región y extra regional.  Alteraciones de la valoración arquitectónica; las valoraciones de las edificaciones con carácter monumental sean estas importantes o de carácter modestas, se presenta muy diversificada y heterogéneas debido a que sufrieron alteraciones en sus valores históricos, culturales y artísticos, a los que se yuxtaponen las valoraciones socioeconómicas, causando en algunos casos las alteraciones debido a la contemporaneidad de las nuevas edificaciones que no han logrado insertarse de una manera armónica a este contexto, lo que ha traído consigo la degradación del patrimonio arquitectónico monumental.  Acciones de destrucción que alteran el estado conservación de las edificaciones; el estado de conservación de las edificaciones monumentales muestran la clasificación de estar entre un estado de conservación de regular a en peligro de colapsar, estos hechos se deben y como se anotó anteriormente a los roles y funciones que desempeña a nivel provincial, regional y extra regional esta área monumental, que han determinado presiones de los usos del suelos, el deterioro físico por la incuria de los propietarios y autoridades, los factores climáticos y el tiempo de vida, situaciones que ha derivado a un proceso de destrucción de este patrimonio.  Alteraciones de las estructuras estético-formal de las tipologías arquitectónicas; la inserción de tipologías arquitectónicas con peculiaridades estético formales de carácter disparejos e híbridos en el tiempo de producción, debido a la penetración cultural e influencia de pattern de arquitectura, que ha modificado contradictoria la estructura contextual del área monumental, debido al creciente y complejo rol urbano que cumple.

Frente a estas acciones ¿QUÉ HACER?; se necesita de una investigación científica cuyo enfoque sea del tipo cuantitativo y cualitativo, que contribuya a la preservación de esta área monumental capaz de construir un futuro sostenible. ¿CÓMO EMPEZAR?, con una actitud innovadora y creativa y con procesos cognitivos que se fundamenten en el argumento y discurso que ofrecen los centros históricos con el alto valor del desarrollo sostenible, y que determine afinar las relaciones de la creación del hombre con el patrimonio cultural y la propia sociedad y constituya un tributo directo al proceso de preservación de esta realidad.

5. MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN 5.1 Los antecedentes de investigación • Analizando desde la experiencia europea, la investigación realizada por Benavides (2007) sobre la “Recuperación de centros históricos: El reto de la sostenibilidad urbana. Propuesta de indicadores de desarrollo urbano sostenible”, cuyo objetivo fue de dar a conocer que los centros históricos son una pieza clave en el sistema urbano y como tal, han estado sometidos a diversos procesos de transformación y de reinvención de sí mismos a lo largo de la historia. Aplicando el método de análisis de contenido, han determinando que con el crecimiento de las ciudades, las áreas históricas entraron en un proceso de degradación que no empezó a detenerse sino hasta hace algunos años en el caso europeo y hasta hace muy poco en las ciudades latinoamericanas. En la actualidad se busca no solo detener su deterioro, sino revertir los efectos que éste ha tenido. Así mismo, los centros históricos de muchas ciudades en el mundo sirven como laboratorios para experimentar con nuevas formas de actuación urbana. En ellos se conjugan, y en ocasiones se aglutinan, complejas dinámicas tanto urbanas como sociales que al mismo tiempo se enfrentan con su revitalización y con el crecimiento de la ciudad. Al entender por un lado las dinámicas que se producen al interior de los centros históricos y por otro consideramos la ciudad actual compacta como la ciudad histórica del futuro, por ejemplo las relaciones del ensanche barcelonés con la ciudad, entendida como una entidad metropolitana, tendremos mayores herramientas para anticipar, normar y en su caso acotar, las futuras tendencias de urbanización. Concluyendo, desde la experiencia de recuperación en los centros históricos de las ciudades europeas pueden apuntarse varias actuaciones y operaciones que han de alguna manera contribuido a su rescate. Por una parte en Europa hace más de treinta años que se está trabajando en la rehabilitación y rescate de los centros históricos, como zonas de desarrollo potencial. Tomando como base la experiencia en Bolonia, podemos destacar la importancia que cobró un adecuado sistema de información que permitió, a través de las tipologías edificatorias (modelo que luego fue retomado por varias ciudades, entre ellas Toledo) establecer criterios minuciosos de recuperación, pero sobretodo de reciclaje inmobiliario. • A nivel de la región centro americana en la tesis doctoral realizada por Sánchez (2008) “La ciudad histórica como modelo de ciudad. Una revisión conceptual y metodológica de la intervención en los centros históricos desde la historia, la urbanística y la sostenibilidad”, cuyo propósito desde la óptica del caso mexicano, fue de dar a conocer y situar el problema del patrimonio arquitectónico y urbano, su preservación y puesta en valor, en su verdadera dimensión, e implico utilizar métodos e instrumentos cuantitativos y cualitativos para el rescate de la cuestión del patrimonio. Concluyendo que los cambios en la formación social, en su morfología y en todo el conjunto de

dimensiones que alberga, se enfrentan a la persistencia de las nuevas formas arquitectónicas y urbanas, y estas relaciones de adaptación cursa siempre situaciones de conflictos todavía aún con efectos desbastadores. La crisis de estos modelos fueron estudios en este trabajo de investigación aplicado al centro histórico de Guadalajara, México, siendo importante por el enfoque y la metodología aplicada. Terminando este trabajo, con la propuesta de una remodelación radical al espacio funcional y social.  Desde esa perspectiva el trabajo de tesis institucional de Rico, Alas y Rivas (2008) sobre “Evolución arquitectónica del centro histórico de la ciudad de San Salvador”, cuyo objetivo fue la de describir que la muestra arquitectónica que presenta el Centro Histórico de la ciudad de San Salvador en cada una de sus manzanas ha seguido el proceso urbano y lógico de la masificación, y con el correr del tiempo, los estilos han sucumbido al fenómeno de sustitución, el cual genera a la imagen urbana su característica de heterogeneidad y discontinuidad, que para el usuario común del Centro Histórico podría significar una difícil lectura del ente urbano, adjudicándole interpretaciones inmediatas como calificar al Centro Histórico como un lugar “viejo, sucio y desordenado”. Concluyendo que para reorientar estar apreciaciones ligeras es que esta fase del estudio procurará sistematizar los datos arquitectónicos y estilísticos que el Centro Histórico emana constantemente y que no es interpretada correctamente por el conglomerado social que circula por esta zona de mayor antigüedad, provocando una ruptura en la conexión entre el medio ambiente urbano de valor histórico y la identidad cultural de la sociedad capitalina. • Por otro lado, en la región latinoamericana el trabajo de investigación de Hardoy y dos Santos, (1983) en “Impacto de la urbanización en los centros históricos latinoamericanos”, buscaron revelar que las diversas formas en el proceso de urbanización incide en la estructura arquitectónica y urbana y también en la dimensión socioeconómica de los centros históricos de latinoamericanos, con la peculiaridad que estas han producido su degradación, que en cierto modo se presenta con el carácter de ser irreversible, estas acciones determinan y hacen reflexionar sobre medidas de corto y mediano plazo para mejorar la calidad de vida de sus habitantes y, a la vez preservar el patrimonio histórico, arquitectónico, urbanístico y cultural. Por estos motivos acordaron tratar a los centros históricos como: a. Áreas sociales, ósea, como lugares de vida y trabajo. b. Áreas económicas, o sea, como espacios con actividades formales e informales, vinculadas a la ciudad, de lo que constituye un distrito más, y a la región. c. Áreas culturales, o sea, testimonios de la historia social y de la historia de la arquitectónica y el urbanismo que contribuyen a la identidad cultural del país y de sus habitantes. d. Áreas urbanísticas, con ejemplos arquitectónicos, espacios urbanos y usos de suelo que reflejan, en parte, formas de vida y aportes estéticos del pasado y pasado reciente parcialmente modificados por el proceso socioeconómico y de urbanización contemporáneos.

e. Un medio ambiente sujeto a la presión de ciclos cambiantes en la historia de la ciudad y de la región. Termina este trabajo, que las fuentes de información recogida se realiza en los centros históricos significativos (Salvador en Brasil; Cusco en Perú y Quito en Ecuador).  Y en la realidad nacional, específicamente en el Centro Histórico del Cusco, se tiene una infinidad de estudios, específicamente de Hardoy y dos Santos, (1983); Gutiérrez, (1980) y Concha, (1990) que a nivel de teoría convergieron en demostrar que esta importante área histórica se encuentra en franco proceso de degradación urbano arquitectónico, social económico entre otras dimensiones; mientras a nivel operativo estos estudios tuvieron la importancia de i) Describir realidades en donde se expresa y tangibiliza patrimonio cultural específicamente urbano arquitectónico, ii) Luego, se procedió a interpretar y teorizar estas realidades, determinando cualidades y características físico espaciales, estético formales, socio-económicas y culturales monumentales , etc. y iii) Plantear propuestas y políticas de intervención del carácter de preservación, restauración y conservación en áreas históricas cusqueñas, concluyendo el valor relevante y significante que poseen estas área históricas y el valor relevante de las intervenciones, para salvaguardar el patrimonio cultura de una manera sostenible. 5.2 Bases teóricas de la degradación del patrimonio arquitectónico monumental 5.2.1 Alteraciones del patrimonio arquitectónico monumental La alteración del patrimonio arquitectónico se conceptualiza desde el campo de la conservación y la restauración del patrimonio arquitectónico como: “Las acciones de intervenciones que, incluso bajo la pretensión de conservar un edificio, terminan contribuyendo seriamente a su alteración y, muchas veces, a su definitiva e irremediable destrucción. Se parte, ante todo, de entender que quien decide e interviene sobre el patrimonio arquitectónico monumental -especialista o no- es el único mediador entre el pasado y el futuro de ese bien cultural. Por lo tanto, debe asumir rol de depositario del testimonio que ha heredado, con la responsabilidad de transmitirlo a las generaciones futuras, tan autentica e íntegramente como resulte posible Madagan, (2000)”. Luego prosigue: Que las alteraciones han incidido principalmente en el cambio de usos del suelo, su valoración arquitectónica y ha sido factor importante en la alteración de pattern arquitectónico, que han determinado de manera gravitante en su degradación. Sin embargo, estas alteraciones desde la óptica de su fundamento teórico, tiene su correspondencia en el concepto que vierte Campos (2008) que dice: “La esencia que define a los centros históricos desde sus orígenes es la multifuncionalidad cuando constituían la ciudad total, esencia que se ha ido perdiendo con el paso de los años a causa del crecimiento de la población y, por ende, de la propia ciudad. Dentro de esta multifuncionalidad destaca como más relevante la función residencial como soporte de la vida ciudadana y el carácter simbólico que estos centros

representan. No obstante, los centros históricos actuales de muchas ciudades han sufrido grandes cambios funcionales que han derivado en una auténtica sustitución funcional y en la pérdida de la centralidad residencial y económica que antaño poseían. Esta situación se pone de manifiesto en la general despoblación y abandono de los edificios residenciales, y en la invasión de las funciones administrativas y terciarias dirigidas en gran medida hacia el turismo, que trae aparejado graves problemas de accesibilidad y movilidad con la consiguiente pérdida de calidad de vida. En todo caso, conservan una centralidad simbólica y cultural, pero que los coloca en una posición de peligro para su propia supervivencia”. El centro histórico de la ciudad de Toledo, declarado Patrimonio de la Humanidad en 1986, puede ser considerado como un ejemplo paradigmático al poseer los rasgos que definen a estas emblemáticas ciudades. Las transformaciones acaecidas en la ciudad de Toledo en las últimas décadas y más concretamente desde principios de los años ochenta del pasado siglo, han afectado especialmente a su centro histórico de forma negativa, situación a la que no es ajena el propio crecimiento de la ciudad fuera del recinto amurallado, y que ha dado lugar a la creación de nuevos barrios que presentan mejores viviendas y equipamientos convirtiéndose en espacios más atractivos para vivir. Paralelamente, el casco histórico sufría un proceso de deterioro y vaciamiento tal, que las diferentes instituciones locales y nacionales con ayuda del gobierno de la nación y la Unión Europea se han visto obligadas a tomar iniciativas que conduzcan a la búsqueda de soluciones a dicha situación. También se destaca la teoría de Abrin, (2008) que dice: Entre los fenómenos más destacados que inciden en alteración de los centros históricos, se encuentran los siguientes cuatro que a través de los diversos estudios e investigaciones, se han definido como los más repetitivos creando un estándar de diagnóstico para su entendimiento y que se citan a continuación:  Sucesión. Los procesos de sucesión se refieren a la sustitución de los residentes originales por unos nuevos residentes de menor estatus socioeconómico, en otras palabras, la sucesión se da, cuando un grupo de menores ingresos remplaza al grupo de residentes originales. La sucesión también se puede aplicar a las actividades comerciales y de servicios, cuando las actividades existentes son remplazadas por otras dirigidas a servir grupos de menor estatus socioeconómico. También se podría decir que hay una proletarización de la actividad.  Degradación. Es un fenómeno de naturaleza eminentemente social, consecuencia de los procesos de sucesión, cuando estos van dando lugar a problemáticas como el desempleo, la delincuencia y el crimen. El concepto de degradación, también llega a aplicarse al cambio en las actividades económicas de manera equivalente a la sucesión, es decir, cuando las actividades que llegan son de un perfil más popular que las existentes.  Gentrificación (aburguesamiento). Se trata de un anglicismo que describe el proceso contrario a la sucesión, es decir, cuando una población de mayor capacidad económica desplaza a los residentes originales que son de menor ingreso. Difícilmente se da de forma espontánea, ya que generalmente se deriva de políticas o acciones dirigidas a los centros históricos.

 Valorización y desvalorización. Se refieren al cambio en los valores del suelo asociados a la gentrificación o a la sucesión y degradación respectivamente. Se trata del fenómeno económico que subyace en los fenómenos sociales descritos. No hay una relación directa entre desvalorización y declinación, pueden darse casos de declinación asociados a valorización. 5.2.2 Destrucción del patrimonio arquitectónico monumental La destrucción del patrimonio, según Madagan, (2000) es una creencia muy arraigada que manifiesta que el patrimonio arquitectónico se deteriora por el abandono. Si bien esto es cierto en algunos casos, no siempre es así. A la luz de la experiencia concreta, es posible estimar que cerca del 90% de las alteraciones y del deterioro producido en el patrimonio arquitectónico, p.e. de la Ciudad de Buenos Aires, al menos en los últimos quince o veinte años -aquellos de los que puedo dar cuenta se ha debido a las intervenciones. Si bien en algún sentido hay variables técnicas y ambientales que llevan a la degradación -por otra parte natural y, en cierto modo esperable- de los materiales y su estado de conservación y, por lo tanto, de las tecnologías constructivas y -en un nivel superior- de los edificios que éstos componen, el degrado, está mayormente relacionado con el comportamiento de los seres humanos. Estos actúan sobre el patrimonio con muy diversos roles. Se incluyen desde funcionarios públicos de áreas tales como planeamiento y cultura, pasando por diversas comisiones “ad hoc”, hasta llegar a los propietarios u ocupantes de los edificios, sin olvidarnos claro está de los profesionales de la construcción. Advierte también que muchos de quienes tienen a su cargo desde las aparentemente “simples” cuestiones de manejo y administración de estos bienes, como aquellos que toman decisiones de intervención, suelen hacerlo sobre la base de un excesivo voluntarismo, que contrasta con su falta de conocimiento específico. Hay casos de negligencia o desinterés, pero también están los que con sus buenas intenciones aportan piedras al camino que conduce al infierno en que hemos puesto a buena parte del patrimonio arquitectónico y urbano. Acordemos que en algunos casos quienes toman las decisiones no tienen por que saber del tema y que bastaría con que recurran a los especialistas, cuando de intervenir edificios históricos se trata. Pero la más mínima falta de conciencia respecto de la importancia de los bienes que tienen a su cargo, los exime de recurrir a su auxilio. También Ezquiaga, (2008) se aúna en manifestar que la experiencia traumática de la destrucción de los Centros Históricos ha propiciado que durante las pasadas décadas predominase un enfoque defensivo de la salvaguarda urbana que en el futuro ha de dejar paso a la promoción de intervenciones positivas de revitalización de los centros. En efecto, gran parte de la cultura arquitectónica se ha decantado desde los postulados modernistas de la “renovación” hacia la idea de “protección”, entendida como respuesta alternativa a las prácticas destructivas precedentes, pero con unas connotaciones más negativas - impedir hacer - que verdaderamente propositivas.

Hoy sin embargo, es posible y necesario un avance en la “cultura de la protección” en el sentido de superar la concepción defensiva dominante en muchos Planes y Catálogos de bienes protegidos, desde una visión más compleja y ambiciosa de la salvaguarda urbana y desde una orientación del planeamiento hacia el diseño de estrategias de salvaguarda de los Centros históricos basadas en un nuevo equilibrio entre la protección normativa y la intervención transformadora. Retomando nuevamente a Pereda, (2008) reflexiona sobre la destrucción de las áreas históricas, realizando un diagnóstico de sus problemas y considera que: “Hay situaciones que periódicamente han sido causa de deterioro o desaparición de Patrimonio: los accidentes naturales, las guerras, las modas, en relación con lo que hay que conservar y cómo. Sin embargo, hay otras que se acentúan en el presente, como los efectos perniciosos del desarrollo turístico y de otros sectores de la economía. Podemos, pues, agrupar las razones del deterioro en:  Los accidentes naturales y las guerras: A medida que se va incrementando el interés colectivo por su identidad cultural, su destrucción o su expolio constituyen un objetivo preferente en los enfrentamientos entre grupos humanos (es curioso pensar que el concepto de “bien cultural” se utiliza por primera vez en la Convención de la Haya de 1954, que tiene por objeto “la protección de los bienes culturales en caso de conflicto armado”).  La falta de apreciación social por su Patrimonio, que facilita el expolio o la destrucción de los bienes de la colectividad.  Las intervenciones técnicas abusivas debidas a criterios generales erróneos sobre qué se debe conservar y cómo, o a desconocimiento del comportamiento de los materiales empleados o a la percepción ególatra del agente que realizó los trabajos, supuestamente de conservación o restauración.  Las intervenciones económicas abusivas y las políticas erróneas o abusivas. Aquí se incluiría lo que se denomina “sobre explotación”, es decir, utilización intensiva de los beneficios que reporta el uso y disfrute del patrimonio por parte de los ciudadanos y de la sociedad, lo que supone atravesar la barrera hacia el peligro de destrucción”. 5.2.3 Deterioro del patrimonio arquitectónico monumental Manifiesta nuevamente Madagan, (2000) que buena parte del deterioro del patrimonio arquitectónico son provocadas por las intervenciones se deben a deficiencias de proyecto, tanto de concepción, como de especificación. Las carencias y falencias en la documentación de obra y en el registro de la intervención son notables. Se sabe que el edificio es, en sí mismo, un documento insustituible que encierra una información única sobre sus propias características, su origen, su vida y, obviamente, sobre sus alteraciones y deterioros. Pero más allá de las cuestiones físicas, también dan cuenta del modo de ver el mundo de los que fueron sus creadores y de la forma de vida de quienes lo habitaron.

En un marco de respeto por la autenticidad de todo documento, las intervenciones sobre estos edificios, parte importante de nuestro patrimonio cultural, requieren de un especial cuidado en la investigación previa, en la elaboración y transcripción del proyecto y en el registro de las tareas de obra y de su resultado práctico. Lamentablemente, muchas de las intervenciones que se realizan no quedan registradas y cuando se lleva algún tipo de registro de obra, rara vez se convierte en un informe final accesible, dicho de otro modo, que pueda ser consultado por terceros (al menos los interesados más directos) y que permita, en consecuencia, guiar futuras intervenciones. Lo que también concuerda Abrin, (2008) que manifiesta: Se trata del desgaste y maltrato de las estructuras físicas que se da como consecuencia de la desinversión, principalmente en mantenimiento, aunque también por la intensificación de su uso asociado a los procesos de sucesión, por ejemplo cuando las viviendas son ocupadas por familias más pobres en condiciones de hacinamiento. En este planteamiento se integran Rojas, (2005) que mantiene una postura que a continuación se detalla: Como resultado del rápido proceso de urbanización experimentado por los países de la región y el consecuente crecimiento explosivo de las ciudades, los centros históricos han sufrido un proceso de decadencia social y económica que los ha conducido a su abandono y deterioro físico. La voluntad de modernizar las estructuras económicas y sociales indujo a las comunidades a desinteresarse por el patrimonio representado por los centros históricos, relegándolos a la condición de áreas ajenas al desarrollo contemporáneo. En pro de ambiciosos proyectos de renovación urbana, muchos distritos históricos fueron demolidos y sus construcciones tradicionales remplazadas por edificaciones modernas y sistemas de vías para satisfacer la creciente demanda de espacio y para absorber el impacto del constante crecimiento del tráfico de vehículos. La arquitectura como construcción del espacio, se fundamenta en la habitabilidad, la cual, a su vez, se sustenta básicamente en un concepto que rige los principios espaciales. De esta forma, la arquitectura, en su materialización, dio a la sociedad en el pasado metáforas lingüísticas; mientras que en la actualidad, se rige bajo parámetros estándares ceñidos a una rigurosidad técnica, funcional, económica y mercantilista. 5.3 Bases teóricas de los centros históricos 5.3.1 Usos del suelo en los centros históricos Sostienen Abrin, (2008) que: En nuestras ciudades, destaca el rápido crecimiento urbano debido a la expansión y el crecimiento demográfico. Este fenómeno lo han experimentado las principales urbes, modalidad que encarece la provisión de servicios y consume valiosos recursos económicos, sociales y ambiéntales. Asimismo, pueden presentar las siguientes condiciones, que son muy claras y contundentes en algunos de los centros históricos y centros de ciudad: Abandono de zonas centrales e industriales.

Sustitución de usos de suelo y de espacios en edificaciones. Apropiación ilegal de los espacios por población de escasos recursos. Segregación y conurbación con grandes áreas de pobreza. O una combinación de todo lo anterior. Las actividades de servicios y comercio siguen la inercia de la población solvente y desarrollan más demandas que dan origen a otras centralidades en la periferia. Para atender a las necesidades de la población de altos ingresos, se crean nuevos centros y se implementan imponentes equipamientos (centros comerciales, malls, etc.), fácilmente accesibles en automóvil; mientras que la demanda de la población de menores ingresos se satisface con la ubicación de comercios y servicios, en localizaciones accesibles a través del transporte público, mismas que, por lo regular, son hacia los centros históricos. Por otro lado, Rovira, (2008) sostiene que: La mayor parte de los centros históricos de nuestras ciudades están sometidos a fuertes tensiones urbanas, sociales y económicas. En los años 70 se extendió la idea de que la tercerización de los centros urbanos había llegado a estrangular su accesibilidad y suponía una irreparable degradación de su arquitectura. Las políticas de protección de los centros históricos han cosechado desde entonces éxitos y fracasos. Sin duda, gracias a ellas se ha podido preservar un patrimonio cultural, histórico y arquitectónico que hoy es el principal atractivo de nuestros centros. Pero en muchas ciudades la deslocalización de las actividades económicas y la desertización demográfica causaron importantes daños que desde los noventa se intentan reparar con nuevas políticas urbanas dirigidas a rehabilitar viviendas y equipamientos comunitarios, recuperar espacios públicos y -aquí está la novedad- a revitalizar la actividad económica a partir de la localización de nuevos pequeños negocios, comercio minorista y oferta de ocio. Luego prosigue: El comercio minorista, la restauración, los servicios hoteleros y la oferta cultural y de ocio como actividades económicas privadas, que se localizan en los espacios urbanos del centro de las ciudades, son los negocios que mayor vitalidad pueden aportar a la necesaria regeneración urbana, económica y social de los centros urbanos. Esta regeneración es hoy más necesaria, ya que la competencia entre el centro y la periferia de las ciudades se ha acrecentado en los últimos años por el surgimiento de nuevas centralidades comerciales y de ocio dentro de una ciudad cada vez más policéntrica, más difusa y más polifuncional. 5.3.2 Tecnologías constructivas en los centros históricos Sostienen Gomes, Araujo y Almeyda (2010) que: La obsolescencia física, funcional y económica de los centros históricos de las ciudades y la falta de políticas de conservación y de público en ellos, ha generado consecuencias que están deteriorando las estructuras históricas y llevándolas al riesgo. Muchas estructuras históricas se han degradado e incluso llegado a ser ruinas por la caída en desuso de sus centros históricos. Es indispensable mencionar que los centros históricos, representan de forma innegable la vida de los ancestros y los trazos que ellos han dejado en los aspectos de los sistemas tradicionales de construcción, los materiales, las texturas o las expresiones arquitectónicas. La falta de políticas educativas y económicas, sumado al aumento de automotores en los centros históricos ha aumentado la situación de degradación, no solo en Brasil, sino en muchas otras ciudades iberoamericanas y europeas, que presentanel mismo fenómeno. Sin embargo, recientemente, los centros históricos han empezado a recobrar importancia. Para obtener la aplicación de políticas de restauración de forma activa y coordenada, es necesario 22

contar con el concierto total del gobierno, los consejos, el sector privado, pero sobre todo, la participación ciudadana. Los valores artístico, histórico y arquitectónico, del centro histórico de San Luis, Maranhão, fueron factores decisivos en el desarrollo de una metodología, cuya propuesta principal es la de usar las tecnologías contemporáneas para la gestión del patrimonio cultural. Este método va a contribuir de forma explícita e íntima en la conservación de los objetos artísticos y ornamentos de valor de San Luis, así como en otras ciudades del país. Siguiendo este mismo enfoque manifiesta Concha, (1990) que “El sistema constructivo de las edificaciones de las área históricas, se manifiestan con dos rasgos característicos, que se traduce por un lado, en la aplicación y manejo de conocimientos tecnológicos en su fábrica, de cierto número de inmuebles; mientras por otro lado, se percibe un limitado manejo de conocimientos constructivos en otras edificaciones. Los materiales constructivos que se encuentran relativamente generalizados en la fábrica de los edificios se manifiesta en el uso preponderante en las cimentaciones del concreto simple, fluctuando el estado de conservación de malo a bueno, categorías que es determinada por la edad de las edificaciones. En los muros predomina la utilización del adobe y el ladrillo, presentado estados de conservación para el primer material de malo a regular y para el segundo de regular a bueno, estos hechos se deben a la resistencia que ofrecen estos materiales frente a factores climáticos espacialmente. Estas acciones han determinado que las tecnologías constructivas en los centros históricos, no obstante, de poseer sistemas constructivos tradicionales que aún siguen perviviendo en el contexto en donde se encuentran insertos. 5.3.3 Estado de conservación en los centros históricos Teixeira y Rodrigues (2011), determinaron los desafíos actuales que enfrentan los profesionales que trabajan en el campo de la conservación del patrimonio cultural, han estimulado la indagación con miras a incrementar el desarrollo de criterios científicos, en los que se puedan basar las acciones relacionadas con la conservación de los bienes culturales. El creciente número de objetos que se conservan, la presión constante contra el uso de edificios históricos y colecciones y el cambio climático, son factores que resaltan la necesidad urgente de implementar estrategias para una acción sostenible y eficaz para la preservación de nuestro patrimonio. En el campo de la preservación, de la conservación preventiva ha proporcionado herramientas importantes para identificar, monitorear y evaluar las condiciones de los bienes culturales y el impacto de las acciones de la conservación en ellos. Luego prosiguen que los diagnósticos de las herramientas de conservación, son importantes no solamente para definir las estrategias de conservación, sino también para el monitoreo de su eficacia. La etapa de diagnóstico fue dividida en tres fases: datos preliminares de la encuesta; observaciones y entrevistas en el sitio; y análisis de datos y definición de estrategias. El proceso de diagnóstico siempre debe iniciarse reuniendo toda la información disponible sobre el sitio y/o

las colecciones, pues la literatura sobre un elemento del patrimonio puede revelar información que no puede ser obtenida a partir de la observación directa. 5.3.5 La estructura estético-formal de la tipologías arquitectónicas en el centro histórico En un esfuerzo de integrar la multiplicidad de corrientes, de tendencias, de movimientos y de escuelas con interpretaciones heterogéneas sobre los modelos estéticos formales de la arquitectura, se inicia con la exposición de Zevi, (1986) que manifiesta que: “Las principales interpretaciones espaciales se clasifican en 3 categorías: las que hacen relación al contenido, las fisio psicológicas y las formalistas. Relación al contenido. Política, filosófico-religiosa, científica, económico- social, materialistas, utilitaria, técnica. Relaciones fisio psicológicas. La línea horizontal, vertical, recta, curva, helicoidal, el cubo, círculo, esfera, elipse la interpretación de las formas geométricas y la interpretación antropomórfica. Relaciones formalistas. Los principios a los que debe responder la composición arquitectónica son a: la unidad, simetría, balance, contraste, proporción, escala, expresión o carácter, verdad, urbanidad y estilo. El valor original de la arquitectura es el espacio interno, y todos los demás elementos volumétricos, plásticos y decorativos tienen valor en el juicio del edificio, según la influencia que ejerzan en el valor espacial, el cual liga estrechamente a los vacíos”. A este discurso, existe la óptica formalista de interpretar la arquitectura y corresponde a Orellana y Sato, (2002) que manifiestan: “La forma y la substancia de la expresión de la arquitectura sería la forma de los edificios, y se puede expresar significado a través de la forma, por el estilo, el color, la textura (puede ser una forma cúbica, pero de cristal o de madera, en los dos casos es una forma, pero la substancia cambia). Con esto ya tienes una estructura de expresión arquitectónica. En arquitectura todos son estilos, figuras arquitectónicas. Hay muchas estructuras en la arquitectura expresiva, la arquitectura se expresa a través de muchas formas, y también se puede dividir la arquitectura entre formas y substancias a nivel de significante (lo que significa, no el significado). En el contenido, forma y substancia igual, la semántica, el significado quiere decir la estructuración del significado, no la estructuración de la fonética, sino la estructuración del significado lingüístico. La lengua estructura un significado, la arquitectura estructura el medio ambiente y le da un significado, y éste tiene repercusiones en el uso de los edificios, las leyes de uso de los edificios, el hecho de conseguir un espacio de calle en una determinada manera, la arquitectura tiene un significado que puede ser simbólico, directo, como el caso de una puerta, el significado de una puerta es que hay que entrar, por lo tanto el ritual o el uso de una puerta puede considerarse como un contenido. Significado.-cambiar de nivel; Contenido.- subir, bajar y también el contenido de la arquitectura puede tener diferentes estructuras. Se puede estructurar el contenido de la arquitectura a partir del simbolismo del uso o de la forma, por ejemplo las iconologías. La arquitectura es un objeto simbólico”. De igual manera, existen también otros argumentos como el de Emilio Battisti, (1980) que dice en su libro: Arquitectura, ideología y ciencia, Blume, Madrid: "La tipología, entendida como estudio de los tipos constructivos", p. 46. Asimismo, Vittorio Gregotti, (1972) en su publicación: El 24

territorio de la arquitectura, G. Gili, Barcelona, expresa que "La tipología, disciplina que se ocupa de la discusión, clasificación y fundamentación de los tipos, se constituye en el conjunto de sus resultados y métodos como una materia importante para la arquitectura", p. 170. Finalmente Philippe Panerai, (1980) en su tratado: "Tipologie" en AA.VV.: Elements d’Analyse urbaine, AAM, Bruselas, argumenta: "Es ese sistema, es decir el conjunto de los tipos y sus relaciones lo que llamamos tipología".

5.4 MARCO CONCEPTUAL 5.4.1 Degradación del patrimonio arquitectónico monumental La Convención de la Unesco de 1972, considera degradación del patrimonio urbano arquitectónico monumental a aquello los problemas o acciones que se manifiestan en los centros históricos, tales como el deterioro, la destrucción y las alteraciones del conjunto de bienes inmuebles que han sido producidos por la humanidad, para salvaguarda de la memoria colectiva del hombre y de sus pueblos. Sintetizando algunas investigaciones que han tratado esta cuestión, se elaboró un esquema-tipo que comprenda la situación arquitectónica de este concepto. Tabla 2. Cuadro síntesis general de la situación de degradación del patrimonio

POBLACIÓN Y ESTRUCTURA SOCIAL

          

USOS DEL SUELO

   

EDIFICACIÓN Y VIVIENDA

      

ESTRUCTURA URBANA

TRÁFICO

      

Pérdida de efectivos (vaciamiento demográfico) Expulsión de grupos sociales Procesos de invasión-sucesión Envejecimiento Segregación de áreas y exclusión social (áreas étnicas, áreas problema, estigmatización de sectores sociales y urbanos) Aburguesamiento o gentrificación (selectivo) Escasez de zonas verdes Déficit dotacional Equipamientos estandarizados Equipamientos de función metropolitana no local Desaparición de usos residencial y de servicios comunitarios Tercerización selectiva Pérdida de vitalidad funcional Decrecimiento y desaparición de fuentes de empleo tradicional (comercio, artesanado, industria urbana) Transformación cuantitativa y cualitativa de la estructura comercial Inadecuación a nuevos usos y formas familiares Obsolescencia, vejez y degradación Alto número de viviendas vacías Viviendas en estado de ruina Sustitución de edificios residenciales por modernos inmuebles de oficinas y despachos profesionales en áreas seleccionadas Condicionantes de tipo histórico-cultural y tipológico Tejido urbano inadecuado y poco esponjoso Forma y tamaño del parcelario Variaciones del precio del suelo (incremento absoluto y relativo) Problemas de aparcamiento Congestión Polución y contaminación acústica y ambiental Difícil equilibrio entre tránsito peatonal y motorizado

Fuente: Gavira, (1985) y Zárate, (1991). Elaboración: Propia del autor. (2013) 25

ALTERACIONES

DESTRUCCIÓN

DETERIORO

VALORACIÓN

LENGUAJE

5.4.2 ¿A que llamamos patrimonio? Menciona la Carta de Cracovia, (2001) que el “Patrimonio es el conjunto de las obras del hombre en las cuales una comunidad reconoce sus valores específicos y particulares y con los cuales se identifica. La identificación y la especificación del patrimonio es por tanto un proceso relacionado con la elección de valores”. Entendemos al patrimonio como un legado de las generaciones pasadas, para el disfrute de las generaciones presentes que a su vez, crean nuevo patrimonio que, junto con el legado, se convertirá en el patrimonio de las generaciones futuras. Un bien se convierte en patrimonio a partir de su reconocimiento, su valoración, su apropiación y su incorporación por parte de la comunidad ya que una vez reconocido, pasa a ser incorporado como un elemento constitutivo de su identidad y su memoria. 5.4.3 ¿A que llamamos patrimonio arquitectónico monumental? La UNESCO, (1982) declara que “El patrimonio cultural de un pueblo comprende las obras de sus artistas, arquitectos, músicos, escritores y sabios, así como las creaciones anónimas, surgidas del alma popular, y el conjunto de valores que dan un sentido a la vida. Es decir, las obras materiales y no materiales que expresan la creatividad de ese pueblo: la lengua, los ritos, las creencias, los lugares y monumentos históricos, la literatura, las obras de arte y los archivos y bibliotecas”. Hablamos de patrimonio cultural cuando nos referimos a los bienes materiales, culturales y tradicionales que nos permiten identificarnos como una comunidad. Su protección puede ser abordada desde distintos enfoques, buscando como fin poner a cubierto las diferentes situaciones de riesgo a las que se enfrenta. Estos instrumentos de protección pueden ser: la normativa, los planes de manejo y gestión, los indicadores de seguimiento, etc. La Ley 1.227 del Patrimonio Cultural de la Ciudad de Buenos Aires, sancionada por la Legislatura de la Ciudad el 4 de diciembre de 2006, en las páginas 1 y 2, define en los artículos 4 y 5, las distintas categorías de bienes que componen el patrimonio cultural de un pueblo, abarcando los aspectos tangibles e intangibles del mismo. Entre ellas destacamos la siguiente: De manera práctica y especifica Bereiter y Scardamalia, (1976) sugieren el patrimonio arquitectónico monumental al “Conjunto o Grupo de Construcciones, Áreas: que por su arquitectura, unidad o integración con el paisaje, tengan valor especial desde el punto de vista arquitectónico, urbano o tecnológico. Dentro de esta categoría serán considerados como especiales el Casco Histórico así como los centros, barrios o sectores históricos que conforman una unidad de alto valor social y cultural, entendiendo por tales a aquellos asentamientos

fuertemente condicionados por una estructura física del pasado o del pasado reciente de interés como exponente de una comunidad”. 5.4.4 Definiciones y características de los Centros Históricos La Carta Italiana del Restauro, (1972) entiende por Centros Históricos a todos los asentamientos humanos cuyas estructuras, unitarias o fragmentarias - incluso si se han transformado parcialmente a lo largo del tiempo- se hayan constituido en el pasado o en lo sucesivo, y tengan particular valor de testimonio histórico, arquitectónico o urbanístico. Se considera "conjunto histórico o tradicional” a todo grupo de construcciones y de espacios, inclusive los lugares arqueológicos y paleontológicos, que constituyan un asentamiento humano tanto en medio urbano como en medio rural y cuya cohesión y valor son reconocidos desde el punto de vista arqueológico, arquitectónico, prehistórico, histórico, estético o sociocultural Bereiter y Scardamalia (1976). Por otro lado, en las Conclusiones del Coloquio sobre preservación de los Conjuntos Históricos ante el Crecimiento de las Ciudades Contemporáneas, (1977), manifiestan que son “Todos aquellos asentamientos humanos vivos, fuertemente condicionados por una estructura física proveniente del pasado, reconocibles como representativos de la evolución de un pueblo”. Mientras que la Carta de Veracruz, (1992) entiende como Centro Histórico un conjunto urbano de carácter irrepetible en el que van marcando su huella los distintos momentos de la vida de un pueblo, formando la base en la que se asientan sus señas de identidad y su memoria social. ¿Cuáles son los rasgos distintivos comunes que encontramos en las definiciones de Centros Históricos extraídas de estas diferentes Cartas y Recomendaciones Internacionales?    

Asentamiento humano – vida de un pueblo Testimonio histórico – huella, identidad Estructura proveniente del pasado – evolución de un pueblo Conjunto urbano – señas de identidad/memoria social

Entonces que los Centros Históricos son espacios de memoria, lugares que reflejan la transformación de la ciudad, su evolución histórica, cultural y social, evidenciado en su gente, en sus espacios urbanos, en su arquitectura del pasado y del pasado reciente, en sus patrones sociales y económicos y como tales requieren de un tratamiento particular que les devuelva su capacidad de responder a las necesidades de sus habitantes sin desvirtuar su esencia y enmarcado en el marco de la sostenibilidad que impida que su degradación, la pérdida de los elementos que los constituyen, o un uso inadecuado de sus espacios o de sus edificios, priven a las generaciones futuras de la posibilidad de disfrutar de estas riquezas y traiga como consecuencia la ausencia del sentido de pertenencia y del reconocimiento del valor testimonial y cultural que poseen. La destrucción del patrimonio implica la destrucción de la memoria.

6. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN 6.1 Hipótesis general La degradación del patrimonio arquitectónico monumental tiene una incidencia alta y significativa en el Centro Histórico de Huancavelica. Componentes referenciales

Componentes metodológico y teórico Hipótesis Variables

Dimensiones de análisis teórico

Expresión predictiva

Ubicación espacial

Ubicación temporal

Centro Histórico de Huancavelica

2013

 ALTERACIONES  DESTRUCCIÓN

Vx= Degradación del patrimonio arquitectónico monumental

 DETERIORO  VALORACIÓN  LENGUAJE

INCIDENCIA ALTA y SIGNIFICATIVA

La degradación del patrimonio arquitectónico monumental tiene una incidencia alta y significativa en el Centro Histórico de Huancavelica.

Degradación del patrimonio arquitectónico monumental

 USOS DEL SUELO  TECNOLOGÍAS CONSTRUCTIVAS

Centro Histórico

 ESTADO DE CONSERVACIÓN  VALORACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO

Vy= Centro Histórico

 ESTRUCTURA ESTÉTICOFORMAL DE LAS TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS

Figura 3. Ilustración de la estructura de la hipótesis general

6.2 Fundamentación teórica de la hipótesis general Se afirma que la Degradación del patrimonio arquitectónico monumental incide de manera alta en el Centro Histórico de Huancavelica; esta proposición se presenta desfavorable para resolver el problema que representa la variable Vx y el desafío que representa la actuación de preservación de los centros históricos. La degradación del patrimonio arquitectónico monumental con los componentes que lo conforman como son: la alteración, la destrucción y el deterioro, se encuentran en relación contradictoria con la significancia que significa la preservación de los centros históricos, que en la actualidad se encuentran en un franco proceso de degradación en los usos de los suelos, las tecnologías constructivas, el estado de conservación, la valoración del patrimonio arquitectónico y las estructuras estético-formal de las tipologías arquitectónicas y que necesariamente debe de existir en el área monumental de la ciudad de Huancavelica. La postura que toman los residentes, autoridades y la comunidad en general, es de una indiferencia frente al deterioro en que se encuentra sumido este espacio, inclusive, desconocen la acción real de preservación, que bajo el patrocinio de las ciencias normal y pos normal tienen el objetivo de preservarla, para que las generaciones del presente y del futuro la disfruten. 6.3 Hipótesis específicas 1. La alteración del patrimonio arquitectónico monumental tiene una alta incidencia en los usos de los suelos en el Centro Histórico de Huancavelica. 2. El deterioro del patrimonio arquitectónico monumental tiene una alta incidencia en las tecnologías constructivas en el Centro Histórico de Huancavelica. 3. La destrucción del patrimonio arquitectónico monumental tiene una alta incidencia en el estado de conservación en el Centro Histórico de Huancavelica. 4. La valoración del patrimonio arquitectónico tiene una incidencia significativa en la categorización monumental en el Centro Histórico de Huancavelica. 5. El lenguaje del patrimonio arquitectónico tiene una incidencia significativa en la estructura estético-formal de las tipologías arquitectónicas en el Centro Histórico de Huancavelica.

6.4 Estructura estadísticas de las variables e indicadores Componentes metodológicos y determinación de estadísticos Identificación de variables

Determinación de los estadísticos para el tratamiento de resultados y el objetivo estadístico

Determinación del test estadístico de la Prueba de hipótesis

TIPOS DE HIPÓTESIS

INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA

VARIABLE x Degradación del patrimonio arquitectónico

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA RELATIVA PORCENTUAL = hi% (Para escala ordinal no paramétrica).

H0: Hipótesis Nula: La degradación del patrimonio arquitectónico monumental no tiene una incidencia alta y significativa en el Centro Histórico de Huancavelica. H1: Hipótesis Alternativa: La degradación del patrimonio arquitectónico monumental tiene una incidencia alta y significativa en el Centro Histórico de Huancavelica.

ESTADÍSTICO A UTILIZAR

NOMBRE Test-t para una muestra (Para escala ordinal no paramétrica). FÓRMULA

INVESTIGACIÓN COMPARATIVA DESVIACIÓN ESTÁNDAR (Para escala ordinal no paramétrica). ESTADÍSTICO A UTILIZAR

VARIABLE y Centro histórico

NOTAS (Población distribuida normal o n < 30, con n-1 grados de libertad. n=tamaño de la muestra) y σ conocida. t es la distancia desde la media en relación con la desviación estándar de la media). Para distribuciones no normales es posible calcular una proporción mínima de una población que cae dentro de k desviaciones estándar para cualquier k. ERRORES DE LA PRUEBA DE HIPÓTESIS Una vez realizado el contraste de hipótesis, se habrá optado por una de las dos

OBJETIVO ESTADÍSTICO DE RESULTADOS DESCRIBIR las características de las variables Vx y Vy con el propósito de especificar cantidades porcentuales a través del tratamiento de la FRECUENCIA RELATIVA PORCENTUAL (hi%) y establecer el grado de COMPARACIÓN de las variables Vx y Vy, con la finalidad de hallar valores predictivos de que si existe acuerdos o no existe acuerdos entre ellas mediante la DESVIACIÓN 2 ESTANDAR (σ/s ).

hipótesis, o , y la decisión escogida coincidirá o no con la que en realidad es cierta. Se pueden dar los cuatro casos que se exponen en el siguiente cuadro: es cierta

es cierta

Se escogió

No hay error

Error de tipo II

Se escogió

Error de tipo I

No hay error

Figura 4. Ilustración de la estructura estadística de las variables e indicadores

6.5

Fuente: Alarcón, 2008; Hernández, Fernández y Baptista, 2010; Kerlinger, 1988; McMillan y Shumacher, 2010; Salkind 1997 y Samuels, Witmer y Schaffner. 2012. Elaboración: Propia del autor. (2012) 30

Operacionalización de las variables e indicadores 6.5.1 Definición operacional de la variable x: DEGRADACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO MONUMENTAL Tabla 3. Definición operacional general de la variable x: Degradación del patrimonio arquitectónico monumental DEFINICIÓN CONCEPTUAL

La degradación del patrimonio urbano arquitectónico de acuerdo con la Convención de la Unesco de 1992, se puede entender como los procesos cuantitativos de deterioro, destrucción y alteración, y de procesos cualitativos de valoración y lenguaje del conjunto de bienes inmuebles, que pertenecen a un área urbana histórica y que han sido producidos por la humanidad como herencia, para la salvaguarda de la memoria colectiva del hombre y de sus pueblos.

DEFINICIÓN OPERACIONAL

La degradación del patrimonio arquitectónico monumental es la variable x, que consta de 30 indicadores y que tienen una naturaleza cuantitativa y cualitativa a la vez, y cuya escala de medición es ordinal, debido a que se encuentra estructurada por categorías teóricas denominadas dimensiones en las que existe un orden implícito, y cualitativo para el estudio pertinente.

DEFINICIÓN INSTRUMENTAL El instrumento de recolección de datos para la investigación cuantitativa será la Ficha de Inventario, que registrara datos que se encuentran inmersos en las edificaciones monumentales identificadas para el estudio de investigación a realizar. Para determinar su VALIDEZ se utilizara el estadístico de: INDICE DE KAPPA DE FLEISS, para establecer acuerdos entre tres expertos, y para la CONFIALIDAD, se determinara el estadístico ALFA DE CRONBACH, para determinar acuerdos entre quince profesionales inmiscuidos en el quehacer de centros históricos. Por otro lado, el instrumento para la investigación cualitativa será la Ficha de Análisis de Contenido, que registrara datos correspondientes a todo tipo de comunicación bibliográfica u otro tipo de recurso del meta análisis, sea analógico o digital. Para determinar su VALIDEZ y CONFIABILIDAD se utilizara los estadísticos que fueron anotados anteriormente.

DIMENSIONES

INDICADORES Evalúa los usos del suelo residencial Evalúa los usos del suelo comercial Evalúa los usos del suelo de servicios

ALTERACIONES

Evalúa los usos del suelo religioso Evalúa los usos del suelo educativo Evalúa los usos delsuelo institucional Evalúa los usos delsuelo salud Evalúa las fundaciones Evalúa los muros Evalúa los pisos del espacio externo

DETERIORO

Evalúa los pisos del espacio interno Evalúa los revestimientos exteriores Evalúa los revestimientos interiores Evalúa la carpintería de las puertas Evalúa la carpintería de las ventanas Evalúa la estructura de los techos Evalúa la cubierta de los techos Evalúa el estado de conservación de bueno Evalúa el estado de conservación de regular

DESTRUCCIÓN

Evalúa el estado de conservación de malo Evalúa las edificaciones en peligro de colapsar

VALORACIÓN

LENGUAJE

Analiza la valoración Histórica Analiza la valoración Cultural Analiza la valoración Artística Analiza la valoración Social Analiza la valoración Económica Analiza la forma arquitectónica Analiza la estructura espacial Analiza la composición visual Analiza el pattern tipológico

NÚMERO

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN

INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN

OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA

FICHA DE INVENTARIO

OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA

FICHA DE INVENTARIO

OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA

FICHA DE INVENTARIO

META ANÁLÍSIS

FICHA DE ANALISIS DE CONTENIDO

META ANÁLÍSIS

FICHA DE ANALISIS DE CONTENIDO

Tabla 4. Definición operacional específica de la variable x

DIMENSIONES

ALTERACIONES

DETERIORO

DESTRUCCIÓN

VALORACIÓN

LENGUAJE

INDICADORES

NÚMERO

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

Evalúa los usos del suelo residencial. Evalúa los usos del suelo comercial. Evalúa los usos del suelo de servicios. Evalúa los usos del suelo religioso. Evalúa los usos del suelo educativo. Evalúa los usos del suelo institucional. Evalúa los usos de suelo de salud Evalúa las fundaciones. Evalúa los muros. Evalúa los pisos del espacio externo. Evalúa los pisos del espacio interno. Evalúa los revestimientos exteriores. Evalúa los revestimientos interiores. Evalúa la carpintería de las puertas. Evalúa la carpintería de las ventanas. Evalúa la estructura de los techos.

17. 18. 19. 20. 21.

Evalúa la cubierta de los techos. Evalúa el estado de conservación de bueno. Evalúa el estado de conservación de regular. Evalúa el estado de conservación de malo. Evalúa en peligro de colapsar.

22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

Analiza la valoración Histórica. Analiza la valoración Cultural. Analiza la valoración Artística. Analiza la valoración Social. Analiza la valoración Económica. Analiza la forma arquitectónica. Analiza la estructura espacial. Analiza la composición visual. Analiza el pattern tipológico.

FUENTE DE VERIFICACIÓN Y MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

Edificaciones Monumentales y Método Descriptivo

UNIDAD DE MEDICIÓN DEL INDICADOR

M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / %

Edificaciones Monumentales y Método Descriptivo

M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / %

Edificaciones Monumentales y Método Descriptivo Edificaciones Monumentales y Método del meta análisis Edificaciones Monumentales y Método del meta análisis

M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa

6.5.2 Definición operacional de la variable y: CENTRO HISTÓRICO Tabla 5. Definición operacional general de la variable y: Centro Histórico DEFINICIÓN CONCEPTUAL

Los centros históricos son espacios de memoria, lugares que reflejan la transformación de la ciudad, su evolución histórica, cultural y social, evidenciado en su gente, en sus espacios urbanos, en su arquitectura del pasado y del pasado reciente, en sus patrones socio-económicos, medio ambientales, entre otros y como tales requieren de un tratamiento particular que les devuelva su capacidad de responder a las necesidades de sus habitantes sin desvirtuar su esencia y enmarcado en el marco de la sostenibilidad que impida que su degradación, la pérdida de los elementos que los constituyen, o un uso inadecuado de sus espacios o de sus edificios, priven a las generaciones futuras de la posibilidad de disfrutar de estas riquezas y traiga como consecuencia la ausencia del sentido de pertenencia y del reconocimiento del valor testimonial y cultural que poseen. La destrucción del patrimonio implica la destrucción de la memoria.

DEFINICIÓN OPERACIONAL

El Centro Histórico es la variable y, que consta de 30 indicadores y de 121 índices o reactivos, que tiene una naturaleza cuantitativa y cuya escale de medición es ordinal, debido a que se encuentra estructurada por categorías teóricas denominadas dimensiones en las que existe un orden implícito, de igual manera, posee la característica de ser un estudio del tipo cualitativo.

DEFINICIÓN INSTRUMENTAL

El instrumento de recolección de datos para la investigación cuantitativa será la Ficha de Inventario, que registrara datos que se encuentran inmersos en las edificaciones monumentales identificadas para el estudio de investigación a realizar. Para determinar su VALIDEZ se utilizara el estadístico de: INDICE DE KAPPA DE FLEISS, para establecer acuerdos entre tres expertos, y para la CONFIALIDAD, se determinara el estadístico ALFA DE CRONBACH, para determinar acuerdos entre quince profesionales inmiscuidos en el quehacer de centros históricos. Por otro lado, el instrumento para la investigación cualitativa será la Ficha de Análisis de Contenido, que registrara datos correspondientes a todo tipo de comunicación bibliográfica u otro tipo de recurso del meta análisis, sea analógico o digital. Para determinar su VALIDEZ y CONFIABILIDAD se utilizara los estadísticos que fueron anotados anteriormente.

DIMENSIONES

INDICADORES

INDICES O REACTIVOS

Evalúa los usos del suelo residencial Evalúa los usos del suelode servicios

3 3 3

Evalúa los usos del suelo religioso

Evalúa los usos del suelo educativo Evalúa los usos delsuelo institucional Evalúa los usos del suelo de salud

Evalúa los usos del suelo comercial

USOS DEL SUELOS

Evalúa las cimentaciones Evalúa los muros Evalúa los pisos del espacio externo Evalúa los pisos del espacio interno

TECNOLOGÍAS CONSTRUCTIVAS

ESTADO DE CONSERVACIÓN DE LAS EDIFICACIONES

VALORACIÓN DEL PATRIMONIO

Evalúa revestimientos exteriores Evalúa revestimientos interiores Evalúa la carpintería de puertas Evalúa la carpintería de ventanas Evalúa la estructura del techo Evalúa la cobertura del techo

INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN

OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA

FICHA DE INVENTARIO

OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA

FICHA DE INVENTARIO

OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA

FICHA DE INVENTARIO

META ANÁLÍSIS

FICHA DE ANALISIS DE CONTENIDO

META ANÁLÍSIS

FICHA DE ANALISIS DE CONTENIDO

3 3 4 8 5 6 4 4 5 3 6 5

Evalúa el estado de conservación de bueno Evalúa el estado de conservación de regular Evalúa el estado de conservación de malo Evalúa edificaciones en peligro de colapsar

Analiza la valoración Histórica

Analiza la valoración Cultural

Analiza la valoración Artística

3 3 3

ARQUITECTÓNICO

Analiza la valoración Social Analiza la valoración Económica

ESTRUCTURA ESTÉTICO FORMAL DE LAS TIPOLOGÍAS

Analiza la forma arquitectónica

3 4 2 4

Analiza la estructura espacial

Analiza la composición visual

ARQUITECTÓNICAS

Analiza el pattern tipológico

6 4

TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN

Tabla 6 Definición operacional específica de la variable y DIMENSIONES

USOS DEL SUELOS

INDICADORES 1.

Evalúa los usos del suelo residencial

Evalúa los usos del suelo comercial

Evalúa los usos del suelo de servicios

Evalúa los usos del suelo religioso

Evalúa los usos del suelo educativo

Evalúa los usos del suelo institucional

Evalúa los usos del suelo de salud

Evalúa las fundaciones

Evalúa los muros

10. Evalúa los pisos del espacio externo

TECNOLOGÍAS CONSTRUCTIVAS 11. Evalúa los pisos del espacio interno

12. Evalúa los revestimientos exteriores

13. Evalúa los revestimientos interiores

14. Evalúa la carpinterías de las puertas

ÍNDICES O REACTIVOS

FUENTE DE VERIFICACIÓN Y MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

UNIDAD DE MEDICIÓN DE LOS ÍNDICES

Uso educativo del 1° nivel

M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / %

Uso educativo del 2° nivel

M2 / %

Uso educativo del 3° nivel Uso institucional del 1° nivel Uso institucional del 2° nivel Uso institucional del 3° nivel Uso de salud del 1° nivel Uso de salud del 2° nivel Uso de salud del 3° nivel Piedra ciclópea con barro Piedra ciclópea con calicanto Concreto simple Otro Tapial de tierra Pirca de piedra Piedra Adobe Ladrillo de arcilla cocida Bloqueta de concreto simple Madera Otro Cemento pulido Loseta de piedra Piedra canto rodado Tierra apisona Otro Madera machihembrada Tablones de madera Parquet Loseta Cemento pulido Otro Yeso Barro Cemento Otro Yeso Barro Cemento Otro Madera Metálica Mampara de madera Mampara de metal Otro

M2 / %

Uso residencial del 1° nivel Uso residencial del 2° nivel Uso residencial del 3° nivel Uso comercial del 1° nivel Uso comercial del 2° nivel Uso comercial del 3° nivel Uso de servicios del 1° nivel Uso de servicios del 2° nivel Uso de servicios del 3° nivel Uso religioso del 1° nivel Uso religioso del 2° nivel Uso religioso del 3° nivel

Edificaciones Monumentales y Método Descriptivo

Edificaciones Monumentales y Método Descriptivo Edificaciones Monumentales y Método Descriptivo Edificaciones Monumentales y Método Descriptivo Edificaciones Monumentales y Método Descriptivo

M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M3 / % M3 / % M3 / % M3 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / %

15. Evalúa la carpinterías de las ventanas

Madera Metálica Otro

16. Evalúa la estructura de los techos

17. Evalúa la cubierta de los techos

18. Evalúa el estado de conservación de bueno 19. Evalúa el estado de conservación de

ESTADO DE regular CONSERVACIÓN DE LAS EDIFICACIONES 20. Evalúa el estado de conservación de malo 21. Evalúa las edificaciones en peligro de colapsar 22. Analiza la valoración histórica

23. Analiza la valoración cultural

VALORACIÓN DEL PATRIMONIO 24. Analiza la valoración artística ARQUITECTÓNICO

25. Analiza la valoración social

26. Analiza la valoración económica

27. Analiza la forma

ESTRUCTURA ESTÉTICO FORMAL DE LAS TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS 28. Analiza la estructura espacial

Par y nudillo Tijeral de madera rolliza Tijeral de madera aserrada Listones de medra Concreto armado Otro Teja andina Techo de eternit Techo de calamina Terraza de concreto Otro 1° nivel 2° nivel 3° nivel 1° nivel 2° nivel 3° nivel 1° nivel 2° nivel 3° nivel 1° nivel 2° nivel 3° nivel

Edificaciones Monumentales y Método Descriptivo Edificaciones Monumentales y Método Descriptivo

Edificaciones Monumentales y Método Descriptivo

M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / %

Analiza la valoración Barroca

Unidad cualitativa

Analiza la valoración Neo clásica

Unidad cualitativa

Analiza la valoración Tradicional

Unidad cualitativa

Analiza la valoración Vernácula

Unidad cualitativa

Analiza la valoración Republicana

Unidad cualitativa

Analiza la valoración Moderna

Unidad cualitativa

Analiza la valoración monumentos civiles Analiza la valoración monumentos religiosos Analiza la valoración monumentos tradicional Analiza la valoración monumentos vernáculos Analiza la valoración Artística de las portadas Analiza la valoración Artística de los balcones Analiza la valoración Artística de las galerías Analiza la valoración de tipología de vivienda Analiza la valoración de tipología de culto Analiza la valoración de tipología educativa Analiza la valoración de tipología de institucional

Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Edificaciones Monumentales y Meta análisis

Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa

Analiza la valoración simbólica

Unidad cualitativa

Analiza la valoración material

Unidad cualitativa

Analiza los volúmenes Analiza las formas Analiza los alturas Analiza los llenos y vacíos Analiza la estructura de las características espaciales

Edificaciones Monumentales y Meta análisis

Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa

29. Analiza la composición visual

30. Analiza el pattern tipológico

Analiza la estructura de las cualidades espaciales Analiza la estructura de las jerarquías espaciales Analiza la estructura de las relaciones espaciales Analiza la estructura de las secuencias espaciales Analiza la composición visual simétricas Analiza la composición visual asimétricas Analiza la composición visual de los contrastes Analiza la composición visual de las escalas Analiza la composición visual de las texturas Analiza la composición visual de los colores Analiza el pattern tipológico centrado Analiza el pattern tipológico disperso Analiza el pattern tipológico aglomerado Analiza el pattern tipológico aislado

Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa

7. EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 7.1 Tipo, niveles y diseño de la investigación Tipo de investigación científica

Niveles de la investigación

UNO: DESCRIPTIVO La investigación tiene como alcance especificar y describir las propiedades, las características y recoger información cuantitativa y cualitativa sobre el estado actual de las variables Vx= “Degradación del patrimonio arquitectónico monumental” y Vy= “Centro Histórico”, que se manifiestan en el área histórica de Huancavelica.

SUSTANTIVA Debido a que contiene dos instancias de estudio: Por su finalidad DESCRIPTIVA, cuyo alcance será la de describir, analizar e interpretar frecuencias relativas porcentuales de incidencias entre las variables Vx y Vy, mediante los tipos de investigación cuantitativa y cualitativa.

ALCANCE Y PROPÓSITO

Por su función COMPARATIVO, cuyo propósito será determinar si existe o no existe acuerdos entre las variables Vx y Vy, con la finalidad de establecer relativamente argumentos explicativos y predictivos.

DOS: COMPARATIVO De acuerdo al objetivo general, esta investigación analizara acuerdos que existe entre las variables: Vx= “Degradación del patrimonio arquitectónico monumental” y Vy= “Centro Histórico”, con el propósito de conocer si es que existe o no existe acuerdos entre ellas.

Diseño de la investigación

NO EXPERIMENTAL En el trabajo de investigación no existe una relación causal entre las variables, ni se las manipulara intencionalmente, por este motivo esta será de carácter no experimental. TRANSVERSAL Esta investigación describirá y analizara propiedades cuantitativas y cualitativas de las variables en un tiempo determinado. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN:

DESCRIPTIVO Y ANÁLISIS DE CONTENIDO ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN

MIXTO

Figura 5. Tipo, niveles y diseño de la investigación Fuente: Alarcón, 2008; Bernal, 2006; Carrasco, 2006; Hernández, et al, 2010; Pino, 2008; Kerlinger, 1988; McMillan, et al. 2010; Salkind 1997, Sánchez, 1998 y Yarleque, 2006. 37

7.2 Diseño de investigación y escala de medición de las variables Diseño de investigación mixto (descriptivo – comparativo)

Escala de medición de las variables

M1x M2x M3x M4x M5x

 DETERIORO  DESTRUCCIÓN  ALTERACIONES  VALORACIÓN  LENGUAJE

O1y O2y O3y O4y O5y Dónde: Dónde: (M) = Son las MUESTRAS seleccionadas y que se encuentran representan por las edificaciones monumentales del pasado y del pasado reciente. (O) = Representa las observaciones que se obtienen al aplicar el instrumento Ficha de Inventario de las muestras respectivas, se utilizara el siguiente método: O1 = (Alteraciones / Usos de los suelos); O2 = (Deterioro / Tecnologías constructivas), O3 (Destrucciones / Estado de conservación); por otro lado se aplicara el instrumento de Ficha de análisis de contenido a las siguientes observaciones, O4 = (Valoración / Categorización del patrimonio monumental) y O5 (Lenguaje / Estructura estético-formal de las tipologías arquitectónicas). La finalidad será la de describir, analizar e interpretar incidencias o no incidencias respecto a las Vx y Vy, mediante los tipos de investigación cuantitativa y cualitativa. (T) = Significa que la aplicación de las pruebas fue realizada al mismo tiempo.

(M) = Son las MUESTRAS seleccionadas y que se encuentran representan por las edificaciones monumentales del pasado y del pasado reciente. (O) = Representa los acuerdos que se obtienen de las variables al aplicar el instrumento Ficha de Inventario en la muestra de estudio. Se utilizó el procedimiento siguiente: (O1X= Usos de los suelos a O1Y= Tipos de usos de los suelos); (O2X= Tecnologías constructivas a O2Y= Tipos de tecnologías constructivas), (O3X= estado de conservación a O3Y= Tipos de estado de conservación), (O4X= Valoración del patrimonio arquitectónico a O4Y= Tipos de categorización) y (OX5= Estructura estético-formal de las tipologías arquitectónicas a OY5= Tipos de estructura estético-formal de las tipologías arquitectónicas). El objetivo fue de establecer acuerdos de covarianza de las Vx y Vy. (a)=Representa los acuerdos a establecerse y (T) = Significa que la aplicación de pruebas fue realizada al mismo tiempo.

Vx= “Degradación del patrimonio arquitectónico monumental” VARIABLE ORDINAL / CUALITATIVA

Vy= “Centro histórico” VARIABLE ORDINAL / CUALITATIVA

 USOS DEL SUELO  TECNOLOGÍAS CONSTRUCTIVAS  ESTADO DE CONSERVACIÓN  VALORACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO  ESTRUCTURA ESTÉTICO-FORMAL DE LAS TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS

Figura 6. Diseño de investigación y escala de medición de las variables Fuente: Alarcón, 2008; Bernal, 2006; Carrasco, 2006; Hernández, et al, 2010; Pino, 2008; Kerlinger, 1988; McMillan, et al. 2010; Mertens, 2005; Salkind 1997, Sánchez, 1998 y Yarleque, 2006. Elaboración: Propia del autor. (2013) 38

7.3 Caracterización de las áreas geográficas de la región, provincia y centro histórico de Huancavelica

Caracterización del área geográfica de la Región Huancavelica

Ubicación La Región Huancavelica está ubicada en los andes centrales del territorio peruano, sus límites son: con las Regiones Ica y Ayacucho al Sur, Junín al Norte, Ica y Lima al Oeste y Ayacucho por el Este. La altitud, oscila entre los 1 950 y 4 473 m.s.n.m. siendo el distrito de Ocoya el de menor altitud, en tanto que el distrito de Santa Ana es el de mayor altitud.

Caracterización del área geográfica de la Provincia de Huancavelica

Territorio La configuración geográfica de la provincia de Huancavelica es de las más montañosas del país. Su capital, la ciudad de Huancavelica, está situada a 3 900 metros de altitud. En su configuración longitudinal es recorrida por el río Ichu.

Figura 7. Caracterización de las áreas geográficas de la Región, Provincia y Centro Histórico de Huancavelica Elaboración: Propia del autor. (2013)

Caracterización del área geográfica del Centro Histórico de Huancavelica

Centro Histórico de Huancavelica  Alberga en su área, las principales funciones urbanas de la ciudad, dando el papel a este sector el de ser un ente donde se desarrolla la mayor dinámica urbana, lo que ha derivado a la consolidación como un “centro atractor” de su región, y cumpla el rol más importante en el proceso de intercambio de la producción económica.  De igual manera, se encuentra localizado en su área periférica, el terminal ferroviario, que por su función de terminal de pasajeros y de carga, viene ser el abastecedor principal de la producción del valle del Mantaro hacia la ciudad y su región, que ha coadyuvado a su consolidación.  Como entidad espacial, es un producto de procesos espontáneos y sin orden, y que por ser un espacio urbano arquitectónico clave en la organización, estructuración y desarrollo urbano de la ciudad e inclusive de su región; mantiene y produce una diversidad de contradicciones, tanto a su interior como al contexto mayor en que se encuentra inmerso, motivados por los espacios arquitectónicos que se ubican en su área y las funciones urbanas que cumple en su realidad.

7.4 Determinación de la población y determinación de la muestra Determinación de la población

Elección de la muestra

Determinación de la muestra

NO PROBILÍSTICO INTENCIONAL Este tipo de técnica maestral se adecua al propósito y alcance de la investigación descriptivo-correlacional propuesta, debido a que se requirió una representatividad de edificaciones monumentales del pasado y del pasado reciente, bajo el criterio de una controlada elección en el área de estudio.

POBLACIÓN DE ESTUDIO: N° DE MANZANAS N° DE EDIFICACIONES

N° DE MANZANAS N° DE EDIFICACIONES MONUMENTALES

MUESTRA DE ESTUDIO: N° DE MANZANAS N° DE EDIFICACIONES MONUMENTALES

17 187

17 53

ANÁLISIS DE LA POBLACIÓN DE ESTUDIO N° DE MANZANAS N° DE EDIFICACIONES

17 MANZANAS

187 EDIFICACIONES

ANÁLISIS DE LA MUESTRA DE ESTUDIO N° DE MANZANAS N° DE EDIFICACIONES MONUMENTALES

17 MANZANAS

53 EDIFICACIONES

Figura 8. Determinación de la población y determinación de la muestra Fuente: Alarcón, 2008; Bernal, 2006; Carrasco, 2006; Hernández, et al, 2010; Pino, 2008; Kerlinger, 1988; McMillan, et al. 2010; Mertens, 2005; Salkind 1997, Sánchez, 1998 y Yarleque, 2006. Elaboración: Propia del autor. (2013) 40

7.5 Instrumentos y técnicas de investigación Instrumento de Investigación para el tipo cuantitativo

FICHA DE INVENTARIO Es un instrumento estructurado para registrar datos cuantitativos de las edificaciones de carácter monumental, sobre las variables:

Validez y Confiabilidad del Instrumento

Instrumento de Investigación para el tipo cualitativo

La ficha de inventario estableció su Validez con la aplicación del estadístico del Índice de Kappa de Fleiss o la concordancia de expertos con el grado total de 0.93 (acuerdo casi perfecto) y con un coeficiente de Confiabilidad del Alfa de Cronbach de 0.811 (acuerdo muy alto) para la variable X.

FICHA DE ANALISIS DE CONTENIDO Es un instrumento estructurado para registrar datos e información documental escrita sobre las variables: Vx= Degradación del patrimonio arquitectónico monumental y

Vx= Degradación del patrimonio arquitectónico monumental y Vy.= Centro histórico, y esta será utilizada para cuantificar las dimensiones: Usos de suelo, tecnologías constructivas y estado de conservación.

Validez y Confiabilidad del Instrumento

Vy.= Centro histórico, La ficha de inventario determino una Validez con la aplicación del estadístico del Índice de Kappa de Fleiss o la concordancia de expertos con el grado total de 0.93 (acuerdo casi perfecto) y con un coeficiente de Confiabilidad del Alfa de Cronbach de 0.811 (acuerdo muy alto) para la variable Y.

y esta será aplicada de una manera interpretativa a las dimensiones: Valoración del patrimonio arquitectónico y la estructura estético formal de las tipologías arquitectónicas.

La Ficha de análisis de contenido estableció su Validez con la aplicación del estadístico del Índice de Kappa de Fleiss o la concordancia de expertos con el grado total de 0.93 (acuerdo casi perfecto) y con un coeficiente de Confiabilidad del Alfa de Cronbach de 0.811(acuerdo muy alto) para las variables X y Y.

Figura 9. Instrumentos y técnicas de investigación Fuente: Alarcón, 2008; Bernal, 2006; Carrasco, 2006; Hernández, et al, 2010; Pino, 2008; Kerlinger, 1988; McMillan, et al. 2010; Mertens, 2005; Salkind 1997, Sánchez, 1998 y Yarleque, 2006. Elaboración: Propia del autor. (2013)

7.6 Técnicas de procesamiento de datos

 USOS DEL SUELO (7 INDICADORES / 21 ÍTEMS)

 TECNOLOGÍAS CONSTRUCTIVAS (10 INDICADORES / 50 ÍTEMS)  ESTADO DE CONSERVACIÓN DE LA EDIFICACIONES (4 INDICADORES / 12 ÍTEMS)

OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA Se utilizara como fuente de verificación las edificaciones monumentales.

META ANÁLISIS VALORACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO (5 INDICADORES / 19 ÍTEMS). ESTRUCTURA ESTÉTICO-FORMAL DE LAS TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS (4 INDICADORES / 19 ÍTEMS).

Procesamiento de datos

Técnicas de investigación

Se contrastara las edificaciones monumentales con el análisis documental analógico y digital, para inferir de mejor manera al objeto de estudio.

CODIFICAR DATOS PROCESAR DATOS INTERPRETAR DATOS TOMA DE DECISIONES

Determinación de Indicadores e Ítems

DESCRIBIR CONTEXTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS VERIFICACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN IMPLICACIONES DE LOS DATOS: RESULTADOS (ANÁLISIS) DISCUSIONES (CONTRASTE), y CONCLUSIONES (SÍNTESIS) IMPLICACIONES EN LA PROPUESTA DE MODELO DE DESARROLLO SOSTENIBLE DEL PATRIMONIO MONUMENTAL ARQUITECTÓNICO

Figura 10. Técnica de procesamiento de datos Fuente: Alarcón, 2008; Bernal, 2006; Carrasco, 2006; Hernández, et al, 2010; Pino, 2008; Kerlinger, 1988; McMillan, et al. 2010; Mertens, 2005; Salkind 1997, Sánchez, 1998 y Yarleque, 2006. Elaboración: Propia del autor. (2013)

8. ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO 8.1 Plan de actividades Actividades del proyecto de Investigación a. b. c. d. e. f. g. i.

Concepción sistémica de la idea de investigación Planteamiento del problema Objetivos de la investigación Justificaciones de la investigación Marco teórico de la investigación Hipótesis de la investigación y operacionalización de las variables e indicadores El diseño de investigación Bibliografía (redacción del plan de investigación)

Actividades de la investigación científica j. k. l. m.

Resultados de la investigación Aportes de la investigación Conclusiones y sugerencias Redacción del protocolo de investigación

8.2 Presupuesto del proyecto de investigación Tabla 6. Presupuesto del proyecto de investigación RUBRO

PARTIDA

COSTO

COSTO PARCIAL

UNIDAD (S/.)

TOTAL (S/.)

BIENES

15,030.00

Equipos de computación LAPTOP

3,980.00

Equipos de videos y fotografías digitales

2,450.00

Video cámara filmadora digital

1,750.00

Video cámara fotográfica digital 17 MPixle

950.00

Procesador digital MP4 de 5 GB.

490.00

Equipo de Memory Flash USB, 150GB

180.00

Equipo de impresión láser

780.00

Equipo de impresión a tinta

250.00

Materiales de escritorio

900.00

Materiales de impresión

800.00

Impresión de libros

1,000.00

Libros

1,500.00

SERVICIOS

5,700.00

Pasaje y viáticos de recursos humanos

2,500.00

Honorario de tipeador

1,000.00

Procesamiento de datos en computadoras

400.00

Servicios de elaboración de documentos

500.00

Servicios de elaboración de impresiones

1,000.00

Elaboración de 1er y 2do. informes

300.00

Gastos imprevistos

2,000.00 COSTO TOTAL (S/.)

FUENTE DE FINANCIAMIENTO

20,730.00 :

RECURSOS PROPIOS

8.3 Programación del proyecto de investigación

Tabla 7. Programación del proyecto de investigación

Actividades Generales

Especificas

Meses 1

Concepción sistémica de la idea de investigación Planteamiento del problema Objetivos de la investigación

Justificaciones

Actividades

Hipótesis de la

del Proyecto

investigación y

de Investigación

operacionalización de las variables e indicadores Hipótesis Diseño de metodología Bibliografía (Redacción del plan de investigación) Resultados de la investigación

Aportes de la

Actividades

investigación

de la Investigación Científica

Conclusiones y sugerencias Redacción del protocolo de investigación

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Abrin, E.

(2008)

Alternativas de financiamiento en centros históricos de México. Quivera, vol. 10, núm. 2, julio-diciembre, 2008, pp. 1-17, Universidad Autónoma del Estado de México. Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Sistema de Información Científica

Alarcón, R.

(2008)

Métodos y diseño de investigación del comportamiento. Perú: Editorial Universitaria, Universidad Ricardo Palma.

Asiain, M.

(2005)

Formación Medio Ambiental del Arquitecto. Madrid: Editorial de la Universidad Politécnica de Madrid.

Baptista, P., Fernández C. y Hernández, R.

(2010)

Metodología de la Investigación. México: McGRAW-HILL INTERAMERICANA EDITORES, S.A. Quinta Edición.

Benavides, L.

(2007)

Recuperación de centros históricos: El reto de la sostenibilidad urbana. Propuesta de indicadores de desarrollo urbano sostenible. Tesis Doctoral. Universidad Politécnica de Madrid, Departamento de Urbanística. España.

Bereiter y Scardamalia,

(1976)

Recomendación Relativa a la Salvaguardia de los Conjuntos Históricos y su Función en la Vida. Contemporánea. Alianza Editorial. Madrid. p. 1.

Bernal, C.

(2010)

Metodología de la Investigación. México: PEARSON-PRENTICE HALL. Tercera Edición.

Broadbent, G.

(1992)

Metodología del Diseño Arquitectónico. España: Editorial Gustavo Gili, Segunda Edición.

Campos, M.

(2008)

Centros históricos. El corazón que late. FORO INTERNACIONAL. Junta de Andalucía. España.

Carta Cracovia

(2001)

Principios para la Conservación y Restauración del Patrimonio Construido. México. p. 1, Recuperado de www.unacar.mx/f_educativas/mfaro03/modelo/aprendizaje.pdf

Carta Veracruz

(1992)

Criterios para una Política de Actuación en los Centros Históricos de Iberoamérica. p. 1. Veracruz. México.

Carta Italiana del Restauro

(2001)

Principios para la Conservación y Restauración del Patrimonio Construido. México. Recuperado de www.unacar.mx/f_educativas/mfaro03/modelo/aprendizaje.pdf Pág. 1

Carrasco, S.

(2006)

Metodología de la investigación científica. Perú: Editorial San Marcos.

Concha, A.

(1990)

Preservación del conjunto Histórico de San Pedro del Cusco (Estudio de investigación y modelo de intervención). Trabajo de Tesis. Biblioteca de la Facultad de Arquitectura de la UNSAAC. Cusco, Perú.

Coulomb, R.

(2001)

El Centro Histórico de la Ciudad de México: del rescate patrimonial al desarrollo integral. Paris.www.unesco.org/education/desd. Ecuador

Días. P.

(2007)

El espacio urbano en la recuperación del Centro Histórico de Lima. Perú: Editorial San Marcos. 45

Ezquiaga, J. M.

(2007)

Planes de protección y reforma de los Centros Históricos: Del enfoque defensivo a la salvaguarda positiva. Madrid: Morata, 2007. P. 124 ISBN: 847112-516-1.

Gomes, I. Araujo, E. y Almeida, V.

(2010)

Construcción de un modelo informático de los edificios del centro histórico de San Luis y propuesta metodológica de un mapa de riesgos – caso de estudio – calle Giz. Madrid. Editorial Pirámide.

Gutiérrez, R. y otros

(1980)

La casa cusqueña. Publicación del Departamento de Historia de la Arquitectura, Universidad Nacional del Nordeste. Córdova, Argentina;

Kerlinger, F.

(1988)

Investigación del comportamiento. México: McGRAW-HIILL.

McMillan, J., y Schumacher, S.

(2010)

Investigación educativa. Madrid: Editorial Perason, Addison Wesley, S.A. Quinta Edición.

Madagan, M.

(2000)

"Ciertas cuestiones teóricas sobre símil piedra, edificios históricos y restauración". Hábitat, Mundo Editorial, Aº 6, Nº 31, Buenos Aires, julio de 2000, p. 11-15.

Mertens, D.M.

(2005)

Research and evaluation in education and psychology: Integrating diversity with quantitative, qualitative, and mixed methods. (2nd ed.) Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Mutal, S.

(2001)

Ciudades y centros históricos de América Latina y el Caribe: 50 años de trayectoria. (1950-1999) 2001 FLACSO, Sede Ecuador. UNESCO.

(2002)

Semiótica de la arquitectura. Universidad de Guadalajara Centro Universitario de la Costa. México.

Pereda, A.

(2009)

Cuando conservar no es conservador. El patrimonio cultural, parte esencial de nuestra calidad de vida

Pino, R.

(2008)

Metodología de la Investigación. Perú: Editorial San Marcos.

Rico, L., Alas, N. y Rivas, E. Rojas, E.

(2008)

Evolución arquitectónica del centro histórico de la ciudad de San Salvador. San Salvador, noviembre de 2008 Financiando la conservación del patrimonio urbano en América Latina y el Caribe: La acción del Banco Interamericano de Desarrollo. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Volumen 1, Julio - Diciembre 2005, págs. 125-147

Rovira, A.

(2008)

Un centro histórico vivo. Vol. 10, núm. 1, enero-julio 2008, pp. 8-15, Universidad Autónoma del Estado de México. Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Sistema de Información Científica

Salkind, N.

(1997)

Métodos de investigación. Kansas, USA: Pretince Hall.

Sánchez, C.

(2008)

La ciudad histórica como modelo de ciudad. Una revisión conceptual y metodológica de la intervención en los centros históricos desde la historia, la urbanística y la sostenibilidad. Tesis Doctoral. Universidad Politécnica de Madrid, Departamento de Urbanística. España.

Orellana Sato.

(2005)

Sánchez, H.

(1998)

Metodología y diseño en la investigación científica. Perú: Editorial Mantaro

Teixeira, C. y Rodrigues, C.

(2010)

La valoración de la conservación como herramienta para la identificación del patrimonio cultural, su monitoreo y evaluación. Alianza Editorial. Madrid.

UNESCO

(2006)

Declaración de México sobre políticas culturales, Comisión Mundial sobre políticas culturales, Principio Nº 23, Buenos Aires. Recuperado de http://www.patrimonioculturalmonumental.gov.ar/infotecaea/descargas/bel grado01.pdf

UNESCO

(2006)

Ley 1.227 del Patrimonio Cultural de la Ciudad de Buenos Aires, Art. 4 y 5, Buenos Aires. Recuperado de http://www.patrimonioculturalmonumental.gov.ar/infotecaea/descargas/bel grado01.pdf

UNESCO PNUD

(1977)

Conclusiones del Coloquio sobre la Preservación de los Centros Históricos ante el Crecimiento de las Ciudades Contemporáneas. p. 1, Quito, Ecuador.

Yarleque, L.

(2007)

Investigación educativa I. Huancayo, Perú: Caribet.

Zevi, B.

(1981)

Saber ver la arquitectura. Barcelona 15, España: Poseidón.

ANEXO 1 MATRIZ DE CONSISTENCIA Título: “DEGRADACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO MONUMENTAL EN EL CENTRO HISTÓRICO DE HUANCAVELICA” PROBLEMAS

OBJETIVOS

HIPÓTESIS

PROBLEMA GENERAL

OBJETIVO GENERAL

HIPÓTESIS GENERAL

¿Cómo la degradación del patrimonio arquitectónico monumental incide en el Centro Histórico de Huancavelica?

Identificar la incidencia de la degradación del patrimonio arquitectónico monumental en el Centro Histórico de Huancavelica.

La degradación del patrimonio arquitectónico monumental tiene una incidencia alta y significativa en el Centro Histórico de Huancavelica.

PROBLEMAS ESPECÍFICOS

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

HIPÓTESIS ESPECÍFICAS

1. ¿Cómo la alteración del

1. Identificar la incidencia de la

1. La alteración del patrimonio

patrimonio arquitectónico monumental incide en los usos del suelo en el Centro Histórico de Huancavelica? 2. ¿Cómo el deterioro del patrimonio arquitectónico monumental incide en las tecnologías constructivas en el Centro Histórico de Huancavelica? 3. ¿Cómo la destrucción del patrimonio arquitectónico monumental incide en el estado de conservación en el Centro Histórico de Huancavelica? 4. ¿De qué manera la valoración del patrimonio arquitectónico incide en la categorización monumental en el Centro Histórico de Huancavelica? 5. ¿De qué manera el lenguaje del patrimonio arquitectónico monumental incide en la estructura estético-formal de las tipologías arquitectónicas en el Centro Histórico de Huancavelica?

alteración del patrimonio arquitectónico monumental en los usos del suelo en el Centro Histórico de Huancavelica. Identificar la incidencia del deterioro del patrimonio arquitectónico monumental en las tecnologías constructivas en el Centro Histórico de Huancavelica. Identificar la incidencia de la destrucción del patrimonio arquitectónico monumental en el estado de conservación en el Centro Histórico de Huancavelica. Describir la incidencia de la valoración del patrimonio arquitectónico en la categorización monumental en el Centro Histórico de Huancavelica. Describir la incidencia del lenguaje del patrimonio arquitectónico monumental en la estructura estéticoformal de las tipologías arquitectónicas en el Centro Histórico de Huancavelica.

arquitectónico monumental tiene una alta incidencia en los usos del suelo en el Centro Histórico de Huancavelica. El deterioro del patrimonio arquitectónico monumental tiene una alta incidencia en las tecnologías constructivas en el Centro Histórico de Huancavelica. La destrucción del patrimonio arquitectónico monumental tiene una alta incidencia en el estado de conservación en el Centro Histórico de Huancavelica. La valoración del patrimonio arquitectónico tiene una incidencia significativa en la categorización monumental en el Centro Histórico de Huancavelica. El lenguaje del patrimonio arquitectónico monumental tiene una incidencia significativa en la estructura estético-formal de las tipologías arquitectónicas en el Centro Histórico de Huancavelica.

IDENTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES

DEFINICIÓN CONCEPTUAL

Vx= “Degradación del patrimonio arquitectónico monumental” VARIABLE ORDINAL / CUALITATIVA

Vy= “Centro histórico” VARIABLE ORDINAL / CUALITATIVA

DIMENSIONES DE ESTUDIO

TIPOS, NIVELES, DISEÑO Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

INDICADORES

ALTERACIONES

 USOS DEL SUELO

DETERIORO

 TECNOLOGÍAS CONSTRUCTIVAS

DESTRUCCIÓN

 ESTADO CONSERVACIÓN

VALORACIÓN

 CATEGORIZACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO

LENGUAJE

TIPO DE INVESTIGACIÓN

SUSTANTIVA DE

 ESTRUCTURA ESTÉTICO FORMAL DE LAS TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS

USOS DEL SUELO

      

Residencial Comercial Servicios Religioso Educativo Institucional Salud

TECNOLOGÍAS CONSTRUCTIVAS

      

Cimentaciones Muros Pisos Revoques Carpintería puert-vent. Estructura-cobertura Techos

ESTADO DE CONSERVACIÓN

   

Bueno Regular Malo En peligro de colapsar

VALORACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO

    

Categorización histórica Categorización cultural Categorización artística Categorización Social Categorización económica

ESTRUCTURA ESTÉTICO FORMAL DE LAS TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS

   

Forma Estructura espacial Composición Pattern tipológico

NIVELES UNO:

DESCRIPTIVO DOS:

COMPARATIVO

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

NO EXPERIMENTAL TRANSVERSAL MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

DESCRIPTIVO Y

ANÁLISIS DE CONTENIDO

ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN MIXTO

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ ESCUELA DE POSTGRADO UNIDAD DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA

MAESTRÍA EN ARQUITECTURA CON MENCIÓN URBANISMO

“DISEÑO DE LOS INDICADORES DE LA

DEGRADACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO MONUMENTAL EN EL CENTRO HISTÓRICO DE HUANCAVELICA”

PRESENTADO POR:

ADOLFO GUSTAVO CONCHA FLORES

HUANCAYO – PERÚ 2013

INDICADOR N° 01: EVALÚA LOS USOS DEL SUELO RESIDENCIAL

1. Concepto Abarca el uso del suelo de tipo residencial en las edificaciones arquitectónicas monumentales, y que ocupa el primer, segundo y tercer niveles. 2. Definición operativa Se determina como la cantidad parcial construida en metros cuadrados (m2) que ocupan el uso del suelo con un uso residencial / cantidad total construida en metros cuadrados (m2) de la edificación monumental y se aplica el porcentaje con respecto al total. Formula N° 01

(m2) que ocupa el uso del suelo residencial PMUSR = ------------------------------------------------------------------------ X 100 (m2) total construida de la edificación monumental

PMUSR = Porcentaje en m2 de usos del suelo residencial 3. Unidad de medida para la Investigación Descriptiva Metro cuadrado (m2.) o porcentaje (%). 4. Escala de medida para la Investigación Correlacional Escala de medición ordinal. 5. Estructura del indicador  Capacidad  Contenido  Producto

: Evalúa (operación mental o proceso cognitivo de medición). : Uso del suelo residencial. : Centro histórico de Huancavelica.

6. Cobertura Edificaciones arquitectónicas monumentales del pasado y del pasado reciente. 7. Metodología El acopio de información es a través del instrumento de investigación: Ficha de inventario o Check list estructurado para ser procesado estadísticamente en software informáticos. 8. Fuente de verificación y método de investigación La fuente de verificación de donde se extraerá la información es la edificación arquitectónica monumental del pasado y del pasado reciente, para lo cual se aplicara el método de investigación descriptivo. 50

9. Pruebas de validez y confiabilidad del indicador Las pruebas de validez y confiabilidad del indicador estimado, utilizara el enfoque de Presión – Estado – Respuesta (PER), establecido por la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE).

Figura 1. Diagrama de enfoque Presión-Estado-Respuesta Fuente: OCDE (1999)

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ ESCUELA DE POSTGRADO UNIDAD DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA

MAESTRÍA EN ARQUITECTURA CON MENCIÓN URBANISMO

“DISEÑO DE LOS INSTRUMENTOS FICHA DE INVENTARIO Y FICHA DE ANÁLISIS DE CONTENIDO PARA REGISTRAR DATOS Y DETERMINACIÓN DE LA VALIDEZ Y CONFIABILIDAD”

PRESENTADO POR:

ADOLFO GUSTAVO CONCHA FLORES

HUANCAYO – PERÚ 2013

RESUMEN Este trabajo tuvo como propósito el diseño y determinación de la validez y confiabilidad de los instrumentos Ficha de inventario y Ficha de análisis de contenido, para recolectar información de las variables Degradación del patrimonio que se evalúan mediante cinco dimensiones y Centro Histórico que se evalúan mediante cinco dimensiones. Para tal fin, se estableció un Plan de Trabajo conformado por tres etapas: i) las que conciben, ii) las que estructuran y iii) las que operan el plan. Los instrumentos para establecer su Validez fueron sometidos a revisión por pares multidisciplinario de tres expertos. Se aplicó el Índice Kappa de Fleiss o la Concordancia de Expertos que determino la media para ambas variables con el grado de total de 0,93 (Acuerdo casi perfecto). Por otro lado, para los resultados de la prueba de confiabilidad, se determino quince especialistas de carácter transversal y cuyo perfil profesional estuviera relacionado con el quehacer de los centros históricos y utilizó el Coeficiente Alfa de Cronbach, que concretizo para ambas variables el Coeficiente de Confiabilidad de 0,811 (Muy alto). Palabras clave: Instrumentos de investigación, ficha de inventario, ficha de análisis de contenido, Validez, Confiabilidad.

ABSTRACT This work was aimed to design and determine the validity and reliability of the instruments Data Sheet inventory and content analysis to collect information heritage degradation variables are evaluated by five dimensions and Historical Center are evaluated using five dimensions . To this end, it established a work plan consists of three stages: i) those that conceive, ii) that structure and iii) operating the plan. The instruments to establish their validity underwent multidisciplinary peer review by three experts. Was applied Fleiss Kappa Index or Concordance Experts determined the mean for both variables with total degree of 0.93 (almost perfect agreement). On the other hand , for the results of the reliability test , it was determined to fifteen crosscutting specialists whose professional profile was related to the work of historical centers and used the Cronbach's alpha coefficient , which concretized for both variables the coefficient Reliability of 0.811 ( Very High ) . Key words: Research instruments, record inventory, record content analysis, Validity, Reliability.

1. PLAN DE TRABAJO PARA REGISTRAR DATOS DE LAS VARIABLES DE ESTUDIO

ETAPA UNO: Ejes temáticos que concibieron el Plan de Trabajo 1. Problema general ¿Cómo la degradación del patrimonio arquitectónico monumental incide en el Centro Histórico de Huancavelica?

2. Objetivo general Identificar la incidencia de la degradación del patrimonio arquitectónico monumental en el Centro Histórico de Huancavelica.

3.Hipótesis general La degradación del patrimonio arquitectónico monumental tiene una incidencia alta y significativa en el Centro Histórico de Huancavelica.

ETAPA DOS: Ejes temáticos que estructuran el plan de trabajo

Preguntas

1. ¿Qué investigar? 2. ¿Dónde? 3. ¿Cuándo?

4. ¿Buscando qué?

Elementos

Fuentes de investigación

Unidad de estudio Ubicación espacial Ubicación temporal

Centro Histórico de Huancavelica Provincia de Huancavelica

Variables a medir o Categorías a investigar

2013 Vx= Degradación del patrimonio arquitectónico monumental Vy= Centro Histórico

ETAPA TRES: Ejes que operativizo el plan de trabajo 1. ¿A través de que instrumento se registrara los datos? Se utilizara el instrumento ficha inventario y ficha de análisis de contenido.

2. ¿De qué forma se planifica el trabajo, para obtener el producto?

ENTRADA DE INFORMACIÓN Determinación de la fundamentación teórica Matriz operacional de la variable, dimensiones, indicadores e ítems Ficha técnica del instrumento de investigación: Ficha de inventario y ficha de análisis de contenido Descripción de los instrumentos Normas de aplicación Normas de procesamiento de la información Estructura del formato de las: Ficha de inventario y ficha de análisis de contenido para evaluar su Validez

Estructura del formato de las ficha de inventario y ficha de análisis de contenido para evaluar su Confiabilidad Validez de los instrumentos Resultados de la prueba de validez de los instrumentos Confiabilidad de los instrumentos Resultados de la Prueba de Confiabilidad de los instrumentos Ficha de inventario y ficha de análisis de contenido aprobado

SALIDA DE INFORMACIÓN Figura 1. Plan de Trabajo para la obtención de datos de las variables de estudio 56

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA El diseño y la construcción de los instrumentos de investigación científica deben de poseer y también fundamentarse con una clara orientación epistemológica, y como manifiesta J. Nava (2011) la investigación desde la óptica de los centros urbanos históricos deben de referirse en todo su proceso de materialización a los presupuestos filosóficos, de los que es posible partir para estudiar la realidad; los fundamentos teóricos, a partir de los cuales se pueden conocer los fenómenos; los procedimientos metodológicos, que es posible utilizar para generar el conocimiento nuevo; las estrategias técnicas, que se pueden usar para conocer la realidad; y los instrumentos, que nos sirven para recabar la información que se necesita analizar. En el siguiente esquema es posible observar los principales elementos de una orientación epistemológica en la que se basa la concretización de los instrumentos de investigación a operar:

FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA

PRESUPUESTOS FILOSOFICOS

FUNDAMENTOS TEORICOS

PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS

ESTRATEGÍAS TÉCNICAS

INSTRUMENTOS

Las dimensiones filosófica, teórica, metodológica, técnica e instrumental se determinan recíprocamente, de manera descendente; es decir, los presupuestos filosóficos, a partir de los cuales va conocer la realidad, determinan los fundamentos teóricos; los fundamentos teóricos desde los que se va a problematizar el objeto de estudio, definen los procedimientos metodológicos; los procedimientos metodológicos para interpretar la realidad y generar nuevo conocimiento, definen las estrategias técnicas y, finalmente, las estrategias técnicas con las que se va a conocer el fenómeno, orientan a los instrumentos, con los que se pretende recoger la información que se necesita para conocer los hechos. Cuando no existe congruencia entre estas cinco dimensiones de la investigación, se dice que el estudio carece de rigidez metodológica y falta de congruencia epistemológica. Y concluye en manifestar que de manera general, los presupuestos filosóficos, de los que se puede partir para conocer la realidad, desde las ciencias de los centros urbanos históricos; los fundamentos teóricos (generales del conocimiento, particulares de las ciencias sociales y específicos de las ciencias de los centros históricos), desde los que es posible explorar, describir, explicar, interpretar, comprender, etc. determinado objeto de estudio; los procedimientos metodológicos, que se pueden utilizar para generar el conocimiento nuevo; las estrategias técnicas, que podemos ocupar para conocer la realidad; y los instrumentos, que es posible considerar para recolectar la información que se necesita para construir un objeto de estudio. Las cinco etapas de la investigación mencionadas, conforman lo que J. Nava llama: la orientación epistemológica de la investigación desde las ciencias de los centros históricos.

MATRIZ OPERACIONAL DE LAS DIMENSIONES, VARIABLES, INDICADORES E ÍTEMS Tabla 1. Matriz de las dimensiones, variables, indicadores e ítems DIMENSIONES

INDICADORES

ÍTEMS

1. Evalúa los usos del suelo residencial

2. Evalúa los usos del suelo comercial

3. Evalúa los usos del suelo de servicios

USOS DEL SUELOS

4. Evalúa los usos del suelo religioso

5. Evalúa los usos del suelo educativo

6. Evalúa los usos del suelo institucional

7. Evalúa los usos del suelo de salud

8. Evalúa las fundaciones

9. Evalúa los muros

10. Evalúa los pisos del espacio externo

TECNOLOGÍAS CONSTRUCTIVAS 11. Evalúa los pisos del espacio interno

12. Evalúa los revestimientos exteriores

13. Evalúa los revestimientos interiores

14. Evalúa la carpinterías de las puertas

UNIDAD DE MEDICIÓN DE LOS ÍTEMS

Uso educativo del 1° nivel

M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / %

Uso educativo del 2° nivel

M2 / %

15. Evalúa la carpinterías de las ventanas

16. Evalúa la estructura de los techos

17. Evalúa la cubierta de los techos

18. Evalúa el estado de conservación de bueno

ESTADO DE CONSERVACIÓN DE LAS EDIFICACIONES

19. Evalúa el estado de conservación de regular 20. Evalúa el estado de conservación de malo 21. Evalúa las edificaciones en peligro de colapsar

22. Analiza la valoración histórica

23. Analiza la valoración cultural

VALORACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO

Otro

M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / %

M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / % M2 / %

Mampara de metal Otro Madera Metálica

Analiza la valoración Barroca

Unidad cualitativa

Analiza la valoración Neo clásica

Unidad cualitativa

Analiza la valoración Tradicional

Unidad cualitativa

Analiza la valoración Vernácula

Unidad cualitativa

Analiza la valoración Republicana

Unidad cualitativa

Analiza la valoración Moderna

Unidad cualitativa

24. Analiza la valoración artística

25. Analiza la valoración social

26. Analiza la valoración económica

27. Analiza el lenguaje de la forma

Analiza la valoración simbólica

Unidad cualitativa

Analiza la valoración material

Unidad cualitativa

Analiza los volúmenes Analiza las formas Analiza los alturas Analiza los llenos y vacíos

Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa Unidad cualitativa

28. Analiza la estructura espacial

ESTRUCTURA ESTÉTICO FORMAL DE LAS TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS

29. Analiza del lenguaje composición visual

30. Analiza el pattern tipológico

Analiza la estructura de las características espaciales Analiza la estructura de las cualidades espaciales Analiza la estructura de las jerarquías espaciales Analiza la estructura de las relaciones espaciales Analiza la estructura de las secuencias espaciales Analiza la composición visual simétricas Analiza la composición visual asimétricas Analiza la composición visual de los contrastes Analiza la composición visual de las escalas Analiza la composición visual de las texturas Analiza la composición visual de los colores Analiza el pattern tipológico centrado Analiza el pattern tipológico disperso Analiza el pattern tipológico aglomerado Analiza el pattern tipológico aislado

FICHA TÉCNICA DEL INSTRUMENTO 4.1. Autor Adolfo Gustavo Concha Flores. 4.2. Procedencia Universidad Nacional del Centro del Perú, Escuela de Posgrado, Unidad de Posgrado de la Facultad de Arquitectura, Maestría en Arquitectura con mención en Urbanismo. 4.3. Aplicación El diseño se realizó para un uso individual para el investigador o encuestador, el que será aplicado a las edificaciones con carácter monumental del área histórica de Huancavelica. 4.4. Propósito Permitirá registrar datos para identificar la incidencia de la degradación del patrimonio arquitectónico monumental en el Centro Histórico de Huancavelica. 4.5 Método que concentran los instrumentos Ficha de Inventario y Ficha de análisis de contenido El proceso de elaboración de la Ficha de inventario y Ficha de análisis de contenido concentro los siguientes aspectos:

Definición de los aspectos a medir: Se estableció las variables a medir, determinando una escala de medición para el enfoque cuantitativo y cualitativo para las variables que requieran este tipo de categorización, como se muestra en la tabla siguiente: Tabla 2. Definición de los aspectos a medir de las Variables x -y

Variable x = ORDINAL / CUALITATIVO

Variable y= ORDINAL / CUALITATIVO

Degradación del patrimonio arquitectónico monumental

Centro Histórico

Abordaje teórico y conceptual de las variables: Para abordar las variables de estudio: Degradación del patrimonio arquitectónico monumental y el Centro histórico, se realizó una revisión bibliográfica acerca del tema de investigación y de las variables a medir, hecho que determino un aporte significativo, especialmente en la construcción del basamento teórico, cuyo aporte en la elaboración de los instrumentos será relevante. Diseño de los instrumentos: La Ficha de inventario se diseñaron la cantidad total de 30 indicadores, correspondiendo 21 indicadores a la Variable Ordinal y 9 indicadores para la Variable Cualitativa. Este instrumento de investigación para su validación fue evaluado por tres jueces expertos; por otro lado, para su confiabilidad este fue evaluado por 15 profesionales cuyo quehacer profesional esta relacionado con la investigación de centros históricos. La revisión permitió realizar los reajustes, si ese fuera el caso de los ítems propuestos, tanto en la redacción como en la ubicación de la categoría para evaluar. De igual manera, la Ficha de análisis de contenido, se diseñaron la cantidad total de 30 indicadores, correspondiendo 21 indicadores a la Variable Ordinal y 9 indicadores para la Variable Cualitativa. La determinación de la validación y confiabilidad tuvo las mismas características del instrumento anotado anteriormente. Normas de puntuación: El procesamiento de establecer la puntuación para la validez y su confiabilidad del instrumento, se realizó del siguiente modo: Tabla 3. Norma de puntuación de las Variables x –y Puntaje

Categoría

(≥0.6 ≤1.0)

(≥0.4 <0.59)

DUDOSO (D)

(≥0 <0.39)

Interpretación Indica una consideración de las Variables x - y de manera clara y consistentemente, con una incidencia alta, con respecto a lo que se espera del ítem evaluado. Indica una consideración de duda de las Variables x - y con respecto a lo que se espera del ítem evaluado. Indica una no consideración de las Variables x - y con una incidencia nula, con respecto a lo que se espera del ítem evaluado.

4.6 Criterios de evaluación de la Validez de los instrumentos Para la evaluación de la validez de los instrumentos se tomo los criterios siguientes: CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA VALIDEZ DE:

N°

ÍTEM

CONTENIDO (se refiere al grado en que el instrumento refleja el contenido de la Variable x o Variable y que se pretende medir) SI

CRITERIO (es un estándar con el que se juzga la validez de un instrumento de medición al compararlo con algún criterio externo) SI

CONSTRUCTO (hasta dónde el instrumento mide realmente la Variable 1 o Variable 2, y con cuanta eficacia lo hace) SI

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS ESPECÍFICOS SUFICIENCIA CLARIDAD (los COHERENCIA (el ítem se indicadores RELEVANCIA INTERNA comprende que (el indicador (el indicador fácilmente, es pertenecen a es esencial o tiene relación decir sus una misma a importante, es lógica con la sintácticas y dimensión decir, debe ser dimensión o semánticas bastan para incluido) indicador que son obtener la está midiendo) adecuadas) medición de esta) SI

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS GENERALES

OBSERVACIONES (si debe eliminarse o modificarse un ítem por favor indique)

OBSERVACIONES

El instrumento contiene instrucciones claras y precisas. Los indicadores permiten el logro del objetivo de la investigación. Los ítems están distribuidos en forma lógica y secuencial. El número de indicadores es suficiente para recoger la información. En caso de ser negativa la respuesta sugiera los ítems a añadir. VALIDEZ APLICABLE

APLICABLE ATENDIENDO A LAS OBSERVACIONES

NO APLICABLE

Validado por:

Fecha:

Firma:

e-mail:

4.7 Criterios de evaluación de la Confiabilidad de los instrumentos Mientras que para la confiabilidad los criterios de evaluación que se tomaron en cuenta fueron los siguientes:

N°

ÍTEM

RELEVANCIA (el indicador es esencial o importante, es decir, debe ser incluido) SI

DUDA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS ESPECÍFICOS CLARIDAD SUFICIENCIA COHERENCIA INTERNA (el indicador se (los indicadores que (el indicado tiene comprende fácilmente, pertenecen a una misma a relación lógica con la es decir sus sintácticas y dimensión bastan para dimensión o indicador semánticas son obtener la medición de que está midiendo) adecuadas) esta) SI DUDA NO SI DUDA NO SI DUDA NO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS GENERALES

OBSERVACIONES (si debe eliminarse o modificarse un ítem por favor indique)

OBSERVACIONES

El instrumento contiene instrucciones claras y precisas. Los indicadores permiten el logro del objetivo de la investigación. Los indicadores están distribuidos en forma lógica y secuencial. El número de indicadores es suficiente para recoger la información. En caso de ser negativa la respuesta sugiera los ítems a añadir. CONFIABILIDAD CONFIABLE

CONFIABLE ATENDIENDO A LAS OBSERVACIONES

NO CONFIABLE

Validado por:

Fecha:

Firma:

e-mail:

MORMAS DE APLICACIÓN El jurado experto que evaluara los instrumentos propuestos, debe tener en consideración el momento más adecuado para realizar la actividad evaluativa respectiva. El procesamiento de información considero cuatro aspectos básicos: INTERPRETAR, PROCESAR, ORGANIZAR Y VALORAR. 5.1. Instrucciones para interpretar    

Formarse una opinión Sacar ideas centrales Deducir conclusiones Predecir consecuencias

5.2. Instrucciones para procesar    

Conceptos fundamentales Datos para responder a preguntas Detalles aislados Detalles coordinados

5.3. Instrucciones para organizar    

Establecer consecuencias Seguir instrucciones Esquematizar Resumir y generalizar

5.4. Instrucciones para valorar      6.

Captar el sentido de la información Establecer relaciones de causa-efecto Separa hechos de las opiniones Diferenciar lo verdadero de lo falso Diferenciar lo real de lo imaginario

PROCESO ESTADISTICO DE LA VALIDEZ DE LOS INSTRUMENTOS 6.1. Sistema de elección de expertos Se eligió a un grupo de 3 personas expertas o jurados con el nivel de doctorado y con conocimientos en Teorías de Centros Históricos y en Metodología de la Investigación en las Ciencias, la que estuvo conformado por: Adolfo, SALOMA GONZALES; Doctor en Gestión y Planificación de Centros Históricos, Universidad Complutense de Madrid y especialista en Restauración y Conservación de Monumentos, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco.

Mario, CASTILLO CENTENO; Doctor en Restauración y Conservación de Centros Históricos, Escuela Politécnica de Catalunya – Barcelona y especialista en Restauración y Conservación de Monumentos, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco.

Gladys Georgina, CONCHA FLORES; Doctora en Ciencias de Medios de Comunicación y Doctora en Psicología, Universidad Complutense de Madrid. Especialista en Metodología de la Investigación. 6.2. Método de agregados individuales Se estableció mínimamente tres experto o jueces para juzgar de manera independiente la relevancia y congruencia de los ítems o reactivos. Cada uno de ellos recibió información sobre el propósito de la prueba, conceptualización del universo del contenido, tabla de especificaciones o de operacionalización de las variables en estudio. 6.3. Evaluación de jueces  Se les entregó el instrumento de lista de cotejo, para que evaluaran las dos variables con sus respectivos ítems o reactivos.  Se recogió cada lista de cotejo evaluada.  Se procedió a aplicar el sistema de concordancia, es decir, se verificó y corroboró la forma de elección de las alternativas de cada ítem.  Cada experto fundamentó la elección de la alternativa de los ítems. 6.4.

Análisis estadístico

Para determinar el grado de concordancia entre los tres expertos anotados, se utilizó la herramienta estadística del Coeficiente o Índice Kappa de Fleiss (k) y, que fue operado mediante el programa estadístico de Excel 2010, para los 21 ítems de la Variable x y 9 ítems para la Variable y. 6.5. Formula y cálculo del valor de Índice de Kappa de Fleiss

Donde K es el número de ítems; El factor de

da el grado de acuerdo en que es posible por

encima del azar, y, da el grado de acuerdo alcanzado realmente por encima del azar. Si los evaluadores están en completo acuerdo después . Si no hay acuerdo entre los evaluadores (aparte de lo que cabría esperar por azar), entonces

. (Landis y Koch, 1977)

6.6. Tabla de valoración del Índice de Kappa de Fleiss

Tabla 4 Valoración del Coeficiente del Índice Kappa de Fleiss (Landis y Koch, 1977)

Valoración del índice de Kappa de Fleiss (κ) Valor del (κ)

Grado de acuerdo

0.00

Pobre acuerdo

De 0.00 a 0.20

Poco acuerdo

De 0.21 a 0.40

Feria del acuerdo

De 0.41 a 0.60

Acuerdo moderado

De 0.61 a 0.80

Acuerdo sustancial

De 0.81 a 1.00

Acuerdo casi perfecto

6.8. SÍNTESIS DE RESULTADOS DE LA PRUEBA DE VALIDEZ DE LOS INSTRUMENTOS A partir de la aplicación de los instrumentos de medición de la Ficha de diagnostico y Ficha de análisis de contenido, se analizaron y procesaron los resultados mediante el programa estadístico de Excel 2011, para los 21 ítems de la Variable x y 9 ítems para la Variable y; obteniéndose un Índice Kappa de Fleiss (κ) que indica un grado de acuerdo significativa de 0.93 que supera el mínimo establecido de 0.50, lo que denota una concordancia casi perfecta del instrumento. (Tabla 5)

Tabla 5 Valoración Total del Coeficiente del Índice Kappa de Fleiss (κ) Variables

N de elementos

JURADO UNO

30 indicadores

Valoración del índice Kappa de Fleiss (κ) 0.972380952

JURADO DOS

30 indicadores

0.938571429

JURADO TRES

30 indicadores

0.941904762

TOTAL

0.950952381 Acuerdo casi perfecto

6.7 MATRIZ DE ANÁLISIS RESULTADOS DE LA PRUEBA DE VALIDEZ DE LOS INSTRUMENTOS Jurado uno: Dr. Arq. Adolfo Saloma Gonzales CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA VALIDEZ DE:

N°

CONTENIDO (se refiere al grado en que el instrumento refleja el contenido de la Variable x o Variable y que se pretende medir) SI

CRITERIO (es un estándar con el que se juzga la validez de un instrumento de medición al compararlo con algún criterio externo) SI

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS ESPECÍFICOS

CONSTRUCTO (hasta dónde el instrumento mide realmente la Variable x o Variable y, y con cuanta eficacia lo hace) SI

RELEVANCIA (el indicador es esencial o importante, es decir, debe ser incluido)

COHERENCIA INTERNA (el indicador tiene relación lógica con la dimensión o indicador que está midiendo)

CLARIDAD (el indicador se comprende fácilmente, es decir sus sintácticas y semánticas son adecuadas)

SUFICIENCIA (los indicador que pertenecen a una misma a dimensión bastan para obtener la medición de esta)

INDICE DE KAPPAP

(κ)

INDICE DE KAPPAP

0.8

0.9

0.957142857

0.9

0.942857143

0.9

0.971428571

0.8

0.9

0.957142857

0.9

0.985714286

0.9

0.971428571

0.9

0.985714286

0.9

0.985714286

0.9

0.971428571

0.9

0.971428571

0.9

0.971428571

0.9

0.985714286

0.8

0.971428571

0.9

0.985714286

0.9

0.985714286

0.8

0.971428571

0.9

0.971428571

0.9

0.985714286

0.9

0.971428571

0.8

0.9

0.914285714

0.9

0.8

0.9

0.928571429

0.9

0.8

0.9

0.942857143

0.9

0.971428571

0.9

0.971428571

0.9

0.971428571

0.9

0.985714286

0.9

0.985714286

INDICE DE KAPPAP (κ) = 0.972380952

Jurado dos: Dr. Arq. Mario Castillo Centeno CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA VALIDEZ DE:

N°

CONTENIDO (se refiere al grado en que el instrumento refleja el contenido de la Variable x o Variable y que se pretende medir) SI

CRITERIO (es un estándar con el que se juzga la validez de un instrumento de medición al compararlo con algún criterio externo) SI

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS ESPECÍFICOS

CONSTRUCTO (hasta dónde el instrumento mide realmente la Variable x o Variable y, y con cuanta eficacia lo hace) SI

RELEVANCIA (el indicador es esencial o importante, es decir, debe ser incluido)

COHERENCIA INTERNA (el indicador tiene relación lógica con la dimensión o indicador que está midiendo)

CLARIDAD (el indicador se comprende fácilmente, es decir sus sintácticas y semánticas son adecuadas)

SUFICIENCIA (los indicadores que pertenecen a una misma a dimensión bastan para obtener la medición de esta)

INDICE DE KAPPAP

(κ)

INDICE DE KAPPAP

0.9

0.971428571

0.9

0.971428571

0.9

0.971428571

0.9

0.8

0.957142857

0.9

0.971428571

0.9

0.971428571

0.9

0.971428571

0.8

0.9

0.8

0.928571429

0.8

0.9

0.8

0.928571429

0.8

0.9

0.942857143

0.9

0.8

0.9

0.942857143

0.9

0.8

0.9

0.942857143

0.8

0.9

0.928571429

0.9

0.8

0.9

0.942857143

0.8

0.9

0.957142857

0.9

0.8

0.9

0.942857143

0.9

0.8

0.9

0.942857143

0.8

0.971428571

0.9

0.971428571

0.9

0.971428571

0.9

0.985714286

0.8

0.9

0.8

0.9

0.885714286

0.8

0.9

0.8

0.9

0.885714286

0.8

0.9

0.8

0.9

0.885714286

0.8

0.9

0.914285714

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.9

INDICE DE KAPPAP (κ) = 0.938571429

Jurado tres: Dra. Gladyz Georgina Concha Flores CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA VALIDEZ DE:

N°

CONTENIDO (se refiere al grado en que el instrumento refleja el contenido de la Variable x o Variable y que se pretende medir) SI

CRITERIO (es un estándar con el que se juzga la validez de un instrumento de medición al compararlo con algún criterio externo) SI

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS ESPECÍFICOS

CONSTRUCTO (hasta dónde el instrumento mide realmente la Variable x o Variable y, y con cuanta eficacia lo hace) SI

RELEVANCIA (el indicador es esencial o importante, es decir, debe ser incluido)

COHERENCIA INTERNA (el indicador tiene relación lógica con la dimensión o indicador que está midiendo)

CLARIDAD (el indicador se comprende fácilmente, es decir sus sintácticas y semánticas son adecuadas)

SUFICIENCIA (los indicador que pertenecen a una misma a dimensión bastan para obtener la medición de esta)

INDICE DE KAPPAP

(κ)

INDICE DE KAPPAP

0.8

0.9

0.8

0.914285714

0.9

0.8

0.928571429

0.9

0.8

0.928571429

0.9

0.8

0.928571429

0.9

0.8

0.928571429

0.9

0.8

0.928571429

0.9

0.8

0.928571429

0.9

0.8

0.928571429

0.9

0.8

0.928571429

0.9

0.8

0.928571429

0.9

0.8

0.9

0.8

0.914285714

0.9

0.8

0.9

0.8

0.914285714

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.9

0.8

0.914285714

0.9

0.8

0.9

0.928571429

0.9

0.8

0.9

0.928571429

0.8

0.971428571

0.9

0.985714286

0.9

0.985714286

0.9

0.985714286

0.9

0.985714286

0.9

0.985714286

0.9

0.971428571

0.9

0.971428571

0.9

0.8

0.957142857

0.9

0.8

0.957142857

0.9

0.8

0.942857143

0.9

0.8

0.942857143

0.9

0.8

0.942857143

INDICE DE KAPPAP (κ) = 0.941904762

PROCESO ESTADISTICO DE LA CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS 7.1 SISTEMA DE ELECCIÓN DE EVALUADORES DEL INSTRUMENTO Antes de iniciar el trabajo de campo, se probó la Ficha de diagnóstico y Ficha de análisis de contenido sobre un grupo de diez arquitectos, dos arqueólogos, un antropólogo, una historiadora y una socióloga, especialistas en el tema de centros históricos y que laboran respectivamente en el Ministerio de la Cultura de la sede de Cusco y en la facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, con el propósito de estimar la confiabilidad del instrumento. 7.2 MÉTODO DE AGREGADOS INDIVIDUALES Aplicando el mismo procedimiento utilizado en la validez, se estableció tres evaluadores del instrumento cuyo desarrollo profesional tenga que ver con la arquitectura, para juzgar de manera independiente la relevancia y congruencia de los indicadores. Cada uno de ellos recibió información sobre el propósito de la prueba, conceptualización del universo del contenido, tabla de especificaciones o de operacionalización de las variables en estudio. 7.3 EVALUACIÓN DE LOS PROFESIONALES ARQUITECTOS  Se les entregó los instrumentos de Ficha de diagnóstico y Ficha de análisis de contenido, para que evaluaran las dos variables con sus respectivos indicadores.  Se recogió los instrumentos de investigación evaluada.  Se procedió a aplicar el sistema de concordancia, es decir, se verificó y corroboró la forma de elección de las alternativas de cada ítem.  Cada experto fundamentó la elección de la alternativa de los indicadores. 7.4 ANÁLISIS ESTADÍSTICO Para determinar el grado de concordancia entre los tres profesionales arquitectos se utilizó el Método Coeficiente Alfa de Cronbach (α) Landis y Koch (1977) y que requiere de una sola administración del instrumento y se basa en la medición de la respuesta del sujeto con respecto a los ítems de los instrumentos. Se operativizo mediante el programa estadístico de SPSS V. 19, para los 30 indicadores de las Variable x y la Variable y. 7.5 CALCULO DEL COEFICIENTE DEL ALFA DE CRONBACH

7.6

TABLA DE VALORACIÓN Y FORMULA DE APLICACIÓN Tabla 6 Valoración del Coeficiente del Alfa de Cronbach (α) (Landis y Koch, 1977)

Valoración del índice del Alfa de Cronbach (α) Valor del (α)

Grado de acuerdo

De 0.10 a 0.20

Muy bajo

De 0.21 a 0.40

Bajo

De 0.41 a 0.60

Moderado

De 0.61 a 0.80

Alto

De 0.81 a 1.00

Muy alto

7.7 RESULTADOS DE LA PRUEBA DE CONFIABILIDAD DEL LOS INSTRUMENTOS A partir de la aplicación del instrumento de medición de los instrumentos de Ficha de diagnóstico y Ficha de análisis de contenido, se analizaron y procesaron los resultados mediante el programa estadístico de SPSS V. 19, para los 30 indicadores de las Variable x y la Variable y, obteniéndose una Alfa de Cronbach (α) que indica una confiabilidad significativa del 0.811 que supera el mínimo establecido de 0.50, lo que denota un grado de acuerdo muy alto del instrumento. Resumen del procesamiento de los casos

Casos

Válidos Excluidos

100.0

Total 15 100.0 a. Eliminación por lista basada en todas las variables del procedimiento.

Estadísticos de fiabilidad Alfa de Cronbach basada en los Alfa de Cronbach .811 GRADO DE ACUERDO MUY ALTO

elementos tipificados

N de elementos

.754

Estadísticos de los elementos Desviación Media

típica

VAR00001

.9953

.00915

VAR00002

.9933

.01175

VAR00003

.9953

.00990

VAR00004

.9980

.00561

VAR00005

.9987

.00516

VAR00006

.9987

.00516

VAR00007

.9980

.00775

VAR00008

.9987

.00516

VAR00009

.9893

.01831

VAR00010

.9927

.01438

VAR00011

.9853

.02446

VAR00012

.9927

.01486

VAR00013

.9947

.01356

VAR00014

.9967

.01291

VAR00015

.9980

.00414

VAR00016

.9953

.00743

VAR00017

.9920

.01373

VAR00018

.9900

.01414

VAR00019

.9927

.01033

VAR00020

.9913

.01407

VAR00021

.9973

.00594

VAR00022

.9953

.00743

VAR00023

.9907

.02052

VAR00024

.9840

.03562

VAR00025

.9853

.02800

VAR00026

.9947

.00834

VAR00027

.9847

.03563

VAR00028

.9940

.00828

VAR00029

.9827

.03283

VAR00030

.9920

.01699

Estadísticos de resumen de los elementos Media

Mínimo

Máximo

Rango

Máximo/mínimo

Varianza

N de elementos

Medias de los elementos

.993

.983

.999

.016

1.016

.000

Varianzas de los elementos

.000

.001

74.056

.000

Covarianzas inter-elementos

.000

.001

-6.458

.000

Correlaciones inter-elementos

.093

-.452

1.000

1.452

-2.211

.117

Coeficiente de correlación intraclase Intervalo de confianza 95%

Correlación intraclase Medidas individuales

.125

Medidas promedio

Prueba F con valor verdadero 0

Límite inferior

Límite superior

Valor

gl1

gl2

Sig.

.056

.290

5.288

406

.000

.641

.925

5.288

406

.000

.811

Modelo de efectos mixtos de dos factores en el que los efectos de las personas son aleatorios y los efectos de las medidas son fijos. a. Coeficientes de correlación intraclase de tipo C utilizando una definición de coherencia, la varianza inter-medidas se excluye de la varianza del denominador. b. El estimador es el mismo, ya esté presente o no el efecto de interacción. c. Esta estimación se calcula asumiendo que no está presente el efecto de interacción, ya que de otra manera no es estimable.

Tabla 6 Resumen total de las valoraciones del coeficiente del Alfa de Cronbach (α) ENCUESTADO

Encuestado 1 Encuestado 2

1.00

.97

1.00

.97

1.00

Encuestado 3

1.00

Encuestado 4

.97

.98

.99

.98

.97

1.00

Encuestado 5

.99

1.00

Encuestado 6

1.00

Encuestado 7

1.00

Encuestado 8

1.00

.95

.98

.95

1.00

1.00 .99

1.00

.98

1.00

.95

1.00

.92

1.00

.98

.99

1.00

.99

.98

.99

.98

.97

1.00

.95

1.00

.98

.86

.89

1.00

.86

.97

1.00

.99

1.00

.98

.99

.98

1.00

.98

1.00

TOTAL FILA

.99

.88

1.00

29.79

1.00

29.83

1.00

.99

.94

1.00

29.68

1.00

29.98

1.00

29.91

.98

1.00

29.63

Encuestado 9

1.00

.99

.98

.99

1.00

29.93

Encuestado10

.98

1.00

.95

.97

.99

1.00

.99

.98

.99

.98

29.68

Encuestado11

1.00

.97

.99

1.00

.99

.98

.99

1.00

.99

.98

.94

29.89

Encuestado12

1.00

.98

.92

.98

.95

1.00

.98

1.00

.98

.99

29.69

Encuestado13

.99

.98

.97

1.00

.98

.99

.98

.97

29.86

Encuestado14

1.00

.95

1.00

.99

.98

1.00

29.8

Encuestado15

1.00

.98

.99

.98

.97

1.00

29.89

Total columna

14.93

14.9

14.93

14.9

14.98

14.97

14.87

14.84

14.9

14.93

14.97

14.98

14.97

14.98

14.84

14.89

14.78

14.9

14.89

14.92

14.95

14.97

14.93

14.88

14.85

14.89

14.87

14.96

447.56

Promedio

0.995

0.99

0.995

0.99

0.998

0.991

0.989

0.99

0.993

0.995

0.998

0.989

0.992

0.98

0.992

0.994

0.996

0.998

0.995

0.992

0.99

0.992

0.991

0.997

Máximo

Mínimo

0.97

0.95

0.98

0.97

0.89

0.95

0.97

0.98

0.97

0.98

0.95

0.92

0.95

0.99

0.98

0.95

0.97

0.95

0.98

Desviación Standard

.0091

.011

.0117

.011

.0117

.011

.0117

.011

.0117

Encuestado 1: Mg. Arq. Marco Serna Cuba, (Especialista en Restauración de Monumentos)

N°

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS ESPECÍFICOS CLARIDAD SUFICIENCIA COHERENCIA INTERNA RELEVANCIA (el indicador se (los indicadores que (el indicado tiene (el indicador es esencial comprende fácilmente, pertenecen a una misma a relación lógica con la o importante, es decir, es decir sus sintácticas y dimensión bastan para dimensión o indicador debe ser incluido) semánticas son obtener la medición de que está midiendo) adecuadas) esta) SI DUDA NO SI DUDA NO SI DUDA NO SI DUDA NO 1 1 1 1 0.9 0.9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0.9 1 1 0.8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0.9 0.8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0.8 0.9 0.9 1 0.8 0.8 0.8 0.9 0.8 0.9 0.8 0.9 1 1 1 1 0.9 0.8 0.8 0.8 0.9 1 1 1 0.8 0.9 0.8 0.8 1 1 1 1

PROPUESTA DE LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

Media (m)

1.00 .97 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 .95 1.00 1.00 .95 1.00 1.00 .92 .86 .89 1.00 .86 .99 .88 1.00

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU ESCUELA DE POSGRADO

N° DE FICHA :

UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA MAESTRÍA EN ARQUITECTURA MENCIÓN EN URBANÍSMO

MANZANA :

TESIS: “DEGRADACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO MONUMENTAL EN EL CENTRO HISTORICO DE HUANCAVELICA”

N° DE LOTE :

Coordenadas WG584 Z17S:

X (Este):

Y (Norte):

Z (Altitud): 2,614 m.s.n.m.

FICHA DE INVENTARIO USOS DEL SUELO 1. RESIDENCIAL

2. COMERCIAL

3. SERVICIOS

4. RELIGIOSO

Primer piso

Segundo piso

Tercer piso

5. EDUCATIVO

6. INSTITUCIONAL

7. SALUD

OTRO USO

Primer piso

Segundo piso

Tercer piso

TECNOLÓGÍA CONSTRUCTIVA 8. FUNDACIONES

9. MUROS

10. PISO ESPACIO EXTERNO

11. PISO ESPACIO INTERNO

Piedra ciclópea/bar

Tapial de tierra

Cemento pulido

Madera machihembra

Piedra ciclópea/cal

Pirca de piedra

loseta piedra

Tablones de madera

Concreto simple

Piedra

Piedra canto rodado

Parquet

Otro

Adobe

Tierra apisona

Loseta

Ladrillo

Otro

Cemento pulido

Bloqueta

Otro

Madera Otro 12. REVESTIMIENTO EXT.

13. REVESTIMIENTO INT.

14. CARPINTERÍA PUERTAS

15. CARPINTERÍA VENTANAS

Yeso

Madera

Barro

Metal

Cemento

Mámpara madera

Otro

Loseta

Mámpara metal

Otro

16. ESTRUCTURA TECHOS

17. CUBIERTA TECHOS

Par nudillo

Teja andina

Tijeral madera rolliza

Eternit

Tijeral madera aserrada

Calamina

Listones de madera

Terraza concreto

Concreto armado

Otro

ESTADO DE CONSERVACIÓN DE LAS EDIFICACIONES 18. BUENO

19. REGULAR

20. MALO

21. PELIGRO DE COLAPSAR

Primer piso

Segundo piso

Tercer piso

FICHA DE ANÁLISIS DE CONTENIDO

22. VALORACIÓN HISTÓRICA SIGLO

FECHA ó DECADA

FOTOGRAFÍA DE VALORACIÓN CULTURAL

Anterior al siglo XVI Siglo XVII (1600-1699) Siglo XVIII (1700-1799) Siglo XIX (1800-1899) Siglo XX (1900-1999) ANALÍZA LA VALORACIÓN HISTÓRICA

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

23. VALORACIÓN CULTURAL ANALÍZA LA VALORACIÓN CULTURAL

FOTOGRAFÍA DE VALORACIÓN CULTURAL

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

24. VALORACIÓN ARTÍSTICA ANALÍZA LA VALORACIÓN ARTÍSTICA

FOTOGRAFÍA DE VALORACIÓN ARTÍSTICA

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

25. VALORACIÓN SOCIAL ANALÍZA LA VALORACIÓN SOCIAL

FOTOGRAFÍA DE VALORACIÓN SOCIAL

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

26. VALORACIÓN ECONÓMICA ANALÍZA LA VALORACIÓN ECONÓMICA

FOTOGRAFÍA DE VALORACIÓN ECONÓMICA

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

27. ANÁLISIS DEL LENGUAJE DE LA FORMA ANALIZA EL LENGUAJE DE LA FORMA

FOTOGRAFÍA DEL LENGUAJE DE LA FORMA

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

28. ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA ESPACIAL ANALIZA LA ESTRUCTURA ESPACIAL

FOTOGRAFÍA LA ESTRUCTURA ESPACIAL

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

29. ANÁLISIS DEL LENGUAJE DE LA COMPOSICIÓN VISUAL FOTOGRAFÍA DEL LENGUAJE DE LA COMPOSCIÓN VISUAL

ANALIZA EL LENGUAJE DE LA COMPOSICIÓN VISUAL

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

30. ANÁLISIS DEL PATTERN TIPOLÓGICO ANALIZA EL PATTERN TIPOLÓGICO

ESQUEMA DEL PATTERN TIPOLÓGICO

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

OBSERVACIONES

DATOS DE CONTROL Registrado por:

Fecha de registro:

Revisado por:

Fecha de revisión:

Aprobado por:

Fecha de aprobación:

Registro fotográfico:

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS APA

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